在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇一

學(xué)校始終以“深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)合格及特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高,，教育質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：

1、辦學(xué)思想,。

我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育,，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口,，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級,，提高每一名學(xué)生,，絕不放棄任何一名學(xué)生。

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課程改革,，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律,，改革教育教學(xué)方法,。

2,、計劃制定與實(shí)施。

學(xué)校每學(xué)年,、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷,。各項(xiàng)計劃、大事歷,，內(nèi)容詳實(shí),，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性,。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃,，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計劃和大事歷，并認(rèn)真組織實(shí)施,。在實(shí)施過程中,，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄,。

1,、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共9人,，其中校長負(fù)責(zé)全面工作,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作，教育處主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育,、班主任,、少先隊、文藝,、等工作,，安全校長負(fù)責(zé)總務(wù)處校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生,、后勤等工作,，教研主任負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作。成員之間,，各盡所長,，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭,。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，團(tuán)結(jié)向上,，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率,。同時,，成員之間在工作中,，要相互商量，相互配合,，不搞個人主義,，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來,，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,，提高素質(zhì)水平,，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

更重要的是,，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前,，把個人利益放在后,，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，心往一處想,，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極向上的一個班子,。

2、教師隊伍建設(shè),。

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè),，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師,，做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師,。

學(xué)校以人為本，運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教師工作積極性,。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí),、評優(yōu)表先上堅持公開,、公正,、公平的原則，實(shí)行陽光操作和公示制度,，讓工作踏實(shí),、成績顯著的教師得到實(shí)惠。同時,，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制,，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分,，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,，記錄教師成長發(fā)展的全過程。

3,、制度建設(shè),。

一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改,、補(bǔ)充新的制度。會議制度,、教師考勤制度,、班級管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報銷標(biāo)準(zhǔn),、教代會工作制度等,；安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

學(xué)校堅持把德育工作放在首位,。學(xué)校德育隊伍由教育主任,、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成,。每學(xué)期制定有德育工作計劃,，有措施、有方法,。以愛國主義為主線,，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信,、關(guān)愛他人為重點(diǎn),，開展德育系列活動。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育,、愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育,。每周一上午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育,。每年清明節(jié)，全體師生到時傳祥紀(jì)念館接受傳統(tǒng)教育,。利用專題會積極向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級,、少先隊活動,、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫,。要求學(xué)生在家要孝敬父母,，到校要尊敬老師，見到老師要問好,，與同學(xué)相處要和睦友好,，互相尊重。

平時利用少先隊活動和主題班會,，教育學(xué)生要尊老愛幼,、樂于助人，說話要文明禮貌,，待人要熱情誠實(shí),，做事要認(rèn)真細(xì)致，與人要和諧相處,，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙,、洗臉、洗腳,，勤洗澡剪指甲）,，每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查,，檢查紀(jì)律衛(wèi)生,、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督,、自我管理的作用,。

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程,，認(rèn)真落實(shí)國家,、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象,。學(xué)校有總課程表,、班級課程表,、教師課程表、作息時間表,。

1,、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué),。

對于教師備課、設(shè)計教案,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié),，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施,。平時,，不定時推門聽課、抽查作業(yè),、查崗查課,、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。

2,、突出課堂教學(xué),。

近年來，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量,、要效益,。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗(yàn)考試作為輔助手段,。每學(xué)年的3月份,、9月份為教學(xué)活動月，在教學(xué)活動月中,，學(xué)校組織開展達(dá)標(biāo)課,、競賽課、“同上一課”,、“一課多上”等活動,，人人講課，人人聽課,，人人評課,。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律,，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高自身的授課水平,。

3、依托校本教研,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方法。

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,，注重基礎(chǔ),，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的形成。努力營造民主,、平等互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索,、合作交流,、動手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,。

學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)和綜合教研組定期開展課改研討會，交流課改心得,，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，討論解決教學(xué)中遇到的種種問題，逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力,。

4,、衛(wèi)生工作

學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈,，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常流水洗手。制定了常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延,。

5,、注重學(xué)生成長。

一年來,，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣,。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，能夠主動參與學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的好習(xí)慣，運(yùn)用自己學(xué)到的知識,、經(jīng)驗(yàn)和技能,，獨(dú)立分析解決問題，初步進(jìn)行研究和創(chuàng)新,，學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通,，進(jìn)行合作。

辛勤的努力也換來了豐厚的回報,，通過以上教學(xué)教研工作的開展,，我校的教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演,、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎,。

1,、師德建設(shè)。

一年來,，學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè),，定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實(shí)際,，符合農(nóng)村現(xiàn)狀,。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型,，教師為人師表,，愛崗敬業(yè)，具有高度責(zé)任感,，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任，不放棄任何一名學(xué)生,；絕大多數(shù)教師早來晚走，無私奉獻(xiàn),，尊重學(xué)生尊重家長，不體罰和諷刺學(xué)生,；同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識,，注重學(xué)習(xí)更新觀念，在教學(xué)實(shí)踐過程中不斷總結(jié),、反思,、改進(jìn)和提高。

2,、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,。

理念是行動的先導(dǎo)，教學(xué)觀念不更新,，時間行為也不會改變,，通過課程培訓(xùn)，全體教師積極施行新課程改革,，形成了新的教育教學(xué)方法,。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案,，不斷提高教學(xué)手段,，能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。

一年來,，教師能夠積極主動與學(xué)生家長,、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通,，能對自己的教育觀念,，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo),。堅持校本研修,，重視通識培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn),，信息技術(shù)培訓(xùn),，骨干教師培訓(xùn)，努力提高自身綜合素質(zhì),。

3,、苦練基本功。

一年來,，學(xué)校堅持不斷地進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和比賽,，包括普通話、三筆字,、簡筆畫等,。學(xué)校通過演講比賽、書畫展,、板書競賽等方式進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,，通過長期的練習(xí),、競賽，教師的基本功逐年提高,。

1、后勤工作,。

學(xué)校后勤工作始終堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,，一切圍繞教育教學(xué)開展工作。學(xué)校制定有財務(wù)管理,、物品采購,、保管,、使用等制度，定期檢查清點(diǎn),。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊，帳卡物三對照,，專人管理，專人負(fù)責(zé),。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng),，有供水、供電、消防等生活設(shè)施,。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,，執(zhí)行財務(wù)制度,。學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格按照上級收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi),，不存在違反政策收費(fèi)現(xiàn)象。

2,、民主管理,，校務(wù)公開。

一年來,，學(xué)校致力于以人為本，民主管理的管理方針,。學(xué)校財務(wù)收支情況每月張榜公布，給教師一個明白,，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白；學(xué)校的重大事項(xiàng)都要通過教代會審議,，對未能通過的事項(xiàng)重新商議；教師評優(yōu)表先,，實(shí)行陽光操作,，按照政策，制定方案,，在教師會上通過后進(jìn)行積分,、公示，最終確定優(yōu)秀名單,?？傊瑢τ诮處熽P(guān)心,、關(guān)注的事項(xiàng)一律公開,，讓教師清楚明白、安心工作,。

3,、安全法制,、信訪穩(wěn)定工作。

安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事,。安全工作,，學(xué)校常年堅持每月進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄,，及時整改或上報。同時,，利用升國旗,、班會,、板報等形式對師生進(jìn)行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識,，每學(xué)期進(jìn)行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面,。信訪工作,，學(xué)校在校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，實(shí)行定期召開教代會制度,，讓師生反映問題和意見,，將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部，杜絕信訪事件的發(fā)生,。

1,、教學(xué)管理需進(jìn)一步改進(jìn)。

2,、教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高,。

3、建筑面積不足,，缺少實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室,，影響了教學(xué)活動的開展。

4、教師隊伍中,，缺少英語,、音樂和體育等專業(yè)性較強(qiáng)的教師。

按照學(xué)校長期工作規(guī)劃,，學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持,，增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)的正常需要,。全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德和教育素質(zhì)的提高,，向先進(jìn)學(xué)校看齊,，努力完善教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù),。

對于缺少的專業(yè)教師，學(xué)校要挑選相對有特長的教師,，有計劃,、有目的、有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，逐步提高教師素質(zhì),，適應(yīng)教學(xué)需要，能夠按照標(biāo)準(zhǔn)上課,。另外,，我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識提高管理水平,，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況加以改進(jìn)或參考,，以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能,。讓學(xué)校的管理逐年進(jìn)步，通過良好的管理進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇二

一,、基本情況**區(qū)美林幼兒園位于美林小區(qū)內(nèi)，創(chuàng)建于20xx年9月,。幼兒園占地面積約3畝、總建筑面積約2800平方米,，設(shè)6個教學(xué)班,，在園幼兒187名，教職工37名,，其中大學(xué)本科8名,、本科在讀16名、大專6名、大專在讀2名,、中專1名,、高中及以下4名。全園教師均取得幼兒教師資格證,；保育員均具有初中以上學(xué)歷,，獲得保育員培訓(xùn)合格證和育嬰師資格證；幼兒園成立至今,，我園一直秉承："辦特色教育,，創(chuàng)品牌幼兒園、美化幼兒人格,、讓幼兒自尊,、自信、自強(qiáng),，立足社區(qū)需要,、讓家長安心、放心,、省心,。開設(shè)多元課程、促進(jìn)孩子全面健康成長,！"幼兒園成立至今,，嚴(yán)格按照上級教育主管部門和相關(guān)法律法規(guī)的要求,，依法辦園。先后開展了中國教育學(xué)會"十一五"重點(diǎn)課程《0-3歲早期教育師資培訓(xùn)研究》、《學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究》、全國青少年文明禮儀教育課題實(shí)驗(yàn)幼兒園、《分享閱讀與兒童自主閱讀能力培養(yǎng)》課題組,。并授予了"全國家園共育實(shí)驗(yàn)基地",、《**市發(fā)展最快幼兒園》,、《中華愛國工程聯(lián)合會》等稱號。先后獲得了"第五屆**省青少年、教師優(yōu)秀書法繪畫作品大賽一等獎"、"童星獎"、"第五屆全國青少年書畫、攝影競賽活動"集體一等獎。

二,、自評工作情況我園根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室幼兒園督導(dǎo)評估工作安排，為做好督導(dǎo)評估自評工作,，成立了以總園長為組長,。執(zhí)行園長為副組長，各崗位工作負(fù)責(zé)人組成的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于教育督導(dǎo)的有關(guān)文件,，制定了工作計劃,，明確了督導(dǎo)評估工作的目的意義、方法及步驟,，在達(dá)成共識的基礎(chǔ)上,，形成合力。對照《**省幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)要求》中的32項(xiàng)c級指標(biāo)要求,，我們將評估指標(biāo)分解到部門和個人進(jìn)行收集,、整理，做到目標(biāo)任務(wù)層層分解,，層層落實(shí),。經(jīng)過自檢自查,，結(jié)合定性分析與定量分析，形成了自檢自查報告的初稿,，在此基礎(chǔ)上我們又召開了全園教職工大會,，針對自評工作報告初稿廣泛征求意見，不斷修改完善自評報告,。對照《**省幼兒園督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)要求》所列的32項(xiàng)c級指標(biāo)要求，我們自評c6任職履職,、c7環(huán)境,、c10經(jīng)費(fèi)投入、c18地位待遇,、c24教育科研,、c30綜合表彰、c32幼兒園特色七項(xiàng)指標(biāo)為合格,，其余25項(xiàng)指標(biāo)均為優(yōu)秀,，自評結(jié)果為：合格。

三,、主要成績,、經(jīng)驗(yàn)及特色（一）明確辦園目標(biāo)，提高管理效益我園以爭創(chuàng)示范性幼兒園為目標(biāo),，關(guān)注幼兒園及幼兒的發(fā)展與成長,，注重營造關(guān)愛氛圍，以現(xiàn)代的管理理念引導(dǎo)教師,，建立有效的管理機(jī)制,，提高整體績效。

1.統(tǒng)一思想,，明確方向我園領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、恪盡其職，處處成為教職工的表率,，形成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。構(gòu)建了一個由總園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行園長分級管理,，各職能部門分工負(fù)責(zé),、園長監(jiān)督的互動式的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。我園確立了"感悟孩子的心靈,，走進(jìn)孩子的世界,，讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識，在游戲中體驗(yàn),。"的教育理念,；"以塑造完美人格,，培養(yǎng)自主行為，開發(fā)特長潛能,，以幼兒個性化發(fā)展培養(yǎng)國際化人才,。"為教育目標(biāo)，形成了幼兒園特有的園所文化,。

2.明主管理,，明主監(jiān)督幼兒園堅持明主管理，園務(wù)公開,。認(rèn)真制定園發(fā)展計劃,，積極推進(jìn)幼兒園的內(nèi)部管理體制改革，鼓勵教職工出謀劃策,，共同推進(jìn)發(fā)展目標(biāo)的具體實(shí)施,。積極采納教職工的合理化建議，傾聽職工的心聲,，為全園教職工營造一個平等,、寬松、和諧的工作環(huán)境,。

3.以人為本,，創(chuàng)新管理我園確立"集團(tuán)化管理、品牌化發(fā)展,、靠質(zhì)量求生存,、靠特色求發(fā)展"的發(fā)展戰(zhàn)略，在管理上注重團(tuán)隊精神,，突出集體智慧,，依靠集體力量，實(shí)行科學(xué)化,、規(guī)范化,、集團(tuán)化、品牌化管理,。利用集團(tuán)優(yōu)勢創(chuàng)建了信息共享,、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí),、相互滲透,、共同進(jìn)步的幼兒教育實(shí)踐平臺。在管理過程中,，大家共同制定了一系列的管理及考核制度,，大大提高了教師的自我規(guī)范、自我激勵的管理功能。我們始終用欣賞的眼光看待每一名教師,，以感恩之心對待每一名任職的職工,，做到知能善用，合理地使用老師,，為教師創(chuàng)造和諧舒適的工作環(huán)境,，形成了獨(dú)具風(fēng)格的。

