在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校辯論賽主持詞篇一

請坐

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué),，大家晚上好。我是本場比賽的主持人歡迎大家參加由運(yùn)城市職業(yè)技能學(xué)校教務(wù)處所主辦的學(xué)生辯論賽,。

辯論是一項可以提高思辯能力,，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，鍛煉思維表達(dá)的活動,。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入學(xué)校生活,，在活動中提高自信及思辯能力,，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神,，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)校辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神,，以“關(guān)注熱點,、追求真理,，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨,，以活動傳播科學(xué)精神,，弘揚(yáng)正義正氣，關(guān)注熱點問題,，共建和諧校園,。本屆辯論賽由各年級派出的辯論隊參加比賽，各年級分別派出兩支隊伍參加比賽,，分辯不同的辯題,。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是老師,，第二位是老師,，第三位是老師，第四位是老師,，第五位是老師，感謝各位評委老師的參與,。

接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手,。

本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方的是班的同學(xué),。

正方一辯同學(xué)，正方二辯同學(xué),，正方三辯同學(xué),，正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué),，

在介紹完辯手后,，讓我們看一下，本場比賽的辯題是?，F(xiàn)在辯論賽正式開始,。首先進(jìn)入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，現(xiàn)在請正方一辯陳詞,，有請,。

下面請反方一辯陳詞，有請……,。

雙方陳詞結(jié)束,，下面進(jìn)行駁立論階段，雙方2辯,，反駁對方立論,，并對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充

陳詞,。時間是2分鐘，現(xiàn)在請反方二辯駁對方立論,，有請,，下面請正方二辯駁對方立論，有請,。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié),，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答,。每次提問時間不得超過15秒,，三個問題累計回答時間為1分30秒。現(xiàn)在有請正方三辯提問,，有請,，下面有請反方三辯提問，有請,。

下面有請正方三辯做質(zhì)辯小結(jié),，時間1分30秒，有請

下面有請反方三辯做質(zhì)辯小結(jié),，時間1分30秒,，有請

下面進(jìn)行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言,，發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束,，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,，如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言,。首先由正方開始發(fā)言,。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié),。首先有請反方四

辯總結(jié)陳詞,，有請。下面有請正方四辯總結(jié)陳詞,，有請,。

第一場辯論賽到此結(jié)束，在唇槍舌劍之后,，讓我們平復(fù)緊張的心情,，欣賞由班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，有請

第二場

感謝同學(xué)的精彩演出?，F(xiàn)在第二場辯論賽正式開始,。

接下來介紹第二場辯論賽正反雙方的辯手,。

本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué)。反方的是班的同學(xué),。

正方一辯同學(xué),，正方二辯同學(xué)，正方三辯同學(xué),，正方四辯同學(xué),。反方一辯同學(xué)，

在介紹完辯手后,，讓我們看一下,，本場比賽的辯題是。現(xiàn)在辯論賽正式開始,。首先進(jìn)入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘,，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有

請,。

下面請反方一辯陳詞,，有請……。

好雙方陳詞結(jié)束,，下面進(jìn)行駁立論階段,，雙方2辯，反駁對方立論,，并對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)

充陳詞,。時間是2分鐘，現(xiàn)在請反方二辯駁對方立論,，有請,，下面請正方二辯駁對方立論，有請,。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié)，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題,，對方辯手分別回答,。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒?，F(xiàn)在有請正方三辯提問,，有請，下面有請反方三辯提問,，有請,。

下面有請正方三辯做質(zhì)辯小結(jié)，時間1分30秒,，有請

下面有請反方三辯做質(zhì)辯小結(jié),，時間1分30秒,，有請

下面進(jìn)行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言,，發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束,，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,，如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言,。首先由正方開始發(fā)言,。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié),。首先有請反方四

辯總結(jié)陳詞,，有請。下面有請正方四辯總結(jié)陳詞,，有請,。

第二場辯論賽到此結(jié)束，在緊張激烈的比賽之后,，讓我們放松一下,，下面請欣賞由班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，有請

第三場

感謝同學(xué)的精彩演出?，F(xiàn)在第三場辯論賽正式開始,。

接下來介紹第三場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是班的同學(xué),。反方是班的同學(xué),。

正方一辯同學(xué)，正方二辯同學(xué),，正方三辯同學(xué),，正方四辯同學(xué)。反方一辯同學(xué),，

在介紹完辯手后,，讓我們看一下，本場比賽的辯題是?，F(xiàn)在辯論賽正式開始,。首先進(jìn)入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，現(xiàn)在請正方一辯陳詞,，有

請,。

下面請反方一辯陳詞，有請……,。

好雙方陳詞結(jié)束,，下面進(jìn)行駁立論階段,，雙方2辯，反駁對方立論,，并對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)

充陳詞,。時間是2分鐘，現(xiàn)在請反方二辯駁對方立論,，有請,，下面請正方二辯駁對方立論，有請,。

下面進(jìn)入質(zhì)辯環(huán)節(jié),，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答,。每次提問時間不得超過15秒,，三個問題累計回答時間為1分30秒。現(xiàn)在有請正方三辯提問,，有請,，下面有請反方三辯提問，有請,。

下面有請正方三辯做質(zhì)辯小結(jié),，時間1分30秒，有請

下面有請反方三辯做質(zhì)辯小結(jié),，時間1分30秒,，有請

下面進(jìn)行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言,，發(fā)言辯手落座

為發(fā)言結(jié)束,，同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,，如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言,。首先由正方開始發(fā)言,。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié),。首先有請反方四

辯總結(jié)陳詞，有請,。下面有請正方四辯總結(jié)陳詞,，有請。

第三場辯論賽到此結(jié)束,，在勝負(fù)還未揭曉之前,，統(tǒng)分員緊張統(tǒng)分之際,，讓我們先欣賞由班同學(xué)帶來的精彩節(jié)目，有請

感謝同學(xué)的精彩演出,。

下面有請本屆辯論賽的首席評委老師,，為本屆辯論賽做點評，請大家用熱烈的掌聲歡迎老師,。

感謝老師的精彩點評,。

激動人心的時刻到了，經(jīng)過各評委老師公正公平的打分及統(tǒng)分員的認(rèn)真統(tǒng)分,，各參賽團(tuán)體及辯手的分?jǐn)?shù)已出,，下面有請團(tuán)委書記許平老師宣布本屆辯論賽三場比賽的團(tuán)體得分及勝負(fù)情況。有請許平老師,。

