計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

進(jìn)入一月,，也就接近放寒假了,，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了,，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了,，為此在1月份里,，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個(gè)月,，完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí),。我將會(huì)定期的去到班上巡邏，在發(fā)現(xiàn)有孩子不認(rèn)真課上,，在課上睡覺或者講話的情況，將對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo)，幫助他們?nèi)プ袷匕嗉?jí)紀(jì)律,，遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。

當(dāng)孩子早上到達(dá)教室,，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操,，有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預(yù)防孩子生病,，那就只能從鍛煉身體開始,。之后幼兒每天到幼兒園后，都會(huì)要求做操,，通過運(yùn)動(dòng)的方式去御寒,。天比較冷,，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了，為此我將會(huì)跟體育老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體,。常運(yùn)動(dòng),，是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的。

雖然本學(xué)期只剩下一個(gè)月了,，但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個(gè)讀書角,，讓孩子們可以在課下的時(shí)候閱讀書籍，這樣做,，一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，二是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，也是為了放寒假做準(zhǔn)備。以前我從來不注重這個(gè)問題,，所以沒能早點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的一個(gè)讀書興趣和習(xí)慣。那么這個(gè)月,，我就要強(qiáng)烈的去培養(yǎng)他們對(duì)讀書的一個(gè)興趣，用一個(gè)月的時(shí)間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣，那樣放寒假后,，就可以給他們分配讀書的任務(wù),，孩子的寒假也就有事做了,，也不會(huì)總是只顧著玩了,，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的,。

接下來的一個(gè)月，我要嚴(yán)格的把這些計(jì)劃實(shí)施下去,，努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過完這個(gè)學(xué)期,，完成自己的學(xué)業(yè)。我相信這些工作計(jì)劃實(shí)施后,，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，而且身體的素質(zhì)也會(huì)得到加強(qiáng),。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱，要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理,。本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄?。教育目?biāo)健康領(lǐng)域

5.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

6.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

7.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

8.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。語言領(lǐng)域

9.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

10.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

11.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。社會(huì)領(lǐng)域

12.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼,。

13.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。

14.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),?？茖W(xué)領(lǐng)域

15.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

16.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言,。

17.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng)。

18.感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。藝術(shù)領(lǐng)域

19.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

20.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

21.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

22.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng),。家園共育

23.隨著春季到來,，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

24.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

25.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

26.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

27.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察,。

28.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

1．結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。

2. 結(jié)合重陽節(jié)，為爺爺,、奶奶送禮物,，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3．加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《豆子大家族》

主題目標(biāo)：

1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸,、觀察、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長(zhǎng)過程,。

2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,，發(fā)現(xiàn)美，感受美,，創(chuàng)造美。

3,、積極

運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn),，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情,。

1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片,、圖書,。

2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。

3.向幼兒介紹一些豆類食品,，幫助孩子了解豆類食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，從而喜歡品嘗,。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋,。（可裝各種豆子）

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一、班級(jí)情況分析

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個(gè)孩子。他們通過一年的幼兒園生活,，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二,、本學(xué)期工作安排及要求：

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào),、毛巾號(hào)、床位號(hào),，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

十月份：1,、迎接國(guó)慶,，在班里開展“我愛祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛祖國(guó)的情感教育,。

2,、全力以赴,，迎接一類幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。

3,、重陽節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動(dòng),，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛護(hù)老人.。

4,、開展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗(yàn)游戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：1,、精心組織開展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”,。

2、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物,。愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。

十二月份：1,、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力,。

2,、能積極參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

三,、對(duì)班級(jí)工作的具體安排：

（一）語言1,、主動(dòng),、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會(huì)運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞,。

3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會(huì)用語言,、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。

4,、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（二）科學(xué)：1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會(huì)按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

社會(huì)：1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2,、了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作,；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5,、初步形成誠(chéng)實(shí),、助人等良好品行。

6,、愛父母長(zhǎng)輩、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果,。

（三）藝術(shù)：（音樂）1、感知聲音的高低,、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符,、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng),、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

（四）美術(shù)：1,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),，感受創(chuàng)造美的快樂。

四,、工作重點(diǎn)：

保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

對(duì)于幼兒園的發(fā)展來說孩子們的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是放在首位的,，隨著12月份的到來應(yīng)該要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備了，至少回顧本月的幼兒園中工作發(fā)現(xiàn)還存在許多不足之處,，現(xiàn)制定12月份的幼兒園中班工作計(jì)劃如下。

