演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇一

我單手端著滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口，使勁把簸箕一倒,。“叭”地一下,，滿(mǎn)簸箕垃圾,，一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,，又停了下來(lái),，看著那塊標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔,，垃圾入箱,。”我想回去把那堆垃圾撿起來(lái),，可又一想：“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,，我還要回去寫(xiě)作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走,。

沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“哥哥,，你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問(wèn),。“哥哥,，老師以前給我們講過(guò),，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來(lái)!”小弟弟堅(jiān)持著,，我可不管他：“我就不愛(ài)護(hù)環(huán)境!我不把它撿起來(lái)!”我大聲說(shuō)“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,，我也得意揚(yáng)揚(yáng)的走了。

突然,，我停了下來(lái),，看著那堆垃圾。感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗?，所以我不敢抬頭看別人,，只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,，不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個(gè)人在打架,，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿,。我不知道這是怎么回事,，自己內(nèi)心非常恐慌,，非常害怕,。害怕父母不管我，害怕朋友不理我,。想到這里,，我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。

此時(shí)此刻,，我非常開(kāi)心,，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我;不用擔(dān)心朋友不理我;不用擔(dān)心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個(gè)小弟弟,，說(shuō)實(shí)話(huà),，我還真的有點(diǎn)感謝他。

通過(guò)了今天的這個(gè)事情,，我才明白了什么是“講衛(wèi)生,，愛(ài)清潔”;明白了什么是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼,，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中,。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。是的,，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，”明月松間照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑。曾經(jīng),，我們擁有那么純凈的天空,，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里,，我們的心情是那樣的平和與歡暢,。

曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,，洪水沖毀了可愛(ài)的家園,。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺,，人類(lèi)的朋友慘遭涂炭,。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊,，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水,，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人,，電燈卻使勁地睜著眼睛,。大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然，森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,。空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗瑳](méi)有自然,，便沒(méi)有人類(lèi),，一味地掠奪自然，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境,。洪水襲擊,、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

同學(xué)們,，我們熱愛(ài)地球,，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園,。我們愛(ài)她的青山綠水,，愛(ài)她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái),，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧,。我們可以愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒荆覀兛梢员Ｗo(hù)小動(dòng)物,，我們可以關(guān)緊水龍頭,，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力,。

同學(xué)們,，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)紅花,，讓我們手拉手,，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧,。我們今天播下一份綠色的種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿(mǎn)天涯,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇三

老師們，同學(xué)們,，大家好!

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從小做起。

這些年來(lái),，我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存,。綠色的草 地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一 樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

現(xiàn)在,，連南極也遭到了污染破壞,。因此，地球上失去了最后一塊凈土,。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎,，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起,。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境,，綠茵環(huán)繞,、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的 生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l(shuí)能夠知道,，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了,、毀滅了,。死亡 人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬,，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后 一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢 水,、廢氣,、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢,、甚至死亡,。然而，白色污染已經(jīng)有了自由,，它在天空中胡作非為,，把空氣哥哥和臭氧 層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,，攪亂了人民的生活,。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們,。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后,，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟?lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上,。

同學(xué)們,，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng),、可愛(ài)!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇四

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們,，有著不同的種族，不同的樣子,，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連,，心心相映,。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存,，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了,。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源,，只好餓死，老鼠餓死了,，想要蛇死,，也就指日可待了，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

大家一定會(huì)對(duì)我們周?chē)丨h(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見(jiàn)不到一條清澈的小河,。周?chē)墓S不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流,。大家都看過(guò)《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞,，總有一天,，地球是會(huì)枯竭的大家都知道我國(guó)的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么,，那些泥沙是從何而來(lái)?原來(lái),，是河水流經(jīng)的部分地方過(guò)度放牧，導(dǎo)致水土流失,，泥沙隨著河水到了下游,，使下游的河床增高，引發(fā)洪水,。

印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種,。他們對(duì)一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡,。在他們眼里,，每一件微小的東西都是圣潔的。

保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。我們要盡力用我們?nèi)康膼?ài)心和力量去愛(ài)護(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起,。比如：丟垃圾時(shí)要分類(lèi)好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等,。大家還可以慢慢地越來(lái)越多地節(jié)約水、電等資源,，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源,。

大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水,，十三億人就節(jié)約十三億滴水,，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境,，那么到處都是綠色的春天,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇六

