計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

高二（7）班是個物理班，共55人,，其中男生47人,，女生8人?？傮w來說,，本班有如下特點：

1、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實,，成績較好。

2,、班風(fēng)純正,，團結(jié)、活潑,、和諧,、務(wù)實的班集體基本形成。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等。

1,、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2,、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學(xué)生作好體檢工作,。

4、動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備,。

5,、作好“二模”的備考動員,。

6,、組織學(xué)生作好體檢工作。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實際,，根據(jù)自己的興趣、愛好,，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重,。

8,、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著,、冷靜,、細心、守紀”。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級,、本班的具體實際，擬做如下安排,。

周次主要工作

1,、開學(xué)典禮，高考報名

2,、強調(diào)班紀班風(fēng)

3 ,、摸底考試

4 ,、摸底考試分分析

8 ,、一模

9、一?？偨Y(jié)

10,、家長會

11、二模,、體檢

12,、高考備考心理輔導(dǎo)

13 、二?？偨Y(jié)

14,、德育考核及操行評定

15、高考

高中短暫的暑假過去得很快,，眼看著最終的考驗逐步接近,，在這個最后的人生沖刺階段，我必須做好推動工作,，讓我們班上的學(xué)生能夠在這最后一個階段里成績更加出彩,，距離他們?nèi)松哪繕?biāo)和理想更進一步。在這個學(xué)期里我們將開始對之前所學(xué)習(xí)過得知識復(fù)習(xí),，通過反復(fù)的考試和練習(xí)來加強對知識的理解以及吸收能力,，可以預(yù)見的是班上的'學(xué)生們在這個階段會面臨很大的壓力。而我身為班主任,，所要面臨的壓力也非常的大,，為此我制定了本學(xué)期班主任工作的計劃書，期望能夠讓我的工作處理更加的方便,。

不論什么事情,，不管是生活學(xué)習(xí)亦或者工作，都要有著自己的目標(biāo)和方向,，若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路,。因此在這個關(guān)鍵的時間點我必須得教導(dǎo)學(xué)生，幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標(biāo)。具體需要通過平時的單獨交流,、班會等模式來探討未來的人生道路,，只有確定了自己的目標(biāo)，努力才不是虛無縹緲的存在,，就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實體,，形成一道真正通往天際的繩索。

在這個階段,，人心難免浮動,，但是偏偏這個時候是最不能夠動搖的時候。并且在這個時間段,，也很容易因為壓力等方面而造成精神上的不振,，如果班上的風(fēng)氣優(yōu)秀，有著良好的紀律來約束行為思想,，讓大家的心思都能夠放在學(xué)習(xí)上,，都能夠屏除外界的干擾，對于學(xué)習(xí)的提升自然有著非常強大的效果,。

所以在這一學(xué)期我會跟學(xué)生以及家長進行溝通,，從這學(xué)期開始手機、小說,、雜志,、漫畫等對學(xué)業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學(xué)校來，保證在學(xué)校學(xué)習(xí)的通透性和純潔性,，學(xué)會用自律約束自己,，不早戀、不曠課,、不遲到,，不做違反校規(guī)校紀的事情。

同時在班級內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競爭意識,，在不影響同學(xué)友誼與班級團結(jié)的情況下良性競爭,。活水才好養(yǎng)魚,，有競爭才有壓力,，有壓力才有動力。我相信這樣的競爭能夠讓我們班級的學(xué)生成績穩(wěn)步的上漲,。

在這個關(guān)鍵時期,，沒有人可以置身事外，老師不行,，學(xué)生不行,，家長也必須要明白事情嚴重性,，加強對孩子的照顧和關(guān)注，在家里做好孩子的后勤工作,。后勤工作包括思想,、飲食、起居等等方面,，讓學(xué)生們能夠心無旁騖的學(xué)習(xí),。具體如何實行需要再跟家長們溝通以后才能知道，但是家長必須得有類似的意識,，在這個階段不能再給學(xué)生添加壓力,。

以上就是我的工作計劃，稍顯粗陋,，但大抵意思如此,，在這個學(xué)期我會不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整，為我們班級的學(xué)生相處我的時間和精力,，一切為了學(xué)生,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,，這一年要想獲得思想,、成績雙豐收，必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,，工作更認真,、更細致，落實要到位,，不能含糊,。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,，警醒合理的管理,，保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下：