（二）強(qiáng)化教師隊伍,，促進(jìn)整體優(yōu)化1.交流情感,，創(chuàng)建人文環(huán)境教師工作的創(chuàng)新與突破很大一部分來自于教師的內(nèi)驅(qū)力。為此,，我們肯定教師優(yōu)點(diǎn),，善待教師缺點(diǎn)，對工作中存在不足之處一充滿信任的語氣向教職工提出要求,；對做不到位或出現(xiàn)錯誤的教師采取個別交談法，真誠指出缺點(diǎn),，并提出整改建議,。作為管理者，我們關(guān)注的不僅是教師的工作狀況,，還關(guān)注教師們的生活和健康,。每逢節(jié)假日，幼兒園會組織教師參加各種活動,，發(fā)放節(jié)日津貼,；每逢教職工過生日，都會發(fā)放生日津貼,；若同事生病住院,，工會還會牽頭給予經(jīng)濟(jì)和精神上關(guān)愛，讓生病的教師感受大家庭的溫暖,。同時也讓幫助他人的教師感受到奉獻(xiàn)和快樂,。在福利待遇方面，我園為剛生產(chǎn)寶寶的教師提供享受國家規(guī)定的120天產(chǎn)假以外的哺乳假（孩子滿一歲前,，教師半天工作制度）和寶寶入園優(yōu)惠,；這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，猶如春風(fēng),，讓教師感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，感受到工作的樂趣，感受到工作的樂趣,，感受到幼兒園就是一個大家庭,，每位教師都是家庭中的一員。

2.勤練內(nèi)功，提升教師專業(yè)素養(yǎng)教師專業(yè)水平的提高需要系統(tǒng)的,、針對性的培養(yǎng)和磨練,。為此我們實(shí)施分層指導(dǎo)、各顯才能,，促使教師感受到自我的價值,，體會到生命的價值。

我園注重教師培訓(xùn),，在幾年的培訓(xùn)工作中我們堅持"請進(jìn)來,、走出去"的方針，根據(jù)幼兒園多元化發(fā)展的需求,，積極與公立幼兒園之間進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),。通過研訓(xùn)一本式培訓(xùn)、交流互動式培訓(xùn),、專家指導(dǎo)式培訓(xùn),、園所分享式培訓(xùn)、合作研究式培訓(xùn),，多層次,、多元化的培訓(xùn)等使一些優(yōu)秀的教師從中脫穎而出。

我園開展主題教學(xué)以來,，通過各種教研和研習(xí)培訓(xùn)提升教師的教學(xué)能力,，從天文、地理,、自然,、科學(xué)、人文、風(fēng)情等方面豐富教師的知識面。在不斷的探索和學(xué)習(xí)中我們總結(jié)出了主題教學(xué)的理念是：讓孩子在真實(shí)的生活中環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),；透過觀察、游戲,、探索、操作讓孩子自己主動發(fā)展問題,，培養(yǎng)孩子解決問題的能力,；在栽種、飼養(yǎng)中讓孩子了解生命的意義,，讓幼兒親身體驗(yàn),，拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)展孩子的生活能力,。引導(dǎo)孩子勇于夢想,，發(fā)展多元智能。并將教學(xué)理念透過生活教學(xué)教法研習(xí)、統(tǒng)整課程研習(xí),、自然與生活文化研習(xí),、自然科學(xué)到主題課程的研習(xí)、主題情景規(guī)劃到學(xué)習(xí)區(qū)的研習(xí),、根據(jù)主題研習(xí)幼兒教具的使用,、探索科學(xué)闖關(guān)活動的開展等的園本培訓(xùn)滲透進(jìn)孩子的日常生活教學(xué)中，教師帶頭勇挑重?fù)?dān),、新教師勇于實(shí)踐,、樂于反思，形成了一支自主發(fā)展的教師群體,，彩繪出自我生命的亮麗,。

3.弘揚(yáng)師德，實(shí)精神素養(yǎng)我園將"五心"精神（愛心,、耐心,、細(xì)心、關(guān)心,、責(zé)任心）貫穿于教師的每日工作之中,，每一位教師和保育人員要愛孩子、親孩子,，給孩子無微不至的關(guān)懷，使幼兒開心,、家長放心,。教師的道德風(fēng)貌無時無刻不在影響著身邊那些天真活潑的孩子們。幼兒園通過樹新風(fēng)講師德,、優(yōu)秀教職工評選等,，引導(dǎo)教師確立正確的價值觀、人生觀,，在園內(nèi)教師們關(guān)注著每個孩子生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并記錄在了寶寶成長檔案上，利用教研活動讓老師交流自己在教學(xué)實(shí)踐中親身經(jīng)歷的"愛心小故事",。介紹發(fā)生在自己身邊的真實(shí)故事,，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在交流過程中,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)"愛"在幼兒園的各個班級，在孩子們生活的每一個環(huán)節(jié),。我們深切地感受到師愛就在身邊，師愛就在園內(nèi),，師愛就閃耀在每個教師的身上。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育伙伴在家園共建方面，通過填寫《家庭聯(lián)系本》,、《幼兒園電訪表格》等定期對幼兒家長舉行心理健康,、親子關(guān)系,、家庭教育講座等溝通方式，提高了家園聯(lián)系的頻率,，開辟了家園互動工作的新局面,。從幼兒入園一日生活,、游戲,、教學(xué)活動作詳細(xì)記錄,，突出幼兒個性,，關(guān)注幼兒個體成長，師生之間,、教師與家長之間關(guān)系融洽,，形成良好的教育協(xié)作關(guān)系。有效提高了教職工教書育人的自豪感,、使命感,、責(zé)任感。

（三）深化課改理念,，促進(jìn)幼兒發(fā)展我園以人為本,，尊重孩子的興趣，倡導(dǎo)孩子玩中學(xué),，挖掘孩子的潛力,，讓孩子在探索中構(gòu)建自己的知識、能力,、智力及人格品質(zhì),；教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,、學(xué)會與人相處的方法。全面促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,；1.加大資金投入,，顯現(xiàn)環(huán)境活力幼兒園從開園之初投入資金近百萬元對幼兒園總體設(shè)施進(jìn)行裝修，購置了大型玩具一組、煤氣灶具,、蒸飯箱、消毒柜,、冷藏柜及部分廚房用品,。為創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境購買綠化植物100余株，并將每年對設(shè)備及房屋進(jìn)行局部修繕,。我們注重環(huán)境的有效創(chuàng)設(shè),，合理利用活動室空間環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境的參與性和動態(tài)性,，合理化分活動區(qū),，將班級戶外空間布置墻面后把空間留給幼兒，讓幼兒和家長共同收集材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè),，突出孩子是環(huán)境的主人,，每個班級創(chuàng)設(shè)主題墻，注重創(chuàng)設(shè)動態(tài)環(huán)境,，隨著主題活動的深化而變化,，形成一個漸進(jìn)的系列，只有這樣,，才能滿足不同水平幼兒發(fā)展需要,，才能更好體現(xiàn)幼兒的個體差異，凸現(xiàn)教育重點(diǎn),，才能更好地使幼兒通過環(huán)境和材料的互動構(gòu)建新知,，達(dá)到幼兒實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo)；巧妙利用戶外場地,，提供戶外活動空間,，戶外活動場地是給幼兒一個身心開放的游戲場地，對于幼兒這個年齡段來說非常重要,。

2.完善園本課程,，形成教育特色。

主題課程以人性化情境,，本土化教育,，開放式教法，社會化教學(xué),，生活化教材的形式來培養(yǎng)能尊重生命價值,，會關(guān)心社會環(huán)境，會解決生活問題,，能溝通人際關(guān)系,，愿充實(shí)文化生活的孩子。主題教學(xué)來源于我們的生活，也就是生活化的情境和教學(xué),，我們根據(jù)生活中的大小事物,，來制定課堂上的主題，例如花,、草,、樹木、商店,、傳統(tǒng)節(jié)日都可以透過課程設(shè)計,、由老師帶領(lǐng)孩子觀察、實(shí)做,、討論,、分享、建構(gòu),，逐漸加深,、加廣，最后形成一個主題網(wǎng),，培養(yǎng)孩子的拓展能力,。我們將五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容都涵括在了整個主題教學(xué)中，形成我們團(tuán)討,、分組,、區(qū)角的主題活動形式，還將"幸福的種子"早期閱讀課程,、美勞diy,、奧爾夫音樂融入主題教學(xué)中，促進(jìn)幼兒多元智能的發(fā)展,，形成了我們的教學(xué)特色,。

3.依托主題課程，促進(jìn)幼兒發(fā)展我園注重幼兒的五大領(lǐng)域教學(xué)開展,，我們把分科教學(xué)和主題教學(xué)相結(jié)合,，遵循主題課程是從自然切入，自然是文化的根源,、科學(xué)是文明的過程,、教育是文化的傳承的理念精髓，通過幼兒觀察,、游戲,、探索、操作等步驟開展主題教學(xué),，開展區(qū)角活動,，收集寶寶學(xué)習(xí)過程中的語言及行為表現(xiàn),，制作寶寶學(xué)習(xí)檔案，形成教師教學(xué)檔案,。為實(shí)踐"主題教學(xué)",，開展了以糖果為主題的教學(xué)活動,。孩子們通過觀察,、游戲,、探索、操作等步驟，參與了"買甘蔗"、"不同的糖",、"糖果屋",，"蛋糕房"、"糖果加工廠",、"圣誕禮物"等活動,。了解了糖的來歷,，觀看了各種的糖,，認(rèn)識了糖的制作過程,，品嘗到各種糖的制品,，動手制作了糖果禮品。到集市觀看買賣甘蔗的過程是孩子們非常開心的一件事。孩子們通過實(shí)際觀察削甘蔗的過程,，并講述甘蔗的外形特征，品嘗甘蔗的味道,，所描畫出的甘蔗更加形象,。許多從前不愛發(fā)問、回答問題的幼兒都能夠積極參與到團(tuán)體討論活動中來,，增長的好奇心,，使得性格較為內(nèi)向的孩子也樂意主動與同伴分享自己的想法,，平時活躍的孩子上課時更是表現(xiàn)得積極主動,，求知欲也愈加旺盛。

勇于大聲地說出自己的想法是"主題教學(xué)"活動開展以來孩子們最明顯的變化,，愛問,、愛說、愛表現(xiàn)是孩子的天性,，但如果遇到不感興趣的問題,，孩子的表現(xiàn)則是回避。"主題教學(xué)"的開展,，恰恰遵循了孩子學(xué)習(xí)方法的客觀規(guī)律,，利用孩子喜歡游戲、直接觀察事物,、動手操作等特點(diǎn),，運(yùn)用生活化的課堂學(xué)習(xí)，吸引了孩子對知識學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

5.扎實(shí)安全管理,，關(guān)注幼兒健康我園一向重視幼兒的安全,，將安全工作放在首位。保證安全,，注重幼兒保育和體格的發(fā)育,，在制作幼兒的營養(yǎng)膳食中，我們本著"衛(wèi)生,、營養(yǎng)色香味俱全"的原則,，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，制定了營養(yǎng)豐富的菜肴,。同時堅持每周向家長推薦特色菜及制作方法,，給體弱病兒加菜加量，建立體弱兒管理檔案,，每日與家長交流,，園醫(yī)傳授，使家園同步來關(guān)心幼兒的體格發(fā)育情況,。同時我園組織幼兒開展體能活動,，每周一是全園各班固定的體能課時間，根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn),，科學(xué)調(diào)整幼兒一日作息制度,，保育工作雙管齊下，使我園的體格檢查情況均為優(yōu)秀,，得到了衛(wèi)生保健部門的較好評價,。去年四月發(fā)生"手足口病"在上級部門的指導(dǎo)下，我園制定了相應(yīng)的防控制度,，預(yù)案,、與各班級簽訂防控責(zé)任書，對有關(guān)老師進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn),，對家長進(jìn)行有關(guān)常識的宣傳和衛(wèi)生要求,，嚴(yán)格每天晨檢、午檢,、晚檢加強(qiáng)消毒工作的落實(shí),，從而有效預(yù)制傳染病在我園發(fā)生。在寶寶入園的同時,，幼兒園對新生家長進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。重點(diǎn)講解幼兒接送制度和幼兒安全問題，從根本上杜絕幼兒因小物品,、小掛件造成的安全隱患,。并強(qiáng)調(diào)幼兒接送時執(zhí)行接送卡接送或簽名接送制度。

6.探索多種途徑,，萌發(fā)幼兒關(guān)愛情感幼兒教育不僅是為了開發(fā)幼兒的智力,，提高幼兒解決生活問題的能力,，不可缺的還要培養(yǎng)孩子的愛心與責(zé)任心，因此萌發(fā)幼兒關(guān)愛情感也是我園教學(xué)的主要課題,。通過中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，培養(yǎng)孩子熱愛生活的情感，通過"十.一"國慶節(jié),、"五.一"勞動節(jié),、"七.一"建黨節(jié)、"八.一"建軍節(jié)等節(jié)日培養(yǎng)孩子愛黨,、愛祖國,、愛人民的情懷；通過"母親節(jié)",、"兒童節(jié)",、"教師節(jié)"培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛家人,、愛同伴,、愛老師，會關(guān)心他人,，與他人友好相處,。今年，在得知**區(qū)雙龍中學(xué)嚴(yán)重缺水的情況后,，我園積極組織小朋友,、家長進(jìn)行抗旱捐款活動，短短兩天時間就將8000多件飲用水送到旱區(qū)學(xué)生手中,。每年我園都會在集團(tuán)的牽頭下,，組織教師、小朋友和家長開展"獻(xiàn)愛心,、送溫暖"的活動,。