繼續(xù)做好教學(xué)工作從而讓孩子們學(xué)到更多生活常識(shí),，對(duì)于中班孩子們的成長(zhǎng)來說基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo)是很重要的，一方面要讓他們牢記在心并運(yùn)用到日常生活中去,，另一方面則是讓孩子們能夠理解自己教導(dǎo)的知識(shí)從而獲得更好的教學(xué)效果,，這項(xiàng)工作的完成對(duì)于自身的教學(xué)水平也是個(gè)巨大的考驗(yàn)，而我則能夠履行好作為中班教師的職責(zé)并為了孩子們的學(xué)習(xí)而努力,，另外我也會(huì)積極配合班主任做好班級(jí)管理工作從而促進(jìn)孩子們的發(fā)展，畢竟12月份的教學(xué)任務(wù)也比較艱巨自然不能夠有所忽視,，而我則需要提升和孩子們之間的默契并思考如何更好地開展教學(xué)工作,。

做好季節(jié)性流感的預(yù)防工作并做好與家長(zhǎng)之間的交流，12月份的到來也意味著天氣將會(huì)變得寒冷許多從而需要做好準(zhǔn)備,，而我則會(huì)積極做好對(duì)孩子們的體溫測(cè)量工作從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，但凡出現(xiàn)感冒發(fā)燒等癥狀都會(huì)先送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查并等待下一步指示,，另外我也會(huì)加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的交流并提醒對(duì)方做好冬季防寒工作，畢竟孩子在家的狀況也要予以關(guān)心才能夠更好地照顧他們,，老師和家長(zhǎng)的努力結(jié)合起來也能夠更好地幫助孩子們順利成長(zhǎng)，而我在12月份的時(shí)候也要做好工作日志并檢查自己完成的任務(wù)是否有疏忽之處,。

教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣并履行好作為教師的職責(zé)，孩子挑食以及不按時(shí)睡覺的問題向來都是令老師感到困擾的,，因此我要在一旁做好監(jiān)管工作并讓孩子們明白挑食將會(huì)存在怎樣的壞處,，午睡期間也會(huì)通過講故事的方式來讓孩子們盡快入睡并幫助踢被的孩子蓋好被子,，除此之外還要繼續(xù)教導(dǎo)孩子們做好常洗手以及講禮儀的習(xí)慣，雖然以往也有強(qiáng)調(diào)過這方面的重要性卻也要督促孩子們堅(jiān)持下來才行，隨著時(shí)間的積累才能夠通過平時(shí)的努力將其養(yǎng)成習(xí)慣,，孩子們能夠在幼兒園學(xué)到這些良好的習(xí)慣也是有益于他們成長(zhǎng)的,。

對(duì)我來說每個(gè)月的教學(xué)工作都要秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，畢竟即便是些許的疏忽都有可能對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展造成不好的影響,，而我也應(yīng)該致力于獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可并在教學(xué)工作中不斷努力,，相信有著這份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度能夠幫助自己在12月份的工作中有所作為。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

數(shù)學(xué)主題：小動(dòng)物旅游

活動(dòng)一：梯形的家

語言主題：打電話

活動(dòng)一：電話家族發(fā)展觀察能力,，掌握描述事物的方法和技巧,。

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動(dòng)一：歌舞表演——蝴蝶花

1、初步熟悉旋律,，嘗試聽音樂做出蝴蝶飛的動(dòng)作。

2,、遷移日常生活經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)編想捉蝴蝶有害怕的動(dòng)作。

3,、體驗(yàn)和表現(xiàn)蝴蝶時(shí)的愉快情緒,。

健康主題：我的小手真能干

活動(dòng)二：筷子夾夾夾

1,、學(xué)習(xí)用筷子的方法,，鍛煉手部小肌肉群。

2,、增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練手指,、手腕動(dòng)作的準(zhǔn)確性和靈活性。

社會(huì)主題：我愛我家

活動(dòng)五：我喜歡

1,、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家人的愛，使親人快樂,。

2、培養(yǎng)積極的情感體驗(yàn)和表達(dá)方式。

科學(xué)主題：天空變變變

活動(dòng)六：風(fēng)的一家在生活中探究能產(chǎn)生風(fēng)的物品,，觀察風(fēng)天的狀況，感受不同季節(jié)的風(fēng)的特征,。