感謝許平老師

下面有請教務(wù)處老師,，宣布本屆辯論賽的獲獎名單。

謝謝老師,，頒獎儀式正式開始

首先有請獲得本屆辯論賽先進(jìn)個人的選手上臺領(lǐng)獎,，他們是（三組，每組六人,，分別由楊永江,、許平、胡艷霞頒獎）……,。

下面有請獲得本屆辯論賽優(yōu)秀辯手的選手上臺領(lǐng)獎,，他們是（一組，六人,，陳瑞科長頒獎）……,。

下面有請獲得本屆辯論賽精神文明獎的團(tuán)隊上臺領(lǐng)獎，他們是（一組,，四人,，張東亮主任頒獎）……。

下面有請獲得本屆辯論賽優(yōu)秀組織獎的團(tuán)隊上臺領(lǐng)獎,，他們是（一組,，四人，盧校長頒獎）……,。

下面有請獲得本屆辯論賽團(tuán)隊獎的團(tuán)隊上臺領(lǐng)獎,，他們是（一組，四人,，張校長頒獎）……,。

請大家用熱烈的掌聲對獲獎的個人及團(tuán)隊表示祝賀。

下面有請張校長對本屆辯論賽做最后講話，大家歡迎……,。

感謝張校長的精彩講話,，弘揚(yáng)正義，明辨事非,，讓我們關(guān)注熱點問題,，弘揚(yáng)正義正氣，爭做時代風(fēng)華學(xué)子,，共建和諧美麗校園,。

本屆辯論賽到此結(jié)束，全體起立,，有請領(lǐng)導(dǎo)及老師退場,。

結(jié)束音樂……

學(xué)校辯論賽主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！

歡迎各位來到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現(xiàn)場,。為了使本次大賽能夠有一個良好的環(huán)境，請拿出您隨身攜帶的手機(jī),、小靈通等通訊工具,，將其調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程,，請配合我們保持賽場的安靜與清潔,。謝謝您的合作。

為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革,，積極探索地方課程和學(xué)校課程開發(fā)與管理,，實現(xiàn)課堂教學(xué)民主、平等,、和諧發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開幃幕,。

今明兩天,，我們將在山水賓館，這個服務(wù)周到,、環(huán)境優(yōu)雅的地方,，共同經(jīng)歷11場辯論賽。今天下午與晚上的五場是初賽,，辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革,？”明天上午與下午的五場乃是半決賽,，辯論內(nèi)容是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利？”明天晚上則是最緊張的決賽,，辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高？”

本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名,、亞軍1名,、一等獎2名、二等獎2名,、三等獎4名,，由市教育局頒發(fā)獎杯獎牌。并將評出5位辯手,，所有辯手發(fā)給參賽證書,。到底比賽格局如何？讓我們拭目以待,。

今天下午將進(jìn)行三場比賽,，分別是：第一場，正方是云和代表隊,，反方是景寧代表隊,。第二場，正方龍泉代表隊,，反方遂昌代表隊,；第三場，正方縉云代表隊,，反方松陽代表隊,。在此，先讓我們預(yù)祝他們能取得優(yōu)異成績,。

比賽之前,，讓我們共同了解比賽的相關(guān)內(nèi)容。辯論賽的規(guī)則如下：

辯論程序分三個階段：

在陳詞階段,，先由正,、反方一號發(fā)言，接著是由正,、反方二號發(fā)言,，再由正、反方三號發(fā)言,，以上六個人的發(fā)言時間都是3分鐘,。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言,，然后反方發(fā)言,，正反方依次輪流發(fā)言,。時間共用10分鐘，每方用時5分種,。在總結(jié)階段,，先由反方四號總結(jié)陳詞，再由正方四號總結(jié)陳詞,，每人時間各為4分鐘,。

在辯論時，請注意以下規(guī)則：

1,、每位陳詞發(fā)言時間用時3分鐘,，發(fā)言時間剩下一分鐘時，將有鈴聲提示,。第二聲鈴響表示發(fā)言時間已用盡,，辯手需立刻停止發(fā)言。

2,、自由辯論規(guī)則：

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流,，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算,，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內(nèi),，各隊隊員的發(fā)言次序,、次數(shù)和用時不限，但每位隊員必須有一次以上的發(fā)言,。

（4）各隊自由辯論時間剩下一分鐘時,，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時間已用盡,，辯論員需立刻停止發(fā)言,。

（5）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言,，也可以輪流發(fā)言,，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分,。

3,、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要,。

4,、比賽中,，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言,。

5,、辯手必須用普通話站立陳述，辯論時不得進(jìn)行人身攻擊,，辯論進(jìn)行期間,，辯手必須服從主持人的安排。

規(guī)則知道了,，相信大家一定很想了解評委的情況。好的,，讓我們認(rèn)識他們,。擔(dān)任此次辯論賽的評委共計七人，他們分別是：

歡迎你們的到來,！讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感謝,！

朋友們，第一場比賽即將開始,，讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊,。有請！（辯手上臺）

比賽之前,，讓我們先來認(rèn)識辯論雙方,。坐在我右手邊的是正方來自“中國的玩具城”的——云和代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”,。請四位辯手做簡單的自我介紹,！有請！（四位辯手做簡單的自我介紹）

謝謝正方,。好,，來看反方來自“中國農(nóng)村水電之鄉(xiāng)”——景寧代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”,。也請四位辯手做簡單的自我介紹?。ㄋ奈晦q手做簡單自我介紹）

謝謝反方。朋友們,，精彩的比賽現(xiàn)在開始,。第一個環(huán)節(jié)是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點,，時間是3分鐘,，有請！（正方一辯闡述）

感謝正方一辯的精彩發(fā)言,，下面請反方一辯闡述反方觀點,，時間也是3分鐘,，有請！（反方一辯闡述）,。

雙方一辯的你來我往,，拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙,，我們期待著,。有請正方二辯。（正方二辯闡述）,。

感謝正方二辯的陳詞,，有請反方二辯闡述觀點，時間3分鐘,。（反方二辯闡述）,。

看來二辯著實為現(xiàn)場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢,？有請正方三辯,。（正方三辯闡述）

陳詞階段18分鐘的最后3分鐘留給反方三辯,。有請?。ǚ捶饺q闡述）

下面是扣人心弦的自由辯論,。雙方將依次發(fā)言，時間各為5分鐘,。正方先請,。（自由辯論）

什么是針鋒相對？什么是唇槍舌戰(zhàn),，相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案,。最后是總結(jié)陳詞階段，時間各為4分鐘,。先有請反方四辯,。（反方四辯闡述）

謝謝反方隊員。最后有請正方四辯,。（正方四辯闡述）

關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題,，兩支隊伍公說公有理，婆說婆有理,，難分高下,。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場開場時,，我們將宣布比賽結(jié)果,。呆會兒再見！

學(xué)校辯論賽主持詞篇三

歡迎各位來到本場辯論賽的現(xiàn)場,，我是本場主席,，在比賽正式開始之前,，請大家檢查自己的通訊工具是否為靜音狀態(tài)。

首先,，請允許我代表組委會向大家介紹本場比賽的評委,，他們分別是……

(主持自由發(fā)揮并引出本場比賽的辯題)，那么,，我們的辯手將就這個辯題展開激烈的討論,。

下面讓我們來認(rèn)識一下雙方辯手，在我右手邊的是正方,，來自11級**班,，他們的觀點是……，現(xiàn)在請他們做自我介紹,?！谖易笫诌叺氖欠捶剑瑏碜?1級**班,，他們的觀點是……，也請他們做下自我介紹,。 在我們認(rèn)識兩方辯手后,，精彩的辯論賽就要開始了。