張：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè);畢：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;張：快樂(lè)屬于我們,。畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。張：我是廣播員……畢：我是廣播員……

張：今天我們給大家講一個(gè)故事,，名字叫《先把桌子擦好》

畢：克洛克的家境并不富裕,，下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子，他毫無(wú)干勁兒,，當(dāng)天就溜回了家,。

張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子,。父親沒(méi)有反駁他,，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈?？寺蹇四脕?lái)毛巾,，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著父親,，等他驗(yàn)收,。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下,，潔白的毛巾立即臟了,，分外刺眼。父親指著桌子說(shuō)：“孩子,，擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒,。可是你連桌子都擦不干凈,，還能做好什么,，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。

畢：克洛克回到了快餐店,，他謹(jǐn)記父親的教誨,，每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾，依次擦s遍,，而且每次都順著同一個(gè)方向擦,，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

張：最終,，克洛克得到老板賞識(shí)留了下來(lái),，并接管了那家快餐店，做了老板,。20xx年后,，他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。

畢：有人向克洛克討教成功秘訣,，他總是自豪地說(shuō)：因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親,，他教會(huì)了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。

合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,。

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇七

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《遠(yuǎn)離霧霾保護(hù)環(huán)境》。

“霧霾紅色警報(bào),，南京中小學(xué)今天停課,。”

“什么!哇塞!太好了!”聽(tīng)到這句話(huà)后,，全班都沸騰了,。但有的人還不相信自己的耳朵，跑到那個(gè)拿著報(bào)紙讀出這令人興奮的消息的同學(xué)那里,，扒在報(bào)紙上盯著字看了好久,，最后又歡呼了一聲。

可是聽(tīng)到這消息,，我一點(diǎn)都高興不起來(lái),。

霧霾，名副其實(shí),，就是霧和霾的總稱(chēng),。但是霧和霾并不是同一種物質(zhì)，它們的區(qū)別是很大的,。

霾,，就是灰霾，也就是空氣中的一些灰塵,，雜物混合在一起的渾濁現(xiàn)象,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是黃山云海般,，讓人誤以為自己身處云端,。可是霾終究和云霧不同,，它的危害可是不小的,。大家可以想象，如果公路上一片渾濁,，交通事故是不可避免,。人們吸進(jìn)那些有害物質(zhì)對(duì)身心健康也是一種危害。霾也分很多級(jí),，有輕微霾,，輕度霾，中度霾和重度霾,。在我看了新聞后,，發(fā)現(xiàn)上海那片城市已經(jīng)云霧繚繞了，卻只是中度霾,，可見(jiàn)如果是重度霾,，在那一片灰蒙蒙，不見(jiàn)天日的場(chǎng)景下,，會(huì)發(fā)生什么令人驚悚的事,。

至于霧，它經(jīng)常出現(xiàn)在在我們南京地區(qū),。是由空氣中的水蒸氣遇冷而液化成的小水滴懸浮在離地較近的空氣層中而形成的,，就像是地上的云，一片白茫茫,。根據(jù)每次出現(xiàn)的霧的不同特點(diǎn)可以把霧分成很多種類(lèi),，有輻射霧、平流霧,、蒸發(fā)霧,、煙霧等等。當(dāng)然,，它的危害也是不小的,，漂流在空氣中的不明物質(zhì)會(huì)誘發(fā)像感冒、哮喘的癥狀,。這可苦了最近一直感冒加咳嗽的我了,。

霧和霾分開(kāi)來(lái)都那么令人畏懼，這可倒好,，這次咱南京惹來(lái)了霧霾!“溪月行遭霧雨霾”,，大詩(shī)人蘇軾遇到霧霾也要感嘆一句，何況我們這些只能眼巴巴地遵循學(xué)校的安排的學(xué)生?

霧霾可謂是我們生活中一大恐怖分子,，結(jié)合了霧和霾的所有特征的它對(duì)人體的傷害那是更加加劇了,。我們都知道癌，那可是一種讓人談癌變色的不治之癥啊,。霧霾,，還真能致癌--由許多灰塵、雜質(zhì),、有毒顆粒,、城市生活中的排氣物組成的霧霾，如果它經(jīng)常被人吸進(jìn)體內(nèi),，就會(huì)引起一些疾病,，癌當(dāng)然是這些疾病當(dāng)中的“頂級(jí)掠食者”。

