當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,一起來看看吧
論語讀后感1500字征文 論語讀后感1500字大學(xué)書心得篇一
大家別以為,,孔子的《論語》高不可及,,現(xiàn)在我們必須得仰望它。因?yàn)槲蚁脒@個(gè)世界上的真理,,永遠(yuǎn)都是樸素的,,就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣,?!墩撜Z》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡單的,?!墩撜Z》的真諦,就是告訴大家,,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活.
《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度,。品味人生,,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回,。淡泊的襟懷,,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),,這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,,去找到你內(nèi)心的安寧,。
我從書中得知孔子思想的核心就是“仁”。他宣揚(yáng)一宗剛整的人格:“志士仁人,,無求生以害仁,,有殺身已成仁?!笨鬃拥乃枷胫械木枰殉蔀槲覀兠褡鍖氋F的精神財(cái)富,,作為一個(gè)中學(xué)生,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)古人的精神傳揚(yáng)仁愛,,不是嗎?
《論語》讀后感[600字]作文
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了論語里的古文,里面有教人們做人的道理.比如:有子曰:"其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也.君子務(wù)本,本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與."意思是:有子說:"他(她)做人孝順父母,,尊重兄弟,而喜歡冒犯長輩的人是少見的;不喜歡冒犯長輩,,而喜歡作亂的人是沒有的.君子要致力于根本,,根本確定做人的道理.孝順父母,,尊重兄弟,它是仁的根本."而我卻沒有做到孝順父母.
父母們總是叫我去收拾碗,,我都拒絕了,,他(她)們叫我去買東西,我也拒絕了.只要是父母們叫我去干的事情,,我都沒有完成.
有一次,,母親叫我去買面包,我沒答應(yīng),,這次她生氣了:"只會(huì)吃,,不會(huì)做,真是一個(gè)窩囊廢."說完,,還打了我.母親從不打我,,從不罵我,從不生我的氣,,這次她是真的發(fā)怒了.我傷心極了,躲到被子里去哭.
從這學(xué)期學(xué)了論語后,,我下定決心:從現(xiàn)在開始,,只要父母吩咐我去做任何事情,我都要全力以赴.
學(xué)了論語對(duì)人是非常有用的!會(huì)讓人體會(huì)到:父母的辛苦,,父母的用意,,父母的偉大!雖然父親有時(shí)候讓我干的活比較重,但是他們是為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的收獲!雖然我犯錯(cuò)時(shí)被他們批評(píng)了,,但是我不怨恨他們,,因?yàn)槲抑溃核麄儽砻媸窃谂u(píng),但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯(cuò)誤.這就是一種愛,,這種愛是別人感受不到的愛!
論語讀后感1500字征文 論語讀后感1500字大學(xué)書心得篇二
《論語》是我國的經(jīng)典作品,,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部論語治天下,?!笨梢娬撜Z在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。
自從漢武帝“罷黜百家,,獨(dú)尊儒術(shù)”以來,,儒家思想統(tǒng)治中國近20xx年?!墩撜Z》當(dāng)然也就穩(wěn)坐了20xx年的寶座,。直至20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)提出“打倒孔家店”的口號(hào),《論語》的地位才開始動(dòng)搖,。文化大革命時(shí)期深刻的“批林批孔”,,更進(jìn)一步瓦解了儒家思想對(duì)人們的束縛,,《論語》從此埋沒人間。
《論語》究竟是什么內(nèi)容?為什么他被古人視為經(jīng)典,,而后又成為所謂“封建統(tǒng)治者的工具”呢?懷著這些疑問,,我漫步于《論語》的花園,嘗試著去感受其中的奧秘,。
粗看《論語》,,不過是一本語錄,和《毛主席語錄》沒什么差別,??杉?xì)細(xì)品來,孔子及其弟子的政治思想,、人生觀,、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語錄的字里行間,?!墩撜Z》里最常見的詞匯,無非是中庸,、君子,、禮仁云云。 中庸卻是《論語》里最容易理解的而最難做到的,。中庸指的是“對(duì)人處事采取不偏不倚,、調(diào)和折衷的態(tài)度”。這種思想體現(xiàn)了當(dāng)今北京居民的“忍”文化,。對(duì)中庸的字面理解就是:惹不起躲得起,、始終保持中立。這固然是好的,,能避免許多不必要的爭端,,但過度的“忍”卻能使一個(gè)民族沉睡,古代中國的發(fā)展就是一個(gè)有力的證據(jù),。中庸是儒家的為人之道,,體現(xiàn)了儒家學(xué)派的軟弱性。
君子是一個(gè)意義深刻的詞,。從小就聽說什么“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,、“觀棋不語真君子”等,感覺君子就像個(gè)呆呆的人似的,。事實(shí)上,,君子就是孔子他們?nèi)寮覍W(xué)派的一種自稱,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”,、“先行其言而后從之
斗”,,都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)。與君子相對(duì)的當(dāng)然就是小人了,,小人并非是壞人,,只是素質(zhì)沒有君子高罷了?!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),,如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,、“君子周而不比,,小人比而不周”。然而,,君子的物質(zhì)地位往往與小人相差甚遠(yuǎn),。毛澤東說過:“小人累君子,君子當(dāng)存慈悲之心以救小人,?!笨梢娋拥奈镔|(zhì)生活是那么的悲慘!