請計時員試音

第一個階段是開篇陳詞,，正方一辯發(fā)言,，時間為三分鐘。論據(jù)內(nèi)容充實清晰,，引述資料恰當(dāng),。下面有請正方一辯發(fā)言?！捶剿霓q盤問正方一辯,，時間為一分三十秒，反方四辯手須針對正方一辯的立論進(jìn)行針對性盤問,。答辯方只能作答不能反問,，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方，下面有請正方一辯發(fā)言,。

……

好,，感謝正方一辯的發(fā)言，下面我們來看看反方是如何破題立論的,，有請反方一辯發(fā)言,。

……

感謝雙方的精彩發(fā)言，下面將由正,、反方二辯發(fā)言,，時間二分三十秒,。形式不設(shè)限，辯手可以依據(jù)場上局勢選擇“純反駁”,、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式,。下面首先同樣有請我們正方二辯發(fā)言。 ……

有請反方二辯……

感謝雙方辯手,，精彩的開場之后呢,，馬上要進(jìn)入的是本場辯論的第一個

高潮階段，正方二辯對辯反方二辯,，時間各一分三十秒,，雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權(quán)中止對方未完成之言論,。雙方計時將分開進(jìn)行,，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用完為止,。下面有請正方二辯發(fā)言……

對辯階段告一段落,，下面進(jìn)入盤問階段，請雙方辯手注意,，本階段正(反)方三辯盤問,，時間二分三十秒。三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手,。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問,，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。下面有請正方三辯……

好,，下面有請反方三辯……

盤問結(jié)束后同樣要有請我們的三辯根據(jù)雙方的問題作盤問總結(jié),，時間各為一分三十秒，首先有請正方三辯……

有請反方三辯做盤問小結(jié)……

辯論進(jìn)行到這里既擦出火花,，也讓我們看到了雙方選手不凡的實力,，不過下面我們馬上會進(jìn)入整場比賽最精彩也最能體現(xiàn)辯手全面素質(zhì)的環(huán)節(jié)，就是我們的自由辯論,。在這一階段呢,，雙方各有四分鐘的時間進(jìn)行交替發(fā)言，可以提問也可以闡述觀點,，三分鐘的時候?qū)卸躺谔崾?。下面從正方開始。

……

毫無硝煙的戰(zhàn)爭一樣非常精彩(類似的過渡句),，緊張激烈過后呢就是擴(kuò)大戰(zhàn)果迎接最后勝利的時刻,，馬上進(jìn)入的是四辯總結(jié)陳詞階段。將會由各方四辨在提出對手不足的基礎(chǔ)上總結(jié)自己方的觀點的時間是三分鐘，兩分30秒的時候會有短哨提示,。下面先請反方四辯發(fā)言,。 ……

正反四辯做最后的陳述

……

非常感謝雙方選手給我們帶來的精彩的辯論賽，下面先請我們的評委暫時離席商議比賽結(jié)果,。

觀眾提示時間,，各位觀眾誰對此辯題有想法或者疑問的都可向雙方選手提出。

……

好,，我們的評委已經(jīng)就坐,，

觀眾提問時間到此結(jié)束，下面熱烈歡迎我們的對本場辯論賽作詳細(xì)點評,。

感謝精彩的點評,，下面請為我們宣布比賽結(jié)果……

本場辯論賽到此結(jié)束，感謝大家……

學(xué)校辯論賽主持詞篇四

尊敬的各位來賓,，親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家晚上好!歡迎來到文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人,。

經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗,，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的潮,。在過去的一段時間里,，各個代表隊使出渾身解數(shù)，可謂精彩紛呈,。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊?wèi){借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將,，最終脫穎而出,，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下,。

比賽開始前,，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是

擔(dān)任本場比賽點評嘉賓的是

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

接下來讓我們來認(rèn)識一下今晚進(jìn)入決賽的兩個班級,，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團(tuán)隊為單位進(jìn)行介紹,，形式不限,，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風(fēng)采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現(xiàn),。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn),。

在此，我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績,，為自己的大學(xué)生活留下濃墨重彩一筆,。

下面我宣布：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場,。

不久前,，廣州亞運(yùn)會剛剛落下帷幕。在亞運(yùn)會期間,，給我們留下深刻印象的有運(yùn)動員的颯爽英姿,，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻(xiàn)的亞運(yùn)會志愿者,。我們今天的辯題正和亞運(yùn)會志愿者有關(guān),。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊,，他們的觀點是亞運(yùn)會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方,，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運(yùn)會志愿者團(tuán)隊合作更重要,。

學(xué)校辯論賽主持詞篇五

各位老師,、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽

論賽的辯賽現(xiàn)場,。

比賽開始前,，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段，由雙方一,、二,、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是雙方二辯,、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯,、反方一辯、正方二辯,、反方二辯,、正方三辯、反方三辯,。時間都是每人3分鐘,。

二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙,，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。

三,、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對于脫離實際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分,。

四,、其它注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,，對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席,、評委,、大家好”，其余皆可省去,。

6,、在辯論中，辯手可以使用道具,、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,，但尺寸不能過大，以免遮擋。

7,、在每場比賽中,，辯手的辯位不能變動。

8,、時間提示：最后30秒時,，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子,。

本次辯論賽的辯題是誠信與善意的謊言

正方：善意的謊言有礙誠信

反方：善意的謊言對誠信無礙

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

主持人：下面,，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,，時間3分鐘,。

主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘,。請!

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述,，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時間是3分鐘;

主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時間也是3分鐘;

主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,，時間是3分鐘;

主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞，時間也是3分鐘;

主持人：謝謝,，經(jīng)過剛才雙方一,、二、三辯陳詞之后,，接下來又是他們施展才華的時刻了,，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表,，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行,。如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好,，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘,。請,。

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘,。請,。

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點評,有請,大家歡迎

主持人：下面我宣布本場比賽辯手是：x方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議.

學(xué)校辯論賽主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來自初三1班的，今天我們相聚在這里,，舉行我班第一屆辯論賽,，我很榮幸擔(dān)任本場辯論賽的主持人。有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟,，載著我們走向成功的彼岸,。”也有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔,，伸出一只只魔爪,，把我們拉進(jìn)無底深淵?！笔堑?，正如我們所知：隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，以科技引領(lǐng)潮流,，知識更新日趨加快，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息,，豐富人們生活的同時,，也有許多人陷入了迷茫,。尤其是對于我們中學(xué)生來說，一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè),，甚至斷送自己的美好前程,。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：我右邊的是辯論賽的正方,。正方一辯：二辯：三辯：四辯;五辯.坐在我左邊的是辯論賽的反方,。反方一辯：二辯：三辯：四辯。五辯,。 本場比賽的辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,，正方所持的觀點是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,，請大家拭目以待。 比賽開始前,，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：

現(xiàn)在我宣布,，某某辯論賽第一場比賽正式開始!

(第一階段：立論陳詞階段)

首先進(jìn)入第一階段：立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點,，陳述時間各為3分鐘,。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，

好,，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發(fā)言,。

(第二階段：自由辯論階段)

謝謝,，接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段,。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表，你們各隊有5分鐘的發(fā)言時間,，正反雙方輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,，一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙,，累計時間照常進(jìn)行,。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發(fā)言,，計時開始,。

剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍,，使出了渾身解數(shù),，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中,，下面我們安排了一個觀眾互動環(huán)節(jié),，由現(xiàn)場觀眾向雙方代表各提問一個問題，時間為1分鐘?，F(xiàn)在,，有哪位同學(xué)愿意向正方提問?