四、指標(biāo)完成情況a1辦園目標(biāo)b1辦園方向c1全面貫徹教育方針 自評：優(yōu)秀我園按照全面貫徹國家的幼兒教育方針和全面提高保教質(zhì)量的要求,，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，確立了我園的辦園指導(dǎo)思想,，制定了適合我園實(shí)際的辦園目標(biāo)和幼兒發(fā)展目標(biāo),。樹立以人為本的教育觀、兒童觀,、教師觀,，建立平等、尊重,、理解的師生關(guān)系,，按照幼兒身心健康發(fā)展的客觀規(guī)律完善評價體系,，全面評價幼兒。近期和長期的發(fā)展方向明確,，無違背教育方針的現(xiàn)象,，發(fā)展目標(biāo)得到落實(shí)。

c2依法辦園 自評：優(yōu)秀我園領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高執(zhí)行政策法規(guī)的水平,，組織全園教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，強(qiáng)化了法律意識。幼兒園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，形成了依法治國、依法治教的氛圍,。全園無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。

b2辦園思想c3雙重任務(wù) 自評：優(yōu)秀我園認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，明確幼兒園的性質(zhì),、任務(wù),，實(shí)現(xiàn)保育和教育目標(biāo)。制訂了以家長上,、下班時間相適應(yīng)的接送時間和相應(yīng)的合理,、得當(dāng)?shù)拇胧幻磕甑暮罴倨?，我園都堅持開辦留園班,，更好地服務(wù)家長，解除家長的后顧之憂,。

c4保教結(jié)合 自評：優(yōu)秀1."以保教工作為中心,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展"是我園工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入保教一線了解情況,，掌握第一手資料,，解決具體問題，將保教工作結(jié)合到幼兒園管理,、保育,、教育、后勤工作中,。結(jié)合幼兒園實(shí)際和幼兒身心發(fā)展水平,，合理安排幼兒一日生活作息，有效地保證了保教工作朝著健康、有序,、向上的方向發(fā)展,。

2.每學(xué)年合理調(diào)配人員，優(yōu)化組織,；按"計劃開支,，按需購進(jìn)，服務(wù)保教"的原則合理配置人,、財,、物，體現(xiàn)保教并重的原則,。

a2辦園條件b3教職工隊伍c5定編定員 自評：優(yōu)秀我園在職在編教職工26,，按照定編定員的要求，合理設(shè)置了各種崗位人數(shù),。教職工與幼兒的比例為1:5,；每班配備3名老師（教師2人，保育員1人）,；炊事員與幼兒的比例為1:50,。

c6任職履職 自評：合格我園有26教職工，其中大學(xué)本科2人,、大專6人,、中專1人，大專在讀2人,，本科在讀6人,，初高中學(xué)歷4人，具有大專以上學(xué)歷教師的比例逐年提高,。教師學(xué)歷符合《教師法》要求,，教師均取得幼兒教師資格證；保育員均具有初中以上學(xué)歷,，獲得保育員培訓(xùn)合格證和育嬰師資格證,；其他人員具有相應(yīng)業(yè)務(wù)基本功和資格證，教師普通話達(dá)二級甲等的有（）人,，占（）%,。職工結(jié)構(gòu)合理，分工明確,，能認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，保證了我園教育教學(xué)活動及各項(xiàng)工作的順利發(fā)展。

b4園舍設(shè)備c7環(huán)境 自評：合格我園占地面積約2.5畝,，生均占地12.6米，建筑面積2200平方米，生均占地16.2,，室外活動場地1265生均占地為7.1,，配套房和設(shè)施齊全，配備了幼兒活動所需要的大,、中,、小型玩具和運(yùn)動設(shè)備器材，在為幼兒開展活動,、進(jìn)行游戲,、觀察和學(xué)習(xí)提動了條件。幼兒生均面積均達(dá)標(biāo)準(zhǔn),。

為體現(xiàn)環(huán)境及教育的大課程觀,，我園為師生創(chuàng)設(shè)了與教育相適宜的環(huán)境，室內(nèi),、室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩,、健康有趣，處處體現(xiàn)了綠化,、美化,、兒童化、教育化,。

c8用房設(shè)施 自評：優(yōu)秀1.我園各類房屋設(shè)施堅固適用,，具有6個班級配套用房。具有音體室,、盥洗室,、保健室、廚房,、教職工廁所,、會議室等。全園房屋通風(fēng)明亮,，符合規(guī)定要求,。

2.為了不斷改善辦學(xué)條件，為幼兒提供一個明快,、溫馨,、健康的環(huán)境，幼兒活動室面積690平方米,、寢室面積720平方米,，生均面積達(dá)到8.4平方米。有專屬的保健室,、由于條件限制,，沒有單獨(dú)設(shè)置隔離室,。

c9設(shè)備購置 自評：優(yōu)秀1.根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和幼兒活動的需要，我園配備了符合幼兒身高的桌椅和小床,、安全衛(wèi)生的被褥用具,、各班級配有開放式的玩具柜、口杯架,、毛巾架，保證幼兒一人兩巾一杯,。

2.各班配有電腦及投影,、vcd機(jī)、錄音機(jī),、飲水機(jī)等物品,，辦公室配備了辦公室桌椅,、柜子、電腦,、打印機(jī)、傳真機(jī),、飲水機(jī)等,。

3.有符合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書，生均5冊,，逐年增加,。

4.配備了保健醫(yī)生和常用醫(yī)療用品、藥品器械,，廚房消毒設(shè)備完善,，餐具每餐消毒，紫外線消毒燈進(jìn)入了各班寢室,，做到每日消毒一次,。園內(nèi)重視安全防火工作，制定消防預(yù)案,，按照消防要求在廚房及各樓道配置了滅火器共計6個,，并定期檢查更換，同時經(jīng)常對教職工進(jìn)行消防安全的各項(xiàng)培訓(xùn),。

c10經(jīng)費(fèi)投入 自評：合格我園歷來本著勤儉節(jié)約的原則,，經(jīng)費(fèi)的使用做到收支兩條線,，專款專用,，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，做到少花錢多做事,，把有限的資金投入到有效的管理中,，辦學(xué)條件得到很大改善。

1.充分保證教育教學(xué)的需要,，重視教職工業(yè)務(wù)進(jìn)修的投資,，每年為教職工進(jìn)修及培訓(xùn)支出5余元，為方便教職工及時獲取最新的信息,，掌握當(dāng)前幼教的動態(tài),，為教師訂閱各種業(yè)務(wù)書籍和報刊雜志,，業(yè)務(wù)資料提供投資近3000余元,。

a3辦園過程b5行政管理c11組織管理 自評：優(yōu)秀1.在上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我園配備一名園長,、一名副園長,，其中園長學(xué)歷本科、副園長大專,，園長有參加研究生班學(xué)歷進(jìn)修,，并通過園長上崗培訓(xùn)、園長高級研修班培訓(xùn),，符合任職條件,。

2.幼兒園實(shí)行在園長領(lǐng)導(dǎo)下的民主集中制管理，制度明確,，工會及各部門機(jī)構(gòu)健全,，分工明細(xì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。認(rèn)真擬訂工作計劃,、總結(jié)，積極開展各項(xiàng)活動,，各項(xiàng)活動記錄詳細(xì),、健全。

c12規(guī)劃管理 自評：優(yōu)秀1.幼兒園的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，必須具有方向性,、科學(xué)性、可行性,。依據(jù)《綱要》精神,，結(jié)合我國實(shí)際,，制定了幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，并把教育目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合在一起,，共同實(shí)施,，把規(guī)劃的實(shí)施體現(xiàn)在一日生活的各項(xiàng)活動之中。

2.各項(xiàng)工作計劃已形成計劃,，執(zhí)行,、檢查、總結(jié)的常規(guī),，并詳細(xì)記錄,。

c13規(guī)章制度 自評：優(yōu)秀1.規(guī)章制度是科學(xué)管理的重要保證，為使幼兒園各項(xiàng)工作正常有序的開展,，管理更加規(guī)范和科學(xué)化,，我國建立了一套具有可行性并行之有效的規(guī)則制度、崗位職責(zé),，使各項(xiàng)工作有章可循,，制度面前人人平等，尤其是在教師的績效考核方面做到與時俱進(jìn),，隨著時代的發(fā)展及時有效地調(diào)整考核內(nèi)容,、改革考核方法,。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制與民主管理相結(jié)合,，形成了以園務(wù)會議統(tǒng)一決策形成的管理體系，對于重大問題共同決策,，把民主,、科學(xué)、集體決策融為一體,，在管理中將制度化管理與人性化管理相結(jié)合,，積極采納 教職工的合理建議，傾聽職工心聲,，為全園教職工營造了一個平等寬松的環(huán)境,。

2.幼兒園的性質(zhì)和目的決定了幼兒園的具體任務(wù)，幼兒園必須以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,，將各種教育因素有機(jī)結(jié)合起來,。《規(guī)程》和《綱要》提出保育教育目標(biāo)是制定兒童發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想,，兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)有是制定兒童教育目標(biāo)的理論依據(jù),。同時根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的.需要、選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容,、方法手段,，形成與目標(biāo)為導(dǎo)向,，發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃與教育目標(biāo)相統(tǒng)一的體系,，并在目標(biāo)的層層分解落實(shí)和每日的各項(xiàng)活動中有序開展,。

c14檔案管理 自評：優(yōu)秀檔案管理是我園科學(xué)化、規(guī)范化管理的一個重要組成部分,，也是我們不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平，使各項(xiàng)工作有證可查的重要資料,。我園從辦園開始就建立了檔案管理制度,，每年都按照行政管理、教育教學(xué),。科研課題,、衛(wèi)生保健,、財務(wù)管理、家長工作等立卷歸案,，由專人負(fù)責(zé),。

c15財務(wù)管理 自評：優(yōu)秀1.幼兒園設(shè)置專職財務(wù)人員，建立健全財務(wù)和財產(chǎn)管理制度,，進(jìn)一步規(guī)范了物品采購,、驗(yàn)收、造冊,、入庫保管是使用的管理制度,，財務(wù)人員的職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律,，定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，執(zhí)行收支兩條線。做到財務(wù)票據(jù)齊全,，填寫規(guī)范,，收支賬目明確，分類管理規(guī)范,，賬務(wù)出入相符,，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定。保證?？顚Ｓ?，合理開支。

2.我院經(jīng)費(fèi)投入能保證我園教育需要,，對于設(shè)備,、硬件的購置做到逐年遞增,，各項(xiàng)財務(wù)工作有計劃、有預(yù)算,，為合理使用資金提供了依據(jù),，為幼兒園的教育教學(xué)提供了后勤保障，為改善辦園條件積累資金,。設(shè)備維修工作由專人負(fù)責(zé),，保證保教工作的正常開展。

b6師資管理c16師德規(guī)范 自評：優(yōu)秀我園利用晨會和教研活動時間組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué),、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師語言行為"八禁""八忌"》,。并通過教育筆記、學(xué)習(xí)體會和教育論文的撰寫,，不斷提高教職工教書育人的自豪感,、使命感、責(zé)任感,。在教職工中樹立"五心"精神,，對孩子做到愛心、耐心 ,、細(xì)心,、關(guān)心、責(zé)任心,，給孩子無微不至的關(guān)懷,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，愛崗敬業(yè),、為人師表,、使幼兒開心，家長放心,，師生之間,，教師與家長之間關(guān)系融洽，形成良好的教育協(xié)作關(guān)系,。

c17培訓(xùn)考核 自評：優(yōu)秀1.提高教師思想政治工作學(xué)習(xí),，對教師法、未成年保護(hù)法,、幼兒園綱要的學(xué)習(xí)有情況的記錄,，和教師的心得體會及總結(jié)。

2.我園的教師培訓(xùn)已經(jīng)園本化,，有關(guān)于我們各種教學(xué)培訓(xùn)的計劃,、和教研研習(xí)方案,、材料和詳細(xì)記錄c18地位待遇 自評：合格1.我園貫徹《教師法》,，讓教師在履行義務(wù)的同時，享受應(yīng)有的權(quán)利,。我園教職工享有養(yǎng)老保險,、生育保險等福利待遇。幼兒園會在教職工生日是送上福利金,，以示幼兒園對教職工的問候與關(guān)心,。并按工齡長短給予不同比例的旅游補(bǔ)助,，意在開闊教師的視野,，增強(qiáng)幼兒園教師間的情感交流,，放松身心保證更好的工作。工會利用各種節(jié)假日組織教師開支各種文體娛樂活動,，是全體教職工感受大家的溫暖,。另外,，我園還為女職工提供120天產(chǎn)假,、職工寶寶入園優(yōu)惠、及五年以上的教師享受外出免費(fèi)旅游、骨干教師差額補(bǔ)貼考察費(fèi),，全額培訓(xùn)費(fèi)等待遇,。

2.建立健全教職工代表大會制訂工會活動內(nèi)容豐富，有活動的詳細(xì)記錄,。

b7保育管理c19膳食管理 自評：優(yōu)秀合理的營養(yǎng)供給和平衡的膳食管理,，使幼兒健康成長的保證。保健醫(yī)生,、后勤組長 ,、炊事員每學(xué)期定期召開會議，分析改進(jìn)幼兒伙食,，每周跟換一次營養(yǎng)代量食譜,，廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生"五四制"，幼兒飲水做到隨渴隨喝,，并養(yǎng)成自己飲水的習(xí)慣,。把好"采買關(guān)、驗(yàn)收關(guān),、加工關(guān),、烹飪關(guān)、",。幼兒伙食盈虧不超過2%,，專款專用,。

c20衛(wèi)生保健 自評：優(yōu)秀1.衛(wèi)生保健是幼兒園保教工作的重要環(huán)節(jié),，優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生保健工作是促使幼兒生理、心理得到健康發(fā)展的保證,。新生入園體檢率達(dá)100%每年復(fù)檢率95%做到每學(xué)期協(xié)助市兒保所醫(yī)生為幼兒復(fù)檢一次,，定期分析評價幼兒身高,、體重,、血色素,、的增長態(tài)勢,，教職工每年體檢率達(dá)100%以上,。