禮,表現(xiàn)了孔子對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,??鬃由钤趧?dòng)蕩不安的春秋時(shí)代,諸侯國不遵守“周禮”,,鬧得一團(tuán)烏煙瘴氣??鬃拥亩Y的核心是“正名”,,即“名不正,則言不順;言不順,,則事不成;事不成,,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,,則民無所措手足”,。孔子致力于維護(hù)三綱五常,,提出“君君,,臣臣,父父,,子子”,。因此,當(dāng)魯國大夫季氏“八佾舞于庭”時(shí),孔子憤怒地說:“是可忍也,,熟不可忍也?”
仁,,是孔子的道德觀,這后來發(fā)展成為了他學(xué)生孟子的政治主張,??鬃诱J(rèn)為,“克己復(fù)禮為仁”,??酥谱约海裱岸Y”,,這就便是“仁”了,。“仁者愛人”,,這里愛的“人”是指上層社會(huì)的王室貴族;尊重朝廷貴族,,“不犯上”,也說明孔子對(duì)“禮”的尊重,。此外,,孔子還把“仁”當(dāng)作“人”的標(biāo)準(zhǔn):“仁者,人也,?!?郭沫若在《十批判書》中說過:孔子“這種所謂仁道,很顯然的是順應(yīng)著奴隸解放的潮流的,。這也就是人的發(fā)現(xiàn),。”
縱然,,《論語》經(jīng)歷了兩千個(gè)春秋,,并不能完全適合我們現(xiàn)在的思想,但是它畢竟是經(jīng)典中的經(jīng)典,。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過期,,我們要批判地繼承這些中華傳統(tǒng)文化,讓《論語》為社會(huì)主義制度服務(wù),??傊墩撜Z》是我們必讀之經(jīng)典,,我受它的感化甚深!
論語讀后感1500字征文 論語讀后感1500字大學(xué)書心得篇三
讀圣賢書,,立君子品,做有德人,。
幾千年的中華文化,,沉淀在一本散發(fā)著油墨書香的《論語》之中,任憑他在歲月的風(fēng)箱里被剝落的斑駁朱漆,任憑他在時(shí)間的長河中刷洗的一字不剩,,然而這其中的靈魂所包含的所有美麗文化都以他安詳?shù)淖藨B(tài)靜靜的躺在那泛黃的紙張上,。像陽光,播撒我心中知識(shí)的種子;像雨露,,滋潤我向善的靈魂,。
讀《論語》,本只是為了完成老師看好書,,寫讀后感的任務(wù),,可看著看著竟在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)靈魂,一個(gè)個(gè)穿梭于“仁”,、“學(xué)”,、“君子”與“小人”之間的靈魂。我還看見了一個(gè)“君子坦蕩蕩”的孔子,,一個(gè)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎”的孔子,一個(gè)“剛,、毅,、木、訥”的孔子,,一個(gè)“敏而好學(xué),,不恥下問”的孔子,一個(gè)“事父母能竭其力”的孔子,,一個(gè)……
