制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇一

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求，在明光市教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,。

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)先進,。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

１,、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

２、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班會、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習,、生活習慣的培養(yǎng)。

３,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作,。

（1）備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,，包括知識目標,、能力目標,、情感目標，重難點,、教學(xué)準備,、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將在本學(xué)期進行至少3次定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習方式,，鼓勵合作學(xué)習,、探究學(xué)習，促進師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅，獲得的知識,。

同時,，面對目前學(xué)生中的厭學(xué)情緒較為濃重，我們提出“把學(xué)生留在課堂”的口號,，要求教師關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),，把課上活，上生動,，吸引學(xué)生,，留住學(xué)生。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認真,、及時、正確,，要加強面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（5）建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求教師聽課不少于10節(jié)，分管副校長,、教導(dǎo)主任聽課不少于15節(jié),，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學(xué)方法，取長補短,。

４,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

５,、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師開展不少于3次大型的月考，同時加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復(fù)性練習,。

６、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,，本學(xué)期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué)競賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,，通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。

７,、重視體育衛(wèi)生工作,。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間。通過專題講座,、黑板報,、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學(xué)生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生健康成長,。

（二）開展教研活動，提高師資水平,。

1,、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題,，由教研組長負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章,、說課、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,，學(xué)習借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作,。

2,、做好新教師的“傳、幫、帶”工作,。教導(dǎo)處為實習期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的'上崗適應(yīng)期。為進一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對互助活動,。

4、開展好集體備課活動,。各年級成立備課組，由組長負責先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討、修改,，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。后有反饋,，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實并更新理念,；做一本摘記,，讀寫結(jié)合；參加一次點評或論壇,，知行結(jié)合,；練一手好字，夯實基礎(chǔ),；寫一篇論文或案例,，感悟教育。

6,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇二

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，進一步深化教育教學(xué)改革，深入推進素質(zhì)教育,，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，堅持“以人為本”的理念，以“努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、追求教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標，努力促進學(xué)生生命成長與品質(zhì)提升,，促進學(xué)校品牌建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展,。

1．加強教學(xué)“六認真”管理，提高教師加強教學(xué)“六認真”工作的自覺性,。加強檢查和督促的力度,，及時了解教師教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，幫助教師做好教學(xué)常規(guī)工作,，防止各類教學(xué)事故的發(fā)生。本學(xué)期要在提高教師備課和試卷命題水平上做文章,，備課要有個性化,，提倡每課有教后小結(jié)或批改摘記，要求每周有一篇較詳?shù)慕虒W(xué)反思,；本學(xué)期每位教師要出一份高質(zhì)量的試卷,，3月份將舉行語文教師試卷命題比賽，教導(dǎo)處將會同教研組對試卷質(zhì)量進行評定,、并推薦優(yōu)秀的試卷參加市局的評比,。

2.建立聽課制度，提高隨堂課的質(zhì)量,。教導(dǎo)處要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進課堂聽課，了解教學(xué)情況,。教導(dǎo)處成員每學(xué)期聽課不少于30節(jié),，并做到點面結(jié)合，要了解自己分管學(xué)科每位老師的教學(xué)情況,，對相對薄弱的學(xué)科和教師要加強指導(dǎo),，加強聽課交流,。及時召開教師和學(xué)生座談會，了解教育教學(xué)信息,。每學(xué)期語,、數(shù)、英教研組長聽課不少于15節(jié),，其它教研組長不少于10節(jié),，對組內(nèi)教師應(yīng)至少聽1節(jié)隨堂課。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,，取長補短,，共同提高。

3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,，要關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期,，我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作。在做好語數(shù)英學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的同時,，繼續(xù)做好技能學(xué)科的綜合素質(zhì)考查工作,。

4．認真做好培優(yōu)補差工作。加大培優(yōu)工作的力度,，落實“競賽輔導(dǎo)項目人制度”做到早安排,，早落實，各學(xué)科教師應(yīng)在平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)苗子,、培養(yǎng)苗子,，要加強對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)，力爭所培養(yǎng)的學(xué)生參加市級及以上各級各類比賽都能獲得優(yōu)異的成績,。補差要有愛心,、耐心、匠心,。利用家校合力提高補差的效果,，幫助學(xué)困生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,，達到促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。繼續(xù)做好“臨界學(xué)生”管理工作，在上學(xué)期實踐的基礎(chǔ)上,，認真做好臨界學(xué)生的界定,、輔導(dǎo)及臨界學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的考評工作,。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，在教導(dǎo)處的帶頭下,，組織全體教師學(xué)習基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念,、新課程的功能,、結(jié)構(gòu)、模式,、評價等方面知識,，為實施課程改革打好理論基礎(chǔ)，以新的理念上好每一堂課,。

2,、加強骨干教師管理。配合校長室做好吳江市級及以上骨干教師的管理工作,。積極配合校長室做好市級骨干教師模擬申報工作,，對照申報條件，提供機會,，認真做好各項服務(wù)工作,。落實骨干教師結(jié)拜外校名師活動。

配合校長室做好“名師工作室”活動,。上學(xué)期在蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人周建文書記的引領(lǐng)下,，學(xué)校成立“拾貝工作室”，本學(xué)期要協(xié)助做好以下工作：在中青年教師自我規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，根據(jù)中青年教師各自特點,，提出發(fā)展性的定位建議；對中青年教師教學(xué)情況進行階段性評價和診斷,；對中青年教師進行教育科研工作培訓(xùn),，開展定期的課堂教學(xué)研討活動，充分發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用，使青年教師有練武之地,，能及時得到具體指導(dǎo),。

3、加強青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期我們將積極創(chuàng)造條件,，搭建舞臺，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,。在教研組,、備課組人人參與的基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)秀的`教師參加校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評比大獎賽活動。

4,、開展好師徒接對活動,，并制定結(jié)對帶教的制度，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來,。作為青年教師要做到一年入門,、兩年過關(guān)、三年成材,。對新調(diào)入,、村小民辦教師做好幫扶工作，采用聽課,、組織課堂教學(xué)評比與常規(guī)工作檢查等活動,，提高教育、教學(xué)能力,。

加強教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施,、教學(xué)研究的基本單元,，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)?；?、專題化、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程,，有重點,，有專題，有資料記載,，每次活動要有中心發(fā)言人,。各組要形成爭創(chuàng)先進教研組的良好風尚，努力構(gòu)建教研組文化,，讓教師的個體文化凝聚成群體文化,，讓教師的群體文化外化為學(xué)校文化。

1,、教學(xué)與科研相結(jié)合,。

教師是實踐工作者，最重視教學(xué)科研,。在開展教研活動中爭取做到三有：即認識上有高度,；實踐中有創(chuàng)新,；總結(jié)成果有科研性。開展教研活動還要爭取做到不脫離全面育人的宗旨,；不脫離教學(xué)內(nèi)容的改革,；不脫離教育方法的更新，這樣才能以科研為先導(dǎo),，以教研為基礎(chǔ),，科研促教研，探索教改之路,。

2,、理論與實踐相結(jié)合。

我們引導(dǎo)教師重視理論學(xué)習,，重視教育經(jīng)驗,、教改信息的積累。學(xué)校圖書室,、教科室征訂了大量的教學(xué)理論書籍,，為教師們創(chuàng)設(shè)了良好的理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習的環(huán)境,。教研活動要認真組織理論學(xué)習,，做到理論與實踐相結(jié)合。

1,、從實從早地構(gòu)想藝術(shù),、科技、體育,、象棋四校節(jié),，協(xié)助校長室做好“金太陽”體育俱樂部工作的開展。我們要科學(xué)規(guī)劃,，有效推進,，為體育愛好者、特長學(xué)生發(fā)展特長,，滿足需求服務(wù),，全面實現(xiàn)健康發(fā)展學(xué)生，體育發(fā)展學(xué)生的目標,。

