演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
不放棄的演講稿三分鐘篇一
大家好!我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲,。對(duì)于我來說，取得好成績(jī),，將學(xué)習(xí)搞好,，還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)，在這里,，我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn),。
雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn)，但我們這些也是值得借鑒的,。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu),、完美無缺，但我勤奮,、有毅力,，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利,，我相信我自己,。
要想學(xué)習(xí)好，要管住自己,，約束自己,，督促自己，如果自制力差,，今天的任務(wù)拖到明天,，明天的任務(wù)拖到后天，這樣,，明日復(fù)明日,，明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,，靜下心來,，我相信，任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!除了學(xué)習(xí),，體育鍛煉也是必須的,。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下,，我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天,，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會(huì)立刻坐下來學(xué)習(xí),，一般是跟朋友玩玩,，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,，有時(shí)還能和老師聊聊天,，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外,，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞,，使學(xué)習(xí)效率降低很多,，所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,。
初中的生活是美好的,，因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力，為自己的未來奮斗著,。初中的生活是彌足珍貴的,。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,，做題是累的,，考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生,，那時(shí)我應(yīng)該做的,。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我唯一能做的,。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻(xiàn)了那么多,，而我能做得,，除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們，還有什么呢?所以,，每當(dāng)我學(xué)得很累,，我就會(huì)想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務(wù),，想著我在學(xué)習(xí)上的努力,，我于是明白過來，其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了,，我寄托著父母的心血,，老師的幫助,。如果我放棄了，對(duì)不起的人不僅僅是我自己,，還有那些愛我,，支持我的人。如果別人都那么相信我,，那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,，我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂。
要有毅力,，意志力可以打敗一切,，如果失去了頑強(qiáng)的意志力，困難就會(huì)給你帶上枷鎖,。如果無風(fēng)鼓帆,，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),，就要提前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí),。要多學(xué)習(xí),，溫故而知新，我知道你們做不到,。如果你學(xué)習(xí)好,，記憶力好，那么,，你可以不這樣做,。如果你學(xué)習(xí)差，那就麻煩你,，多學(xué)習(xí),，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮,，少一些懶惰,，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少,，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè),，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí),，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí),。我始終相信：功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的,。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果,?！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林，笨人勤勞早成才”,。我想,，我們應(yīng)該懂得這些,。
要有理想,，要有目標(biāo)，要把握時(shí)間,，一旦目標(biāo)確定了,，行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想,，就放棄一切;沒有自己的流向,，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并借助才能與堅(jiān)毅來完成,。只要有信心，沒有不可能的,，只是暫時(shí)沒有找到問題的辦法,，每一件美麗的事情，開始都是很困難的,。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn),。
要虛心請(qǐng)教，孔子說過：敏而好學(xué),，不恥下問,，還要默而識(shí)之，學(xué)而不厭,，誨人不倦,。
要放眼未來，更要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史,，不拋棄，不放棄,，懷抱自己的夢(mèng)想,，相信自己，永不言棄,。
說了這些,，你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎?端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，有信心,，有毅力,，相信自己，永不言棄,。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法,。
不放棄的演講稿三分鐘篇二
我躺在床上，如同烙燒餅?zāi)朕D(zhuǎn)反側(cè),，心中煩悶,，自是睡不著。
我爬起來,，坐到窗前,，凝視著天空中的一輪圓月。
領(lǐng)成績(jī)單那天發(fā)生的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前,。老師發(fā)獎(jiǎng)從十五名念到第一名,，我滿懷期待，卻一直沒有聽到自己的名字,?？粗I(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)開心的樣子，內(nèi)心的失望如同潮水般涌上來,。同桌安慰道：“沒有關(guān)系的,，我們是特優(yōu)班啊，被反超是常有的事,，你應(yīng)該在前面,。”
“嗯,，謝謝,。”我重新振作起來,。等待得到成績(jī)的那一刻,。
真是希望越大失望越大。成績(jī)單終于傳下來了,，我小心翼翼地接過,，默默在心里祈禱：“一定要在前面，一定要在前面!”可當(dāng)我看到那個(gè)成績(jī)時(shí),，眼淚馬上奪眶而出,。我的大名赫然在三十多的位置!成績(jī)單上密密麻麻的分?jǐn)?shù)讓我感到眩暈。
思緒漸漸飛回深夜，不知何時(shí),，淚已模糊了雙眼,。我趴到桌上，無聲地啜泣,。成績(jī)這么差,，我不知道該怎樣面對(duì)老師，面同學(xué),，面對(duì)家長(zhǎng),。都怪自己平時(shí)不踏實(shí)，沒有一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),。我覺得我已經(jīng)無藥可救了,。
就在這時(shí),，桌上的一本書吸引了我的注意力,，啊!是《魯濱孫漂流記》!我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來都無比敬佩的偉人,。他坐的船在海上遇上風(fēng)暴,，只有他一人幸存，但他也得面對(duì)獨(dú)自在島上的生活,。他造房子,，武器，養(yǎng)山羊,，制作了文明社會(huì)所沒有的東西,，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨(dú),。寂寞,，堅(jiān)強(qiáng)活下來，那是怎樣的一種精神啊?遇到挫折永不放棄!
等等,，遇到挫折永不放棄?魯濱孫連這樣的災(zāi)難都沒有心灰意冷,，而我呢?只是因?yàn)橐淮纹谀┛荚嚲筒荒苤厥靶判摹,！吧钪形覀儾豢赡芤环L(fēng)順,，避免不了會(huì)遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛,、克服種.種困難,，用我們的意志去證明我們的人生價(jià)值…”書中這樣說。我突然覺得自己好沒用,。不能越過困難這座山丘,，既然敬佩魯濱孫，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的思想,。我再次拿出書,，向以前未解決的難題攻克,。從今天開始，我遇到挫折會(huì)永不放棄,，讓成績(jī)上升,，上升，再上升!