孔子是很講究學(xué)的,,在他的《論語》中就有學(xué)而篇?!皩W(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”告訴我們“學(xué)”與“思”之間的相輔相成:“知之為知之,不知為不知,,是知也”告訴我們知道就是知道,不知道就是不知道,,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度才會(huì)進(jìn)步;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎”告訴我們其實(shí)學(xué)習(xí)也是一件十分快樂的事,重要的是把握好自己的心態(tài);“敏而好學(xué),,不恥下問”告訴我們要謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,,鍥而不舍地治學(xué):“溫故而知新”告訴我們學(xué)了就要重新再復(fù)習(xí)一遍才能學(xué)到更多的東西……
同樣的,,孔子也是個(gè)孝子,大愛存在他的心中,不只是對(duì)人民的博愛,,還有對(duì)長輩們的孝愛,。可是如今的人們漸漸地對(duì)孝這個(gè)字的認(rèn)識(shí)越來越淡薄,,原本閃光的字眼逐漸褪色,,逝去了原本的光彩,而人也就因此這樣墜入了一個(gè)他們自認(rèn)為的美麗卻又失重的世界,??鬃诱f:“色難,有事,,弟子服其勞;有酒食,,先生饌,曾是以為孝乎,?!边@句話完全顛覆了平日里人們眼中的孝子形象。也許你以為孝就是聽父母的話,,幫父母干活,,有好吃的就給他吃,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!孝,,是在心理上的安慰,,而不是物質(zhì)上的豐富;是對(duì)得起父母的期望,而不是為了他們的期望而去做一些損害道德的事情;是愛自己,,而不是不顧自己的安危讓父母擔(dān)心,、憂慮。
在《論語》中有一句話令我深思熟慮:“三人行,,必有我?guī)熝伞笔前?,每個(gè)人都有自己的才能,就是我們班這個(gè)小小的集體也會(huì)有“姚明”“王羲之”“達(dá)芬奇”“宋祖英”“華倫庚”“冰心”等,。有的人學(xué)習(xí)不好,,可是籃球卻是動(dòng)若脫兔;有的人體育不好,可是書法卻是龍飛鳳舞;有的人書法不好,,可是繪畫卻是栩栩如生;有的人繪畫不好,,可是唱歌卻是娓娓動(dòng)聽;有的人唱歌是五音不全,卻是滿腦子的數(shù)學(xué);還有的人對(duì)數(shù)字一點(diǎn)兒也不感興趣,,倒是寫起作文來便妙筆生花了……都說三百六十行,,行行出狀元,這話不假啊,。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,每一個(gè)不起眼的普通人都能夠成為我們的良師益友,,教導(dǎo)我們,使我們更上一層樓,。我們要多向我們身邊的所謂平凡人學(xué)習(xí)他們好的一面,,就像是置身在一片樹叢中的一小株嫩苗,在旁邊許多的植物滋養(yǎng)下茁壯成長,,并且長成一棵堅(jiān)韌不拔的大樹,。樹之所以高大,因?yàn)橛辛四勖?山之所以偉岸,,因?yàn)橛辛耸?海之所以壯闊,,因?yàn)橛辛怂?人之所以閃光,因?yàn)橛辛四切┧^的平凡人!
