每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇一
偉人蘇武舞出生命之火紅,，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié),。
悠悠歲月，歷盡多少冷暖;滾滾浪花,，淘盡多少英雄,，但偉人之風(fēng)永存。朔風(fēng)凌冽,，他與冷月作伴,。南顧中原，將“生是大漢人,，死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處,。胡茄幽怨，他與孤冢為伍,，悵望大漠飛雪,，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾拋置于不顧,。地窖冰冷,，他講滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念,，銘記祖國(guó),，精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零,，他用至情睥睨佳肴美酒,，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘,，他將其扔至云霄深處;弄一支禿筆,，矮紙斜行，他雕刻出大漢最深切的眷顧,。他是歷史的星空中最耀眼的晨星,，那一抹鮮艷的紅指引著我們勇往直前而又不迷失。
詩(shī)人陶淵明繪出萬(wàn)物之綠,，詩(shī)歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得,。
“采菊東臨下，悠然見(jiàn)南山”,，細(xì)細(xì)流水，念古至今,，那如世外桃源般的地方,，飄飄然著一個(gè)身影，那悠然自得的樣子讓人感覺(jué)怡然靜心，那萬(wàn)山之綠竟比不上那一抹白色的身影,，那種“種豆南山下,，草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的?！吧綇饺讼?，翠蘿深處，啼鳥(niǎo)兩三聲,，霽霞散曉月幽冥,，疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。
夕陽(yáng)的余暉,，把他的心照得如同明鏡,，那抹綠色的身影，似在孤獨(dú)訴說(shuō)著什么,。暗夜星辰映照在他的頭頂,，大自然之間又多了一抹綠。
詩(shī)者蘇東坡寫下世間之白色,，淡泊的萬(wàn)千世界上涂寫出了世俗的沉浮無(wú)奈,。
“把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄,，一蓑煙雨任平生,，踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷,，仕途的偃怚,，愛(ài)情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波,。多少次,，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報(bào)效祖國(guó),，放棄文學(xué),，怎能躋身文壇?最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋,，他在缺月掛疏桐之夜有感：“人生到處知何似,，恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利,，蝸角虛名”所觸動(dòng),，只愿“滄海寄余生”
一夜北風(fēng)緊，沉默的白色調(diào)嚴(yán)厲的接管著人世,。淺黃深碧落盡,，風(fēng)雨敲窗,，驚破尚余綠意的秋夢(mèng)，菊殘?jiān)谒淇?，以變灰白?/p>
筆鋒劃過(guò)紙頁(yè),，書寫的人世間有著溫度的心靈。緩緩走來(lái),，我們無(wú)法片葉不沾衣,，那就擷下人生中最美的色彩，繪就生之底色,。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇二
如果達(dá)爾文生活在今天的話,，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源,。
——題記
人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物,，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán),。
人有時(shí)候比饕餮更加貪婪,。動(dòng)物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀;動(dòng)物強(qiáng)壯的身體,，人類用它填滿自己臃腫的肥腸,。人類更可以厚顏無(wú)恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒(méi)有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列,。每年人類都會(huì)大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲,。可是它們也是生活在這個(gè)星球的一份子,，它們也是這里的主人,。可事實(shí)卻像舊社會(huì)的大地主強(qiáng)行強(qiáng)占了農(nóng)民們的土地,，還要受害者為他們干苦力,。稍稍造成點(diǎn)損失，農(nóng)民便會(huì)遭到滅頂之災(zāi),。
人是霸道的強(qiáng)盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動(dòng)物們穿你的皮,，吃你的肉，不知道還會(huì)有人把生命視如草芥嗎?
你有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蟬叫鳥(niǎo)鳴了呢?也許它們沒(méi)日沒(méi)夜的歌唱惹惱了沒(méi)有心情的你,?？墒牵阒绬?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年,，才能換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡唱,。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小，但他并不卑微!因?yàn)樗蒙钌羁痰囊饬x,，它不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)瞬間去爭(zhēng)取歡唱的機(jī)會(huì),。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著,，成為這個(gè)世界的寄生蟲，這才是真正的卑微!
別小看地上的一只螞蟻,，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥(niǎo),，如果它有害人之心,，它可以與龐大的飛機(jī)同歸于盡!
