演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇一

歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天,，春姑娘踏著春風(fēng)披著漂亮的衣裳,，緩緩地向我們走來(lái)，樹葉吹綠了,，枝頭小鳥愉悅的歌唱,，小草調(diào)皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競(jìng)相開放,，春天真美呀!

在這美好的春天里,，我們每名同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：見到師長(zhǎng)時(shí)要問早問好,，路上相遇時(shí)要微笑，同學(xué)有難時(shí)要熱情幫助,，不隨地吐痰,，有垃圾時(shí)自覺放入垃圾箱，經(jīng)常多說一些 “您好”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”，用禮貌化解矛盾,，用文明展開笑容,，將文明和禮貌化作溫潤(rùn)的春風(fēng)撫慰著我們純潔的心靈,。

在這美好的春天里，我們每天要保持一份快樂的好心情,。全心全意地做好一件事情,，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多看看課外書,，練練字，專心聽每一節(jié)課,，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，……還有很多很多日常學(xué)習(xí)、生活小事,，認(rèn)真對(duì)待,、用心去做，都會(huì)給我們帶來(lái)快樂!

讓我們行動(dòng)起來(lái),，和著春的節(jié)拍,，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力,，用心呵護(hù)，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園,，我們明天一定會(huì)更美好,，更輝煌

在這里我希望看到：美好的春天，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,，去實(shí)現(xiàn)你們的追求,，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功,。

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

再過四天，我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

老師們,，教師節(jié)已經(jīng)走過了__年的歷程,。__年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值?，F(xiàn)在,，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn),。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光,、羨慕眼光,。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè),。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,，那么,，今天我們可以豪邁地說，選擇教師,，無(wú)怨無(wú)悔,。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才,。要做到這一點(diǎn),，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的,。

不久前、幾年前,、十幾年前,、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇,，成了一名教師,，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn),、把智慧奉獻(xiàn),、把希望播種。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育,。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,，就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

謝謝大家!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

很高興,，今天由我來(lái)為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是：讀書真有趣兒!

老師們,，同學(xué)們,，你們都有書嗎?有!

請(qǐng)你們大聲回答我，你們的書里都有些什么?我聽到了,，有“字,、圖畫、有知識(shí),、故事,、童話!……”等等,，是的，書里是有許多的文字,，圖畫,，就是這些無(wú)聲的各種各樣形狀的字或者符號(hào)，神奇的組成了一本書,，當(dāng)我們的眼睛看著書里的東西,，就會(huì)被吸引到另一個(gè)世界。

那個(gè)世界也許是個(gè)童話王國(guó),，正在上演著白雪公主與七個(gè)小矮人,、或者人魚公主,、神筆馬良,、青蛙王子等等各種各樣的故事，讓你沉靜在奇妙的夢(mèng)幻世界;那個(gè)世界也許是個(gè)挑戰(zhàn)探險(xiǎn)的旅程,，正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,，帶你走進(jìn)一段不可思議的冒險(xiǎn)旅程;那個(gè)世界也許是個(gè)科學(xué)園地，為什么天會(huì)下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰(shuí)?有沒有外星人?他會(huì)回答你小腦袋里所有的問題,，探索你所未知的世界!

書會(huì)帶給我們驚喜,，讓我們開心或者感動(dòng)，讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學(xué)們,，你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》,，好的!我知道，你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,，走進(jìn)了書的世界,，小朋友們，真棒!恭喜你們已經(jīng)走進(jìn)了書的世界!

書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,，沒有感受過的精彩,，你們?cè)覆辉敢饫^續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問，去看看十萬(wàn)個(gè)為什么,，戴上我們的勇氣,，去挑戰(zhàn)去冒險(xiǎn)!戴上我們想象的翅膀，去童話世界做個(gè)王子或公主!

讓我們?cè)跁呐惆橄?，快樂的成長(zhǎng),，成為一個(gè)充滿智慧的探險(xiǎn)家!

我的講話就到這里，謝謝大家的聆聽!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,，表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

這幾年,，在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，特別是在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績(jī)步步提高,。年年花似錦，今年花更紅,。在今年的中招考試中,，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了令人矚目的成績(jī),。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績(jī)。

以肖校長(zhǎng)為代表的校領(lǐng)導(dǎo),，一直致力于“以人為本”為核心來(lái)發(fā)展學(xué)校,。“以人為本”,，就是關(guān)愛人,，發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重zh的心對(duì)待每一位教師,，關(guān)心教師,，發(fā)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)需求，第一時(shí)間為教師服務(wù),。

在八中,，我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。

老師的成長(zhǎng),，需要人文關(guān)懷,。充滿人文精神的校園環(huán)境，讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力,。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作,、學(xué)習(xí)和生活情況，早晨見到老師后的會(huì)心微笑,，課下的交流與鼓勵(lì),，以及會(huì)議中時(shí)常聽到的對(duì)老師的表?yè)P(yáng)聲等等,，處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷，讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陉P(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

在八中,，我們老師有更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。

學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái),，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué) 實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài)，與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來(lái)的挑戰(zhàn),，分享著我們的成功帶來(lái)的喜悅,。學(xué)校通過多種方式，如課題研究,、讓老師外出學(xué)習(xí),、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式,，真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，向“高效課堂”的目標(biāo)努力。年級(jí)組通過聽課,、評(píng)課、寫教學(xué)反思,，以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)” 等形式,，帶動(dòng)新進(jìn)老師 盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn)，老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,，自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn),。

在八中，我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,，讓老師體驗(yàn)教育幸?！边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,，老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著,，譜寫一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，他們筆耕不輟,。有時(shí),，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份稿,，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，放棄假日,，熬紅雙眼,。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線,，為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí),，人格得到不斷完善時(shí),，教育的幸福溢滿老師的笑臉。

有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高,、向上;有人說,，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……

親愛的老師們,，話語(yǔ)再長(zhǎng),，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼,。感謝與這樣一群熱愛生活,、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng),、一起拼搏,，一起努力!

