演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇一

大家好!

我叫taw si ya ,，小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)已從教15 年,，我今天充滿(mǎn)信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,。更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,，對(duì)工作的熱愛(ài)之情,，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意,，我一路走來(lái)，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,，熱愛(ài)我的工作,，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài),，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛(ài);正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意;

二,，我有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過(guò)努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證同時(shí)

(20xx-20xx)為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ),。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí),，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過(guò)關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文,。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》;亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表,。

三，我有較強(qiáng)的工作能力,，我先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)漢語(yǔ),，語(yǔ)文,、信息、思品,，、等多門(mén)課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了,，在這過(guò)程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,，虛心向漢族老師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的水平,，不斷在工作中總結(jié),，不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來(lái)聽(tīng)課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課也好都受到良好的評(píng)價(jià),。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,。我班沒(méi)有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng),。該生 “爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1.提高自己的教學(xué)水平,。

2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3,、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

如果競(jìng)聘不成功,，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。 在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿(mǎn)青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，同事們：

大家好!

首先感謝大家給了我這次展示自己,、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話(huà),，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助,。在此請(qǐng)各位接受我的謝意!今天,，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿,。

今天，我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先,，我善于觀(guān)察，勤奮、好學(xué),、樂(lè)于接受新鮮事物,，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。

其次,，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋,，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步,，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

再次,，我善于溝通,，組織能力較強(qiáng),，工作的針對(duì)性強(qiáng),，務(wù)實(shí),、塌實(shí),，具有團(tuán)隊(duì)精神，這是做好班主任工作的重要保障,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理,，又要對(duì)幼兒管理;既要對(duì)生活管理,，又要對(duì)教學(xué)管理,。這就需要班主任,，有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力,，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重,、和諧,、民主的育人環(huán)境,，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,。在這里,，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),，讓我走上這個(gè)工作崗位,，我將盡職盡責(zé),，做好以下工作：

第一,，擺在位置，做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào),。

如果競(jìng)聘成功,，我將迅速擺在位置,，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作,，并做好銜接,，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開(kāi)展。

第二,，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)工作向前發(fā)展,。

要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),、非智力因素的培養(yǎng),、幼小銜接等工作的管理力度,。

第三,，提高服務(wù)意識(shí),，用心做好服務(wù)工作,。

我將樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真正發(fā)揚(yáng)民主，讓每一本位老師,、每一位幼兒都當(dāng)家作主，管理班級(jí),，并建立平等、融洽,、親切,、互相尊重的家園關(guān)系,、師師關(guān)系,、師生關(guān)系,，不斷提高教育工作質(zhì)量,。

第四,，協(xié)調(diào)好“出手”與“放手”的關(guān)系。

所謂“出手”就是對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要首當(dāng)其沖、身體力行地解決,，而非將責(zé)任一推了之,。“放手”就是要充分信任每一位教師,，讓大家積極主動(dòng)地解決問(wèn)題;鼓勵(lì)每位教師積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)建立相互信任的關(guān)系,。

第五,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

作為班主任,，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論的意識(shí),，提高管理理論水平,。為此,，我將利用空余時(shí)間多看專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識(shí)，以此來(lái)了解當(dāng)前幼兒教育的新動(dòng)向,、新理念和新觀(guān)點(diǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委,，面對(duì)浩瀚的藍(lán)天，雄鷹選擇了奮飛;面對(duì)洶涌的巨浪,，水手選擇了搏擊;今天,，面對(duì)至愛(ài)的教育事業(yè)，我選擇了拼搏和奮進(jìn)!由衷地希望,，我，能夠成為大家的選擇!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇三

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解,，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng),，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà),，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品,。中學(xué)畢業(yè),，因?yàn)橐恍┰?，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù),。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)!中專(zhuān)時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng),，我才選擇了聲樂(lè),，雖然有一番成績(jī),，但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,，音樂(lè)和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間,，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中,，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà),，它是用毛筆,、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà),。而西洋畫(huà)是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà),、水彩,、水粉,、版畫(huà),、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解,。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì),。

我的工作設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)方案,，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象,，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè),。第一范文網(wǎng)

2、實(shí)事求是,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀(guān)察欣賞自然中的美好事物,，觀(guān)察周?chē)娜撕褪?，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。使幼兒獲得想像畫(huà)素材,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù),。

3,、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能,，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí),，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平,，多選取幼兒生活中熟悉的,、感興趣的、具有吸引力的題材,，因材施教,。

4,、與家長(zhǎng)做好溝通工作,，注意日常生活中的誘導(dǎo),，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,，不能上崗,，我也會(huì)正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在那里感謝同事一向以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作，我熱愛(ài)孩子,，熱愛(ài)教育事業(yè),，在那里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿(mǎn)意的回報(bào),。

十多年里,，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一向兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果,。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài),。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),，我一向擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，這天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的職責(zé),。但我無(wú)悔于自己的選取!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!應(yīng)對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3,、我有較強(qiáng)的工作潛力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每一天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理潛力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

4,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

5、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

6、我具有有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問(wèn)題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開(kāi)課,、示范課,。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文,，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

7,、我具有有必須的管理工作實(shí)踐潛力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過(guò)小,、中,、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。個(gè)性是新《綱要》頒布以來(lái),，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

二,、如果我我能夠透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,，根據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、對(duì)工作做到主動(dòng),、用心、踏實(shí),，勇于承擔(dān)職責(zé),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,，能細(xì)心地觀(guān)察幼兒,，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系,。

3,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

4、上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作潛力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力,。

6、樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

7,、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作,、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃,、有組織、有考核,、有結(jié)賬,。

8,、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)潛力,。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患,、孩子的異常,、日常教學(xué)活動(dòng)的安排,、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài),。

9,、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),，激發(fā)教師刻苦鉆研,、用心進(jìn)取的信心,，樹(shù)立“一切為了孩子”的思想,。其次，要加強(qiáng)教育管理,，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后,，保教處會(huì)深入一線(xiàn)了解她們的工作。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后,，就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀(guān)摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有必須實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會(huì)采取一是寄予期望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

10,、身體力行,、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征,，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