敬畏生命，別讓蟬聲鳥(niǎo)鳴魚越以后只存在于我們的詩(shī)句中,，而是存在于我們的身邊!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇三
各位老師,，同學(xué)們：
大家好，這天,，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》,。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō),，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬,，武裝自己的頭腦,。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門磚,。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天,，曾先生在家看書,，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,，卻怎樣也等不到他睡覺(jué),。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,，但他只能成為賊，而曾先生卻成為誰(shuí)都?xì)J佩的人,。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,，就算是假的,，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分,，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹，一種是蝸牛,?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望，精鶩八極,，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果,。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人,、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間,，搜集了超多材料,，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得,，都是和勤奮分不開(kāi)的,。
默默耕耘，用心付出,，這樣的人生,，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì),，在過(guò)程中付出汗水和心血,，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇四
初次邂逅竹林,，是在清明的一場(chǎng)大霧里,。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨,，大霧漫天,，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的,，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€(gè)山頭祭拜先人,。只記得，當(dāng)天早上,，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊,，如一只脫籠的小鳥(niǎo),。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧,。
山路蜿蜒延伸,，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野,，繞過(guò)了小溪,，爬上了陡坡，又翻過(guò)幾個(gè)山頭,，終于來(lái)到一條峽谷里,。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了,?！蔽覒?yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑,。父親在后邊搖了搖頭,，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的,。
近了,，近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響,，在彎角處我終于看到了竹林的身影,。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根,，再也無(wú)法抹去,。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,，宛如一片綠色的急流,，所有的葉子都朝著一個(gè)方向,。那修長(zhǎng)而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟,，朝前爭(zhēng)渡,。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中，只覺(jué)得自己已被綠色所征服,。高大的竹子直聳云霄,，一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端，遮沒(méi)了天空,，嬉戲著白云,。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧,，就像我的手指大小,，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,，加入這霧中的爭(zhēng)流,。綠色的震撼鋪天蓋地，萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前,，我撫摸著大大小小的竹子,，在林間繞來(lái)繞去，只覺(jué)得一切都是如此的美妙,。
父親放下肩頭的祭品,，站在林間，也有點(diǎn)出神,。
林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著,，盡情地享受這天地的氣息,。潺潺的聲響,，那是從巖縫里滲下的清泉吧,，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,，有的順著竹節(jié)輕滑而下,，留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開(kāi)去,，如流星般向大地急墜而去。
后來(lái),，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧,。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,，喚道：“走吧，我們還有很多路要走,。”或許是年幼吧,，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛?。荒山中的孤冢總讓我感覺(jué)陰森,，要是沒(méi)有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的,。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林，那片綠色的,，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,，也貫穿了我的整個(gè)人生。
是的,，后來(lái)我長(zhǎng)大了,。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝,，春江水暖鴨先知,。”是蘇軾的吧,，又讀到了“竹喧歸浣女,，蓮動(dòng)下漁舟。” 是王維的吧,。讀了很多很多,，也見(jiàn)過(guò)許多人畫竹，如鄭板橋的畫,，但卻總覺(jué)得失落,。那片空靈的世界，沒(méi)有任何詩(shī)句,，沒(méi)有任何畫筆可以替代的,。是的，至少在我心里是這樣的,。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇五
各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生,。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的,。也許,，后者更多一些。是的,，其實(shí),，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,，他們才會(huì)那么說(shuō),，這兩者是不矛盾的。
這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí),、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土,。也有的人,，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后,，回憶起大學(xué)時(shí)光,，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面,。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,，新的老師，新的同學(xué),，新的旅途,，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k,。
由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏,，志當(dāng)存高遠(yuǎn),，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求,。
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇六
蘭德無(wú)論怎樣努力,，都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此,，蘭德流下了眼淚,。他的教授安慰蘭德說(shuō)：“你不必像亞當(dāng)斯，你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德,?！?/p>
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜,、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己,，做一個(gè)最棒的自己,。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠(yuǎn)也無(wú)法超越莎士比亞,，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說(shuō)家之一,。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩(shī)歌，那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白,，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,。中國(guó)要與美國(guó)比打籃球，也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡,，但是如果比打乒乓球,，那么美國(guó)就絕不是中國(guó)的對(duì)手。中國(guó)要與美國(guó)比航母,，那么也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能趕上美國(guó),，但是中國(guó)如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國(guó)畏懼膽顫,。
人各有所長(zhǎng),，各有所短。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,，一個(gè)國(guó)家,、民族也是這樣,。如果只是為了模仿、效法別人,，那么即使學(xué)得再像,，也是假的，也無(wú)法與真的相比;徒自嘆息,、悲傷,，毫無(wú)意義。
正如天空中的星星,，每一顆都有其自身的價(jià)值,。正如大地上的植物，每一種都有其存在的意義,。任何一種植物,，都必然有自己的花開(kāi)。荷花沒(méi)在必要去感嘆自己沒(méi)有牡丹的大紅大紫,，牡丹沒(méi)有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,，梅花沒(méi)有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德，亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯,。你就是你,，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你,，今天的你和將來(lái)的你,。做最棒的自己，在這個(gè)世界上,，只有你最有條件,，能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣,，更不能自暴自棄,。你要永遠(yuǎn)努力，你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí),，你要不斷地總結(jié)、反省自己,，你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己,。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義,。
一個(gè)人是如此,，一個(gè)企業(yè)是如此，一個(gè)城市,、一個(gè)國(guó)家也是如此,，要努力做最棒的自己,。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是六年級(jí)三班的袁思捷,，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。”清明節(jié)在春的懷抱中,，悄悄的走來(lái),。我們仿佛看見(jiàn)：遠(yuǎn)逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉,，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,，早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,，灑熱血,。他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔,。
他們,，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫,，是真正的中國(guó)人,。我們歌頌他們，我們緬懷他們,，他們的大無(wú)畏精神送就了我們這一代的光明前途,。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國(guó)嗎?
