為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

(一)開展了“屈原詩(shī)歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng),，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過屈原，讓他們看到,，中國(guó)還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛,、維護(hù),。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng),，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng),，通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、樂觀的故事,，教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子,、荷包的各種制法,，自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化,。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝?！被顒?dòng)，借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂的端午”為主題,，畫一張手抄報(bào),，出好一期主題黑板報(bào)，為孩子們所喜愛,。有的中隊(duì)利用班會(huì),、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,，把 “屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,，我們覺得孩子們真能干!

(三),、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng),。

各校“心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育,，活動(dòng)形式非常棒!

倡導(dǎo)健康防疫,，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,，廣插艾草,，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí),，開展環(huán)境教育,、健康教育，開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng),，凈化校園及生活環(huán)境,。

在本次活動(dòng)中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,，聆聽經(jīng)典，感受到了偉人的愛國(guó)情懷,，在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮,，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，而這個(gè)責(zé)任,，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)(四)

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，清明、中秋,、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，從來沒有被人遺忘。

由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材,?！渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：要利用清明、端午,、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?？梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體,。

因而,，學(xué)校在春節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的春節(jié)系列活動(dòng)方案,，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)春節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng),。

春節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子,、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的`動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借春節(jié),，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng),。

弘育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心

x月26日——6月5日

（一）、具體實(shí)施階段（x月26日——6月5日）

1,、由大隊(duì)委干部發(fā)表以育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心為主題的國(guó)旗下講話。（x月26日,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

2,、各年級(jí)出好一期育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心專題黑板報(bào)（6月1日前,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

3,、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展春節(jié)民俗民風(fēng)知識(shí)講座（x月26日）。通過講座,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)春節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),，加強(qiáng)了親子間溝通,、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。（德育處負(fù)責(zé)）

5,、三——五年級(jí)育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心端午小報(bào)制作比賽,。（每班3份）（x月28日前）

6,、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé),，6月1日之前完成,。）

（二）、總結(jié)展示階段（6月6日）

1,、環(huán)境布置：

童謠征集:xx（懸掛：美術(shù)組）

書法：xx

裝飾：xx（懸掛：美術(shù)組）

賽龍舟彩泥展（xx）

評(píng)選（選票印刷、分發(fā),、投票箱,、后期統(tǒng)計(jì)：xx）

選票（你最喜歡的10首童謠）

2、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì),。

準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組）主持（學(xué)生）

音響（xx,、xx等）

節(jié)目單：（1）校園集體舞

（2）一3《論語》

（3）一5《論語》

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》

（5）二3《弟子規(guī)》

（6）二5《弟子規(guī)》

（7）三2《論語》

（8）三5《論語》

（9）四3《端午組詩(shī)》

（10）學(xué)校詩(shī)朗誦

（11）表演舞

3、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

高年級(jí)組

（1）賽龍舟,。（三——五年級(jí)）（每班5男5女）

（2）抬轎子,。（三——五年級(jí)）（每班15人）

準(zhǔn)備工作：參賽表

（3）賽龍舟（一——二年級(jí)）（每班6男4女接力賽）

（4）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級(jí)）（每班30人接力賽）

準(zhǔn)備工作：參賽表

4、區(qū)域活動(dòng)

（1）包粽子比賽,。（四,、五年級(jí)，每班3名）準(zhǔn)備：參賽表蘆葉,、碎紙

（2）編制長(zhǎng)命縷比賽,。（三——五年級(jí)每班3名）準(zhǔn)備：參賽表、絲帶

（3）畫（剪）艾虎比賽,。（四,、五年級(jí)每班3名）準(zhǔn)備：參賽表、小樣

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

1,、召開各類會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng),、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報(bào),、宣傳報(bào)等,，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3,、利用學(xué)校例會(huì),、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng),。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程,。

1,、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息,。

2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào),，為端午節(jié)到來營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó),。

4,、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流,，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣。

5,、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng),。

6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,，我觀察我快樂”為主題的攝影展,。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

1,、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。

2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾,。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。

