演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇一

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)保封信》,。

親愛(ài)的爸爸,、媽媽，我們一起來(lái)談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題,，就以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見(jiàn)的情況開(kāi)始吧,。草木蔥蔥，綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,，可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，那些游客不僅在不起眼的各個(gè)角落亂扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫(huà),，另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,，把游樂(lè)園原本漂亮的臉，弄得臟臟的,，還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦?，大量的游客不?ài)護(hù)環(huán)境，清潔工人畢竟沒(méi)有游客多,，就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生,，有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任,，心系全球,，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!我的演講完畢,。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些,，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河,，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次,，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難,。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡,。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球,。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔,、美麗的校園里健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,，校園的美麗要靠你,，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造,。首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑,、塑料袋,，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑,、塵土滿天飛揚(yáng),。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,，凈化美化校園環(huán)境，

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功,。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍,。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從小事做起,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建文明家園。

同學(xué)們,，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手,，加入“呼喚綠色”行列,，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

謝謝大家!

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：愛(ài)綠,、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園,。

大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧,，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹(shù)造林，綠化祖國(guó),，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹(shù)節(jié),。 樹(shù)木， 是綠色的代言,， 是生命的象征,。綠色的樹(shù)葉， 鮮艷的花瓣,，無(wú)名的小草,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園,。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木， 還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎 一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神 達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,，必 然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存,。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比 如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,，我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐 痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水，

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇四

水,，是人類的生命之源,，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味,，但卻又無(wú)處不在,。

我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水能維持一個(gè)人正常生活,，人們每天需要5千克水,，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化,、吸收的,。自然界中如果沒(méi)有了水，土地會(huì)龜裂,，河水會(huì)斷流,，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡,。人類有了水才會(huì)得以生存,，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜,，而浪費(fèi)揮霍,。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻,，年內(nèi)變化莫測(cè),，年際差別很大,，再加上污染,，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易,。

我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?看看下面這組數(shù)據(jù)吧,。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用,。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它,。全球性的水污染,，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在,，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳觥Ｈ绻@種趨勢(shì)不能得到有效控制，20xx年后,，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境!

我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念,?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣,，我們或許沒(méi)又什么能力,，也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水,，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境,，我們可以從自己身邊做起，從小事做起,。不是為了別人,，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水，人人有責(zé),。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈,，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸,，哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃,，在人類文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化,，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江,、黃河等母親河的支撐,，而發(fā)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,，用之不竭”的,，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富,，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大,，每年受旱農(nóng)田32億畝,，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水,。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水,、一粒米,、一度電、一張紙入手,，把節(jié)約落到實(shí)處,。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，那將是一筆可觀的財(cái)富,，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字,。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美,、舒適,。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上,，而是要落實(shí)在行動(dòng)中,。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,，節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不保護(hù)環(huán)境了,，白色的垃圾在街道上隨處可見(jiàn)。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì)腐爛,，許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里,，將會(huì)使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。保護(hù)環(huán)境,，從我們身邊的小事做起,。

科學(xué)課上聽(tīng)老師講，造一噸紙不僅要消耗木材,，而且要消耗大量的水,，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn),，積少成多,。聽(tīng)了這些，回想起自己有一次上美術(shù)課時(shí),，因?yàn)楫?huà)得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專心,，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi),。我感到非常的慚愧。

這不,，今天我看見(jiàn)家門(mén)口的垃圾堆得像小山似的,，這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味,，耐心地將垃圾有序地分類,，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了,，我要堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手,。

地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔颍馐芰藝?yán)重的污染與破壞,，我們作為她的孩子是多么的自私，怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護(hù)地球媽媽,，要從我做起,，從身邊的小事做起，從而帶動(dòng)身邊的每個(gè)人,。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇七

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物,，離不開(kāi)氧氣,，也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎,？地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算,，在不久的將來(lái),，母親的綠色會(huì)消失,，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,，一眼望去,，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎,？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化,，海平面升高,，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微,。可是這些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色,，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里,，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球,，水是藍(lán)色的、大地是綠色的,、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧,！

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親,。我們依賴它,，探索它,。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

現(xiàn)在,，人們生活水平逐漸的提高,，科技不斷的發(fā)達(dá)，雖然這是好事,，可在這漸漸發(fā)達(dá)的過(guò)程中,，環(huán)境在惡劣。

油輪側(cè)翻,，海洋受到了污染;尾氣超標(biāo),，又污染了大氣層;廢電池亂丟，既污染了土地,，又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,，難道沒(méi)有人重視嗎?

人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣,，凈化空氣,，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹(shù)木,，造成了過(guò)度的水土流失,，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化,，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{,。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,，在那些人眼中,，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值,。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,，如果再這樣下去，可能連我們的土地都失去,。還有,，我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一,。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì),。但如果沒(méi)有我們的共同參與,，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

其實(shí),，我們雖然改變不了過(guò)去,，可是我們可以改變將來(lái)?，F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問(wèn)題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢，還是人類,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹(shù);以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙,。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù),，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3,。6萬(wàn)畝,?！?800000”,、“3。6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字,。減少塑料袋,、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞,，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅,。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬(wàn)升水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量,。