11,、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)資料,。幼兒一日活動(dòng)資料是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對(duì)照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》,。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng),、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲,、體育活動(dòng),、戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在用心主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,，提倡多形式的教育過(guò)程。

有人說(shuō),，擁有夢(mèng)想是一種智力,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種潛力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、幫忙下，不久的將來(lái),，我將擁有這一切,。那時(shí),，我會(huì)自豪地站在那里，對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)自滿(mǎn),、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而這天站在那里，我最后只能借用丘吉爾的一句話(huà)：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn),，但我有的是激情和愛(ài)心”，把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!倘若沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上,，我不會(huì)氣餒,、我會(huì)反思,，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),、盡量完善自己，一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,，為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我叫,，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位,。

作為一名老師，參加工作快十多年來(lái),，我在成長(zhǎng),、成熟,。在這里,，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,，我深信，對(duì)自己有一個(gè)充分,、客觀(guān)的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提,。

首先,，我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話(huà),，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半,。

其次，在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂教學(xué)相長(zhǎng),，只有把已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能真正做好教育工作,。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,，也取得了一定的成績(jī)。我相信,，在以后的工作中，有各位老教師的指點(diǎn)迷津,，再加上我的虛心努力,，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。

最后,，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐,。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。

我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力,。所有這些,，都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。

當(dāng)然,，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠,、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見(jiàn),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,，雖然是毛遂自薦,，但更是我對(duì)自身優(yōu),、缺點(diǎn)的深入思考和梳理,。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我叫邢_，是一名共產(chǎn)黨員,，我很熱愛(ài)這份幼教工作,，多年來(lái)本著“勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則，以飽滿(mǎn)的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)和先進(jìn)的科理念,，投身在幼教第一線(xiàn)。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,，我付出了辛勤努力,，也獲得了一些成績(jī)：曾被評(píng)為紹興市和嵊州市的家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師;嵊州市教壇新秀,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號(hào),。撰寫(xiě)的論文和課題曾獲紹興市二等獎(jiǎng),、嵊州市一二等獎(jiǎng);參與編寫(xiě)中國(guó)少年兒童出版社出版的兩本書(shū)籍，并擔(dān)任副主編;多次在嵊州市級(jí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,、上公開(kāi)示范課等,。當(dāng)然。所有成績(jī)的獲得都離不開(kāi)在座各位的幫助,，借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝大家!

今天我要競(jìng)聘的是教導(dǎo)處副主任一職，我覺(jué)得自己競(jìng)聘這一崗位具有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

一,、我具有踏實(shí)的工作作風(fēng)。

工作中我能貫徹落實(shí),，并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)方針政策。注意發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,，在廉潔自律上嚴(yán)格要求，信奉“誠(chéng)實(shí),、正派”的做人宗旨，團(tuán)結(jié)同事,，愿意盡自己的能力去幫助身邊有困難的老師,。

二,、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,。

在教學(xué)工作中,，當(dāng)面對(duì)幼兒時(shí)，我努力蹲下來(lái)走進(jìn)孩子們的心里,，去聆聽(tīng)他們的語(yǔ)言,，通過(guò)觀(guān)察和思考去發(fā)現(xiàn)孩子們真正的需求;在引領(lǐng)教師時(shí),，深入班級(jí)調(diào)研，通過(guò)對(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展,、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、聽(tīng)課,、評(píng)課等多種方式，幫扶老師們提高業(yè)務(wù)能力及班級(jí)管理能力等,。在教研活動(dòng)中,，積極配合業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，努力做好園區(qū)大教研活動(dòng)，將平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)象,，及時(shí)向老師們反饋,，也鼓勵(lì)老師們?cè)诨顒?dòng)中踴躍發(fā)言,，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn),，使教研真正起到提升教師業(yè)務(wù)能力的作用,。負(fù)責(zé)承擔(dān)共同體幼兒園的幫扶指導(dǎo)與資料整理工作,，每月下鄉(xiāng)指導(dǎo)或組織教師進(jìn)五愛(ài)學(xué)習(xí)。另外每月還負(fù)責(zé)擔(dān)任新入職教師的培養(yǎng)工作，三年來(lái)從審批半日活動(dòng)計(jì)劃,，到聽(tīng)課評(píng)課，指導(dǎo)撰寫(xiě)論文課題等,，現(xiàn)已帶領(lǐng)一批新教師完成學(xué)業(yè),，一名徒弟獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(hào),。

三,、我具有一定的管理能力,。

從95年工作到現(xiàn)在，我當(dāng)了17年的教研組長(zhǎng),、五年園區(qū)業(yè)務(wù)助理(包括一年教導(dǎo)處副主任),，在業(yè)務(wù)管理上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力,，更是得到了教研組長(zhǎng)和老師們的支持與配合,，并收到了一定的成效,。我也努力爭(zhēng)取當(dāng)好老師們的服務(wù)者,、引導(dǎo)者,、支持者和協(xié)作者,。

四,、我具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

盡量做到今天的事情今天完成，不拖沓不推辭,，哪怕延遲下班也要把事情做完了再走。只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班;愿意主動(dòng)承擔(dān)臨時(shí)的工作調(diào)配,，爭(zhēng)取有質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。一切以服從大局為先,，服從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排為準(zhǔn)則。

如果我競(jìng)聘成功,，我愿意一如既往的為大家服務(wù)，開(kāi)展積極有效的教育教學(xué)工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，為全力以赴做好本職工作而努力!