要認清形勢,，增強緊迫感和責(zé)任感,，高三年級學(xué)生獨立性自主性強，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜,，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進入下學(xué)期,，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

1．于8月高三年級升國旗集中的機會,，開展高考300天的系列活動,，如做高考動員,，學(xué)生高考300、200,、100天的宣誓活動,。

2．各班級準(zhǔn)備班級誓言，在高考備考前8個月內(nèi),，利用早中晚的時間,，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志,，鼓舞學(xué)生士氣,，營造班級氛圍。

3．利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語,。

4．利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進個人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進,，表彰進步和勤奮。

5．利用教室內(nèi)空間,，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言,，營造積極向上的班級教室空間。

6．每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章,，在班級自主班會上印發(fā),，朗讀和交流。

7．繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,，每次大型考試結(jié)束后,，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅持下去,，且落到實初,。

1．加強年紀學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員,，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。

2．年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,，立即采取措施,，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

3．利用高三年級升國旗的機會,，大力宣傳年級的先進榜樣,，通過榜樣激勵,，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4．結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補差活動,，促進尖子生上臺階，后進生有進步,，抓兩頭,，帶中間，進而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1．開學(xué)后第一周,，布置年級的紀律和安全教育任務(wù)，加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個班級重視安全教育,，嚴禁將煙花爆竹帶如校園，布置兩節(jié)期間的紀律要求,。

2．結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動,，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進行一次檢查,，對不符合要求者限期整改,，年級組織檢查，并納入班級考核,。

3．加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查,，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4．要求各班主任對本班級住讀生進行一次認真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況,。

5．加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。

6．在學(xué)校美術(shù)生歸校后,，加強美術(shù)生的紀律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴格管理,。

1．結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動大的.特點，全年級動員,，全體班主任動員,，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作,。

2．各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,，第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決,。

3．與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強聯(lián)系,，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通,，積極與心理咨詢室的老師交流,。

4．班主任和班級任課教師要加強團結(jié)，不得歧視和忽視后進學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和

體罰學(xué)生，重視班級后進生的思想工作,。

5．班主任和班級任課教師要加強對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,，在重視后進學(xué)生的同時，更要重視績優(yōu)生,，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會。

2.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律,。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長溝通,。要有嚴格的.請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責(zé),。

周工作安排

周次

主要工作內(nèi)容

班會

1

高考報名,；調(diào)整好座位；布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報。

我的未來不是夢---談高考理想

2

評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”,；收高考報名費

高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)

3

臨界生情況了解

整理學(xué)生檔案

“100日”沖刺征言

4

優(yōu)生情況了解

增強記憶力--談備考方法

5

差生情況了解

整理學(xué)生檔案

學(xué)會服從

6

“一模”考試準(zhǔn)備

談“一?！笨荚?/p>

7

“一?！笨荚?/p>

8

幫助學(xué)生查漏補缺

“一?！笨荚嚽闆r分析

9

幫助學(xué)生查漏補缺

10

“二?！笨荚嚋?zhǔn)備

談“二?！笨荚?/p>

11

“二模”考試

12

高考體檢

“二?！笨荚嚽闆r分析

13

填報志愿指導(dǎo)

整理學(xué)生檔案

選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14

填報志愿指導(dǎo)

15

整理好學(xué)生的各項檔案資料

珍惜“莞中”情—離校教育

16

加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

高考前我應(yīng)做什么

17

高考前準(zhǔn)備工作

18

高考

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期中,，圍繞學(xué)校中心工作，進一步加強學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)生行為規(guī)范,，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高,，努力使班級管理工作走上新的臺階,。本學(xué)期要切實抓好以下幾方面的工作。

1,、班級工作是一種群體行為,，只有形成合力，才能圓滿地完成學(xué)校下達的各項任務(wù),。而要做到這一點,，全體教師要在教學(xué)、教育和管理上達成一種共識,，使大家感到肩上的責(zé)任重大,，自覺地以個人利益服從學(xué)校班級的整體利益，心往一處想,，勁往一處使,，共同把班級工作搞好。

