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最新暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-10 13:38:14
最新暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(五篇)
時(shí)間:2022-11-10 13:38:14     小編:admin

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇1

??轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了,。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí),。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)得最有意義的假期,因?yàn)槲胰⒓由鐣?huì)實(shí)踐了.

??一個(gè)月的實(shí)踐,,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,,雖然它占地千余畝,,但它僅僅是社會(huì)的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校,,我們學(xué)的是理論,,講的是道德文化,而走出校門(mén),,步入社會(huì),,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,,但兩者還是相通的,,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),求的都是出類拔萃,。

??這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富,是我第一次直面社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)萬(wàn)象.通過(guò)實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開(kāi)闊了我的視野,對(duì)英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解.

??我相信,,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們會(huì)變得更加成熟,、更加自信,,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,,追求進(jìn)步,,刻苦求知,,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng),!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,,使大家多了一份生活體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,。我相信,,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

??大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇2

??為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果,積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐,,了解國(guó)情、體察民意,,錘煉意志,、增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),、提高綜合素質(zhì),,根據(jù)學(xué)校黨委和團(tuán)省委的要求,今年暑假期間,,傳播學(xué)院07級(jí)教育技術(shù)學(xué)二班組織開(kāi)展了暑期大學(xué)生文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件,。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)因?yàn)閷?shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩,現(xiàn)總結(jié)如下:

??在暑假期間,,我班學(xué)生參加了豐富多彩,、形式多樣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要形式有:上崗體驗(yàn)各種職業(yè),,積累寶貴經(jīng)驗(yàn),,青春建功新農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)村建設(shè),、弱勢(shì)群體,,下鄉(xiāng)支教,進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí),、組織支教實(shí)踐隊(duì),,感受教師之艱辛等等,主題鮮明,,內(nèi)容豐富,,形式多樣,注重實(shí)效,,講求創(chuàng)新,,成果顯著。

??有很多同學(xué)在假期有過(guò)一定的工作體驗(yàn),主要職業(yè)有銷售員,、家教,、電腦導(dǎo)購(gòu)員、幼兒教師等,。周麗,、王倩、段曉杰等同學(xué)在不同種類的商店做過(guò)銷售員,,孫世梅,、符文慧、劉佳文等同學(xué)通過(guò)人介紹或通過(guò)中介公司,,結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了教師方面的社會(huì)實(shí)踐,,紀(jì)鑫和吳世赟同學(xué)表示在電腦城當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員的經(jīng)歷讓他們學(xué)到了很多,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),。

??為了勤工儉學(xué),,同時(shí)也為了豐富假期生活,鍛煉自己與人交往的能力,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,,我們班的畢曉龍、王冠,、孟召員,、黃彩暖等人組織的支教實(shí)踐隊(duì)以及張?zhí)禅P、仇偉靜等人組織的支教服務(wù)團(tuán),,在當(dāng)?shù)匾鹆藦V泛的關(guān)注,,短短的一個(gè)多月,,他們和孩子們一樣成長(zhǎng)了許多,,最重要的一點(diǎn)是讓他們堅(jiān)定了一個(gè)信念,世界上沒(méi)有人解決不了的問(wèn)題,,只要你肯面對(duì),,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)過(guò)去的,,辛酸,、歡笑與淚水,深深地烙進(jìn)了夢(mèng)的記憶,。

??在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中,,我班同學(xué)能夠深入到農(nóng)村基層,切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問(wèn)題,、新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題等等,。例如:劉銀榮同學(xué)就調(diào)查了農(nóng)村的水果蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)村人民的生活產(chǎn)生怎樣的影響,吳雙月同學(xué)進(jìn)行了走訪詢問(wèn)近年農(nóng)村建設(shè)的一些新舉措及農(nóng)村人民的受益,她還就一些存在的問(wèn)題提出了建議,。如農(nóng)村的教育問(wèn)題,、免交農(nóng)業(yè)稅以及就醫(yī)等問(wèn)題,從而對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了更全面的認(rèn)識(shí),。