謝謝大家,，我的演講完了!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇七

從今年開(kāi)始，我園實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘制,，競(jìng)聘成功者頒發(fā)聘書(shū),，聘期三年,。每位老師只要符合條件,，都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘，這樣老師們的干勁兒更大了,。這次幼兒園需要兩位蒙氏部教研組長(zhǎng),，有七位老師報(bào)名參加了競(jìng)聘,，我是其中一位,。

下面是我競(jìng)聘的演講稿： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好! 我叫王紅，1995年畢業(yè)于山東濟(jì)南幼兒師范,，本科學(xué)歷,，小教高級(jí)，*-黨員,。我今天競(jìng)聘的崗位是蒙氏部教研組長(zhǎng),。自參加工作以來(lái)，我熱愛(ài)幼教事業(yè),，工作勤勤懇懇,，能模范履行幼兒園教師職責(zé),。xx年參加商丘市蒙氏數(shù)學(xué)比武大賽，獲得一等獎(jiǎng);多次獲盛市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),，幼兒輔導(dǎo)獎(jiǎng),，市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),。

擔(dān)任班主任工作以來(lái),，班級(jí)家長(zhǎng)工作卓有成效,，常利用休息時(shí)間編輯育兒知識(shí)通過(guò)校信通發(fā)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們掌握科學(xué)育兒知識(shí)。每期期末的家長(zhǎng)問(wèn)卷滿(mǎn)意率都在98%以上,，家長(zhǎng)多次寫(xiě)來(lái)感謝信表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。 成績(jī)只是說(shuō)明過(guò)去,，只能成為我今后更加努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

今天我站在這里,，不僅僅是為了競(jìng)聘蒙氏教研組長(zhǎng)，更重要的是為自己爭(zhēng)取一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。社會(huì)在不斷發(fā)展,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名合格的幼兒教師! 之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為我有以下幾大優(yōu)勢(shì)： 1.我熱愛(ài)孩子,，尊重孩子，把“平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,，用我的愛(ài)去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準(zhǔn)則,。 2.我性格穩(wěn)重，誠(chéng)懇務(wù)實(shí),，待人真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失,，一步一個(gè)腳印,，超額完成了本職工作,。 3.有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。以真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情。 4.我有豐富的蒙氏工作經(jīng)驗(yàn),。 從xx年7月到北京學(xué)習(xí)蒙氏教育,，8月份開(kāi)始帶我園的第二屆蒙氏班,。工作中,，我和班上老師齊心協(xié)力，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)蒙氏理論,，一邊探索如何進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),。通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的支持和我們大家的努力，教學(xué)效果顯著,，孩子們得到個(gè)性化的發(fā)展,，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。幾年蒙氏教學(xué),，使我積累了一定的蒙氏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。 如果這次能夠競(jìng)聘上崗，對(duì)今后的工作我有以下設(shè)想： 1.在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)本組教師繼續(xù)加強(qiáng)蒙氏理論方面的學(xué)習(xí),，提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，鞏固對(duì)蒙氏教具的實(shí)際操作能力,，做好蒙氏教學(xué)的延伸工作,。 2.在實(shí)際工作中，和蒙氏班的老師一起互相探討蒙氏教學(xué),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，使蒙氏教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階!

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，競(jìng)聘重在參與,，如果這次我競(jìng)聘落選,，說(shuō)明我還有一定的距離，我將一如既往地干好本職工作,，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。我相信,，只要大家齊心協(xié)力,，共同努力，我們幼兒園的明天將會(huì)更加美好!

謝謝大家,。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

早上好!

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,，我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇,，飛躍的空間,，飛躍的平臺(tái);欲窮千里目,，更上一層樓,，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn);好風(fēng)憑借力，送我上青云,，今天非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我提供了一個(gè)展示自我表現(xiàn)自我的平臺(tái)，我有信心今天可以通過(guò)自己的努力站在更高的舞臺(tái)上,。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為流動(dòng)大軍，哪里需要我,，我就往哪里沖,。從教七年來(lái),，我曾任教過(guò)數(shù)學(xué),、科學(xué),、生命科學(xué),、心理等多門(mén)學(xué)科,，擔(dān)任過(guò)班主任,、心理輔導(dǎo)教師,、政工教導(dǎo)員,、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位,，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人,，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事,。

自20_年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平,，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者,。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱(chēng)號(hào),，榮獲普陀杯生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó),、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng),。

初踏競(jìng)聘平臺(tái),，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:

我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,，是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考,，敏于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，善于總結(jié),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教育人才,、優(yōu)化課程改革,，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外,，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,，分解、解決問(wèn)題的能力,，決策,、調(diào)控,、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試:

一,、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色

1,、著眼群體,，促進(jìn)自我發(fā)展

新課改下的教師需要新的觀(guān)念,、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己,，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作,。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論,，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微,、淺顯易懂的語(yǔ)言描述,，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂家常課的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思,、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)中,，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn),、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的,，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇,。

2,、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)

如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,，我將樹(shù)立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,，向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略,，做好教導(dǎo)主任的助手,，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

二,、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修

校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法,。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索,，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中,。

就我校基于自我反思,、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的校本研修模式而言，雖然合作伙伴的研修模式使我們受益匪淺,，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,，因此在第二輪的合作伙伴項(xiàng)目申報(bào)上,，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上,，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力,。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,，因?yàn)橥橹g的互助,，對(duì)于教學(xué)管理而言,，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式,，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí),，建立在此基礎(chǔ)上的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)則會(huì)投射出更奪目的光芒,。

與此同時(shí),，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研,，精心策劃,、全員參與,、全程管理,，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育點(diǎn)的同時(shí)盡可能發(fā)揮鏈的輻射作用,。

2,、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)

通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí),，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性,，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用,。

課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地,，教師必須在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué),，因此化理念為行為，倡導(dǎo)做中學(xué)就顯得至關(guān)重要了,。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,，如調(diào)動(dòng)教苑報(bào)的潛在優(yōu)勢(shì))--有針對(duì)性的集體備課--個(gè)人的課堂實(shí)踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)--公開(kāi)示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式,，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍,、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機(jī)會(huì),。面對(duì)家?；?dòng)平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì),，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果,，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議,，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng),、教師的溝通與交流,。

以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考,，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正,。我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴(lài),，這股信賴(lài)的春風(fēng)會(huì)把我送向教學(xué)管理之職,，對(duì)此,，我將以綿薄之力來(lái)回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持,。謝謝!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),， 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀,，教師資格考試順利通過(guò),?；厥走^(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹(shù)立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作,。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,，做好家園一致教育,。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我叫,，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,，參加工作快十多年來(lái),，我在成長(zhǎng)、成熟,。在這里,，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我深信,，對(duì)自己有一個(gè)充分,、客觀(guān)的認(rèn)識(shí),，是從事任何崗位工作的必要前提,。

首先，我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說(shuō)實(shí)話(huà),，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半,。

其次,，在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,，只有把已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,，也取得了一定的成績(jī),。我相信，在以后的工作中,，有各位老教師的指點(diǎn)迷津,，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好,。

最后,，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。所有這些,，都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠,、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見(jiàn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,，雖然是毛遂自薦,，但更是我對(duì)自身優(yōu),、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信,，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛(ài)崗敬業(yè),、認(rèn)真執(zhí)著,、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委,、各位同仁,，大家好!