2,、加強情感交流,。

班主任要多與任課教師聯(lián)系，傾聽任課教師意見,，尊重任課教師,，理解任課教師，處事公正,，待人真誠,，在堅持原則的基礎(chǔ)上，能助人處必助人,，學(xué)會做說明解釋工作,，盡可能把全體任課教師思想統(tǒng)一到班級工作中來。

依章辦事要成為本學(xué)期班級深化管理的重要措施之一,，用制度來規(guī)范班級教學(xué)教育行為,，提高管理的信度和效率。

進一步完善班級管理制度。在以往班級管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步修訂了各項制度,，其科學(xué)性和操作性更強，以情為先,，以法治班,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過競爭,，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績,。

1,、時間定在第一周或第二周。對在考試中取得優(yōu)秀成績進行表彰和表揚,，并在板報中宣傳,，請他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和新學(xué)期打算、計劃,。

2,、出好教室后的板報。期中考后把學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)成績進步明顯的學(xué)生的事跡在教室后的板報展出,，號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。

以往的經(jīng)驗證明，想使教學(xué)出成績,，不僅需要教師認真地教,，學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要家長的大力支持,。高三上半學(xué)期又是整個高中階段的.關(guān)鍵時期,，因此，在期中考后決定召開一次家長會,，與家長共商教育和管理大事,。

由于我校處在特殊的地理位置，師生的安全意識必須很強,，安全這根弦任何時候都不能松馳,。本學(xué)期一開始要對安全隱患作一個自查。同時進一步作好安全責(zé)任狀的簽訂工作,，強化學(xué)生進出教室要點名等方面的制度,，開好一個以安全教育為主題的班會。

積極配合校政教處,、團委、學(xué)生委體育組開展各項文體活動，重在參與,，努力把積極參加學(xué)校的各項文體活動作為提高學(xué)生素質(zhì)契機,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進行到底,。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動,。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴要求。

6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。

1,、開好每周班會，加強學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評價。

3,、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強與家長聯(lián)系,。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動態(tài)信息公布。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10,、高考報名工作。

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料,。

12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

13,、高考前準(zhǔn)備工作

14、填報志愿指導(dǎo),，填好志愿（二個階段）

1,、組織開學(xué)各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù),，缺勤請假,，遲到早退記錄，宣布課程表,，宣布作息時間等等,。

2、打印高三暑期補課作息時間表,。

3,、安排班級學(xué)生座位。

4,、分發(fā)《高三暑期補課學(xué)生自愿書》,，簽字后收回。

5,、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽證書,。

6,、安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費，指派另一名班干負責(zé)購買筆記本25個作為各類獲獎獎品,。

7,、親自撰寫高二（22）班各類獲獎獎詞，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式,，繼續(xù)激勵班級干部和各類獲獎同學(xué)繼續(xù)努力,，齊抓共管搞好班級工作。

8,、除了以上7條以外,，第一天，我本人作為地理教師,，帶三個班的課,，幾天前就把課備好了，我有上了三節(jié)地理課,，無課時還兩次走到自己班級教室巡視,。晚上回去，做完家務(wù),，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后,，自己洗漱完畢，已經(jīng)晚上10點多鐘,，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》,，還沒翻兩頁，困意襲來,，書一下子砸到地上,，自己忽然就進入了夢鄉(xiāng)。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

離20xx年高考就剩下最后20幾天的時間了,，究竟應(yīng)該抓緊一切時間復(fù)習(xí),，還是充分地休息調(diào)節(jié)一下呢?來聽聽高考專家怎么說吧。

考生由于復(fù)習(xí)疲勞,，很容易出現(xiàn)食欲不振,，犯困的情況。這些對備考都是不利的,。家長要幫助考生調(diào)節(jié)好生活和學(xué)習(xí),，該睡就睡，該吃就吃,，把精力旺盛期調(diào)節(jié)到上午9到12點,，下午3到5點，也就是考試的時間,。遵循規(guī)律的生活作息,，不能影響到考生的正常休息和學(xué)習(xí)效率,。應(yīng)按時起床，按時休息,。前一個階段的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯題,、疑問、遺漏的知識點,，要逐一解讀,，找出不足并有針對性地查漏補缺。

課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書,。應(yīng)該回歸課本,，按照考試大綱上的知識點，將基礎(chǔ)知識和基本技能再次強化,。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的`歸納，語文背誦篇目和文學(xué)常識等,。有些考生害怕在大題,、難題上丟分，其實這類題目最后大都還是對基礎(chǔ)知識的靈活考查,，鞏固基礎(chǔ)不容忽視,。