當(dāng)然,，霧霾的形成也離不開(kāi)生活中人們的“功勞”啊!比方說(shuō)現(xiàn)在車(chē)輛排放的尾氣,，工廠生產(chǎn)東西時(shí)流出的大量有害氣體，許多大路已經(jīng)灰塵漫天相關(guān)部門(mén)卻從不安排人去清理,。

如果人們還不重視這些,，或許霧霾來(lái)臨,，會(huì)成為一項(xiàng)“自然規(guī)律”。

在此希望我親愛(ài)的同學(xué)們及時(shí)做好保養(yǎng),、清潔,，在家自修的同時(shí)也安心地等待霧霾逆襲后卷土回家的好消息。

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇八

放眼望去,，有的只是凹凸的地皮,，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品,。人們只為一己私利,，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方,。這并不是虛假的幻想,，這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木,，破壞了生態(tài)環(huán)境,，這才是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源,、水資源,、土地資源)之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象,。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展,，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失,、土地沙漠化,、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水 土流失尤為嚴(yán)重,，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī),。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年,。

有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人,。這并非危言聳聽(tīng),。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多,，它們進(jìn)入空氣中,，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨,。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，水體污染日益加重,，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,，其中60年代以前只有4次,，1990年后則有157起,。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散,，形成油膜,，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少,。油類(lèi)含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,，其次是來(lái)自自然界,，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生,。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,，甚至肺水腫呼吸麻痹,。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米,， 可使呼吸道疾病患者病情惡化,。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品,、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,，剝落、褪色而損壞,。還可使植物葉片變黃甚至枯死,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇九

尊敬的老師們,、同學(xué)們,，大家好!

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴,。水草可受不了,，一到這時(shí)就哭天喊地。而我,，總把身子縮在殼里,，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,，酷熱,，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了,。忍受,，深深深呼吸。

時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上,。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化,。太陽(yáng)，去了還來(lái);空氣,，陳年老釀;水,，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯,。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看,。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆,、不得安寧,。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú),。氧氣好像不多了,。胸悶。忍受,，深深深呼吸,。 水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味,。我呢,，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧,。氧氣不多了，呼吸急促。水草,，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了,。”金魚(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍,。的確,，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起,?？傊鷳B(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了,。

一轉(zhuǎn)眼,，又是幾個(gè)晝夜,，金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,，成天生活在恐懼之中,，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,，我快支持不住了,。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形,。我也快不行了?

漆黑,。

絕望。

死的寂靜,。

星夜,，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡,。仰望浩淼蒼穹,，多美、多神奇啊!可是,，要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚,，那么 毀滅，從植物到動(dòng)物甚至人!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我看見(jiàn)這一則新聞：著名科學(xué)家霍金表示，在地球毀滅時(shí)，人類(lèi)可以移居之火星,。但從地球到火星并且返回需要450天,，一年多啊!

我覺(jué)得當(dāng)?shù)厍驓鐣r(shí)，人類(lèi)是沒(méi)可能移居的!因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行闹禄鹦堑木嚯x是60萬(wàn)公里,，做火箭往返需450天,，而且又能有多少人能移居呢?

現(xiàn)在，世界各地的冰川開(kāi)始溶化,，沉睡了許久的火山慢慢復(fù)蘇……造成這一切的結(jié)果的都是人類(lèi)?，F(xiàn)在人們隨意開(kāi)采煤礦，亂扔垃圾,，濫用化學(xué)藥品等,。前年，我國(guó)甘肅天水遭遇了一場(chǎng)百年不遇的洪澇災(zāi)害,，對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生了巨大的災(zāi)難,。這都是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境,，大地給人類(lèi)的報(bào)復(fù)!善良的地球一定在傷心地哭泣!保護(hù)環(huán)境演講稿生活在地球上的每個(gè)人都是大地的孩子,。如果人類(lèi)不珍惜大地，那將會(huì)受到大地的懲罰,。任何降臨在大地上的生物都是大地的孩子,，都需要人類(lèi)的保護(hù)。本是同根生,，相煎何太急?

人類(lèi)啊!保護(hù)環(huán)境,，從我做起。要記住善待地球就是善待自己!我們都知道,，大地是不屬于人類(lèi),，人類(lèi)是屬于大地的!

保護(hù)環(huán)境演講稿中學(xué)生三分鐘 初中保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一

各位同學(xué)們：

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原,，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們，有著不同的種族,，不同的樣子,，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連,，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存,，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了,。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草,，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了,。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!