非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，與各位交流和匯報(bào)自己對(duì)教育的理解,。 老人說(shuō)：“教育要面向現(xiàn)代,，要面向世界，要面向未來(lái),?！焙?jiǎn)單的我為教育做了些什么呢?我，李勇智,，32歲,，中學(xué)地理一級(jí)教師，從莎車(chē)縣到尉犁縣,，從教師到班主任,，再到教研員，9年來(lái)一直認(rèn)真地對(duì)待這份職業(yè),、這份工作,，因?yàn)槲覐幕鶎觼?lái),，所以感受著欣慰,、快樂(lè)和過(guò)程中的真實(shí)，并跟隨著教師這份永恒一起成長(zhǎng),。

此次參加校長(zhǎng)競(jìng)聘,，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個(gè)溝通：

校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理,。因此,，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開(kāi)展工作,，努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人,、幸福人的和諧校園,，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,、活力與魅力。

下面我從四個(gè)層面來(lái)闡述我的立校理念,。

第一,、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí),、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

在不斷完善自身的基礎(chǔ)上，建立完善科學(xué)決策機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi),，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)安全責(zé)任,，力求學(xué)校管理精品化,、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化,，不斷提高學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。

第二,、成功教師,，打造團(tuán)隊(duì)，搭建平臺(tái),，創(chuàng)設(shè)氛圍,，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊(duì)伍。

第三,、幸福學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生在愉快、自信中幸福成長(zhǎng),。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化,。

第四、聯(lián)通家長(zhǎng),，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道,，構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境,。

競(jìng)聘成功后的打算

如果我能勝選,，我將用一千小時(shí)傾聽(tīng)，用一千小時(shí)學(xué)習(xí),，用一千小時(shí)觀(guān)察,，用一千小時(shí)總結(jié),，再用一千小時(shí)求實(shí)創(chuàng)新，盡力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、出思路———用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。 二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部 三,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師 四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育 五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì) 六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

我從基層來(lái),，不管能否勝選,，我都堅(jiān)持老實(shí)做人，踏實(shí)干事,。你們沒(méi)有理由會(huì)拒絕真誠(chéng),，沒(méi)有理由會(huì)拒絕實(shí)干,，相信我，選擇我,，你們不會(huì)錯(cuò)!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!我叫,，現(xiàn)任二年級(jí)英語(yǔ)教師及英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)教師的崗位,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。我將客觀(guān)地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施,，并且,，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。

我是x年參加工作的,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過(guò)的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取,，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿(mǎn)信心走上這競(jìng)聘講臺(tái),。

站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,， 愚鈍而不懶惰,， 正直而不固執(zhí)。

我覺(jué)得,，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：

1. 有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活,。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé)，辦事公道,，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心,，愛(ài)心，平常心和寬容心,。自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

2. 有較高的專(zhuān)業(yè)水平

我從師專(zhuān)英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷,，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展,。被聘為教育部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師，系山東省雙語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)員,，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽(yáng)光英語(yǔ)》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

3. 有較強(qiáng)的教學(xué)能力

從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù),，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上,。

4. 有突出的工作業(yè)績(jī)

我從xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師及教研組長(zhǎng)。在這段時(shí)間里,，我工作的很幸福,，生活的很愉快。任職期間我被評(píng)為山東省英語(yǔ)教學(xué)能手,，奎文區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,，在5月份的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中,，奎文區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來(lái)自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生,，最后一舉取得了決賽第一名的好成績(jī),。

以上所述情況,，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗,，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

英語(yǔ)組是雙語(yǔ)學(xué)校的重要科室,，它的工作關(guān)系著雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)及發(fā)展,，處于核心地位,。我深知，英語(yǔ)教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,，必須全力以赴，理清思路,，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸競(jìng)聘成功,，繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)教師的話(huà),，我將從以下方面開(kāi)展工作,。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的、方針,、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語(yǔ)教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國(guó)的前列。二是做一個(gè)科研型的教師,。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對(duì)性的教研活動(dòng),，強(qiáng)化教研科研意識(shí),，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

二,、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi),，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。

三,、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”,。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),，處處播灑愛(ài),，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信,，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年輕，有激情,，有知識(shí),，有思想,，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年,，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂(lè),，而得到最多的是快樂(lè),，我享受了從未有過(guò)的快樂(lè)——為人師的快樂(lè)。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會(huì)!俗語(yǔ)說(shuō)：三十而立，四十不惑,，五十知天命。介于不惑與知命之間的我,，還有較強(qiáng)的求知欲，對(duì)自己的前程也滿(mǎn)懷憧憬,。不是老夫發(fā)狂，而是覺(jué)得自己還年輕,。想一想,，高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國(guó)為民日理萬(wàn)機(jī)，身邊的校長(zhǎng)都40來(lái)歲了,，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭,，不就應(yīng)更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎?所以這天我底氣十足,、滿(mǎn)腔熱情地站在那里竟職演說(shuō)。講得好,，來(lái)點(diǎn)掌聲表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng);講不好，也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì),。