我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù)，一些青青的小草,，還有一些鮮艷的小花,，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾,，看到垃圾隨手撿起來(lái),。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾，你應(yīng)該立刻走過(guò)去,，告訴他污染環(huán)境的代價(jià),。如果他不聽(tīng)你的勸告的話，那就幫助他撿起來(lái),。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人,。這樣一傳十,、十傳百,、百傳千，那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了,。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù),，讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的空氣,。還可以定單雙日開(kāi)汽車,，單日時(shí)，大家最好坐公交車,、騎自行車,、步行上班，盡量少用車,。我們要減少污染源,，少開(kāi)工廠，就算一定要排廢水,，也要先凈化再排出,。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。

干哈曼也說(shuō)過(guò)：“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,，任意地糟蹋而不知加以珍惜,。”

現(xiàn)在,，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái),，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇九

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史,。在這漫長(zhǎng)的歲月中,，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍,、發(fā)展的,，所以，地球是人類的母親,。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),。但是與此同時(shí),，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高,，南極冰冠開(kāi)始溶化,，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題,。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì),。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,，可見(jiàn),，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作,，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策,。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng),。

同學(xué)們，我們是地球的小主人,，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,，使祖國(guó)的天更藍(lán),，地更綠，水更清,。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)》,。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的,，但人們常常不重視這一方面,。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

前幾日,，我到廣場(chǎng)上騎自行車,，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),。說(shuō)小一點(diǎn)兒,，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!

作為一名少先隊(duì)員,，作為一名小學(xué)生,，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從小事做起,，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育……

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義,。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：“人生欲求安全,，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,。”我相信,，在我們的共同努力下,，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福,、和諧的世界!

讓我們從小事做起,，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

200萬(wàn)年前,，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,，使我們?cè)?jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何,，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷,，臭氧層的嘆息,。

想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中,，腦中,，手中，行動(dòng)中,。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然,，只為著我們共同的理念,。

同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧,，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),，從現(xiàn)在做起，從我做起,，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，改造大自然,。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,。可是,，現(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我們大家都知道,，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面,。人類過(guò)度砍伐森林,，盲目開(kāi)發(fā)耕種,，大肆破壞植被，造成水土流失,，土地沙化;廢物,、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化,。大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱,、蟲(chóng)害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,，人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,，浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜時(shí),，都是用籃子的,，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場(chǎng)買菜時(shí),，用塑料袋裝菜,。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗,，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后,，即使風(fēng)吹雨打,，日曬雨淋，它依然不會(huì)消失,。如果用火去燒，但也會(huì)破壞環(huán)境,。據(jù)測(cè)算,，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天),，那就要使用182500雙一次性筷子,。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子,。飯盒后,，居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失,。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù),，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊“疼”,。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0,、1千克二氧化碳，產(chǎn)生0,、75千克氧氣,。瞧!樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,，心系全球，著眼身邊,，立足校園,。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的"白色污染物",，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境,。讓我們的校園更加美麗吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶,、踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán),，地更綠,，水更清。無(wú)論是過(guò)去,、現(xiàn)在,，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭,、國(guó)家,，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”,。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn),，這下可好，電用完了!

我仔細(xì)的看著電池上的每一句話,，啊呀,，是電池過(guò)期了!我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾,，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾,，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢?對(duì)了!我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池,，是攜帶方便,、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,，結(jié)果,，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍,。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi),。

因此,，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化,，所以,，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾,，見(jiàn)到綠地里有垃圾,，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔,，而且,，不去揀，覺(jué)的臟,，這樣做是不對(duì)的,。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草,，多種樹(shù),，美化我們的小區(qū)!

最后，還是請(qǐng)記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

初中生保護(hù)環(huán)境演講稿 中學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,，自然是一花一草，一木一石,，一山一水……自然是清晨樹(shù)間小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫,，自然是太陽(yáng)射過(guò)樹(shù)葉的一斑陽(yáng)光,，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方,。

難道說(shuō),，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,，而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。

現(xiàn)代社會(huì)中的自然,，已經(jīng)是一個(gè)人做事,、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了,，我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟,。

中國(guó)有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo),、所要求的事物也是如此,，按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái),，而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下,，在無(wú)數(shù)的要求之下，被迫形成的,。

在過(guò)去的社會(huì)里,，人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)心幫助,，無(wú)論是貞觀之治,，康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待,，人敬我一尺,，我敬人一丈，因此,，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái),。

但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,，人們的價(jià)值觀似乎起了變化,，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,，這樣,，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無(wú)休止地為自己牟取錢財(cái)，因?yàn)樵谒麄冄壑?，金錢是至高無(wú)上的,。

這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白,，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn),，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人,。

這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門(mén)就出去散步,，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門(mén)卻成了越緊銷的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助,，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,，私心反而變得愈來(lái)愈重的原因,。

做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,，我們不要,。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行,，真誠(chéng),、善良、無(wú)私,。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天,。

老師們，同學(xué)們大家好,。我是八年級(jí)12班的胡子喬,。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境,、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,，開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召,，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去,。因?yàn)闆](méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快,。

為美化我們的校園環(huán)境,，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年,，我相信沒(méi)人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過(guò)道,。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,，在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡，在校門(mén)外有亂停亂放的自行車,。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,，總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌,，就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿地的狼藉,，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想,，有多少人擔(dān)心過(guò)食品是否衛(wèi)生,、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

“一屋不掃,，何以掃天下”,，我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起,，從自己力所能及的事做起,，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚,、有序的上下樓梯,、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)買無(wú)證攤點(diǎn)的食品……

同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈,、美好。

我的演講完畢,，謝謝大家,。