每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇一
媽,，你走后我變乖了。為了紀(jì)念您,，我變得勤快多了,，把屋子掃得干干凈凈；把物品放得整整齊齊,；把家具擦得閃閃發(fā)亮,。一切都像您從前為家里做的一樣，就像您從未離開,；以前您愛嘮叨我亂放東西,，說女小朋友如何會有這樣的壞習(xí)慣，得改掉,。每次我總是向你嘟起嘴巴,，撒嬌說有媽在我怕什么,。您在世的時(shí)候如何也沒方法改掉這壞習(xí)慣，總愛依賴您,，現(xiàn)在您走了,，我居然就把這壞習(xí)慣改掉了，要是您看到我變得這么乖,，該有多高興啊,，是嗎，媽,？我真的很期待您能聽到,，為了紀(jì)念您我改掉了。
媽,，您走后我更關(guān)心妹妹了,。為了紀(jì)念您，我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,，我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè),、考勤狀況等，您放心好了,，妹妹也很聽話,，我們都長大了，不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣,，動不動就吵嘴惹您心煩,，也許您不了解，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,，還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架,。媽，您聽到了嗎,？為了紀(jì)念您,，我變得更像姐姐。
媽,，您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀(jì)念您,，從不留長發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長,，留得長長的，像您當(dāng)年一樣,。走在村里,，他們都說這小朋友越看越像她媽呀。媽,，以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,，說一點(diǎn)兒女小朋友的味都沒有,，叫我把頭發(fā)留長，我死活不肯,，總說往后一點(diǎn)再說?，F(xiàn)在我的頭發(fā)長了，真的很長了,，而媽媽您卻不再在身邊,，您卻看不到了。媽,，我多想您能看到,。為了紀(jì)念您，我把頭發(fā)留長,。
媽媽,，您走了，整個(gè)世界都變得那么陌生,，我無所適從,。我開始獨(dú)立，學(xué)會做各樣的活兒,。我把家布置得跟您生前一樣,，媽媽您了解嗎，是為了更好地紀(jì)念您,。您的音容笑貌,，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,，那樣,，媽媽您便會了解女兒用了這些特殊的方式來紀(jì)念您。
媽媽您對我的好就像芬香永存,，女兒卻只能做這些小事來紀(jì)念您,，愿媽媽安息。
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇二
一首完整的歌總有低音回響,，一首完整的詩總有一段浪漫的關(guān)系,，完整的人生總有低谷，所以世界總是不完美的,。不要祈求生活一帆風(fēng)順,，因?yàn)槟菢拥纳钐珕握{(diào)了。當(dāng)我們跌倒在路上,，像人生路上的火山口一樣跌倒時(shí),，請學(xué)會放手，讓我站起來,，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),。
曾幾何時(shí),，你寵我，愛我,，追隨我,，寵我，讓我如此,。就像星星托著月亮,，你無數(shù)次照耀過我的光芒。其實(shí),，我只是一顆黯淡的星星,。你對我的傲慢，讓我看不清自己,，讓我無法估量自己的價(jià)值,，讓我迷失在人生的道路上。
我知道你害怕我會犯任何錯誤,。你為我付出了一生,，只希望我能過上好日子。你不想我難過,，我難過,，你總想用你的全力讓我的生活一帆風(fēng)順。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒,，一路順利走到生命的盡頭,。
但是，你想活在未來嗎?在你的有生之年,，我可以活得無比自由和幸福,，但一百年后我會像一個(gè)新生的嬰兒一樣，一無所知,，一無所知,，我該如何度過余生?所以，當(dāng)我跌倒時(shí),，請不要驚慌,，也不要伸出你的手來幫助我，讓我站起來,，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),。
請學(xué)會放手，就像老鷹媽媽一樣,。應(yīng)該在藍(lán)天高空上展翅飛翔的老鷹，所以在他們的孩子還小的時(shí)候,，老鷹媽媽就讓他們學(xué)會了飛翔,，學(xué)會了生存的本領(lǐng),。因?yàn)槿松穆泛荛L很長，你不能完全陪我走過這漫長而艱辛的人生旅程,。所以小時(shí)候,，讓我們學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會用自己的方式處理自己的事情,，學(xué)會用自己的智慧解決自己的問題,。
請學(xué)會放手，就像蒲公英媽媽一樣,。蒲公英種子有自己的翅膀,。蒲公英媽媽不會把孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩,，找到適合自己的地方,，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長。所以,，你應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄瑢儆谖覀冏约旱奶炜?，而不是沿著你為我們安排的道路。我們不是盆景,，不需要精心的設(shè)計(jì)和布置,，我們都有自己的想法。請學(xué)會放手,，如果你真的為我們著想,。為了讓我們擁有完整的人生，請學(xué)會放手,，讓我們展翅飛翔!