10月第2周

數(shù)學(xué)主題：小動(dòng)物旅游

活動(dòng)一：鏡子店

在比較中感知橢圓形和半圓形的特征,，能在實(shí)際生活中辨別橢圓形個(gè)半圓形的物品。

活動(dòng)二：闖關(guān)

1,、能按圖形的形狀分類。

2,、鞏固對(duì)學(xué)過的幾種圖形的認(rèn)識(shí)。

3,、體驗(yàn)圖形世界的神奇和樂趣。

語言主題：打電話

活動(dòng)二：神奇的電話號(hào)碼根據(jù)提供的材料和情景創(chuàng)編故事

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動(dòng)二：繪畫——美麗的花蝴蝶

1,、嘗試選用合適的色彩與線條,，大膽地表現(xiàn)蝴蝶的各種形態(tài),。

2,、初步掌握畫面的布局，作畫時(shí)充分展開想象,。

活動(dòng)三：歌曲——落葉

1、嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

2,、感受音樂，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樹葉飛舞的樣子,。

健康主題：我的小手真能干

活動(dòng)三：能干的小手

1、懂得收的功能和重要性,，知道要愛護(hù)小手,。

2,、培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣,。

社會(huì)主題：我愛我家

活動(dòng)六：社區(qū)也是我的家

1,、知道自己家所在社區(qū)的名稱，社區(qū)中主要機(jī)構(gòu)和設(shè)施的名稱及其與人們的關(guān)系,。

2、學(xué)習(xí)用語言簡(jiǎn)單的表達(dá)社區(qū)的環(huán)境,。

3、培養(yǎng)初步的熱愛社區(qū)的情感,。

活動(dòng)七：我為社區(qū)做什么

1、懂得美麗,、舒適的社區(qū)環(huán)境需要大家創(chuàng)建和保護(hù)。

2,、學(xué)習(xí)用自己力所能及的方式為社區(qū)服務(wù),。

科學(xué)主題：天空變變變

活動(dòng)七：大風(fēng)和小風(fēng)觀察風(fēng)天的現(xiàn)象，感知風(fēng)的大小,，感受風(fēng)的力量，了解大風(fēng)對(duì)人類生活的影響,。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下：

1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒,、需要,。（想喝水、一起玩等）

2,、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股,。

3、幼兒園的一些規(guī)則,，如按時(shí)入園、離園,、按時(shí)吃飯,、下課,、參加游戲等,。（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,、飯前便后洗手,、飯后擦嘴漱口,，會(huì)正確使用、取放餐具,，及時(shí)洗手、沖廁等）

4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。（一日生活常規(guī)）

1,、在老師的提醒下，逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語：早上好,，再見,，謝謝等。

2,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、能夠大膽的在集體面前講話,，清楚地表達(dá)自己的想法和感受,。

1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人,，如：保健醫(yī)、門衛(wèi),、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

3,、知道“十一”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

4,、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象,，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異,。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力,。

3,、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)）,，感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象,，體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系,。

4,、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng),，并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,，感知植物生長(zhǎng)變化。

1,、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛,，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，體驗(yàn)韻律美,。

2、認(rèn)識(shí)鈴鼓,、響瓶樂器，并會(huì)敲擊方法,。

3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境,、四季景色、生活用品,、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征,。

4,、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

新的學(xué)期早已步入正軌,，走過了仍然帶著炎熱氣息的十月，我們即將迎來晚秋的十一月,。在這個(gè)新的月份上,，我作為班主任要為我們班這個(gè)月的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的安排和準(zhǔn)備，讓我們能夠在這個(gè)月再一次的取得進(jìn)步,，再一次的獲得成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)選擇我們幼兒園，將孩子們放心交到我的手上,，我就不能夠讓家長(zhǎng)們失望，必須要在照顧好孩子們的同時(shí)讓孩子們?cè)谟變簣@中學(xué)到東西,。因此,，我在這個(gè)月依舊會(huì)按照之前的計(jì)劃和課表來進(jìn)行教學(xué),，認(rèn)真將自己所學(xué)的教給孩子們,。