2,、認真組織好校園興趣組的活動。在班級興趣組活動有序開展的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期成立了舞蹈,、合唱、繪畫,、陶藝,、小魯班,、數(shù)棋、奧數(shù)等校級社團興趣組,，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實施自己的輔導(dǎo)計劃,，并把輔導(dǎo)計劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料，做為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,。把興趣組活動逐步走向課程化,，規(guī)范化。每個興趣組有切實輔導(dǎo)成績,，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍,。

主要活動內(nèi)容。

1,、參加市各科教研組,、中心組活動。

2,、制定教研組計劃,、學(xué)科教學(xué)計劃。

3,、參加市aa課教學(xué)設(shè)計賽,。

4、重新認定,、調(diào)整臨界學(xué)生名單,。

5、跳繩,、踢毽賽選拔,、集訓(xùn)、參加市賽,。

6,、市語文教師優(yōu)質(zhì)課評比賽選拔、磨課,。

7、學(xué)籍管理工作,。

1,、參加市女籃比賽。

2,、校級語文教師命題比賽,。

3、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

4,、級部班際競賽（讀陶知識賽,、百詞競默、計算能力等）,。

1,、參加市語文教師命題比賽。

2,、參加市小學(xué)生田徑比賽,。

3、參加市小學(xué)生航模比賽,。

4,、級部班際競賽（鋼筆字、百詞競默,、計算能力等）,。

5、校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評比,。

6,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（期中）,。

1、20xx屆語文教師課堂教學(xué)評比活動。

1,、參加市四年級整班鋼筆字比賽。

2,、組織“課堂教學(xué)開放日”活動,。

3、參加市體育青年教師基本功比賽,、選拔賽,。

4、參加市書法篆刻,、繪畫,、攝影比賽。

5,、參加市科學(xué)青年教師實驗?zāi)芰Ω傎?、科學(xué)論文評比。

6,、臨界學(xué)生專項考查,。

7、級部班際競賽,。

1,、技能學(xué)科專項考查。

2、參加數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力評比活動,。

3,、參加藝術(shù)教學(xué)論文評比。

4,、參加公民教育實踐活動案例評比,。

5、興趣組成果展示,、考評,。

6、教研組資料匯總,、考評,。

資料匯總、裝訂,，教學(xué)成果匯總,。

文檔為doc格式。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇三

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將認真落實《老君鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作要求》,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點，探索常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，緊緊抓住課程改革這個中心,，不斷強化教育教學(xué)管理、常規(guī)管理,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、與時俱進的精神，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，認真履行教導(dǎo)處在教學(xué)業(yè)務(wù)上的研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理職責,，向管理要質(zhì)量，推進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1,、加大教師隊伍建設(shè)力度,，共創(chuàng)教育優(yōu)勢,，引領(lǐng)全校教師參與小課題研究，促進教師綜合素質(zhì)的全面提高,。

2、以常規(guī)管理為抓手,，建立健全常規(guī)管理體系,，針對問題,，真抓實干，把管理和服務(wù)貫徹到教導(dǎo)處各項實際工作中,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，全面推進素質(zhì)教育的實施。

3,、一切以課堂教學(xué)研究為中心目標，抓常態(tài)化的課堂教學(xué)研究,，重視考試與評價的研究,，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,，多學(xué)科落實教育教學(xué)實效,。

1,、完善規(guī)章制度和考核評價體系，追求精致管理,。

（1）完善制度建設(shè),，抓好制度落實。根據(jù)學(xué)校已有管理制度,，印發(fā)學(xué)習資料,，通過全體集中學(xué)習,、分年段學(xué)習,，引導(dǎo)教師自學(xué)等多種方式使教師對教師職業(yè)道德等相關(guān)法規(guī),、制度銘記在心,，增強規(guī)范意識，追求教育教學(xué)管理的規(guī)范化,。

（2）完善落實考核評價體系,。教導(dǎo)處將協(xié)助校長進一步完善學(xué)校教師考核激勵機制，建立一個科學(xué)規(guī)范的評價體系,，在綜合考評教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點看工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)績和管理能力,，加大考核力度和密度，提高考核信度和效度，促進教育教學(xué)管理從人治變?yōu)榉ㄖ?，最大限度地調(diào)動教師積極性,，以此為抓手提升教育教學(xué)管理效益。

2,、創(chuàng)新師資培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。

本學(xué)期教導(dǎo)處將和教研室攜手繼續(xù)穩(wěn)步推進師資培訓(xùn)工作,，開展業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動,，積極搭建優(yōu)秀教師成長的平臺，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，使全體教師綜合素養(yǎng)的全面大幅度提高,。

（1）強化師德師風建設(shè)。加強師德學(xué)習,，牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)意識,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，深入了解學(xué)生,，所有教學(xué)"愛"字當頭。組織教師認真學(xué)習教育法律法規(guī),，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行,；引導(dǎo)教師學(xué)習心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì),，增強協(xié)作精神,，健全人格，開展以"教書育人,、為人師表,、敬業(yè)愛生、樂于奉獻"為核心的師德教育,。

（2）加強班主任隊伍建設(shè),。規(guī)范班主任工作，從師德規(guī)范,、班級管理,、班務(wù)工作、中隊建設(shè)等各方面以合理標準量化評估班主任工作,，繼續(xù)開展班政建設(shè)的評比活動,，促進班主任管理水平的加強。

（3）大力推進"四大工程",，提升教師綜合素質(zhì),。本學(xué)期教導(dǎo)處將大力推進——"教師讀書工程",、"名師引領(lǐng)工程"、"優(yōu)質(zhì)課堂工程",、"教育信息化工程",，建立并逐步完善各項工程的檢查、反饋,、評價制度，分工明確,，責任到人,，初步構(gòu)建我校特色的校本培訓(xùn)管理體系。

大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，要求做好讀書筆記,，引領(lǐng)全體教師通過閱讀與思考，增強師德修養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論水平和文化素養(yǎng),，尤其是語文教師應(yīng)加強知識面的開拓，根據(jù)教導(dǎo)處的要求認真閱讀相關(guān)書籍,，濃郁教師的讀書氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習型校園。

引領(lǐng)教師關(guān)注自身發(fā)展,，促進梯隊建設(shè),。在培訓(xùn)的形式上，整合教研進修,、繼續(xù)教育,、骨干培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等培訓(xùn)資源,，積極鼓勵教師進修高層次學(xué)歷,，組織參加市級學(xué)科課堂教學(xué)評比活動，開展教師編制試卷能力等基本功比賽,。采取集中培訓(xùn)及自我培訓(xùn)的方式,，提升教育理論學(xué)習和教學(xué)實踐研究的水平。骨干教師應(yīng)積極主動指導(dǎo)本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作,，在校內(nèi)進行專題講座,，上示范課，進行評課研討,，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用,。

以"上、聽,、評"為核心,，推動教師課堂教學(xué)的交流和學(xué)習,，促進"高效教學(xué)"的研究，以研究常態(tài)化的課堂教學(xué)為重點,，由觀賞性課堂向有效性課堂轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注少部分精英教師向普通教師轉(zhuǎn)變，強化學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng),。教導(dǎo)處將加強對聽課記錄的檢查,，教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。各學(xué)科進行有效,、高效教學(xué)模式的探索,，引領(lǐng)教師結(jié)合自己工作實際進行微型課題的研究，一切以課堂教學(xué)研究為中心目標,，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,，切實提高多學(xué)科課堂教學(xué)實效。

3,、抓實常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

常規(guī)工作方面要意識到：把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

（1）嚴格按照漢臺區(qū)教研室下發(fā)的課程設(shè)置標準，開足開齊上好各類課程,。根據(jù)素質(zhì)教育要求,，確立各學(xué)科教育的側(cè)重點與難點，抓好基本知識和基礎(chǔ)技能的教學(xué),，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。認真落實有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負擔各項規(guī)定，杜絕做死題,、死做題的現(xiàn)象,，嚴格控制學(xué)生在校時間。繼續(xù)重視課程改革的研究,，重點研究新課程的實施,、評價、管理等,，同時要與課堂教學(xué)的研究緊密相關(guān),。