我84年工作。本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師，曾15年任班主任,。從教24年來(lái)，一向奮斗在教學(xué)第一線(xiàn),，多數(shù)時(shí)間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，20__年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷,。1993年_剛獨(dú)立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校,，見(jiàn)證了她的發(fā)展,。班級(jí)從兩軌到六軌,，學(xué)生從百十來(lái)名到一千幾百名，教師從十來(lái)位到近百位,，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀的加厚到_文化的初步構(gòu)成,，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對(duì)她的愛(ài)更鐘情,，更個(gè)性。當(dāng)年步入_時(shí),，我是一個(gè)20多歲的小伙子,，而今已過(guò)不惑,，兩鬢染染,，華發(fā)疏疏。毫不夸張,，我已經(jīng)把人生最最完美的青春年華，獻(xiàn)給了_的教育,，獻(xiàn)給了_。我無(wú)怨無(wú)悔,，這天站在那里能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，24年來(lái),，我無(wú)愧于祖國(guó)的教育,，無(wú)愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè),，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到高中,，我輔導(dǎo)的太少太少，不是我不想輔導(dǎo),。大家明白畢業(yè)班工作辛苦,，壓力大,，天天改不完的作業(yè),，有時(shí)改得人心浮氣躁,，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生，回到家就想歇會(huì),。在學(xué)校我是一名教師,，職業(yè)道德要求我務(wù)必循循善誘地對(duì)待學(xué)生，再苦再累再煩,，也要含笑回答學(xué)生問(wèn)題。在家里就掩飾不了自己的情緒了,，講兩次聽(tīng)不懂就對(duì)女兒吼起來(lái)了。女兒在小學(xué),、初中我是能輔導(dǎo)沒(méi)情緒，到高中又沒(méi)潛力輔導(dǎo),，這是一種無(wú)奈。作為教師,，我為從_出去的一個(gè)個(gè)大學(xué)生,、碩士生,、研究生,，高考,、中考狀元,，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師,。而作為家長(zhǎng)，我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親,。我這天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們?cè)V苦邀功,，而是告訴大家，我愛(ài)教育事業(yè),，我愛(ài)北小,。就是吃再多的苦,，受再多的累,，也無(wú)怨無(wú)悔。源于這種愛(ài)才促使我走上這天的競(jìng)職講臺(tái),。

草根教育家陶行知說(shuō)過(guò)，道德是做人的根本,。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵,，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透明的性情中人,，在座的大部分都了解我的性格，心直口快,，喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在臉上。對(duì)待同志熱情坦誠(chéng),。與老師談話(huà)是和風(fēng)細(xì)雨,，幫老師辦事是殫精竭慮,。我有一個(gè)座右銘：心有多寬，快樂(lè)就有多少,。大家看我的形象，心寬體胖,，就明白是一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的人。我思想比較活躍,，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。工作中不論大事小事，事必躬親,。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難,、敢進(jìn)取的工作精神;24年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了樂(lè)于傾聽(tīng),、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家,，走群眾路線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了不唯理論,、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好,。我們_還在騰飛的初期，務(wù)必精心打造，留意錘煉,，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會(huì)中,，我們都要竭盡全力，力爭(zhēng)上游,，確保不落后于同類(lèi)的兄弟學(xué)校。_雖小,，但志氣不小,。事實(shí)也證明了這一點(diǎn),，在許多活動(dòng)中我們展示了_的風(fēng)采,。淮安市首屆小學(xué)生讀書(shū)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),，我們的一些成功的經(jīng)驗(yàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和與會(huì)老師的肯定,。近幾年，語(yǔ)文教學(xué)碩果累累,，_校長(zhǎng)、_校長(zhǎng)及一些老師的課在省級(jí),、國(guó)家級(jí)比賽中頻頻獲一,、二等獎(jiǎng),。_老師的作文課不僅僅獲得全國(guó)比賽_賽區(qū)第一名，還被選送參加全國(guó)交流展示,。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多,。如今獲一等獎(jiǎng)是我們參賽老師的志在必得,。教師論文獲獎(jiǎng)可用不計(jì)其數(shù)來(lái)形容,。在近兩年的_市小學(xué)師生讀書(shū)成果展示中,，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動(dòng)出盡風(fēng)頭,。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，和小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試中我校語(yǔ)文成績(jī)又獨(dú)占鰲頭,。這些成績(jī)的背后蘊(yùn)藏了多少老師的多少汗水和淚水,。這些成績(jī)的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作,，成績(jī)或許能說(shuō)明本人服務(wù)態(tài)度誠(chéng)懇，對(duì)同志,，對(duì)工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度,，這些成績(jī)的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會(huì)起到促進(jìn)的作用,。

本人的教學(xué)一向是努力的，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù),，干什么工作，我首先是一名教師,，教師就是要教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎(jiǎng),，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì)的,，這也是從一個(gè)側(cè)應(yīng)對(duì)我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,，近幾年有三篇論文獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，多篇在國(guó)家級(jí)教育專(zhuān)刊上發(fā)表,，數(shù)十篇獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些多多少少能說(shuō)明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn),。至于表彰，在那里自曝家丑,，翻箱倒柜只找到市總工會(huì)、詩(shī)詞協(xié)會(huì),、幾家報(bào)社和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)時(shí)發(fā)的幾張獎(jiǎng)狀，數(shù)量少,，含金量低。但是學(xué)生的明信片,，賀卡，書(shū)信倒翻出了一大沓,。不由自主席地而坐地品味起來(lái)?；貞泴W(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事,，品嘗教育成功的情結(jié)。賀卡,，書(shū)信，問(wèn)候讓我深深地享受著一種幸福――一個(gè)師者的快樂(lè),。沒(méi)有當(dāng)年的辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng),、名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)老師,。天道酬勤,，學(xué)生的問(wèn)候，就是對(duì)我厚重的回報(bào);學(xué)生的成功就是無(wú)尚的嘉獎(jiǎng);我的形象,，我的精神能留給學(xué)生，就是永恒的榮譽(yù),。教育陳惠安、陸東這樣的高考,、中考狀元，需要智慧,，給學(xué)校帶來(lái)的是驕傲和名氣。能把劉新宇,，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，需要的是愛(ài)心與耐心，給我們帶來(lái)的是家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,，學(xué)校的信譽(yù),。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫(xiě)在學(xué)生的作業(yè)本里,，留在學(xué)生成長(zhǎng)的路上,，放在家長(zhǎng)滿(mǎn)意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半,，也有我的一半,。學(xué)校的一塊塊獎(jiǎng)牌里也內(nèi)含我們的一份綿薄之力,。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,，到新的崗位工作,。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真：認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù),。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，]認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作,。