作為新世紀(jì)的接班人,，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志,。好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng),。從我做起,，從現(xiàn)在做起：我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。先烈們，你們的血不會(huì)白流,。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,，為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的的旋律,，我的心中就有一些微微的激動(dòng),，如今我們就像溫室里的花兒，幸福的生活著,，但又能有幾個(gè)人想到,，如今的幸福生活是從何而來(lái)的呢?
八十年前，在苦難深重的中國(guó),，一個(gè)偉大的政黨誕生了,。她就是中國(guó)共產(chǎn)黨，八十六年的風(fēng)雨歷程,，八十六年的光輝燦爛,，使我們的黨成為中國(guó)先進(jìn)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),。
我們把黨比作母親,，她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們，把苦難留給自己,。未了新中國(guó)的解放,，為了能讓老百姓過(guò)上好日子，有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,，他們不惜拋頭顱灑熱血,。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無(wú)聞的,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟，少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!!
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中華人民共和國(guó)成立了,，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開(kāi)放成功了，全國(guó)的人民得到了真正的解放!
黨啊!你是一盞明燈!永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的路;黨啊!你是一位偉大的母親,，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女們,。
黨啊!你偉大的功績(jī)將雕刻在歷史的豐碑上,，將永遠(yuǎn)留在我的心中!
黨啊!在你光明神圣的領(lǐng)導(dǎo)下，我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，為黨爭(zhēng)光,，為黨添彩!
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇九
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
夢(mèng)，是雨后的彩虹;夢(mèng),，是絢麗的暢想;夢(mèng)，是生命的渴望,。夢(mèng)，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng);愚公移山,，是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng)，是令人遐思的字;夢(mèng),，也是催人奮進(jìn)的字;夢(mèng)，更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng),，我的夢(mèng),，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng),，這就是中國(guó)夢(mèng),。中國(guó)夢(mèng)是你的夢(mèng),，我的夢(mèng)，他的夢(mèng),，十三億人民的夢(mèng),。
曾記否：1840年，帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮,、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙,，打碎了天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，開(kāi)始了中國(guó)人民百余年的噩夢(mèng),，成了中國(guó)人民不滅的悲慘記憶,。從此，神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開(kāi)始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢(mèng)!一個(gè)又一個(gè)這樣的夢(mèng),，被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中,。1920xx年，從一條船上產(chǎn)生了一個(gè)歷史上全新的中國(guó)夢(mèng),。為了這個(gè)夢(mèng),，走草地，爬雪山,，過(guò)大江,，流了汗，灑了血……;終于,，這個(gè)偉大的夢(mèng)1949年10月1日成真了,。這個(gè)夢(mèng)是艱難的夢(mèng)，因?yàn)樗柡肆沂康孽r血;因?yàn)樗柡巳嗜说漠吷呐?因?yàn)樗柡藘|萬(wàn)人民百余年不息奮斗和苦難。有了夢(mèng)就有奮斗;有了夢(mèng)就有追求;有了夢(mèng)生命就不再荒蕪;有了夢(mèng)就有燦爛的中華歷史,。
新中國(guó)成立了,，中華億萬(wàn)兒女又開(kāi)始了新的征程，有了新的夢(mèng),。這個(gè)夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)就是富民之夢(mèng),。這個(gè)夢(mèng)里有我們的爺爺;這個(gè)夢(mèng)里有我們的父親;這個(gè)夢(mèng)里有我們的兄長(zhǎng)。為了這個(gè)夢(mèng),，一個(gè)老人帶領(lǐng)華夏兒女自力更生,、愚公移山改造、建設(shè)滿目蒼夷的祖國(guó);為了這個(gè)夢(mèng),，又有一個(gè)老人在中國(guó)南方畫了一個(gè)圈,。這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情，也有歷史的曲折,，更有這個(gè)民族心酸的記憶,。
俱往矣，還看今朝,。中國(guó)夢(mèng)迎著朝陽(yáng),，走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國(guó)夢(mèng)更豐富,、更精彩,、更美麗;今天的中國(guó)夢(mèng)不僅是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng),，更是民主,、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng),。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒;沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我,，也有我甜蜜的夢(mèng),，夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使;夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。為了這甜蜜的夢(mèng),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,，收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng),。中國(guó)夢(mèng)，是你的夢(mèng),，是我的夢(mèng),，是他的夢(mèng),，是十三億中華兒女的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)里有你的努力，有我的追求,，有他的汗水;中國(guó)夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤,，是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息，是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,，努力讀書吧,，努力請(qǐng)從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng),，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十
冰雪覆蓋的時(shí)候,，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……
四季輪回,，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛,。寒天冷日,，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?
