演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一
大家好!我是,。我今天競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)的副主任。首先,,感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來參加今天的競(jìng)聘!感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái),。我本著反思自己、鍛煉自己,、從而提高自己的目的,,參與這次競(jìng)聘活動(dòng)。
借此機(jī)會(huì),,請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下自己,。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學(xué)院“小教英語(yǔ)”專業(yè)。又經(jīng)3年的刻苦進(jìn)修于20xx年7月獲蘇州大學(xué)“英語(yǔ)教育專業(yè)”本科學(xué)歷,,并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位,。教齡20xx年。小學(xué)高級(jí)職稱,。從教至今均擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。歷任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)。
接下來,,我想談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢(shì):
一,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)科能力強(qiáng),。
作為分管英語(yǔ)教學(xué)的教導(dǎo),,我想過硬的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年10月我代表陸慕實(shí)小參加相城區(qū)第四屆小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,,榮獲一等獎(jiǎng),,而且是比賽成績(jī)第一名。同年11月代表相城區(qū)參加蘇州市小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,,同樣榮獲一等獎(jiǎng),。本學(xué)期我又代表我校參加相城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課,,榮獲一等獎(jiǎng)。多篇論文,,教案設(shè)計(jì),,課件均在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級(jí)課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(zhǎng),。鑒于在英語(yǔ)教學(xué)方面成績(jī)突出,,20xx年9月我被相城區(qū)教育局命名為“相城區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人之一,。
二,、豐富的從教經(jīng)歷,扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量
從1999年8月參加工作至今,,我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,。20xx-20xx在善北小學(xué)任教的三年中,我所任教的班級(jí)屢次在陸慕中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲第一和第二的好成績(jī),。善北小學(xué)撤并那年,,我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中不僅成績(jī)第一,而且及格率達(dá)100%,。20xx年9月,,我接手陸慕小學(xué)四年級(jí)二班英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班,,亂班”,。接班時(shí),該班英語(yǔ)成績(jī)倒數(shù)第一,,經(jīng)過我一學(xué)期的努力,,英語(yǔ)期末成績(jī)躍居陸慕小學(xué)第一,且一直保持到畢業(yè),。20xx年-20xx年我任教的御窯小學(xué)三(2)班,。兩次期末統(tǒng)測(cè)均分都在95分,列居年級(jí)第一,。
三,、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力
工作十一年來,我擔(dān)任過4年的班主任及5年的副班主任工作,,歷任辦公室主任,,工會(huì)組長(zhǎng),團(tuán)支部宣傳委員,。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì)委員,、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類突擊性任務(wù),,得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。
由于我工作踏實(shí)認(rèn)真,教育教學(xué)成績(jī)突出,,20xx年-20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀,。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號(hào)”。20xx年9月經(jīng)學(xué)校推薦,,被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號(hào),,并于教師節(jié)大會(huì)隆重表彰。
“十年磨一劍”,。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時(shí)候,,我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作,。教導(dǎo)處副主任受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),,是教導(dǎo)主任的助手,協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作,,并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,。如果我有幸競(jìng)聘成功,那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:
一,、以身作則,,帶頭示范。
俗話說:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!薄昂捌粕ぷ?,不如做出樣子?!币髣e人做到的,,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做,。
二,、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
古人云:“人心齊,,泰山移,。”這,,就是團(tuán)隊(duì)的力量!也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級(jí)教好,。要把我校整體英語(yǔ)教學(xué)搞好,就必須依靠全體英語(yǔ)教師的共同努力,。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì),,我首先要做到尊重,、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,尊重他們的才能,,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),。在生活與工作中關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助,、引導(dǎo)他們,。
三、合理安排教學(xué)工作,,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
目前,我們大部分英語(yǔ)教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué),。且是一高一低,。這樣安排,任課教師容易忽視低年級(jí),。而低年級(jí)是外語(yǔ)教學(xué)的啟蒙階段,,重在學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的將來,。因此,,我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒有特殊情況,,教師盡量跟班,,這不僅有利于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí),也可令任課教師提高責(zé)任心,。另外,,建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組(備課組),便于開展教研活動(dòng),。
以上是我一點(diǎn)膚淺的想法,,如有不正確之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正,。不管今天的競(jìng)聘能否成功,,我仍將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)工作,,盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)!