（2）狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置批改和課堂實效,。本學(xué)期教導(dǎo)處要通過自查,、互查、抽查等方法,，嚴格備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,，將教學(xué)工作抓到實處，促使全體教師規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),。

進一步強化備課要求,，要求教師既要備教法，也要備學(xué)法,；既要備教材,，也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長的作用,，通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。強調(diào)每節(jié)課必須帶教案進課堂,。以推門聽課,、聽教研課、調(diào)研質(zhì)量跟蹤聽課等各種形式深入課堂,，青年教師的課重點聽,，對部分教師進行追蹤聽課。點面結(jié)合,，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有比較多的了解。聽課同時進行常規(guī)"五查"：查教案質(zhì)量,、查作業(yè)批改,、查教學(xué)常規(guī)、查學(xué)生行為規(guī)范,、查教學(xué)實效,；聽后必評，要求教師先說課,、自評,，然后聽別人點評，由此促進教師思考和提高,，學(xué)生由此得益,。

（3）建立健全常規(guī)管理流程。教導(dǎo)處繼續(xù)針對問題,，真抓實干,。每月一次常規(guī)檢查，各教研組要認真檢查,，教導(dǎo)處對全校情況進行及時地反饋,。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系,，促進教育教學(xué)管理由人治變?yōu)榉ㄖ危畲笙薅鹊卣{(diào)動教師積極性,，提升教育教學(xué)管理效益,。

（4）繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合教學(xué)實際,，參加并適時組織對有關(guān)年級,、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析,、質(zhì)量監(jiān)控工作,。通過調(diào)研引領(lǐng)教師在教學(xué)中不但重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練,，還要特別關(guān)注學(xué)生對基本方法與基本思想的學(xué)習和領(lǐng)悟,，從而改進教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。制定培優(yōu)補差計劃,，要保證培優(yōu)補差的時間與效率，努力縮小班際,、生際的差距,。堅持抓兩頭，兩頭都要實的方針,。提高課堂的實效性,，使不同層面的學(xué)生在各個學(xué)科都學(xué)有所得，共同進步,。

4,、夯實特色活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（1）根據(jù)學(xué)校實際,，本學(xué)期將開展書香校園的建設(shè)，推動讀書活動走出第一步,。堅持落實好每周1節(jié)的讀書時間,；各班級做好圖書的借閱工作；通過各種讀書評比活動,，形成博覽群書的濃郁氛圍,。根據(jù)不同的年級的特點，開展形式多校和讀書競賽活動,。

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，利用晨會課、班隊課,、思想品德課,、綜合實踐活動課等課程,，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)，文明素養(yǎng),，社會公德和法制意識的教育,，促進學(xué)生健康成長，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

（3）注重提高體育工作水平,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，切實增強體育教育的力度,，體育課不僅要上齊,、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展；開展形式多樣的體育比賽活動,，提高學(xué)生的體育競技水平,；注重提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,，參加全市舉辦的各項活動，爭取獲得好成績,；注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。

2,、公布學(xué)校教師任課情況分發(fā)《課程表》,。

3、組織學(xué)生參加20xx年科技節(jié)評選活動,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、小學(xué)語文科"作文教學(xué)"研討活動,。

2、各學(xué)科教研組組織開展校內(nèi)公開課活動,。

3,、參加漢臺區(qū)教育局組織的20xx年秋季運動會。

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

5、組織準備期中考試工作,。

1,、期中質(zhì)量分析,，召開家長會，進行階段小結(jié),，研究輔差措施,。

2、學(xué)校部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

3,、學(xué)生作業(yè)展評活動。

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1、中高年級學(xué)生書法大賽,。

2,、組織開展學(xué)生朗讀比賽。

3,、組織參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科"作文教學(xué)"主題研討活動,。

4、組織進行學(xué)校校本教研思想交流,。

5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

1,、組織征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例、隨筆,、總結(jié)等,。

2、組織期末考試備考工作與期末質(zhì)量統(tǒng)計分析,。

3,、各類量化考核。

4,、各學(xué)科,、各部門學(xué)期工作總結(jié)。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇四

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點,。下面是小編為大家整理的關(guān)于教導(dǎo)處年度工作計劃,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習!

一、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎樣做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查教師辦公室,，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習課無教師不適宜。

紀律是學(xué)習效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風、學(xué)風,、班風的反映,，所以課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫忙他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅持走廊查課，推門聽課，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵教師,。定期進行家長開放日進課堂活動。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

二、對考試的管理,。

本著本年級回避,、保密的原則嚴格公平出卷、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎要不惜財力，構(gòu)成良好的趕幫超教風;同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習提高獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的提高和成長，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳),。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的教師,，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

三,、其他工作,。

教師的理論學(xué)習需要落到實處，能夠讓教學(xué)成績突出的教師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績的原因在哪里也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺,，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事，一次美術(shù)書畫展,。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細化、材料的積累,、保存和管理,，專人負責、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

一,、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆x中,、x中、x中全會精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng),，以抓有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，認真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進學(xué)校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作思路,。

以適合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的思路,，認真分析當今教育新常態(tài)，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進作用,，認真落實核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革，扎實推進教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學(xué)研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變)，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效,。

三,、工作重點。

今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強課程整合與實施研究,，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進有效課堂建設(shè);四是加強減負增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實效;五是加強校本研修制度研究，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

四,、主要工作。

(一)抓研究,，突出教學(xué)能力提升,。

1.進一步加強和改進立德樹人工作。堅持育人為本,，德育為先,，強化大德育觀念，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標、教育內(nèi)容,、教育方式,，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，進一步加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持全員育人的教研方向,，進一步加強學(xué)科教師的德育意識,，提高各學(xué)科教師的德育水平,。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識地圖,，探究學(xué)科知識到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進而到核心素養(yǎng)的路徑,。開展“基于真實情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項目學(xué)習”主題研究，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習方式的變革促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評價和學(xué)業(yè)評價兩個重點，研究“教”與“學(xué)”的行為改進,，以綜合考評新標準出臺為契機,，進一步深化考試評價制度的改革，加強新課程標準下學(xué)業(yè)水平考試標準的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評價方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

4.優(yōu)化工作機制與研究機制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實施,、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案,，實施項目管理、階段性推進等措施,，抓出成效,。

5.進一步推廣微型課題研究，重點解決教學(xué)中迫切需要解決的重點問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實效性及針對性,。在重視研究教法的同時，認真把握學(xué)情,，研究學(xué)法,，重視學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習習慣,。

(二)抓課堂,，突出精細和高效。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗,，尋找課程實施過程中的問題,，尋找問題解決的方法，提高新課程實施的實效性,。以“改變學(xué)習方式,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習的有效教學(xué)模式。進一步推動學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進教學(xué)方式,，切實提高課堂教學(xué)效益。

2.加強學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強學(xué)生的多形式社會體驗和實踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測,，及時做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會議。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點、難點問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究,，加強對綜合實踐活動課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作,。加強農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動的針對性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測評估,，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負”等熱點問題進行專題研究,。加強分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標的分層制定，全面實施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，真正減輕學(xué)生負擔,，促進學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。

(三)抓隊伍,，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長隊伍,。要抓好教研組、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細胞,，強化研究和反思能力，準確理解教與學(xué),、學(xué)與評的關(guān)系,，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式。

2.抓好青年教師隊伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),，認真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗，關(guān)注細節(jié),，注重反思,，切實將這項工作做好做實。繼續(xù)組織新課標培訓(xùn),，領(lǐng)會新課標的精神,，明確新課標的要求，并認真貫徹到教學(xué)過程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動,，引領(lǐng)青年教師迅速成長。

3.整體規(guī)劃,、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動,。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點突破、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理,，突出規(guī)范和細節(jié)。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標準,，進一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。

2.以提高針對性,、有效性和指導(dǎo)性為原則,，加強教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評價、引領(lǐng)和促進作用。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強隊伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評比活動,。