夜已深了,，到處一片漆黑,，只有一個(gè)小小的身影在燈光里埋頭苦干。
不放棄的演講稿三分鐘篇三
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》,。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神,?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重,。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事,，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。
這事還得從去年九月開始說起,。去年,，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任,。很不幸,，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng),，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”,。新學(xué)校、新班級(jí),，兩個(gè)注定的不及格,，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此,，我足足郁悶了好幾天,。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊(cè),，電腦顯示她是留級(jí)生,，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了,，多好啊,，她回了二年級(jí)，我們班可以少一位后進(jìn)生了!
那天出校門，天已經(jīng)快黑了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她——那個(gè)“oe”不分的她坐在爸爸的自行車后座,。她也看見我，急忙叫爸爸停車,，跑到車籃里掏著什么,。我趕緊朝她擺擺手，做了個(gè)要走的姿勢(shì),。她急了,，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把,，小手在我面前一攤,，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間,，我突然感覺到自己的殘忍,，他連一年級(jí)都跟不上，我卻要把她趕回二年級(jí),，于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績(jī),，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠(yuǎn)的傷疤嗎?
雙手握著滿滿的薯片,，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事,。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),，他是如何在校長(zhǎng)室說服家長(zhǎng)，說孩子是弱智的,，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事,。末了，他說：“孩子就在旁邊,，一點(diǎn)感覺都沒有,，好像我們?cè)僬f別人的事，簡(jiǎn)直是個(gè)呆子,，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心,，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。
今天,，我雙手握著滿滿的薯片,，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時(shí)間,，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實(shí)施者,，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會(huì)碰上生性好動(dòng)的,，或者生理缺陷,，或者行為古怪的孩子，我們?cè)撊绾稳?duì)待他們?是關(guān)愛他,、激勵(lì)他,、幫助他還是冷淡他、排斥他,、放棄他呢?
答案當(dāng)然是前者,。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子,，很幸運(yùn),，她來到了巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子,。第一次見面,，小林校長(zhǎng)就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒有去打斷她,。這四個(gè)小時(shí),，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛,，每一分鐘都寫滿了小林校長(zhǎng)不拋棄不放棄的教育精神,。
想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事,。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下,，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化,，從黑暗走向光明,。馬修老師，不拋棄不放棄,，對(duì)每一個(gè)孩子,，他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣,，承擔(dān)未來的力量,。
當(dāng)前中國的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的,。分分分,，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根,。作為一個(gè)一線教師,，沒有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”,，但是,，在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇,，用愛做出的承諾!
不放棄的演講稿三分鐘篇四
有這樣一個(gè)年輕人,。
他3歲的時(shí)候,，就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦,。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴,。在讀高中的時(shí)候,，他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,，他確立了自己音樂的夢(mèng)想,。
高中畢業(yè)后，他沒有考上大學(xué),，不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,。由于地位卑微，他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無情的訓(xùn)斥,。有一次,，他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手。經(jīng)理一生氣,，竟罰了他半個(gè)月的工資,。
即使在這樣艱辛的打工生活里，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢(mèng)想,。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上,，在業(yè)余時(shí)間，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”,。
后來，餐廳配備了鋼琴,。一連換了幾位琴師,，老板都不滿意。出于對(duì)音樂的愛好,，他瞅著一個(gè)沒人的時(shí)機(jī),，忍不住上去彈了一曲。不料,，這事被老板知道了,。老板讓他彈奏一曲，竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味,。于是,，在人們驚異的目光中,，他當(dāng)上了鋼琴師。
經(jīng)人介紹,，他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì),。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來了，精神抖擻地投入伴奏,。但事與愿違,，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺(tái)下噓聲四起,。那一次他徹底演砸了,。他傷心至極，但并沒有灰心喪氣,。
不久,，那家請(qǐng)他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦，請(qǐng)他去專職寫歌,。他高高興興去上任,，卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂制作助理”。這是一個(gè)除了寫歌,，什么雜事都得做的工作,。但他二話沒說就留了下來，因?yàn)楦蛷d相比,，這里至少有音樂的環(huán)境,。
過了一段時(shí)間，老板終于給他配了辦公室,，讓他專職寫歌,。總算找到了可以放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),，他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,，創(chuàng)作出大量的歌曲。
然而這些歌曲,，老板一首也沒有看上,。在老板看來，他的音樂天賦很好,，可曲子寫得怪怪的,，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,，有一瞬間他想到了放棄,。但很快，他就把這個(gè)念頭否定了,，因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄,，就等于放棄了自己多年的夢(mèng)想,。
他決不放棄!一連七天，他每天都創(chuàng)作一首歌,。每天早晨上班之前,，老板準(zhǔn)能見到他的一首新歌。終于,，老板感動(dòng)了,，答應(yīng)向明星推薦他的歌曲。
但是,，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了,。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵,，但他始終不肯放棄自己的音樂夢(mèng)想,。
終于有一天，老板把他叫來,，對(duì)他說：“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯?”
他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng),，當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí),，他激動(dòng)得說不出話來。
這次,，他要拼了!
他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,，任由激情迸發(fā)，一首接一首地創(chuàng)作,。餓了就泡包方便面,，困了就倒頭睡一會(huì)兒。近乎瘋狂的10天過去了,，他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!
半年之后,，他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空,。從此,，他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評(píng)選中,，他被為“歡迎的男歌手”。
他,，就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫,。
回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓：“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,，請(qǐng)不要著急,，要耐心等待,，并非你不是天才，而是時(shí)間還未到,，我為這一天,，努力了20年，在此期間,，我從來不曾放棄,。”
當(dāng)今20幾歲的年輕人,，大多都是獨(dú)生子女,。與上輩人三天兩頭搞運(yùn)動(dòng)、弟兄幾個(gè)搶粥喝的年月相比,，我們生活在一個(gè)沒有動(dòng)亂的和平年代,。
不僅如此，因?yàn)槭羌抑歇?dú)苗,，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛,。可以這么說,，在20歲之前,，我們并沒有真正地吃過什么大苦，也沒有經(jīng)過幾個(gè)像樣的大風(fēng)大浪,。
但是,，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里，父母也不可能庇護(hù)我們平安地走過一生,。當(dāng)有一天我們進(jìn)入社會(huì),，不得不獨(dú)自去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗(yàn),，就得打一個(gè)問號(hào)了。
與周杰倫相比,，我們的起點(diǎn)也許并不比他差,。最起碼我們大多數(shù)人都念過大學(xué)、受過高等教育,。但是,，并非每一個(gè)人都能夠取得周杰倫那樣的成功，并不只因?yàn)樗麑?duì)音樂獨(dú)有的天賦,，更因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折與失敗的時(shí)候的那種永不放棄,、百折不撓的韌勁兒。
正如周杰倫所言：“明星夢(mèng)并非遙不可及,，任何人都可以做,。我之所以能有今天,，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?！?/p>
不放棄的演講稿三分鐘篇五
人生路上難免有挫折,，挫折與成功一樣，相伴人生,。那我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折?是逃避,，還是迎難而上?答案是肯定的——坦然處之!