最后我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!
教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講,。我叫××,,現(xiàn)年××歲,,中共黨員,××年××月開始擔(dān)任××中心小學(xué)××××,。
在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),,在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的××中心小學(xué),,捫心自問,,我能干什么?我深思過,迷惘過,,也無(wú)奈過,。古人講:天生我材必有用。適逢我校有史以來進(jìn)行中層競(jìng)崗的機(jī)會(huì),,我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,,接受評(píng)判,,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的人生留點(diǎn)什么……
現(xiàn)在,我鄭重宣布,,我競(jìng)聘的崗位是××中心小學(xué)教導(dǎo)主任,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):
一是有勤勤懇懇,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。
從教××年來,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要理論,,積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好?!痢聊陙?,我一直滿負(fù)荷,甚至超負(fù)荷工作,,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。但,,黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,,沒有忘記我,,給予了我許多榮譽(yù):(……榮譽(yù)……),在此,,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛,。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自××年參加工作以來,,我始終不忘記要做一個(gè)科研型,、學(xué)者型教師。因此,,我多讀書,,勤鉆研,善思考,,細(xì)研究,,不斷地豐富自己、提高自己,,在××年的努力中,,我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷,成為一名小學(xué)高級(jí)教師,,××市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,,今年又通過了××省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核,還被新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局作為“××市中小學(xué)首批百名特級(jí)教師后備人才”向××市教育局推薦,。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在××年的工作經(jīng)歷中,我任教過高年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科,,擔(dān)任過班主任、……等工作,。在日常教育教學(xué)工作中,,與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過愉快的合作或配合,,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,,特別是近年來,在課程改革的今天,,在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,,與教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作有過親密的合作、成功的合作。(……個(gè)人成績(jī)……),。不過,,這些,,只能屬于過去!
我們的前輩,,在××鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī),,這些,給我,,和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力,,但,我堅(jiān)信,,這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,不辱使命,,做到“以為競(jìng)位,以位促為”?,F(xiàn)在,,我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo):牢固樹立質(zhì)量意識(shí),在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé),,帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程,,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,創(chuàng)造性地開展教科研工作,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,,力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī),,縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距,盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平,,力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平,。根據(jù)這一總目標(biāo),我談幾點(diǎn)膚淺的見解:
第一,、樹立以人為本,,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,嚴(yán)格常規(guī)管理,,進(jìn)一步完善《××中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》,組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,,充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,,提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。
第二,、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。主持人:教導(dǎo)處,、教科室主任,、副主任輪流主持;形式:分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí);聘請(qǐng)專家作講座,、學(xué)術(shù)沙龍等……在學(xué)習(xí)中要盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,。
第三、開展多種形式的說課,、賽課活動(dòng),,不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師上研究課,、示范課,舉辦國(guó)慶杯,、五四杯青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課,、示范課,,進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。
第三,、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,,科研興教,,科研興校。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究,,要在教學(xué)中研究,,在研究中教學(xué)。上學(xué)期,,我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,,向區(qū)教研室申報(bào)了綜合性研究課題《實(shí)施開放式教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》,。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師,,要通過個(gè)人申報(bào)、招標(biāo),、簽定責(zé)任狀等形式確定,,以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,,取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思,,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處,特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試,、調(diào)研測(cè)試,、期末考試的反思工作,通過反思,、研究,,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,。
第四,、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制,。堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則,進(jìn)行科學(xué)合理分班;(在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,,不妨學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)管理模式,,試行學(xué)生選擇教師的方式。)今后教師執(zhí)教區(qū)級(jí)及其以上公開課,、評(píng)優(yōu)課,除上級(jí)指名外,,一般都要遵循“自愿申報(bào)——說課,、賽課——推薦上報(bào)”的程序,以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。
第五,、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程,,合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇,,教師作為合作者,、組織者、參與者,。這里可以打破學(xué)科界限,,由不同學(xué)科的多位教師綜合參與,協(xié)作指導(dǎo),逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色,。
第六,、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì),,進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理,。本學(xué)期,45以下教師試行計(jì)算機(jī)備課,,網(wǎng)絡(luò)備課;學(xué)生學(xué)科成績(jī)要求全部輸入微機(jī),,并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),,宣傳自己的科研成果,。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理。
領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,,我以“踏踏實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘,,有信心,、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,,迎接××中心小學(xué)輝煌燦爛的明天,。謝謝大家!