2.建立健全晨,、午檢的觀察記錄,。

3.各種消毒制度建立完善,、措施齊全,，有合理的作息制度,。

4.對體檢后需要矯治的幼兒及時給予加強(qiáng)各方面的管理率達(dá)90%。

c21安全管理 自評：優(yōu)秀安全工作是一切工作的生命線,，我園始終把幼兒安全和健康視為幼兒工作的重中之重,，把安全工作放在全園工作的首位,。根據(jù)上級要求和幼兒園實(shí)際工作情況成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各崗位工作責(zé)任制,，消防預(yù)案,，并簽訂崗位責(zé)任狀，定期邀請消防隊同志到幼兒園進(jìn)行專題知識講座,，增強(qiáng)教職工消防安全意識,，重視各環(huán)節(jié)中的安全教育。加強(qiáng)進(jìn)行幼兒自我保護(hù)意識的建立和自我保護(hù)意識的培養(yǎng),。組織幼兒到消防隊進(jìn)行社會實(shí)踐活動,，把安全教育納入幼兒園正常教育教學(xué)內(nèi)容之中，并滲透在一日活動的組織過程中,，全園牢固樹立安全第一意識,，定期召開安全會議，定期或不定期檢查環(huán)境,、室內(nèi)為活動設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)隱患及時維修整改，建立健全安全制度,，有確實(shí)可行的措施,，幾年來我園無任何重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

b8教育管理c22教育思想 自評：優(yōu)秀1.為實(shí)現(xiàn)《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo),，我園經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、更新教育觀念，及時轉(zhuǎn)變教育思想,，在如何創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒發(fā)展問題上有明確的認(rèn)識。把體,、智,、德美教育有機(jī)結(jié)合，滲透到一日活動中的每個環(huán)節(jié),。在幼兒園的活動中貫穿以教師為主導(dǎo),，以幼兒為主的思想，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，充分利用我園有限的活動空間,，有目的,、有計劃的組織戶外游戲、體育活動,，保證幼兒足夠的戶外活動時間,，豐富幼兒的晨間鍛煉,，使幼兒在戶外游戲中陶冶了情操哦哦，增強(qiáng)了體制,，促進(jìn)了體能的發(fā)展,。面向全體幼兒，注重個體差異,，促使幼兒在不同水平上發(fā)展,，要求教師在日常工作中人認(rèn)真觀察、了解,、掌握幼兒的發(fā)展水平,，做到觀察在前，目標(biāo)在后,。

3.加強(qiáng)德育教育,，從情感教育入手，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。注重抓好幼兒的一日生活中各項(xiàng)環(huán)節(jié)的隨機(jī)教育,，培養(yǎng)文明禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、愛惜物品、互相幫組的良好品德及行為習(xí)慣,。

c23教育規(guī)劃 自評：優(yōu)秀1.幼兒園教育計劃是幼兒園教育工作的基本環(huán)節(jié) ,，它直接影響幼兒教育的質(zhì)量和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我園以《綱要》思想為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒發(fā)展水平,、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需要確定課程目標(biāo)；課程內(nèi)容的選擇充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)性,、趣味性,、活動性、綜合性,。擬定幼兒有課程實(shí)施計劃,，即：幼兒教育教學(xué)計劃，學(xué)期計劃,，周日活動計劃等各種教育活動計劃,。

2.教育活動的組織與實(shí)施是教師創(chuàng)造性的開展工作的過程。所以 ,，要求教師根據(jù)《綱要》,，從幼兒實(shí)際情況出發(fā)，制定確實(shí)可行的計劃并靈活執(zhí)行,，可根據(jù)幼兒發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn),、興趣需要,，靈活調(diào)整教育目標(biāo)和家教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期對教育計劃的實(shí)施情況都進(jìn)行研討交流,。同時根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，科學(xué)合理的安排、組織幼兒一日活動,，建立健全良好的一日常規(guī),。

3.我園除日常的教育教學(xué)外，每學(xué)期根據(jù)幼兒需要組織幼兒外出進(jìn)行社會實(shí)踐活動（如：參觀消防隊,、逛超市,、參觀博物館、書店等）,，將課堂搬到實(shí)實(shí)際際的生活中,，豐富了課堂內(nèi)容，拓展了幼兒知識面,，開闊了幼兒視野,，受到了家長的一致好評。

c24教育科研 自評：合格1.教育科研是幼兒園教育工作的重要內(nèi)容,，富有實(shí)效的教研活動是促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,、保證良好運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力，也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效手段之一,，幼兒園加強(qiáng)科研工作的開展,，更能促進(jìn)園所的可持續(xù)發(fā)展。

2.我園目前教研組織尚不健全,，教研組長責(zé)任不到位,，缺乏相應(yīng)的教研計劃及總結(jié)。在教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,、教學(xué)形式的改革,、教學(xué) 游戲等方面的研討交流也不夠。每學(xué)期由教研組牽頭進(jìn)行教學(xué)觀摩,，針對課題進(jìn)行查課及專題研討,，大家相互交流，共同探討,，共同進(jìn)步,。

a4辦園效益b9幼兒發(fā)展c25身體質(zhì)量 自評：優(yōu)秀每學(xué)期我園都積極與兒童保健所配合，對全園幼兒進(jìn)行體格檢查,。通過體檢,，我園幼兒身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,；生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,；知道必要的安全保健常識,，有一定的自我保護(hù)意識，掌握了基本的自我保護(hù)方法,。我園長期以來重視幼兒的身心鍛煉,，不僅堅持開展春游、秋游活動,，還在每學(xué)年冬季定期組織幼兒冬季運(yùn)動會,，既保證每個幼兒參與的權(quán)利又保證每個幼兒身體鍛煉的機(jī)會，這些活動給幼兒的身心帶來了愉悅和成長,，也獲得了家長的好評,。針對春、秋兩季多發(fā)病季節(jié),，幼兒園做好預(yù)防疾病的宣傳工作,，多次邀請國內(nèi)、省內(nèi)知名專家和教授為家長開辦關(guān)于幼兒身心健康發(fā)展的知識講座,，保證幼兒身心健康的成長,。聘請外籍專任教師對幼兒進(jìn)行特長教育，滿足不同層次家長和幼兒的需要,。

c26智能發(fā)展 自評：優(yōu)秀我園各年齡班幼兒對各種學(xué)習(xí)活動感興趣,，有較強(qiáng)的好奇心和求知欲，樂意參加活動,，注意力集中,。因此，我們的教育密切聯(lián)系幼兒實(shí)際生活進(jìn)行,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加活動,。通過幼兒的學(xué)習(xí)和生活，幼兒逐步學(xué)會應(yīng)用多種感官動手動腦探究問題,，感知事物,，解決生活中遇到的簡單問題，他們的學(xué)習(xí)具有一定的自主性和獨(dú)立性,。初步學(xué)會有目的,、有順序、較準(zhǔn)確的觀察事物,，有豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造精神,，愿意與他人合作，分享探索的過程和結(jié)果,。

我園注重培養(yǎng)幼兒使用規(guī)范的母語,，孩子們能聽懂,、會說普通話，能夠理解日常用語,，能用語言表達(dá)自己的愿望和要求,，樂意與人交談，喜歡聽故事,、看圖書,。同時我園注重幼兒語言的最近發(fā)展區(qū)，引進(jìn)劍橋兒童英語,，挖掘發(fā)展幼兒雙語教學(xué),，研究出非母語國家幼兒學(xué)習(xí)英語的有效途徑。

在日常教學(xué)中,，引入到幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間,、空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，幫助幼兒建立初步的數(shù)的概念,，讓他們從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的重要性和有趣性,。

幼兒在教師的組織下，會使用作業(yè)紙,、彩筆,、膠水、剪刀等工具和學(xué)具操作材料,，會使用教室內(nèi)的玩具進(jìn)行游戲并知道愛護(hù),，用完后會收拾整理放到指定的位置，養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

c27品德行為 自評：優(yōu)秀在幼兒的日常生活中，同伴及教師是影響幼兒良好品德行為習(xí)慣形成的重要因素,。因此,，我園教師利用幼兒與幼兒、幼兒與教師之間的交往,，在游戲,、勞動、教學(xué)等活動中教育他們懂得：每個小朋友都是集體中的一員,，要相互關(guān)愛,，有集體榮譽(yù)感。在教師的正確引導(dǎo)下孩子們能主動參與各項(xiàng)活動，有信心,，有同情心,，樂意與人交往，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)互助,、合作、分享,。能理解并遵守日常生活中基本的社會行為、規(guī)則,；努力做好力所能及的事,，不怕困難，有社會責(zé)任感,。組織幼兒參加各種社會實(shí)踐活動,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們愛祖國,、愛家園,、愛社區(qū)的純真感情，并有初步的環(huán)保意識,。

c28審美能力 自評：優(yōu)秀幼兒對生活中美的事物較為喜愛,，喜歡接觸周圍美的色彩和聲音,、形狀和美的行為，能積極的發(fā)現(xiàn)和感受自然美、社會美,、藝術(shù)美。通過藝術(shù)活動激發(fā)幼兒的情趣,，培養(yǎng)幼兒的審美能力和大膽的表現(xiàn)能力，在藝術(shù)活動中鼓勵孩子用自己喜歡的方式大膽表現(xiàn)于創(chuàng)作,，充分體驗(yàn)藝術(shù)活動給他們帶來的樂趣,。我園的幼兒繪畫作品在全國以及省、市級的繪畫大賽中多次獲獎,，贏得了較好的社會聲譽(yù),。

b10社會反映c29社會及家長反映 自評：優(yōu)秀堅持貫徹"關(guān)注兒童，關(guān)注未來,，以人為本"的教育理念,，全面落實(shí)《綱要》精神，端正辦園思想,，全面提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上身心不斷的發(fā)展，我園多次設(shè)計制定家長問卷調(diào)查表,，通過征詢家長意見,、建議不斷改進(jìn)工作中的不足之處，取得了家長的信任和好評,。

家長委員會,、工作月歷,、幼兒園的大型活動等問題及時通報家長，每學(xué)期向家長進(jìn)行半日活動開放,，使我們的工作得到家長的理解與支持,，教育教學(xué)中存在的問題及時與家長溝通和交流，做到家園共同進(jìn)步,。

c30綜合表彰獎勵 自評：合格先后開展了：中國教育學(xué)會："十一五"重點(diǎn)課程《0-3歲早期教育師資培訓(xùn)研究》,、《學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究》、全國青少年文明禮儀教育課題實(shí)驗(yàn)幼兒園,、《分享閱讀與兒童自主閱讀能力培養(yǎng)》課題組。并授予了"全國家園共育實(shí)驗(yàn)基地",、《**市發(fā)展最快幼兒園》,、《中華愛國工程聯(lián)合會》等稱號,。先后獲得："第五屆**省青少年,、教師優(yōu)秀書法繪畫作品大賽一等獎",、"童星獎",、"第五屆全國青少年書畫,、攝影競賽活動"集體一等獎,。

b11辦園特色c31幼兒興趣 自評：優(yōu)秀在完成教學(xué)的基礎(chǔ)上,，教師通過分析教學(xué)效果，找出各年齡段幼兒在發(fā)展過程中的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的開張各年齡段的特色活動,，如創(chuàng)作室活動、手工,、表演,、生活禮儀訓(xùn)練等，以促進(jìn)幼兒的自我服務(wù)能力,。通過活動啟迪和深化幼兒對煤電感受能力,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)美,、認(rèn)識美、欣賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的,。每學(xué)期進(jìn)行不同內(nèi)容,、不同教育形式的社會實(shí)踐活動及每年舉行的"六.一""冬運(yùn)會"教師們自編的節(jié)目得到家長和社會的認(rèn)可和好評。

c32幼兒園特色 自評：合格**區(qū)**幼兒園的創(chuàng)辦與發(fā)展為昆明**幼教的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),，但由于開園時間較短，辦學(xué)規(guī)模還不是很大,，所以只初步形成了一些特色,。比如，男教師入伍以及我們的陽光體育課程等,。

我們深知幼兒園的工作離上級主管部門的要求還有一定差距,，但從我園的自身發(fā)展來看，我們從科學(xué)管理,、隊伍建設(shè),、辦園條件的改善、保教質(zhì)量的提高等方面都在大步的前進(jìn),，今后我們有信心在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職工的共同努力下，全面提高辦園水平,，使我園的工作再上一個新的臺階,。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇三

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室及教育局《開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神，為切實(shí)規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為,，xx區(qū)中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個督導(dǎo)組對全區(qū)幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評估,，現(xiàn)將自查情況報告如下。

我區(qū)現(xiàn)有公辦獨(dú)立幼兒園1所(即東風(fēng)小學(xué)幼兒園),，小學(xué)附屬園3所(即xx小學(xué)幼兒園,、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園),，其他小學(xué)均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性),，其中新漢都雙語幼兒園、明珠幼兒園,、康樂幼兒園,、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園,、筍港幼兒園,、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋果幼兒園,、小天使幼兒園,、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園,、愛心幼兒園,、新都國際幼兒園,、貝斯特幼兒園、新世紀(jì)幼兒園,、子德雙語幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園,、新都國際幼兒園、子德雙語幼兒園正在辦理中),。

目前,，我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人),。

本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù),，主要內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生,、保育教育,、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,。主要采取現(xiàn)場觀察,、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進(jìn)行,。從整體看,，總體情況良好。