2、推動(dòng)：推動(dòng)我所在崗位工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認(rèn)真對(duì)待，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),。

3、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型,、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中，了解教學(xué)狀況,，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師推薦，幫忙改善教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

4,、創(chuàng)新：俗話(huà)說(shuō)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆,，深入了解新崗位的狀況后，就能夠針對(duì)性開(kāi)展工作,，求實(shí)創(chuàng)新，讓工作有新的起色,。

人“不能夠一時(shí)之得意而自夸其能;亦不能夠一時(shí)之失意而自墮其志”，勝固可喜,，敗亦無(wú)悔!勝，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任,，我會(huì)更加努力，盡心盡職做事;敗,，說(shuō)明我為人為事,，尚有不足,。在以后工作中，盡力彌補(bǔ),，但我不會(huì)說(shuō)要繼續(xù)錘煉，等待下一次機(jī)會(huì),。對(duì)已過(guò)不惑的我來(lái)說(shuō),，也許沒(méi)有下一次機(jī)會(huì)了。但是我會(huì)收拾一下情緒,，繼續(xù)為_(kāi)，為教育事業(yè)燃燒自己,。我的過(guò)去屬于_,，此刻屬于_，將來(lái)仍然屬于_,。無(wú)論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)學(xué)校,。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員,，大專(zhuān)，小學(xué)高級(jí),，xx市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話(huà)為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教20xx年,，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國(guó)、省,、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。xx年，我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,，我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在,、兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)突出,，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。xx年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者,，xx年被評(píng)為xx縣優(yōu)秀教育工作者。在——xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,，為學(xué)校的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作,，我熱愛(ài)孩子,，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿(mǎn)意的回報(bào),。

十多年里，我以飽滿(mǎn)的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn),。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果,。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;,、被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài),。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。

2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

4,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

6、我具有有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問(wèn)題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課,。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

7,、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在20xx年的工作經(jīng)歷中,，我任教過(guò)小,、中、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來(lái)，我參與了保教處的多項(xiàng)工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

二、如果我我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2,、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心,，能細(xì)心地觀(guān)察幼兒，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系,。

3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

4、上班做到不遲到,、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

5,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作,、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃、有組織,、有考核、有結(jié)賬,。

8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患、孩子的異常,、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。

9,、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

首先,，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心，樹(shù)立“一切為了孩子”的思想,。其次,，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后,，保教處會(huì)深入一線(xiàn)了解她們的工作。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后,，就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀(guān)摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會(huì)采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

10、身體力行,、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征,，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對(duì)照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng),、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲,、體育活動(dòng)、戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過(guò)程 ,。

有人說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力,。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,，不久的將來(lái),，我將擁有這一切。那時(shí),，我會(huì)自豪地站在這里,，對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)自滿(mǎn)、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,，我最后只能借用丘吉爾的一句話(huà)：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn),，但我有的是激情和愛(ài)心”，把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!倘若沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上,，我不會(huì)氣餒,、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),、盡量完善自己,，一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會(huì)!俗語(yǔ)說(shuō)：三十而立，四十不惑,，五十知天命,。介于不惑與知命之間的我，還有較強(qiáng)的求知欲,，對(duì)自己的前程也滿(mǎn)懷憧憬。不是老夫發(fā)狂,，而是覺(jué)得自己還年輕,。想一想，高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國(guó)為民日理萬(wàn)機(jī),，身邊的校長(zhǎng)都40來(lái)歲了,，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我不過(guò)四十出頭,，不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎?所以今天我底氣十足、滿(mǎn)腔熱情地站在這里竟職演說(shuō),。講得好，來(lái)點(diǎn)掌聲表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng);講不好,，也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

我84年工作,。本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，曾20xx年任班主任。從教20xx年來(lái),，一直奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)，多數(shù)時(shí)間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教,，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年剛獨(dú)立建校不久,，我就跨入了這所學(xué)校，見(jiàn)證了她的發(fā)展,。班級(jí)從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來(lái)名到一千幾百名,，教師從十來(lái)位到近百位，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步形成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對(duì)她的愛(ài)更鐘情,，更特別。當(dāng)年步入時(shí),，我是一個(gè)20多歲的小伙子,，而今已過(guò)不惑,，兩鬢染染,，華發(fā)疏疏。毫不夸張,，我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華,，獻(xiàn)給了教育,，獻(xiàn)給了。我無(wú)怨無(wú)悔,，今天站在這里可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),，20xx年來(lái)，我無(wú)愧于祖國(guó)的教育,，無(wú)愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè),，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到高中,，我輔導(dǎo)的太少太少,，不是我不想輔導(dǎo)。大家知道畢業(yè)班工作辛苦,，壓力大,，天天改不完的作業(yè)，有時(shí)改得人心浮氣躁,，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,，回到家就想歇會(huì)。在學(xué)校我是一名教師,，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對(duì)待學(xué)生,，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問(wèn)題,。在家里就掩飾不了自己的心情了,，講兩次聽(tīng)不懂就對(duì)女兒吼起來(lái)了。女兒在小學(xué),、初中我是能輔導(dǎo)沒(méi)心情,，到高中又沒(méi)能力輔導(dǎo)，這是一種無(wú)奈,。作為教師，我為從出去的一個(gè)個(gè)大學(xué)生,、碩士生,、研究生,，高考,、中考狀元,，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),，我是一名合格的老師,。而作為家長(zhǎng),，我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo),、向同志們?cè)V苦邀功,，而是告訴大家,，我愛(ài)教育事業(yè)，我愛(ài)北小,。就是吃再多的苦,，受再多的累,，也無(wú)怨無(wú)悔,。源于這種愛(ài)才促使我走上今天的競(jìng)職講臺(tái),。