4.強化整個學(xué)期的管理。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步,。要通過期初教師集中學(xué)習會、教研組長,、備課組長會議等，進一步明確新學(xué)期必須要達到的目標,，突出解決好教學(xué)中的重點,、難點、盲點和存在問題,，力求起好步,。突出學(xué)期的過程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo)、評估,、檢查,、檢測等有機結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點”相匹配,，進一步突出過程管理，在細節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實推進,。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測，全程,、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點，力求在過程中力求結(jié)好果,。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力。

教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門,。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高,。

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習課無老師不適宜。

紀律是學(xué)習效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風,、學(xué)風、班風的反映,，因此課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴管,，課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫助他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師,。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

二、對考試的管理,。

本著本年級回避,、保密的原則嚴格公平出卷、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎要不惜財力，形成良好的趕幫超教風;同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳),。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

三,、其他工作,。

教師的理論學(xué)習需要落到實處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績的原因在哪里?也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累,、保存和管理，專人負責,、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責任,，我們需要群策群力，因此,，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實際，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實“服務(wù)好全體師生”的理念,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二,、工作目標：

1、強化常規(guī)建設(shè),。落實教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習常規(guī),。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進一步對教師備課,、上課,、作業(yè)批改和學(xué)生上課、課間,、作業(yè)進行精細管理,。

2、認真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間，提高學(xué)生學(xué)習成績,。通過各類校園文化活動,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3、加強教研組,、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高。

4,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊,。強化理論學(xué)習，從備課,、上課,、聽課,、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進各教研組有效教學(xué)模式的探索。

5,、加強對學(xué)生學(xué)習環(huán)境的管理和整治,。強化誠信考試，落實好早,、中,、晚學(xué)生的管理。

三,、工作要點,。

1、落實課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

根據(jù)上級教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程。貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習;進一步強化“錯題滾動”的教學(xué)模式,，使學(xué)生在重要知識點和易錯題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進程，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究、自主的學(xué)習能力,，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益,。

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促，堅持考核制度,，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強教學(xué)常規(guī)落實情況的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備,、上課過程,、課后管理等的過程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認真組織好各類測試,，科學(xué)地做好分析,、評講工作。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作,。

3,、加強教研組、備課組建設(shè),。

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題,，作好記錄，做到定時間,、定內(nèi)容,、有重點，根據(jù)學(xué)校實際情況以教研活動帶動集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教師隊伍建設(shè),。

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課,、公開課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,。實施“師徒結(jié)對”,，落實教師培養(yǎng)計劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,，在備課、上課,、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進行指導(dǎo),，“師帶徒”活動講究成效。

5,、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理,。

制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標,。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。注重對初始年級學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)和學(xué)習習慣的培養(yǎng),。經(jīng)常召開年級會,，及時總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗，查找不足,，及時落實并整改,。

6、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

通過各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,，將學(xué)生行為習慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育，積極開展心理咨詢與疏,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習慣與能力。

加強和改進音,、體,、美、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運動隊的訓(xùn)練,。制定體育運動隊訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標并確定專人下場管理,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;利用多種渠道進行青春期生理衛(wèi)生知識,、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等進行宣傳，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運動設(shè)施、器材,，限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動,、強健體魄,。

8、加強圖書室,、閱覽室,、實驗室等功能室的管理。

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為師生考慮,，盡可能的為師生開展必要的活動提供有效的保障。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時,，要加強學(xué)習，更新觀念,，提高服務(wù)意識,，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體，提高學(xué)生的動手能力豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。

一,、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,，加強教學(xué)管理，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

二,、工作要點和措施,。

1,、繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點加強教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

(2)嚴肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

(3)教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,，進行作業(yè)檢查,，第十七周進行學(xué)生評教活動。

(4)認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實際,，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八,、十五周,。初一、二年級在第十二周實行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

(4)做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認真學(xué)習學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

2,、重視并推進教學(xué)研究工作,。

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進,。

(1)夯實加強教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,，做到備課、練習,、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

(2)積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項市級課題立項,。

(3)重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認真研究中考試卷,，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。教師要認真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升,。

(4)鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面,。

(5)鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工作,。

3,、辦好學(xué)校少年宮，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(1)立足學(xué)校資源,，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù)、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實行按月考核,。

(2)在初一年級開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程,。

(3)組織好大課間,、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強化學(xué)生出操意識,，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

4、完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動,。

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

(1)正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴,，確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù)。

(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作,，將德育,、美育、安全教育,、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇五

在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教，依法治?！钡慕逃砟钕?，堅持走“質(zhì)量立校、人才興校,、特色強?！敝?以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭,，隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，科學(xué)研究為支撐，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀;遵循基礎(chǔ)教育規(guī)律,，以育人為根本,，知識傳承為主體;以語、數(shù)為主,，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，緊密結(jié)合;立足課堂，全面育人;研究課題,，深化課改;加強培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生;建設(shè)團隊,，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校。

本學(xué)期我校有6個班,7位教師,班多人少任務(wù)重,給教導(dǎo)處工作帶來了嚴重的挑戰(zhàn).但有一個最好的老師,那就是遠教設(shè)備,教師們會熟練運用.

1,、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

2,、進行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強過程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,。

3,、加強教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平,、高效能的教師隊伍。

4,、推進課程建設(shè),，開發(fā)校本課程資源，加強科技,、勞技,、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色.

1,、實行教師坐班制,教室中辦公,電教師中觀摩研討.

2、進一步加強教師的培養(yǎng)工作,。

有目標、有層次,、有措施地加強師資隊伍的建設(shè),，使青年教師在教育教學(xué)和班級管理水平有明顯的`提高。發(fā)揮骨干教師的作用,。要求教師在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面多作交流溝通,，共同進步,。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習：

(1)學(xué)習專題講座,。聽《有效教學(xué)的基本方法及其選擇》的專題報告和《教師禮儀》系列講座,。加強多媒體教學(xué)方法的指導(dǎo)，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習課件制作方法,。

(2)學(xué)習課改理論,，學(xué)習《新課標》,、《教學(xué)管理細則》及《課堂教學(xué)基本要求》。

(3)加強基本功培訓(xùn),，并開展競賽活動,。如教師知識競賽、鋼筆字比賽等,。

(4)開展走出去,、請進來活動。創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,?；貋砗笊虾脜R報課，使一人學(xué)習,，大家受益,。要充分利用我校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育資源加強對我校教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好晨讀、班隊會課,、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養(yǎng),。

3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)要提前備課、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標要明確、重難點,、教學(xué)準備,、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整、清晰,。要有教學(xué)后記,，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫一些實在的得與失,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習方式,，鼓勵合作學(xué)習,、探究學(xué)習，促進師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習興趣。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當堂作,，不加重學(xué)生的課外負擔，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,。忌死抄死背,，忌機械、重復(fù)作業(yè),，注重積累性,、實踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認真,、及時、正確,，低年級要加強面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。教導(dǎo)處對學(xué)困生建立跟蹤檔案并和教師考核掛鉤,。

(5)加強隨堂聽課力度。對新教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽后及時與上課教師交流，提出建議,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽課不少于15節(jié),，認真作好聽課筆記,，期末上交聽課本。

(6)嚴把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作,，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標,，學(xué)期中對薄弱學(xué)科加強調(diào)研，學(xué)期結(jié)束時進行驗收,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇六

始終如一地熱愛祖國,，擁護領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。為打造秀山精品初中貢獻自己的一份力,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功。向身邊的師德典型教師學(xué)習,、與其談心,。并閱讀學(xué)習有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。爭取做外樹形象內(nèi)修身心,，健康向上的人民教師,。雖然我沒有教學(xué)任務(wù)，但是我仍要努力學(xué)習,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

根據(jù)學(xué)校整體工作的安排，做好教務(wù)方面各項具體事務(wù)工作,。

1、負責日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作,，及時準確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報考勤結(jié)果,。每半月向校長、副校長匯報一次半月出勤情況,，月底進行匯總,，按時查課，發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄,，并以最短的時間安排教師上課,。保證不缺課。