留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
人類沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量,。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采,。留住真誠(chéng),，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴,。
留些信用給自己取暖吧!
樹(shù)不直,，無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門,，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉,。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”,。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己,，我們才能——日不怕雨淋,，夜不怕霜打。
留些誠(chéng)信給自己取暖吧!
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒,，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留些誠(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉,，留些誠(chéng)信,，回報(bào)你的將是一片春光。
然而,，面對(duì)篝火,，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進(jìn)暗夜,，我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘,，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐,。眾人拾柴火焰高,，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩!
無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,，不必埋怨人心不古,，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),，真誠(chéng)的相對(duì)，令你我更加坦然,。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖,。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》,。
何為“夢(mèng)”?何為“中國(guó)夢(mèng)”?主席在中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!為了中國(guó)這個(gè)夢(mèng)想,，多少代人付出青春,，付出生命，拋頭顱灑熱血,，鑄就中國(guó)夢(mèng)之雛形
唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國(guó)人心中留下了不滅的印記,，那個(gè)時(shí)代用開(kāi)明，自信打造出一個(gè)完美的國(guó)度,，中華民族享譽(yù)海外,，多少人慕名朝拜。
曾將,，我不明白什么是青春,，什么是夢(mèng)想，得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,，我不懂青春有多么珍貴,。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,，在一次次的摔倒中爬起,，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,，我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),，但卻不知我的夢(mèng)在哪里。
直到那一天,，在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球。那一刻,，我的青春開(kāi)始沸騰,，我的生命開(kāi)始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么?
都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,，是民族的未來(lái),，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,，他們是承載了國(guó)家希望的力量,，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,，看不到未來(lái)，看不見(jiàn)希望,，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),，看著這樣的他們,，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力,，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光,。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄,，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大,，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái),，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望、信心的青春,?！庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái),。我的青春,，我的中國(guó)夢(mèng)。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十二
夢(mèng)想,，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路,，夢(mèng)想,，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛,。
我,，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想,，穿越時(shí)空的隧道,，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你,、我,、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見(jiàn)到了您,，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人,，在您政治失意時(shí),，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中,。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您,，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,，您毫不猶豫地辭別雙親,，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇,。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景,，伏在那寬闊的馬背上。您看,，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑,。
我見(jiàn)到了您，司馬遷,，您出生在富家大院,，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血,。您把自己化為《史記》里的春蠶,，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,，使它成為“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng),。
我見(jiàn)到了您,，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,，讓它飄蕩在歷史的隧道中,，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫,、勇士,、作家、詩(shī)人,，還是一介平民,，只要擁有高尚的靈魂,，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色,，永遠(yuǎn)鮮艷奪目,。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,，是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,，是我成長(zhǎng)的搖籃。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍,。”是啊,，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè),。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。
既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十四
讀書,，是賞心悅目,，陶冶情操;
讀書，是走進(jìn)先哲,，聆聽(tīng)教誨;
讀書,，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香,。
……
我們走在羊腸小路上,，
俯首細(xì)細(xì)品讀先賢訓(xùn)言，在旁邊的百花爭(zhēng)妍,，蜂圍蝶陣中拜訪先哲,，啊!這是多么欣慰啊!
