作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的依據(jù),,有著重要的地位。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇一
1,、新學(xué)期伊始,,師生共討論教室布置,并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料,。
2,、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處,。
3,、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄,。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。
記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。
讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料,。
美術(shù)教材、鉛筆
一,、組織教學(xué)
二,、第一部分:
(自我介紹)同學(xué)們,進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎,?就這個小問題展開討論。
(以幾個人自由組合的方式進行討論
1,、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室,?
2、針對一扇窗,、一扇門,、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3,、完成具體作品的討論,。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,,自由布置好美術(shù)教室)
第二部分:新的書,,你有什么新的感覺?(……),,美術(shù)論文,,美術(shù)課件,,美術(shù)教案,美術(shù)課例,,美術(shù)課題研究,素描作品,,水粉作品,,油畫作品,國畫作品,,手工制作,;
小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了,、圖片美了,、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好,!
三,、作業(yè)布置:
1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具,?
(水彩筆,、彩色鉛筆、蠟筆,、油畫棒,、水彩、水粉顏料,、國畫工具,、油性筆、夢幻筆……)
列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具,。(要求仔細翻閱每一頁,,特別是
可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)
3,、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成,。
四、巡回指導(dǎo):
1,、全面觀察學(xué)生作業(yè),。
2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認識不足,,并引導(dǎo)細心觀察,。
五、總結(jié):
以小組為單位,,討論下節(jié)課所帶工具,。(工具可以以組為單位帶好,,也可自己帶好工具。)
課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,,討論時學(xué)生能積極參與,。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素),。
本學(xué)期要任教五,、六年級的美術(shù)課了,因為是一個班一星期只有1節(jié)課,,我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會,,想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們,所以在第一節(jié)課,,我想跟他們談?wù)劊何覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)美術(shù),?首先要談?wù)勈裁词恰熬C合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種,,我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似:
綜合素質(zhì)是指人的適應(yīng)能力,、生存能力、社交能力(包括創(chuàng)新能力,、實踐能力)以及在體育,、文藝、美術(shù),、音樂,、舞蹈、語言,、等方面的特長
我用校園生活舉例:“如果班里舉辦一次干部競選,,你認為他們需要一些什么能力?只選成績好的可以嗎,?“
“不行,!”
“如果競選班長,他需要什么能力,?”
“管理能力,,管得住同學(xué)”
“很好!那么文娛委員呢,?”
“能歌善舞”
“對了,,也就是有音樂類的特長,能組織節(jié)目的能力”
“宣傳委員,?”
“會畫畫,,能出墻報”
所以除了學(xué)習(xí)成績好,其他能力在生活中重要嗎,?孩子們點了點頭,,我繼續(xù)問:“那么,,學(xué)美術(shù)就一定是畫畫嗎?畫得不好怎么辦,,放棄嗎,?”
看著孩子們比較茫然的表情,我請他們翻開了課本第一頁,,圖片中的雕塑,、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維,,馬上回答了我的第一個問題,。接著第二個問題,,有個和我比較相熟的學(xué)生開玩笑說:我畫得很丑,,我還是放棄吧。于是我就說:剛才我們都說了美術(shù)的種類很多,,你都嘗試過了嗎,?你覺得自己都會失敗嗎,其他不輕言放棄的同學(xué)都是你的好榜樣,!為了激勵他們,,我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫,卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事,,同學(xué)們聽得津津有味,。
最后,我對學(xué)生說出了對他們寄予的希望:畫畫不好看不要緊,,最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng),,你不能畫,可以評,、可以動手做,,這些也是我們的綜合素質(zhì)之一,它看起來雖然不需要成績考核,,卻是對一個人的內(nèi)涵的考核,。希望他們能開始理解,并熱愛這門課程,。
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇二
活動設(shè)計理念:
通過主題班會的形式,,圍繞中國_2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚紅色文化,,緬懷紅色人物,,謳歌紅色事跡,讓學(xué)生感受出在中國領(lǐng)導(dǎo)下中國國力越來越強盛,,在_領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來越高,,現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在_領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的,。
活動主要目的:
通過這次主題班會幫助學(xué)生認識到只有堅持在中國_導(dǎo)下才能讓祖國越來越強大;讓學(xué)生緬懷革命先烈,,學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,,并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,努力學(xué)習(xí),,掌握知識,,為振興祖國作貢獻。
活動形式:快板,、朗誦,、知識競賽、歌曲等
活動年級:六年級
活動時間:20xx年x月4日
活動過程:
主持人(甲):尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們
合:大家下午好,!
主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,,在苦難的大地點燃閃爍,。
主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,,將東方的烏云奮力沖破,。
主持人(甲)::看,九十二年后的今天,,錦繡江山陽光普照,、春意蓬勃。
主持人(乙):聽,,九十二年后的今天,,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河,!
主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,,可歌可泣,光照史冊,。
主持人(乙):九十二年的戰(zhàn)斗征程呵,,驚天動地,波瀾壯闊,!
主持人(甲):光陰似箭,,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路,。在黨的92歲生日之際,,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。
主持人(乙):下面請允許我宣布:六(1)班紀(jì)念建黨九十二周年主題班會《黨在我心中》現(xiàn)在開始!