2,、期末負責收集教師各類資料（獲獎情況,、經(jīng)驗文章、工作總結(jié)等）,，并歸檔,；

3、負責教師業(yè)務(wù)檔案的資料管理,；

4,、負責教導(dǎo)處檔案管理；

5,、負責政,、史、地組常規(guī)檢查與登記,；

6,、教師各類外出培訓(xùn)統(tǒng)計及校本培訓(xùn)資料歸類；

8,、特殊情況下按學(xué)校要求加班加點,，完成急需性、臨時性工作,。

9,、凡學(xué)校大型教學(xué)活動（月考、期末考試,、質(zhì)量分析會,、大型教研活動等），以及月底作業(yè)檢查,，及時參與,。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇七

1、牢固樹立常規(guī)是本的意識,，開展教學(xué)常規(guī)達標考核驗收活動,。近幾年,，市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實開展了系列活動,，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作,，取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀,，在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,，針對這些問題，我們的要求是：教材研究要準,，過程設(shè)計要明,，輔導(dǎo)訓(xùn)練要實，反思評價要細,。一是要認真研究教材,，把準教材的目標點、重難點,、切入點,、訓(xùn)練點，要有單元意識,、整體意識,，要有知識的前后聯(lián)系、學(xué)生的前后發(fā)展,、水平的前后提高,，要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究;二是要認真研究學(xué)生，找準學(xué)習的落腳點,，站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,，圍繞問題開展有效的教學(xué)活動，體現(xiàn)活動的層次性,、有序性,、針對性、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程,，創(chuàng)設(shè)寬松,、互動、個性化的學(xué)習環(huán)境,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習，推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用,，促進自主,、合作、探究的學(xué)習,，提高國家課程校本化的實施水平,。四是要扎實課堂訓(xùn)練,，精心設(shè)計訓(xùn)練點，語文課要重視積累,、文體意識,、讀寫結(jié)合，閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維,、方法意識、運用能力,，英語課要重視語用,、生活意識、學(xué)用結(jié)合,。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性,、針對性、層次性,、有效性,。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認真做好反思評價工作,，課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價,，具有導(dǎo)向作用，不能走過堂,，課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失,，為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時,全面落實教學(xué)常規(guī)達標校級考核及區(qū)級驗收工作,，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標材料考核表對各教師進行逐項考核,，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺。

2,、有效落實備課組活動,。過去幾年我們有部分教師在備課組活動中得到了幫助、提高,、發(fā)展,，但也有的備課組活動形同虛設(shè)，效果不明顯,、教師積極性不高,。因此要強化獨立備課、集體研討的意識;引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示,、研討活動;引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細教案的行為,，促進教師夯實教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,。一是認識要提高,，集體的智慧遠大于個人的力量,，經(jīng)驗的交流足能彌補自身的不足;二是時間要保證，各備課組每周必須有一節(jié)課的時間用來集體備課,，主要備教材,、備過程、備方法,、備訓(xùn)練,、備進度;三是形式要豐富，可以是獨立備課后的集體交流,，可以是集體分工備課后的集體交流,，也可以是課堂教學(xué)后的集體交流，可以是經(jīng)驗的分享,，也可以是教訓(xùn)的汲取,。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課,，保證足額的課時量,，尤其要重視練習課、講評課,、活動課的設(shè)計,，做到層次清晰、方向明確,、效果明顯,。五是要繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作,，廣泛開展常態(tài)課的展示,、評比活動。

3,、創(chuàng)新教研組活動模式,。各教研組要建立反思交流、平等互助的教學(xué)研究共同體,，營造民主,、開放、共享的教學(xué)研究文化,，鼓勵和支持教師進行教學(xué)方式改革的探索,，形成個性化的教學(xué)風格和特色。要根據(jù)本組實際情況制定研究計劃,，一是要根據(jù)教師的知識,、理論水平開展學(xué)習活動，通過相互間的學(xué)習交流提高理論素養(yǎng);二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競賽活動,，通過競賽活動提高基本功能力;三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動,、觀摩活動,、同題異構(gòu)活動、課型研究活動等,。四是各種活動必須有計劃,、有安排、有落實,、有反饋,、有總結(jié);五是全體教師要有參與活動的主動性、積極性,，要有準備,、有思考、有目標的在活動中得到提升,。

4、堅持質(zhì)量興校的意識,。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在，所有學(xué)科全體老師都要對質(zhì)量負責,，要早思考,、早謀劃。一是向課堂要質(zhì)量,，要扎實每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練,，不留盲點、問題點,、困難點;二是向平時要質(zhì)量,，要扎實抓住每天的在校時間，說寫讀思,、提優(yōu)補差,、目標達成平時要花更多的精力，讓在校的每一天有體驗,、有收獲;三是向每次要質(zhì)量,，要認真組織單元訓(xùn)練、階段性調(diào)研,，真正做到檢測前有準備,、檢測后有分析反思，科學(xué)分析現(xiàn)狀,，準確謀劃未來,，為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略;四要關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級的質(zhì)量,，自主開展好檢測與分析工作,，蹲點行政要主動走進教室,，了解學(xué)情、出謀劃策,，所任學(xué)科教師要擔當責任,、傾注精力，規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措,，起好步,、邁大步，逐步縮小班與班之間的差距;五要積極開展命題研究,，增強考試命題的科學(xué)性和針對性,。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人，我們老師既要研究學(xué)生,，又要把握知識訓(xùn)練要求,，既要個人思考，又要發(fā)揮集體的力量與智慧,，各學(xué)科組,、備課組要擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)輝煌,。

近年來，我們有些學(xué)科走在了全市的前列,，不僅教學(xué)質(zhì)量高,，同時也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出，在全市都有一定的影響,。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱,，質(zhì)量也呈下滑趨勢。加強學(xué)科建設(shè),，尤其加強薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫,。我們將采取以下措施：

1、教學(xué)管理人員以及老師不斷進行反思,，反思教學(xué)的問題在哪里,，如何改進，怎樣切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、請發(fā)展中心的老師跟蹤把脈，提供各種形式的指導(dǎo),。

3,、學(xué)習和培訓(xùn)跟進。要想提高教學(xué)水平和效率，必須要加強學(xué)習,，要站在理論的前沿,，要把握住時代的脈膊。同時,，學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會,，讓大家走出校門學(xué)習充電。

4,、教研為保障,。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思，一定能找到自己教學(xué)的問題,。問題所在即課題之所在,，我們要針對教學(xué)中遇到的這些共性問題，在備課組,，教研組中進行專題研究,，找準對策，切切實實改進自己的課堂,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

5、畢業(yè)班教學(xué)不放松,。畢業(yè)班老師從開學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦，群策群力,，分秒必爭,。

1、為不斷改善教學(xué)方式方法,，增強學(xué)生學(xué)習的主動性,、自覺性，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期繼續(xù)在語文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境,，豐富閱讀內(nèi)容”的研究，在數(shù)學(xué),、英語學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習法”的研究,。要求在運用中逐步提高對“思維導(dǎo)圖學(xué)習法”的認識，尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習法”的實施策略與步驟,，在平時的備課組或教研組活動中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習法”作為交流的重點,，學(xué)期結(jié)束各老師要對“思維導(dǎo)圖學(xué)習法”的認識、實施策略寫出專題報告,。

2,、各學(xué)科組同時要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點，對“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究,，從而進一步加深專業(yè)理解,，探討學(xué)科關(guān)鍵問題，改進教學(xué)實踐,。

3,、全體老師要把上述工作正確的、理性的去對待,，各教研組長更要傾注精力,，帶領(lǐng)本組老師加強實踐與探究，提升駕馭的本領(lǐng),。有條件的情況下,，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習，各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況,、取得經(jīng)驗,、存在困惑作為交流的主話題。