最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,、身體健康,、合家歡樂!

謝謝大家!我的演講完畢!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們大家好!

迎著朝陽(yáng)的光輝,，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn),。今天是20xx年第一個(gè)升旗儀式,，我有幸在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻演講，我的心情非常激動(dòng),。在此,，我向在場(chǎng)的各位送上誠(chéng)摯的新年祝福,。祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、天天開心,。我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

學(xué)校新班子上任至今已有845個(gè)日日夜夜,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憑著執(zhí)著,、堅(jiān)持與任性，伴隨著“三告別三向,、三有三加強(qiáng),、三節(jié)三愛、三自管理”我們走過了"規(guī)范創(chuàng)建年",，收獲了"常規(guī)落實(shí)年",，如今又滿懷豪情地邁進(jìn)了20xx"精細(xì)化管理年"，一步一個(gè)腳印,，一年一個(gè)臺(tái)階,。作為一名普通教師我在親眼見證著學(xué)校的發(fā)展壯大的同時(shí)也親身享受著學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，同時(shí)也期盼著今年的9月份整體搬進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn),、高規(guī)格,、高起點(diǎn)的新校。

老師們,、同學(xué)們!任何一件事情的成功,，都需要百折不撓、堅(jiān)持到底的精神,，學(xué)習(xí)更不例外。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。古人云“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理: 知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，功在不舍,。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累,、循序漸進(jìn)的過程，要把知識(shí)系統(tǒng),、全面地掌握好,，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈,、持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單,，但現(xiàn)實(shí)中卻依然有極個(gè)別學(xué)生做不到,，有的同學(xué)時(shí)間觀念淡薄，上課學(xué)習(xí)專注度差,，開小差魂不守舍;看小說,、迷武俠、玩魔方,，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場(chǎng);還有的不思進(jìn)取，小小年紀(jì)就卿卿我我,，深陷感情的漩渦,，沒有把注意力集中在學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)精力集中,、興趣高漲,、方法也沒問題，卻依然沒能提高成績(jī),，究其原因,，我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中未能做到“精細(xì)化”：①是在學(xué)習(xí)前沒有確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容;②是沒有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,，比如什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目更有效;③學(xué)習(xí)效率不高,、拖延時(shí)間以至于作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成，④學(xué)習(xí)計(jì)劃從來(lái)都只能在開頭的幾天有效,。凡此種種,，習(xí)慣不好、效率不高都是在學(xué)習(xí)中不能做到“精細(xì)化”的表現(xiàn),。同學(xué)們,，在規(guī)范建設(shè)、常規(guī)落實(shí)基礎(chǔ)之上,，我們迎來(lái)了20xx“精細(xì)化管理年”,， “精心、精細(xì),、精品” 是今年的主題,。在新的一年里，我們一定要立足改變不良習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)專注度和效率,，合理安排時(shí)間、拿出應(yīng)有的堅(jiān)持與任性，追求高效益,。徹底實(shí)現(xiàn)“每一次預(yù)設(shè)都要精心,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品”,。

“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力,，體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂,，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移,，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門,。我們要學(xué)有所獲,，達(dá)到“真信、真學(xué),、真懂,、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌,，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗,、跨越自我,，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰的成功,。如果沒有小草的堅(jiān)持,，就不會(huì)有野火燒不盡的執(zhí)著;如果不是河流的堅(jiān)持，就不會(huì)有百川入海的壯闊;如果不是司馬遷的堅(jiān)持,，就不會(huì)有史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷的美談;如果不是居里夫人的堅(jiān)持，人們將不知何時(shí)才能揭開鐳神秘的面紗,。當(dāng)你厭倦了成天扎在書海與題海中,，背負(fù)著沉重的壓力，因?yàn)槌煽?jī)絲毫沒有起色而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑時(shí),，請(qǐng)對(duì)自己默念: 堅(jiān)持下去。當(dāng)四季輪回,，你依然只能背著書包走在校園機(jī)械地往返于宿舍,、教室、食堂三點(diǎn)一線時(shí);當(dāng)紅塵彌漫燈紅酒綠,，寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時(shí),，請(qǐng)告訴自己:堅(jiān)持，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持,。唯有堅(jiān)持才能灌溉我們心中那圣潔的夢(mèng)想!