進入到五月下旬，應(yīng)在對課本知識重新熟悉的基礎(chǔ)上,，考生有必要做復(fù)習(xí)過程中的梳理整合,。高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多,、雜亂無章,，而把它們系統(tǒng)化之后，各個科目的知識點會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系,。這樣,，考生可以深入理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點,，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度,。

每個科目都有相對的重點知識，這就是高考的重點,、考點,。今天的復(fù)習(xí)就是從重點知識入手。在看書的同時,，結(jié)合具體的典型題目,，才能將知識真正領(lǐng)會和掌握。這些題目要深入分析,，檢查自己的解答思路和過程,，熟悉用到的基礎(chǔ)知識和做題方法,，總結(jié)典型題目的解題思想。

臨近高考,，一般學(xué)校會給考生放假進行最后的厲兵秣馬,。假期給考生提供了在高考規(guī)定的時間段模擬答題的條件。全真模擬,，一方面幫助考生習(xí)慣高考時間,，一方面有助于考生在臨考的狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)自己可能在高考中出現(xiàn)的問題。選擇優(yōu)質(zhì)的?？碱},，按照高考標(biāo)準(zhǔn)答題。在規(guī)定的考試時間以外進行批改,，有興趣還可以給自己打打分,。在把暴露出來的問題充分解決之后，相信考生們對待兩周后的高考,，又少了一分不安,，多了一分把握。

在最后的兩個星期,，沖刺復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)進行適當(dāng)?shù)胤潘?，可以調(diào)節(jié)緊繃的神經(jīng)，緩解考前壓力,。像全家人去打球,、逛公園、看演出,，都是不錯的選擇,。一次輕松愉快的交談也會對考生的心理狀態(tài)起到積極的作用?？记霸S多考生都會有緊張不安的情況,，這個時候，親人的支持往往是安定心緒的一劑良方,。

早晨：此時人的頭腦清晰,，正是記憶的高效期，要充分利用這一時段進行知識記憶,。建議做英語單詞,、語文篇章字詞和政史地基礎(chǔ)知識的背誦。

上午9：00-11：00：大腦具有嚴謹,、周密的思考能力,，適宜學(xué)習(xí)需要分析判斷的知識。建議進行數(shù)學(xué)題目和文(理)綜合題目的解答。由于是在家里復(fù)習(xí),，要注意不要被外界打擾,。專心致志練習(xí)才會收到好的效果。這個階段大腦相對興奮,，是攻克難題的黃金時間,。

下午3：00-5：00：大腦思考能力很強，適宜重看做過的題目,，溫故而知新,。尤其是典型題目和錯題，從中揣摩并總結(jié)思想方法和解題思路,。

晚上7：00-9：00：大腦神經(jīng)活躍,，記憶力最強，適合知識歸納分類記憶和復(fù)習(xí)一天所做題目,?？梢岳眠@段時間把文科知識系統(tǒng)化，形成宏觀框架聯(lián)合記憶,，以便深刻掌握,，或者回顧理科的基礎(chǔ)知識。

此外,，當(dāng)學(xué)習(xí)一段時間后感到疲勞時，及時改變復(fù)習(xí)科目和內(nèi)容,，會提高學(xué)習(xí)效率,。中午、傍晚和飯前飯后的小塊空隙時間,，考生可以隨時安排一些輕松的工作,，如積累寫作素材，翻閱優(yōu)秀作文,，關(guān)注時事熱點等等,。考生們應(yīng)當(dāng)積極規(guī)劃,，充分利用時間,，做時間的主人。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

一、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委,，維持好上課,、課間、早晚自修紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的'心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放

到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量

計劃已定,，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進步向上,，身體健康,，思想進步，而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八

進入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

1.通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

1.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2.強化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3.加強班級管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

4.加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,。

開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5.在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動,，共同進步,。

6.充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.加強與學(xué)生,、家長的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友,。學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

2.加強師生對話。

(1)建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說。

(2)建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

3.通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

4.全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生,，促進共同進步。

5.強學(xué)生心理教育,，促進健康成長,。

對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1.期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

2.理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率,，形成合力。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感,。沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作。我深信天道酬勤,，但求無愧于心,。