(第三階段：總結(jié)陳詞階段)

好，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,，而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重,。我們先從反方五辯開始,，時間為4分鐘

謝謝，現(xiàn)在我們請正方五辯為正方做總結(jié)性陳述,，時間也是4分鐘,，。

好,，感謝各位辯手精彩的辯論,，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,，請評委評議,，。

下面我宣布本場比賽最佳辯手是：正方*辯,，反方*辯,。獲得本場比賽勝利的代表隊是：

感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會，可以看出同學(xué)們在課余都做了充分的準(zhǔn)備,。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊,，希望通過這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識到了上網(wǎng)的利與弊,，意識到只有取其精華,，棄其糟粕，才能為我所用,。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活,。同時,，希望本次活動能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力,，增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級之間的交流,。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束,。

學(xué)校辯論賽主持詞篇七

主持人：各位老師、同學(xué)們,，大家好!歡迎大家參與到今天的“講誠信與善意的謊言”主題的辯論賽其中,。 比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一,、陳詞階段：本次辯論順序是正方一辯,、反方一辯、正方二辯,、反方二辯,、正方三辯、反方三辯,，辯論時間不限(注意：除了主辯手以外,，其他成員也可進(jìn)行辯論，但必須寫在小紙條上由正反方特定傳紙條人員進(jìn)行通傳),。

二,、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙,，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以不發(fā)言,。

三,、結(jié)辯陳詞階段：時間最多為3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,，適當(dāng)扣分,。

四,、其它注意事項：

1、在辯論時不可隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、在辯論中，辯手可以使用道具,、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,，但尺寸不能過大，以免遮擋,。

4,、在每場比賽中，辯手不可下座位進(jìn)行辯論,，否則視為此辯手棄權(quán),。

介紹一下今天的辯論雙方 。

正方：( ) ( ) ( ) ( )

反方：( ) ( ) ( ) ( )

介紹一下今天的5名班委會評委：

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

主持人：下面,，辯論開始,，首先我們請正方一辯發(fā)言。

主持人：好,，請反方一辯發(fā)言,。

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,。

主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,。

主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞。

主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,。

主持人：謝謝,，剛才雙方一、二,、三辯的陳詞,，接下來是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表,，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好,，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘,。請,。

主持人：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間3分鐘,。請,。

主持人：今天，我們的辯手都發(fā)揮的非常出色,。馬上，我們將評出最佳辯手3名和,。

主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：( )方代表隊的( )辯手,、( )方代表隊的( )辯手、( )方代表隊的( )辯手,。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議

學(xué)校辯論賽主持詞篇八

各位觀眾,，大家好。歡迎參加由辯論賽,。我是本場主席,。

介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題,。

今天參賽雙方的辯題為：正方,，反方，,。

請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場!

下面為大家介紹一下雙方辯手,，坐在我右手邊的是正方，他們來自,辯題是,，坐在我左手邊的是反方,，來自，他們的辯題是,。

現(xiàn)在比賽正式開始,，下面由我向大家介紹一下今天到場的評委，他們是：

今天到場的嘉賓有：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來,。

現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,，信心十足。今天,，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

1、下面比賽正是開始,。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹,，時間為一分鐘，有請正方,。

有請反方,。

(雙方的自我介紹可謂各具特色)

2、下面請雙方一辯進(jìn)行開篇立論,，時間為三分鐘,，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。有請正方一辯,。

有請反方一辯,。

3、下面請正,、反方二辯發(fā)言,，時間各為兩分鐘，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示,。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁,，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論,。有請正方二辯,。

有請反方二辯。

4,、下面是正,、反方二辯進(jìn)行對辯，時間各一分鐘三十秒,，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示,。在對辯環(huán)節(jié)中，正,、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發(fā)言,。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時，正,、反兩方二辯起立,，并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后,，反方二辯立即發(fā)言,。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言,，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止,。

有請正,、反方二辯。

5,、下面是盤問環(huán)節(jié),，在此環(huán)節(jié)中，盤問先由正方三辯盤問反方三,、四辯,，再由反方三辯盤問正方三、四辯,。請注意：每一輪盤問階段為1分30秒,，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒,。每輪必須提出三個或以上的問題,，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問,，否則適當(dāng)扣分,。用時滿時，以響鈴終止發(fā)言,，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理,。盤問雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。每一輪盤問,，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問,，盤問方也不得回答問題,。

有請正方三辯盤問反方三、四辯,。

有請反方三辯盤問正方三,、四辯。

6,、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié),，時間各一分鐘三十秒，當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示,。

7,、下面即將進(jìn)行的是最激動人心的自由辯論，雙方時間各四分鐘,，這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言，由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒,，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分,。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。

8,、下面是總結(jié)陳詞階段,，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞,，時間為3分鐘,。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘,。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示,。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件,，適當(dāng)扣分,。

有請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;

有請正方四辯總結(jié)陳詞,，時間為三分鐘;

經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn),，我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們本場比賽做點評,。

再次感謝評委的精彩點評,，經(jīng)過我們工作人員的核分，本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,，正方,，來自，他們的得分為,，反方,，來自，他們的得分為,，單場辯手方辯,，,。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

下面我宣布,，本場比賽到此結(jié)束,。

學(xué)校辯論賽主持詞篇九

一、主席宣布比賽開始：

主席：20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

二,、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo)：

主席：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委,。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌)，黨辦周桂華主任(鼓掌),，學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌),。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是劉虹老師,，萬建華老師,，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師,。

三,、主席致開場詞：

主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

從前,，人們是天涯海角各一方,，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,，從前即使是小國寡民,，人們也是老死不相往來。而今,，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽,。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,，婆說婆有理,。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

四,、主席介紹正反雙方隊員,。宣布隊員論辯開始：

主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高護(hù)二班,，正方一辯_________,，二辯_________，三辯_________,，四辯_________,，他們所持的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方：來自20xx級臨床一班，反方一辯_________,，二辯_________,，三辯_________,，四辯_________，他們的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”,。

(1)雙方一辯開篇立論,，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點,。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)

主席：感謝_________同學(xué)(正方一辯),，謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點,，時間也是3分鐘。

(2)攻辯

正方二辯選反方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時間：1.5分鐘

答方時間：2.5分鐘

主席：感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

(3)自由辯論階段，由正方先發(fā)言,，各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言;

主席：感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

好了,，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言,，一方時間結(jié)束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始,。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

主席：時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,，迎接最后勝利的時候了,，我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點,，時間4分鐘,。

主席：謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時間也是4分鐘,。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,，則回答時間由被提問方自由發(fā)言,。

主席：感謝雙方的精彩辯論。

在這一片辯論聲中,，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請評判團(tuán)為這些辯手們打分,。

利用評委緊張評分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯,，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒,。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,，共4個同學(xué)提問)

五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

六,、裁決期間,，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了,，我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法,。

有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席，如果沒有人主動談,，就上前詢問)