(一)辦園條件有所改善,。

1,、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃,，積極投入資金,，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化,、綠化、兒童化,、教育化環(huán)境,。

2、幼兒園保教設(shè)施得到較大改善,。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具,，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級各項(xiàng)硬軟件設(shè)施,，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,。

(二)安全衛(wèi)生切實(shí)加強(qiáng)。

我區(qū)對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制,，各幼兒園對安全衛(wèi)生工作的重視程度進(jìn)一步提高,。絕大多數(shù)幼兒園制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度,，堅持每月開展一次安全主題教育活動，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生,，室內(nèi)通風(fēng)好,、陽光足。

(三)保教水平明顯進(jìn)步,。

1,、保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用,，部分幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?，以集中教學(xué)活動的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。

2,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置,。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升,。

3,、高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作,，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動,。如：學(xué)初期末家長會、家長培訓(xùn),、慶六一親子活動等等,。以活動為載體，豐富家教理念,，促進(jìn)家園合作,。

(四)隊伍建設(shè)有所提高。

保教隊伍建設(shè)比以往有明顯提高,，各幼兒園對師資的重視程度越來越高,，支持并鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)和教研活動,。

(五)園務(wù)管理得到加強(qiáng),。

1、辦園行為進(jìn)一步規(guī)范,。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng),，能按年齡分班，班額符合要求;按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，按要求開具票據(jù),，并做好收費(fèi)公示;伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬,，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況,。

2,、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理,，多數(shù)幼兒園能嚴(yán)格按照指標(biāo)體系歸類整理,，規(guī)范裝盒。

3,、主題活動豐富多彩,。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動，如在母親節(jié),、婦女節(jié),、兒童節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演,、親子運(yùn)動會、半日活動等,。

(一)辦園條件還需進(jìn)一步改善,。

少數(shù)“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園,、愛心幼兒園租用居民用房或?qū)ψ约易≌梅窟M(jìn)行改造,，園舍建筑不符合辦園標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境較差,，室內(nèi)活動面積小,。

多數(shù)幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料,、圖書的種類及數(shù)量都極少,。多數(shù)幼兒園生均面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距，部分園超標(biāo)準(zhǔn)班額,，幼兒的活動空間難以得到有效保證,。

(二)園務(wù)管理有待進(jìn)一步規(guī)范。

1,、保教費(fèi)用收支管理待加強(qiáng),。部分幼兒園財務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象,，收費(fèi)公示不夠規(guī)范,。

2、安全衛(wèi)生管理待加強(qiáng),。主要表現(xiàn)在：一是康樂幼兒園,、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無健康證,，二是個別園沒有按規(guī)定開展幼兒健康體檢,，個別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全,，個別園無每日校車接送登記記載表,。

3、內(nèi)部管理有效機(jī)制不完善,。有些幼兒園園務(wù)計劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實(shí)際。部分園沒有園本培訓(xùn)計劃,，且培訓(xùn)資料收集不齊。少數(shù)幼兒園的家長參與度不高等,。

(三)師資水平還需進(jìn)一步提高,。

全區(qū)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊伍嚴(yán)重缺乏,。幼兒教師還普遍存在流動性大,，隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

(四)保教工作有待進(jìn)一步提升,。

計劃總結(jié)的有效性需進(jìn)一步提高,。部分幼兒園班務(wù)周計劃表出現(xiàn)課程表式的重復(fù)現(xiàn)象，班務(wù)計劃總結(jié)的撰寫不能切合實(shí)際,，流于形式,。少數(shù)幼兒園玩具品種不夠,，數(shù)量不足，圖書也未達(dá)到規(guī)定要求,。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足,，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動少,，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進(jìn)一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一,，主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性,、教育性不明顯，更新也不夠及時,，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn),。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效,。部分幼兒園學(xué)生戶外活動時間沒有達(dá)到兩小時,。除康樂幼兒園外，都有涉獵小學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，主要體現(xiàn)在學(xué)前班的教學(xué)內(nèi)容上,。

1、進(jìn)一步改善辦園條件,。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級主管部門管理要求,，督促和引導(dǎo)各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺依法維護(hù)保教人員和幼兒的合法權(quán)益,。樹立以人為本的辦園理念,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項(xiàng)目支持,，新建漢正小學(xué)幼兒園,。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實(shí)幼兒園貧困學(xué)生資助,。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施,，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善,，精心布置園舍,，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,。

2,、進(jìn)一步完善隊伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資,，積極建立完善符合我區(qū)實(shí)際的教師園本研修和自我培訓(xùn)提高機(jī)制,，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。同時加強(qiáng)師德建設(shè),，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo),。積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo),，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理,。一要強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生,，確保師生安全,。二要規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)行為,，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。三要認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神,，科學(xué)保教,，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，同時進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,，多途徑,、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展等,。

我們將以此次督導(dǎo)評估為契機(jī),，認(rèn)真查擺問題,，積極加強(qiáng)整改，努力做好督導(dǎo)評估結(jié)果的運(yùn)用,，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和管理,，全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平，規(guī)范幼兒園的辦園行為,。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇四

通過認(rèn)真細(xì)讀《幼兒園評估方案》,，并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧,、檢查和反思,，做了認(rèn)真的自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,，是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來,。自建園以來，始終堅持“以人為本,，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,，在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,。幼兒園占地面積1088平方米,，建筑面積460平方米，有3個教學(xué)班,，30多名幼兒,，輻射8個自然村，是一所設(shè)計新穎,、科學(xué)合理的幼兒樂園,。

石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜,、蔬菜之鄉(xiāng),，20xx年8月，石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,，原有的舊址閑置了,，為了充分利用現(xiàn)有的資源，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園,。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進(jìn)行改造,，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,，徹底消除了安全隱患,。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床,、床墊等用具,；對園內(nèi)外，教室內(nèi)外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),，同時購置了玩教具櫥,、書櫥、口杯櫥,、毛巾架,、玩具、幼兒圖書等物品,。

園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,，富有童趣，進(jìn)入園內(nèi)仿佛進(jìn)入童話般的世界,。有大型游樂設(shè)施,，各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備，富有童趣的玩沙池、種植園等,，擁有舞蹈室,，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等,，是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,，歡樂的童聲,，清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍(lán)藍(lán)的天空中,。寬敞明亮的舞蹈室,，配有地毯、音響,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適,；活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳，開放式的玩具櫥和圖書架,；溫馨舒適的休息室里,，配有吊扇，幼兒每人一床,，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣,；生態(tài)園里白菜、雞冠花生機(jī)盎然,，動物園小兔,、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣；圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊,。深受幼兒喜愛,。

在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,，為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,，在各種比賽中取得較好成績的,，幼兒園給予獎金作為獎勵,，無條件支持在園職工進(jìn)行的各項(xiàng)提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件,、《綱要》和《指南》精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，相互聽課研討,，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,，全體員工共同努力協(xié)作,，我園各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評,。

（一）,、辦園條件

我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則,。各類計劃,、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確,，執(zhí)行過程清晰,，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,，保教措施得當(dāng),，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長需要。保教并重,。

1,、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名,，配備了專職教師和保育員,，辦園目標(biāo)明確,，辦學(xué)思路清晰,，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

我園注重教師的學(xué)歷的提升,，對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

2,、針對園舍方面的實(shí)際情況,，我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房,、無環(huán)境污染,、無噪音,、符合安全要求,。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間,。室內(nèi)空氣流通無異味,，采光好，有照明設(shè)備,。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架,、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備,，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

3,、我園重視安全工作,，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育，配有消防設(shè)施,，定期檢查維護(hù),。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,，做好日常防塵消毒工作,，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食,、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全,。

4、在經(jīng)費(fèi)管理方面,，我園嚴(yán)格按縣級以上物價,、教育、財政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,，堅持專款專用,，符合財務(wù)制度,，為保教工作服務(wù)。

（二）幼兒園管理

1,、我園堅持正確的辦園理念,，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施,，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn),，有《安全工作管理制度》,、《晨檢制度》、《消防管理制度》,、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,，各項(xiàng)工作有章可循,、有據(jù)可依,，同時根據(jù)實(shí)際情況及時更新,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,，使管理更科學(xué),、精細(xì),。

2、在衛(wèi)生保健方面,，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度,；園內(nèi)窗明地凈、無雜物,、廁所無異味,。幼兒手臉干凈、不留長指甲,、衣著整潔,。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔,、不披頭發(fā),、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽,、口罩等,；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施,。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水,、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,。在一日活動中重視幼兒正確的坐,、立、行及坐姿,。

3,、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,，均配備了消防設(shè)施,，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查,，并有詳細(xì)的登記工作,。

4、日常保育工作,，加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境,，師生關(guān)系融洽,，關(guān)注幼兒的情緒,；對特殊需要的幼兒給予照顧,，且有相應(yīng)的措施。

5,、教育教學(xué)方面,，教師在一日活動中，活動的組織以游戲?yàn)橹?，教育教學(xué)在面向全體的同時,，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異,，因材施教,。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),，堅持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，提高保教效果,。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子,、尊重孩子的良好素質(zhì),，師生之間建立了平等、和諧,、尊重的友好關(guān)系,。

6、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,，拓展幼兒活動空間,，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時間,，充分利用可用空間變成教育活動資源,，精心布局設(shè)計，美化環(huán)境,，使課室兒童化,、教育化和特色化，同時,，我園還發(fā)動幼兒齊參與,，利用廢舊材料,，根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計制作了多種手工作品,，不僅提高了幼兒的動手能力,，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,，使孩子們在與之互動的過程中,，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心,、求知欲,，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展,。

7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,，注重幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒能力和個性的發(fā)展,。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，活動安排做到動靜結(jié)合,，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù),、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項(xiàng)游戲活動,，使幼兒個性,、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn),。

8、幼兒園的各項(xiàng)工作開展,，離不開家長的支持和配合,。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持,。我們積極做好家園聯(lián)系,、家園活動等工作，重視家園互動,。我園定期召開家長會和家長開放日活動,，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解,、掌握教育信息,，了解幼兒在園的表現(xiàn)。

經(jīng)過多年的努力,，在辦園條件,、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：

1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，辦園條件有限，活動場地不足,，綠化面積較少?，F(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要,。

2,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住,，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,，對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足，傾向小學(xué)化,。

努力方向：

1,、對于綠化面積不足問題,，我園將一切可以利用的場地,，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植,。

2,、節(jié)約資源，爭取社會力量,，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。制定激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇,，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。幼兒園是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園,，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件,、增強(qiáng)教師素質(zhì),、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,，辦園水平更上一層樓,。在接下來的工作中,，積極向上，不斷學(xué)習(xí),，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),！

我園認(rèn)真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)體系,，自評結(jié)果如下：園舍設(shè)備：180分,；辦園水平：60分,，教師隊伍：150分,，教育教學(xué)300,，安全衛(wèi)生：160分，總計850分,。

綜上所述,，我園的辦園條件和幼兒園管理基本達(dá)到縣幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇五

我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，實(shí)事求是地對我園的工作進(jìn)行了全面的梳理,，對照評估標(biāo)準(zhǔn)做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

我園始終堅持正確的辦園方向,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn)和工作指導(dǎo)方向,，加強(qiáng)科學(xué)管理,，規(guī)范辦園行為,，不斷地提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。確立了“以幼兒為本,，注重個性發(fā)展,，為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念,。以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。在班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全體教師齊心努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“團(tuán)結(jié),、敬業(yè),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),。

1,、園舍情況

我園創(chuàng)建于1978年，是我縣唯一一家獨(dú)立性質(zhì)的公立幼兒園,。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善,。20xx年遷入現(xiàn)址,（雙鑫路86-1）園所占地面積3672平方米，其中操場面積1940平方米,，教學(xué)樓建筑面積平方米,，使用面積平方米，共4層,，兩個安全出口,。幼兒活動室均在2-3樓，每個班級有獨(dú)立的活動室,、寢室和衛(wèi)生間,。每個活動室面積平均50平方米、寢室平均面積25平方米,、衛(wèi)生間平均7平方米,。后勤在教育家屬樓的一樓，建筑面積,，使用面積平方米,，食堂內(nèi)部面積平方米。20xx-2011年,，幼兒園克服各種困難籌措資金,，還外債65萬元（建樓時教師集資款完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。）20xx-2015年,，教育局為我園投入接近50萬元,，改造了園舍，完善了基礎(chǔ)設(shè)施,。（消防栓,、排煙道）購置符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備,，如：大型玩具、實(shí)木桌椅,、實(shí)木床,、椰棕床墊、玩教具,、電鋼琴,、教學(xué)樓內(nèi)鋪設(shè)了地膠、安裝了4套監(jiān)控系統(tǒng),，40個攝像頭,。今年又投入近20多萬元，改造了食堂,，由燃煤改成了動力電,，購置了廚房設(shè)備，改造了有安全隱患的幼兒衛(wèi)生間,。逐年投入經(jīng)費(fèi)，極大地改善了辦園條件和環(huán)境,。為幼兒提供了具有安全,、衛(wèi)生、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、教職工基本情況

現(xiàn)有教職員工35人，在編教師23人,，借出11人,，借入6人，現(xiàn)有正式在崗教師18人,。其中園長一人,、副園長兩人、副書記一人,、工會主席（兼收費(fèi)）一人,、保教主任兩人、會計一人,、保健醫(yī)一人,、食堂管理員一人、干事兼電教員一人,、保安三人,、后勤一人。一線教師兩人,、機(jī)動一人,。在崗教師本科6人,、專科9人,、中師3人,。高級5人、一級13人,。聘任教師13人,，本科5人、?？?人,。雇傭臨時工人4人，兩名廚師,、一名保潔員,、一名更夫。一線教師專業(yè)對口,，學(xué)歷達(dá)標(biāo),。聘任人員繳納了商業(yè)意外保險，沒有繳納相關(guān)的這會保險,。（20xx年繳納了一年）本學(xué)期共有6個教學(xué)班,，每個班級兩名教師，一個學(xué)前班,、兩個大班,、兩個中班、一個小班,，在園幼兒140人,。