1,、立足學(xué)科開展研修活動,。重點加強閱讀與寫作教學(xué)、運算能力,、學(xué)業(yè)水平檢測,。一是要繼續(xù)學(xué)習課程標準，充分理解標準的核心理念,，掌握本學(xué)科及本年段的目標要求,，加強對核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索;二是要加強《課程范式》的學(xué)習,，切實加強課型研究,，切實加強課型研究，形成有特色的課堂教學(xué)新范式,，促進有效教學(xué)理念及方式的落實;三是積極推進網(wǎng)絡(luò)研修,。引導(dǎo)、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺,、省教研室“教學(xué)新時空”,、常州市“教學(xué)新視野”等平臺，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項培訓(xùn)活動;支持各學(xué)科通過“魔燈”平臺開展網(wǎng)絡(luò)研修活動;四是要通過學(xué)習與自己的思維產(chǎn)生碰撞,，不斷反思自己的教學(xué)行為,，形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點。

2,、加強讀書活動,，豐富自己的知識視野,。語文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書(教科書、優(yōu)秀的教育期刊,、兒童文學(xué)),，要讀人文科學(xué)方面的書(文學(xué)作品、歷史書籍,、傳記類,、哲學(xué)類、管理類書籍,、休閑娛樂類書籍),。數(shù)學(xué)教師要讀教科書(12冊熟知于胸);要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍，教學(xué)技巧不可不研究,，但教學(xué)技巧永遠是第二位的,，一個知識點，一種數(shù)學(xué)方法,，一種數(shù)學(xué)思想,，只有站在一定高度上，才談得上駕輕就熟,、信手拈來,、揮灑自如;要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍，你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來,，但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史,。英語教師要讀教科書，要讀閱讀學(xué),、寫作學(xué),，要讀語言學(xué)，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書,。其他教師也要學(xué)習與自己有關(guān)的書。讀書時一是要做好選擇,，做好讀書計劃,，二是對專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”，三是要博覽群書,。

3,、加強專業(yè)技能訓(xùn)練，以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標準要求,。一是熟知本學(xué)科的知識(一至六年級,，要求學(xué)生會的老師要會)，二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)(教學(xué)設(shè)計能力,、口語表達能力,、指導(dǎo)學(xué)習能力、分析評價能力等)，三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習的要求,。

4、通過走出去,、請進來的辦法,，全方位整合資源，幫助教師獲取學(xué)習的機會,。一是現(xiàn)有參加各種團體的老師要認真參與每次活動,，通過活動形成自己的教育教學(xué)觀念，給本校老師樹榜樣,、做引領(lǐng),，學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動記錄。二是指派外出學(xué)習培訓(xùn)的老師要珍惜機會,，以積極的心態(tài)參加活動,，在活動中提高認識、充實自己,，要做好活動后的總結(jié)與反思(校園網(wǎng)上見到帖子),。三是在本校組織的各種學(xué)習研究活動，教師要積極準備,，認真參與,，提高活動的實效性。四是有條件的情況下,，學(xué)校將聘請有關(guān)專家到校講學(xué),，或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。建議自發(fā)組建“學(xué)習共同體”,。

過去的時間里,，我校學(xué)生在組織的各項活動中佳績頻傳，但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡,，學(xué)生特長不夠凸顯,。為進一步提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生在各項活動中脫穎而出,，提出如下建議：

1,、教研組、學(xué)科組必須根據(jù)上級計劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計劃,，計劃要有目標,、有內(nèi)容、有時間,、有地點,、有落實,、有舉措、有專人負責,，計劃要有科學(xué)性,、長遠性、實效性,，要提高活動的參與率,。

2、各組老師在培訓(xùn)活動中要擔當責任,，首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長,，要加強自身專業(yè)技能的提高，活動中認真輔導(dǎo),、不折不扣,，朝著制定的目標努力。

3,、基于學(xué)生發(fā)展開展學(xué)科活動,。開展形式多樣、目標明確的學(xué)科活動：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動,，結(jié)合中秋,、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學(xué)―做”活動，充分發(fā)揮活動的綜合效能;繼續(xù)開展大閱讀,、研究性學(xué)習,、創(chuàng)新實驗等活動，舉行小學(xué)生口算能力檢測,、數(shù)學(xué)小論文評比,、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測、中英文寫字比賽,、英文朗誦比賽,、閱讀與作文競賽等活動，以學(xué)科活動促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,。

4,、音、體,、美、信技,、科學(xué)等社團活動本學(xué)期仍組織活動,，一方面可在規(guī)定的時間進行(每周二下午)，另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當?shù)臅r間進行訓(xùn)練,，相互間人員的選擇不可沖突,。

5,、沒有競賽項目的學(xué)科，也要根據(jù)自身學(xué)科的特點,，組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競賽活動,，一方面把好入口關(guān)，另一方面發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)特長,。各教研組必須在計劃中安排此類相關(guān)的活動。

教導(dǎo)處年度工作計劃和安排篇八

深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,，認真貫徹黨的xx屆三中全會和全國,、全省教育工作會議精神，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》和《xx省建設(shè)教育強省規(guī)劃綱要(2019-2020年)》(以下簡稱“兩個《綱要》”)的總體部署,，緊緊圍繞縣局2019年工作要點,、縣基教股2019年。

和中心學(xué)校2019年工作要點,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以全面提高教師隊伍素質(zhì)為突破口，以改革創(chuàng)新為動力,，繼續(xù)開展“構(gòu)建有效課堂,、爭創(chuàng)高效課堂”活動，繼續(xù)推進規(guī)范化和精細化管理,，扎實穩(wěn)步推進課堂教學(xué)改革,。凝心聚力，愛崗敬業(yè),，自加壓力,，負重奮進，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面!

2019年既是“十二·五”收官之年,、教育強縣階段性總結(jié)之年,，又是農(nóng)村義務(wù)教育階段“全面改薄”的關(guān)鍵之年?？偰繕耍毫幠甓瓤己说谝?，繼續(xù)努力辦人民滿意的清塘教育。分解為：

1.安全：零安全責任事故,。

2.質(zhì)量：第一,，2019屆畢業(yè)會考成績和抽考成績綜合排名均進入縣前八名，第二,，肄業(yè)班統(tǒng)考成績再上臺階,，達到梅城鎮(zhèn)中學(xué)的98%，第三,，縣運會成績綜合進入縣前三名;第四,，綜合考評確保全縣第一,。

3.課改：分析現(xiàn)狀，思路明晰,，科學(xué)推進,。

4.隊伍：抓行風建設(shè)，促專業(yè)成長,，人事微調(diào),，加強管理力量。

5.教育信息化：積極推進,。

6.積極投入中學(xué)整體搬遷紅茶廠的偉大工程,。

7.教工愉悅工作，幸福生活,，勤儉節(jié)約,，安居樂業(yè)。

(二)2019年教育教學(xué)質(zhì)量目標,。

1.質(zhì)量：第一,，2019屆畢業(yè)會考成績和抽考成績綜合排名均進入縣前八名，第二,，肄業(yè)班統(tǒng)考成績再上臺階,，達到梅城鎮(zhèn)中學(xué)的98%，第三,，縣運會成績綜合進入縣前三名;第四,，綜合考評確保全縣第一。

2.縣職高,、縣重點高中,、縣內(nèi)其他普高輸送人數(shù)超高縣局下達的任務(wù)。

3.注重藝體特色,，中小學(xué)生在省,、市、縣體育,、藝術(shù),、科技創(chuàng)新等競賽中取得好成績，今年的“三獨”比賽和縣運會更要取得優(yōu)異成績,。

4.進一步加強學(xué)校德育工作,，增強德育工作的針對性和實效性，學(xué)生個性發(fā)展和養(yǎng)成教育要形成特色,。學(xué)生綜合素質(zhì)進一步提高,，中小學(xué)學(xué)生犯罪率為0。