三十年來(lái),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)守教學(xué)一線，利用一切可以利用的時(shí)間,，潛心數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，精心研究教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，撰寫了多篇論文,，其中《探究課本例題習(xí)題·提高學(xué)習(xí)效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發(fā)的全國(guó)一等獎(jiǎng),。這是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精益求精的最好回報(bào),，是我和學(xué)科組的同事們堅(jiān)持對(duì)教材與高考研究的獨(dú)到見解體現(xiàn),。

老師們、同學(xué)們,，新年,，新起點(diǎn)，新面貌,。新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。讓我們立足新起點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)新跨越,，為了明日無(wú)悔的翱翔，攜手并肩,，刻苦學(xué)習(xí),、拿出應(yīng)有的任性與堅(jiān)持，再一次踏上夢(mèng)想的征途,，以優(yōu)異的成績(jī)向新校獻(xiàn)禮!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)，大家好,！

時(shí)間過的可真快呀,，轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,，做為小學(xué)生的我們,，也應(yīng)該積極努力，獻(xiàn)出自己的一份力量,。

怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢,？我們可以從自身做起，從小事做起,，做到“一讀,，二做，三別，四帶,，五無(wú),。”

“一讀”就是：到校就讀書,。早上到校后有十分鐘的讀書時(shí)間,，我們要充分利用好這有限的時(shí)間，多讀書,，讀好書,，開闊我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí),。

“二做”就是做有益于他人的事,，做有益于集體的事。

學(xué)校是一個(gè)大集體,，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是其中的一員,，我們的一言一行都代表xx小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事,，不計(jì)個(gè)人利益,，我們的校園會(huì)更和諧，環(huán)境會(huì)更優(yōu)美,。

“三別”就是向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別,。

“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩,，把謙讓帶給社會(huì),。

“五無(wú)”就是地面無(wú)紙屑，校園無(wú)追逐,，桌凳無(wú)刻畫,，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說：“你播下一個(gè)行動(dòng),，就會(huì)收獲一種習(xí)慣,，你播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格,，你播下一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)?！?/p>

同學(xué)們,，青春是人生最美麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰,，行動(dòng)起來(lái),，講文明，有禮貌,，總從自我做起,，從小事做起，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,，遵守小學(xué)生守則,，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智,、體,、美全年發(fā)展的“四好少年”。

演講完畢,，謝謝大家,！

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,，珍愛明天,，走向?qū)W習(xí)的成功”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說,，明天會(huì)更好,。是的，明天是美好的,，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,，只有今天的努力,，才能換來(lái)明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,?！泵魈鞂?duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說,，都是有限的,。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此,，學(xué)習(xí)第一靠“勤”,。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力,！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間,。早上，我們不能遲到,，上課,，我們不能開小差，作業(yè),，我們不能偷工減料,。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,？

第二，要靠“思”,，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問題,，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢,？獨(dú)立完成作業(yè),，就是一個(gè)思考的過程，久而久之,，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。同學(xué)們,，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

同學(xué)們,，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧,。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè),，讀好今天的每一本書,，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),，就不會(huì)辜負(fù)父母,、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好,！

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者崇尚者踐行者傳播者》

12月14至15日,，全國(guó)學(xué)聯(lián)第二xx屆主席團(tuán)第五次會(huì)議在京召開，發(fā)出了《致廣大同學(xué)的倡議書》,，號(hào)召同學(xué)們通過倡導(dǎo)和組織自我服務(wù),、自我管理、自我教育,，開展健康有益,、豐富多彩的工作和活動(dòng)，健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,、共同進(jìn)步。在此次倡議中向全國(guó)廣大同學(xué)發(fā)出倡議：以“勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí)”爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者崇尚者踐行者傳播者,，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的宏偉進(jìn)程中放飛青春夢(mèng)想,、貢獻(xiàn)青春力量!

希望廣大同學(xué)以勤學(xué)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)真學(xué)習(xí)者,。作為學(xué)生的我們要破萬(wàn)卷書,，讀有字之書，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界文明精粹中,，從中國(guó)革命,、建設(shè)、改革的歷史中,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要時(shí)代意義;我們要行萬(wàn)里路,，讀無(wú)字之書,，用豐富的閱歷拓寬認(rèn)知的視野，將知識(shí)內(nèi)化于心,，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)作用,。

希望廣大同學(xué)以修德感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)崇尚者,。那么我們就要遵守基本的道德規(guī)范,，從小處做起，從小節(jié)做起,，從身邊做起,，從一點(diǎn)一滴做起，繼承傳統(tǒng)美德,。告別懶散,，規(guī)范了跑操質(zhì)量;告別臟亂，潔凈了環(huán)境質(zhì)量;告別自欺,，提升了專注學(xué)習(xí)質(zhì)量;節(jié)約一滴水,，節(jié)約一粒米積極踐行“三節(jié)三愛精神”這就最好的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的崇尚者的表現(xiàn)。

希望廣大同學(xué)以明辨堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引方向,，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺踐行者,。在中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路的前行中，我們只有學(xué)會(huì)思考,，善于分析,，是非明，方向清,，路子正,，才會(huì)從容自信，堅(jiān)定自勉,，才會(huì)樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;我們要在實(shí)踐的道路上高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀大旗,，以實(shí)際行動(dòng)自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，唱響青春主旋律，傳播青春正能量,。