??樊紅巖同學(xué),、王珊同學(xué)、代美靜同學(xué),、孟健同學(xué),、張勇同學(xué)分別作了大學(xué)生打工正確與否、人們對(duì)克隆動(dòng)物的看法,、壓歲錢(qián)的用法,、教育改革成效等方面的問(wèn)卷調(diào)查,廣泛調(diào)查民眾,,并結(jié)合實(shí)踐與理論得出較科學(xué)的調(diào)查結(jié)果,,有較高的實(shí)用價(jià)值。另外,,王梅等同學(xué)還對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生多半選擇先就業(yè)后擇業(yè),對(duì)現(xiàn)在的工作感到不滿意,,而且多數(shù)愿意區(qū)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)參加工作,。褚衍梅對(duì)初中生普遍學(xué)習(xí)心理進(jìn)行了調(diào)查,范圍涉及農(nóng)村和城市的家長(zhǎng),、教師等,,對(duì)正確學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)和保持提出了自己的建議。

??在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,,張樸同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著全運(yùn)會(huì)的進(jìn)展?fàn)顩r,,深入到街頭巷尾捕捉人們?yōu)閼c祝全運(yùn)所開(kāi)展的一系列活動(dòng),拍下了一系列照片,,來(lái)到濟(jì)南后看到泉城為迎接全運(yùn)所做出的改變,,更增加了他的自豪感,我們大學(xué)生一定要走在時(shí)代的前列,,為全運(yùn)做貢獻(xiàn),。

??在網(wǎng)絡(luò)文化日益發(fā)展的同時(shí),我們應(yīng)該充分重視網(wǎng)絡(luò)文化帶來(lái)的不容忽視的影響,。我班的李鴻鵬同學(xué)去農(nóng)村網(wǎng)吧,,以不同的方式如觀察法、訪談法,、問(wèn)卷法等對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,,從而正確了解現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi)的普遍情況和對(duì)青少年尤其是未成年人的影響,,他說(shuō),很多網(wǎng)吧都有未成年人進(jìn)入,,而且存在吸煙,、秩序混亂、不文明上網(wǎng)等諸多不良風(fēng)氣,,全社會(huì)應(yīng)當(dāng)引起深刻反思,。

??“千里之行,始于足下”,,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,,對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用,。這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們團(tuán)支部取得了比較令人滿意的成績(jī),同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái),,與當(dāng)?shù)厝嗣窕突ブ?,受到了廣泛的好評(píng),真正展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。一個(gè)月,,對(duì)于人生而言,也許并不漫長(zhǎng),,但對(duì)我們而言,,這一個(gè)月宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來(lái),,雖然付出了不少汗水,,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我們的意志力得到了不小的磨練,。在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,,不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,,為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇3

??20xx年7月份,我有幸參加了在XX市政院的為期3周的暑期實(shí)踐。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不多,,但是無(wú)論從職業(yè)規(guī)劃,、設(shè)計(jì)院工作感受還是設(shè)計(jì)工作的辛苦都讓我受益匪淺。

??經(jīng)過(guò)將近10個(gè)小時(shí)的顛簸,,我們支隊(duì)終于到達(dá)了上海虹橋火車站,,開(kāi)始了此次上海實(shí)踐之行。上海夏日炎熱的環(huán)境,,住宿條件的艱苦,,交通工具的不便利都沒(méi)有澆滅我們實(shí)習(xí)的熱情與對(duì)實(shí)習(xí)工作的激情。每天晚睡早起成了我們實(shí)習(xí)工作的習(xí)慣,,路上忙碌的身影成為我們一貫的作風(fēng),。工程設(shè)計(jì)是一項(xiàng)辛苦的工作,為了保質(zhì)保量按時(shí)完成工程項(xiàng)目,、晚上或節(jié)假日加班是常見(jiàn)的事情,。12日,經(jīng)過(guò)與分院院長(zhǎng),、指導(dǎo)工程師簡(jiǎn)單的交流,,就正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作。雖然此前對(duì)實(shí)習(xí)工作做了些小準(zhǔn)備,,但是真正進(jìn)入到實(shí)習(xí)崗位后才發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的東西,、學(xué)的東西還是有很多很多,要想做到技術(shù)上不落后,,必須不斷地學(xué)習(xí),,不斷地積累。