5.完成上級下達的各項工作任務(wù)，并在各級各類創(chuàng)優(yōu)爭先中取得好成績,。

6.進一步抓好體衛(wèi)工作，全面實施學(xué)生體質(zhì)健康檢測,，按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測的學(xué)生,，合格率達到98%。

圍繞工作目標,，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，抓住“一個根本”，圍繞“一個中心”,，改善“兩個環(huán)節(jié)”,，強化“三種意識”，抓好“四條途徑”,，實現(xiàn)“五個發(fā)突破”,。

抓住“一個根本”——堅持德育為首，育人為本,。

圍繞“一個中心”——以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,。

改善“兩個環(huán)節(jié)”——德育和體育。

強化“三種意識”——質(zhì)量意識;課改意識;文化意識,。

抓好“四條途徑”——以規(guī)范,、精細管理求發(fā)展，以改革課堂教學(xué)增活力,，以優(yōu)化校本研訓(xùn)提素質(zhì),，以加強督查指導(dǎo)促提高。

實現(xiàn)“五個發(fā)突破”——學(xué)校管理上檔次,，德育工作上層次,，隊伍建設(shè)上水平，教育教學(xué)質(zhì)量上臺階,，文化建設(shè)上品位,。

(一)以加強師德師風建設(shè)為重點，提升教師隊伍整體水平,。

1.加強師德師風建設(shè),。把師德師風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位，繼續(xù)深入開展“四個一愛心工程”師德師風建設(shè)活動,，弘揚新時期人民教師的高尚師德,，樹立清塘中學(xué)教師隊伍良好形象。建立健全師德考核辦法,，結(jié)合教師節(jié)慶?；顒樱e極營造尊師重教的良好社會氛圍,。

2.開展教師培訓(xùn),。全面實施新一周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育,。開展班主任、科任教師,、新教師及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等專項培訓(xùn),。制定對學(xué)校和教師的繼續(xù)教育與校本教研培訓(xùn)督查、評比和考核辦法,，完善教師個人培訓(xùn)臺帳,，加強培訓(xùn)跟蹤管理。

3.強化教師管理,。實施名師工程,，做好名師管理和服務(wù)工作，建設(shè)學(xué)校優(yōu)師團隊,。建立教師資源管理庫,，實現(xiàn)對教師資源的有效整合和動態(tài)管理。確保教師專崗專用,，提高教師專業(yè)化水平,。

4.加強德育隊伍建設(shè)。一是進一步落實學(xué)校各部門德育工作職責,，形成德育合力;二是認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理和評價辦法;三是加大培訓(xùn)力度,，多渠道培訓(xùn)中小學(xué)德育干部和德育工作者,。

5.開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人評比活動,，把德育工作抓好抓實，爭奪鎮(zhèn),、縣德育工作先進單位與先進個人,。

6.加強學(xué)校文化建設(shè)。認真貫徹落實《xx市教育局關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的意見》(教通〔20xx〕79號)和《xx縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校文化建設(shè)的意見》精神,，以建設(shè)優(yōu)良校風為重點,，進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，建設(shè)具有校本特色的學(xué)校文化,。

(二)以加強學(xué)生德育工作為中心,，全面推進素質(zhì)教育。

1.形成德育特色,。全面貫徹落實《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》,，堅持以愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育,、公民素質(zhì)教育,、法紀教育、心理健康教育,、養(yǎng)成教育為德育工作的重點內(nèi)容,，突出養(yǎng)成教育，完善各項德育工作制度,，扎實開展德育常規(guī)工作，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主渠道,、主陣地作用,，形成具有本校特色的德育工作模式。

2.開展德育主題活動,。全面開展豐富多彩的社會實踐活動,、社區(qū)服務(wù)活動、經(jīng)典誦讀活動,、星級評比活動,，大力推廣德育體驗?zāi)Ｊ剑粩嘭S富中小學(xué)德育工作內(nèi)容,，實現(xiàn)德育主題活動系列化,，有效提高德育工作整體效益。

3.加強心理健康教育,。切實關(guān)注留守少年兒童與問題學(xué)生的心理健康,，建立留守兒童和問題學(xué)生檔案，通過“師生心連心,，手拉手”結(jié)對幫扶等途徑,，動態(tài)地全程關(guān)注他們的學(xué)習、生活,、行為習慣,、心理健康狀態(tài)，全方位地關(guān)愛他們,。

4.推進家長學(xué)校建設(shè),。配合關(guān)工委、離退休協(xié)會積極推進家長學(xué)校建設(shè),。加強家庭教育科學(xué)知識宣傳和普及,，建立學(xué)校、家庭與社區(qū)良性互動的合作機制,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能,，強化家庭教育責任，增強家長作為監(jiān)護人的法律意識，注重家長言傳身教,、傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，建立具有較強專業(yè)知識的家庭教育教師隊伍，積極開展家庭教育各項主題活動,，豐富家庭教育內(nèi)容,，努力構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)路,，努力爭創(chuàng)家庭教育示范鎮(zhèn)。

(三)以加強內(nèi)務(wù)管理為基礎(chǔ),，切實提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

1.認真貫徹和落實益陽市教育局、安化縣教育局《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》文件精神,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，重點規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)生作息時間和課外作業(yè)時量,、學(xué)生用書,、招生工作、辦班行為,、教師教學(xué)行為,、教育收費、學(xué)籍管理等工作,。

2.以《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》,、《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》和《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》為依據(jù)，進一步健全和落實學(xué)校管理制度,，加強教育教學(xué)視導(dǎo),，促進學(xué)校管理的規(guī)范化與精細化，在“五精五細”方面多思考,，多探索,，多實踐。

3.切實落實保學(xué)控流責任制,，嚴格控制輟學(xué)率,，進一步鞏固提高普九成果，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),，不讓一個學(xué)生因?qū)W校原因或教師原因而失學(xué),。

4.規(guī)范課程開設(shè)，切實保證非統(tǒng)考科目的教學(xué)時間;規(guī)范教輔資料的使用,，堅決杜絕濫訂濫發(fā)教輔資料的現(xiàn)象,。以《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》為依據(jù),，提高管理效益。

5.進一步優(yōu)化評價機制,，出臺《2019年績效考評方案》,、《課堂教學(xué)改革先進個人評比方案》，修訂《教育教學(xué)質(zhì)量考評獎勵方案》,、《班主任考評方案》,、進一步完善目標管理考核方案。

6.深化課程改革,。認真貫徹落實《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》,，加強課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。

7.加強教學(xué)研究,。大力推進微型課題研究，完善課程資源建設(shè),，促進科研興校。組織“教研組內(nèi)課題研究”活動,，發(fā)揮教研組的實體功能,。加強教育科研隊伍建設(shè)，整體提升學(xué)校教研組長和備課組長的課堂教學(xué)指導(dǎo)能力,，提升專業(yè)教師教育科研水平,。

8.加強學(xué)校體衛(wèi)工作。向全面發(fā)展要質(zhì)量,，向藝體要特色,。進一步抓好藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。重視學(xué)生特長訓(xùn)練與培養(yǎng),。在不亂收費的前提下，大力加強學(xué)生第二課堂培訓(xùn)活動,，促進學(xué)生個性發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格落實《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》,，上好體育課,，深入開展學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試與數(shù)據(jù)上報工作。認真組織全縣中學(xué)生籃球,、小學(xué)生羽毛球運動會,，不斷豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,。指導(dǎo)和督促學(xué)校做好常見傳染病預(yù)防和知識教育，全面實施每年一次的學(xué)生健康體檢,。切實落實《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》,，進一步規(guī)范和改進體育課教學(xué)。積極組織體育教師參加各級各類培訓(xùn),，提高體育教師業(yè)務(wù)水平,。

9.加強藝術(shù)與科技教育。進一步抓好藝術(shù)教育,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。一是依據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，認真落實藝術(shù)教育課程計劃,，努力做到特長生培訓(xùn)與藝術(shù)普及教育雙豐收,。二是要積極開展群體性的藝術(shù)活動，如：班級籃球聯(lián)賽,、校運會,、書畫大賽、藝術(shù)節(jié)等,。三是組織學(xué)生參加市縣“三獨”比賽和藝術(shù)展演活動要早部署,，早訓(xùn)練，常督查,。

