在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

錯(cuò)別的調(diào)查報(bào)告怎么處理 調(diào)查報(bào)告改錯(cuò)案例篇一

調(diào)查地點(diǎn)：09電信班級(jí)

調(diào)查目的：減少或消滅錯(cuò)別字,，提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

調(diào)查材料分析：錯(cuò)別字,，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可現(xiàn)在我們提倡要“改正錯(cuò)別字,，人人都寫規(guī)范字,。”因此,，我們查找了幾個(gè)同學(xué)作業(yè)本中有多少個(gè)錯(cuò)別字,。結(jié)果查對(duì)錯(cuò)別字最多是43個(gè)，最少錯(cuò)別字是7個(gè),，平均錯(cuò)別字是24個(gè),。

通過(guò)討論，我們認(rèn)為產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因有以下幾點(diǎn)：(1)同音字混淆,，如：在——再動(dòng)——凍已——以等;(2)形近字混淆,，如：既——即人——入等。(3)多筆少畫,，主要有以下現(xiàn)象：①多橫少橫,，如：灑——酒蒙——蒙等,。②多豎少豎,，如：侯——侯胸——胸等,。③多撇少撇，如：式——式誡——誡等,。④多點(diǎn)少點(diǎn),，如：貴——貴犬——大等,。(4)對(duì)字義不加分析而出錯(cuò)，如：及——急向——象等,。(5)由于心急而出錯(cuò),，寫著前一個(gè)字，卻在想后一個(gè)字,。(6)對(duì)字形記得不牢固而出錯(cuò),。

針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下建議：①把錯(cuò)字寫到一個(gè)本子上,，再經(jīng)常記憶,。②把字記牢固，較難字編成一首小詩(shī),。③把同音字,、形近字進(jìn)行組詞和造句訓(xùn)練。

最后,，呼吁大家：“改掉壞毛病,，來(lái)寫規(guī)范字。

錯(cuò)別的調(diào)查報(bào)告怎么處理 調(diào)查報(bào)告改錯(cuò)案例篇二

20xx年關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告

一,、調(diào)查目的：我們平?？磿⒆x報(bào),、寫信,、作文都離不開(kāi)漢字，生活中天天要和漢字接觸,。但是有多少人能正確運(yùn)用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,，尋找錯(cuò)別字，為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

二,、調(diào)查范圍：街頭小巷的店名或招牌,。

三、調(diào)查方法：分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查,，將見(jiàn)到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來(lái),。

四、調(diào)查人員：...............

五,、調(diào)查時(shí)問(wèn)：......................

六,、調(diào)查結(jié)果：請(qǐng)看我們收集的部分圖片

七,、調(diào)查分析：

(一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體，不利于人們生活中的交流,。(如圖1的“鮮雞蛋”)

(二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,，對(duì)剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。(如圖4的“幼兒”)

(三)為了“方便”而將一砦字任意簡(jiǎn)化,，給人們的生活帶來(lái)不便,。(如圖5的“對(duì)面”)

(四)曲解成語(yǔ)，標(biāo)新立異,，對(duì)漢字的運(yùn)用很不嚴(yán)肅,。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

八、建議和措施：

(一)利用電視,、報(bào)紙.標(biāo)語(yǔ)等媒體大力宣傳,，增強(qiáng)人們正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。

(二)希望有關(guān)部門對(duì)不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換,。

(三)希望有關(guān)部門進(jìn)行有力的監(jiān)督,，杜絕不規(guī)范的漢字在公共場(chǎng)合出現(xiàn)。

【楊老師的話】

寫調(diào)查報(bào)告不同于一般的記敘文,，它是有一定的格式要求,，并一定要有實(shí)踐為前提的，所以對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度,。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯(cuò)別字”入手,，切口小，調(diào)查卻很有意義,。 (調(diào)查報(bào)告) 調(diào)查報(bào)告的幾個(gè)要素完整有條理,，一目了然，思路清晰,，尤其是通過(guò)圖片展示,，有力地說(shuō)明了錯(cuò)別字的常見(jiàn)和危害，新穎而有效,。

不過(guò)楊老師還有兩個(gè)建議：

一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來(lái)看,，小作者顯然將這次調(diào)查重點(diǎn)放在“街頭錯(cuò)別字”上,，如果對(duì)照題目——《關(guān)于漢字錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》，那調(diào)查的廣度就不夠了,。所以,，建議將題目改成《關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》，就確切了,。

二,、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報(bào)這次調(diào)查結(jié)果,，再以圖片形式展示街頭錯(cuò)別字，會(huì)更有說(shuō)服力,，增強(qiáng)調(diào)查的深度和可信度,，對(duì)嗎?