??經(jīng)過(guò)緊張的實(shí)習(xí)生活,,我對(duì)設(shè)計(jì)院的工作有了比較深入的認(rèn)識(shí),,對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也有了些清晰地規(guī)劃。

??第一,, 作為市政設(shè)計(jì)行業(yè)的龍頭老大,,XX市政院的工作是很累的,有很多重復(fù)的工作,。學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)在設(shè)計(jì)院幾乎都是可以用到的,。記得本科時(shí)學(xué)建筑給水排水的時(shí)候,我心里就想自己肯定不會(huì)做到建筑給排水上,,因此就沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。而僅僅三周的時(shí)間,工程師就讓我做了兩個(gè)建筑給排水的任務(wù),。當(dāng)時(shí)就很后悔自己在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí),。同時(shí),,在設(shè)計(jì)院工作的時(shí)候一定要謙虛,要認(rèn)真,??偣ぃ?fù)責(zé)人允許你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,允許你對(duì)某項(xiàng)工藝,,某個(gè)單體構(gòu)筑物不太了解,但是不允許你對(duì)你的工作態(tài)度不認(rèn)真,,工作時(shí)不專一,。有問(wèn)題是正常的,但是出了問(wèn)題后,,你不認(rèn)真改正就是你的瓶頸了,。雖然作為實(shí)習(xí)生,并沒(méi)有真正的深入做到一個(gè)項(xiàng)目的全部,,但是工作依然是經(jīng)常要加班加點(diǎn),。在與其他工程師交流的過(guò)程中,得知了一天工作15,、16個(gè)小時(shí)也是很正常的,,在設(shè)計(jì)院的工作多是單個(gè)單體構(gòu)筑物的重復(fù),cad的繪制與修改,。如果想來(lái)設(shè)計(jì)院工作的同學(xué)cad繪制技巧很不錯(cuò)的話,,會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。

??第二,, 作為城市環(huán)境的美容師,,市政設(shè)施的設(shè)計(jì)師,XX市政院的工作也是有快樂(lè)的,,尤其當(dāng)你的圖紙轉(zhuǎn)化為實(shí)體,,看到它從地上拔地而起的時(shí)候。在與院領(lǐng)導(dǎo),,師兄,,師姐的一次又一次的交流中,發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己的設(shè)計(jì)工作都比較喜歡,,是因?yàn)樗麄兛梢钥吹阶约旱脑O(shè)計(jì)作品成為成品的那種自豪感與喜悅感,。同時(shí),設(shè)計(jì)院的培訓(xùn)也是比較完善的,,對(duì)于新人都是有師傅帶,,對(duì)于通病,會(huì)有總工來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),,對(duì)于剛剛畢業(yè)的學(xué)生會(huì)有很多學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),,因此設(shè)計(jì)工作也是市政專業(yè)同學(xué)畢業(yè)選擇的各個(gè)方向中較多人去的地方,待遇在多種行業(yè)中也是屬于中上游水平的,。想在上海扎根,,落戶,還是很有希望的,。

??第三,, 此次設(shè)計(jì)院最大的收獲是上XX市是否適合自己,設(shè)計(jì)工作是否適合自己,,自己的職業(yè)規(guī)劃是否現(xiàn)實(shí)合理,。上海是中國(guó)最發(fā)達(dá)的城市之一,有著各種便利的設(shè)施,,有著各種各樣的機(jī)會(huì),,但是也有很高的生活成本和很大的誘惑。對(duì)于那些喜歡炎熱氣候,,喜歡快速生活節(jié)操,,喜歡高挑戰(zhàn)生活的人來(lái)說(shuō)是很合適的。設(shè)計(jì)工作屬于經(jīng)驗(yàn)行業(yè),,總體來(lái)說(shuō)多是重復(fù)地來(lái)做一件事,,在工作中并不需要有太大的創(chuàng)新,你只需按照規(guī)范,、手冊(cè)來(lái)一步一步的做好就可以,,需要很大的耐心。同時(shí),,設(shè)計(jì)院的工作任務(wù)重,,任務(wù)急也是有目共睹的。在設(shè)計(jì)崗位工作的師兄師姐們多是要加班到10點(diǎn)左右,,周六周日也經(jīng)常來(lái)單位加班,,業(yè)余生活比較單調(diào)。只有那些能夠做的住,,身體好的同學(xué)才合適設(shè)計(jì)院,,才會(huì)在職業(yè)上有大的發(fā)展。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,,社會(huì)需要上手很快的人,,無(wú)論你的職業(yè)規(guī)劃多美好,都有很可能會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)逐個(gè)打碎,,只有當(dāng)那些經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的磨練后還依然有著自己的理想的人才會(huì)有很大的沖勁,,自己的職業(yè)目標(biāo)才有可能達(dá)到。