在這個(gè)月，我還需要根據(jù)上個(gè)月的教學(xué)情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,，首先在這個(gè)月里依然要加強(qiáng)文學(xué)故事方面的教育，讓孩子們的讀寫能力更加強(qiáng),，同事根據(jù)孩子們上個(gè)月的喜好和表現(xiàn)，這個(gè)月可以酌情增添一些包含音樂和健身操的娛樂活動(dòng),，同時(shí)多用一些手工課程來加強(qiáng)孩子的創(chuàng)造性和思維能力,。并且可以多安排兩次需要回家跟父母合作完成的手工作業(yè),，讓孩子跟父母更加默契,，關(guān)系更加親密,。此外部分孩子還是有一些不合群,，我應(yīng)該在這個(gè)月里對(duì)這些孩子更加關(guān)注,，疏導(dǎo)他們的心理,，通過一些配合的活動(dòng)來讓他們更好地融入我們這個(gè)小家庭，與其他孩子們結(jié)下友誼。

幼兒園的目標(biāo)是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，為祖國(guó)的花骨朵們提供教育和管理,。而一個(gè)優(yōu)秀的孩子必然要有這一個(gè)正確的思想和良好的三觀，能夠有效地辨認(rèn)是非,，知道什么是可以做的什么是不可以做的。所以在這個(gè)月,，我會(huì)在故事環(huán)節(jié)中多講一些好理解的,，蘊(yùn)含了道理的有趣故事,，讓孩子們能夠在故事和我后面的講解中學(xué)會(huì)美德,。

我還需要多余家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求家長(zhǎng)在家配合我的教育方針來培養(yǎng)孩子,。我相信一個(gè)正確的三觀能夠有效的提高孩子的.素質(zhì)，讓孩子以后的人生持續(xù)受益,。同時(shí)要培養(yǎng)出他們熱情外向的性格,，鼓勵(lì)上課主動(dòng)回答問題，讓孩子們都能夠養(yǎng)成一定的自主能力,。

在這個(gè)月要加強(qiáng)手足口病以及流感的發(fā)生，在這個(gè)季節(jié)是類似病癥的集中爆發(fā)期,，我們班級(jí)的衛(wèi)生和安全一定要做好,。在學(xué)生走后要對(duì)教室進(jìn)行消毒工作,，保證孩子們都能夠在一個(gè)干凈的區(qū)域里生活學(xué)習(xí)，保證我們班的孩子們能夠健康的成長(zhǎng)為未來的祖國(guó)接班人,。我會(huì)不斷的努力,，呵護(hù)孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開始一段快樂之旅,。

1,、《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動(dòng),，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛。

2,、《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí),；了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3、《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上。

1,、請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中,。

2、天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲,，早餐要吃好。

3,、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4,、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈。

5,、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗(yàn)升大班的快樂,。

1,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié),。

2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

3、合理安排幼兒的夏季生活,。

4、繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察,。

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

1,。組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3。 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,。與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

4,。家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,。布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2。布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

3,。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

主題《語言真奇妙》

1《狐貍開店鋪》讀繞口令,，練習(xí)發(fā)音。

2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容,，大膽創(chuàng)編故事。

3《小猴子學(xué)語言》看圖排序講故事,，培養(yǎng)邏輯能力和語言表達(dá)能力,。

4《量詞歌》練習(xí)量詞,。

5《相反動(dòng)作》練習(xí)反義詞,，培養(yǎng)機(jī)敏性,。

6《賽詩會(huì)》感受詩歌的語言，理解詩歌內(nèi)容,。

1《比一比，畫一畫》復(fù)習(xí)按規(guī)律排序,。

2《2和3的組成與分解》學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。

3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法,。

4《小松鼠摘果子》學(xué)習(xí)3的加法。

5《小豬捉迷藏》學(xué)習(xí)3的減法。

6《貝貝分花》學(xué)習(xí)4的組成與分解,。

主題一《防火知多少》

1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。

2《他們做得對(duì)嗎》知道不能隨便玩火,。

主題二《服裝的奧秘》

3《會(huì)說話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用,。

5《你知道嗎》認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的服裝。

主題《奇妙的動(dòng)物世界》

1《海底的動(dòng)物》認(rèn)識(shí)一些海底的動(dòng)物,。

2《小兔借尾巴》知道不同動(dòng)物的尾巴有不同的作用,。

3《動(dòng)物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識(shí)。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動(dòng)物的去向,。