錯(cuò)別的調(diào)查報(bào)告怎么處理 調(diào)查報(bào)告改錯(cuò)案例篇三

調(diào)查時(shí)間：20xx年x月x日下午

調(diào)查地點(diǎn)：超市、公園附近店鋪

調(diào)查人：

調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字情況

調(diào)查方式：觀察,、詢問(wèn)

漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),，也是中華民族智慧的結(jié)晶?？墒?，還是有許多人，總是寫錯(cuò)今天,，我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字,。

今天是11月5日，我和同學(xué)們一起來(lái)到了人工湖,。在門口一個(gè)賣糖葫蘆的小攤前,，我們發(fā)現(xiàn)推車上面的“天津糖葫蘆”被錯(cuò)寫成了“天京糖葫蘆”，我們告訴擺攤的那位老爺爺,，他看了一下說(shuō)：“哦,，是啊，謝謝你們,，小朋友,，我馬上就改過(guò)來(lái)?！?/p>

和老爺爺?shù)绖e后,，我們來(lái)到了超市，在蔬菜區(qū),，我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”,，水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”，副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”,。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,，管理員看了我們的記錄本后，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，找了一支筆,，和我們一起把這些錯(cuò)字都改了過(guò)來(lái)。

通過(guò)調(diào)查,，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,，我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn)：

一,、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,，如把蘑菇寫成“磨菇”;

二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,，如把瓜子寫成了“瓜了”;

三,、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，如果他們平時(shí)注意檢查,，就能發(fā)現(xiàn)

這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤,。

經(jīng)過(guò)分析，我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,，有以下危害：

一,、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友，使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,，以后改正會(huì)非常困難

二,、如果外地人來(lái)油田探親或參觀學(xué)習(xí)，會(huì)影響到我們油田的形象;

三,、做為中國(guó)人,，在使用自己民族文字時(shí)，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,，還會(huì)玷污我們的驕傲----漢字,。

所以我們建議大家：

一、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,，所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,，一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫字一定要細(xì)心,，這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;

二,、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字，應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;

三,、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),，在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字

時(shí)，要及時(shí)提醒他們予以糾正,。

錯(cuò)別的調(diào)查報(bào)告怎么處理 調(diào)查報(bào)告改錯(cuò)案例篇四

地點(diǎn)：,。。

目的：尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正,。

分析：

行走在街頭,，各類城市廣告、宣傳畫廊,、招牌,、店牌,、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,，有的故意使用錯(cuò)別字,，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等,。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫成“衣見(jiàn)鐘情”,、“伊拉克”寫成“衣拉客”,、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,，就更是屢見(jiàn)不鮮,。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨,、推敲甚至考究一番,，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中,，錯(cuò)別字,、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,，希望以后能多組織這樣的活動(dòng),。

感受：

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

錯(cuò)別的調(diào)查報(bào)告怎么處理 調(diào)查報(bào)告改錯(cuò)案例篇五

調(diào)查時(shí)間：.....

調(diào)查地點(diǎn)：教室 ,、家里

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們身上的錯(cuò)別字,提出改進(jìn)意見(jiàn).

我們這次一共調(diào)查了同學(xué)們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了2045個(gè)錯(cuò)別字.

這些錯(cuò)別字大致有以下一些類型：同音字寫錯(cuò)、多音字亂用,、形近字寫錯(cuò),、難字不會(huì)寫;

產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因：

1、同音混淆,如：撼和憾,撒和灑,功和攻.

2,、形近字混淆,如：已和己,辯和瓣,撥和拔.

3,、多筆少畫,如：代和伐,予和矛,酒和灑.

4、一時(shí)馬虎寫錯(cuò),如：貝和見(jiàn),真和具.

5,、難字不會(huì)寫,如：瀾,、瀚、搟等.

6、由于馬虎,心不細(xì),本應(yīng)寫前一個(gè)字,心里卻想著下一個(gè)字,結(jié)果造成錯(cuò)誤.

7,、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時(shí)沒(méi)改變;部首寫錯(cuò).

1,、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎(chǔ)上進(jìn)行造句練習(xí),加以鞏固.

2、形近字要看清,找不同點(diǎn),編成順口溜或故事.

3,、不會(huì)寫的多看,、多寫、多練習(xí).

4,、作業(yè)要認(rèn)真,做完要仔細(xì)檢查.

5,、每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫的錯(cuò)別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽(tīng)寫一遍.

6、把自己容易寫錯(cuò)的字進(jìn)行歸類,經(jīng)常復(fù)習(xí).

7,、同桌結(jié)對(duì),互相幫助,互相督促,及時(shí)訂正錯(cuò)別字.

8,、進(jìn)行一次糾正錯(cuò)別字比賽,評(píng)選“火眼金睛”.看誰(shuí)改的錯(cuò)別字最多.