??總而言之,,此次上海之行基本達(dá)到了自己的預(yù)期目的,,了解了上海,,感受了設(shè)計(jì)工作,清晰了職業(yè)規(guī)劃,。非常感謝學(xué)校為我們學(xué)生提供的實(shí)踐平臺(tái),,也非常感謝市政院各位領(lǐng)導(dǎo)、工程師的關(guān)心,、指導(dǎo)與培養(yǎng),,更加感謝同行支隊(duì)成員的鼓勵(lì)與陪伴。希望今后依然有機(jī)會(huì)與更廣泛,、多樣的企業(yè)接觸,,親身感受工作氛圍與工作內(nèi)容。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇4

??在學(xué)校經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)學(xué)習(xí),,我們已基本了解了一些護(hù)理方面的知識(shí),。由于理論與實(shí)踐是相結(jié)合的。我們需要進(jìn)行鞏固與實(shí)踐,,在這樣的情況下,,我們經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排來(lái)到了鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院,在這里進(jìn)行了為期半月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,,讓我們學(xué)到了許多實(shí)質(zhì)性的知識(shí),,對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),也對(duì)以后所從事的護(hù)理工作有了更加的認(rèn)識(shí)和了解,。

??社會(huì)是一個(gè)大課堂,,又是人生的大舞臺(tái)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè),,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,,有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),,增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感,。護(hù)理是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)知識(shí),,也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,。社會(huì)實(shí)踐期間,,對(duì)護(hù)理工作、護(hù)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),,也對(duì)國(guó)家政策有了一點(diǎn)了解,。

??有這樣一句話:“小病拖、大病扛,、病危等著見(jiàn)閻王”,。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,,更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前有很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,,管用就吃,,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,,參加的人數(shù)多了,,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡(jiǎn)單了,,看的起病的人多了,。不過(guò),作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生,、一名在高校接受思想的護(hù)理學(xué)生,,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,,醫(yī)務(wù)人員不與理睬耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,,令人感慨萬(wàn)千,眼中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……一個(gè)平凡的護(hù)理學(xué)生,,到底能做些什么呢,?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,,當(dāng)然護(hù)理學(xué)更是如此,活到老學(xué)到老,,但在這有限的幾年中,,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),,事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同,,特別是面對(duì)病人時(shí),其情況并非向書(shū)上說(shuō)的那么典型,。護(hù)理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),。她不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

??記得有這樣一句話“人生不可虛度,,悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,,失于未得到條件,;疾病纏身出于無(wú)奈世人仁愛(ài)之心卻能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在的醫(yī)療現(xiàn)狀,,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間?!钡拇_,,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,,我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年,,他總會(huì)得到改善。

??護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理過(guò)程中護(hù)士與病人之間建立的一種工作性,、專業(yè)性,、幫助性的人際關(guān)系,是護(hù)理工作中的關(guān)鍵,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,,我們也知道不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理護(hù)患關(guān)系,。處理好了護(hù)患關(guān)系,,才能與患者達(dá)到更加默契的溝通。使護(hù)患之間建立起完全的信任關(guān)系,,提高患者的信心,,幫助患者建立戰(zhàn)勝疾病,頑強(qiáng)的毅力和信心才能更好的體現(xiàn)一個(gè)護(hù)理工作者的價(jià)值,。