七,、評決開始

1、評判團(tuán)代表點評賽況

2,、主席宣布比賽結(jié)果

主席：謝謝!下面我們有請評判團(tuán)代表點評賽況,。(拿比賽結(jié)果)

主席：謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果：本場辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

本場獲勝方是______________________,。(掌聲)

在比賽中,，___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

八,、比賽結(jié)束,，退場

主席：感謝雙方辯論員,，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭,。

我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息,，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽,。

學(xué)校辯論賽主持詞篇十

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了,。在比賽開始前,，請將您隨身攜帶的手機(jī)調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔,。謝謝您的合作,。

各位來賓，大家晚上好!歡迎大家來到由時裝設(shè)計院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的第五屆大學(xué)生辯論賽現(xiàn)場,。即將在這間教室進(jìn)行的是： 復(fù)/決賽一二場：

現(xiàn)在有請第一場比賽的兩組隊伍進(jìn)場 ,，

下面有請正方辯手自我介紹

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是：前任學(xué)習(xí)部部長：徐超群學(xué)長，時裝院班主任：周雪老師,，上屆 辯論賽優(yōu)秀辯手：張雨瀟學(xué)姐,。鄧超學(xué)姐，魏丹學(xué)姐,，孫慧學(xué)姐;

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,，信心十足。今天,，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵,。

本場比賽的辯題是：

正方辯題是：

反方辯題是：

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞,，雙方教練需陳述辯題分析,、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策,，陳詞時對方需回避,。

首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘,，反方教練和辯手請回避,。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。

……

請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場,。

有請反方教練陳詞,，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避,。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避,。

……

請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。

……

各位辯手請坐定,。

首先,，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘,，請,。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘,，請,。

……

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,。問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答,。每次提問不超過10秒,，每次回答不超過30秒?？傆嫊r間2分鐘,。請。

……

謝謝,，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,。

……

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,。

……

謝謝,，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,，下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時間1分30秒。有請,。

……

謝謝,，現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒,。有請,。

……

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,，雙方各有4分鐘時間,，正方四辯首先發(fā)言。

……

謝謝,，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答,。每位

觀眾只能提一個問題,，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,，提問時請簡潔明了,，原則上不超過15秒,。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題,。一人回答完畢時間未盡,，其他人可繼續(xù)。

現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,，請,。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好,，通過/對不起,，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問,。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請,。

……

請評委表決這個問題是否通過,。

好，通過/對不起,，未能通過,，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,，下面請觀眾朋友向正方選手提問,，請。

……

請評委表決這個問題是否通過,。

好,，通過/對不起，未能通過,，請觀眾繼續(xù)向反方提問,。

謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問,，請,。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好,，通過/對不起,，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問,。

請反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘，請。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,，下面請正方四辯總結(jié)陳詞,，時間也是3分鐘，請,。

……

感謝正方四辯的精彩陳詞,。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在,，請評判團(tuán)的各位評委暫時退席以作評決，請,。

……

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問,。

……

各位來賓，各位觀眾,，評判團(tuán)已做出最終評定,。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前,，請我們的點評嘉賓：

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

下面我鄭重宣布,，經(jīng)過評判團(tuán)認(rèn)真的評判,，最終以 比的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是： 正方/反方 代表隊

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,，感謝各位嘉賓的到來,，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持,，衷心的謝謝大家,，祝各位晚安。

學(xué)校辯論賽主持詞篇十一

第一部分：

a：各位評委,，

b：各位同學(xué)們：

合：大家下午好,。

a：為了有一個快樂的下午，在這里你可以釋放活力,，在這里你可以激揚(yáng)青春,，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐,，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,，只有謝幕的英雄，這里便是第x屆“x班辯論賽”的比賽現(xiàn)場,。

b：第二部分：

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責(zé))

今天我們榮幸的請到了來自xx中學(xué)的x老師,。以及可愛可親的辯手們……

請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝,。

a：第三部分：

現(xiàn)在由我來宣讀比賽要求：

1、每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?，故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話,。

2、雙方言論行為均不可涉及個人隱私,，也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評,。

3,、在比賽各環(huán)節(jié)中,，提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，被問者在沒有聽清楚問題時,，可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù),。

4、辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢,。

5,、辯手在比賽期間不得使用任何道具。

6,、在比賽各環(huán)節(jié)中,，距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意，發(fā)言時間到時計時員舉牌示意,。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,，所得利益，言論或立場不被承認(rèn),。

b：第四部分

下面我來介紹場上的6位辯手：

正方反方

下面有請雙方計時員舉手示意,。

首先有請正方計時員舉手示意。

有請反方計時員舉手示意,。

第五部分：

a：我宣布比賽正式開始!

(一)開篇陳詞

b：在此環(huán)節(jié)中,，雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為3分鐘,。首先有請正方一辯,。

a：感謝正方一辯的精彩陳詞，下面有請反方一辯,。

(二)攻辯環(huán)節(jié)

b：接下來是攻辯環(huán)節(jié)：

1,、攻辯環(huán)節(jié)由四輪一對一攻辯及攻辯小結(jié)構(gòu)成。

2,、四輪一對一攻辯,，由正方二辯開始;正反方二、三辯參與并交替進(jìn)行,。每一輪攻辯,，攻辯雙方必須獨立完成,，不得中途更換。

3,、攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,。每輪攻辯,，攻辯較色不得互換，問方只準(zhǔn)問,，辯方只準(zhǔn)答,，不得反問!

4、每一輪攻辯,，攻方必須提出三個或三個以上的問題;攻方提問不得超過10秒,，辯方每次回答不得超過20秒;攻方每輪提問總時間為30秒，辯方每輪回答總時間為一分鐘,。即每輪攻辯累計時間為1分30秒,。雙方用時滿時計時員會分別舉牌示意。

5,、正反方辯手須站立完成各輪攻辯,，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方辯手在限時內(nèi)可繼續(xù)陳詞或提問,。下面首先有請：

正方2辯向反方3辯進(jìn)行一對一攻辯：時間為1分30秒請反方2辯向正方3辯進(jìn)行一對一攻辯：時間同樣為1分30秒,。

a：下面進(jìn)入攻辯小結(jié)階段。

b：首先有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時間為2分鐘,。

a：感謝正方一辯，下面有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),。時間同樣為2分鐘,。

(三)自由辯論階段

b：接下來是自由辯論階段。

a：在此環(huán)節(jié)中,，雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發(fā)言時間,。一方辯手落座即為另一方開始計時的標(biāo)志，一方發(fā)言時,，另一方不得打斷,。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主持人示意放棄發(fā)言,。下面由正方開始。

(四)評委提問環(huán)節(jié)

b：接下來是評委提問環(huán)節(jié),。

a：在此環(huán)節(jié),，評委將先后向正反方分別提出一個問題,，雙方回答時間均為1分鐘。有請評委對正反雙方進(jìn)行提問,。

(五)總結(jié)陳詞階段

b：接下來是總結(jié)陳詞階段,。

a：在此環(huán)節(jié)，將首先由反方三辯,，再由正方三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時間均為4分鐘。首先有請反方3辯,。

b：感謝反方3辯的精彩陳詞,，下面有請正方3辯。

a：精彩的辯論賽到此就告一段落了,。有請評委分別為雙方辯手打分,，并選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!