3,、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情,，體驗(yàn)親情的魅力,。

6月7日——6月14日

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì),。

（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí),。

（2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析,。

（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗,。

2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng),。

（1）在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,，感受粽子的香甜。

（2）和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做長(zhǎng)命繩索,，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。

3、分享端午情懷,。

（1）將端午節(jié)照片帶到學(xué)校,，分享端午節(jié)的快樂。

（2）能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句,，或介紹屈原的故事

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

6月22日6月24日

,、形式、目標(biāo),、要求

活動(dòng)一：感知端午,。

目標(biāo)：了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)；知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的由來,、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷；屈原的故事,；屈原的詩(shī)詞,；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。用稿紙寫出來。

活動(dòng)二：品味端午

目標(biāo)：體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。

要求：向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,，體驗(yàn)父母的辛勞,。（學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng)，寫出體會(huì)）

活動(dòng)三：弘揚(yáng)端午

目標(biāo)：將中華民族的'節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,。

要求：辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),。

端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),，各班要把“弘揚(yáng)民俗文化培育民族精神”主題活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要工作,，根據(jù)方案，精心組織實(shí)施,，所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六

1、目前,，未成年人成長(zhǎng)環(huán)境日趨復(fù)雜,。西方的滲入，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢(shì)不小的崇洋潮,，著洋裝,、吃洋餐,、過洋節(jié)。不少未成年人對(duì)西方的,、情人節(jié)情有獨(dú)鐘,，卻對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的,、悼念愛國(guó)先人的端午,、闔家團(tuán)圓的中秋、登高敬老的重陽(yáng)不屑一顧,。我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。xx年xx月,，國(guó)務(wù)院決定把,、清明、端午,、中秋列為國(guó)家法定假日,。部和中宣部已聯(lián)合決定把每年xx月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，就是一個(gè)有深遠(yuǎn)意義的重大舉措,。認(rèn)真審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)沉渣泛起的丑惡社會(huì)現(xiàn)象無處不在,、無時(shí)不有、無孔不入,，扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念,。不少青少年精神空虛、道德滑坡,、行為失范,，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué)、出走,，就是其中的典型,。

2、為迎接實(shí)驗(yàn)性示范性高中的評(píng)審,，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式,，這種模式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機(jī)結(jié)合，借助于具體的德育活動(dòng),，進(jìn)行審美實(shí)踐,，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學(xué)生正確的審美觀念,，發(fā)展審美能力,，培育審美情趣，完善學(xué)生人格美,。正是在這樣的德育目標(biāo)的指引下,，為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),，宣揚(yáng)中國(guó)，激發(fā)民族自豪感,，我校舉行了“迎端午,，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì),。

1,、緬懷先人，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過各種（書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、他人等）獲取信息的能力,。

3、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,。

1、端午節(jié)是哪一天,？

2,、端午節(jié)的別稱有哪些？

3,、端午節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目有哪些,？

【參考答案（配合畫面）】：

1、每年農(nóng)歷的五月初五,。

2、端陽(yáng)節(jié),、重午節(jié),、午日節(jié)、五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié)、天中節(jié),、詩(shī)人節(jié),、龍日等等。

3,、女兒回娘家,，掛鐘馗像,，懸掛菖蒲、艾草,，佩香囊,，賽龍舟，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒,、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,。

請(qǐng)學(xué)生介紹端午節(jié)的由來,。

史料記載，公元前xx年,，秦軍攻破楚國(guó)京都,。楚國(guó)大夫、愛國(guó)詩(shī)人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能,，富國(guó)強(qiáng)兵,，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),，屈原遭饞去職,，被趕出都城，流放到沅,、湘流域,。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》,、《天問》,、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌,，影響深遠(yuǎn)（因而,，“端午節(jié)”也稱“詩(shī)人節(jié)”）】聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，眼看自己的祖國(guó)被侵略,，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，悲憤交加,，心如刀割,，于五月五日，毅然寫下絕筆作《懷沙》,，抱石投入汨羅江,，以身殉國(guó),，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