??通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐,,學(xué)到了我在學(xué)校許多都不知道的東西,也讓我懂得了怎樣的處理人際關(guān)系,他拉近我們與社會(huì)的距離,,讓我們知道了學(xué)校和社會(huì)的區(qū)別,,也讓我們看到了自己的不足,更讓我們看到了社會(huì)的方向以及讓我們明白自己應(yīng)該怎樣去定位自己,,讓我們刨除去了許多不切合實(shí)際的也是異想天開(kāi)得想法,,能夠使我更好的樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇5

??我是一名大學(xué)生,,服裝對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非主修課之一,,但我認(rèn)為就形象整體而言,對(duì)服裝的要求也是必不可少的,。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的,,無(wú)論你拿著書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道,,一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,,無(wú)奈只能站在一邊,那是不行的,,“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的,。特別象服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè),靠的就是雙手,,只有多做才能提高技能水平,。于是我決定到我們鎮(zhèn)上最大的服裝廠——服裝廠進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,雖然時(shí)間短暫,,但我堅(jiān)信以我的意志,,在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課,同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì)的一課,。

??第一,,專業(yè)知識(shí)的了解。我覺(jué)得,,無(wú)論從事的是什么職業(yè),,首先對(duì)其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō),,一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝理論知識(shí),,同時(shí)還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制板,、服裝工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力,。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。

??第二,,能力,、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識(shí)后,要是沒(méi)有能力是不行的,。我覺(jué)得因具備以下幾方面:

??(1)有對(duì)服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力,。

??(2)具有對(duì)服裝流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力。

??(3)具有服裝打板,、推板的能力,。

??(4)具有設(shè)計(jì)服裝工藝流程的能力。

??(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力,。

??(6)具有引導(dǎo)服裝消費(fèi)的能力,。

??(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當(dāng)然光平著知識(shí)能力還是不夠的,,個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如

??1,、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能在工廠企業(yè)吃得苦,,下得去,,留得住。

??2,、具有良好的審美情趣,、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),。

??3,、具有良好的專業(yè)素質(zhì),能勝任本專業(yè)工作,,有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神,。

??4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作,、心理承受能力強(qiáng),、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

??我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地,。同樣各行各業(yè)都是貫通的,,只有處理好這三個(gè)方面,無(wú)論干那一行,,都是ok的?,F(xiàn)在想想服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會(huì)這樣的成功,無(wú)不脫離了這三個(gè)方面,,所以以后我也要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步掌握這些,。

??初步了解工廠的概況,讓我深有感受,,一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn),,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,它還需要合理的規(guī)劃,要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針:領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé),,以德服人,,讓員工心服口服,發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作,。這就是一個(gè)企業(yè)的規(guī)矩和紀(jì)律,,所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)有效方式,,對(duì)員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用,。

??期間在服裝廠的實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,,這對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)是最重要的,。其次,我們要不斷的學(xué)習(xí),,多向身邊的虛心請(qǐng)教,,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。雖不能說(shuō)以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,,不能說(shuō)艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是避免不了的,,但知錯(cuò)能改,,善莫大焉。同時(shí)也是自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累,,也讓我明白了什么是職業(yè)道德,。最讓我很感動(dòng)的是,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,,讓我大大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,讓我在工作中感到前所未有的充實(shí),,并且有成就感。最重要的是,,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,,我得到了一定程度上的鍛煉,,和獨(dú)立思考操作的能力。

??總體來(lái)說(shuō),,在服裝廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,,我接觸了很多新鮮的事物,學(xué)到了很多知識(shí),,加深了自己對(duì)廣告行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解,,也積累了一點(diǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了自身的發(fā)展,。同時(shí),,通過(guò)實(shí)習(xí),也讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距,,感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí),,積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,,為以后的求職與正式工作做好充分的準(zhǔn)備,減少?gòu)男@走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

??由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,讓我獲益匪淺,不僅收獲了知識(shí),,還收獲了友誼,。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)以及目標(biāo)有了更明確的方向,。

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