b：在此階段,，有請雙方辯手就本場辯論賽所學(xué)到的來自于己方隊友或者對方辯手的優(yōu)點站起來談?wù)劇?/p>

a：好!感謝雙方辯手,，現(xiàn)在評委的打分條都已交于記分員的手中，那么在比賽成績揭曉之前,，先讓我們有請點評嘉賓xx老師為我們本場比賽做點評!

b：下面,，我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

(分別宣讀雙方辯手成績,，從正方開始)

a：所以,，最終獲得本場比賽勝利的是xx班，同時也感謝方的努力和付出,。

b：最后,，我將揭曉本場辯論賽最后的懸念，獲得最佳辯手的是來自方的,，請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,。

合：本場辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與,。

學(xué)校辯論賽主持詞篇十二

主席：各位,、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,，本次大賽由豐縣縣委宣傳部,、豐縣財政局、豐縣廣播電視局,、共青團(tuán)豐縣委員會,、豐縣會計學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦,。

緊張的初賽和半決賽,，現(xiàn)在還剩下四支代表隊,，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,，相信選手的,，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場,，場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機(jī)關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽,。

比賽開始前，我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一,、陳詞階段：提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段,，由雙方一,、二、三辯陳詞,。先由雙方一辯立論陳詞,，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的,，對本方觀點補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯、反方一辯,、正方二辯,、反方二辯、正方三辯,、反方三辯,。每人分鐘。

二,、自由辯論階段：是雙方各分鐘,。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，另一方開始發(fā)言,，另一辯手緊接著發(fā)言,，若有間隙,，累計照常,。同一方的發(fā)言次序不限,。一方用時已完,，另一方可以發(fā)言,，也可以向主席不發(fā)言,。在自由辯論階段,，提倡交鋒,，對問題回避兩次的一方扣分,，對方回答的問題仍然糾纏不放的,，扣分。

三,、結(jié)辯陳詞階段：是分鐘,，由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞,，脫離,、背誦事先的稿件者，扣分,。

四,、其它注意：

⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話;

⒉不可人身攻擊;

⒊尊重主席及評委的評判;

⒋提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分;

⒌除辯論開始一辯說“主席,、評委,、大家好”，其余皆可省去,。

⒍在辯論中,，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,，但尺寸過大,，以免遮擋,。

⒎在每場比賽中,，辯手的辯位變動。

⒏在辯論中,，為支持本方觀點,，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,，以免引起歧義,。，在舉例時,，盡量敏感的政治人物及政治事件,。

⒐提示：最后秒時，哨音提示,，結(jié)束時亮紅方牌子,。

本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。

下面,，請辯論雙方代表隊上場,。

現(xiàn)在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,，她們的位辯手分別是：一辯李亞男,、二辯王世松,、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機(jī)關(guān)代表隊,，的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱,、三辯張宏華,、四辯韓方真，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業(yè)道德的問題,。

主席：下面,，辯論開始，歡迎正方一辯發(fā)言,，_分鐘,。

主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述,，現(xiàn)在來看看反方是如何破題立論的,。請反方一辯發(fā)言，_分鐘,。請!

主席：感謝反方一辯的精彩陳述,，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，_分鐘;

主席：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,，_分鐘;

主席：下面請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,，_分鐘;

主席：下面請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞，_分鐘;

主席：謝謝,，剛才雙方一,、二、三辯陳詞之后,，接下來又是施展才華的時刻了,，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表,，你們每隊各有分鐘的發(fā)言，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計照常。一方用時已完,，另一方可以發(fā)言,，也可以向主席不發(fā)言。提倡交鋒,，對問題回避兩次的一方扣分,，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主席：先請正方先發(fā)言

主席：好,，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。先從反方四辯__開始，分鐘,。請,。

主席：謝謝!現(xiàn)在請正方四辯__為正方作總結(jié)性陳述，_分鐘,。請,。

主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。

主席：在評委評議期間,，有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱,，她演唱的歌曲是：

大家歡迎!

下面請豐縣中學(xué)給大家演唱，他演唱的歌曲是：

大家歡迎,。

主席：在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎

主席：下面我宣布本場比賽辯手是：方代表隊的辯辯手,。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：

方代表隊。

各位,，各位觀眾朋友們，十余天的緊張比賽,，各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽,、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了,，辯出了會計人的風(fēng)采,，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊,，辯論賽已到此結(jié)束,，下面發(fā)獎：

⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗,，財政局機(jī)關(guān)代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰,、孫惠娟,。

本屆辯論賽的辯手是：財政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

下面有請財政局段煉書記,、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和辯手發(fā)獎,。

⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊,、商業(yè)系統(tǒng)代表隊,、委派會計二隊。

下面請縣委宣傳部副部長張悅同志,、縣財政局局長段玉蘭同志,、共青團(tuán)豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎的代表隊頒獎,，大家歡迎,。

⒊本屆辯論賽三等獎的代表隊是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊,。

下面請縣人大副主任孫裔成同志,、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎。

⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是：鎮(zhèn)財政代表隊,。

下面請縣委常委,、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長,、徐州市財政會計學(xué)會秘書長馮云同志頒獎,。大家歡迎。

⒌本屆辯論賽一等獎的代表隊是：財政局機(jī)關(guān)代表隊,。

下面請縣委副書記,、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責(zé)任公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎,，大家歡迎,。

各位、觀眾朋友們,，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束,。謝謝大家

學(xué)校辯論賽主持詞篇十三

一辯陳詞格式、技巧,、注意事項：

一,、“立論陳詞”的作用：開篇立論，奠定整場辯論賽的基礎(chǔ),，思路,，邏輯，方向。因此“立論”是每位辯手都應(yīng)信手拈來的東西,。

二,、“立論”，是建立在對辯題深刻理解之上的,，一個星期,，甚至半個月的辛苦結(jié)果都在一篇“陳詞”中，當(dāng)是精華中的精華,。

三,、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場，再提出定義,，然后得出標(biāo)準(zhǔn),。尊后提出論點，論點一般不超過四個,，最后總結(jié),。當(dāng)然，套路是套路,，可是我們更加鼓勵創(chuàng)新,，每位辯手可根據(jù)自己的風(fēng)格寫出有自己特色的“陳詞”。但是,，也并不是說陳詞就是一辯寫的,，它自然是整個辯論隊的精華。

四,、“立論”是整常辯論賽的理論核心,，自然需要有很強(qiáng)的邏輯性;“立論”用事例一定要簡短精煉，有典型性,，廣泛性;“立論”中每個論點都必須為標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),，用標(biāo)準(zhǔn)衡量，更加有說服力,?！傲⒄摗辈坏民g斥他方觀點。

一辯稿從三個層面上進(jìn)行準(zhǔn)備

一是現(xiàn)象層面的問題,，又稱事實層面問題,。這類問題極易引起聽眾的共鳴，提的好則很容易出彩,、出效果。但是需要注意的是,，不可故做新奇而偏離辯題,，那是會產(chǎn)生負(fù)效果的。事實層面的問題可包括歷史事件、現(xiàn)實事實,、國別事實,、數(shù)字事實等等。