草根教育家陶行知說(shuō)過(guò),，道德是做人的根本,。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，才能提升學(xué)校的,，用自己的人格魅力去影響學(xué)生,。我是一個(gè)透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格,，心直口快,，喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在臉上。對(duì)待同志熱情坦誠(chéng),。與老師談話(huà)是和風(fēng)細(xì)雨,，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘：心有多寬,，快樂(lè)就有多少,。大家看我的形象,，心寬體胖,，就知道是一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的人,。我思想比較活躍,，熱愛(ài)工作,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事,，事必躬親,。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難,、敢進(jìn)取的工作精神;20xx年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂(lè)于傾聽(tīng),、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家,，走群眾路線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了不唯理論,、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,。我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。我們還在騰飛的初期,，必須精心打造,，小心錘煉,，自己給自己掙臉,，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會(huì)中，我們都要竭盡全力,，力爭(zhēng)上游,，確保不落后于同類(lèi)的兄弟學(xué)校,。雖小，但志氣不小,。事實(shí)也證明了這一點(diǎn),，在許多活動(dòng)中我們展示了風(fēng)采?；窗彩惺讓眯W(xué)生讀書(shū)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),，我們的一些成功的經(jīng)驗(yàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和與會(huì)老師的肯定,。近幾年，語(yǔ)文教學(xué)碩果累累,，校長(zhǎng)、校長(zhǎng)及一些老師的課在省級(jí),、比賽中頻頻獲一、二等獎(jiǎng),。xx老師的作文課不僅獲得全國(guó)比賽賽區(qū)第一名,，還被選送參加全國(guó)交流展示。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多,。如今獲一等獎(jiǎng)是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎(jiǎng)可用不計(jì)其數(shù)來(lái)形容,。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書(shū)成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,，種種活動(dòng)出盡風(fēng)頭,。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),，和小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試中我校語(yǔ)文成績(jī)又獨(dú)占鰲頭,。這些成績(jī)的背后蘊(yùn)藏了多少老師的多少汗水和淚水,。這些成績(jī)的取得主要是老師的努力,。我只是做了些服務(wù)工作，成績(jī)或許能說(shuō)明本人服務(wù)態(tài)度誠(chéng)懇,，對(duì)同志，對(duì)工作盡心盡力,。這些老師們的工作態(tài)度,，這些成績(jī)的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的形成會(huì)起到促進(jìn)的作用,。

本人的教學(xué)一直是努力的,，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作,，我首先是一名教師，教師就是要教書(shū)育人,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎(jiǎng),，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì)的,，這也是從一個(gè)側(cè)面對(duì)我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,，近幾年有三篇論文獲得一等獎(jiǎng),，多篇在教育專(zhuān)刊上發(fā)表,，數(shù)十篇獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些多多少少能說(shuō)明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn),。至于表彰,，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會(huì),、詩(shī)詞協(xié)會(huì),、幾家報(bào)社和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)時(shí)發(fā)的幾張獎(jiǎng)狀，數(shù)量少,，含金量低,。不過(guò)學(xué)生的明信片,，賀卡,，書(shū)信倒翻出了一大沓,。不由自主席地而坐地品味起來(lái),?；貞泴W(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事,，品嘗教育成功的情結(jié),。賀卡，書(shū)信,，問(wèn)候讓我深深地享受著一種幸?！粋€(gè)師者的快樂(lè)。沒(méi)有當(dāng)年的辛勤付出,，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng),、名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)老師。天道酬勤,，學(xué)生的問(wèn)候,，就是對(duì)我厚重的回報(bào);學(xué)生的成功就是無(wú)尚的嘉獎(jiǎng);我的形象，我的精神能留給學(xué)生,，就是永恒的榮譽(yù)。教育陳惠安,、陸東這樣的高考,、中考狀元，需要智慧,，給學(xué)校帶來(lái)的是驕傲和名氣,。能把劉新宇，司若凡這樣的學(xué)生順利送入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，需要的是愛(ài)心與耐心，給我們帶來(lái)的是家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,，學(xué)校的信譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣,，榮譽(yù)被寫(xiě)在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長(zhǎng)的路上,，放在家長(zhǎng)滿(mǎn)意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半,，也有我的一半,。學(xué)校的一塊塊獎(jiǎng)牌里也含有我們的一份綿薄之力。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,，到新的崗位工作,。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真：認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù),。認(rèn)真履行崗位職責(zé),，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，[蓮~山 課件 ]認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖,，做好工作,。

2,、推動(dòng)：推動(dòng)我所在崗位工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。我校教師年輕,，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認(rèn)真對(duì)待,，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),。

3,、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié),，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中,，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

4、創(chuàng)新：俗話(huà)說(shuō)：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,，深入了解新崗位的情況后,，就可以針對(duì)性開(kāi)展工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，讓工作有新的起色,。

人“不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志”,，勝固可喜，敗亦無(wú)悔!勝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任,，我會(huì)更加努力,，盡心盡職做事;敗,，說(shuō)明我為人為事，尚有不足,。在以后工作中，盡力彌補(bǔ),，但我不會(huì)說(shuō)要繼續(xù)錘煉，等待下一次機(jī)會(huì),。對(duì)已過(guò)不惑的我來(lái)說(shuō)，也許沒(méi)有下一次機(jī)會(huì)了,。不過(guò)我會(huì)收拾一下心情，繼續(xù)為,，為教育事業(yè)燃燒自己,。我的過(guò)去屬于,，現(xiàn)在屬于,，將來(lái)仍然屬于,。無(wú)論什么結(jié)果,，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)學(xué)校,。

最后以一首詞來(lái)結(jié)束我的演講：

釵頭鳳 感競(jìng)職

聊發(fā)狂，心蕩漾,，

躊躇滿(mǎn)志登臺(tái)講。

憶往昔,，展未來(lái)，

滿(mǎn)堂喝彩,，不盡歡暢,，

爽，爽,，爽!

桃李路,，豪情在，

天不妒我志不改,。

群英會(huì)，莫須讓?zhuān)?/p>

不論結(jié)果,，舉杯開(kāi)懷,，

來(lái)，來(lái),，來(lái)!

謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇,！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)

我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神

如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平

1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2.根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色,。

3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到

1.負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2.以身作則,，在全組樹(shù)立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3.及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,，積極提出研究建議,。

4.在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5.組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6.及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

謝謝大家！

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師們：

大家好!