主持人(甲):走進偉大的新時代,,我們心潮澎湃,,豪氣磅礴!
主持人(乙):紀(jì)念建黨九十二周年,,我們熱血沸騰,,放聲高歌———
合:沒有_就沒有新中國!
節(jié)目一:合唱《沒有_就沒有新中國》
主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國_領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國,,我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的,。
主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈,。
節(jié)目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)
第二部分:回眸黨的光輝歷程
主持人(甲):老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員,,默默的為祖國貢獻著力量,。
主持人(乙):現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期_的先進事跡。
節(jié)目三:老黨員“紋川大地震”時期的_先進事跡,。(事跡介紹)
主持人(甲):聽了老黨員的介紹后,,我深深地感受到:中國_堅強和勇敢
主持人(乙):是的,,我忍不住想夸夸我們的黨員,。
節(jié)目四:快板《夸夸我們的黨員》
主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大,、成熟,,歷經(jīng)了多少不平凡的歲月,,作出了多少奮斗與犧牲,,演繹了多少光榮與夢想,,贏得了多少輝煌與成功,!
主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,,也是中華大地日新月異的97年,!下面,,讓我們通過知識競賽的形式,,回顧歷史,,了解我們偉大的中國_光輝歷程,。
節(jié)目五:知識競賽(競賽內(nèi)容)
主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績,。
主持人(乙):是的,。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,,歌頌我們偉大的祖國
節(jié)目六:配樂朗誦《頌歌》
第三部分:致知力行,,繼往開來
主持人(甲):親愛的黨啊!無論何時何地,,您永遠是兒女心中——偉大的母親,,您是我心中的太陽。
主持人(乙):不論何時何地,,我會永遠銘記您的英明教誨,。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱。
節(jié)目七:歌曲《黨啊,,親愛的媽媽》
主持人(甲):我們是二十一世紀(jì)的主人,,我們是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面,,我們要學(xué)習(xí)先進_那種不怕吃苦,、埋頭苦干、開拓進取,、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì),。
主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。:請聽我們的決心吧,!
節(jié)目八:齊頌《中國少年跨世紀(jì)宣言》
主持人(甲):讓我們把夢想放飛,!
主持人(乙):讓我們把_燒!
主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,,送給祖國,!
主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來,!
主持人(甲):下面我宣布,,六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國_黨92周年主題班會到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言,。
班主任:今天同學(xué)們再次緬懷了我們的革命先烈,,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國,。相信通過這次主題班會,,同學(xué)們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,,努力學(xué)習(xí),,掌握知識,為振興祖國作貢獻,。
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇三
1,、充分認識安全的重要意義,。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)過程:
一,、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,,似乎不存在什么危險。但是,,學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。
二,、提高警惕,認識安全
1,、列舉出生活中的安全事例,。
2、安全工作的重要性
a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,,是因為有的人安全意識不強,。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c、國家,、政府狠抓安全教育工作,。
d、目前學(xué)校抓的幾項工作,。
三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
(一)地震自救知識:
1,、上課時間:
學(xué)生迅速抱頭,躲在各自的課桌旁,,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,,并盡可能用書包保護頭部,最后一排同學(xué)面向墻,,蹲在墻腳處,以保護身體,,避免被砸,,但不要靠近窗口。
躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊火腿,。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,。
2、下課時間:
在教室外的同學(xué),,立即跑到操場,,要用雙手放在頭上,防止被砸,,要避開建筑物和電線,;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,,要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可,,不能亂跑,更不能再躲進建筑物里,。
3,、就餐時間:
就餐時,當(dāng)感覺地震來臨時,,大家盡力跑到操場,,其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央,。
4,、就寢時間:
在宿舍就寢時,如果此時發(fā)生地震,,在感覺上下顛簸時,,應(yīng)馬上蹲立在墻角邊,,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,也不要急著涌出宿舍,,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),,等待地面震動一分鐘后,有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場,。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,第一時間切斷電源,、關(guān)閉燃氣等,。
(二)學(xué)習(xí)和生活中的安全:
1、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,,不爬樹,不接近有電等危險地點,;勞動時,,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,,課外不玩火,,不玩水。
2,、交通安全:在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,。通過公路要做到一停二看三通過,。
3、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品,、錢財,,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
4,、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,,不吃有病的雞肉、豬肉等,,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過期食品。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強注意,。
五、教師小結(jié)
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇四
讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端,。
激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
1,、開頭語:同學(xué)們,,你們好!首先祝賀你們進入了新學(xué)期,,同時也祝賀你們又長大了一歲,!快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期就要開始了,,你們準(zhǔn)備好了嗎,?