二是理論層面的問題,，又稱論據(jù)層面問題,。即對本方論點給予引申，對對方的論據(jù)予以駁擊的問題,。這類問題,，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙,，反問要提的適時,，逼問要問的機(jī)智，其效果就是讓對方不好回答又無法回避,。理論層面的問題周圍除了立場中的論據(jù),，也可以延伸達(dá)到公理、哲學(xué)的層面,。

三是價值層面的問題,，又稱社會效應(yīng)層面問題。即把對方論點,、立場引申,，從價值層面、社會效應(yīng)層面去延伸它的效應(yīng)看其是否具備說服力,，能否站得住,。這類問題，一是能夠擴(kuò)大辯論的戰(zhàn)場,，給對方造成被動,，同時也是爭取聽眾、評委認(rèn)同的重要側(cè)面,。當(dāng)然,，如果辯題立場對本方不利,，就應(yīng)該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳,。

辯三辨?zhèn)戎毓艉桶l(fā)問，主要有如下技巧：

(1)設(shè)置兩難,。即設(shè)置兩難的問題,，無論答此或答彼都將陷入被動,。但是一定要對準(zhǔn)話題，不可以做無病呻吟,。(2)主動引申,。即將對方的某個事實、某句話加以引申,，造成本方主動,、對方被動。(3)以矛攻盾,。即將對方論點和論據(jù)間的矛盾,，這個辯手和那個辯手陳述中的矛盾、某個辯手陳詞中的矛盾,、答這個問題和答那個問題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬,，陷其于難堪(4)歸謬發(fā)問。即將其論點或論據(jù)或其他問題引申歸謬,，陷其與左右被動,，無力自救,。(5)簡問深涵,。即問題很簡單,，但涵義很深刻,，與辯題密切相關(guān)。答準(zhǔn)確很難,，但是答不出來就很丟人,，估摸回答卻不準(zhǔn)確，這也很容易陷入被動,。(6)撕隙抓漏,。即將對方的一小道縫隙撕裂撕大，將其明顯的漏洞失誤給予揭發(fā)提問,，令其難堪,。(7)熟事新提。人往往對于身邊,、自身很熟悉的事物卻不經(jīng)意,，所謂熟視無睹，充耳不聞,，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細(xì),。一般對這類事情提問,，也很容易讓對方陷入被動,。(8)逼入死角,。即把對方的問題逼入死角，再發(fā)問,，令其難以逃脫,。(9)多方追問。即從幾個方向,、幾個側(cè)面,、幾個層次上同時問一類問題。但是要注意的是,，這類問題必須對準(zhǔn)一個核心,，即辯論的主要立場和觀點，以造成合圍的陣勢,，使對方?jīng)]有招架的能力,，更沒有回手的能力(10)夾擊發(fā)問。即兩個回多個人同時問同一類或一個問題,，造成夾擊態(tài)勢,，使對方顧此失彼。

四辯總結(jié)陳詞,，既是對本方觀點的再一次申述,、總結(jié)，又是一個最終的升華,、點睛,。寫好總結(jié)陳詞可以注意以下幾點：

1、與其他選手全面分析,、討論辯題,，了解其他辯手的觀點。

2,、全體辯手根據(jù)辯題和討論情況,，制定一個總體的功防策略,，每個人負(fù)責(zé)一個或者幾個重點問題,。

3,、四辯在顧全大局的前提下,，要照顧本方觀點,，同時加以升華。

4,、四辯的總結(jié)陳詞,，在比賽前可以根據(jù)辯題的情況事先寫好，但是在比賽中,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)對方的實際辯論情況，隨機(jī)應(yīng)變加以修改,，爭取做到在最后陳述時：既顧及,、重申本方觀點,，又彌補(bǔ)對方再辯論過程中對本方的攻擊,，同時還能起到攻擊對方弱點、再次全面揭示對方缺陷的作用,。

關(guān)鍵是第四點，如果做好了,，可以說是一石三鳥,。這就要有較強(qiáng)的總結(jié)概括能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力。當(dāng)然,，事前對變體的認(rèn)真分析認(rèn)真準(zhǔn)備也是很重要的,。

四辨當(dāng),，但是別人沒法給你總結(jié),。全靠你在場上的聽力集中抓對方的漏洞,。你要總結(jié)一辨到三辨你方的觀點,，然后比賽中途找對方漏洞你方又沒來得及辯駁的加進(jìn)去。第二個陳述總結(jié)的占優(yōu)勢,，你要把對方四辨最后的辯駁給駁回,。還有給你一點最后一定要在要領(lǐng)準(zhǔn)備結(jié)束的時候馬上結(jié)束你的陳述,，辯論賽最忌諱不管時間一個勁說的,，還有結(jié)束的時候說："最后我再一次陳述我方觀點，合作比競爭更重要!"然后禮貌性的謝謝裁判,。你就可以坐下了,。出場要主動跟對方辯手握手,，有禮貌對于贏得比賽有至關(guān)重要的作用。

學(xué)校辯論賽主持詞篇十四

主席：各位,、觀眾朋友們,，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部,、豐縣財政局,、豐縣廣播電視局,、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限職責(zé)公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦,。

緊張的初賽和半決賽,，此刻還剩下四支代表隊，將要里爭奪三,、四名和冠亞軍的決賽,，相信選手的,，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn),，本次比賽分為兩場,，場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機(jī)關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽,。

比賽開始前，我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一,、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段，由雙方一,、二,、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的,，對本方觀點補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯,、反方一辯、正方二辯,、反方二辯、正方三辯,、反方三辯,。每人分鐘,。

二,、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，另一方開始發(fā)言,，另一辯手緊之后發(fā)言，若有間隙,，累計照常。同一方的發(fā)言次序不限,。一方用時已完，另一方能夠發(fā)言,，也能夠向主席不發(fā)言。在自由辯論階段,，提倡交鋒,，對問題回避兩次的一方扣分,，對方回答的問題仍然糾纏不放的,，扣分,。

三、結(jié)辯陳詞階段：是分鐘,，由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞,，脫離,、背誦事先的稿件者，扣分,。

四,、其它注意：

⒈在辯論時不要隨意打斷別人的話;

⒉不可人身攻擊;

⒊尊重主席及評委的評判;

⒋提倡辯手使用普通話,，對使用普通話者加分;

⒌除辯論開始一辯說“主席、評委,、大家好”，其余皆可省去,。

⒍在辯論中,，辯手能夠使用道具,、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,，但尺寸過大,，以免遮擋,。

⒎在每場比賽中,，辯手的辯位變動。

⒏在辯論中,，為支持本方觀點,，不反對引用名人名言,，但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,，以免引起歧義,。,，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件,。

⒐提示：最終秒時,，哨音提示，結(jié)束時亮紅方牌子,。

本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題,。

下頭，請辯論雙方代表隊上場,。

此刻我來介紹一下的辯論雙方,。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,，她們的位辯手分別是：一辯李亞男,、二辯王世松,、三辯周環(huán)環(huán),、四辯劉彬,，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機(jī)關(guān)代表隊，的四位辯手分別是：一辯代曉曼,、二辯孫凱,、三辯張宏華、四辯韓方真,，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業(yè)道德的問題,。

主席：下頭，辯論開始,，歡迎正方一辯發(fā)言,，分鐘。

主席：好,，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述,，此刻來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,，分鐘,。請!