教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三
一、我熱愛幼教工作 懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛,,我堅(jiān)信著,,既然選擇了,就要認(rèn)真去做,,雖然不能做到最好,,但努力了就會(huì)做得更好。
二,、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 我中專,、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育,在六年的刻苦學(xué)習(xí)中,,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),,通過了彈、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,,我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),,教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí),、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),,自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng),。
三,、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念 工作八年來,我擔(dān)任過六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng),,積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹立了科學(xué)的管理理念,,學(xué)到了許多管理方面的知識(shí),。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué) 為了優(yōu)化課堂教學(xué),,在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí),吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,,不斷改進(jìn)教學(xué),。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀,、dvd,、錄音機(jī)輔助教學(xué)。
五,、我為人正直,、性情溫和,善于與人溝通
“ 學(xué)高為師,、身正為范”,我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要,,因此在工作中,,我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把“寬以待人,、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,,以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人,,盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系,。 假如我今天有幸競(jìng)聘成功,,我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子,,以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng),以一份真心面對(duì)每一位同事,,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作,。
我的工作思路是:
一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),,充分挖掘每一位教師的潛力 首先,,我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),,多到教師中間,,傾聽他們的心聲,真心實(shí)意“急教師所急,、想教師所想”;其次,,為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,,展示才能,,激發(fā)他們的成就感,促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后,,廣開言路,,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,。
二,、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教研水平 我園教師的年齡,、學(xué)歷參差不一,,要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵,。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,,通過組織教師討論、上示范課,、寫反思案例,、心得體會(huì)等途徑,讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),,提高教師參與教研的水平,,把教研落到實(shí)處。
三,、開展課題研究,,顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),,提高辦園水平,并形成自己的辦園特色,。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),,我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,,合理的確定研究課題,,帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”,即課前用心做準(zhǔn)備,、活動(dòng)用心去組織,、課后用心去反思,并規(guī)范課題過程管理,,對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié),、推廣,最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色,、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園,,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
四,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣,將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來,。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能,,首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平,提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,,實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享,,較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。
五,、加大宣傳力度,,展示我園教學(xué)風(fēng)采
在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,,通過六,。一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動(dòng),,向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái),、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助 ,更好的改善我園的辦園條件,。實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意”的辦園宗旨。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退,,上也好、下也好,,一如既往;進(jìn)也好,、退也好,一片青心,。最后我想說的是“給我一份信任,,我將還你一份滿意;給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球,?!?/p>
教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好,,我叫周炳志,,專科畢業(yè),,在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,,感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,,下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí),、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距,、競(jìng)聘上崗后的工作打算,、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下:
一、小學(xué)教導(dǎo)主任崗位的認(rèn)識(shí)
1,、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
2,、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,,組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng),。
3,、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理,、考勤考績(jī),、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作,。
4,、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作,。
5,、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康,。
6,、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),。
7,、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。
二,、以往工作開展的情況的回顧
1、本人有勤勤懇懇,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,,有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索,、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,,達(dá)到高效課堂,,同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),通過互幫互學(xué),,提高全體教師教育教學(xué)能力,。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。
4,、本人能“以德育人,以德待人”,,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
5,、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五,、第三,、和兩個(gè)第一的好成績(jī)。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,,分別在省、市,、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng),。
三、工作中存在的問題與差距
盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,,但與兄弟學(xué)校相比,,還存在一定的問題和差距,如教科研力度不足,,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意,。
四、到崗后采取的工作打算:
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,,有幸被聘為教導(dǎo)主任,,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位,。
1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,,做到工作不離位,,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,,深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),,服務(wù)于教師,。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。 重點(diǎn)做到:
1,、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃,,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。
2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,創(chuàng)造性的使用教材,,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。