1.續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2.班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去xx人次，要求班主任三次簽到制,，不限時間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午,、下午、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣xx次),。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

3.好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的'表揚,，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,，在訂計劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),，將會看到望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4.持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效,。

5.青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定,，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進行囗頭教育,，問題嚴重的盡管是高三也要替換,。

6.考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制,，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

7.續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過場,，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用,。

8.主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效,，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九

剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任。結(jié)合班級實際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計劃如下：

校堅持課改工作的指導(dǎo)思想,，制定班級各工作項要求，加強班級紀律和課改小組建設(shè)工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,，開發(fā)班級干部的工作潛能,，全方面、多元化的查缺補漏,。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階,。

經(jīng)過去年一年的高三工作，我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)該鼓勵,、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

八月份：

1,、召開高三第一個班會,。做高三學(xué)習(xí)教育。

2,、設(shè)計展板,、板報，完善班級布置,。

3,、加強師生融洽整合，多方面,、全方位的了解學(xué)生,。

4、加強儀容儀表檢查,，杜絕手機,、早戀等相關(guān)問題。

九月份：

1,、認真完成洛陽市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。

2,、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動,。

十月份：

1、認真貫徹?！皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動,。

2、重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作,。

3,、做好高三第二次月考的`相關(guān)工作。

十一月：

1、布置第二期展板,、板報的設(shè)計制作工作,。

2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。

3,、高三第三次月考的相關(guān)工作。

十二月：

1,、做好藝術(shù)生的高考報名工作,。

2、做好一練前的準(zhǔn)備工作,。

3,、做好元旦文藝匯演工作。

1,、向前任班主任詢問相關(guān)問題,、落實相關(guān)學(xué)生情況。

2,、多與任課教師溝通,，與學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生,。

3,、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。

4,、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會,，讓學(xué)生在參與班會的同時感受學(xué)習(xí)，喜愛我這個新班主任,。

5,、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機，與學(xué)生融為一體,。

6,、感化后進生，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動力,，融洽師生關(guān)系,。

7、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)生交流,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十

加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子，進行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動,。 學(xué)習(xí)中的小組,，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動,。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。

第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育 隨著高考的來臨，作為高三的班主任壓力很大,。對高三的工作計劃也也有了一定的計劃,。 高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年,，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。

第二周：理想教育,。學(xué)習(xí)自查,。學(xué)期初的家長會。 在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。 在學(xué)期的開始初,，讓學(xué)生進行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實,。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃,。 學(xué)期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定,。

第三周：第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主) 延續(xù)上面的幾屆讀書活動,，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的'讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。

第四周：體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運動會),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動),。 體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動,。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進行確定,。具體的負責(zé)安排還是由班級干部來進行確定組織。 根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進行一些合理的推廣,，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會,，把學(xué)生的各個方面進行得更加完美一些,。

第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團員會議,。 學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處,。

第六周：班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,，紀律自查。 針對學(xué)生的特點,，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,，紀律也是一個很重要的方面，在最后的階段,，有些學(xué)生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,，而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的,、集體的各個方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓,。再進行一些學(xué)生紀律的自查,，給自己一個計劃，進行認真地執(zhí)行!

第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié),。 因為特定的環(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動小結(jié)上，一定把握一定的尺度,，不能夠過,，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織,。

第八周：心理講座,。 根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了,，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,，而在這個講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,，而這個工作要進行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎(chǔ),，然后在下面的活動就比較好進行了,。在組織的時候,，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進行實踐,。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織，不能夠只依靠專家的話就將問題解決,，這是不可能的,，一定要認識到這一點，當(dāng)然在以后的這樣的活動中,，這個具體的原則是不年個改變的,，然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面,。

第九周：第二次月考分析會,。團員工作會議，優(yōu)秀團員的組織推薦工作,。 分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題,。月考的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多的,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

素質(zhì)教育的提高，重點體此刻教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要,，因此,，我們要做好幾項工作，中國大學(xué)網(wǎng)范文之班主任工作計劃:高三班主任工作計劃,。

1,、以發(fā)展的眼光看備考：

整個高三工作是十分艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得,。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達不到預(yù)期目標(biāo),。因此，我們要合理安排時間,，精心選