10.加強教育技術(shù)裝備工作,。按規(guī)定比例安排教育技術(shù)裝備經(jīng)費，按照教育部標準,，結(jié)合實用,、夠用的原則，訂購好教育技術(shù)裝備,。加強學(xué)校教育技術(shù)裝備工作培訓(xùn),、督查與指導(dǎo)，促進教育技術(shù)裝備管理精細化,、使用高效化,。進行“班班通”建設(shè)，逐步提高學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

11.提升教育教學(xué)質(zhì)量。2019屆中考優(yōu)秀生需穩(wěn)步提升,，上安化一中分數(shù)線的學(xué)生比例爭取提高3%,，達到34%。其中,，尖子生要有突破,，在全縣文化科排名前20名的要繼續(xù)保持去年的數(shù)量(2人以上),，前100名要有增加;藝術(shù)體育特長生保住原來優(yōu)秀的位置，入圍人數(shù)在上屆基礎(chǔ)上增加2人,，朝著38人努力,，文化加特長考上一中的人數(shù)要增加2人，突破15人;各科文化成績的“一分二率”在全縣排名均要比上屆有所長進,，全部必須超過全縣平均水平;爭取有3科以上能評為中考優(yōu)勝科目;七科總分合格率上升15%,，達到80%;一次性全科合格率上升8%，達到50%;九科總分合格率上升15%,，達到85%,。總之,，成績要比2019屆要有明顯進步,。

(四)以新課程改革為指向，加強教學(xué)與管理創(chuàng)新,。

以實施第二輪課程改革為契機,，解放思想，更新教育觀念,、內(nèi)容,、手段和方法，投身課程改革,、課堂教學(xué)改革,、教學(xué)手段改革以及教育評價改革,，全面實施素質(zhì)教育,。

1.加強課題研究。學(xué)校將重新申報課題,，以多個小課題研究為主,，以教學(xué)中的問題為課題，全面展開階段性研究,。

2.重視常態(tài)教研,。以教研組長為核心，每個教研組內(nèi)的每個教師每年上一堂使用多媒體教學(xué)手段的教研課,，學(xué)校每期進行一次,。

課件。

評優(yōu),。

3.倡導(dǎo)教師相互聽課,。要求校長、教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)副主任每期聽課40節(jié),，其他行政人員,、教研組長每期聽課20節(jié)，一般教師每期聽課16節(jié),，同頭課必須達10節(jié),。

4.創(chuàng)新集體備課。各年級各科成立備課組,，進行集體備課,，提高教師協(xié)作、互助精神,，促進各學(xué)科教學(xué)者水平,、技巧、能力互相取長補短,，便于減輕教師負擔,，節(jié)約學(xué)校開支。

5.推進教師管理機制的創(chuàng)新,。從《教師評價方案》《獎勵方案》《績效工資方案》著手,，認真收集整理教師意見，修改與完善這三個制度,。要放開手腳,，解除羈絆，待遇向一線教師傾斜,，拉大多做與少做,、做好與做歹之間的差距，按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,，重獎有突出貢獻的學(xué)科帶頭人,、骨干教師及工作完成出色的教師。

6.認真抓好校本教研制度建設(shè),。認真貫徹《安化縣教研室關(guān)于校本教研制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》,，創(chuàng)造性地開展校本教研工作。實現(xiàn)學(xué)校教研為學(xué)校工作服務(wù)的目標,，確保課程改革的深入進行,，完成各項課題研究和成果推廣，動員教師全員參與,，緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究,，在實踐中不斷提高研究水平和研究能力，促進教師的成長與發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

7.加大業(yè)務(wù)學(xué)習力度。每期要對教師進行兩次以上業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座,，每期要有一定數(shù)量的學(xué)習筆記(不少于5000字),，積極撰寫教育教學(xué)論文(每人每年至少撰寫1篇論文),。

8.加強日常工作檢查。根據(jù)教師日常工作檢查,、考評獎勵制度,，每期對教師日常工作檢查二次以上(含二次)。特別加大對學(xué)生作業(yè),、測評的檢查力度,。做到每次檢查及時反饋信息，認真總結(jié),，表揚先進,，促進后進。

9.加大課堂改革力度,。向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量,。繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)年”和“教學(xué)質(zhì)量年”活動，掀起課堂教學(xué)研討熱潮,，積極開展教學(xué)比武,、觀摩課、帶班課,、匯報課,、教學(xué)開放日等教研活動，扎實開展課堂教學(xué)改革,，努力構(gòu)建有效課堂,，爭創(chuàng)高效課堂。優(yōu)先合理安排教研費,，積極派送教師參加各級教學(xué)研討活動,，積極借鑒先進的課改經(jīng)驗與優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式。

10.實施名師工程,。認真學(xué)習貫徹《關(guān)于實施xx名師工程的若干意見》(xx辦〔20xx〕30號)文件精神,，在縣局的統(tǒng)一部署下，實施名師工程，做好名師管理和服務(wù)工作,，建設(shè)優(yōu)師團隊,。通過建立健全名師(優(yōu)秀教師)引進、選拔,、培養(yǎng)、管理新機制，推動學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高,。

11.加強教師培訓(xùn)、補充和交流工作,。全面啟動農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)和新一周期教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，切實加強中小學(xué)學(xué)科教師的培訓(xùn)和管理,，繼續(xù)開展教育管理干部培訓(xùn)。積極組織教師參加“國培”,、“省培”,。要引領(lǐng)教師與時俱進，適應(yīng)信息化社會,，鼓勵建立博客,，鼓勵教師多通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習和獲取教育教學(xué)資源。實開展全員校本培訓(xùn),，每年組織的全員校本培訓(xùn)不少于48課時,。積極開展班主任、科任教師,、新教師及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等專項培訓(xùn),。制定教師繼續(xù)教育與校本教研培訓(xùn)督查、評比和考核辦法,，建立教師個人培訓(xùn)臺帳,，加強培訓(xùn)跟蹤管理。

(五)以落實四項專項工作為契機,，爭創(chuàng)縣內(nèi)先進單位,。

1.搞好兩項評估，確保迎檢考核優(yōu)秀,。

“兩項評估”工作意義重大,，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展，事關(guān)上級對我縣教育工作的評價,，學(xué)校要安排專人具體負責,，校長要親自部署安排，認真做好每項工作,，尤其要迅速進一步搞好兩項評估表冊的核對,、完善工作，按要求搞好兩項評估資料整理建檔工作,，高標準做好“兩項督導(dǎo)評估考核”迎檢的準備,。凝心聚力，要攻堅克難,，確保圓滿實現(xiàn)迎檢工作目標,。

2.搞好體衛(wèi)工作，確保傳統(tǒng)學(xué)校特色,。

認真抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和健康教育工作,。一是認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，與衛(wèi)生防疫部門配合，進一步加強衛(wèi)生工作與健康教育工作,，切實做好流行性疾病的預(yù)防與監(jiān)控工作,，努力降低常見病和流行性疾病的發(fā)病率;二是配合相關(guān)部門依據(jù)上級文件精神做好中小學(xué)生健康體檢工作。三是抓實特長生訓(xùn)練,，確保競賽成績優(yōu)秀,。

3.搞好課題研究，確保教研教改有名,。

按照縣教研室的安排,，積極做好小課題研究，爭取有省級課題立項,。在課題研究期間,，思考和改革學(xué)校教學(xué)模式，慢慢形成自己學(xué)校的教學(xué)特色,。

4.搞好畢業(yè)會考,，確保新生輸送先進。

按照縣局的部署和要求,，認真組織好初中畢業(yè)會考,，認真做好縣內(nèi)高中階段的新生輸送工作，尤其要做好縣內(nèi)重點高中和職高的新生輸送工作,，爭當先進單位,。