3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,,深入開展開放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師,。
4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,加強(qiáng)師生的溝通,,與學(xué)生的平等對(duì)話。
5,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,,控輟保學(xué),,保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。
7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我?;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,以上是我的工作舉措,,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),,克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),,下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:一,、個(gè)人經(jīng)歷:
我于**年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,,自參加工作以來,,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,,自20xx年9月,,開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,以忘我的勤奮、努力,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”,、“三八紅旗手”,、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),,多次參加科,、局級(jí)示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名,。并參加局明星教師送教到?;顒?dòng),通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),,與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),,那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,,一心撲在學(xué)生身上,,由于我的努力,,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,,我班兩次獲市,、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在不斷進(jìn)步中積累,,20xx年我被聘為小教高級(jí),20xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,,并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試,。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí),、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我?!啊毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué),、語(yǔ)文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,,經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作,,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn),。
二,、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)
立足于教育教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn),。
三、本人競(jìng)聘所具備的條件
1,、本人有勤勤懇懇,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2,、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,,有較強(qiáng)的教研教改能力,。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。
4,、本人能“以德育人,以德待人”,,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處,。
四,、采取的工作措施
假如我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,,我將采取如下的工作措施,,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍治理,,控輟保學(xué),,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,,提升辦學(xué)品位,。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策,,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)治理和教學(xué)秩序,,做到工作不離位,,職權(quán)不越位。
2,、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),,服務(wù)于教師,。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到:
1,、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃,,把好質(zhì)量關(guān),,寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)治理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。
2,、深入到課堂、教師,、學(xué)生中間,,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,創(chuàng)造性的使用教材,,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。
3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話,。
5,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍治理工作,,控輟保學(xué),,保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。
7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與治理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我?;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,以上是我的工作舉措,,更是我的承諾。假如我能榮幸的被聘任,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),,克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:大家好!此時(shí)此刻,,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我,、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),,感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任,,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,,為我們創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任,我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,,下為群眾服務(wù)的原則,,并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,,突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。我的基本思路和打算是:
一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,以質(zhì)量為根本,,全面推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究,,努力提高課堂效率,。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力促使教師的專業(yè)素質(zhì),、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高,。
二、重點(diǎn)工作
1.積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,,構(gòu)建科學(xué),、有效的道德教育體系,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,,努力開創(chuàng)德育工作新局面,。
1、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃,,把好質(zhì)量關(guān),,寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。
2.全面推進(jìn)初中課程改革,,以改變課堂為重點(diǎn),突出學(xué)生的主體作用,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間,,了解教學(xué)情況,,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,,有效實(shí)施校本課程,,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3.以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù)),,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),,求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師,。
4.加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度,,扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理,,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性,。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,加強(qiáng)師生的溝通,,與學(xué)生的平等對(duì)話。
5.規(guī)范制度,,明確職責(zé),,嚴(yán)格要求,全程管理,,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),,保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,,努力提高學(xué)生的心理健康水平,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,,為早日實(shí)現(xiàn)我?;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,以上是我的工作舉措,更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
三,、具體工作
(一)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
(1)備課:要做到,,“六備”(備目標(biāo)、備提問,、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具)。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式,。
(2)上課:本學(xué)期,,利用課改的契機(jī),,要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
①組織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,,成員有校長(zhǎng),、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng),。
②形式:深入課堂隨堂聽課,。