3、班子配備情況

我園隸屬于教育體育局,，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,。校級領(lǐng)導(dǎo)4人，一名是保教副園長負(fù)責(zé)教育教學(xué)和衛(wèi)生保健,，下設(shè)兩名保教主任和一名保健醫(yī),。另一位常務(wù)副園長負(fù)責(zé)日常出勤、安全,、維穩(wěn),、公共衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)維修和采購,。副書記負(fù)責(zé)黨建,、紀(jì)檢和師德師風(fēng)工作。工會主席負(fù)責(zé)工會兼食堂倉庫保管員和收費(fèi)工作,。

幾年來,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)新管理理念，以教科研為重點(diǎn),，以規(guī)章制度為保證,，以教師素質(zhì)整體提高為根本，注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，逐步杜絕幼兒園小學(xué)傾向化,，取得了一些成績。20xx年我園獲得“首屆百家教研基地園”,。20xx年我園批準(zhǔn)為省級一類幼兒園,。

“百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本；教師素養(yǎng),，立德為本,。”高素質(zhì)的教師隊伍師是教育的源頭活水,，師德師風(fēng)建設(shè)是教育的靈魂,。造就一只高素質(zhì)的教師隊伍，是教育發(fā)展的重要保證,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),。利用每周兩次集中學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《弟子規(guī)》,、《百孝篇》,、《 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育法》,、《教師法》,、《幼兒園工作規(guī)程》、等發(fā)律法規(guī)并結(jié)合案例進(jìn)行剖析,。要求每位教師記好學(xué)習(xí)記錄,，撰寫心得體會及學(xué)習(xí)筆記。樹立職業(yè)理想信念,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)、爭做“德藝雙馨”教師,。

2,、健全完善師德師風(fēng)規(guī)章制度和考核制度,。我園把師德考核當(dāng)作考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,。建立教師的師德師風(fēng)檔案。成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，采取教師自評,、群眾互評、家長評議,、領(lǐng)導(dǎo)考評等形式進(jìn)行量化,。夯實(shí)全體教師的思想道德品質(zhì)，把“三心,、三服務(wù)”作為我們師德建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),。

3、開展“師德標(biāo)兵”評比活動,。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,，只要認(rèn)真努力，我也可以成為大家心目中的先進(jìn),。在平時的教育教學(xué)活動中,，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師,、典型教師,。組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,，利用大會宣講,、版板宣傳等多種形式宣傳教育，推進(jìn)我園教師師德整體水平的提高,。

4,、開展教師心語、教師忌語,。通過心語,、忌語來約束教師的言行舉止來指導(dǎo)平時的工作。使教師成為孩子們的知心朋友,、家長們的合作伙伴,，堅定了教師教育理想與信念。

5,、開展“三心,、三服務(wù)”活動。全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì),、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面,，以“師德承諾”的形式，公開向家長做出承諾,，自覺接受幼兒,、家長和社會的監(jiān)督。每學(xué)期向家長下發(fā)“師德調(diào)查問卷”,，對家長反映的問題及時解決,。以上活動的開展教師們明確了做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師必須富有愛心,、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,，關(guān)心,、關(guān)愛、尊重幼兒,，不斷改造自己的主觀世界,，做到“愛業(yè)、敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)”,，“教書育人、為人師表”,，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人,。

年齡均在（19-25）歲之間，都是九零后青年教師,，具備獨(dú)生子女特點(diǎn)。她們雖缺少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但勇于接受先進(jìn)的教育理念,，也具有流動性強(qiáng)的特點(diǎn)。我們根據(jù)我園教師的實(shí)際情況,，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，加大校本研修工作力度，并把校本研修工作作為立園之本,、強(qiáng)園之路,、興園之策。從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長與發(fā)展,，提高辦園質(zhì)量,。走內(nèi)涵式發(fā)展道路,，采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。

1,、加大園本培訓(xùn)力度,。一是以園為本，開展自培活動,。充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果,。二是積極參加國培,，近幾年來共計達(dá)到20人次。

2,、加大指導(dǎo)力度,。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過課堂實(shí)踐快速提升駕馭課堂的能力,。

3、營造學(xué)習(xí)氛圍,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，深入領(lǐng)會《指南》精神,，認(rèn)真鉆研教材，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每周按時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課,，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，結(jié)合自己的實(shí)際工作，討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，最后形成共識。

4,、走出去請進(jìn)來吸納名園名師先進(jìn)做法,。走出去——在教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面我們除參加國培學(xué)習(xí)以外，我園不惜高昂學(xué)費(fèi)多次派人參加上海,、北京等地專家的講座,。例如,；我國的學(xué)前教育專家華愛華,、李季湄等講座,。還有上海幼教名師應(yīng)彩云,、張紅等的名師教學(xué)示范課等。20xx年，在教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，組織教師到尚志幼兒園群力分園參觀學(xué)習(xí),、聽園所介紹、看教研活動開展,；參加億童組織的閱讀,、奧爾夫音樂等教學(xué)培訓(xùn),。請進(jìn)來——我們邀請億童培訓(xùn)師到我園為教師們進(jìn)行區(qū)角活動,、語言活動,、美術(shù)活動,、數(shù)學(xué)活動等方面進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。20xx年10月份在教師進(jìn)修學(xué)校韓校長的誠摯邀請下,，尚志幼兒園的邵冰園長到我縣進(jìn)行“幼兒一日活動”,，“家園共育”及“小組活動”、“區(qū)域活動”開展進(jìn)行培訓(xùn),。今年開學(xué)初,，教育局邀請幼兒省編教材專家組成員來我縣進(jìn)行講座和做課指導(dǎo)。

5,、搭建平臺開展練兵活動,。通過“家長開放日”、教師基本功比賽,、《指南》測試過關(guān),、同課異構(gòu),、賽課、說課等活動,，讓我園教師得到充分的鍛煉,。

6、承擔(dān)城鄉(xiāng)公辦幼兒園和民辦園的研培任務(wù),。

多年來深受領(lǐng)導(dǎo)的信賴,，始終承擔(dān)全縣公辦園和民辦園的培訓(xùn)任務(wù)。和他們“手拉手”結(jié)對子,。園里的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師分別承擔(dān)這些幼兒園培訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù),，每學(xué)期到該園送課，做教研活動,。這幾年來送課打20余節(jié),。這項(xiàng)工作為我園教師提供了另外一個鍛煉的機(jī)會和成長的平臺，從而促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力提升,，增加了教師職業(yè)幸福感,。同時也達(dá)到園內(nèi)開花園外紅，使全縣幼教資源得以共享,，形成公辦民辦攜同進(jìn)步,、城鄉(xiāng)共同發(fā)展的局面。

通過以上形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，拓寬了視野,，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力。吸收了新知識,、學(xué)習(xí)了新方法,，從而提高了教育教學(xué)水平

1、創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境,。一個幼兒園的文化環(huán)境對幼兒的熏陶是潛移默化的,，對幼兒的成長也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,，在注重硬件的更新完善之外,，更注重人文的修飾，各班教師結(jié)合教育教學(xué)主題,、季節(jié),、節(jié)日等，將教學(xué)內(nèi)容滲透在環(huán)境中,，教師和幼兒共同參與,，利用廢舊材料和生活中的材料大膽創(chuàng)設(shè)，激發(fā)了孩子和教師的創(chuàng)造力，提高了幼兒的動手能力,。利用走廊墻壁滲透講文明,、講衛(wèi)生、講秩序,、懂安全,。讓環(huán)境成為教學(xué)的手段之一，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能,。另外為幼兒留出涂鴉墻,，為幼兒作畫提供了便利條件。使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶,，使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。

2、創(chuàng)設(shè)平等師幼環(huán)境

在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時,，我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,。要求每位教師樹立正確兒童觀、教育觀和評價觀,。尊重理解幼兒，把自己融入環(huán)境之中,，轉(zhuǎn)變角色,，把自己變成孩子們的大朋友。我們給孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，力求民主,、平等而又輕松。使幼兒處于被尊重,、被關(guān)愛,、被鼓勵、被支持的環(huán)境中,。努力做到師幼平等的育人環(huán)境,。

我園在學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)形式上也存在這方面的問題。內(nèi)容有拼音,、漢字,、計算，內(nèi)容比較枯燥,，以集體教學(xué)形式為主,、形式比較單一。雖然在教學(xué)活動中以游戲貫穿始終,，但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學(xué)習(xí),，缺少主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，制約了兒童發(fā)展,。孩子們厭學(xué)，老師們乏味,，就是為了迎合家長的需求,。本學(xué)期在教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》，嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容堅決予以禁止,。我園從教學(xué)內(nèi)容和行式上都有很大的轉(zhuǎn)變,。活動內(nèi)容依照《黑龍江省幼兒園活動操做材料》,，其理念及依據(jù)“以主題整合領(lǐng)域,、以發(fā)展貫穿主題、以學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展”,。主題是相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)體系,，每個主題的結(jié)構(gòu)都比較完整地體現(xiàn)了兒童發(fā)展的整體性、領(lǐng)域和知識的系統(tǒng)性與學(xué)習(xí)過程的的連續(xù)性,。內(nèi)容涵蓋了季節(jié),、節(jié)日、生活經(jīng)驗(yàn)及教育資源,。這些內(nèi)容貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，尤其契合當(dāng)下幼兒的日常生活環(huán)境與文化生活方式。形式上涵蓋了幼兒園教育活動的主要組織方式,，包括集體教學(xué)活動,、教學(xué)游戲活動、分組教育活動（戶外活動）,、自選活動（區(qū)域活動）和綜合活動,。

幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，使其成為幼兒園的合作伙伴,，形成教育合力,。一是我們成立了家長委員會，充分調(diào)動家長參與的積極性,，協(xié)助老師開展各項(xiàng)活動,，家長委員會起到了紐帶的作用。二是開展豐富多彩的主題活動,?！叭斯?jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié),、端午節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日主題活動,，讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,，感受不同文化背景的慶祝活動,，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,，為親人洗腳、制作感恩鏈,，用稚嫩的話語表達(dá)自己的感激之情,，將感恩的種子播撒在孩子心里。豐富有意義的活動,，增進(jìn)了親子關(guān)系,，情感教育得到升華。三是定期召開形式多樣的親子活動,?！凹议L座談會”、“親子運(yùn)動會”,、“親子游園會”,、“畢業(yè)慶典”、“家長開放日”,、“親自元旦聯(lián)歡”等形式,，讓家長了解幼兒園的教育理念,、教育形式與方法,，讓家長體驗(yàn)感受孩子在園的成長過程，了解科學(xué)的正確教育方式,，從而加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，增加幼兒園工作的透明度，架起了一道家園共育的橋梁,。四是通過微信,、日教育內(nèi)容匯報等方式讓家長了解幼兒在園的活動動向,、孩子的表現(xiàn),、點(diǎn)滴進(jìn)步。通過形式多樣的家園互動,，逐步轉(zhuǎn)變家長急功近利的教育觀念,，為杜絕幼兒園小學(xué)化做好思想工作轉(zhuǎn)變,。

明確責(zé)任分工,形成系統(tǒng)有序、科學(xué)明晰的安全管理網(wǎng)絡(luò)。一是建立健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。落實(shí)安全職責(zé),把安全責(zé)任工作指標(biāo)分解到各辦公室和各班級,把具體責(zé)任落實(shí)到責(zé)任人,。層層簽訂安全責(zé)任書,切實(shí)建立幼兒園安全工作長效機(jī)制。二是建立安全整改和追究機(jī)制,。制定和落實(shí)教師的“一崗雙責(zé)”,。做到誰主管,誰負(fù)責(zé);組織健全,實(shí)施制度管人。實(shí)現(xiàn)園長一分管領(lǐng)導(dǎo)一中層領(lǐng)導(dǎo)-班主任(教師),。層層責(zé)任明確,事事責(zé)任到人的管理制度,。使幼兒園安全責(zé)任追究有章可循,有據(jù)可查,促進(jìn)幼兒園安全工作的深入落實(shí)。

一是我園從實(shí)際出發(fā),由園長到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個孩子,。關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時解決。二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設(shè)施的安全狀況,。三是戶外活動時,要求教師盡職盡責(zé),確保幼兒的安全,。四是加強(qiáng)晨檢,做到一看、二問,、三摸,、四查、五記錄,嚴(yán)禁幼兒帶危險物品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防和消毒措施,。五是每周制定食譜注意做好菜肴搭配,保證食物的多樣性,豐富性,營養(yǎng)性,培養(yǎng)幼兒不挑的飲食習(xí)慣,。進(jìn)餐時我們加強(qiáng)過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。建立健全防火,、衛(wèi)生,、食物中毒等各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,做好幼兒體檢、消毒,、防病,、游戲設(shè)施的維護(hù)工作,堅持每周一節(jié)安全教育課，并在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)工作,提高幼兒自我保護(hù)意識,。做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

我園收退費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行黑龍江省《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，我園雖然是一類園,，按二類園標(biāo)準(zhǔn)收取保教費(fèi)每生每月350元,，每天一餐元?；锸迟M(fèi)?？顚Ｓ茫瑳]有侵占和挪用現(xiàn)象,。保教費(fèi)實(shí)行收支兩條線,，足額上繳,。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，把有限的資金用在刀刃上,。

1,、我們辦園條件有限，生均建筑面積,、占地面積,、綠化面積、活動場地,，人均面積明顯不足,。

2、玩教具,、圖書種類及數(shù)量配備不足,，無法滿足孩子們的需要。

3,、一線教師師資配備的多為聘任教師,，沒有編制，工資福利待遇低,，好的師資難以引進(jìn),，優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,，整體專業(yè)水平不高,。