5《冬天也過冬》了解不同動(dòng)物的過冬方式。

主題《有趣的對(duì)稱》

1《對(duì)稱的動(dòng)物》感知對(duì)稱美,。

2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美,，激發(fā)創(chuàng)作興趣,。

3《我畫的臉譜》體會(huì)對(duì)稱和均衡美,。

4《小飛機(jī)》嘗試手工操作，提高動(dòng)手能力,。

主題二《各種各樣的房子》

5《我家的房子》欣賞不同的房子,，并畫出自己家的房子。

6《有趣的房子》學(xué)畫各種各樣的房子,。

主題一《世界真精彩》

1《認(rèn)識(shí)五線譜》

2《上網(wǎng)》（歌唱）

3《小水滴》（歌唱）

4《跳世紀(jì)》（歌唱）

主題二《可愛的小動(dòng)物》

5《顛倒歌》（歌唱）

6《獅王進(jìn)行曲》（音樂游戲）

在輕音樂下,，老師引導(dǎo)幼兒跟著音樂做一些基本動(dòng)作走步、擴(kuò)指,、彎腰,、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,、雙吸腿訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿,、站姿,、踮腳等。

幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳,、踢腿、推掌,、扎馬步等動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,、平衡力,、和表現(xiàn)力。

奧爾夫音樂

幼兒通過聽音樂,，感受音樂中的情景，并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏,，從而感受音樂帶來的快樂。

幼兒戲劇

幼兒通過了解《聰明的小白兔》這一故事的情節(jié)請(qǐng)兩名小朋友一名扮演小白兔,，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力以及自我展示意識(shí),。

常規(guī)訓(xùn)練

餐前訓(xùn)練

坐姿訓(xùn)練

喝水常規(guī)

入園常規(guī)

輪滑能全面提高寶寶以下幾個(gè)方面的運(yùn)動(dòng)潛能：體能，耐力,，身體平衡性、靈活性,，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運(yùn)動(dòng)反映的快速準(zhǔn)確性,，能有效地改善和避免孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)智能開發(fā)不良而出現(xiàn)的躁動(dòng)不安,、注意力不集中,、沒有耐性,、過分安靜,、膽小、沒有表現(xiàn)欲等,。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲、沙眼,、貧血、齲齒等的矯治工作。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況,，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。

三,、五月中、上旬,，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，有目的地通過參觀、訪問,、慰問、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng),、愛惜勞動(dòng)成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“ 六一”活動(dòng)的方案,，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng),、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四,、深入開展教研活動(dòng)。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換“家長(zhǎng)園地”資料，做好家訪工作,，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”,，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員,、青年開展積極,、健康,、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天,，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全,，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng)。

九,、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實(shí)習(xí)老師的生活。

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以新《綱要》《指南》為指導(dǎo)，以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,，叫家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,，管理高效，師資優(yōu)質(zhì),，兒童幸?！钡霓k園目標(biāo),，以年級(jí)組為陣地,，進(jìn)行日常教學(xué)研究,；以教師實(shí)踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析、討論,，通過再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高，實(shí)現(xiàn)“孩子快樂,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意”的教育宗旨。

二,、工作目標(biāo)

年級(jí)組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面、健康發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合,，促使三者有效互動(dòng),，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入,、持久地開展。

2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng),，創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑,、團(tuán)結(jié)、向上”的年級(jí)組精神,，營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍,。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),；同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、能動(dòng)性。

3．做好家長(zhǎng)工作,，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,。

三、工作措施

1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

2．根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開展制作活動(dòng),。

3．將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“特色體

育”研討方案,。通過相互聽課提意見,，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流,、討論,。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué),。通過集體的智慧,，分析教育實(shí)踐中的問題，提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力,，不斷提升教育素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課，備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨,。

5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得,，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

6. 做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,，利用各種渠道讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況,，使家長(zhǎng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí),、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念,，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。

四,、每月工作安排

三月份：

1,、制定新學(xué)期各種計(jì)劃。包括：個(gè)人計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃,、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃。

2,、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

3,、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí),、生活,、活動(dòng)常規(guī)。

4,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，并征求家長(zhǎng)意見,。

5、開展好“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”主題活動(dòng)。

6,、開展年級(jí)組班級(jí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)交流評(píng)比活動(dòng)。

