演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀記在心演講稿篇一

大家好!

文明是什么?文明是見到別人會主動打招呼,，不亂扔垃圾等。生活中處處有文明,，文明其實就在我們身邊,。我家就有一個備受人敬佩的文明人，她就是我母親,。

母親在我印象中總是和藹可親的樣貌,。每當遇到人時，她就會笑瞇瞇地主動向別人打招呼,。母親也不會隨手亂扔垃圾,。有一次,，母親看到哥哥往院子里亂丟垃圾,，母親就立刻喊住了他說：“你不能這樣貌，要把垃圾倒到指定的地方,，要不然我們的環(huán)境就會受到破壞,，會由綠色變成灰色的,。你明白了嗎?”哥哥聽了，垂頭喪氣地回答：“是的,，我明白了,。”母親這才會心露出笑容,。

雖然我們農村很忙,，但我們家里永遠都是干干凈凈、整整齊齊的,。從地里收工回到家,，看到家里有點垃圾或其它臟的地方，母親是閑不住的,，凳子還沒坐暖,，立即拿起掃把打掃得十分整潔，簡直清涼如溪,。我打心眼里佩服我的母親,。

再來說說一個小朋友，她就是我表妹,。我表妹活潑可愛,。別看我表妹年紀不大，身材矮小,，可是她經常得到大家的稱贊,，有時夸她是“文明小標兵”呢!表妹無時不刻都遵守文明規(guī)則。比如放學回家走樓梯是總是安安靜靜的,，不像別人那樣打打鬧鬧,。看到有同學發(fā)生爭吵,，表妹伸出雙手勸阻,，讓他們和好如初。她有什么好東西,，總是會和小朋友們分享,。表妹可真講文明呀!

文明到處都有，只要你留心觀察,。你是不是也想做個“文明小標兵”呢?讓我們快來一齊爭當文明人吧!

文明禮儀記在心演講稿篇二

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人,，才到了這天興旺發(fā)達的社會,，雖然沒有其他國家那么發(fā)達，但已經比原先好多了,。

文明在我們日常生活中充滿了和諧的氛圍,，比如“我們在日常生活中,，如果見到了陌生人，你說話很臟,，那么陌生人就會離你而去或者是朋友,。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往,。

無論到了那里,，我們還得以文明的方式去和他們相處?！苯處熞郧敖o我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候,，正上課的時候，他的鋼筆掉了,，他讓他前面的那個人幫他見一下,，他說：給我拾一下，結果那個人沒有理他,，教師的同桌東西掉了,，他還是讓他的前面那個人幫他拾的，可是人家說是幫我拾一下,，拾完之后還說了聲多謝,，教師前面那個同學就說看人家說話多有文明，教師很不好意思,。這也說明了文明,。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢”,，“在幼兒園。在那里,，我學到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

“小而不為，老來何為”作為學生，除去學習,，學會做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提,。遇到師長,、同學，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,、紙屑;愛護公物,，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字,。親愛的同學們,，如果人人都能講文明，有文明,，那我們的生活將會更完美,。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長!

文明禮儀記在心演講稿篇三

老師們,，同學們,，大家好!我是六年級一班的孫一鳴。

今天,，我演講的題目是“文明禮儀伴我行”

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到老師和同學時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾時的主動制止,，是不亂拿別人東西的好行為……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學們，讓我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們都成為一個講文明的好學生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文明禮儀記在心演講稿篇四

我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現,，也是個人道德,，社會公德的體現，講文明,，用禮儀是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

可是,，在現實生活中,，常有不講文明、不懂禮貌的現象,。比如,，在公眾場地上掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫;聽他人講話時,，東張西望,，不屑一顧;上公交車時，蜂擁而上,，爭搶座位,，甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾,，在馬路邊便溺,。

但我們的周恩來總理,，是中國獨有的特殊的品德,，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種.種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定,。周恩來總理的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現,。

我認為文明禮儀,，重在表現：謙虛禮讓，談吐文明,，舉止端莊,，講究衛(wèi)生。我想,，能做到以上幾點,，那真是我們“禮儀之邦”的成員。

在文明中,，要會用禮貌用語：“您好,、謝謝、請問,、不客氣,、再見、晚安,、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀,。升國旗時，我們少先隊員應做到：尊敬國旗,、國徽,，會唱國歌,，升降國旗、奏唱國歌時肅立,、脫帽,、行注目禮，少先隊員行隊禮,。文明需要我們的參與,，在學校，我們是知禮儀的好學生;在家里,，我們是懂禮貌的好孩子;在社會,，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,，革除丑陋惡習,，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采,。為什么?因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福,、快樂,。

讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言,。讓我們人人都用美麗的語言,，給我們的校園再添一份美!給我們的社會再添一份光榮!