主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,，是分鐘;

主席：下頭有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,，分鐘;

主席：下頭請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞，是分鐘;

主席：下頭請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,，分鐘;

主席：多謝,，剛才雙方一、二,、三辯陳詞之后,，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論,。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發(fā)言,，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,，一方要立刻發(fā)言,，若有間隙，累計照常,。一方用時已完,，另一方能夠發(fā)言，也能夠向主席不發(fā)言,。提倡交鋒,，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的,，也要扣分,。好，此刻我宣布自由辯論正式開始,。

主席：先請正方先發(fā)言

主席：好,，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩,，而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重。先從反方四辯__開始,，分鐘,。請。

主席：多謝!此刻請正方四辯__為正方作總結(jié)性陳述,，分鐘,。請。

主席好感激各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議,。

主席：在評委評議期間,，有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：

大家歡迎!

下頭請豐縣中學(xué)給大家演唱,，他演唱的歌曲是：

大家歡迎,。

主席：在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎

主席：下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：

方代表隊,。

各位,，各位觀眾朋友們，十余天的緊張比賽,，各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽,、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了,，辯出了會計人的風(fēng)采,，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結(jié)束,，下頭發(fā)獎：

⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文,、田苗，財政局機(jī)關(guān)代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰,、孫惠娟。

本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼,。

下頭有請財政局段煉書記,、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊,、供銷社代表隊,、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊,。

下頭請縣委宣傳部副部長張悅同志,、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會書記朱兵同志,、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎的代表隊頒獎,，大家歡迎。

⒊本屆辯論賽三等獎的代表隊是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊,、委派會計一隊,。

下頭請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎,。

⒋本屆辯論賽二等獎的代表隊是：鎮(zhèn)財政代表隊,。

下頭請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志,、徐州市財政局會計處處長,、徐州市財政會計學(xué)會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎,。

⒌本屆辯論賽一等獎的代表隊是：財政局機(jī)關(guān)代表隊,。

下頭請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,，南京信泰證券有限職責(zé)公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎,，大家歡迎。

各位,、觀眾朋友們,，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。多謝大家

學(xué)校辯論賽主持詞篇十五

大家晚上好,。這里是第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,，我是本次比賽的執(zhí)行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行，讓辯手們賽出理想的水平,。在比賽開始前,，請您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動或者靜音狀態(tài)。 下面由我來宣布會場紀(jì)律：

1,、 在辯論進(jìn)行時不要隨意打斷辯手講話,。

2、 不可進(jìn)行人身攻擊,，辯手雙方需相互尊重,。

3、 除辯論開始一辯必須說“評委,、同學(xué)們好”,，其余皆可省去。

4,、 在比賽中,，辯手的辯位不能變動。

5,、 辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時,，一方說完后必須坐下，待對方發(fā) 言完后,，該方辯手起立后再發(fā)言,。

6、 每次辯論到最后30秒時,，聲音及舉牌提示,，時間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。

7,、 每個環(huán)節(jié)辯手雙方時間有限,，請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮,。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委,，他們是 ________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

相信通過辯手的辯論與分析,，一定能給大家?guī)硪粋€不一樣的 結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方?，F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手,，系代表隊，他們所持的觀點是 “ ”,。坐在我左手邊的是反方辯手,，系代表隊,，他們所持的觀點是“ ”。下面請各隊辯手介紹自己,，首先有請正方,，下面有請反方。

到底最終的結(jié)果如何呢,，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布,，本次辯論賽正式開始。

比賽分為5個環(huán)節(jié)：

● 第一環(huán)節(jié)：立論及駁論階段,。

a. 首先請正方一辯作開篇立論,，發(fā)言時間為三分鐘。

b. 有請反方二辯對正方一辯立論進(jìn)行反駁,，期間不得進(jìn)行立論，發(fā)言時間為一分三十秒,。

c. 接下來有請反方一辯作開篇立論,，發(fā)言時間為三分鐘。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進(jìn)行反駁,，期間不得進(jìn)行立論,，發(fā)言時間為一分三十秒。 (正反方發(fā)言完畢可以說一些與正反立論有關(guān)的話題精短簡練,，切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞,。接下來是辯論賽的→

● 第二環(huán)節(jié)：攻辯階段。

在該階段,，由攻方提問,，辯方回答。被選擇答問者不得逃避問題,，但可以進(jìn)行反問,，雙方交替發(fā)言。提問者及答問者發(fā)言時間各為一分三十秒,。一方用時滿后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。 首先請正方三辯提問,，任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問,，任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來請正方四辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來請反方四辯提問,，任意選擇正方三辯或四辯作答,。 反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié)，發(fā)言時間為一分三十秒,。 正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),，發(fā)言時間為一分三十秒。

感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

● 第三環(huán)節(jié)：自由辯論階段,。

在該環(huán)節(jié)中,，雙方依次輪流發(fā)言，首先每方累計用時不得超過5分鐘,。各隊每次發(fā)言只能由一名辯手完成,，任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行發(fā)言,，坐下后視為發(fā)言結(jié)束,，轉(zhuǎn)由另一方開始發(fā)言。其次一方用時滿后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán),。(如果出現(xiàn)一方一直和對方的辯手正面交鋒時，且該方辯手一直處在起立狀態(tài),，主持人應(yīng)該提示說“辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時,，一方說完后必須坐下，待對方發(fā)言完后,，該方辯手起立后再發(fā)言,。”) 首先有請正方任意一名辯手開始(發(fā)言),。

感謝雙方的精彩辯論,，接下來是辯論賽的→

● 第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段。

首先請反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時間4分鐘,。

感謝反方___辯的精彩陳詞，接下來有請正方任意辯手最后陳詞,，時間4分鐘,。

感謝正方 辯的精彩陳詞，接下來是辯論賽的→●

第五環(huán)節(jié)：評委提問階段(時間不限),。

有請評委(由手示意,，以示禮貌)。 感謝評委的精彩提問,，接下來是評委離席評定結(jié)果時間,，請工作人員收集評委評分表，稍后將會公布評選結(jié)果,。

在等待評選結(jié)果的時間里,，在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑，接下來觀眾問答環(huán)節(jié),，辯手們不可以回避問題,。請大家舉起手來,，讓我看到你。(如果現(xiàn)場出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一直是一位同學(xué)在問問題,，而沒有給其他舉手的同學(xué)問答機(jī)會,，此時主持人可以說“該位同學(xué)問的問題很犀利啊，不過我希望您能給其他有疑問的同學(xué)一次機(jī)會,，聽聽他們有什么想法,，好嗎?”)經(jīng)過評委團(tuán)們公正的評選，本次辯論賽的結(jié)果已經(jīng)出來了：

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結(jié)果：

本場獲勝方： 本場最佳辯手：

●接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點評,，掌聲歡迎,。 有請評委(由手示意，以示禮貌),。

●感謝評委的精彩點評,，本次辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與,。 首先請評委離席...后觀眾離場...