③目的:督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平,。
④標(biāo)準(zhǔn):教師每學(xué)期聽課10節(jié),,分管教學(xué)負(fù)責(zé)人20節(jié)。
(3)作業(yè):對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,,很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量量。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
(4)考試:平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一,,月考仍然采用課任教師閱卷的方式,,大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),,進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,,組織教師開好成績(jī)分析會(huì),總結(jié),、交流經(jīng)驗(yàn),尋找差距,改進(jìn)教學(xué),提高成績(jī)。
(二)明確職責(zé),樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心,,校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂,,中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作,在態(tài)度上積極主動(dòng),,率先務(wù)實(shí),勤政敬業(yè),,敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人,、集思廣益,、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過程中,,克服按部就班、形式主義、高耗低效,、極端偏激的思想與做法,,站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度,、教師樂于接受的角度落實(shí)工作,、創(chuàng)新工作,克服工作中的等靠思想,、畏難情緒,做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé),,最大限度地發(fā)揮好職能作用,凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親,,使校長(zhǎng)在具體工作的開展上,,處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間,,擺正自己的位置,當(dāng)好學(xué)校管理的配角,。
(三)抓好全程,,注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。七年級(jí)抓好起始,。七年級(jí)任課教師,,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),,降低難度,減小坡度,放慢腳步,,打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班,。全校上,、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,,要求20xx年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升,中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,,確保完成指標(biāo),。具體措施:
(1)成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
(3)召開新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);
(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;
(5)注意對(duì)中考信息的收集;
(6)定期召開九年級(jí)教師工作例會(huì);
(7)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);九年級(jí)教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),,注重課堂,,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,,提高得分,,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,,狠抓特色,,普遍開花。
(四)依靠教師,落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來越高的要求,,我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,,傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng),,在完成繼續(xù)教育、課題研究,、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,,把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),有計(jì)劃,、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論,、踐行實(shí)踐活動(dòng),,促使教師在觀念,、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,,在新型師生關(guān)系,、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù),、電子備課,、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),,發(fā)展自己,。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組,、史生地教學(xué),、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究,真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
(五)強(qiáng)化對(duì)教研組的管理,。抓好教研組“以研促教”,,為了防止教研組活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,本學(xué)期要求各教研組:
①每學(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課;
②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;
③參加學(xué)校組織的培訓(xùn);
④每人出一份高質(zhì)量的試卷;
⑤組織好集體備課,,程序規(guī)范,。本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次,教研組活動(dòng)要求定時(shí)間,,定內(nèi)容,,活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課,,備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),,
統(tǒng)一考試,,備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。
(六)完善教學(xué)管理制度,,體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念
無(wú)規(guī)矩不成方圓,,交通規(guī)則中,沒有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通,,但制度只能解決不可這樣做,,而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此,,在教學(xué)管理中,,既要重視制度對(duì)人的約束作用,更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)人才是最高的要求,,管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,按照有利于教師發(fā)展的思路:開展活動(dòng),、重視過程、樹立典型,、尋找抓手,,探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式,最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,,收到好的管理效應(yīng),。
(七)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),,造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,,分類推進(jìn),分層評(píng)價(jià)”,。青年教師的要求:快速成長(zhǎng),,迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用,。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽,全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,,充分用好電教設(shè)備,。建立教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué),、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控,,建立業(yè)務(wù)檔案,,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù),。
(八)采取措施,,激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本,學(xué)校以教師為本,,教師以學(xué)生為本,,學(xué)校因?qū)W生而美麗,學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特,,教師因激情而奉獻(xiàn),。隨著社會(huì)的發(fā)展,教師,、學(xué)生越來越有主見,、有個(gè)性,教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊,、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能,,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng),、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,通過勤學(xué)教育、成才教育,、素質(zhì)展示,、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ),,幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理,。通過一些課余文體活動(dòng),緩解教師工作的壓力,,放松他們的身心,,讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂,,從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來,、校園動(dòng)起來,這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂園的目的,,煥發(fā)校園的生機(jī)與活力,,提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。
(九),、其它工作
1,、完善校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、體育器材室等管理工作,,為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2,、認(rèn)真做好學(xué)校的勞動(dòng)教育,、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3、繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)工程,,利用好農(nóng)遠(yuǎn)資源,,利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。
4,、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室工作,,開齊開足實(shí)驗(yàn)。上好心理健康,、勞技,、音樂、體育,、美術(shù)等課程,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們,以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),,我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師的關(guān)心和支持,我一定能把教導(dǎo)主任工作做好,、做出色,。謝謝大家!