文明禮儀記在心演講稿篇五

尊敬的各位領導，各位老師,、同學,，今天我演講的題目是《文明伴我成長》。

同學們,，有一樣東西與我們如影隨形,，是它無聲地引導我們的行動，默默影響著我們的一生,，——那就是習慣,。習慣有好壞之分，正如美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人,，也能摧毀一個人,。好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益,，能促你成長,、讓你快樂、助你成功!

時光如梭,，轉眼間,，我已是一名三年級的學生了,。十年的成長之路，在老師的諄諄教誨,、父母的言傳身教之下,，一路上曾開過許多美麗的習慣花，我想這其中最燦爛最美麗的應該是那朵 “講文明”的習慣花吧!

有人也許會問：你知道什么是文明嗎?也許我很難準確地解釋這個詞,，但我會告訴你：文明是路上相遇時的點頭微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到老師時的一聲問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

還記得小時候,，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天,，從頭至尾臟話不離嘴,，那時的我就想,，長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,，我要做一個講文明的好孩子，也就是 從那時起,，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根,、發(fā)芽，我以我的一言一行,、一舉一動精心澆灌著這文明之花,。

在家里，我孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，我熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在學校，遇到老師,，我主動問好;上下樓梯,，無論多匆忙,，我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑總是主動撿起,。

在社會，我遵守交通法規(guī),，保護環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

同學們,，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽,。常言道：“送人玫瑰,，手有余香?！碑斘覀兯徒o別人一縷微笑時,，別人也會給我們一抹陽光;當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激;你敬人一尺,，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待，我們的校園,，我們的社會,，整個世界將會多么溫馨，多么和諧!讓我們永遠記?。?/p>

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦,。

老師們,，同學們，讓我們共同努力,，從我做起,，從現在做起,，從身邊的小事做起。管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。讓文明之花開遍校園，芳澤四方!

文明禮儀記在心演講稿篇六

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使初中生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們初中生要著裝得體,，符合學生身份,，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。

培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結束!謝謝!

文明禮儀記在心演講稿篇七

泱泱大國中華文明,，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,，在謙恭之中有一份內涵高雅,，關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質,，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當的天字箴言,。

文明禮儀在于音樂處。

它雋永深沉，怡人心志,，讓人通身靈澈,。文明禮節(jié)雅致細密，謙恭之余有一份淡淡的矜持,，正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安寧,，感受心靈徹骨的香韻,。蘇格蘭風笛，悠揚之綿長,，綿綿之中不乏明媚,。中國人將文化中的謙虛、忍讓,、善良揉進了禮儀之中,，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫柔,。同樣的古雅,，卻更靈動婉約;同樣的謙恭，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,，明麗與意蘊,。

文明禮儀在于繪畫處。

我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,，那是秋風中的梧桐安靜獨立,，地上鋪滿一層落葉，雖有風,，但葉子的靈魂并不隨風飄起,，而是安詳地被落日金黃的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,，而我卻不,，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡,。讓人矜持典雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香,。這是心與心的契合,，無關距離，無可限制,。

文明禮儀在于香茗外,。

茶香，雅致靈澈，古樸怡人,。微笑中聰慧堅韌,，高雅之中不乏友善幽默。中國禮儀如是而已,。眾所周知,，中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾,、自品不厭,、濃厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜,，只獨享吾心于朝暮之中,。

中國自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們,，讓文明禮儀伴我行吧!

文明禮儀記在心演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,，也是個人道德和社會公德的體現,。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有50年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭,，推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現在做起。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設,，就會和物質文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習,，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!