《論語》是道德與智慧的凝結(jié),,是中華文明的匯聚,,是一位諄諄教導(dǎo)的老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚且I(lǐng)我么向上的階梯,。
薄書一本,,細(xì)讀一遍,終生無悔,。
論語讀后感1500字征文 論語讀后感1500字大學(xué)書心得篇四
透過讀《論語十則》,,使我明白了學(xué)習(xí)的方法與處世之道!溫故而知新”這句話講的是學(xué)習(xí)方法,他的意思是:溫習(xí)舊知識(shí)后,,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。我對(duì)這句話有比較深的體會(huì):我每次拿起小學(xué)時(shí)的課本復(fù)習(xí)后,對(duì)一篇文章,、一句話,、甚至一個(gè)字有更深的體會(huì),有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些以前遺漏的新的知識(shí),,由此可見復(fù)習(xí)的重要性,,我們何樂而不為呢?“己所不欲,勿施于人”這句話是講的處世之道,,意思是:自己所厭惡的事情,。[由整理]
就不要施加在別人的身上。如果有一件物品你不喜歡,,那你就千萬別強(qiáng)給別人,,那是一種自私的表現(xiàn),對(duì)待別人要懂得奉獻(xiàn),,多向雷鋒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如果社會(huì)上每一個(gè)人都向他那樣,,為自己想的少,,為別人想的多,,那這世間該是多么的完美、和諧啊!“歲寒,,然后知松柏之后凋也”這句話的意思是:寒冷的冬天,,才會(huì)明白松柏是最后落葉的。冬天,,寒風(fēng)凜冽,、環(huán)境是何等的惡劣,可想而知,,松柏是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈,,高風(fēng)亮節(jié)!這讓我想起了許多位共產(chǎn)黨員,他們應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼問,,但還是沉著冷靜,,英勇不屈,這是多么高貴的品質(zhì)呀!在平常的生活中,,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難與坎坷,,但是我們決不能退縮,想困難屈服;反而就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),,鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,,永往直前。
我讀《論語》這部書,,當(dāng)然不是想從中覓得修身,、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性,、明知其不可而為之的孔子,,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,,一個(gè)食不厭精,、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論,。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,,據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,,乖桴浮于?!保@同樣是一種自由精神,。打開《論語》去讀,,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,,爭霸天下的春秋時(shí)期,,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家,、教育家。他的言行論述了孝道,、治學(xué),、治國、為政,,為歷代君王所推崇,,漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),。儒家思想,,中庸之道。他的思想言論不必須與我們這天所處的時(shí)代相吻合,,但對(duì)于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,,是有必要一讀的。
孔子講究孝道,,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,,這天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是十分必要的,,讓他們明白孝是為人之本,。子曰:“父在,觀其志;父沒,,觀其行;三年無改于父之道,,可謂孝矣?!薄笆赂改改芙咂淞?”等,。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時(shí)候,要觀察他的志向;在他父親死后,,要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長期不加改變,,這樣的人能夠說是盡到孝了?!蹦抢镏v了什么是孝,,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,,但在社會(huì)上做事,,或是貪污或是搶劫,觸犯法律,,使父母擔(dān)心,、憂心,這也不能算是孝,。父母都期望子女比自己強(qiáng),,具有良好的品德,,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母帶給豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,,對(duì)得起父母才是真正的孝,。
治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭,,誨人不倦,,知之為不知,不知為不知,,敏而好學(xué),,不恥下問,三人行必有我?guī)?,博學(xué)而篤志,,切問近而思”。不正是一種謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn),、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,,學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎,?!蓖瑫r(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),其蔽也愚,,好知不好學(xué),,其蔽也蕩。好信不好學(xué),,其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性,,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。 “三人行,,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問,?!边@是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。