屈原死后,，楚國(guó)百姓哀痛異常,，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他的真身,。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,，“撲通,、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,，說是要藥暈蛟龍水獸,，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,，人們想出用楝樹葉包飯,，外纏彩絲，發(fā)展成xx,。

以后,，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡,、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,。

大家齊動(dòng)手――包粽子,。

為配合這次活動(dòng)，初二年級(jí)xx個(gè)班主任為學(xué)生準(zhǔn)備了水泡后的糯米,、紅豆,、粽葉、包粽線,，在學(xué)校請(qǐng)來的社區(qū)阿姨的指導(dǎo)下，舉行了學(xué)包xx的活動(dòng),。

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗?？墒?，就在xx年,，韓國(guó)已經(jīng)提前申請(qǐng)了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù)，這可給了我們極大的警示：各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動(dòng),，熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,，讓它們代代相傳！

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇七

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的`習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚,，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午系列活動(dòng)＂,。

活動(dòng)目的：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化,，烘托節(jié)日氣氛,，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活,。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx活動(dòng)地點(diǎn)：男生公寓門口活動(dòng)具體安排：

（1）追憶歷史,，端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,，歌謠等的問答題目,。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答,，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

（2）夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子,，1個(gè)水杯,。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘,，選手開始夾彈珠,，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝,，發(fā)放獎(jiǎng)品。

（3）鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗,。由于條件限制,，我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離為2,。5米,，以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為xx米，以xx鏢總數(shù)超過xx環(huán)者為勝,。（男女鏢牌有區(qū)別）,。

（4）觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,，讓大家增長(zhǎng)見識(shí)，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,，活動(dòng)在電影中結(jié)束,。

注：

一、活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé),。

二,、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

三,、活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé),。

四、電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),。

五,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長(zhǎng)，團(tuán)委組織部負(fù)責(zé),。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：xx元飛鏢盤：xx（買兩個(gè)）紀(jì)念品：xx元共計(jì)：xx元

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇八

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源,，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn),。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

：端午節(jié)前兩天

1、將學(xué)生分為4組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及端午的相關(guān)資料。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來、端午節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

三,、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說端午

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

三,、討論端午節(jié)活動(dòng)方案

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隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的`形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香,，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展,，延伸,。

(分4個(gè)活動(dòng)小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、端午的傳說和故事。

3,、關(guān)于端午的詩(shī)詞,。

4、關(guān)于端午的食品,。

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段,。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,，端午故事演講等等。第二階段,，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,，是端午。吃粽子,，看龍舟,。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng),。第三階段,，拓展，延伸,，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于,，端午的詩(shī)詞，端午的食品等,，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇九

粽葉飄香話端午"

目前,，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào),。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,，師生,、家長(zhǎng)共同參與，預(yù)期在參與中,，深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,。

1,、通過參加本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情,。

2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集,、選擇,、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力,。

3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子,、做香囊等方面的技巧,。

：20xx年5月4日——6月2日四、活動(dòng)對(duì)象：四（1）班五,、活動(dòng)安排：

a,、第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段——了解端午1、通過班隊(duì)活動(dòng),，調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況,。

（調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容，了解的程度有多深,，以便活動(dòng)時(shí)有的放矢,，更有針對(duì)性，我們講的正是孩子想要知道的,。）2,、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。

（1）搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗,。

（故事,，民俗是節(jié)日的載體，有了他們,，節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富,。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過他們所表現(xiàn)出來的。認(rèn)識(shí),、了解這些,，是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來說,，這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),，更易接受。）（2）了解或嘗試粽子,、香囊,、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過程,。

（參與的過程就是深入了解,、體會(huì)的的過程，只有親身經(jīng)歷,，留有的印象會(huì)更深,。）3、召開家長(zhǎng)會(huì),，宣傳此次活動(dòng),，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購(gòu)食材,、包制粽子,、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解,，增強(qiáng)與家人溝通。

（此次活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的大力指導(dǎo),。節(jié)日外在表現(xiàn)形式活動(dòng)實(shí)施階段——走進(jìn)端午1,、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容（可選擇）搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙,、白娘子故事其他（為了讓孩子的調(diào)查不盲目,，更有目的性和有效性，特設(shè)計(jì)此表,。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,，從哪些方面入手,，如何選題，如何與他人合作……）2,、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)",。

（曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子，做香囊,，但做了沒有,，效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,，是每個(gè)孩子都曾有過的經(jīng)歷,，而鴨蛋網(wǎng)，簡(jiǎn)單易做,，相信每個(gè)孩子都愿意學(xué),。）3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào),，可選擇合作者。

（把所搜集的資料,，進(jìn)行整理,，分類，匯總,，幾個(gè)人合作編輯,。人人都參與手抄報(bào)的制作，參與即是學(xué)習(xí)的過程,。）c第三階段：展示,、匯報(bào)、評(píng)比階段1,、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課,。

（把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過程進(jìn)行一次匯總,、小結(jié),，活動(dòng)中既有故事演講，端午詩(shī)歌朗誦,，也有端午知識(shí)搶答,，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議,。）2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào),。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十

活動(dòng)目的:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛, 豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活,。

活動(dòng)時(shí)間：6月4日 16：:00活動(dòng)地點(diǎn):男生公寓門口活動(dòng)具體安排：

(1)追憶歷史,，端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目. 同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品,。

(3)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.男生射鏢距離為

2.5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝,。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝,。(男女鏢牌有區(qū)別),。

(4)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,，讓大家增長(zhǎng)見識(shí)，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,，活動(dòng)在電影中結(jié)束,。

注：

一：活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。

二：有獎(jiǎng)知識(shí)問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),。

三：活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé),。

四：電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

五：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長(zhǎng),，團(tuán)委組織部負(fù)責(zé),。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：20元飛鏢盤：80(買兩個(gè))紀(jì)念品：200元共計(jì)：300元

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色,，通過“彩豆情懷,，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育,、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,。

(一)找一找

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,。

(二)說一說

通過午會(huì)課、班會(huì)課,、班隊(duì)課,，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。

1,、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗,。

2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事,。

3,、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生

要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩(shī)詞。

(三)畫一畫

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗,，自己的心聲,、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào),，5年級(jí)為電腦小報(bào),。

(四)寫一寫

通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地,，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì),。

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,，說說自己對(duì)端午節(jié)的理解,、和小伙伴分享端午的快樂。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽,。

(五)學(xué)一學(xué)

對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品償不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,。

(六)比一比

對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生

要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事,、可以是反映端午民俗氣息的生活故事,、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)的意義。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十二

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象,；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展學(xué)生進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨學(xué)生詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫?紙盒”制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游校暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：學(xué)生舞蹈表演；器械操表演,；頒獎(jiǎng),；“結(jié)對(duì)子”親子游校活動(dòng)）

1,、學(xué)生詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首學(xué)生詩(shī)歌,；選材符合本班學(xué)生水平,；學(xué)生人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí),；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學(xué)生的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本校的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本校家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十三

1,、確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng)),。

2、設(shè)立路線圖,，專人接送,，提示注意安全。確保人人安全到達(dá),。

3,、安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無安全隱患,。

4,、除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,，從而加入我們活動(dòng)。

宣傳工作

1,、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義,。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案,。

2,、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

3,、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷,、李蝶思負(fù)責(zé)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2,、路線指引由李艷,、譚天負(fù)責(zé)。

3,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思,、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,，不可偏離主題,，控制住場(chǎng)面)。

返校工作

1,、考慮到時(shí)間問題,，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全,。

2,、到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,，以確保每個(gè)人都安全返校,。

注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、車費(fèi)：100元,，4元/人。

2,、糖果：40元

3,、飲料：100元。

4,、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元,，20元/人。

5,、后期材料處理費(fèi)用：10元,。

6、簽字筆5支：10元2元/支,。

7,、飲用水：15元,、

合計(jì)：760元,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十四

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

**

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日,？（端午節(jié)）

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎,？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

（主持人）：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都（20xx學(xué)校三八婦女節(jié)活動(dòng)方案）會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5. 蒸煮,。

三）詩(shī)歌朗誦

（主持人）：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié),？不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演,。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