文明禮儀記在心演講稿篇九

文明禮儀,，從我做起

各位老師、同學們,，大家好：

今天,，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》,。 德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據你的言談舉止評價你,。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福,、快樂,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母,，就可以讓面包膨脹數倍,。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決,，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國,，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調人際關系的基礎,。人際關系具有互動性,。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,，當你走路時妨礙了對方,，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,，朋友會伸出友誼之手援助你,。再比如，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等,。其次，禮儀也是人際關系的尺度,。人們常以“遠”,、“近”、“親”,、“疏”來形容人與人之間關系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經說過：“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習慣是道德上無法償清的債務,，這種債務能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產的地步”。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎,。

那么，讓我們從現在開始,，告別陋習,，走向文明。

謝謝,。

文明禮儀記在心演講稿篇十

老師們,，同學們：

大家好!

自古以來，人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

有這樣的一個故事：20世紀60年代,，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓,，為什么加林能脫穎而出呢?原來，在確定人選前一個星期,，主設計師羅廖夫發(fā)現,，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心,?！彼约蛹恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧晳T,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。

走在整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫?？墒?，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

作為十堰市應用科技學校和十堰市綜合高級中學的學生，最基本的就是應該遵守《中專生守則》,、《中學生守則》和《行為規(guī)范70條》，從自身的儀表儀容,、言談舉止,、生活起居,、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣,。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為,，不是由文字或者口號?！焙昧晳T不是說出來的,，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,，勿以善小而不

為。我希望大家能從現在做起,，從學習,、生活、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方;上課不使用手機;在食堂就餐時，安靜就餐,，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好” ,。進出教室、辦公室輕輕推門,，隨手關門;上下樓梯輕上緩下,，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉,。我相信，只要我們的同學心中裝著他人,，時時注意文明,，讓文明長駐心中，讓禮儀伴我前行,，就一定會展示出紳士風度和淑女風范,。

學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重,，友愛相處,，團結合作。如遇意見相左,、出現矛盾的情況,，一定要有法制觀念，要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。

同學們,，就讓我們從現在開始，從我們馬上進行的“行為規(guī)范活動月”活動開始,，播下好習慣,，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序、有著良好學習和生活環(huán)境的美麗校園,。

謝謝大家!

文明禮儀記在心演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生,，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校，應該尊老師,，愛校園,，同學之間要友好;在家里，應該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢??????“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經常可以替代最珍貴的感情,。

古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣,。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師,，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面,，設置幾杖,，像當年講學一樣，聆聽老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮,?；笜s生病，明帝就派人專程慰問,，甚至親自登門看望,，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往,，以表尊敬,。進門后，往往拉著老師枯瘦的手,，默默垂淚,，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此,，所以“諸候,、將軍、大夫問疾者,，不敢復乘車到門,，皆拜床下”。桓榮去世時,，明帝還換了衣服,，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排,?？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱?

在學校里,，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,，樹立新風我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀記在心演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀,。在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。

事實上,，良好的行為習慣,，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的,，而不是由文字。

無數事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

文明禮儀記在心演講稿篇十三

尊敬的領導,，敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是<文明禮儀伴我行>,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,，應該尊老師,，愛校園，同學之間要友好;在家里,，應該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應該遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學校里，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀記在心演講稿篇十四

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》

講文明,懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.

還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應該對這位阿姨說些呢

我想起了以前,老師曾經說過:"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:"阿姨好!"

阿姨微笑地看著我,對媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.

文明禮儀就像一面鏡子,會把你做點點滴滴照到"鏡面"上,再反射出來,別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對他(她)說了一聲:"你好!"別人一定認為你是文明人,良好形象油然而生.

講文明人,他將會受到大家贊揚,受到大家喜歡,受到大家關愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學生,首先要培養(yǎng)良好習慣.要遵守《小學生守則》和《中小學生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學生身份,尊敬老師,團結同學,見到領導老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個文明人.因此,文明禮儀就在平時點點滴滴之中,就在一言一行之上.

其次,要提高環(huán)保意識.要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛我班"活動.組建

"紅領巾保潔小隊",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識.要努力創(chuàng)設整潔,文明,優(yōu)美學習環(huán)境.

今天我送大家一首文明歌謠:

學做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.

"您好""謝謝""對不起",文明語言通情理.

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀.

同學間,鄰里情,民族習慣要尊重.

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象.

重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基.

同學們,讓拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正文明禮儀好學生.相信,你一定行!

要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀作風,讓文明禮儀拌隨在身邊吧!