7,、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。（橡皮泥,、折紙等） 四月份：

1、知道“清明節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，了解清明掃墓的習(xí)俗,。

2,、“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)評(píng)比,。

3、班主任工作交流,。各班班級(jí)管理第一次交流（如何組織一日活動(dòng)，好的方面有哪些,？還存在著什么問題？）,。

4,、做好家園聯(lián)系工作。

5,、組織設(shè)計(jì)“六一”節(jié)目。

五月份：

1,、結(jié)合主題,，組織教師和幼兒踏青,。

2,、“六一”節(jié)目預(yù)審

3、幼兒“丟沙包,、吊杠比賽”,。

4、5.12開展“安全”主題活動(dòng),，延伸安全教育及談話活動(dòng)。

5,、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份：

1,、開展慶祝“六一”活動(dòng),，感受節(jié)日的愉快氛圍。

2,、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動(dòng),，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

3,、幼兒“兒歌、歌曲,、講故事”比賽

4、舉行家長(zhǎng)開放日——教育成果展示,。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法,。

6,、做好學(xué)期末班級(jí)幼兒的發(fā)展水平評(píng)價(jià)表,。

七月份：

1,、各項(xiàng)工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔,。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期文明禮儀,、安全教育。

3,、召開學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)幼兒的發(fā)展,、學(xué)習(xí)

4,、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量,。

6、做好幼兒暑期安全教育,，讓孩子度過一個(gè)安全、愉快的假期,。

20xx.2.27

幼兒園中班月份工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

（一）月重點(diǎn)：

1,、朋友見面真開心

2、快快慢慢

（二）月目標(biāo)：

1,、能主動(dòng)關(guān)心小班的弟弟妹妹，體驗(yàn)做中班小哥哥,、小姐姐的自豪感和責(zé)任感,；

2,、感受、理解故事角色的真摯的友情,，懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助,；

3、能積極愉快地參加活動(dòng),，樂意與同伴合作游戲；

4,、能根據(jù)歌曲自己做動(dòng)作，體驗(yàn)與朋友一起做游戲的樂趣,；

5、感知物體的數(shù)量,，能用點(diǎn)子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量；

6,、觀察馬路物體運(yùn)動(dòng)的快慢；

7,、根據(jù)音樂得快慢展開想象，并用動(dòng)作表演相應(yīng)得動(dòng)物角色,；

8,、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，了解人們歡度國(guó)慶的一些主要形式,。

（一）健康

1,、快樂島,；

2,、腳印橋,；

3、我和小球賽跑,；

4、我會(huì)做慢動(dòng)作,。

（二）科學(xué)

1、高朋友和矮朋友,；

2,、朋友的生日；

3,、逛公園；

4,、馬路上；

5,、數(shù)汽車,；

6,、開車,；

7、前與后,。

（三）語言

1、有朋友真好,；

2、大樹和小鳥,；

3、說說笑,；

4、愛開玩笑的納納,；

5、慢吞吞的壓路機(jī),；

6、小兔看爺爺,；

7、龜兔爬樓,，誰是第一。

（四）社會(huì)

1,、找朋友；

2,、想讓你高興；

3,、聽話的朋友；

4,、跑得快，跑得慢的動(dòng)物,；

（五）美術(shù)

1、手拉手,；

2、有趣的車,；

3、添畫,。

（六）音樂

1、火車鉆山洞,；

2、哈羅哈羅,；

3、小指勾一勾,；

4、誰來了,；

5、小白兔和大狗熊,。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、設(shè)置“好朋友”園地,，將幼兒帶來的好朋友的照片，以及在美工區(qū)里畫的一對(duì)好朋友剪下的貼在園地里,，并不斷豐富內(nèi)容，激發(fā)幼兒的同伴友情,；

2、與幼兒童制作同心樹,；

3、在墻上布置“快塊回,，慢慢回”的專欄，展示有關(guān)車輛的快慢，動(dòng)物的快慢,，生活中快慢等內(nèi)容，并不斷的豐富,；

4,、在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車,、飛機(jī)、輪船等交通工具的模型,，供幼兒觀摩，了解這些交通工具的特點(diǎn),；

5、結(jié)合國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,，并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手創(chuàng)作,；

6、設(shè)置“動(dòng)物朋友樂園”展示交流臺(tái),，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

（二）日常生活：

1,、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品；

2,、每個(gè)幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動(dòng)員”活動(dòng),；

3、創(chuàng)做有益鏈,。將彩帶環(huán)從活動(dòng)室的一端連到另一端,；

4,、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友,，共享游戲的快樂,。

（三）家園共育：

1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事,，說說自己的情緒感受。

2,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)長(zhǎng)大的積極情緒,。

3,、親子游戲,，慢吞吞的壓路機(jī)。