希望廣大同學(xué)以篤實(shí)豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行內(nèi)容,，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極傳播者。在生活中能夠做到誠(chéng)信無(wú)欺,，尊老愛幼,，友善待人用自己的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們還有要走進(jìn)弱勢(shì)群體,、走向社會(huì),，開展形式多樣的志愿服務(wù),，例如我們假期組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有的同學(xué)走進(jìn)敬老院幫助老年人，有的同學(xué)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,，有的同學(xué)利用假期到校開展“愛校護(hù)綠”義務(wù)勞動(dòng),，這都是傳遞著自己的一份溫暖和愛心，都是積極踐行核心價(jià)值觀的傳播者,。

同學(xué)們,，我們學(xué)校已經(jīng)規(guī)劃了三年振興行動(dòng)計(jì)劃的藍(lán)圖，新校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，我們的管理也由規(guī)范走向了精細(xì),，我們的校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)忙碌的身影折射出二中人管理的智慧，我們的師生一張張榮譽(yù)證書都閃爍著我們二中人奮斗的足跡,，我們同學(xué)們一天天的成長(zhǎng)印證我們二中人實(shí)干的精神。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,，從小事做起,，從我做起，用自己的行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀,。

我校一直是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的推動(dòng)者,、踐行者，先行者,，“三節(jié)三愛”主題教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐引起了國(guó)內(nèi)多家媒體的報(bào)道;我校的“三自管理”也逐步走向規(guī)范,，受到了媒體的關(guān)注。但是,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的我們一直在路上,。

同學(xué)們,，青春是人一生的黃金時(shí)期，飛揚(yáng)的青春帶給我們奮進(jìn)的勇氣,，帶給我們創(chuàng)造的激情,。讓我們牢記習(xí)的要求，堅(jiān)定理想信念,，練就過硬本領(lǐng),，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗,，錘煉高尚品格,，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，譜寫青春華章!

我的演講完畢,，謝謝大家!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇九

親愛的孩子們,、老師們：

早上好!

在昨天,，在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,，但我很想講出來(lái)與大家分享。

先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，一整天在那里,，看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子,，見到我們,，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,，說話都是慢聲細(xì)語(yǔ);龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具,、教具,、圖書很多，但一切竟是整齊有序,，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……

接下去想講個(gè)故事,，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來(lái)回答這個(gè)問題。對(duì)于這位勇敢的孩子,，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕,，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮,，叫做“魚雷”,。一天下午，他走到一座橋邊,，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮,。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng),，可就在這時(shí),，警察來(lái)了，把男孩帶走,，去了警察局,。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,，判定男孩交14.5美元的罰金,，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,，只好由父親代交,。父親說：“錢，我可以先借給你,，但一年后還給我,。”從此,，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,。

孩子們,，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,，不逃避，也不推卸責(zé)任,。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,，才使他在自己的人生路上擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人,。

孩子們，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容,，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。所以我今天國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

謝謝!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任，我為自己有機(jī)會(huì)站在這里和大家交流而感到非常榮幸!

眾所周知,，教師的工作是辛苦的,、瑣碎的、甚至有時(shí)候還不被人理解,，但是班主任的工作更苦更累,，然而這份工作卻又是愉快的、崇高的,，這種愉悅和崇高的感受來(lái)自我的學(xué)生!他們是上天給我派來(lái)的一群天使,，在教育他們的過程中，他們也教會(huì)了我很多東西,，因?yàn)樗麄?，我變得更成熟、更?jiān)強(qiáng)、更豁達(dá);也因?yàn)樗麄?，我才能感受到作為老師的全部幸?今天在這里,，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同分享我在這些真實(shí)的故事中體會(huì)到的喜悅和幸福,。

就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生來(lái)說吧,。那一年我接了個(gè)棘手的班———403班，這個(gè)班里性格粗野,、情緒急躁,、不遵守紀(jì)律、仗勢(shì)欺人的學(xué)生不少,，作為新教師,，擔(dān)任這個(gè)班的班主任，許多老師都為我捏把汗,，怕我應(yīng)付不來(lái),。記得我實(shí)習(xí)時(shí)候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說過：“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境,，因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境,，這樣才能更有針對(duì)性地進(jìn)行工作?！庇刑魬?zhàn)才會(huì)有收獲,，抱著這樣的信念，我挑起了這個(gè)班的重任,。

開學(xué)不久,，我就發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生經(jīng)常遲到，甚至逃學(xué),，通過進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科,。一天校長(zhǎng)叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個(gè)搗蛋鬼出了什么問題,，果然不出所料,，是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”，被警察逮了個(gè)正著,，因?yàn)槭俏闯赡耆?，派出所的同志要求學(xué)校配合教育，我當(dāng)時(shí)就想,，他應(yīng)該是整個(gè)班的關(guān)鍵,，如果他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他,，那么整個(gè)班的問題就容易解決了,，帶著這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。