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇三
我是一尾小小的魚兒,，我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時(shí)候,，便隨著一縷山泉,，流進(jìn)了知識的小溪。父母對我說：“小朋友,，假如你能順著這條小溪游下去,，你就能走出山溝，到達(dá)知識的海洋,。知識的海洋無際無涯,，十分廣闊，知識的海洋藏有珍奇異寶,，假如擁有了它們,，就能擁有比較美好的人生。”
我是一條渴望知識的小魚,。我?guī)е鴮χR的向往,，告別了大山，告別了父母,，告別了山野的父老鄉(xiāng)親,，開始了尋求知識海洋的旅程。
于是,，我的人生注定是漂泊不定的,，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),，來到了山崖,，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖,。巍峨的高山,，不能阻止我前行的步伐；堅(jiān)硬的巖石,，不能動搖我前行的決心,。我從三國的紛爭，走進(jìn)了中國當(dāng)代開放的輝煌,；我從結(jié)繩記事,，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；我從《詩經(jīng)》中的“一日不見,，如隔三秋”,，走進(jìn)了3g信息時(shí)代……
我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,，也是有回旋不進(jìn)的愁苦,；有奔騰激越的愜意，也是有停滯不前的焦慮,?？傊宦飞?，我嘗盡了酸甜苦辣,，流盡了辛酸的淚水?？墒?，無論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望,，永遠(yuǎn)是我奮勇前進(jìn)的動力,。那遠(yuǎn)方的知識的海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地區(qū)。
我是一條不斷成長的小魚,。我漸漸懂得,，學(xué)海實(shí)際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解,，要到達(dá)知識的海洋，必須積累一路上全部的收獲,。因此,，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河,，無論是潮起潮落,，我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時(shí)候,，我會激起浪花歌唱生命多美麗,；當(dāng)我困苦的時(shí)候，我會卷起巨浪,，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量,。
我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解,，我已經(jīng)游出了山澗,，游過了小河，游入了大江,，離知識的海洋愈來愈近了,。但我也了解，江河中的風(fēng)浪更大,，江河中的暗礁更多,。不過，一路游來,，我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn),。我堅(jiān)信，知識的海洋早就在江河的出口處等我了,。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂,，繼續(xù)著我追求的步伐。
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇四
十·一晚上,，在奶奶家,，大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票?；氐郊抑?，我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了，但我還從未到過龍塔,，更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱,。