4、部分幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足,，對學(xué)校零起點(diǎn)教學(xué)有疑慮，造成生源減少,。

5,、辦園特色不明顯、內(nèi)涵式發(fā)展欠缺,。

1,、對于人均面積綠地和幼兒活動室不足問題,，我們將想盡一切辦法,，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。

2,、在資金方面,，我們盡可能的節(jié)約一切資源，對上爭取資金,，增加玩教具和圖書

3,、積極開展園本研修,，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制，尤其是要針對幼兒園辦園特色,，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,，制定激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇,，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，為幼兒園長期,、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。

4、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū)和擔(dān)心,，通過下發(fā)《致家長一封信》和家園活動講座,、搜集成功的教育案例等形式積極做好相關(guān)宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合,。

加大政府投入力度，一方面急需提高聘任教師薪資待遇,，參加社會保險,，吸引和保留素質(zhì)高的青年教師留在幼教崗位上，減少流動性,。另一方面通過購買服務(wù)來保障幼兒園正常的工作需要,。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的工作中,，我們要不斷加大力度,，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時俱進(jìn),，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新,、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

綏棱縣幼兒園20xx年8月

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇六

按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧,、檢查和反思,，做了認(rèn)真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

我園為適應(yīng)寶塔區(qū)幼教發(fā)展需要,，滿足人民日益增長的文化和教育需要,，于20xx年1月8日創(chuàng)建，位于延安城區(qū)四中巷,，交通方便,，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,，是一所股份制民營幼兒園，保教設(shè)施基本符合幼兒實(shí)施保育和教育要求,，是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園。

（一）,、抓目標(biāo),，確立教育理念。

一切從幼兒園實(shí)際出發(fā),，從遵循幼教規(guī)律出發(fā),，將各種理論的精華與自己的辦園經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成自己的辦園理念,。我們實(shí)驗(yàn)以教育研究并重,，內(nèi)外廣泛交流，追求全新的教育理念,，以更科學(xué),、更有效地新思路和新模式，承擔(dān)起家長的囑托,，集教學(xué),、實(shí)驗(yàn)、研究于一體,，理性地引入國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，既考慮時代發(fā)展的需要，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，又在理論的指導(dǎo)下,，集眾家之長，并結(jié)合本園實(shí)際,，反復(fù)實(shí)踐修改整理,，與全國著名幼教專家、學(xué)者互動,，全方位整合延安優(yōu)勢教育資源,。以《綱要》中的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線,，以藝術(shù)教育,、多元教育為特色，提出本園的教育思路：

1,、以多元化的教育喚醒每一名幼兒的多元潛能,；

2,、以陳鶴琴的整體教育思想和現(xiàn)代素質(zhì)教育相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展,；

3、立足幼兒園教育,，在傾聽童聲中探究網(wǎng)絡(luò)式主題活動教育,；

4、以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo),，以實(shí)驗(yàn)課題研究為抓手,，集中精干力量，突出具有自身特點(diǎn)的,、開放的,、可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。

（二）,、抓基礎(chǔ),，改善辦園條件。

我園是一所幽雅的庭院式園所,，占地面積1665平方米,，建筑面積1800平方米，活動面積1064平方米,，擁有價值14.2萬元的大,、中、小玩具,，16.7萬元的電教設(shè)施,，17.8萬元的新建供暖設(shè)施，共有固定資產(chǎn)135.3萬元,，園舍結(jié)構(gòu),、功能合理，各種教學(xué)活動和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,，充滿兒童化現(xiàn)代氣息,。

1、合理調(diào)整布局

我園按照“做強(qiáng),、做優(yōu)”的思路,，對原有建筑進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新,，并將幼兒園劃分為保教活動區(qū),，教育輔助區(qū)和行政辦公區(qū)，保教活動區(qū)每班為一個單元,，活動室,、臥室配套齊全，教育輔助區(qū)設(shè)有多功能活動室,、多媒體放映室,、游戲活動室,、行政辦公區(qū)設(shè)有醫(yī)護(hù)室、園領(lǐng)導(dǎo)室,、教師辦公室,，會議室、接待室,、財務(wù)室,。

2、完善活動設(shè)施

為了給幼兒提供一流的設(shè)施,，園里通過貸款,、吸收新股東，積極籌措資金,，在“再苦不能苦了孩子”的理念支撐下投入求發(fā)展,，購置了教育活動設(shè)施，班班教室彩色墻面,、木地板地面,，多邊組合式課桌，配有29寸純平彩電,、vcd,、電子琴、純凈飲水機(jī)兼消毒等,；保育室彩色墻面,、地毯，雙層兒童床,；園內(nèi)設(shè)有大型玩具,，室內(nèi)有小型玩具多功能活動室；園長辦公室配有電腦,、打印設(shè)施,，寬帶網(wǎng)絡(luò)、編輯制作,、刻錄vcd,；廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜,、攪面機(jī),、電烤箱、電餅檔等,，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒,。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn),。

3、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,，園內(nèi)文化,、娛樂氣息濃厚,，建成了融教育,、游戲、健體,、娛樂為一體的活動場地,，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具,、布置環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒,，使幼兒處于被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒,。

（三）抓根本,，搞好隊伍建設(shè)。

實(shí)驗(yàn)園現(xiàn)有教職工31人,，教學(xué)班8個,，幼兒280人。我園本著“塑形象,、強(qiáng)素質(zhì),、嚴(yán)管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育,、抓實(shí)業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練,、扎實(shí)做好三維互動保教保育研究工作，使各項(xiàng)教育,、訓(xùn)練,、研究、管理長流水、不斷線,，促使保教保育質(zhì)量全面提高,，贏得社會贊同認(rèn)可。

1,、組織管理建設(shè)

我園實(shí)行董事長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,。園領(lǐng)導(dǎo)班子由董事長、園長,、副園長組成智能決策層,，共同制定幼兒園遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo),，環(huán)境建設(shè)及教學(xué)投資等,。成立了由園長、科室負(fù)責(zé)人組成的園務(wù)委員會,，下設(shè)保教,、保健、財務(wù),、后勤四個職能科室,，并形成了分層管理的體系。將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門各班級的分層管理目標(biāo)之中,，落實(shí)到各個管理環(huán)節(jié),、教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)及工作程序中，并把全園的行政管理,、保育教育,、師資培訓(xùn)、衛(wèi)生保健,、定量食譜,、營養(yǎng)計算，后勤管理,、財務(wù)核算等各項(xiàng)工作納入了幼兒園電腦管理系統(tǒng),，真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃,，責(zé)任落實(shí)有制度,，檢查工作有記錄，獎優(yōu)罰劣有依據(jù),，使全園各項(xiàng)工作有章可循,、有法可依，上下信息反饋及時,，確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化,、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行。

2,、教師隊伍建設(shè)

幼兒教師是幼兒園工作的命脈,，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用,。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓,，提高招聘等級（學(xué)歷大中專以上）；鼓勵在職進(jìn)修（大專,、本科）,；現(xiàn)教師70%具有大中專以上學(xué)歷，大部分正在進(jìn)修大專,、本科學(xué)歷,，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷,、高能力,、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊伍,。我們有計劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和高層次的培訓(xùn),，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體,，面向不同層次的教師,，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,，參加培訓(xùn),，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界,、拓思路,。請進(jìn)來，結(jié)合我園實(shí)際,，請專家教授來園集體培訓(xùn),。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ),。

（一）抓制度,，發(fā)揮特有效應(yīng)。

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法,，這個法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo),，為提高管理質(zhì)量，我園強(qiáng)化了制度管理,，采取了遞進(jìn)方式,，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善,，使之更科學(xué)合理,，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展,。我們在各規(guī)章制度的條文中,，突出目標(biāo)追求、價值觀念,、素質(zhì)要求,、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨(dú)特的園文化,，打造出剛?cè)岵?jì)的規(guī)章制度,，發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵教職工行為的強(qiáng)大功能,，使教職工的每一項(xiàng)工作都精心,，每一個環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個結(jié)果都精致,。真正做到抓綱務(wù)本,，在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制,，發(fā)揮制度特有的效應(yīng),，實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控,，人人意識我與實(shí)驗(yàn)共生存共發(fā)展,。

（二）抓精細(xì)，創(chuàng)造精品管理,。

現(xiàn)代幼兒園管理是精細(xì)化管理時代,，細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格,，而且要精細(xì),，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。我們要求管理人員必須掌握管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度,。我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合,，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一認(rèn)識,，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種規(guī)范操作的制度,，制定了幼兒的測查標(biāo)準(zhǔn),，并使測查工作制度化,、兒童化、數(shù)量化,。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工,，通過考核、獎勵,、處罰等手段引導(dǎo),、培育推進(jìn)精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé),，理順層層管理組織網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明,。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化,、精品管理。

（三）抓績效,，體現(xiàn)創(chuàng)造價值,。

幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,，以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段,，并輔以各種措施對質(zhì)量管理進(jìn)行全過程的監(jiān)督控制,、考核,。我園實(shí)行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造,，從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的視角對教職工在一定時期內(nèi)所承擔(dān)工作的能力盡其才,，客觀合理地安排、調(diào)動工作積極性,，提高工作績效,，為薪資調(diào)整、崗位異動,、職務(wù)變更,、培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù)，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻(xiàn)精神中,，在相當(dāng)默契的團(tuán)隊工作配合中,，用集體的智慧建立并得以實(shí)施,，樹立平等競爭，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌,。

（四）抓資源,，提高教育效益,。

在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益,，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展,。讓教職員工參與管理，自己管自己,，對自己的行為負(fù)責(zé)，將責(zé)任,、行為規(guī)范強(qiáng)化到人，每個人是幼兒園的管理者,、教育者和督促者,，形成一種人人關(guān)心質(zhì)量,，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。在責(zé)任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下,，管理人員必須重新角色定位，改變與教職員工的關(guān)系,，變控制和命令式風(fēng)格為指導(dǎo)和教練式的風(fēng)格,，將教職員工視為合作者,，使這種合作關(guān)系的拓展帶來管理外延的擴(kuò)展,。真誠互動，張揚(yáng)個性,，尊重和欣賞每一個教職員工,，建立主人翁地位,，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細(xì)致分析,，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵,。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余,，享受身心的愉悅,，在園所工作舒心、放心,、順心,。

（五）抓規(guī)范，提升品牌效益,。

一個好的幼兒園一定要有高品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),，才不會錯失良機(jī),，因此我園面對我區(qū)經(jīng)濟(jì)大繁榮，城建大提速,、社會大發(fā)展的有利契機(jī)，堅持和諧誠心,，以發(fā)展為中心,，以品牌文化努力崛起我們實(shí)驗(yàn)的生命力。

1,、強(qiáng)化常規(guī),，建立和諧的一日工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化,、規(guī)范化,，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,，使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅持“一日三巡”制度,，做到勤,、細(xì)、嚴(yán),、實(shí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,，尋找存在問題和主要原因,，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際,，操作性強(qiáng),，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,，落實(shí)到時間與地點(diǎn),，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,。

2、抓實(shí)過程,，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向,。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性,，它不僅是幼兒身體健康成長所必需,，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,，通過合理組織、科學(xué)安排,，將之有機(jī)地融合為一個整體,，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,，以過程化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,。

3,、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美

藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會宣傳,，學(xué)生展示特長的一個窗口,。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點(diǎn),。堅持美,、趣、樂為主線的教學(xué)原則,，以藝術(shù)教育為突破口,，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值，體驗(yàn)美的感受,，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操,，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動,，做到三定三有,，即定時間、定項(xiàng)目,、定輔導(dǎo)老師,；有特點(diǎn)、有實(shí)效,、有專人管理,，期末組織成果評賽。

4,、嚴(yán)格常規(guī),，注重過程管理

我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動上，以教科研工作為龍頭，以多元智能開放課程為載體,，以培養(yǎng)研究型教師隊伍和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的,，大膽引進(jìn)了先進(jìn)的多元智能理論，努力追求有效的教育,。保教處除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計劃,、學(xué)期末檢查總結(jié)外，以《綱要》精神為準(zhǔn)繩,，以課題研究為主線,，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑,、手段,、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法,，做好學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐,、總結(jié)四個階段的工作,；教研組長配合保教處積極主動參與，指導(dǎo)園所教研教改工作,，深入教研,、做好教研過程的檢查、指導(dǎo)工作,；教導(dǎo)處要有針對性深入課堂聽課,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因,，及時指導(dǎo),，幫助、改進(jìn),；對教師的學(xué)科計劃,、備課、上課,、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級,，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,；并且深入了解教師的需要,，在實(shí)際管理過程中了解課程實(shí)施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討,、反思,，為教師提供資源和建議,。每學(xué)期都要舉行1-2次“說課,、授課,、評課”一體化教學(xué)競賽，聽其說,，觀其課,，評其教，打破單純的授課方式,，也可將半日活動設(shè)計列入教研比賽活動中去,；堅持集體備課、聽課制度,，做好聽課評析,、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍,，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享,。

5、強(qiáng)化意識,，確保幼兒安全,。

從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作,。我園從實(shí)際情況出發(fā),，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,，由園長到每位教職工,，從自己做起，從身邊的.小事做起,，關(guān)心每個孩子,，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時匯報、及時解決,。其次,，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。第三,，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān),，入園離園時憑接送卡進(jìn)出,，層層把關(guān),，把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處。第四,，戶外活動時,，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全,。第五,，加強(qiáng)晨間一看、二問,、三摸,、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。