擇資料,，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺,。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》，另訂04《高考說明》,，北京海淀,、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》,，下學(xué)期訂一套模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料,，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復(fù)習(xí)方法,，把備考工作做到家,，

2,、以發(fā)展的眼光看隊伍：

我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動,，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,，管好一個口”，做到“抓教學(xué)手不軟,，說教學(xué)話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),，為了使學(xué)生考入大學(xué),，我們對高三老師的.配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史,、地理外,，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題,。因此，我們針對本屆學(xué)生實際(整體比上屆差的實際狀況),，制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo),。

1、高考升學(xué)率爭取與去年持平(%),，其中本科保6人,，力爭8~10名;

高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。

2,、具體落實到班級：人頭目標(biāo)

單科成績目標(biāo)：

1,、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較,、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

2,、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。

任課教師、班主任,、家長相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng)。

3、三個加強：作息時間加強,，保證時間,，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);

加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量,、資料),。

4、兩個重點：突出重點學(xué)生,，突出重點學(xué)科,。

5、做好八項工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,，中間生要幫忙,，差下生要穩(wěn)住);

充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài),、影響,，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架,，考題必須要有價值(基礎(chǔ),、綜合、潛力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),，定期召開備考研討會,，學(xué)生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰;文,、理綜教師加強調(diào)研,，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師,，理綜組長：樊明彪老師,。

總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠,，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴謹治學(xué)，與時俱進”,。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標(biāo)而努力奮斗,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

1、經(jīng)過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2,、經(jīng)過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對夢想追求的欲望和對高考的親近感,。

1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強班級管理崗位職責(zé)制設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐本事、社會職責(zé)感得到提高,。

4,、加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；努力構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動,，共同提高,。

6、充分利用班級黑板報和教室空間,，經(jīng)過同學(xué)們喜聞樂見的`名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、加強與學(xué)生、家長的溝通,、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友,；學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自我的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生進取的內(nèi)在動力,。

2、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說。

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近教師,、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情,，讓教師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的夢想、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

3、經(jīng)過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心,、自尊心,。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚優(yōu)秀升和奮進生,，鼓勵后進生,，促進共同提高。

5,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長。

對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改善計劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任教師溝通交流,，詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況,。

2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率，構(gòu)成合力,。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語,，僅有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈的行動，僅有扎扎實實地工作,；我深信天道酬勤,，但求無愧于心,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的,，對學(xué)生要作細致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

2,、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作必須要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情景必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴重會影響到整個班團體，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不明白，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0,。2分人次，要求班主任三次簽到制,，不間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、午時、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0,。5分次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到教師在關(guān)心他,。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“濃”字,，在進入高三的起始階段必須要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,，在訂計劃時必須要貼近高考，是那一類學(xué)校必須要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),，將會看到09級期望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、堅持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃中的遲到或早退一次扣0,。2分,。一次未參加的扣0。5分,。班主任教研會必須要以高三的工作為重心,，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,，各班主任出謀獻策,，使教研會開得更有實效。

5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗，必須要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定,，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的職責(zé)，年級組將進行囗頭教育,，問題嚴重的盡管是高三也要替換,。

6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：禮貌班級操行評分,，班主任簽到制,，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

7,、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度,，不走過場，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用,，也能夠到達督促教師的作用。

8,、班主任必須要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進，才可能到達有效的有效,，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的,。

職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

高三一年，可以說是一個人學(xué)習(xí)生活中最重要的一年,，在這一年里,，是改變?nèi)松\的一年，在這一年里,，考上大學(xué)的人就可以開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活,，而考不上的同學(xué)只好回家,，或者工作，或者學(xué)技術(shù),?？傮w來說，考上大學(xué)時每一個人的夢想,！而我作為高三(2)班的班主任,，就更加需要努力的工作了，有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的幫助呢,，我會拉緊發(fā)條,，努力工作！特制定以下高三班主任工作計劃：

高三(7)班是個普通班,，參加高考的同學(xué)有47人,，其中男生38人，女生9人,?？傮w來說，本班有如下特點：

1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為不扎實,，成績差。

2,、班風(fēng)純正,，團結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實的班集體基本形成,。

3,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁,、憂郁,、失眠等。

1,、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2,、組織學(xué)生作好體檢工作,。

3、動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的`準(zhǔn)備,。

4,、作好“二模”的備考動員,。

5,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣,、愛好,，參考往年的錄取情況，科學(xué)地,、合理地填報志愿是重中之重,。