前一則是說幾個(gè)人走在一齊,,那么其中必定有能夠當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),,不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥,。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,,好處至大,。“三人行,,必有我?guī)熝?。”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師,。在我們?nèi)粘I钪?,每一天都要接觸的人甚多,而每個(gè)人都有必須的優(yōu)點(diǎn),,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),,亦可成為我們良師益友。高山,,是那樣地雄偉,,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,山之所以高,,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,,是因?yàn)樗眯牡鼐奂靡稽c(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,,就務(wù)必善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長――“三人行必有我?guī)熝伞薄?/p>
一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識(shí)廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人,。
孔子的“君子愛財(cái),取之有道,,居敬興簡,,君子食無求飽,居無求安,,敏于事而慎于言”,,我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,,出則弟,,謹(jǐn)而信,泛愛眾,,而親仁,,行有余力,則以學(xué)文,?!币馑际侵缚鬃诱f:“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,,謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信,,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人,。這樣躬行實(shí)踐之后,,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識(shí),,,。”即在家要孝敬父母,,在外在團(tuán)結(jié)友愛,有愛心,,以賢德的人為榜樣,,不斷激勵(lì)自己,努力實(shí)踐,,完善自己的道德修養(yǎng),,這些做人的立身原則做好了以后,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí),,以開闊視野,,豐富思想?!暗?,人之本也,本立而道生,?!比柿x禮智信,國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,,社會(huì)會(huì)更加和諧,,我們的國家會(huì)成為禮貌、昌盛,、禮儀之邦,。
論語讀后感1500字征文 論語讀后感1500字大學(xué)書心得篇五
我讀《論語十則》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身,、齊家的孔門秘傳,。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,,一個(gè)多才多藝,、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子,。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論,。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說是自由精神阻止他逃亡,。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,,乖桴浮于海”,,這同樣是一種自由精神,。打開《論語十則》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,,看到群雄逐鹿,,爭霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家,、教育家,。他的言行論述了孝道、治學(xué),、治國,、為政,為歷代君王所推崇,,漢武帝罷黜百家,,獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想中庸之道,。他的思想言論不必須與我們這天所處的時(shí)代相吻合,,但對(duì)于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的,。
孔子講究孝道,,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,這天的人們卻在褪色,,對(duì)其講孝是十分必要的,,讓他們明白孝是為人之本。子曰:“父在,,觀其志;父沒,,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣,?!?/p>
“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時(shí)候,,要觀察他的志向;在他父親死后,,要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長期不加改變,,這樣的人能夠說是盡到孝了?!蹦抢镏v了什么是孝,,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,,但在社會(huì)上做事,,或是貪污或是搶劫,觸犯法律,,使父母擔(dān)心,、憂心,這也不能算是孝,。父母都期望子女比自己強(qiáng),,具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn),。所以為父母帶給豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,,對(duì)得起父母才是真正的孝。
治學(xué)方面,,孔子的“學(xué)而不厭,,誨人不倦,知之為不知,,不知為不知,,敏而好學(xué),不恥下問,,三人行必有我?guī)?,博學(xué)而篤志,切問近而思”,。不正是一種謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新,,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,,他覺得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說乎,。”同時(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),,其蔽也愚,,好知不好學(xué),其蔽也蕩。好信不好學(xué),,其蔽也賊……”可見學(xué)習(xí)的重要性,,治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。
