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國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇一
春令已到,，萬(wàn)物萌生，我們一同站在那里,，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈,。
春風(fēng),，拂過(guò)臉頰;雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物;花草,，點(diǎn)綴世界;烈士們的鮮血,，染紅了大地。想了又想,，念了又念,，卻依舊無(wú)法表達(dá)出我們的哀思。
歷史不會(huì)把你們忘記,，那飄揚(yáng)著的五星紅旗,，就是用你們熱血浸染的,。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的,。立足今日,，放眼未來(lái)，讓我們一同來(lái)學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概,，在人生道路上,，克服重重艱難險(xiǎn)阻，邁向光明,，邁向未來(lái),。
憶往昔，我看見(jiàn)你們置自我的生死于度外,，拋頭顱灑熱血,。為了國(guó)家和人民，甘愿付出自我寶貴的生命,。舍己為人,、視死如歸、赴湯蹈火,、至死不渝,。
我靜靜地呼吸著每一口的空氣，輕輕閉上眼睛,，感受著心臟一次又一次有力地撞擊著胸腔,。血液從指尖流遍全身，我思考,，此刻的我能這樣幸福歡樂(lè)地生活在這片土地上,，能感受這片土地上的一草一木，一花一露,，正是以往的你們,，用你們堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我們鋪設(shè)的道路。戰(zhàn)火中,，你們出生入死;堅(jiān)牢中,，你們堅(jiān)貞不屈;應(yīng)對(duì)敵人的屠刀，你們大義凜然,。透過(guò)淚水審視這個(gè)世界,，高聳如云的紀(jì)念碑蒼勁有力的行道樹(shù)，波濤洶涌的滾滾長(zhǎng)河,，一望無(wú)際的藍(lán)天白云,，我的心里，早已心潮澎湃,。除了淚水,，還有微笑;除了哀愁,，還有敬仰;除了思念，還有感激;除了遺憾,，還有欣慰;
時(shí)間在流逝,，時(shí)代在提高，然而革命先烈們的精神,，永垂不朽!我們也許不需要為了祖國(guó)而付出我們的生命,，我們也許也沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概,。我們能做的,，更多是認(rèn)識(shí)到精神禮貌的重要性，學(xué)習(xí)好各門(mén)文化知識(shí),，掌握好各種科學(xué)技術(shù),，完善自我的思想，美化自我的心靈,。國(guó)家的尊嚴(yán),，國(guó)家的榮譽(yù)要靠我們自我來(lái)維護(hù)。烈士們的精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚(yáng)光大,。國(guó)家的明天掌握在我們自我手里,。從此刻做起,，從我們自身做起,，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)的職責(zé)，施展自我的青春年華,，努力學(xué)習(xí),，開(kāi)拓進(jìn)取。在此,，讓我們向解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間為建立新中國(guó)而犧牲生命的革命先烈們致敬!
向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!
向?yàn)樘剿骶葒?guó)救民的道路,、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!
向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬!
人民英雄永垂不朽!
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇二
當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著,，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅,，此刻背靠朝陽(yáng)，我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星,，凝聚在祖國(guó)的懷抱,。倍感著祥和幸福與安康!
凝聚，就是齊心合力,，萬(wàn)眾一心;就是目標(biāo)一致,，勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道,，不凝聚就會(huì)紛亂,，亂散就無(wú)序無(wú)主,，就會(huì)迷茫而失去方向。
所以,，一個(gè)家庭需要凝聚,，這樣會(huì)讓家人感到安全與寧?kù)o;一個(gè)團(tuán)體需要凝聚，這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上,，一個(gè)國(guó)家需要凝聚,，這樣會(huì)讓國(guó)民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚,，就是千條江河歸大海的氣勢(shì);凝聚,，就是群星望月般的期待;凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開(kāi)在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚,，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,，在此聚焦,，來(lái)共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!
10月25日
謝謝!
