演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師國旗下演講稿 幼兒園教師國旗下演講稿春季篇一

下午好,！今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》,。

世界上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少,，然而，有一樣東西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛,！”愛，不是索取,，而是付出；不是等價交換,，而是自我犧牲。

有人會問,，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,，我會回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師,。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望,。三年前,，我如愿的走進了這童話般的美麗世界,，和天真的孩子們生活在一起,，一開始,，我感到無比的自豪,，時間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖,。有時候,，幼兒教師像工藝設計師,，因為經常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設,；有時候，幼兒教師像法官,，因為要給孩子們判案；有時候,，幼兒教師像醫(yī)生，因為要處理孩子們的磕磕碰碰,，有時候，幼兒教師也像保姆,，孩子的吃喝拉撒都要管,？,？因為這些,，我曾想要放棄,，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛入園時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天,、魅力四射的太陽？我慢慢體會到：幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,，因為,，我和純真的孩子在一起,，和祖國的希望在一起,、和偉大的愛在一起,。

記得有這樣一段經歷,，每次活動排隊的時候,，孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,，在很長一段時間里,，我對孩子們的這一舉動不以為然,，只覺得他們就是想帶頭,，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時,，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我?；顒咏Y束后,，我把冰冰攬在懷里，在她耳邊告訴她,，不站第一也沒關系,，大家都做火車箱,，我們的火車才能很長很長,，可她低頭說了一句“老師，我想和你牽手”當時,，我的心被震動了，我慢慢地牽起她的小手,，心想，是??！一次小小的牽手，竟能讓孩子感受到被關注的快樂,。

有了這些瑣碎的經歷,，我把更多的愛,，給了身邊的孩子，一個微笑,、一聲鼓勵,、一次牽手、一個擁抱,？,？慢慢的,，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親,。對孩子有了更多信任和關愛，他們不再那么調皮了,，枯燥的工作，便也多了許多樂趣,。

多少次,，和孩子在一起做游戲，我感受到了快樂和欣喜,；多少次,，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗,；多少次,，和孩子在一起，我忘卻了煩惱,，沒有了憂慮,。

而這無數(shù)的“多少次”，充實了我的教師生涯,，也裝點了我的人生,，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪,。

作為一名幼兒教師,，我深感肩上責任的重大。古人云：“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煵粌H是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者,、各種人才的培養(yǎng)者,，更是道德的引導者，思想的啟迪者,，心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者,。兩年過去了，在幼兒園工作的兩年里,，有歡笑,，也有淚水，在濃厚的師幼愛里,，我成長了許多,，也收獲了許多。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖,；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望,；愛是一枚五光十色的種子,，播撒在幼兒心底，就能結出億萬枚飽滿的果實,。

一個人的生命是有限的,，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來，是國家的希望,，是明天的太陽,。朋友們，讓我們攜起手來,，用我們的愛心,、誠心、耐心去換取孩子的開心,、家長的放心,、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。

幼兒園教師國旗下演講稿 幼兒園教師國旗下演講稿春季篇二

親愛的小朋友：

早上好,！

剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,，一眼不眨地注視著國旗,，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起,，你們做得真棒,。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節(jié)日時,，每周一小朋友做操前,，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們,，國歌和國旗就是我們祖國的象征,，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國,，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴,，在家做關心親人,、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌,、遵紀守法的“小標兵”,；在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”,；在社區(qū)和公共場所當愛護公物,、愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨自活動時做心理健康,、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。記住了嗎？

今天我還想送小朋友們四件禮物呢,！

? ? ? ?第一個禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂樂地游戲,，不哭不鬧有勇氣。

? ? ? ?第二個禮物的名字叫“禮貌”,，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝,、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多,。

? ? ? ?第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,，會自己做事情的小手,，所以,，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子,、自己穿衣穿襪子,、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

? ? ? ?第四個禮物的名字叫“聰明”,，有一個故事叫《木偶奇遇記》,，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子,，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人,。

? ? ? ?請小朋友好好收藏快樂,、禮貌、能干,、聰明這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子,。請你們聲音響亮地告訴我,，有沒有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒,！