記得那是個(gè)細(xì)雨霏霏的天氣,，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點(diǎn)鐘了,，我踩著自行車，穿過鄉(xiāng)間的小路,，來(lái)到他家,，沒踏進(jìn)他的家門，就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來(lái),，我下意識(shí)地一閃,，可大狼狗還是撲過來(lái)一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來(lái),，小古同學(xué)聽到叫聲急忙跑出來(lái)喝住了狼狗,，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了,，驚魂未定的我含著淚花強(qiáng)忍著疼痛進(jìn)了他家,，他獨(dú)自一個(gè)人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜,、一盤咸菜和一碗炒飯,。“媽媽呢?”我問,?！斑€沒有回來(lái)?！薄俺＿@樣嗎?飯誰(shuí)做的?”“我自己,。”他有些自豪地回答,，我愛憐地摸摸他的頭，用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說“不簡(jiǎn)單呀!”他抬頭看見我疼楚的臉,，輕聲問“黃老師,，你傷著了嗎?”這是我第一次聽見他這樣叫我，我笑了：“不要緊,?！薄安恍校蠋?，你得去看醫(yī)生!”小古擔(dān)心地說,。這看似平常的話，從這樣的學(xué)生口中說出來(lái)就不平常了,，“好的,，一會(huì)老師就去，我們先談?wù)労脝?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理,，非常配合地和我交談起來(lái),，通過交談，了解到他的父親因?yàn)橛|犯法律被法院判了重刑,，正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活,，每天都工作得很晚，他得不到家庭的溫暖,，沒有得到正確的引導(dǎo),，孩子生性比較好強(qiáng)，為了讓更多的人注意到自己,，所以他在學(xué)校里拉攏了幾個(gè)“哥們”做他的死黨,，他們一起吃喝、起哄,、破壞紀(jì)律,。了解了這些，我不想指出他的問題所在,，我只是跟他聊起我的童年故事,，談起人生的道路、談美好的理想……說著說著,，我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩,，我知道他的內(nèi)心在激烈的斗爭(zhēng)，我的目的已經(jīng)達(dá)到了,，不覺時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)了,，他的母親仍然沒有回來(lái)，我便起身告辭,，“老師,，我送您!”他過來(lái)拉著我的手：“路上沒有路燈，老師您要當(dāng)心,?！彼氖峙模恢卑盐宜偷介T口,，他才放手,，“老師，您趕緊去看醫(yī)生喲!”他叮囑說,，這就是我們常說的差生嗎?突然間,，我有了那么一絲感觸：在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，不是也有許多這樣他們不熟悉,、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動(dòng)地握住他的手,，告訴他：“這段路不平坦,，我們一起走?！焙⒆犹枰獝哿?，他已經(jīng)缺少了父愛，作為老師不是應(yīng)該在生活上給予更多的關(guān)懷嗎?為什么我就不能收起冰冷而嚴(yán)肅的面孔,，伸出溫暖而真摯的手,，牽引著他走過崎嶇，走向平坦,，一路與他同行,，使他真正走上正軌呢?

師愛乃師德之魂，無(wú)愛則無(wú)教育,。有多少優(yōu)秀教師,，正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵,。從那以后我就不僅在生活和學(xué)習(xí)中給予無(wú)微不至的關(guān)心,，而且在心理上給予安撫和引導(dǎo)。假日經(jīng)常把他帶回家中,，從生活上關(guān)心他,，學(xué)習(xí)上幫助他。衣服臟了,，幫他洗;缺紙少筆,，幫他買;記得有一次，我上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上,，過去一摸,，哇，燒得厲害,，我馬上帶他到黃塘醫(yī)院,，幫他掛號(hào)，買藥,，老師的真情使他告別了過去,，走上了正確的人生軌跡，同時(shí)也使他體會(huì)到師愛勝過母愛,，他覺得自己不再孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)充滿了信心,，成績(jī)飛速提高,，三年后畢業(yè)考試，他的數(shù)學(xué)考出了96分的好成績(jī),，另外他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，愛好和特長(zhǎng)也得到了很好的發(fā)揮,。因他的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了后進(jìn)層,，我們班掀起了比學(xué),、趕幫的學(xué)習(xí)熱潮，畢業(yè)考試成績(jī)居于全年級(jí)第一,。在畢業(yè)會(huì)上,，他動(dòng)情地說：黃老師就是我的媽媽。如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來(lái)問候我,。

如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長(zhǎng),，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們自豪,。十幾年的教師生涯,，使我深深地體會(huì)到：沒有愛就沒有教育，教育除了愛心還要有耐心,、真心,、誠(chéng)心和童心。教師要在家長(zhǎng)及學(xué)生之間架起一座心橋,，走進(jìn)學(xué)生的心,，走近家長(zhǎng)的心……

回首往昔，我無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn),。我時(shí)刻在心中默默念著：任憑青春流逝紅顏憔悴，我都會(huì)堅(jiān)定教師的信念,，以拳拳愛心,、以不朽師魂，為學(xué)生,、為家長(zhǎng),、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。我會(huì)一如既往地用自己的手牽引學(xué)生,，牽引著他們走過崎嶇,，走向平坦，走向美好的未來(lái)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

5月15日是我們國(guó)家第_個(gè)全國(guó)助殘日，本次助殘日的主題是“ ”,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，殘疾人的生活是艱難的,，尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,，有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,，他們渴望社會(huì)的關(guān)注,，熱心人的扶助，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。

作為學(xué)生，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?；蛘呤巧鐣?huì)組織的愛心公益活動(dòng),，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳，讓更多的人來(lái)關(guān)注殘疾人,，將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,，和朋友們一起去當(dāng)一個(gè)小小的志愿者。在學(xué)校里,，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué),，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事，多去關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一份關(guān)懷,。