在信息時(shí)代，我們?yōu)榱俗非笏俪?，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時(shí),，我們是否思考過(guò)。
——與品讀相擁,，使讀書成為提升自己靈魂的方法,。
質(zhì)而綺，真而醇,，自可傳之千古;
樽中酒,，籬下詩(shī)，豈甘了此一生,。
走進(jìn)陶淵明,，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的淡定與超然,，但是他“好讀書,，不求甚解”卻是不對(duì)的，他為了逃避官場(chǎng)的黑暗污濁而歸隱田園,，為了保持自己的人格純潔而回歸自然,，但是，讀書是人的靈魂的沐浴,，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別,，既然有讀書之好，我們就應(yīng)全身心投入,，馳騁于書的天地,，豈不樂(lè)乎，而不求甚解只能讓自己一時(shí)滿足,，對(duì)于心靈卻益處甚小,。
我們所說(shuō)的品味，是用心讀,，而非走馬觀花,，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書,，才能感受到灼灼其華的智慧,，才能體會(huì)字字千斤的價(jià)值,。
同樣張溥也幼時(shí)好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下,，“七錄宅”的光華熠熠生輝,，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書成誦之后又手自筆錄,，再化為灰燼,，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底,。
張溥雖英年早逝,，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾,，學(xué)習(xí)是需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
在當(dāng)代,，當(dāng)我們捧著《邊城》細(xì)細(xì)品讀時(shí),，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來(lái)寫,，其困難之大,，不言而喻，沈從文也嗜學(xué),，他面對(duì)命運(yùn)的風(fēng)浪,，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認(rèn)真品讀,，成就了他的成功,。
自學(xué)之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認(rèn)真地品讀中成就了不朽的《邊城》,，我們不禁感嘆——與品讀相擁,，能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí),，才能汲取精華,，就能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,。
太多的事例都向我們驗(yàn)證了同一個(gè)道理,，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂,，提升品質(zhì),，成就事業(yè)的方法。
品讀,，讓我們感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá),。
與品讀相擁,，讓讀書使自己靈魂思想升華!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十五
陽(yáng)光下有我們奔跑的影子，那是我們逝去的青春,。
——題記
我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,，看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動(dòng)的黑色人群。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己竟然會(huì)這么快成長(zhǎng),，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快站在青春最旺盛的路口,，同時(shí)站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛,。
早年前,，我還看著黑色的天空和斑斕的煙火熱淚盈眶;而今，我站在來(lái)來(lái)往往的人流中走的格外倉(cāng)皇,，匆忙中無(wú)神地抬頭看看孤飛的雁,，只是我忘記了那是悲傷還是歡樂(lè)?
我在空曠而又寂寞的原野上穿行，我在悄悄成長(zhǎng),，慢慢地長(zhǎng)成了一副成熟而略帶干練的模樣,，舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過(guò),，時(shí)光不再倒退,，沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn)，給足了無(wú)窮無(wú)盡的沉思,。我喜歡在陽(yáng)光下緬懷著過(guò)往的青春,，陽(yáng)光近乎奢侈，清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去,，就如同我紛繁而單薄的青春在精美的mv中留下拉長(zhǎng)而又模糊的光影,。
我匆忙地走，從未停下腳步,，也不敢停下腳步,，就這樣走過(guò)了我的童年，少年,，不知道是我走的太快,，還是這些年的時(shí)光太倉(cāng)促，硬生生地扯痛了我青春年少的回憶,。那些年心智未開(kāi),，那些年固執(zhí)叛逆。
打馬而過(guò),，我聽(tīng)到了馬蹄穿花而過(guò)深深淺淺的聲音,。電光閃過(guò)，驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來(lái),，打濕了我的青春,，打濕了我喜憂參半的回憶,，連同我青澀的臉龐。
年華太有深意,，一時(shí)半刻,，我無(wú)法捉摸。一會(huì)兒電閃雷鳴驚心動(dòng)魄煩悶得讓我不得安靈,，不多工夫又陽(yáng)光普照鳥(niǎo)語(yǔ)花香安詳?shù)么呶页ㄩ_(kāi)心扉,。天空喜歡變臉，我看到了自己曾經(jīng)沒(méi)日沒(méi)夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見(jiàn)底的憂傷,。想起那些時(shí)日,，內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬(wàn)分惆悵,。
我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋,，我想起了我曾經(jīng)年輕得無(wú)法無(wú)天的青春歲月，那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾,。
如今,，韶華已逝，流年不再,。我心愛(ài)的童年,，我心愛(ài)的歲月一去不返。從前那個(gè)倔強(qiáng)任性,、怕喧鬧又怕孤單的孩子被我干凈利落地留在了一去不返的時(shí)光之中,，再也聽(tīng)不到哭泣的聲音，再也看不到柔弱而牽強(qiáng)的臉龐,，可我的心卻沒(méi)來(lái)由地不停地顫抖,，不知道是對(duì)未來(lái)的恐慌還是對(duì)歲月的不舍?