教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開(kāi)選聘,，是現(xiàn)行教育發(fā)展必然,。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)般吹綠大地,，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望,，它必將對(duì)整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái),。

我叫,，男,，漢族，1*年4月出生,，現(xiàn)年2*歲，x5年7月畢業(yè)于銅仁師專(zhuān)中文系漢語(yǔ)言文專(zhuān)業(yè),，同年通過(guò)縣招考安置在九年制學(xué)校,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,，我競(jìng)聘的是初中語(yǔ)文教師。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

“語(yǔ)文學(xué)科是最重要的交際工具,，是人類(lèi)文化的重要組成部分”，新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)于語(yǔ)文性質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一,，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述,，擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)人們關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科功能的爭(zhēng)論,，正面論述了語(yǔ)文的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面,，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1,、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無(wú)私,。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無(wú)悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名青年教師,，我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作，在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用語(yǔ)文知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。

3、語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)綜合性強(qiáng)的學(xué)科,，生活有多寬廣,，語(yǔ)文就有多廣闊,。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,，多看書(shū)籍，為適應(yīng)時(shí)代的需要,，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：

我叫廖蓉,，女，漢族,，大專(zhuān)(本科在讀中)，預(yù)備黨員,，出身于1983年1月，xx年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)綿陽(yáng)初等教育學(xué)院學(xué)前教育系,，xx年6月取得《普通話(huà)水平測(cè)試》二級(jí)甲等，xx年8月獲得《教師資格證書(shū)》。于xx年8月考入北川羌族自治縣永昌幼兒園任教,，擔(dān)任學(xué)前班班主任工作。在此之前,，xx年1月到xx年7月就職于綿陽(yáng)市高新區(qū)火炬幼兒園，xx年9月到xx年1月就職于浙江溫州樂(lè)清市萬(wàn)家中心小學(xué),，xx年3月到xx年7月就職于綿陽(yáng)市海天師雨星河灣幼兒園。

在七年多的教育教學(xué)工作中,，我在思想上熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。積極主動(dòng)的參加成人再教育,，本科在讀中,。于今年7月正式成為一位預(yù)備黨員。并用愛(ài)心和耐心去關(guān)心每個(gè)幼兒,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，做好每一位的家長(zhǎng)工作,，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參加園組織的教研活動(dòng)當(dāng)中,，吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,。在紀(jì)律方面，不遲到，不早退,，一年來(lái)堅(jiān)持全勤，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)幼兒,。堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的理念。

在這次職稱(chēng)評(píng)定中,，符合北川羌族自治縣中小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審的條件,，特此申請(qǐng)!

教師競(jìng)聘演講稿 教師競(jìng)聘演講稿2分鐘篇二十

課堂是什么?課堂是知識(shí)傳遞的交接地，它廣闊,、淵深,，它嚴(yán)謹(jǐn)、活潑,，它應(yīng)該是一個(gè)神圣而親切的字眼,。而長(zhǎng)久以來(lái)舊的教育觀(guān)念扭曲了課堂的本來(lái)面目，使多少學(xué)子不堪回首,。時(shí)代需要一個(gè)全新的課堂,，讓我們抖擻起精神，把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,、方法迎進(jìn)課堂,，改造它、更新它,，讓我們的孩子接受它,。

如果說(shuō)課堂是孩子們汲取知識(shí)的海洋那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬(wàn)千的,?？勺哌M(jìn)某些課堂，我們看到教師的教案上永遠(yuǎn)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,，學(xué)生的思維永遠(yuǎn)有一個(gè)牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī),、方法一成不變;我們看到無(wú)上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說(shuō)教,，以及無(wú)條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從,。于是，孩子們失去了海洋,。課堂,，是指向過(guò)去的世界,，還是面向未來(lái)的時(shí)代?是以人類(lèi)已經(jīng)積累的知識(shí)為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進(jìn)行灌輸,，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)動(dòng)手,、學(xué)會(huì)發(fā)展,、學(xué)會(huì)探究?每一個(gè)答案都是后者，每一個(gè)答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂,。

課堂是教師耕耘的責(zé)任田,，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生,，你我都不能取而代之?？晌覀兂３,？吹浇處煘橹鹘牵瑢W(xué)生成道具的戲劇時(shí)時(shí)在課堂上演,。我們何必高高在上?我們何必板起臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)指令性的話(huà)語(yǔ)!難道面對(duì)前人知識(shí),、文化、智慧的精華,，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色,，體現(xiàn)不出教師勞動(dòng)的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價(jià)值,。其實(shí),，在課堂里，老師,、文本,、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對(duì)話(huà)。原創(chuàng)文秘材料,，網(wǎng),。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先,、授業(yè)有道,、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主,、自由,。所以讓我們一起來(lái)完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。

“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在,、無(wú)時(shí)不有,?！薄白x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”“書(shū)中乾坤大、筆下天地寬,?！鼻叭嗽缇透嬖V我們書(shū)本和實(shí)踐是不能割裂開(kāi)來(lái)的。我們要完成的第三種改造便是：變“書(shū)本的課堂”為“生活的課堂”,。讓家事國(guó)事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲走進(jìn)寒窗;讓書(shū)本上的鉛字,，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú);讓孩子們求知若渴的目光穿越過(guò)去和未來(lái),，關(guān)注個(gè)體和社會(huì),。不可想象：教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界，怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無(wú)聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧,，多讀,，多寫(xiě)，多實(shí)踐,，讓我們營(yíng)造一個(gè)真正的“大課堂”!

我們?cè)谡n堂里辛苦跋涉,，從冬到春，從秋到夏,，且行且思,，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!

作為一名教師，也許你也曾想：我的工作有什么意義,，我上的課,，我在課堂上滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷,，它們到底能給孩子帶去什么,。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂，我們真的會(huì)黯然神傷,。我們會(huì)想起自己做學(xué)生的時(shí)候,，也曾接受過(guò)這樣的教育，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識(shí),。我們必須對(duì)這段生活有所反思,。

課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是教師實(shí)現(xiàn)人生理想的地方,，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂(lè)園,、人生殿堂。時(shí)代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,，未來(lái)人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢(shì)在必行，改造刻不容緩,，行動(dòng)起來(lái)吧,，在課堂里,，我們將與新課程共同成長(zhǎng)!