“三人行,,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問,?!边@是《論語十則》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一齊,,那么其中必定有能夠當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),,不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,,但至今仍是至理名言,,好處至大?!叭诵?,必有我?guī)熝伞,!边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師,。在我們?nèi)粘I钪校恳惶於家佑|的人甚多,,而每個(gè)人都有必須的優(yōu)點(diǎn),,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友,。就說我們班上的吧,。在這個(gè)近80人的班群眾里,就有籃球上的猛將,、繪畫巧匠,、書法好手、象棋大師,。有的是上曉天文,,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。高山,,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,,山之所以高,,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,,是因?yàn)樗眯牡鼐奂靡稽c(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,,就務(wù)必善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞?。一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識(shí)廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。
孔子的“君子愛財(cái),,取之有道,,居敬興簡,君子食無求飽,,居無求安,,敏于事而慎于言”,我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā),。子曰:“弟子入則孝,,出則弟,謹(jǐn)而信,,泛愛眾,,而親仁,行有余力,,則以學(xué)文,。”意思是指孔子說:“弟子在家就孝順父母;出門在外,,則謙恭有禮,,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠實(shí)可信,,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人,。這樣躬行實(shí)踐之后,,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識(shí),,,。”即在家要孝敬父母,,在外在團(tuán)結(jié)友愛,,有愛心,以賢德的人為榜樣,,不斷激勵(lì)自己,,努力實(shí)踐,完善自己的道德修養(yǎng),,這些做人的立身原則做好了以后,,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí),,以開闊視野,豐富思想,?!暗拢酥疽?,本立而道生,。”
仁義禮智信,,國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,,社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的國家會(huì)成為禮貌,、昌盛,、禮儀之邦。
為政方面,,孔子講得最多,。可我是學(xué)工科的,,對(duì)這一方面也不太感興趣,,就草草地看了一點(diǎn)。自然,,虎頭而蛇尾也是很正常的,。雖然這本經(jīng)書我沒讀完,但已從中受益良多,。所以有時(shí)間和精力的話,,我必須會(huì)仔細(xì)的重讀幾遍,細(xì)品其中滋味,。
論語讀后感1500字征文 論語讀后感1500字大學(xué)書心得篇六
窗外的風(fēng)正呼嘯著打在窗戶上,,透過玻璃,我可以看到猛烈的北風(fēng)把奄奄一息的枯葉拉扯到了遠(yuǎn)方,。遠(yuǎn)處的馬路上寥寥的幾輛汽車飛快的馳過,卷起落葉,,消失。而此時(shí),,我的內(nèi)心卻無比溫暖——我翻開《感動(dòng)中學(xué)生的100篇哲理散文》,靜靜地沉浸在感動(dòng)中,。
其中,,這本書里我印象最深的是一篇名為《感謝》的文章,。
那是個(gè)很普通的一天,,饑腸轆轆的作者回到家,,拿起筷子就準(zhǔn)備吃母親已經(jīng)做好的飯菜??墒沁@時(shí),,他的女兒對(duì)他說:“你剛才忘了跟奶奶道謝,。”作者想了想,,覺得自己這段時(shí)間確實(shí)愧對(duì)母親,沒有關(guān)心過母親,,甚至連對(duì)于朋友同事可以說的謝謝也省略了,,于是他便對(duì)母親說了五個(gè)字:“媽媽,,謝謝你,?!蹦赣H聽完后,,說,“傻孩子,,還跟媽說這些干啥”隨后又去忙了,。后來母親才告訴作者,,那是她最快樂,,也最幸福的一天,。就是這個(gè)小小的故事,讓我的腦中涌現(xiàn)出了許多回憶,,如同潮水一般——我們有沒有像作者曾經(jīng)一樣,忘記了自己已經(jīng)成長,,母親已經(jīng)年老……
歲月劃過母親的臉頰,深深地印下年華,,滑過母親的頭發(fā),,漸漸地染白黑發(fā),。我們?cè)鐟?yīng)該知道,那個(gè)溫柔美麗的母親遲早會(huì)變成需要孩子攙扶的白發(fā)老人,。那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)不關(guān)心那個(gè)老人呢?
讀完了《感謝》,,我反思自己的時(shí)候,會(huì)有一種苦澀涌上心頭,。母親在不知不覺中老了,我卻渾然不知,一直以為她還是那個(gè)年輕美麗的人,。當(dāng)我猛然間反應(yīng)過來時(shí),母親變了太多,。我們給身后一直支持著我們的那個(gè)人,,竟一直都是背影,??墒悄赣H何時(shí)向我們抱怨過呢,,在她們安靜溫和的眼中,,即使是我們的背影,,她們也會(huì)快樂地微笑著——我的孩子長大了,。我想,,如果我們?cè)谀菚r(shí)回過頭,一定會(huì)看到她們的眼底蕩漾的溫柔與幸福,。
讀完了《感謝》,我忽然想到,,我多久沒有感謝母親了呢?于是,,這天晚上我擁抱了剛回到家的母親,。就在那一瞬間,,我浮躁已久的心忽然因?yàn)楸ё∧赣H的充實(shí)感而沉穩(wěn)了下來,。母親身上還有室外的冷氣,,感受著母親衣服上的冰涼,我對(duì)母親說了謝謝,。母親愣了一下,然后好笑的對(duì)我說:“今天怎么了,,謝什么啊,。”和文中母親反應(yīng)如此相似的我的母親,,也讓我愣住了。我這才發(fā)現(xiàn),,世界上所有的母親都是一樣的,從來都是無私的忘記自作默默做的一切,。
我曾經(jīng)無數(shù)次傷害過母親,因?yàn)樽鳂I(yè)問題而惱怒關(guān)心我肩上滑落的衣裳的母親;秋游時(shí),,說母親太嘮叨。而我的母親是個(gè)溫柔的人,,她只會(huì)悄悄退離我的房間?,F(xiàn)在為母親想想,,假如我是母親,當(dāng)我聽到那些話時(shí),,心臟必定會(huì)被猛烈地撞擊一下。而就算是收到這樣傷害的母親,,當(dāng)我?guī)е敢馓岬竭@件事時(shí),,她回想了一陣,,笑著說她忘了,。
我很慶幸找到了這本書,,它讓我找回了遺忘的珍寶,。如今,,我正把我的珍寶捧在手里,,想著永遠(yuǎn)不要忘記,。
一本書的價(jià)值在于它教會(huì)了我們什么。一本讓人感動(dòng)的書總會(huì)讓人學(xué)會(huì)感恩,,然而感動(dòng)是世界上最美好的心動(dòng),感恩是最美好的行動(dòng),。這本感動(dòng)的書喚醒了我的暖意,而那暖意,,在我和母親的心上,綻放了美麗的花朵,。