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇三
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一根冰棒,，能夠趕走夏日的炎熱;幸福是一個(gè)火爐,，能溫暖冰冷的心。
還記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,。一個(gè)晚上,，半夜兩點(diǎn)多，我感覺(jué)我的全身都在發(fā)燙,。
“她全身都在發(fā)抖啊,。”我隱約聽(tīng)見(jiàn)旁邊的焦急聲,。
“喂,，劉醫(yī)生，我女兒發(fā)燒了,，全身都在發(fā)抖,，這是怎樣回事啊?哦，好的,，多謝,，用溫水擦啊，好,，多謝,，再見(jiàn)。”老爸必須又在找醫(yī)生了,。媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬乃?，用毛巾沾上水，然后擦我的脖子,，胳膊,，手，腿,，一遍又一遍,，可是過(guò)了二十分鐘，我的燒還沒(méi)減退,。
老爸本來(lái)就是個(gè)急性子,，這下更急了：“走吧，我們到門(mén)口的門(mén)診部去看看,?！?/p>
到了門(mén)診部，里面的護(hù)士阿姨熟練的拿著溫度計(jì)放在我的胳膊下,。五分鐘后,，護(hù)士阿姨說(shuō)：“39度5，燒的太厲害了,，要不打點(diǎn)滴吧?”
“好,，打點(diǎn)滴?！眿寢屨f(shuō),。過(guò)一會(huì)兒，護(hù)士拿了一個(gè)細(xì)針管出來(lái),，要做皮試,?？吹结樄?，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，心里很害怕,。媽媽走過(guò)來(lái),，摟住我，用手捂住我的眼,，皮試很快做完了,。幾分鐘后，我打上了吊瓶,。此刻已是三點(diǎn)多,，風(fēng)還在刮，我打了個(gè)寒戰(zhàn),，睡著了,。
再次醒來(lái)時(shí),，已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽睡在我旁邊,，爸爸睡在對(duì)面的床上,，這一夜，他們必須很累了吧,。外面的風(fēng)也停了,。我覺(jué)得自我是世界上最幸福的人。
這一次,，我最終嘗到了幸福的滋味,。
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇四
各位老師、各位同學(xué)：大家上午好! 我是七一班
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“樹(shù)立法制觀念 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”,。
上周星期五是12月4日,，是我國(guó)的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神,，推動(dòng)創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開(kāi)放,、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略,。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人，因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制,，辨別是非的能力不強(qiáng),，容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情，同時(shí),，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害,。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定 對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生,，要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分,，包括：警告、嚴(yán)重警告,、記過(guò),、留校察看、勒令退學(xué)和開(kāi)除學(xué)籍,。無(wú)力管教,、管教無(wú)效的嚴(yán)重違法行為，可以追究刑事責(zé)任。
同學(xué)們,，國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法,?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》,，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施,，如：安全出口指示牌，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外,，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任,，后果嚴(yán)重的要移交司法部門(mén)處理。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,，當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí),，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師，甚至可以打電話報(bào)警,，用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益,。
3,、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做,，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒,，千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”,。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民,，時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái),，一起學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧,、美好的校園,。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇五
我從小就喜歡積木，不是因?yàn)榻M裝起來(lái)有多么酷炫霸氣,，不是因?yàn)檫^(guò)程之中的挑戰(zhàn)性有多么刺激,，更不是因?yàn)榘凑f(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接,、創(chuàng)新,。
那是我六年級(jí)時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現(xiàn)。
望向才剛完成的巡洋戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?，我又不顧滿(mǎn)頭大汗和無(wú)力的雙手,，把它拆開(kāi)。
在家里,，在雪白的地板上,，無(wú)數(shù)的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦,，但我的內(nèi)心呼喚著我,，牽扯著我，強(qiáng)拉著我,，把我拖進(jìn)了那堆滿(mǎn)了積木的,，不屬于其他任何一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),。我的對(duì)手，就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型;我的武器,，就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng)造;我的戰(zhàn)斗方式,，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣,，才會(huì)有光,，籠罩在我前行的路上，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì),。
家長(zhǎng)外出,，頭上頂著三盞白色的，不太亮的燈,，寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆,、卡，呼——”的聲音,，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的,，奇形怪狀的，缺少什么的,，由積木組成的玩意兒,，另一只手則在零件的海中搜尋著，名為“創(chuàng)新”的零件,。
無(wú)論雙手有多無(wú)力,，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì)沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng)意,，然后一次又一次地修改,、加工、變形,、合成,、最終完成它，但不會(huì)有多久它就會(huì)被一個(gè)新的想法代替,，會(huì)被賦予一個(gè)新的靈魂,。
我開(kāi)始可憐那些只明白按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法,，而自我腦袋中一片空白的可憐家伙,，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)平凡的發(fā)現(xiàn),，其實(shí)每一個(gè)發(fā)現(xiàn),，只要是有關(guān)于創(chuàng)新的，都注定是不平凡的,。呵呵,，平凡中的不平凡的發(fā)現(xiàn),，真是一個(gè)意味深長(zhǎng)的句子,。是啊,，人們就是這樣，無(wú)論走上多么困難的道路,，都必須會(huì)走出一條新的道路,。創(chuàng)新的意義，不就在那里嗎?
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇六
年輕沒(méi)有失敗
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是,，年輕沒(méi)有失敗
就像一個(gè)人離不開(kāi)自己的影子一樣，成功也總甩不開(kāi)失敗,。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,，然而失敗仍然縈繞在每個(gè)人身邊?；蛟S是生意場(chǎng)上的失利,，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,。然而對(duì)于我們—如同旭日朝陽(yáng)般升起的高中生來(lái)說(shuō),，失敗只是遲到的成功。
如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來(lái)越大,，那沉悶的空氣,，令我們快要窒息，那單調(diào)的生活?yuàn)Z走了我們臉上燦爛的笑容,。當(dāng)你為前方的艱險(xiǎn)而苦惱彷徨時(shí),，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛,，仰起臉,，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚,。你會(huì)感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽(yáng)光般的暖流將你受傷的心撫慰,。而這,，正式你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時(shí),，它會(huì)化為細(xì)雨,，令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過(guò)去的失敗而悔恨時(shí)，它會(huì)化為光明,，照亮前方的希望;當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),，它將化為利劍,，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽(yáng)光,，每天都照耀著大地,，當(dāng)你把它忘記時(shí)，他就會(huì)用那無(wú)與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒(méi)有失敗,。
拿破侖說(shuō)過(guò)：光榮的成功不在于永不失敗,，而在于屢仆屢起，失敗并不可怕,，可怕的在于不能正視失敗,。貝多芬說(shuō)過(guò)：卓越之人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財(cái)富,，他能給人向上的動(dòng)力,，給人以直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng),。而年輕時(shí)的失敗更顯珍貴,，不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化,，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道,。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過(guò)度,。請(qǐng)相信,，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你精疲力竭之時(shí),，成功就在前面迎接你,，振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去,。請(qǐng)相信,，我們就是東方那一輪火紅的太陽(yáng)，我們終將穿過(guò)云層,，輝煌地升起,，光芒萬(wàn)丈!
但是，青春易逝,，紅顏易老,，君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,，何不以最好的自己完成人生的過(guò)度，為高中三年的生活畫(huà)上一個(gè)完美的休止符,，讓自己順利地跨入人生的新臺(tái)階,，以陽(yáng)光、自信的姿態(tài)去迎接未來(lái),。
所以,，請(qǐng)不要為昨日的失敗而躊躇,，為前方的困難而位居,。面對(duì)挫折，年輕的我們?cè)酱煸接?面對(duì)困難,，年輕的我們無(wú)所畏懼,。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒(méi)有失敗。
謝謝!
1310班
作者：吳思源
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇七
威廉·布萊克說(shuō)：“遺忘是一種最大的幸福,?！彪m然，對(duì)于過(guò)去,，我們不必須非要遺忘,，但也不能讓它成為負(fù)擔(dān)。我們需要放下過(guò)去,，才能舉起未來(lái)的,。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它是輝煌還是遺憾,，我們都沒(méi)有辦法改變,，生活還在繼續(xù)，如果一向要糾纏下去,，又如何再有精力和心思素去迎接更加輝煌的未來(lái)呢成功人士的做法是：把過(guò)去放下,，展望未來(lái)。
1784年的冬天,，離職后的華盛頓回到家中,，這位偉大的人物離職后又過(guò)上了與世隔絕的生活。往日的輝煌不再,，門(mén)庭冷落與昔日的熱鬧相比,，顯得寂靜，甚至落寞,。但他沒(méi)有自怨自艾,，沉迷于過(guò)去無(wú)法自拔，而是以一種簡(jiǎn)便的心態(tài)來(lái)享受生活,。他寫(xiě)信告訴他的朋友：我最終成為一名百姓了,，在自我的葡萄樹(shù)下納涼,，聽(tīng)不到軍營(yíng)的喧嘩，也看不到公務(wù)的繁忙,，我此刻正享受寧?kù)o而歡樂(lè)的生活,。我不僅僅辭去了所有的公務(wù)，內(nèi)心也得到徹底的解脫,，我很心滿(mǎn)意足,。”
正是有了這份舍得放下的淡定胸懷,，讓華盛頓有了充足的時(shí)間來(lái)觀察自我身邊的事情,，也正是這段時(shí)間，他有了開(kāi)發(fā)西部的計(jì)劃,，也正是這個(gè)計(jì)劃改變了美國(guó)的歷史,。
不管你的身后有多么的美麗，你的腳步都是往前走的,，所以,，我們需要放下過(guò)去，放下身后的那段美景,，往前去,。
勞合·喬治是英國(guó)首相，無(wú)論去哪里,，他都會(huì)隨手關(guān)上身后的門(mén),。有一個(gè)朋友問(wèn)他有這個(gè)必要嗎“當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨涡χf(shuō),，“我的一生都關(guān)在我身后的門(mén)。當(dāng)你把門(mén)關(guān)上時(shí),，過(guò)去的一切都將留在門(mén)的另一邊,，不管是驕傲還是失敗，都被關(guān)上了,，這樣,，你才能有新的開(kāi)始?！奔偃鐔讨螞](méi)有這樣做,，也許他的生活將會(huì)變得很凌亂，繁忙的公務(wù),、照顧子女等等事情都在他的身后,，一轉(zhuǎn)身就看到了，那么他也不會(huì)有此刻的成就了。所以我們要明白,，關(guān)上身后的門(mén),，往前走，放下過(guò)去,，舉起未來(lái),。
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(3)班 ,，今天我講話的題目是：《知法懂法守法》
我們常常用“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,，可曾知道,，魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，我們?nèi)祟?lèi)也一樣,，我們的行為受到法律約束的,。我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法、守法,。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢,，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),，保護(hù)我們的合法權(quán)益,，但不是保護(hù)我們違法犯罪的!年滿(mǎn)14歲的犯罪少年必須自己承擔(dān)刑事責(zé)任。目前,，青少年犯罪為數(shù)不少,，去年，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,，惹事生非,、打架斗毆、偷竊敲詐,。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的,，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，比如說(shuō)臟話、抄襲作業(yè),、頂撞老師,、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然,，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會(huì)就有可能作違法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展,，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是，設(shè)想一下,，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途,。因此,，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然,。如果不重視法律,，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己,、傷害他人的借口,，等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活,、學(xué)習(xí)中的重要性,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),，學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己,，約束自己。今天,，我?guī)еw師生的心聲站在這里,，向我們馮中學(xué)子發(fā)出呼喚：同學(xué)們，作為新時(shí)代的驕子，應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,，知法,、懂法，守法,，做新時(shí)代合格的接班人,，讓“法律伴我行，法律限我行”,。謝謝大家,。
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇九
祖國(guó)在我心中 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是九(2)班的蔡淼之,，今天我講話的題目是《祖國(guó)在我心中》。
再過(guò)幾天,，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的六十六周歲華誕,。同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我,，祖國(guó)是什么?有人說(shuō),，祖國(guó)是母親;也有人說(shuō)，祖國(guó)是長(zhǎng)江,、是黃河,。我想祖國(guó)還是東海的晨曦，南湖的碧波,。祖國(guó)很大很大，她是960多萬(wàn)平方公里的總和;祖國(guó)又很小很小,，她就在你我的心中,。
“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó),?！薄皣?guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家,?！闭f(shuō)得多貼切啊!所以我愛(ài)我的祖國(guó)，勝過(guò)愛(ài)我的一切,。大家一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動(dòng)著我,“長(zhǎng)江,，長(zhǎng)城，黃山,，黃河,，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地,，心中一樣親”,。是啊，無(wú)論何時(shí),，無(wú)論何地,，請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人，一定要有愛(ài)國(guó)心,。
我愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)她那錦繡的山川。聽(tīng),，那奔流不息,，滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族,。再訪一訪那雄偉的泰山,，她那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)不正預(yù)示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚溫柔恬靜的西湖水,，她宛若美妙的奇女子,，用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，不正象征著中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?
我愛(ài)祖國(guó),，不僅愛(ài)她的一草一木,，一山一水，更愛(ài)那些愛(ài)國(guó)的仁人志士,、英雄豪杰,。還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事，岳飛精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的壯語(yǔ)豪言,，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的諄諄告誡,，陸游臨死前的告白久久的在腦海中
回蕩,。祖國(guó)英雄兒女們的愛(ài)國(guó)情懷處處感染著我，激勵(lì)著我,。 同學(xué)們!祖國(guó)是東方的明珠,，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng),。祖國(guó)在你心中,，在我心中，在我們大家心中,。同學(xué)們,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，祖國(guó)人民在期盼著我們!時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能,。那就讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)愛(ài)火,，用愛(ài)來(lái)報(bào)效我們親愛(ài)的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮偉大而努力吧!
我的話講完了,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇十
一向期望能有一雙槳,，沒(méi)有任何束縛，不需要他人導(dǎo)航,，一心為自我擺好渡,，不停地駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，我想我依然能夠不埋葬向往……
記得席慕容的一句話：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,，就在于它的一去不復(fù)返,，可遇而不可求?！蔽乙庾R(shí)到我以往背離過(guò)青春的軌道,，背離過(guò)我的夢(mèng)想。過(guò)去總是把期望寄托于“明天”,，卻從未想過(guò)我的人生究竟還剩多少個(gè)“明天”,，所以而陷入過(guò)暗無(wú)天日的洞穴之中……然而此刻我才明白：青春本該無(wú)悔!逝去的能夠遺忘，未來(lái)的無(wú)法預(yù)知,，而唯有把握此刻,，才能確定前進(jìn)的方向，才不至于讓自我迷失在人生的航道上……
聽(tīng)說(shuō)過(guò)云兒和小河的故事嗎?
天上的云兒愿為一條小河;
地上的小河愿為一朵云兒;
然而,，當(dāng)它們真正交換主角之后,，才發(fā)現(xiàn)，原先對(duì)方的位置并不適合自我,。
“咱們還是換回來(lái)吧!”它們異口同聲,。
云兒又成了云兒，它沉思著它所關(guān)注的一切,，即使電閃雷鳴，颶風(fēng)驟起,，它都能微笑應(yīng)對(duì),，因?yàn)檫@就是它的位置，它能攏起巨大的云幕,，給眾生以蔭蔽,。
小河又做回小河，它享受著它所遭遇的全部,。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗(yàn),?；蛟S前方并不那么開(kāi)闊，但它所流經(jīng)的每一處地方,，都會(huì)留下它的足跡……伴隨著嘹亮的歌聲,，小河繼續(xù)前行。
正如云兒和小河,，人生本就該有個(gè)屬于自我的位置,。不必怨天尤人，不必自視渺小,，在各自的位置上奮發(fā)努力,，價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然,，有了明確的位置,，就不該固步自封，而應(yīng)堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取,，直到夢(mèng)想的彼岸,。