第二天早上，我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔,，雖然早飯有許多好吃的,，但我腦子里只有龍塔，食無滋味,。坐上了公交車,，我心想，平常風(fēng)馳電掣的公交車,，今天怎么像一只蝸牛一樣,，慢慢吞吞地，恨不得一下飛到龍塔前,。
到了龍塔,，我抬頭看去，與這個(gè)巨大的建筑相比,，二十多層的高樓,，變得異常矮小?？铸堈箙^(qū)在二樓,，我和媽媽走進(jìn)恐龍展區(qū)，耳邊傳來一聲聲鳴叫,，一具具恐龍骨架展現(xiàn)在眼前,，仿佛自己已經(jīng)來到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區(qū),，最令我吃驚的要數(shù)巨型永川龍,。它是亞洲發(fā)現(xiàn)的侏羅紀(jì)最大的肉食龍，身長達(dá)8米,，頭長近1米,，嘴中長著鋒利的牙齒，像匕首一樣,，用以捕殺,、撕裂獵物。其后肢強(qiáng)壯,，兩足行走,，善于奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品,。
在貝殼展廳,，那美麗的貝殼更令人驚奇,。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”,、金光燦燦的“黃金寶貝”,、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”,。這里展出的不僅有各種貝殼,，還有各種魚類，其中翻車魚引起了我的注意,。翻車魚在海洋動物中算是一個(gè)奇特的魚,，因?yàn)榉圁~沒有尾鰭，吃食后喜歡在水面上橫臥著,，又名“太陽魚”。翻車魚體重二噸半,，可產(chǎn)下1000枚卵,，雖然體形巨大，但性情溫和,，經(jīng)常遭到人類和海豹的襲擊,。
看著這些色彩斑斕的貝殼，心想：它們要是總能陪伴著我,，該有多好?。≌?，今年爸爸在秦皇島買了一棟房子,。暑假的時(shí)候，我就可以和奶奶,、爸爸,、媽媽一起到海邊迎著海風(fēng)，漫步沙灘,，尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼,，讓這些美麗的貝殼時(shí)常陪伴著我。多么希望下一個(gè)暑假早日到來??！
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇五
成長似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。在這個(gè)階段,，我們總是很激動,，很叛逆，很迷茫,。我們會偷偷關(guān)注身邊人的言行,；我們開始狂躁,，不再是父母身邊聰明的天使；我們失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣,，成了唯一的諾諾,。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時(shí)，就像千千成千上萬的中學(xué)生一樣,，我們開始了漫長的學(xué)習(xí)之路,。走進(jìn)教室，我找不到小時(shí)候踩在這里的喜悅,，反而很壓抑,。看著陌生的面孔,，我的心里又升起一絲惆悵,。過去熟悉的面孔早已消失。
從小到大,，各種迷茫都像石頭一樣吵,，我很迷茫，無法躲閃,。我不得不獨(dú)自品嘗全身傷痕累累的身心痛苦,。
幸運(yùn)的是，上帝及時(shí)照顧了我,，給了我一個(gè)知己,。遇見她后，成長似乎不再那么糟糕,。心里的惆悵,，像冰川一樣，遇到了溫暖的太陽,，漸漸融化,。原本陌生的臉，因?yàn)樗牡絹?，沒有石化,，變得如此燦爛。
她的名字叫賽爾號,。就是這個(gè)人給我原本索然無味的中學(xué)生活增添了華麗的光環(huán),。她笑起來很美很燦爛，仿佛世界上什么都沒有,，只是笑容僵硬,；她的聲音很飄渺，仿佛風(fēng)中沒有任何雜質(zhì),；她的頭發(fā)卷曲,，可愛,，充滿了成長的活力。
我經(jīng)常向他傾訴很多煩惱,。比如今天的試卷為什么這么難,？老師今天說的真沒意思。為什么我爸一直跟我說這種扯淡的問題,？預(yù)料到這一點(diǎn),，范竟然如此健談，用搞笑的邏輯給我解釋那些廢話連篇的問題,，最不尋常的解釋恰恰一個(gè)個(gè)填補(bǔ)了我的疑惑,。感覺帆就像一個(gè)大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱,。
