范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
讀書心得200字四年級(jí)作文 讀書心得級(jí)篇一
生活就是孫少安活得真實(shí),、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去,，用自己的努力,、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景,。
生活就是孫少平,，即使命運(yùn)再不公平，即使吃的再差的丙飯,，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向,，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針,，指引著他敦促著他鼓舞著他,，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。
生活就是田潤(rùn)葉,，有著對(duì)愛情的執(zhí)著追求,，雖然結(jié)果是那樣的凄美,，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。
生活就是田曉霞,，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對(duì)信念忠貞不渝的,、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞,，開朗善良正直無(wú)私的姑娘,，像高爾基書中的海燕，無(wú)論面對(duì)咆哮的海浪還是無(wú)情的海風(fēng),，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來臨,。
生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息,，靜靜流淌,。一代一代的人沿著它走過，樂此不倦的把所有的喜怒哀樂全都注入于此,。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷,，更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng)，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過,。
讀書心得200字四年級(jí)作文 讀書心得級(jí)篇二
書,，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書,，是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書,，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書,，是人類進(jìn)步有的階梯,。在現(xiàn)代社會(huì)中，是不可缺少的一部分,，書,，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí)，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說：“學(xué)到老,，活到老”嗎?書，在我們的世界里是永無(wú)止境!
書,，是人生路上的指路明燈,。在孩子們的眼中，書,，可以教會(huì)我們一些大道理,，讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里，書,，可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué),，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡!
書,，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么,，這樣走對(duì)不對(duì)?告訴我們,，在做事中要多問幾個(gè)為什么。書,，給我們指南,，書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針,。
書,，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó);從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信,。
啊!書,，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲,，你是我終身的“佳偶”!
讀書心得200字四年級(jí)作文 讀書心得級(jí)篇三
《夢(mèng)想的力量》讀書心得體會(huì)
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,，那夢(mèng)想究竟有多大的力量呢?加拿大男孩瑞恩·希里克通過事實(shí)告訴了我們這個(gè)答案,。
瑞恩在聽說了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲的孩子挖一口井,。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢,。經(jīng)過不懈努力,，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩之所以能實(shí)他的夢(mèng)想,，是因?yàn)樗蓄w善良,、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心,。年僅6歲的瑞恩深深地打動(dòng)了我,，他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂時(shí)光,。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，為了這個(gè)夢(mèng)想,，我也要以瑞恩為榜樣,，為自己的夢(mèng)想而努力，去收獲成功。
正如一首歌里唱得那樣：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，有勇氣就會(huì)有奇跡,。美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來希望，會(huì)給我們帶來無(wú)窮的動(dòng)力,，能讓我們創(chuàng)造出奇跡,。讓我們懷揣著夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人心中的奇跡吧!