（詩(shī)歌內(nèi)容附后）

四）觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：**,，你們到過汨羅江嗎,？看過"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

二,、活動(dòng)主題：

揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月12日班會(huì)課

四,、主要工作：

(一)前期準(zhǔn)備：

1.電子屏出示本次宣傳主題口號(hào),。

2.各班布置學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的資料，安排好周六主題活動(dòng)的相關(guān)主持學(xué)生,，班會(huì)課前布置好黑板(文字內(nèi)容為“揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德”

……中隊(duì)主題班會(huì)),。

(二)活動(dòng)過程：(以下活動(dòng)內(nèi)容及資料僅供參考)

活動(dòng)一：介紹端午節(jié)的由來

(參考資料)1、紀(jì)念屈原說,。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載,。據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江,，死后為蛟龍所困,，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中,，以驅(qū)蚊龍,。又傳，屈原投汨羅江后,，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體,。那時(shí),，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁,。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖,。為了寄托哀思,，人們蕩舟江河之上,，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?！磥恚宋绻?jié)吃粽子,、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原,?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚??！?/p>

2、迎濤神說,。此說出自東漢《曹娥碑》,。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神,，世人哀而祭之,，故有端午節(jié)。

3,、龍的節(jié)日說,。這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》,。他認(rèn)為,，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,，都與龍相關(guān),。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟,。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡,。

活動(dòng)二：講講端午節(jié)的故事

(參考資料)

1、紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原

屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,，二十二歲時(shí),，就已官居左徒、三板大夫,，輔助楚懷王,。其時(shí)楚懷王受到奸臣的進(jìn)讒,，沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張，被說客張儀騙到秦國(guó)軟禁起來,，逼他割地獻(xiàn)城,，后因憂慮成疾，不久便死于秦國(guó),。

屈原知道后悲憤欲絕,，上書請(qǐng)求頃襄王為懷王報(bào)仇。但頃襄王窕寵信奸佞,，不思振復(fù),，將屈原削職放逐江南，其后楚國(guó)被秦國(guó)攻陷,，亡在旦夕,。屈原救國(guó)的愿望破滅了，在極度憂憤悲慟的心境下,，于公元前278年(屈原六十二歲時(shí))農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江,。

楚國(guó)人民聞?dòng)崳娂妱澊プ匪?，但追至洞庭湖上,，已不見屈原的身影。這便成了每年此日競(jìng)賽龍舟的起端,。之后,，人們每年這個(gè)時(shí)候，都把米撒入江中以祭祀他,。但由于人們祭屈原的米,，都讓江上的蛟龍吃掉，故后來人們改用粽葉,、蘆葉和五彩絲包裹粽子,。此后，歷代沿襲下來,，便演變成端午節(jié)吃棕子的風(fēng)俗,。

2、伍子胥的忌辰

伍子胥名員,，楚國(guó)人,，父兄均為楚王所殺，后來伍子胥棄暗投明,，奔向吳國(guó),，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,，伍子胥掘墓鞭尸三百,，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,，其子夫差繼位,，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝,，越國(guó)大敗,，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之,。伍子胥建議,，應(yīng)徹底消滅越國(guó),，夫差不聽,，吳國(guó)大宰，受越國(guó)賄賂,，讒言陷害伍子胥,，夫差信之，賜伍子胥寶劍,，伍子胥以此死,。伍子胥本為忠良，視死如歸,，在死前對(duì)鄰舍人說：“我死后,，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳,?！北阕载囟溃虿盥勓源笈?，令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

3,、紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死

曹娥是東漢上虞人,，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體,，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,，晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天,，在五月五日也投江,，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事,，令度尚為之立碑,，讓他的弟子作辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓,，在今浙江紹興,，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),，在曹娥投江之處興建曹娥廟,，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江,。