司馬遷坦然面對(duì)人生挫折。他受過殘酷的宮刑,，卻擁有常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)毅力,，在獄中寫出《史記》。魯迅先生曾評(píng)價(jià)它“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”;韓信坦然面對(duì)挫折,，他受過胯下之辱，卻能不記心上,，最后成為開國將軍;愛迪生坦然面對(duì)一次次挫折,，他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn)，幾千次,、上萬次的試驗(yàn)后,，給人類帶來光明的電燈便成功了。
古往今來,，像這樣坦言面對(duì)挫折的事例舉不勝舉,。
鄧亞萍個(gè)頭矮小，是她所面對(duì)的最大的心里挫折,。她也差點(diǎn)因沒能跑下長(zhǎng)跑測(cè)訓(xùn),，而被淘汰掉。但是,，她每天比別人多練16筐球,，增強(qiáng)體力。最后,，終于在乒壇上取得了輝煌的成就,。她通過自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得了成功,，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
貝多芬年幼失聰，爾后又失明,。但他對(duì)音樂的追求,、熱愛情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下，還成功創(chuàng)作了《第九交響曲》,。正是他坦然面對(duì)挫折，才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!
就拿我個(gè)人來說,，剛從四川老家來這里,，人生地不熟。既要學(xué)講普通話,，又要學(xué)講廣東話,。說實(shí)話，我當(dāng)初還有逃避的念頭,。經(jīng)過父母的開導(dǎo),，我坦然面對(duì)，多識(shí)字,、多聽廣播,、多向同學(xué)學(xué)習(xí)。幾經(jīng)努力,，我也能融入本地同學(xué)之中,，與他們侃大山。
由此可見,，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),，不要低頭，不要放棄,，坦然面對(duì)挫折,，理想必將實(shí)現(xiàn)!
不放棄的演講稿三分鐘篇六
為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公平?你們生下來就是正常人，而我呢,，連走路吃飯這樣的小事都要家人操心,，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多。
八歲那年,，我才上一年級(jí),，課堂上老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，我興高采烈的舉起手,，老師指名讓我回答,，結(jié)果我嘰嘰咕咕的回答聽得老師滿臉疑惑，于是揮了揮手,，讓我坐下,。我說話時(shí)奇怪的腔調(diào)也惹得全班同學(xué)哄堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問題,，當(dāng)然老師也沒喊到我了,。
不知不覺就迎來了期末考試，考前班主任對(duì)我們說如果這次考試成績(jī)不理想，假期里就罰寫五遍生字,。等監(jiān)考老師發(fā)下試卷,，我就傻眼了，因?yàn)楹芏囝}我壓根無法動(dòng)筆,。怎么辦?怎么辦?我只能眼巴巴地看著周圍其他同學(xué)答題,。考試完了我回到了家中,，媽媽看見了我不高興的樣子,，便開始問我;“兒子，放假了怎么還不高興?”我沒有答應(yīng)媽媽的話,，就跑進(jìn)寢室失聲痛哭起來,，哭著哭著眼前就模模糊糊的出現(xiàn)了一扇大門，門上隱隱約約出現(xiàn)了某某大學(xué)歡迎你的到來的字樣……過了幾天,，我到學(xué)校拿成績(jī)單,，成績(jī)單上那幾個(gè)分?jǐn)?shù)是那么的刺眼，語文62分,，數(shù)學(xué)68分……我的心仿佛都要碎了,，等待我的又是一個(gè)黑色的假期……
十一歲那年，我上了四年級(jí),，一天課間十分鐘,，我走出教室呼吸新鮮空氣，一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生看見了我一瘸一拐的,，便開始嘲笑我,，說我是呆子，傻瓜,，就這樣他還不罷休,，還動(dòng)手打了我，不巧一個(gè)老師正從旁經(jīng)過,，看見我們正在爭(zhēng)執(zhí),，那個(gè)學(xué)生靈機(jī)一動(dòng)，就朝劉老師喊”救命啊”,，說完他們就得意洋洋地走了,。劉老師也沒問緣由，就大聲朝我吼：“魏大鈞,，你知道不?你本來是分在別班的,，可班主任看你是個(gè)殘疾人，就沒要你,，現(xiàn)在的班主任是同情你才把你收下的,，如果你以后還敢這么做，這書你就不用讀了……”老師的話還沒聽完，我的心已經(jīng)碎了,，真的嗎?真的嗎?學(xué)校真的不要我了嗎?委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來,。
……
不公平!這不公平!
從那以后，每次我走進(jìn)校園,，感覺是那樣害怕,，如同一個(gè)人走進(jìn)了神出鬼沒的森林一樣;每次我走進(jìn)校園，感覺是那樣孤獨(dú),，如同獨(dú)自走在茫茫無邊的沙漠一樣;每次我走進(jìn)校園，感覺是那樣恐懼,，如同有萬根鋼針要扎向我的身體一樣,。
我寧愿放棄成熟。
上了初中后,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我讀到了《美麗的歧視》這篇文章，文中張老師的話刺痛了大偉的心,，美麗的歧視促使大偉刻苦努力,，最終考上大學(xué)。讀到這些我就開始后悔了,，后悔那自己當(dāng)初為什么就這樣輕易地要放棄成熟?后悔那自己為什么要輕易地毀掉自己的美好前途?后悔那自己為什么總是逃避生活?后悔那自己為什么……天下的老師又有誰不愛自己的學(xué)生?天下的老師又有誰不想自己的學(xué)生成才?可正是想要我成才,，才用歧視的辦法對(duì)待我，其實(shí),，它并不是簡(jiǎn)單的歧視,，而是一種智慧的鼓勵(lì)，可以激勵(lì)人乘風(fēng)破浪,、勇往直前,。而我卻準(zhǔn)備輕易放棄。再想想看,，爸爸每天拼命的工作,，為了誰?媽媽在學(xué)校里租房子住，又是為了誰,，還不是為了我好好讀書,，將來考上了一個(gè)好大學(xué)。想到這里,，我一時(shí)感到這責(zé)任的重大,。是啊!我們正屬于風(fēng)華正茂的年輕人，遇到一點(diǎn)小挫折豈能放棄?就像王寶強(qiáng)在一部電視劇中說過這樣兩句臺(tái)詞：不拋棄,，不放棄!人的一生不能過得太幸福,，不然會(huì)出問題的。正是有了困難的磨練，我們的生活才會(huì)愈加精彩!
某次,，我坐在沙發(fā)上癡想：如果我是正常人,，你們誰也不敢欺負(fù)我!如果我是正常人，我結(jié)交的朋友一定比你們多!如果我是正常人!我一定能考上一個(gè)理想的大學(xué),，到大城市里去工作!如果我是正常人,，我一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我的颯爽英姿!為我班揚(yáng)眉吐氣!如果……這樣想著，我情不自禁地露出了笑意,，父母看到了我這開心的笑容,，問我為什么笑，我沒有告訴他們,，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了屬于自己的小秘密,。
在那一刻，我真的感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,。
是的,，生活原來有這么美好，怎能放棄成熟!放棄拼搏!
不放棄的演講稿三分鐘篇七
曹操,，想必是無數(shù)人心中的不敗戰(zhàn)神,。觀其一生，戰(zhàn)袁氏,、平呂布,、挾天子以令諸侯……如斯功績(jī)真乃戰(zhàn)神也!
但挫折卻隨這位戰(zhàn)神久久不去，看與張繡一戰(zhàn),，大意失子及猛將典韋,，痛心疾首不已：赤壁之戰(zhàn)更是輸?shù)靡桓啥簦钚┦苎庵疄?zāi),。曹操雖遭無數(shù)大難,，最終也是一家獨(dú)大，獨(dú)稱“魏王”東征西討,，真如一朝之主一般,。為何曹操能取得如此輝煌的結(jié)果，還要?dú)w功于其樂觀之心,?？矗啾谥畱?zhàn),，雖輸他也能笑說敵人謀略不足,。因此，最后能夠取得如此成績(jī)也無足怪哉,。再看項(xiàng)羽,，亦是英雄一世,，但最后卻因?yàn)橐粫r(shí)心灰意冷而慘敗烏江，留下千古遺恨,。江東子弟多才俊,，卷土重來未可知啊。
不過曹公卻是個(gè)心理陽光向上的“小強(qiáng)”,，若失敗自一笑了之,，回去養(yǎng)晦稻光，他年定來報(bào)仇雪恨,。有了這樣的敵人,，想必很多人都得寢食難安?？磥聿懿儆侄嗔艘豁?xiàng)貢獻(xiàn)——無私幫助別人減肥,，董卓估計(jì)仲穎兄臺(tái)會(huì)樂意吧。曹公之精神于我們生活中也適用,，《當(dāng)幸福來敲門》中主角也是四處碰壁，最后才獲得了成功,。
在我的生活中也同樣是如此,，來看看屬于我的故事吧。小學(xué)時(shí),，進(jìn)行過很多次數(shù)學(xué)考試,。其中一次，因?yàn)楦鞣N原因,，我考的分?jǐn)?shù)很低,。這可就倒霉了，老師批評(píng)家長(zhǎng)訓(xùn)不說,，自己心中亦是充滿不甘,。因此，我的心中滿裝一個(gè)念頭——下次一定要考好,。在下一次考試中,，我一道一道全都檢查過了，感覺考試題也是簡(jiǎn)單異常,，自認(rèn)為是答題認(rèn)真,、仔細(xì)。因此,，一下考場(chǎng),，我就開心不已，覺得不拿滿分,，起碼也不會(huì)很差吧,。
抱著這樣的心態(tài),，我也樂觀了幾天?？荚嚲碜右话l(fā),，我心頓時(shí)就凍成了冰棍——仍然是一個(gè)低分。如此這般,，我可就受不了了,，一下就心灰意冷：“哎，難道我真的學(xué)得這么差么,?！钡谝淮芜€能說是失誤，那第二次呢?”有這樣灰暗的心態(tài),，我當(dāng)然整天都是悶悶不樂,，不知道的還以為我去整容整了張苦瓜臉。
不過,，想到了曹操,，想到了那么多人，他們經(jīng)受的挫折比我多的多,，可是最后不都是成就了一番大業(yè)嗎?自此,，我想開了：“不管怎么樣，不都有人比我差的多么,。他們尚且都不在意,，我又何必苦惱啊?難道我不應(yīng)該努力向上，爭(zhēng)取著勝利么?”于是,，總結(jié)了失敗的原因,，分析了錯(cuò)誤的問題，下次考試果是沒有失利,，直把我樂得眉毛嘴角盡開顏,。因此我也多了個(gè)性格——失利從不放在心上，美名其曰樂觀,。爸媽點(diǎn)評(píng)：沒臉沒皮,。咳咳,，別跑題了,。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該心灰意冷,，而應(yīng)該將挫折變?yōu)閯倮霓D(zhuǎn)折點(diǎn),。踩著挫折，向著雅閣的天梯頂端沖鋒,。
感謝挫折,，讓我獲得勝利,，明白勝利的可貴。遇到挫折,，你還害怕么?反正我是不怕不怕了,。
不放棄的演講稿三分鐘篇八
在生活中，挫折好似陰天一樣,，不知道什么時(shí)候來臨,，什么時(shí)候離去?；蛟S現(xiàn)在是晴空萬里,，下一秒就會(huì)烏云密布。對(duì)于我來說,，挫折的色彩并不單一,，它是五顏六色的，人生也因它而精彩絕倫,。
許多人認(rèn)為,，挫折是使我們失敗的罪魁禍?zhǔn)祝偸窃孤曒d道,。其實(shí)不然,，挫折只是使我們失敗的原因之一，還有許多的其它因素參雜在其中,，而自身的不努力才是我們失敗的關(guān)鍵所在。
正如“失敗是成功的前奏曲,，挫折是成長(zhǎng)的催化劑”一樣,，如果每個(gè)人都能以不同的人生態(tài)度面對(duì)挫折，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次次的嘗試,，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),，不去自傲，并能夠坦然面對(duì)挫折,，或許你就會(huì)從挫折中品味出不一樣的人生哲理,。
當(dāng)我們處于挫折之中，眼前一片迷茫,，迷失自我的時(shí)候,，我們應(yīng)該把它當(dāng)作一塊磨煉人的礪石，錘煉自己,，以激發(fā)出生命的活力,，并在挫折中學(xué)會(huì)永不言棄，樂觀向上,。
在黑暗中,，我學(xué)會(huì)了尋找光明;在坎坷中,，我學(xué)會(huì)了奮勇直前;在逆境中，我學(xué)會(huì)了獲得新生,。
易中天教授曾經(jīng)說過：“要成功,，需要朋友;要取得巨大的成功，需要敵人,?！碑?dāng)我們渴望成功時(shí)，挫折也是我們的好朋友,，他教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活的種.種境遇。所謂的敵人,，就是我們自己,，倘若一念之間選擇了歧路，那么一切的努力都將化為烏有,?？?我們的決定是多么的重要!
在生活中，失敗無法避免的,，也是我們所“需要”的,，它與成功一樣對(duì)我們皆有價(jià)值。只有在我們覺得自己做得不盡如人意之時(shí),，我們才會(huì)去反思：怎樣做才是更好的!
挫折有時(shí)候可能會(huì)是我們的敵人,，但有時(shí)候又可能是我們的一位好老師。假如在生活當(dāng)中缺少了挫折這樣一位“益友”的話,，或許就會(huì)變得庸俗,，沒有創(chuàng)新，最終成為懶惰的代言人,。懶惰可是使我們走向滅亡的損友啊!只有勤勞,，才能夠造就美好未來。
不放棄的演講稿三分鐘篇九
他,，是一位音樂天才,，從小熱愛音樂，創(chuàng)造了眾多著名的樂曲,，可他同時(shí)又是一位不幸者,。在他創(chuàng)作的高峰期，一個(gè)悲劇出現(xiàn)了,，他雙耳失聰成了聾子,。作為一個(gè)音樂家失去了聽覺，簡(jiǎn)直比判處死刑還要痛苦,。在這種情況下,，他可以選擇安于天命,，結(jié)束自己的音樂生涯以選擇一蹶不振，就此消沉下去,。但是,，他沒有，他的選擇是在艱難的處境中與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?，他默默的用筆在五線譜上繼續(xù)創(chuàng)作,，寫出比過去更多更出色的作品，最后,，他成功了,，他創(chuàng)造了奇跡——一個(gè)聾子，創(chuàng)作出了激動(dòng)人心的樂曲,。
想必大家都已猜到他是誰了吧,。不錯(cuò)，他,，就是貝多芬,，再失聰?shù)木车刂袆?chuàng)作了《第九交響曲》、《合唱幻想曲》等優(yōu)秀作品,，成為千百人仰慕的英雄,。那么是什么讓貝多芬在如此境地中達(dá)到這么高的成就呢?不錯(cuò)，那就是堅(jiān)定的信念,，永不言棄的精神,，試想一下，如果貝多芬當(dāng)時(shí)沒有對(duì)音樂的堅(jiān)持,，放棄了自己的音樂夢(mèng),，那他又怎會(huì)成為人們心中仰慕的巨人呢?
人生需要堅(jiān)定信念，永不言棄,。
人生短暫，但前進(jìn)的道路卻不是一馬平川,，人生道路上會(huì)布滿攔路的荊棘,，稍不留意，就會(huì)被刺傷,。所以,，人們開始害怕，不敢前進(jìn),，想要放棄,，但是一旦放棄了就會(huì)變得一無所有?；蛟S在前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),，,，你就會(huì)看到“柳暗花明又一村”，為何不再堅(jiān)持一下呢?
生活中的我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折就一蹶不振,，失去前進(jìn)的信心,，遇到一點(diǎn)困難，就輕易放棄自己的追求,。若一直這樣,。我們的人生還有何意義可言?為什么我們不能學(xué)習(xí)貝多芬呢?其實(shí)不止貝多芬，縱觀世界,，古往今來,，那些名聲顯赫，流傳千古的偉人,，哪一位沒有過心酸的過去,，沒有遭受過挫折，經(jīng)歷過失敗?司馬遷受宮刑,，卻完成《史記》,，愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才發(fā)明出電燈，諾貝爾為發(fā)明炸藥差點(diǎn)被炸死……正因?yàn)檫@些人有了堅(jiān)定的信念和永不言棄的精神才創(chuàng)造出了今天的輝煌,。
朋友們,，不要害怕失敗，其實(shí)失敗亦是一種成功,，若沒有失敗的經(jīng)驗(yàn),，哪來的成功。人生不能沒有追求,，不能沒有志向,，給自己定立一個(gè)目標(biāo)，為自己的理想而奮斗,，無論遇到什么，都堅(jiān)定信念,，永不言棄,，這樣我們才能成功。
小溪,，從不自卑,，他堅(jiān)信，只要不停的奔流,，終會(huì)流入浩瀚的海洋：小草,，從不自嘆，他深知，只有扎根大地,，才能綻出一片新綠：我們,，應(yīng)從不言棄，因?yàn)槲覀兠靼?，只要?jiān)定信念,，就一定會(huì)成就美好的明天!
不放棄的演講稿三分鐘篇十
媽媽又一次未征求我的意見就去為我報(bào)了鋼琴比賽，可萬萬沒料到,，比賽時(shí)間就是下下周,，而被用來比賽的曲子我才練了一個(gè)開頭。
知道這件事的我與媽媽大吵了一場(chǎng),，但最終還是坐在了“萬惡”的鋼琴前面,，伸出手，可望著密密麻麻的音符,，心中就有無數(shù)個(gè)“不想彈”,，只有兩周時(shí)間練習(xí)，還得背下來,，這可能嗎?放棄比賽吧,。可是轉(zhuǎn)念又想,，媽媽都跑去報(bào)名了,，老師也把這曲子交了，半途不彈了,，總覺得不好意思,。于是我又繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)彈了起來。
離比賽只有一周了,，我在老師家還是不斷彈錯(cuò),，有些地方甚至還不熟練，老師都擔(dān)憂地望著我,，倒是沒說什么,，只是一直耐心地糾正彈得不好的段落。
回到家,，我更是拼命練,，可總是碰錯(cuò)音，不熟練的地方甚至聽不出旋律來,，我氣得把譜子往旁邊一扔，想要逃避這場(chǎng)比賽,，可我都如此努力練了,，總得有成果吧，不然就不敢見老師了。我又彎腰撿起譜子,，壓抑著心中因?yàn)楸荣惻R近的煩躁,，一遍遍練了起來。
比賽當(dāng)天,，我躺在床上糾結(jié)不已,，我仿佛預(yù)料到了成績(jī)的糟糕，可自已都選擇了堅(jiān)持,，在最后關(guān)頭有什么理由放棄?我懷著極度的緊張,，前往比賽地點(diǎn)。
比賽果然不出我預(yù)料,，彈到一半竟忘了接下來該彈什么,，只能亂彈一通。不過,，平息了“砰砰”直跳的心,，坐在車?yán)锏臅r(shí)候，我卻為自已沒有選擇放棄感到開心,。為平時(shí)練完一首曲子要整整一個(gè)月的我感到驚訝,。雖然比賽結(jié)果不好，但畢竟我是很努力了,，重在參與,，不會(huì)留下遺憾。
不放棄的演講稿三分鐘篇十一
只要心存信心,，永不放棄,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存人世,。一個(gè)保爾·柯察金，他那剛毅不屈的意志,，不屈不撓的精神,，使我情不自禁敬重他，他將我完全帶進(jìn)了另一個(gè)世界,，充滿著挑戰(zhàn),，我要以保爾式的精神征服所有對(duì)手。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏到最后一秒
我眼睜睜看著集體失利,，我卻毫無辦法,，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
半年前的籃球比賽中，我們班的籃球隊(duì)一直走到了決賽,，雖然途中幾經(jīng)坎坷,，但我們依靠頑強(qiáng)的意志和雄雄的得知，搶到了一張決賽入場(chǎng)券。
原來枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生,，直到最后幾分鐘,，讓我們?nèi)谈冻龅呐Ω吨T東流了。終場(chǎng)前的4分鐘,，我們隊(duì)已經(jīng)落后11分之多,，而我們卻沒有讓剩下的比賽成為垃圾時(shí)間，我們依然拼搏著,，投籃,，遠(yuǎn)球，搶斷……,，我們堅(jiān)信勝利的天平會(huì)再次傾向我們……,，隨著最后的出手投籃，球沿筐而下,，我們輸了,，但我們表現(xiàn)出了足夠的頑強(qiáng)和意志，只是欠缺了一點(diǎn)運(yùn)氣,。
小家伙的精神使我們從迷茫中驚醒
夏日的一個(gè)晚上,，我正無聊地躺著，一只螢火蟲飛來,，我閑著沒事玩,，便想抓住那螢火蟲玩。我費(fèi)了九牛二虎之力,，終于抓住了它,，將它放進(jìn)一直瓶子，而它卻試圖飛出來,。結(jié)果可想而知,，他碰在瓶壁上?？墒撬⒉粴怵H,，飛起，彈回;再飛起,，再彈回……,。它在無止羞地掙扎。
小家伙不為挫折而消沉,，不為碰壁而沮喪,，它不曾放棄生命。
我抓得住小家伙,，卻關(guān)不住它的希望和信念,。而學(xué)習(xí)中的困難和艱難,，又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小家伙一樣，我不會(huì)放棄,，我要選擇奮斗!
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息……”也許我們?nèi)松猛旧险訚杀榈?也許我們前進(jìn)的步履總是沉重,，蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,，才能找到光明……，那么,，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂抑臍馄?，?jiān)定地充滿希望地對(duì)自己大喊一聲：“永不放棄，再試一次,?！?/p>
不放棄的演講稿三分鐘篇十二
恐慌，是面對(duì)一個(gè)陌生世界時(shí)所產(chǎn)生的恐慌,。進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí),，一切都是陌生的，內(nèi)心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達(dá)不出來,，我只能,、只能選擇沉默來掩飾自己內(nèi)心的恐慌和脆弱。
我不記得誰曾那么霸道,，說要我以后的寫的文章里不允許露出淡淡的憂傷,，不允許我難過地離開，因?yàn)椴幌肟吹轿译y過的背影,?？墒恰⒖墒俏业膽n傷要是不用文字的形式表達(dá)出來,，你門要它去哪兒啊?如果可以每時(shí)每刻有朋友陪,，那么憂傷會(huì)被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地,，它還是在我心底啊,，如揮散不去的陰霾!而且不可能會(huì)有誰每時(shí)每刻陪著我的，所以憂傷永遠(yuǎn)屬于我,。
我暫時(shí)坐在地一排,，周圍有著太多陌生的面孔，很吵,，可熱鬧是他們的,，我什么也沒有。我現(xiàn)在只想自己的位子后一點(diǎn),、后一點(diǎn),、再后一點(diǎn),，我想遠(yuǎn)離他們，我想退到一個(gè)角落,，在那里我能更好地,、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點(diǎn)心靈的慰藉,，于是我提筆,，在提筆的一剎那似乎自己融人整個(gè)天地，在那一剎那沒有女子的鶯鶯燕燕,，沒有了男子嬉笑怒罵,，我是作者，揮毫萬千!
我環(huán)顧四周,，有人在寫作業(yè),，有人在聊天……只有我一個(gè)人在寫文章，這似乎是我的宿命!不知什么開始喜歡上了用文字來表達(dá)自己的情感了,，記得以前我也是個(gè)容易傷感的人,，最初傷感的時(shí)候，自己只會(huì)一個(gè)人看著某個(gè)方向靜靜地,、靜靜地發(fā)著呆,，后來傷感的時(shí)候會(huì)聽上一首歌、會(huì)念上一首詩,，一直到現(xiàn)在,，傷感的時(shí)候會(huì)憂郁地寫一篇文章。這是成長(zhǎng)了嗎?
自己成績(jī)不好,，只有門語文還算過得去,。高考是肯定沒有出路了，那么是什么開始把成為一個(gè)作家當(dāng)成了自己的目標(biāo)呢?是真心喜歡這個(gè)職業(yè),，還是因?yàn)橛X得高考沒有出路才不得不選擇的呢?對(duì)這個(gè)問題我一直很迷茫,，不過現(xiàn)在我也不想去追究了，我現(xiàn)在只想去追夢(mèng)!
那些個(gè)在夢(mèng)里不斷出現(xiàn)的畫面,，我想,、真的想讓夢(mèng)停止那些不斷跳動(dòng)的畫面，可是我怕,、我怕夢(mèng)突然就這么醒了,。那個(gè)在天空里隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，我想,、真想真實(shí)地抓住你掉下的那一根線,，可是我怕、我怕自己承受不住那個(gè)叫夢(mèng)想的風(fēng)箏的重量,，怕那根線會(huì)斷開,。
總是在迷茫中繼續(xù)迷茫的我啊,，是個(gè)不敢面對(duì)未來的懦夫，倒下了,，然后掙扎著前行,，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它,、抓住它,。呀，哪個(gè)夢(mèng)想啊,，我，不會(huì)放棄,。要迎著風(fēng)雨,，要劈荊斬棘，要永不放棄啊!
不放棄的演講稿三分鐘篇十三
在__年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國奪得了51枚金牌,可以說這是每一個(gè)中國人都知道,、也為此驕傲的事情,，但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個(gè)動(dòng)人故事呢!
我當(dāng)然不能把這51個(gè)故事都講給大家聽，但這51個(gè)故事告訴我們的都是四個(gè)字:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!
對(duì)有些人來說,毅力遙不可及,比登上火星還難?!但是這種毅力就在我們身邊,。世界上并不缺少毅力,，而是缺少發(fā)現(xiàn)毅力的眼睛，就像發(fā)現(xiàn)美一樣!
有的同學(xué)生病了,，她忍著疼痛仍然堅(jiān)持來上課,，不管她的成績(jī)現(xiàn)在好不好，但她是有毅力的,，永不放棄,，她的未來一定是成功的!
不知道同學(xué)們是否清晰記得被譽(yù)為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯?有人說在陸地上，他是一個(gè)不完美的普通人,。然而在水里,，他卻是一條完美的快艇!他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子說話,，在抑郁單調(diào)的4年生活后,，他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中,，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動(dòng)癥,，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時(shí)期,，每周在泳池游10萬米,，一周7天不間斷!經(jīng)過多年的艱辛訓(xùn)練，他憑借永不放棄的競(jìng)爭(zhēng)精神,，終于在__北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇!他的傳奇幾乎難以復(fù)制,，但至少我們可以像他那樣去努力!去奮斗!
人生就像一個(gè)競(jìng)技大舞臺(tái),，每個(gè)人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人,，前半程跑得很快,，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快,，但一直在咬牙堅(jiān)持,，拼爭(zhēng)到底!如果我們每個(gè)人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運(yùn)健兒一樣的英雄,，但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者!永不放棄,，會(huì)使我們離成功近些!更近些!
親愛的同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了,，我們未來的路還很漫長(zhǎng),，在人生的跑道上，讓我們做一個(gè)有毅力的人,，學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神,，相信我們都會(huì)是最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員!最出色的人。
不放棄的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那些遇到困難就退縮的人,，從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,，并為之付出努力和汗水的人,，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的,。他念過三年小學(xué),，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí),，右眼失明;二十歲時(shí),，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了,。”奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作,。書籍召喚他前進(jìn),，書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,，會(huì)大有所獲,。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而說：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了,。
人間的苦難,，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基,。他的父親是木匠,，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里,。十一歲開始獨(dú)立謀生,，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述,。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息,。
堅(jiān)持,、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝,。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)?，愛迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮,，不正是告訴我們,，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求,、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受,。
生命是短暫的,，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為,。朋友,，讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度,、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧,。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
朋友們,，你是否還記得兒時(shí)幼稚天真的夢(mèng)想,，是否還記得曾經(jīng)天馬行空的夢(mèng)想?是否還記得天真無邪的眼神中蘊(yùn)含著怎樣的期待?
我們每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，它或幼稚或現(xiàn)實(shí),，或偉大或渺小,，或輕而易舉或難以實(shí)現(xiàn)。那么,，如今的你,，是踏在追夢(mèng)的旅途中，還是早已將它埋在心底,，全然忘卻?