和帆談了很久,，感覺變了一個(gè)人。我也開始學(xué)會為自己成長的煩惱定制一個(gè)樂觀的解釋,。漸漸的,，我的笑聲越來越大，我也不會再覺得它不矜持了,。我會多說，不會覺得這不是淑女的行為,。我變了,。自信和樂觀是我最生動的話語！
其實(shí)長大是一顆美味的糖果,，你的嘴唇和牙齒的味道會回味我們無盡的遐想,。然而，如果我們不克制,，我們就不會嘗到原來的甜味,。反而會有陣陣痛苦。所以,，在我成長的過程中,，我要學(xué)會排解煩惱，保護(hù)我們的“牙齒”,。這樣才能嘗到更多的甜蜜和幸福,！
其實(shí)我們每個(gè)人都可以驕傲的大聲說:我不擔(dān)心我的成長！
歷年高考滿分作文標(biāo)題篇六
漫畫中,，第一個(gè)孩子得到100分的親吻獎勵,，然后得到98分的耳光；第二個(gè)孩子得到了55分的手印,，然后是61分的吻,?？赐曷嫞唤钏?。僅僅因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)一瞬間的漲跌,，就獎勵或者懲罰，真的是有失偏頗,。其實(shí)孩子就像一棵正在生長的樹,，他的成就就像樹葉。沒有必要因?yàn)楹⒆拥臉渖祥L了一片美麗的葉子而欣喜若狂,，也沒有必要因?yàn)殚L了一片不好的葉子而徹底否定甚至抗?fàn)?。不要因?yàn)橐黄~子而盲目。
孩子長大了,，不僅要學(xué)習(xí),，不僅要分?jǐn)?shù)，還要有“詩與遠(yuǎn)方”,。但在唯分?jǐn)?shù)論的語境下,，要求孩子拼命追求分?jǐn)?shù)的提高，不能有任何退步,，甚至每次都要要求滿分,。這和養(yǎng)速溶雞有什么區(qū)別？讓雞不生病,，而是在激素和飼料的作用下快速生長是違法的,。孩子的成長需要經(jīng)歷快樂，也需要經(jīng)歷困難和挫折,。在學(xué)習(xí)的過程中,，要懂得付出汗水，不要每努力一次就立刻進(jìn)步,，要知道進(jìn)步不一定馬上體現(xiàn)在成績上,，要知道成績的起伏是正常現(xiàn)象,。只有不斷努力,，不斷積累力量，才能成就更好的自己,，從而綻放生命的花朵,，結(jié)出生命的果實(shí)。作為孩子生命中最重要的人,，父母怎么能只是隨意打分而忽略對孩子的綜合評價(jià)呢,？孩子像樹，成績像樹葉,。父母不應(yīng)該一葉障目,。
同樣,，在中國，有升學(xué)壓力的中小學(xué)往往被成績蒙蔽了雙眼,。比如對老師的評價(jià)是片面的,，老師往往只以自己上的課在某個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的成績來評判，卻往往看不到老師們的辛勤付出和苦澀的淚水,，更難以理解大部分掙扎在教學(xué)第一線的老師們的疾苦,。同樣，教師的教學(xué)不僅要有分?jǐn)?shù),，還要有理解和欣賞,，還要有“詩與遠(yuǎn)方”。老師像樹,，成績像樹葉,。學(xué)校不應(yīng)該一葉障目。
而且,，商人逐利沒有錯,。如果他們眼里只有自己想要的利益的抄本，他們就會被這樣的抄本蒙蔽了雙眼,。他們不會看到本應(yīng)高高掛在商人逐利活動之上的應(yīng)有的誠實(shí),、應(yīng)有的良心、應(yīng)有的“義”,，才會出現(xiàn)廢油,、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件,。再比如，過分關(guān)注gdp的成績單,，而忽略了國家文明整體提升,、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問題。這些都是因?yàn)檫^于關(guān)注盈利成績單而盲目的結(jié)果,。成績和利益就像樹葉,。不要被一片葉子蒙蔽了雙眼。
當(dāng)然,，人不是被局限蒙蔽的,，任何事情都需要有一定的量化衡量標(biāo)準(zhǔn)。但不能只看數(shù)值而看不到全面性和完整性,，可以有更全面,、多樣化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，更好的避免盲目,。