6、每周制定科學(xué)合理的食譜,，注意做好配餐搭配,，保證食物的多樣性、豐富性,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，無論是點(diǎn)，還是餐,，我們都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,。園長、保健老師,、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況,。我們特別注意加強(qiáng)過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全,、祥和,、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍,。提高全體工作人員的安全意識,，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）,。建立健全衛(wèi)生、安全,、保健各項(xiàng)預(yù)案,。做好幼兒體檢、防病,、消毒,、游戲設(shè)施維護(hù)工作,，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,，提高幼兒自我保護(hù)意識,，全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

（六）,、抓溝通，建立家園文化,。

家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟,，因此幼兒園的生存與發(fā)展,，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，及時做好家長訪談,、家訪、家園活動,、家園聯(lián)系冊等工作,；重視家園互動，采用座談,、書面等形式聽取家長意見,，滿足家長合理要求，積極利用家長資源,，以幼兒教育的發(fā)展,。定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議,，從社會的角度促進(jìn)教師隊伍的建設(shè),、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。每周二下午定于家長接待日，實(shí)驗(yàn)園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長提出的各種問題,。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)課題任務(wù)的班組，必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助,。

經(jīng)過一年多的努力實(shí)踐與探索,，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,，并在辦園條件,、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量,、社會效益等方面取得了一定成績,。但由于建園時間短,，我們還有很多不足之處,。對此,，我們在不斷加大力度,，積極尋求改進(jìn)途徑,。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

1、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā),、實(shí)施,、評價的權(quán)利,，鼓勵教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性,。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性,，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間,，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專業(yè)化水平,。

2,、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè),，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺,，要積極參加區(qū)、市級教研活動,，還要組織教師外出參觀,、學(xué)習(xí)，大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，搞好“傳,、幫,、帶”，走名師興園,、科研興園之路,。

3、進(jìn)一步加大投入,，合理配置教育資源,。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，力爭園舍面積,、生均建筑面積,、各班學(xué)額達(dá)到有關(guān)規(guī)定。

4,、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長,?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作,。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改,，確保萬無一失,。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇七

我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，按照幼兒園年終督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我園半年來的工作進(jìn)行了全面的回顧,、檢查和反思,，做了認(rèn)真地自評,，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

學(xué)校始建于20xx年,，按照交辦要求獨(dú)立成園。以“面向未來，服務(wù)家長,，以人為本，全面育人”為辦園宗旨,。中班,、大班兩個班，學(xué)生共有名,，教師4人,，中班20人，大班19人,，占地面積726㎡,，校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動場地面積486.6㎡,。

1,、完善幼兒園設(shè)施

近半年來，不斷完善幼兒園設(shè)施,。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)玩具,、教具、為幼兒提供了具有安全,、衛(wèi)生,、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)

2,、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,。老師們利用休息時間，對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,，使幼兒園環(huán)境趨于完美,，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。另外,，我們還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計,、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力,，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識,。

1、建立健全制度,，科學(xué)化,、精細(xì)化管理

我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品,。我們克服困難與壓力,，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針,，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智,、體,、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》,、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》,、《接送卡制度》等,，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證,，因此,，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn),。管理人員堅持“一日三巡”制度,，做到勤、細(xì),、嚴(yán),、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因,，使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,。

3、落實(shí)過程,，向一日要質(zhì)量

充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,，通過合理組織、科學(xué)安排,，將之有機(jī)地融合為一個整體,，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐,。

4,、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法,，以程序化管理,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

首先,，園內(nèi)成立以園長為組長,，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé),，定期開展安全會議,，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》,。

其次,，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況,；全園開設(shè)安全教育課程,，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中,；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處；戶外活動時,，要求教師全部到位,，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢,，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件,、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，相互聽課研討,，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,。定期開展骨干教師進(jìn)修活動,。

本學(xué)期通過召開家長會讓家長們及時了解、掌握教育信息,；老師與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，宣傳幼兒園的工作,，家長開放日、親子活動取得了家長的支持和幫助,。

1,、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限,，供幼兒幼兒娛樂的玩具較少,。

2、農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大,，幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,，整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升,。

3,、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足,，致使幼兒園的教育工作不好開展,。

4、安全工作有待加強(qiáng),。

1,、聯(lián)系上級主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具,。

2,、鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，為幼兒園長期,、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

3,、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū),，通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集成功的教育案例,，積極做好相關(guān)宣,，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

4,、進(jìn)一步重視安全工作,，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作,。及時發(fā)現(xiàn)隱患,，迅速整改，確保萬無一失,。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度,，積極尋求改進(jìn)途徑,，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時俱進(jìn),，要以神圣的教育使命感來鞭策自己,，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn),！

以上工作自評分為93分,，敬請你們予以評估。

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇八

我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧,、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

我園始建于xx年,，在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，經(jīng)過改擴(kuò)建,，現(xiàn)我園占地面積xxxx平方米,，建筑面積xxxx多平方米，是一所園舍布局合理,，環(huán)境優(yōu)美充滿活力,、充滿希望的幼兒園。

全園共有xx個班級,，其小班xx個,，中班xx個，大班xx個,，學(xué)前班xx個,。在園幼兒xxxx名，附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育,。我園共有教職工xx人,，專職教師xx人。本科學(xué)歷xx人,，大專學(xué)歷xx人,，在讀大專學(xué)歷xx人。園內(nèi)設(shè)有多媒體教室

(兼舞蹈廳,、鋼琴室),、游戲室,、會議室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦,、音響,、dvd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視xx臺,、電腦xx臺,，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備,。

自辦園以來,，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨,，圍繞“安全第一,，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)新管理理念,，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽(yù),，xx年我園都被評為“幼兒教育管理工作先進(jìn)單位”,。如今的太陽幼兒園是一個理念先進(jìn)、管理高效,，洋溢著朝氣,、活潑氛圍的幼兒之家。

1,、完善幼兒園設(shè)施

近幾年來,，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，不斷完善幼兒園設(shè)施,。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施,、大型廚房設(shè)備、教具,、42寸等離子電視機(jī),、vcd、電鋼琴,、電子琴,、音響等。為幼兒提供了具有安全,、衛(wèi)生,、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn),。

2,、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令,、主題及時對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美,，體現(xiàn)出高度的凝聚力,、戰(zhàn)斗力。另外,，我們還發(fā)動幼兒,、家長齊參與，利用廢舊材料,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計,、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力,，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識,。

我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長,、幼兒。

1,、建立健全制度,，科學(xué)化、精細(xì)化管理

我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量,，辦精品。我們克服困難與壓力,，堅持正確的辦園理念,，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德,、智、體,、美的全面發(fā)展,。作為農(nóng)村幼兒園,，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》,、《消毒及隔離制度》,、《接送卡制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循,、有據(jù)可依,。另外，靈活根據(jù)新情況,、新問題及時完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化,、精細(xì)化,。

2、強(qiáng)化常規(guī),，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證,，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹,。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn),。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤,、細(xì),、嚴(yán)、實(shí),。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因,，緊密結(jié)合園所實(shí)際,，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng),，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施,。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時間與地點(diǎn),，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量,。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3、落實(shí)過程,，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,，幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向,。充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性,，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑,。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織,、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個整體,，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展,。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,，以程序化管理,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

我園為幼兒開展各種活動,、搭建各種平臺,！每項(xiàng)活動都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù),。例如舉辦親子運(yùn)動會,、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動,。每日的課間操,，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課,。我們通過開展這些活動,，激發(fā)了孩子對運(yùn)動、藝術(shù)的興趣,；提升孩子的各種技能,；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得,，要想取得進(jìn)步,，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難,、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì),，提升幼兒素質(zhì)教育。

從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作,。我園從實(shí)際情況出發(fā),，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先,，園內(nèi)成立以園長為組長,，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé),，定期開展安全專題會議,，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作,。按照本團(tuán)對幼兒園安全工作的要求,，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次,，由園長到每位教職工,，從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個孩子,，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時匯報、及時解決,；建立安全檢查制度,，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開設(shè)安全教育課程,，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處,；戶外活動時，要求保教人員全部到位,，以確保幼兒的安全,；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配,，保證食物的多樣性,、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作,。

另外,，我們建立安全獎懲制度，進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》,，設(shè)立“安全工作獎”,，形成激勵機(jī)制。建立值班制度,，每逢重大節(jié)假日,、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員，做到定人,、定崗,、定則并保持信息暢通。

六,、提高專業(yè)知識,，造就高素質(zhì)保教隊伍

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件,、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，相互聽課研討,，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,。定期開展骨干教師進(jìn)修活動,。

幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量,，贏得良好的社會信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持,。

我們幼兒園積極做好家訪,、家園聯(lián)系、家園活動等工作,，重視家園互動,，滿足家長合理要求。本學(xué)期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解,、掌握教育信息,；及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作,，以便爭取家長的支持和幫助,。

另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活,、一起游戲,，家長都給予了大力支持與配合。

經(jīng)過多年努力實(shí)踐與探索,，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào),、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件,、師資隊伍,、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績,。同時,，我們也還存在著許多不足之處：

1、我們是農(nóng)村幼兒園,，我們辦園條件有限,，生均建筑面積、占地面積,、綠化面積,、活動場地均明顯不足。

2,、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進(jìn),，無法滿足孩子們的需要。

3,、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,，好的師資難以引進(jìn)，年輕,、優(yōu)秀教師難以留住,，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升,。

4,、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足,，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念,、更好發(fā)展的一個因素,。

1、對于人均面積綠地不足問題,，我們將想盡一切辦法,，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動,。擬將教學(xué)樓后場地進(jìn)行平整，并鋪設(shè)草坪供幼兒活動,；盡量壓縮生源,，減少班額；對于幼兒園綠化方面,，我們盡量加大盆景栽植,，充分利用樓后空地擴(kuò)大綠化面積。

2,、在資金方面,，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會

各界的力量,，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械,。

3、積極開展園本研修,，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機(jī)制,，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,，制定激勵機(jī)制,，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。

4,、針對家長認(rèn)識上的誤區(qū),，通過下發(fā)《致家長一封信》,、《園報》,、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗(yàn)幫助等途徑,，積極做好相關(guān)宣傳,，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。在接下來的工作中,，我們要不斷加大力度,，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己,，努力向更新,、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

幼兒園督導(dǎo)評估自評報告問題 幼兒園督導(dǎo)評估自評報告怎么提交篇九

保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園,，占地面積860平方米,，建筑面積150平方米,，戶外活動面積400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班3，在園幼兒19人,，教職工3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，專業(yè)合格率90%,。

我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里,，坐落在燕山湖湖畔，旅游勝地——豫晨莊園之處,，依山傍水，山清水秀,，環(huán)境優(yōu)美,。建園以來，以“愛每個孩子”為辦園宗旨,，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,，以“濡潤新苗,，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì),，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康,、精神快樂、潛能發(fā)展,、自由成長)和教師發(fā)展目標(biāo)(堅守初心,、陽光從教、善于研究,、教學(xué)相長),。

（一）辦園條件

我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理,。園舍無危房,、無環(huán)境污染、無噪音,，是獨(dú)立建筑群體,，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化,、美化,、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間,?；顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔,。

我園注重文化育人,，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書,，讓老師和孩子在書香中陶冶情操,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅持環(huán)境育人,。小班,、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國,、愛自然的主題,。三個主題既有獨(dú)立性,，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來,。

在經(jīng)費(fèi)管理方面,，我園遵照縣級物價、教育,、財政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目,，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,，堅持?？顚Ｓ茫县攧?wù)制度,，遵守財經(jīng)紀(jì)律,。

（二）安全衛(wèi)生工作

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》,。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全,，管理規(guī)范,。

我們適時開展安全教育活動，利用班級微信群,、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防火,、防震,、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知,，慢慢過渡到不提前告知,，即時開展。

健康檢查方面,，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),，師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次,，每半年測身高,、視力一次，每季度測體重一次,。教師及后勤人員每年體檢一次,，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面,，我們做到了每人一巾一杯、一床一被,，并及時清洗、消毒,，擺放合理,，避免交叉感染。配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,，配有84洗手液,，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生,。

（三）保育教育工

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,，平等對待每一位幼兒,，尊重和接納每個孩子的個體差異,，有效促進(jìn)幼兒健康成長。我園對每位幼兒建立了成長,，及時觀察,、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,，促進(jìn)了教師隊伍的專業(yè)成長,。教研讓老師獲得成績得到成長,，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn),。

老師們注重與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性,、參與性,、互動性，并體現(xiàn)審美價值,，能滿足幼兒一日生活各方面的需要,。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域，數(shù)量充足,，種類豐富,，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動,，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力,。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,，我們每學(xué)期都召開家長會,，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議,。和家長面對面推心置腹交流,，得到了家長們的認(rèn)可和支持。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,，是有一支穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,，注重對老師們生活,、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作,，快樂生活,。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時,，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒,。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會,，通過專家引領(lǐng),、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍,，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升,。

我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則,。各類計劃,、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確,，執(zhí)行過程清晰,，成效明顯。

（四）內(nèi)部管理工作

我園注重制度建設(shè),，并逐步完善,，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個人明確自己的職責(zé),。我園實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,，定期或不定期檢查,，每項(xiàng)檢查有計劃，有記錄,，有反饋,，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施,，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處,。

財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財小組人人簽字制度,，園帳目分列,，檔案專人管理,，專柜存放，材料分類,、歸檔科學(xué)合理,。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度,。

（一）,、存在的問題:

因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長輩接送,，學(xué)生安全得不到保障,，有待于和家長交流。

（二）,、努力的方向

1,、不斷提高教師素質(zhì),，搞好“傳,、幫、帶”和自我教育,，走名師興園,、科研興園之路。

2,、不斷提升辦園條件,。在活動區(qū)軟化、綠化方面,，還需要努力,。

3、持之以恒做好安全各方面工作,，時刻以如履薄冰,、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理,，與時俱進(jìn),，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦,，不厭其煩把教育,、告知、排查,、整改等工作做實(shí)做細(xì),，給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個健康快樂的童年!