同學(xué)們，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!在此首先我代表幼(2)班的兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師,、班級(jí)工作的理解,、支持!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼(2)班生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)肷荒昙?jí)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué),。

作為教師,，我們將更耐心、仔細(xì),、認(rèn)真,，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接,。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：

1,、簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況;

2、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教學(xué)重點(diǎn);

3,、關(guān)于學(xué)前班和一年級(jí)銜接的有關(guān)問題,，比如：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，孩子在班上學(xué)習(xí)生活上的問題等,。

4,、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。

一,、上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況,。

首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：

學(xué)前班上學(xué)期,，對(duì)孩子們來(lái)說是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。因?yàn)樵诤⒆訁⒓诱５膶W(xué)校教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué),，有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對(duì)于孩子來(lái)說,，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn),，尤其是拼讀，要把拼音字母讀正確本身就有難度,，還要會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的聲母加單韻母的組合拼讀的確不容易,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，現(xiàn)在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，大部分孩子很好掌握了拼的方法了，在這里我想建議家長(zhǎng)幫孩子去買本有拼讀功能的書,，多帶孩子拼一拼,，讀一讀，這樣更好的幫助孩子掌握拼讀方法,，為升一年級(jí)做好準(zhǔn)備,，因?yàn)橐荒昙?jí)的拼音課程不是很多，家長(zhǎng)們,，我們一起來(lái)加加油,，好嗎?

另外孩子的生活自理能力也明顯提高了，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子,，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，能按時(shí)完成作業(yè),。但還有一小部分孩子不能很好的完成作業(yè),，從孩子的作業(yè)情況也能看出家長(zhǎng)是否注重孩子的學(xué)習(xí),，有些孩子是抄好作業(yè)回去，可是又空著回來(lái),，有時(shí)甚至連續(xù)好幾天都沒有完成,，家長(zhǎng)看了沒有呢，管了沒有呢?沒有,。孩子只有我們和您們都來(lái)重視,，都來(lái)關(guān)心，相互合作,，共同努力花些心思,，才能把他們各個(gè)方面提高上去，單靠我們畢竟精力有限,，因?yàn)槲覀儙У氖且蝗汉⒆?，而您們帶的是一個(gè)孩子，以后我們朝著共同的目標(biāo)都努力吧,。

上學(xué)期完成的班級(jí)工作總結(jié)起來(lái)無(wú)非是三大項(xiàng)：教育教學(xué),、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作,。

在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)孩子社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過合作游戲,、共同完成一件事情,、開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助孩子發(fā)展對(duì)人親近,、合作的態(tài)度,。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力,。這學(xué)期我們更會(huì)加強(qiáng)孩子們各方面的鍛煉,，讓他們更棒!

對(duì)孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)孩子掌握正確的書寫姿勢(shì),，時(shí)刻提醒抬頭挺胸,，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分孩子養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì),。還注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,、自控能力，充分利用了餐前、餐后,、離離校前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí),，提前做好升一年級(jí)銜接工作,。

我們還對(duì)孩子進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合孩子自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開展有利于孩子的各種活動(dòng),，時(shí)刻提醒孩子意外就在身邊,，通過“以點(diǎn)帶面”的方法，提高孩子的安全意識(shí),，讓孩子學(xué)會(huì)了一些必要的'保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生,。使孩子意識(shí)到要玩的開心,，更要玩的安全。比如訓(xùn)練孩子常規(guī)：洗手,，上廁所,，做操，玩游戲,，玩玩具,，坐車小朋友上車等等都必須排好隊(duì)，有組織的進(jìn)行,，在沒有組織跑步運(yùn)動(dòng)的情況下一般不允許跑,，避免摔跤，避免相互碰撞,，寫字時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己,，玩外面玩具是次次強(qiáng)調(diào)能的和不能的，讓他們有意識(shí)的玩,，安全的玩,，但總有那么一小部分小家伙不是很守規(guī)矩，往往會(huì)搞出一些小意外出來(lái),，讓我們緊張,，驚恐，真的要非常的感謝我們的家長(zhǎng),，給了我們大量的理解和支持,。

老師家長(zhǎng)聯(lián)系工作方面：希望家長(zhǎng)通過電話可以和我們交流孩子各方面的問題。

上學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著一定的不足之處：如,，有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動(dòng)幫別人做事,，缺乏奉獻(xiàn)精神,。個(gè)別孩子聽課習(xí)慣不太好，上課不專心,，個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差,，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子在整理書包學(xué)習(xí)用具方面的能力稍差些,，回到經(jīng)常會(huì)說忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè),，找不到這個(gè)那個(gè)的。書本沒過多久就爛了,，而且不會(huì)去修好它,，沒有愛護(hù)意識(shí)。以后我們會(huì)多開展愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的比賽活動(dòng),，增強(qiáng)孩子保護(hù)學(xué)習(xí)工具的良好意識(shí),。