新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心,。你知道為什么嗎,?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,,老師特別的開心,!這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢,,還有點小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,,過了一個自由自在的寒假,,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。
2,、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)
首先,,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,,開學(xué)了如果不及時改變,,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”,。
其次,,多對學(xué)生進行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想,、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,,從新開始”的向上心理,,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定,。教師此時一個信任的眼神,,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,,都會在他們心里“一石激起千層浪”,。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”,。開學(xué)初期,,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷,、批評指責(zé)是解決不了問題的,,的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,,安排功課不要太滿等。
3,、從溝通開始,,寫好祝福語
新學(xué)期,新開始,,新希望,,開學(xué)第一課,意義不尋常,。上好第一節(jié)課,,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ),。開學(xué)第一堂課,,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課,,尤其是要抓住這一時機,與學(xué)生進行溝通,。
首先,,從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,,別急著上新課,,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流,。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語,。
4、激發(fā)學(xué)生們的信心,,定目標(biāo)新學(xué)期,,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),,才會有前進的動力,。
新學(xué)期教師寄語:
新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,,面臨著更大的挑戰(zhàn),,我們深知,這條路不好走,,但是,,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,,我們要有自信心,,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,,還是在學(xué)習(xí)中,,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,,今天已經(jīng)到來,,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,,今天又是一個新的開始,,相信自己始終能成功。
新學(xué)期贈言:“播種一個信念,,收獲一個行動,;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,;播種一個習(xí)慣,,收獲一個性格;播種一個性格,,收獲一個命運,?!泵\在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,,收獲成功,!
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇五
1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的`鍛煉身體的活動課,,通過參加豐富的練習(xí)活動,,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2,、提高學(xué)生的積極參與意識,,能夠和同伴積極合作,友好相處,。
3,、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序,。
一,、談話:
小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,,其中就有體育課,,那么,什么是體育課呢,?(學(xué)生討論,,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲,、玩球,或進行走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,,是鍛煉身體的課。
那么,,為什么要上好體育課呢,?
小朋友們都喜歡游戲、玩球,,進行各種跑,、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的,。誰在體育課上能夠認真,、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉,、不怕困難的精神表現(xiàn),,他的身體一定會更靈活,,動作更加協(xié)調(diào),;他的跑、跳,、投等各種活動能力一定會提高的很快,;適應(yīng)氣候變化的能力也強,而且不容易得病,。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體,。
二、那么,,怎樣上好體育課呢,?
(1)不遲到、不早退,,因故不能上體育與保健課時,,要向老師請假。
(2)聽到上課鈴響后,,就到指定場地集合,,排隊時做到靜、齊,、快,。
上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?
小結(jié):應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子,。
小結(jié):不佩帶小刀等堅硬危險物品,,不戴帽子,不戴口罩,,不戴圍巾,,不戴手套,不穿塑料鞋……
①小明練習(xí)前滾翻,;
②怎么突然摔倒了,?
③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。
小結(jié):體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)
三,、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(按座位組數(shù))
四,、小結(jié):
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇六
1,、了解校園安全隱患,。
2、掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識。 ‘’
3,、進行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事件的教育。
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掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識。
1,、學(xué)生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。
2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
1、上下樓梯要注意什么,?
2,、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,語言文明,。
3,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
1,、不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
2,、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。
1,、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,遵守交通規(guī)則,。
2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項,。
1,、不到池、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡,。
2,、不玩火。不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。
1、如何正確對待老師的批評,,甚至誤解,?
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?
3,、如何加強教室安全?
4,、為什么不能提前到校,?
5、當(dāng)自己感到身體不適時,,怎么辦,?
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?
7,、學(xué)習(xí)安全小常識,。
不跟隨陌生人外出游玩,,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,,做到高高興興上學(xué),,平平安安回家。
小學(xué)《開學(xué)第一課》教學(xué)教案設(shè)計 小學(xué)開學(xué)第一課教育教案篇七
1,、了解校園安全隱患,。
2、掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,,安全第一的意識。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點:掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,,安全第一的意識。
一,、校園中存在的安全隱患,。
1、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
二,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑,。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里,。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行,。
2,、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,語言文明,。
3,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程,。
②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動的方式要簡便易行,,如做做操等。
④活動要注意安全,,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三,、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項。
不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
四,、交通安全注意事項,。
1,、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,,不要擁擠。
②乘車時,,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,,應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等,。
五,、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,,甚至誤解,?敢于自我反省,認真反思,。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動,。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,容易感情用事,,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3,、如何加強教室安全,?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的,。
4、為什么不能提前到校,?校門沒開,,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,,會造成意外傷害。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時,,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
7,、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,;學(xué)會自救,,保護自己,;想方設(shè)法,不斷求救,;記住電話,隨時求救:119——火警 110——報警120——急救 122——交通事故報警打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!
1,、充分安全工作的重要意義,。
2、在和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害,,防肺結(jié)核的教育。
一,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
二、安全工作的重要性
1,、公路上的交通事故時有發(fā)生,,是因為安全意識不強。
2,、班級舉例,、學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。
4,、目前學(xué)校抓的幾項工作,。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、學(xué)生討論,。
2,、集體歸納。
(1)人身安全,,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,不爬樹,,不接近有電等危險地點,,勞動時,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,,特別是吸毒者,課外不玩火,,不玩火,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,,上,、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢財,,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品,。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意,。
五,、安全教育總結(jié)
堅持安全第一,落實安全措施的原則,,著重進行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,,切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。