云上有風(fēng)的影子翻飛，我的心也跟著倉(cāng)皇逃竄,，那是我遺失的美好時(shí)光,。我格外喜歡回憶，我一直有個(gè)想法,，不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久：我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過(guò)頭去看,，那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無(wú)知視野太小未曾明白這個(gè)道理,，所以才那么固執(zhí),、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。
我已經(jīng)不再是個(gè)孩子,，盛世之春莽莽撞撞地招搖而過(guò),，繁花落盡，青春暗度陳倉(cāng),，以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過(guò)度著我任性的時(shí)光,。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,，漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無(wú)牽掛的走,，總覺(jué)得沒(méi)有什么能夠扯痛我的回憶和義無(wú)反顧的勇氣,，不成想我在孤單的日子里聽(tīng)到了生命轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和成長(zhǎng)時(shí)骨骼波動(dòng)的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，看著最透明的陽(yáng)光,，我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。
站在來(lái)去匆匆的人流里,，身在車水馬龍的大都市,，青春年少，我依舊孤單,。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上,，四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春,，我忽然間覺(jué)得自己真的只是一個(gè)落單的過(guò)客,，那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開(kāi)老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn),。我的美好時(shí)光,，已經(jīng)淹沒(méi)在歲月無(wú)聲的塵埃之中，我還未曾來(lái)得及疼痛,，一切就如同夢(mèng)境一般安靜地離開(kāi)不吵不鬧,，只剩下瘋長(zhǎng)的水草伴著寂寞無(wú)聲無(wú)息地埋葬了我這些年來(lái)深切的懷念。
在午后的陽(yáng)光下,，我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,，我后悔過(guò)我無(wú)所事事就那樣呼嘯而過(guò)的春秋，我不由得俯下身來(lái),，想看看地面上我成長(zhǎng)的痕跡;陽(yáng)光卻不爭(zhēng)氣,，把我的影子也吞噬在深不見(jiàn)底的孤單之中，連同我不知不覺(jué)一路走來(lái)的歲月,。
我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由,，我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕，我不自覺(jué)地摸了摸我的臉龐,，仿佛內(nèi)心深處傳來(lái)隱隱作痛刺剌剌的感覺(jué),。其實(shí)，時(shí)光不變,，我在迅速地成長(zhǎng),，同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快,，我還想多花些時(shí)間慢慢回味,，可是流年已逝,，沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽(tīng)覺(jué)。
暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,，我呆呆地看著梧桐樹(shù)下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色燈光,，在心里默念：“別了，我的青春年少”,。我沒(méi)有太多言語(yǔ),，時(shí)間長(zhǎng)久地沉默，如同我走遠(yuǎn)的青春年少再也聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒回音,。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十六
巨大的災(zāi)難突然降臨,，仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來(lái)，黑袍掠過(guò)的地方只留廢墟與人們的淚水,。呼嘯過(guò)后,，繼而衍生使世界震撼的，美麗的平凡,。
這輕輕一舉,，是對(duì)愛(ài)的回報(bào)，這輕輕一舉,，是他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的訊號(hào),。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,，終換得希望的曙光,。一個(gè)小小的無(wú)畏的隊(duì)禮舉起了他無(wú)盡的謝意，金芒的襯托下是令人敬仰的堅(jiān)毅,?？墒沁@漂亮的一禮，只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對(duì)他緊鎖的眉宇,，我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂,。讓世人見(jiàn)到，他永遠(yuǎn)無(wú)畏的心靈,。
陽(yáng)光照耀下篤定的隊(duì)禮,，用無(wú)比強(qiáng)大的力量，搖撼我內(nèi)心之靈府!
從未體會(huì)過(guò)的情感有心勃發(fā),，使整個(gè)身體強(qiáng)烈地顫動(dòng),，仿佛一個(gè)電流擊打胸腔，兩股淚水頓時(shí)奔涌而出,。我感受到了心靈的酸楚與激勵(lì),，像有什么拼命叩響門扉，為之一震。
忍受著劇烈的疼痛,，那只受了重傷的手臂,，是怎樣高高地舉起，在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,，有何種剛強(qiáng)的勇氣,，讓世界，為之怦然動(dòng)搖!這少先隊(duì)隊(duì)禮啊,，明明就是一個(gè)無(wú)畏之禮,，一個(gè)感謝之禮，一個(gè)生之禮!