4,、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾

秋瑾是六月五日殉國(guó)，后人為敬仰其詩(shī),，復(fù)哀其忠勇事跡,，乃與詩(shī)人節(jié)合并舉行紀(jì)念，而詩(shī)人節(jié)亦因紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而定為端午節(jié),。秋瑾字睿卿競(jìng)雄,，號(hào)鑒湖女俠，小字玉姑,，浙江紹興人,，幼年擅長(zhǎng)詩(shī)、詞,、歌,、賦，且喜騎馬擊劍,，有花木蘭,、秦良玉在世之稱。28歲時(shí)參加革命,，影響極大,，預(yù)謀起義，開會(huì)時(shí)為清兵所捕,，不屈,，于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。

活動(dòng)三：說說端午節(jié)的習(xí)俗

1,、觀看視頻《賽龍舟》(見視頻附件)并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因：愛國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓,，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的`尸體。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十六

1,、知識(shí)資料,。

農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，古稱“重五”,，與九月九日稱“重九”之意相同,，又稱“端五”、“端陽(yáng)”,。此外,，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié),、五月節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),、詩(shī)人節(jié),、艾節(jié)、夏節(jié),、龍日等,。關(guān)于端午節(jié)的由來,，說法甚多,，如：紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說,，紀(jì)念曹娥說,，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅(qū)避說,，吳月民族圖騰祭說等,。其中，最為人們所知曉的一段傳說,，是為了紀(jì)念2000多年前投江而死的我國(guó)偉大詩(shī)人屈原,。

端午節(jié)，民間有賽龍舟,、吃粽子,、吃五黃(雄黃酒、黃魚,、黃瓜,、黃鱔、黃豆芽),、掛五端(菖蒲,、艾草、石榴花、蒜頭,、龍船花),、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域,，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起,。古時(shí)，五月五日又稱為“惡月惡日”,，吃五黃飲雄黃,、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古,，其目的在于驅(qū)邪避魔,、驅(qū)毒避蟲。現(xiàn)在,，除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外,，其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國(guó)，如：賽龍舟等,，突破了時(shí)間,、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事,。

2,、教學(xué)資料。

屈原的故事

屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,，他非常愛自己的國(guó)家——楚國(guó),。他愛護(hù)百姓，幫助楚王治理國(guó)家,，使楚國(guó)變得很強(qiáng)大,，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,，心里很不高興,，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)——秦國(guó)的話,，放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,，一再勸說楚王不要與周圍的國(guó)家絕交,。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職,，將他流放到很遠(yuǎn)的地方,，堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系,。秦國(guó)見楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國(guó),。楚國(guó)被打敗了,，楚王也被秦國(guó)捉去，最后死在了秦國(guó),。

屈原雖然被免除了官職,，但他非常關(guān)心自己的國(guó)家，他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn),，常常整夜睡不著,。在聽到楚國(guó)被打敗、楚王死在秦國(guó)的消息后,，他非常傷心,。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊,，用力向江心一跳,，很快沉了下去。屈原死的這天,，是農(nóng)歷五月初五,。老百姓們聽說后，爭(zhēng)著劃船,，到處去撈屈原,，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,，讓魚吃飽了不傷害屈原,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十七

端午佳節(jié),，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

不回家的同學(xué)和師兄師姐,。

中心湖草地

6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

1主持人暖場(chǎng)端午佳節(jié),，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚,，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂,。

2暖場(chǎng)過后大家吃零食，彼此玩笑片刻,，大概十五分鐘左右,。

3主持人出場(chǎng)，開始游戲時(shí)間,。

(一)007圍成一個(gè)圈,，由開始一人發(fā)音零,，右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零，第二個(gè)人則發(fā)音柒,，隨聲用手指作開槍狀任指一人,，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音,，而槍手不作任何動(dòng)作,。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,，相同花色牌號(hào)的為一組,，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組,，倆人合力用背部擠爆氣球,，氣球內(nèi)有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字,。最慢的那一組另有懲罰措施,，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù),。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂,。

5游戲繼續(xù)

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,，同上個(gè)游戲，不過只是牌號(hào)即可,，相同分成三人一組,，共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,，另倆個(gè)人踩報(bào)紙,，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折，最后落在報(bào)紙外的為輸家,，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞,。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,，措施待定,。

此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,，就結(jié)束了,。

食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具

準(zhǔn)備：報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦

音響負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好

報(bào)紙負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊。