作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇1

活動目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2,、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識,。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。

4、幼兒能積極的回答問題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒,、家長和教師共同收集報刊,、雜志、電視報道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片,。

2,、班級緊急撤離圖。

活動過程：

一,、組織幼兒觀看錄象或圖片,，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏,、火災(zāi)等)。

提問："如果遇到突發(fā)事情時怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受,。知道遇到突發(fā)事件不要慌,，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

二,、出示班級撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則,。使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

三、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯,、彎道情況等),，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項,。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,，不擁擠;聽老師的指揮等,。

四、熟悉警報錄音,，組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)",。聽到警報聲音時，在老師的帶領(lǐng)下,，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶,。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,，教師帶幼兒查找原因,，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法,。

活動反思

安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差,，而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，自我保護(hù)能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的,。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),，使之形成習(xí)慣，同時還要經(jīng)常督促和檢查,，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇2

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,，很重要，教育幼兒要熱愛他們,。

2,、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作,，聽從紅綠燈的指揮,，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力,。

4,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動準(zhǔn)備：

1,、交警叔叔的圖片一張,。

2、孩子們以前做的手工禮物,。

3,、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

活動過程：

一,、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題,。

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪,，它看到馬路上這么熱鬧,，開心得“滴滴”直叫，正走著呢,，他看見馬路中間站著一個人（出示交警叔叔圖片）1,、這是誰？2,、他在干什么,？3、他會對小汽車說什么,？

二,、堅守崗位的交警叔叔。

（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,，讓幼兒感受交警工作的辛苦,，激發(fā)對交警叔叔的熱愛,。提問：

1、交警叔叔都作了哪些事情,？

2,、你們喜歡他嗎？

3,、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話,。

三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,，把幼兒帶出場地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,，過馬路要走人行橫道）,。

活動反思：

本次活動是讓孩子能夠?qū)W習(xí)到藥品及安全吃藥的常識，以此來提高幼兒判斷事物的能力,，通過情景劇的表演,，自然的進(jìn)入到吃藥的話題中，并展開討論,，大部分孩子對此很感興趣,，能夠積極的和老師進(jìn)行討論，這也是提高孩子從觀察到思考到分析,，最后解決問題的能力，基本達(dá)到了預(yù)計的目標(biāo),。大部分幼兒很喜歡這次活動,，也很積極，個別幼兒需要老師的提醒,，不積極的原因有可能是：孩子不愛表現(xiàn),，膽子有些小，所以要在以后的活動中,，多鼓勵這些孩子,。

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇3

一、活動目的：

激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動對象：

班級所有同學(xué)

三、活動形式：

心理測試,、討論,、歌曲

四,、活動時間：

五、活動地點：

二五班教室

六,、活動流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢,，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺交流分享

3、介紹個人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想,，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想,、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面,。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇4

一,、活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒學(xué)會正確使用禮貌用語,。

2,、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、多媒體課件

2、小豬,、小猴,、小兔等小動物頭飾

三,、活動過程：

1、導(dǎo)入師：帶動跳《禮貌歌》進(jìn)入教室,。

師：小朋友,，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子,，我們看看小兔是怎樣做的,，仔細(xì)聽聽它是怎樣說的，它說的對不對,。

2,、播放多媒體課件，幼兒觀看,。

師：小兔子都遇到了誰,。幼：小豬、小猴,、小貓,、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語說的對不對,。

幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯,、小貓、小猴,、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,，那么它應(yīng)該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

3,、再次播放課件,，教師分段引導(dǎo)幼兒觀看

師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

幼：小兔子說沒關(guān)系 (謝謝你)

師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

幼：小兔子說謝謝你 (沒關(guān)系)

師：小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

幼：小兔子說別客氣 (對不起)

師：小貓應(yīng)該怎么說?

幼：小貓說沒關(guān)系

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、通過本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從一點一滴做起,，努力提高自己的道德修養(yǎng),，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

3,、通過班會活動,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,，價值觀，世界觀,，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性,，以這次班會為新的起點,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

教學(xué)過程:

1,、常規(guī)教育

1.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，

2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間、作業(yè)時間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3.集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4.早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5.課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。 6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

6.下課活動：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動,。

7.集合整隊：快、靜,、齊,。

8.午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

2、安全教育

1.不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。

2.下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

3.走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊。

2.每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

4,、爭做文明小學(xué)生

1.每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。

2.反思問題：行為規(guī)范有哪四大部分？《小學(xué)生守則》有幾條,？分別是什么,？在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處,？請說出五種文明禮貌用語,。在升降旗儀式上，應(yīng)該怎么做？

3.中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天,。

5,、放飛夢想

1.暢談夢想

有夢想就有希望，有希望就有未來,。讓同學(xué)們暢談夢想,，放飛夢想。

2.實現(xiàn)夢想

我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?找到了努力的'方向,，我們還要克服自己的缺點,，堅持不放棄，才能實現(xiàn)夢想,。成功的花朵,，有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實，靠知識的土壤去培育,。我們要樹立美的夢想,，并敢于在前進(jìn)的征途中，用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán),。

3.放飛夢想

我們一定要不辱歷史賦予的使命,，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng),，勤勞勇敢,，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量,。親愛的同學(xué)們,，讓我們在知識的海洋中翱翔，在夢想的天空中搏擊,。用科學(xué)文化知識豐滿羽翼,，武裝自己，勇于創(chuàng)新,，立志成才,，早日成為學(xué)習(xí)型、知識型,、創(chuàng)新型,、復(fù)合型的新時代建設(shè)者,、開拓者。

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇6

與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競爭中占得先機(jī),，教育也是如此。

俗話說得好,，一年之計在于春,；一日之計在于晨。那么,，對于每個學(xué)生,、每個教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合__的的具體情況,，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面,。這次班會的主題是春天里,，讓我們快樂出發(fā)。確定這一主題有兩個目的,，其一,，從時間和時令上來講，已經(jīng)正式入春,，即將到來的是春暖花開的好日子,；其二，它蘊含著團(tuán)結(jié)和諧的班級,、學(xué)校和社會,，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,，我們沒有理由不快樂出發(fā),，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生,。

一、走進(jìn)春天

詩朗誦《走進(jìn)春天》,，感受春天的氣息,。

二、歡樂春天

1,、女生獨唱：stay here forever

2,、現(xiàn)場書法表演

3,、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）

4、游戲（考驗信任的團(tuán)隊游戲）

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極參與到活動中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。

三,、春天里回望

1,、重溫__班級文化。

以搶答和抽答的方式,，讓六心閣的口號,、理念、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈,。

2、回望過去,。

由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促,，對其他同學(xué)的警示,。

四、暢想春天

1,、春天里的愿望

主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間,，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂,。

2,、春天里的故事

邀請曾經(jīng)的學(xué)生，__孩子們的學(xué)長,，畢業(yè)于__大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在__,、以及后來成長的點點滴滴,，以引領(lǐng)__的孩子擺著希望，努力前行,。

五,、春天里的誓言

要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級誓言。

開學(xué)第一課教學(xué)過程教案篇7

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫,，手工,，欣賞等。

2指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律,。

3激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感,。

二、教學(xué)重難點：

重點：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作,。

難點：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

美術(shù)書,、作業(yè)本,、水彩筆、油畫棒等,。

四,、教學(xué)過程：

1 師生問候，簡單談?wù)動淇斓氖罴偕睢?/p>

2 學(xué)生討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識與技能,，教師引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容,，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。

3 學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：

（1）明確上美術(shù)課的時間,。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料,。做到每天觀察課表，提前一晚檢查材料,，及時放進(jìn)書包,。如果忘記，到校提早向別的好朋友借（盡可能不在本班借）,，最晚在課前十分鐘想辦法備齊,。

（2）包好美術(shù)作業(yè)本，平時妥善保管,，做到即壞即補(bǔ),。堅決不在美術(shù)書,、美術(shù)作業(yè)本、課桌,、墻面等地方亂涂亂畫,。

（3）做個有心人，平時收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,，集中到一個盒子里收藏,。

（4）上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,，統(tǒng)一按左上角整齊放置,。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下,。污水分置兩個大水桶,，再由值日生按指定位置倒。）

（5）注意美術(shù)課堂安全,。手工課上使用刀剪,，必須用完即合，堅決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃,。

（6）組長及時收發(fā)美術(shù)作業(yè)本,，課代表及時交批，值日生準(zhǔn)時擦黑板,，做到互相提醒,。

（7）每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號兩兩值日。兩個值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律,，以在點名冊不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫圓圈做記號,，在學(xué)期末累計算學(xué)習(xí)態(tài)度成績，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn),，可集體表決消圓圈,。

（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉,。不在課堂上玩耍,、吵鬧。取一個最基本要求,，由值日生打分,。如：畫面構(gòu)圖基本飽滿，即使未涂完顏色,，可以畫星,，表示本節(jié)課是認(rèn)真的。同樣學(xué)期末計算總表現(xiàn),。

4 請學(xué)生上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想,，對老師的希望等,。在相互溝通中結(jié)束開學(xué)第一課。