我也曾經(jīng)親身體會(huì)過(guò)地震啊,。夜晚獨(dú)自在房間寫文章,，突然就感受到突遭的搖晃和震動(dòng),，書桌像要蓄勢(shì)跳起來(lái)一般,。我立刻感覺(jué)這不是普通的震動(dòng),，內(nèi)心的驚惶無(wú)以復(fù)加，雙目瞪得滾圓,，用力扶住桌子觀察局勢(shì),。好在震動(dòng)只有幾秒便安靜下來(lái)，可是仍然驚魂未定,，至今記憶起來(lái)恍惚昨日,。但那與這次災(zāi)難相比,，簡(jiǎn)直說(shuō)是微乎其微,。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛?？墒窃跒?zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無(wú)畏剛強(qiáng);令人驚詫,。
我知道地震帶來(lái)的恐懼，是足以完全毀滅身體與心靈的,。因?yàn)槿祟愘囈陨娴拇蟮卦趧?dòng)搖,，我們的依靠在動(dòng)搖!沒(méi)有人知道下一秒將發(fā)生什么。
在這樣驚恐下的無(wú)畏之人,，剛毅之人實(shí)際真正令人震撼的勇者,。他們向傷者行禮，向救者行禮,，向施恩者行禮,，向生命行禮，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，幫助自己,，幫助他人，懂得感恩,，學(xué)會(huì)微笑!他們的力量,，來(lái)自內(nèi)心突出圍困進(jìn)而廣播天下,，讓所有的人為之吶喊，為之流淚,。
地震使大地動(dòng)搖,，而災(zāi)難中一個(gè)個(gè)鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈?？词锕獬醅F(xiàn),，廢墟上綻放出明眼的花朵，升騰起美妙的新生,。
讓我們對(duì)這個(gè)在災(zāi)難中涅盤的生命,，敬一個(gè)，生之禮!
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十七
“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。”歷經(jīng)數(shù)千年,，沉睡了數(shù)千年,，歷史線裝書的發(fā)黃的扉頁(yè)上依舊彌漫著墨香。如今垓下的戰(zhàn)火硝煙早已平息;如今鴻門的歌舞美酒早已消逝;如今,，昔日英雄的骸骨早已被埋葬在大海的深處,，化作濤聲陣陣?？晌乙琅f固執(zhí)地徘徊在那早已今非昔比的烏江之畔,，尋尋覓覓那不死的英魂，不散的精魂,。你的生命可謂幸福,，又可謂不幸。你讓我懂得,，也許“舍得”就是讓雙眼含著濕潤(rùn)的從前,，也許“不舍”也就是唇邊飛過(guò)的蝴蝶。是你……
十五歲時(shí),，你便與這西楚霸王相識(shí),。從此心心相印，從此不離不棄,，從此與幸福如影隨形,。十年征戰(zhàn)十年從，十年的金戈鐵馬一顯霸王豪氣,，一顯美人柔情,。今夜，月圓，今夜的大地灑落一地清冷的光輝;你幸福的服伺大王入寢之后,，便出來(lái)巡夜,，雖被困于此，但你心中始終是執(zhí)著的,，你始終相信會(huì)有奇跡,，相信地老與天荒。披著斗蓬,，提著燈籠,，凝視這山坡上星星散落般的帳蓬，你美麗的臉頰上始終掛著微笑,。兩彎柳葉眉似蹙非蹙,，一對(duì)含情目深沉如同秋日的湖水。你弱得像一棵含笑的草,，在風(fēng)中輕輕舒展,。
風(fēng)乍起你裹緊粉色斗蓬，用手掩了掩燈籠,。你從每一處走過(guò),。營(yíng)門前戍守的戰(zhàn)士屹立如同偉岸的山峰營(yíng)房里酣眠的老兵喃喃囈語(yǔ)，猶憶江南稻米之香,。突然四面號(hào)角聲起,，鼓聲震天，楚歌響徹山崗,。你慌了,，你茫然了，你丟開(kāi)手中將熄的燭臺(tái)沖進(jìn)項(xiàng)羽的營(yíng)房,。叫醒酣睡中的大王,。“王,，你聽(tīng)?！?/p>
“這……這,，難道四面都已被漢軍包圍了嗎?!這怎么可能?”項(xiàng)羽心慌，飲了一口劣酒,，兩手托腮而思,。黝黑的面龐上微微出了汗。
突然,，一小兵進(jìn)來(lái)報(bào)說(shuō),，四面已被漢軍包圍。
“這該如何是好,?！庇菁?xiàng)王踱步的樣子，心中甚急,。“出去決一死戰(zhàn),?！表?xiàng)羽自語(yǔ)?！皩?duì),，就這樣辦了,。”虞呀,，你跟在后面,，若有什么不測(cè)，就把你獻(xiàn)給劉邦吧!”
虞姬你雙眸浸濕,，你忍著痛勉強(qiáng)支出了艱難的笑容,。十多年了，你從未后悔過(guò),，十多年了無(wú)論是宮殿的繁華喧囂,，還是大漠的黃沙漫漫，你始終相信自己的選擇,。如今大勢(shì)已去,，四面楚歌,，十面埋伏。江山淪陷,，狂瀾難挽,。縱使一代霸王也無(wú)計(jì)可施之時(shí),。你笑了,，因?yàn)橹了理?xiàng)羽都惦記著你;你笑了，因?yàn)橹了滥銈兊木壏荻嘉幢M,。江山,，是劍上的恩仇，而美人是劍下的仙魂,。項(xiàng)羽選擇了你,，而你也至死不渝地堅(jiān)守一份難得的幸福。雖死也無(wú)怨無(wú)悔,。
“也許,，我該走了，羈鳥(niǎo)歸林,，葉落歸根,，大王，我滿足了,?！泵廊嘶餮郏炯t白色的營(yíng)帳;血污化作焰火,，刺痛了一代英豪的雙眸,。痛來(lái)不及蔓延，淚早已如泉涌,。輕輕抱起你的虞姬,。一個(gè)是萬(wàn)丈豪情，一個(gè)是柔情萬(wàn)丈,。用血淚詮釋這份幸福吧!