以往總是埋怨父母對(duì)我的期望過(guò)高，給了我一雙沉重的翅膀,，讓我像一只孤獨(dú)的大雁,，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí),，卻總達(dá)不到想要的成績(jī),，為此我放棄了我本該擁有的活力與活力。但某一時(shí)刻,，我才明白：我就是他們的期望,，他們的夢(mèng)想，正如去航海就是我的夢(mèng)想一樣,，我們都在努力地去實(shí)現(xiàn),，只是我們都沒(méi)有站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。
我總覺(jué)得,，我們之間有一條河,，我在這邊，他們?cè)趯?duì)岸,，他們一心想為我擺好渡,，只是，我衷心期望,，有一天,，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢(mèng)想的彼岸,。我想,，沒(méi)有他們的導(dǎo)航,，我依然不會(huì)迷失前進(jìn)的方向……
國(guó)旗下講話緬懷先烈傳承美德 高中生國(guó)旗下講話:先烈伴我成長(zhǎng)篇十一
小時(shí)候，看著電視上帥氣的主角一身筆挺的西裝,，兩眼放光,，從那一刻起，開(kāi)始渴望長(zhǎng)大,。
那時(shí),，長(zhǎng)大是世界上最好最好的東西了。長(zhǎng)大了,，能夠買(mǎi)喜歡的東西而不必與人商量,，能夠玩游戲玩到天昏地暗，能夠不用學(xué)寫(xiě)字而坐著酷斃的小汽車(chē)去上班……
七八歲,，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),，長(zhǎng)大了就要好辛苦好辛苦地去掙錢(qián)養(yǎng)活自我和家人，就不能總是吃著棒棒糖看電視,，我不干了,，撅著嘴天真地問(wèn)：“那可不能夠不用長(zhǎng)大啊?”
十歲，在放假的時(shí)候到爸爸的單位玩,，被一個(gè)大我一點(diǎn)的矮子欺負(fù),，我憤憤不平地和他打架，被打得倒在草坪上,，兀自使勁兒瞪他,，嘴里還不服氣地嚷道：“不就是比我大嗎?等我長(zhǎng)大了，打不死你!”
……
而今,，我十四了,。我那稚嫩的肩膀開(kāi)始變得強(qiáng)壯有力，毫無(wú)特點(diǎn)可言的嗓音也逐漸變得渾厚低沉,，胖胖的身材更是迅速地躥高,、內(nèi)收。
這時(shí),，我更加渴望長(zhǎng)大了,。我開(kāi)始尋求職責(zé)，開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待生活,，對(duì)待生活中的許多事,。雖然有時(shí)說(shuō)話還是那么不經(jīng)大腦,，亦或是為了一兩句話而動(dòng)氣,，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了珍惜,。
我開(kāi)始珍愛(ài)每一朵花、每一棵樹(shù),，開(kāi)始珍藏一片片落葉,，開(kāi)始害怕傷害每一個(gè)生靈,。良性的種子在我的心里萌發(fā),，傳播生命的真諦。
我會(huì)在朋友生病的時(shí)候送去一句真誠(chéng)的問(wèn)候,，在同學(xué)哭泣時(shí)遞上一片干凈的紙巾;我也會(huì)在別人高興時(shí)傾聽(tīng)他的訴說(shuō)，在親人離去的背影后默默的祝福……
在長(zhǎng)大的過(guò)程中,，我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多，我變得更加堅(jiān)強(qiáng),、更加陽(yáng)光,，雖然還沒(méi)有自立的本事,，但我畢竟,，又長(zhǎng)大了!
我渴望長(zhǎng)大，渴望職責(zé)與磨礪,。誠(chéng)然,，父母的懷抱是溫暖的,，就如寧?kù)o的港灣,。但我不愿做一條小小的漁船，我的夢(mèng)想,，是變成一艘龐大的戰(zhàn)艦,，在大海上，搏擊風(fēng)浪!
東方的魚(yú)肚泛出一點(diǎn)微紅,，朝陽(yáng)即將升起。在那里,，在遙遠(yuǎn)的地平線,，有一個(gè)渴望長(zhǎng)大的少年,，已經(jīng)出發(fā)!