6、組織學(xué)生參加高考,。重點是“沉著,、冷靜、細心,、守紀”,。

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任,科任教師跟班自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負責(zé)認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2,、引進競爭機制。針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

1,、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)生生活,。

2、落實家訪,，了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活。一個學(xué)期的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。一個學(xué)期的工作很快就會結(jié)束,，但是對學(xué)生來說，高三這個學(xué)期的生活卻是那樣的漫長,，等待高考,，開始高考，努力工作,，這是對學(xué)生最大的煎熬了,，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步,。我要做好工作,，要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),、心理上保持健康,，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天,！

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職業(yè)高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期針對高三8班的實際,，結(jié)合學(xué)校“尋找身邊的偶像”的教育方案,，在班級工作中,，重點進行團結(jié)合作、奮發(fā)向上的精神的培養(yǎng),，在奮斗中體現(xiàn)個人的生命價值,。

本學(xué)期的班主任工作，中心是教育學(xué)生要“聽老師的話,，認認真真做人,，踏踏實實學(xué)習(xí)”。

高三8班的學(xué)生,，是來自于原高二的各個班級,，集中了許多行為偏差的學(xué)生，有許多還帶著學(xué)校的處分,。所以,，這個班級的穩(wěn)定，不僅對本班,，甚至對整個年級,，都有一定的影響。所以,，要求學(xué)生“聽老師的話”,，就顯得很重要。聽老師的話,，約束個人的行為,，規(guī)范行為舉止。認認真真地做人,，以很好地融入學(xué)校生活,，為將來更好地融入社會，打下一個良好的基礎(chǔ),。

從遵守學(xué)校的紀律,、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范入手,，從每個同學(xué)的身邊小事抓起,，培養(yǎng)責(zé)任意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感,。擬結(jié)合班級的.志愿者活動,開展一些活動,，讓每個同學(xué)都能有施展的空間。在活動中,、在工作中、在日常生活中，不斷增強責(zé)任感,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)仍然是主業(yè)。高三8班的學(xué)生有一個特點,，就是理科學(xué)習(xí)較感興趣,，特別是男同學(xué)，興趣是有的,，但是缺乏恒心,。而女同學(xué)的學(xué)習(xí)比較踏實、較為仔細,，而許多男同學(xué)則反之,。為了使男女同學(xué)之間通過交流，通過互補,，提升整個班級的學(xué)習(xí)水平,，本學(xué)期在座位調(diào)整時，考慮了這方面的需要,，使得男女同學(xué)更易于交流,。期待這個舉措能夠有效地促進學(xué)習(xí)水平的提高。

學(xué)生工作千頭萬緒,，最重要莫過于提高他們的學(xué)習(xí)水平,。眼下減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的關(guān)鍵，應(yīng)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。學(xué)習(xí)得法了,，可以有效的縮短每項學(xué)習(xí)時間，可以在同樣的時間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識和技能,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的過程中，重點抓學(xué)習(xí)信心的提高,，在信心得以提高之后,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)尤為重要，針對暴露的學(xué)習(xí)問題,，開展有的放矢的工作,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到一定程度的提高。并建立班級學(xué)習(xí)規(guī)范,，切實有效地提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平，抓好后進生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。而抓好后進生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時，通過互相的學(xué)習(xí),，提高成績，采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵,。

隨著高三學(xué)習(xí)的深入,，許多同學(xué)的心理壓力會越來越大，將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),，及時與其交流，幫助其克服畏難情緒,，提升學(xué)習(xí)信心,。而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進步的認可。因此,，在班級工作中,，應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望,，也應(yīng)進行交流,，應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā)，更注重學(xué)生取得的進步,，而不應(yīng)注重多少多少的分數(shù),，讓學(xué)生在體驗成功的過程中取得進步。

為整合教與學(xué)的關(guān)系,，加強教師與學(xué)生的雙向交流,，針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,，進行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果,，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

還應(yīng)注意與學(xué)生家長的聯(lián)系,。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)重,，不僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對待,，將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,，加強與家長的交流與聯(lián)系,，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作,。

總之,，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)生的發(fā)展為本,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)出一流學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻,。