二、本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排

1,、本學(xué)期的教育內(nèi)容有綜合,、語(yǔ)言、拼音,、數(shù)學(xué),、啟蒙閱讀、禮儀教育,。

先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié),，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué),。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。應(yīng)該說拼讀更重要,。給大家一個(gè)建議,，音節(jié)的拼讀，我們要把它融入生活中,，如,，看到家里、馬路上的東西,，讓孩子拼讀,，也可以把超市里的快報(bào)讓孩子把商品剪下來(lái),，貼在本子上，然后讓孩子注上拼音,。激發(fā)孩子的興趣,。

這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)抓幼兒的運(yùn)算，針對(duì)運(yùn)算方法和反映能力進(jìn)行加強(qiáng),。平常家長(zhǎng)也可與幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)接龍游戲,，或結(jié)合日常生活細(xì)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。如,、去超市購(gòu)物時(shí)可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行找零的運(yùn)算,，給幼兒十塊錢要幼兒買一包鹽1元、問幼兒還剩多少錢,，然后在買這樣,，幼兒多練多學(xué)，即增進(jìn)運(yùn)算能力,，又提高應(yīng)變能力等，一舉多得,。針對(duì)課程,，我們要求家長(zhǎng)配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，家千萬(wàn)不能用"你不乖,，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把學(xué)校的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡上學(xué),。

2、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理,，力求幼兒全面發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,，早睡早起,。家長(zhǎng)也要遵守幼兒園的制度，做好表率,。

(2)培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立地完成穿脫衣服,、鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、不亂扔垃圾等生活習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣在逐漸變暖，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的大好時(shí)機(jī),。

3,、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。

(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性,，但在實(shí)際生活中，正真落實(shí),、做到位就不哪么容易了,。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹立堅(jiān)持的意念，你們也要付出才行,，不要老是給孩子提要求,。

(2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì),。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心,。我們成人要做個(gè)有心人,，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題,。鼓勵(lì)幼兒多與同伴,、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí),。

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛,，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日,，是大家都很熟悉的兒童節(jié),，再過幾天的六月五日也是一個(gè)很有意義的節(jié)日世界環(huán)境日，今年是第45個(gè)世界環(huán)境日,，中國(guó)的主題是踐行綠色生活,。

今年6月5日也是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。踐行綠色生活這個(gè)主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí),、節(jié)約意識(shí),、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳,、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,，形成人人、事事,、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境,，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提,。那么，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?保護(hù)環(huán)境,，推動(dòng)生活方式綠色化,，需要大家自覺從衣、食,、住,、行各方面做出綠色選擇，應(yīng)該從身邊小事做起,。

而你們一直在實(shí)踐著!建陽(yáng)一中歷年來(lái)始終堅(jiān)持把學(xué)校教育與環(huán)境教育緊密結(jié)合起來(lái),，努力用綠色教育理念培育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，通過課內(nèi)教學(xué)和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法,，切實(shí)使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的生活知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛社會(huì),、關(guān)愛地球,、關(guān)愛他人的美好情操，受到社會(huì)各界的肯定和廣泛贊譽(yù),。5月17日,，我們共同見證了建陽(yáng)一中與書坊中學(xué)師生共同開展的以綠*結(jié)環(huán)保牽動(dòng)你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動(dòng)，你們從平時(shí)收集廢品變賣創(chuàng)收的綠色基金中捐贈(zèng)20xx元給書坊中學(xué),，現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)保書法作品,、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目，度過了一個(gè)有意義,、又充實(shí)的周末,。在此，我對(duì)你們長(zhǎng)期立足自我,，傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!

同學(xué)們,，作為中學(xué)生的你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。你們環(huán)境意識(shí)水平的高低,，直接影響著國(guó)家未來(lái)環(huán)保工作的好壞，直接影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。中國(guó)有句古話叫做勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ?。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,。從我做起,，從小事做起,，減少超前消費(fèi),、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約,、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變;著眼身邊,，人人潔身自愛,，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗,。

同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著這顆綠色的心進(jìn)入大學(xué),、走向社會(huì),，一定能為國(guó)家推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，也一定能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

謝謝大家!

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,。今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國(guó)精神,，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>

剛剛過去的清明節(jié)三天假期,，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓,，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無(wú)論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸,。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛戴,。

清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日,，但節(jié)期很長(zhǎng),，前后加起來(lái)將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,，民間隨之效仿,，也便流傳開來(lái)。于清明節(jié)清掃親人墳頭,，進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,，同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié)，也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動(dòng),?？梢哉f清明節(jié)是一個(gè)肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,，元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,，由此可見清明節(jié)的重要性?？蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日,，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。

同學(xué)們,，如果說清明節(jié)不放假,，你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個(gè)粽子，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,，那節(jié)日的文化又何在?前兩年,，清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期,。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí),，也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。

節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征,，每個(gè)國(guó)家,，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗,。日本的盂蘭盆節(jié),，企業(yè)單位放三天假，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長(zhǎng)輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),，大人祭祀,，小孩點(diǎn)燭燈，以表對(duì)逝去親人的哀思,。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí),，我們中國(guó)的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡，若不及時(shí)挽回,，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失,。

同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,，了解民族文化,，用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,，讓愛國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,，在今天熠熠閃耀,。