如今香魂已逝,，香影已渺。把幸福埋葬在垓下,，把幸福鏤刻在心里,。烏江之水，漣漪泛蕩,，回腸蕩氣，其實(shí)你們的幸福本不該斷送,，也從未斷送,。
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十八
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,，也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法,。
據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開(kāi)始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,，以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊,、自強(qiáng)與自信,，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求,，痛苦與歡樂(lè),，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸,。
黃土高原,，自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此,，長(zhǎng)于此,。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民,。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任,，更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命,。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道：“在這里,，我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,，而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,，但如果說(shuō)我在其間沒(méi)有做出任何世俗的考慮,，那就是謊言。無(wú)疑,，這部作品將耗時(shí)多年,，如果將來(lái)作品有某種程度的收獲,，這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,，那將意味著青春乃至生命的失敗,。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在,?！弊罱K路遙賭贏了這場(chǎng)人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望，只是代價(jià)異乎尋常地慘重,，他輸?shù)舻厥巧?
我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字,。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育,，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn),。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡,。在他的世界里,，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),，,。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦,。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡,。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變,。
這是一個(gè)喧囂浮躁,、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公,，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓,、艱苦奮斗,、勇往直前終能獲得最后的成功,。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,，它會(huì)讓你懂得珍惜,。
路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒,。人生容不得太多的自私,，自私最終只會(huì)絕了自己?？达L(fēng)使舵,，趨炎附勢(shì)，均為自私使然,。一生若只是這般地生活,，終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú),。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想,，那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn),。
路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事,。前者只能證明你的處事圓滑,，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都會(huì)在平凡的世界讀后感觸傾聽(tīng)那些久遠(yuǎn)的聲音,，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí),，我們還在迷惘……
語(yǔ)文課前演講三分鐘 語(yǔ)文課前演講勵(lì)志故事篇十九
大家好,，我是張晨起，很高興能第二次站在這里給大家做演講,。
今天我給大家?guī)?lái)的成語(yǔ)是：涸轍之鮒,。
監(jiān)河侯說(shuō)：“可以啊，但要等年終租稅收上來(lái)后,，那時(shí)我可以借你300斤,。”
莊周很氣憤,，便說(shuō)：“昨天在路上我碰見(jiàn)了一條鰒魚,，求我給它一瓢水活命，我答應(yīng)它說(shuō)我可以道南方去把西江的水引來(lái)救它,。
鰒魚生氣地說(shuō)：”我離開(kāi)相依為命的水已經(jīng)快要死掉了,，現(xiàn)在只要一瓢水就可以救活我,，而你卻要去千里之外引西江的水，等你回來(lái)以后,，干脆到魚鋪去找我好了,。“這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰：”周昨來(lái),，有中道而呼者,，周顧視車撤中，有鰒魚焉,。周問(wèn)至曰：“諾,。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子可乎?”鰒魚葐然作色曰：“吾失我常,，與我無(wú)所處,，吾得斗升之水然，活耳,。君乃言此,，曾不如早索我于枯魚之肆!”
說(shuō)到這，我想起了兩句諺語(yǔ)：“遠(yuǎn)水不解近渴”“遠(yuǎn)親不如近鄰”,。在別人最困難的時(shí)候,，樂(lè)于伸出援助之手，才會(huì)讓人感到真誠(chéng)的善意,。
其實(shí)在我們就身邊,，也有很多急待別人去援助的人。
上海市紅領(lǐng)巾理事會(huì)舉行“上海紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng),，號(hào)召少先隊(duì)員關(guān)心身邊有困難的小伙伴,，送一份快樂(lè)，給一份幫助,，教一項(xiàng)本領(lǐng),。
在去年5。12汶川大地震中,，來(lái)自四面八方的物資,，人力，齊心協(xié)力,，眾志成城,，幫助災(zāi)區(qū)度過(guò)了難過(guò)。而在震后,，又幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,。
在社會(huì)生活中，我們能幫別人一把就幫一把，人與人之間互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù),。對(duì)困境中的人，我們要深處溫暖的收,，要盡力去幫助使之度過(guò)難關(guān)!