依然記得自己最初的夢(mèng)想,，一直夢(mèng)想著成為中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人，小時(shí)候每當(dāng)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，就憧憬著自己也能成為其中的一員,，那個(gè)時(shí)候，或許是因?yàn)楹闷?，或許是因?yàn)樗麄冋驹谀抢锉容^神氣,，總之說不出原因。長(zhǎng)大以后,，曾想過去考播音主持的學(xué)校,，但最終沒有去嘗試。后來,，為了滿足自己最初的夢(mèng)想,，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演，擔(dān)任主持人的角色,，另外還參加各種演講比賽,、詩歌朗誦比賽等等，來滿足自己最初夢(mèng)想著成為主持人的模樣,。
最初的夢(mèng)想,，總是能激勵(lì)你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順,，并不是布滿鮮花和掌聲的,。相反，它荊棘密布,，或許還伴有冷眼和嘲諷,。每到你受到挫折時(shí)，想想自己最初的夢(mèng)想,，想想當(dāng)初天真無邪的眼神中的渴望,，要有一種不拋棄，不放棄的信念，那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì)重新灌滿你的全身,，使你熱血沸騰,，似乎如重生一般，再次揚(yáng)帆起航,。
生活像一把無情刻刀,，改變了我們模樣，但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想,。此時(shí)的你,，也許實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，到達(dá)了人生的巔峰,，也許你窮其一生,，也沒有看到你當(dāng)初夢(mèng)想的那個(gè)模樣?？扇松痪褪沁@樣嗎?哪有什么一帆風(fēng)順,，努力奮斗過，便沒有辜負(fù)最初的夢(mèng)想,。
最初的夢(mèng)想,，緊握在手上，最想要去的地方,，怎么能在半路就返航,。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá),，實(shí)現(xiàn)了真的渴望,，才能算到過了天堂,。朋友們,，窮且志堅(jiān)，不墜青云之志,，努力向著最初的夢(mèng)想出發(fā)吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
不放棄的演講稿三分鐘篇十五
人這一生雖短短數(shù)十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕數(shù)也數(shù)不清,。有的人在逆境面前常將痛苦放大,，以至于打破一個(gè)雞蛋就覺得失去了一座農(nóng)場(chǎng)。這樣,，生命中的美好豈不是被痛苦所占據(jù),，但生命又怎能被痛苦所占據(jù)呢?
面對(duì)生命，面對(duì)逆境,，我們需要的是一種豁達(dá)與超然,，是一種積極與灑脫;而絕非是對(duì)痛苦徒然的放大。從某種意義上來說，生命之種需要逆境,。它令我們清醒使我們堅(jiān)強(qiáng),，讓我們一步步走向成熟，走向成功,。
小學(xué),，我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷,，讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆?。而我所在的班?jí)就只有十幾個(gè)人。按理說,，只有這么幾個(gè)人班上的同學(xué)應(yīng)該很團(tuán)結(jié),。可是錯(cuò)了,，班上的同學(xué)不是很團(tuán)結(jié),。
在小學(xué)，我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),，并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理,。班上有一個(gè)女生，長(zhǎng)得挺漂亮,，舞也跳得很好,。每次學(xué)校慶祝什么活動(dòng)，舞蹈總是她編排的,，班上的同學(xué)都愿意和她玩,。但有時(shí)他會(huì)無緣無故的不和一個(gè)人玩，這時(shí)全班的同學(xué)都不和她玩了,。尤其是我和小花,，如果他和我玩就不和小花玩，和?；ㄍ婢筒缓臀彝?。你不要認(rèn)為這沒什么，要知道這是‘全班性的’,，并且還會(huì)在背后整你,，說你壞話。
有一次,，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,，就快放學(xué)了，要鎖門,。怎么辦?我知道哭也沒用,，就強(qiáng)忍住了淚水,，也沒告訴老師。我拼命的找,?；侍觳回?fù)有心人，我終于在一個(gè)盒子里找到了,。
曾經(jīng),，我是那么的恨她，討厭她,。因?yàn)樗沂チ送甑拿篮?。但現(xiàn)在，我要感謝她,，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了在逆境中微笑;學(xué)會(huì)了獨(dú)立,。
在逆境中，我成熟,，我成長(zhǎng),。
不放棄的演講稿三分鐘篇十六
生活，因堅(jiān)持而精彩,，因永不放棄而增添出更多故事,。堅(jiān)持，永不放棄,，讓生活更加熱情,，充滿歡樂。
國慶期間,，我們?nèi)胰グ布摹安佚埌倨佟庇瓮?，一進(jìn)去，就能聽到“嘩嘩”的瀑布聲,，濺起的水花飄飄灑灑,，雖然沒有“塞特凱達(dá)斯大瀑布”昔日那樣雄偉，壯觀,。但是也可以想像,，體會(huì)一下縮小版“塞特凱達(dá)斯大瀑布”的情景,。
我們一邊觀賞,，一邊爬山，有時(shí)也會(huì)拍拍照,，剛開始感到很輕松,，可是走了一個(gè)小時(shí)后，就都累得氣喘吁吁了,，我們走走停停,，繼續(xù)沿山路前進(jìn)。抬頭還看不到山頂，我們努力地爬呀,，階梯越來越陡,，我們累得腳都快抬不起來了，真想放棄,，可是又不想半途而廢,，無功而返，我的心里很矛盾,，但堅(jiān)持到底的這份信心讓我精神百倍,，飛快地往前走。
但沒過多久,，累還是挑戰(zhàn)著我,。我看到前面有一排石椅，于是拉著爸爸,、媽媽走了過去,，我一屁股坐了下來，左看看,，右看看,，忽然發(fā)現(xiàn)一群頭發(fā)花白的爺爺奶奶正有說有笑地向前走著，我心想：爺爺奶奶都還在走,，我們就這樣傻坐著嗎?我站了起來,，彎彎腰，抖抖腿,，又開始出發(fā)了,。
又走了半個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達(dá)了山頂,。從山頂眺望遠(yuǎn)方,，原來風(fēng)景是如此的美麗，連綿起伏的群山,，山上長(zhǎng)滿了翠綠的竹子,，山腳下蜿蜒流淌的溪流，象一條狹長(zhǎng)的飄帶,，山谷里吹來的風(fēng)帶走了一身的疲憊,。我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，聽著水流清脆悅耳的聲音,，心想：原來堅(jiān)持不懈的努力能換來這么豐厚的成果,，我可以把這個(gè)精神放在學(xué)習(xí)上，這樣我不就會(huì)更上一層樓嗎?望著美麗的風(fēng)景,，我的心里有說不出的快樂與興奮,，這一切讓我陶醉其中,，久久不愿離開。
這段珍貴的回憶,，讓我知道了如何在生活上運(yùn)用到它-----堅(jiān)持,，不放棄。只要堅(jiān)持不懈,，就能看到最美的風(fēng)景,，收到豐厚的成果!這是我心中最美的生活準(zhǔn)則。