謝謝大家。

幼兒教師國(guó)旗下演講稿篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來(lái)》,。

時(shí)光荏苒,，歲月飛逝,，不知不覺間**年已經(jīng)成為了歷史,。在過去的一年里，相信在座的每一位同學(xué)都取得了不小的進(jìn)步：**級(jí)新高一同學(xué)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，成為了一名合格的高中生;**級(jí)的同學(xué)在人生之路上又一次做出抉擇,，選擇了適合自己的考學(xué)方向;**級(jí)的同學(xué)已經(jīng)踏上高考沖刺的征程,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做最后的拼搏;我們學(xué)校也在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，完成了“常規(guī)落實(shí)年”的各項(xiàng)目標(biāo),。過去的一年我們收獲頗多,，新的一年，我們應(yīng)如何度過?怎樣才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),，取得更大成績(jī),，為幸福人生奠基?我想每一位同學(xué)都需要有頑強(qiáng)的毅力和吃苦的精神。

央視特約評(píng)論員在20xx年元旦獻(xiàn)詞中說：扛得住一切重?fù)?dān)的人,，才是頂天立地的人,。久負(fù)重，才骨骼堅(jiān)韌;肯負(fù)重,，才意志彌堅(jiān);因負(fù)重前行,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才扎實(shí)可期,。正如平靜的湖面,，練不出精悍的水手;一個(gè)人要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能有大作為,、大成就!

國(guó)學(xué)大師錢穆,，幼年即有神童之譽(yù)，但他從不以聰明自恃,，而是幾十年如一日查抄資料,、作讀書筆記，每日讀書寫作十幾個(gè)小時(shí),，踏踏實(shí)實(shí)地鉆研學(xué)問,。這番毅力被人稱贊“曠古所無(wú)”。文學(xué)研究家錢鐘書亦是如此,，他進(jìn)入清華后,，便立下了“橫掃清華圖書館”的目標(biāo)，每日泡在圖書館里,，抄抄記記,，甘之如飴。最能代表他學(xué)術(shù)成就的《管錐編》,，引述樂4000位名家的上萬(wàn)種著作中的數(shù)萬(wàn)條書證,，汪洋恣肆，博大精深,。這就是他下了一輩子苦功夫的結(jié)果,。

俞敏洪創(chuàng)立新東方英語(yǔ)之初，為了招收更多的學(xué)員，常常半夜上街貼廣告,，甚至在最冷的天氣里,，只穿一件襯衫站在露天做免費(fèi)演講，其中的辛苦不言而喻,。然而長(zhǎng)達(dá)20xx年的堅(jiān)持,，使他由高考三次不中的落榜生，最終成長(zhǎng)為億萬(wàn)身家的上市公司老總,、學(xué)員遍布美國(guó)的“留學(xué)教父”,。俞敏洪用他的頑強(qiáng)毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。

正如作家冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”古希臘德摩斯梯尼為了克服口吃,，每天口含石子練習(xí)講話,，最終成為著名演說家;曹雪芹“批閱十載，增刪五次”,，方寫出不朽名著《紅樓夢(mèng)》,。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因?yàn)樗麄冇兄耙聨u寬終不悔”的毅力和執(zhí)著,。

作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中指出：“人生的道路是很漫長(zhǎng)的,，但要緊處常常只有幾步?！庇H愛的同學(xué)們,，你們現(xiàn)在就處于這最關(guān)鍵的時(shí)期。錦瑟華年,，歲月蹉跎,，恰是風(fēng)華正茂的你，請(qǐng)不要在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇玩樂,，在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,。基礎(chǔ)薄弱,、難題太多,，這些困難又算得了什么?沒有人的青春是在紅地毯上走過，既然有夢(mèng)想,，就應(yīng)該毅然站立在前進(jìn)的路上,，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己,，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力,。

成功需要努力,，梅花飄香的背后是嚴(yán)寒的冬天,。正處于人生春天的我們,，就應(yīng)該靜下心來(lái)面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)和磨難,，重拾我們遺忘已久的堅(jiān)韌的精神,。作為二中學(xué)子，讓我們秉承“和韻美 毅為學(xué)”的校風(fēng),，弘揚(yáng)“實(shí)以思進(jìn) 搏以拓新”的學(xué)校精神,，扎實(shí)學(xué)習(xí)，課堂專心致志聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，向?qū)ＷW(xué)習(xí)要質(zhì)量;把握時(shí)間、分秒必爭(zhēng),，培養(yǎng)積極向上的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，向優(yōu)秀品質(zhì)要內(nèi)涵;樹立遠(yuǎn)大人生理想，勇于攀登科學(xué)高峰,，共同把我們的學(xué)校締造成一個(gè)讀書的樂園,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！比瞬粫?huì)苦一輩子，但總要苦一陣子,。只要我們樹立了遠(yuǎn)大的理想,，用頑強(qiáng)的毅力和吃苦的精神去戰(zhàn)勝困難和考驗(yàn)，我相信每一個(gè)人都能綻放成功的花朵,，散發(fā)更加濃郁的芬芳,。

最后，我借用20xx年新年賀詞結(jié)束本次演講：我們的藍(lán)圖是宏偉的,，我們的奮斗必將是艱巨的,。半途而廢必將一事無(wú)成，堅(jiān)韌不拔才能勝利!祝愿同學(xué)們戒驕戒躁,、穩(wěn)扎穩(wěn)打,，在即將到來(lái)的期末考試取得優(yōu)異成績(jī)，在20xx年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!