每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
高考?xì)v年滿分作文 高考?xì)v年滿分作文篇一
登山者如果只顧眼前利益,，對凍僵的陌生人采取熟視無睹的態(tài)度，想走出暴風(fēng)雪怕是不易,。選擇,，很重要。
選擇是夸父的執(zhí)著,；選擇是后羿的劍拔弩張,；選擇是“西北望，射天狼”遙遙一指的淋漓與灑脫,；選擇是“恰似一江春水向東流”的綿長與哀婉,。
選擇是一千零一夜的故事，選擇又是賣火柴的小女孩手中緊攥的溫馨與幻想,。
選擇需要勇氣和力量,。
在母親做的黑布鞋與皮鞋前，我會毅然選擇前者,。黑布鞋,，傳統(tǒng)的色澤與模樣，稀疏在油光锃亮的年代,，相形見絀,，可那一塊塊淳樸的本質(zhì),，一根根線，是母親用汗血修筑的愛呵,！選擇是需要條件作催化劑,。要求一個工人做音樂演奏或請牧童做學(xué)術(shù)講演就好像要杜鵑展示蘭花的氣質(zhì)與芳香，或像含羞草體現(xiàn)松樹的勁拔一樣不可能,。
因此,，我們的選擇不要過分考慮條件。登山者在作出與生命緊密聯(lián)系的重大決策時,，也并沒有被暴風(fēng)雪所嚇倒,，這是何等的英勇與無畏呵！
選擇也許是艱苦的歷程,。在金錢的誘惑下,，我們應(yīng)該選擇忍耐，耐心忍受只有自己才能感到的痛苦,，遠(yuǎn)比草率行動,，產(chǎn)生連累親朋的惡果要好，更何況《圣經(jīng)》上囑咐我們要以德報怨呢,！貪污者若能考慮這些,，也許就不會利字當(dāng)前了。
鄭重的選擇才能做到：“仰不愧于天,，俯不怍于人,。”這便是選擇的最高境界了,。
選擇也許是孫行者的筋斗云,，眨眼間就相距萬里。但任何事物都有界限,。幸福是有限的,，因為上帝的賜予本來就有限；痛苦是有限的,，因為人自己忍受痛苦的能力有限,。在幸福與痛苦的選擇前，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)登山者,，多考慮他人,。
當(dāng)?shù)巧秸吆湍吧嘶ハ鄶v扶著走出困境時，能說一句：“幸好,，選擇對了”,。
高考?xì)v年滿分作文 高考?xì)v年滿分作文篇二
低頭沉思走進(jìn)喧鬧嘈雜的大型超市，腦海中被繁多雜亂的數(shù)學(xué)公式充溢著，我使勁的晃了晃僵硬不堪的腦袋,，想把它們甩出我的腦際,。一陣陣風(fēng)鈴般悅耳稚嫩的歡笑聲從不遠(yuǎn)處涌來。我緩慢的抬起頭,，遲疑的一瞥,，是一群正在旋轉(zhuǎn)木馬中忘乎所以玩耍的孩童。眼簾中映著他們純真燦爛的笑臉,，仿佛一束溫暖陽光照射進(jìn)我那干涸龜裂的心田,。我佇立凝視著這群活潑的小精靈，酸澀之情噴發(fā)而出,。
一樣的旋轉(zhuǎn)木馬,，一樣的歡聲笑語，而馳騁在馬背上的是我和親密無間的發(fā)小,，清晰的記得,，我們那時也是這里的?？?，每次都懷載希望而來，滿獲快樂而歸,。如老電影般模糊的畫面一瞬即逝,，只有微微上揚(yáng)的嘴角驗證那亦虛亦實的景象。習(xí)慣地一瞄手表,，時間又從指縫間溜走,。惶然驚恐記起我的本意是來買輔導(dǎo)材料的,，心中又一陣失落,。進(jìn)入初中后，肩上的責(zé)任越來越重,，老師的苦口婆心,，父母的喋喋不休，學(xué)校的條條禁令,，把我勒得難以喘息,。緊繃著的神經(jīng)已經(jīng)好久沒有放松過。
我無奈的嘆了口氣,，想離開這令我觸目傷情的地方,，可腳上卻像灌了鉛一樣寸步難行。我心中渴望以前的快樂景象,，不由自主地走向了如舊友般的旋轉(zhuǎn)木馬,。就當(dāng)我要觸碰到那依舊嶄新的木偶馬時，心中卻沒有一絲快樂，反而還泛起憂愁,。我都那么大了,，而里面的都是一個個年幼的孩童，我進(jìn)去不顯得格格不入么?父母和老師失望的神情也浮現(xiàn)在面前,，讓我羞愧不安,。
我停下了猶豫的腳步，默默地望著旋轉(zhuǎn)木馬,，目送著昔日老友漸行漸遠(yuǎn)的背影,，失落地轉(zhuǎn)身向書籍柜臺走去。這或許就是成長的代價,，人生有著各各不同的階段，我已經(jīng)脫離了那個無憂無慮玩耍的階段,，而進(jìn)入了一個全新的階段,。我不應(yīng)該悲觀地回憶著往昔，而應(yīng)該樂觀看向現(xiàn)在,，當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí),，讓自己充實起來。懂得舍棄才會成長,。
翻閱著手中漾著書香氣息的輔導(dǎo)材料,，腦海也愈發(fā)清晰，我變得理智,，變得冷靜,，變得成熟……
高考?xì)v年滿分作文 高考?xì)v年滿分作文篇三
“你選擇了什么，你就成了什么,?！闭苋嗽诘匚⑿χＳ谑?，有了負(fù)重一生的小蝸牛,，也有了逍遙一世的沙鷗。
在二戰(zhàn)集中營里,，一個叫瑪莎的小女孩寫了一首詩：我要節(jié)省/我沒有錢可以節(jié)省/我要節(jié)省力量和勇氣/使它們可以支持我很長時間/我要節(jié)省我的生命,，我的靈魂，我的精神的火/我還需要它們很長時間/在這風(fēng)暴肆虐的日子里/這些上帝的禮物/我將很快死去,，一旦我失去了它們,。
每當(dāng)我想起這首詩，鼻子總?cè)滩蛔“l(fā)酸,。當(dāng)潘多拉打開罪惡的盒子,，一切災(zāi)難向人類襲來時,，一個朝不保夕的脆弱的小女孩，她選擇了堅強(qiáng),，選擇了活的希望,。
人生是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤,。人生的確不可能是一條坦途,。悲傷與災(zāi)難的黑烏鴉時時在你頭上盤旋，絕望的死水常常擋住你的去路,。是躺下來哀嘆命運(yùn)的不公,，還是選擇擺渡自己的渡船？史鐵生折了一只“寫作”的渡船,，霍金打造了一條思考的渡船,，他們選擇了擺渡苦難，因此他們又踏上了繁花似錦的人生大道,。
有人說：“一個人不可能既侍奉金錢,，又去當(dāng)上帝的仆人?！彼沂玖艘粋€道理：在許多情況下,，人要么選擇物質(zhì)上的富有，要么選擇精神上的高尚,，這兩者不可得兼,。比爾·蓋茨從哈佛中途退學(xué)經(jīng)商，成為世界首富,，世人頂禮膜拜的榜樣?？伤?yún)⒓庸鹦ｉL聚會,，卻遭到了部分校友的拒絕，原因是他中途退學(xué),，不配稱作哈佛人,。在這物欲橫流的世界里，我們更需要精神上的一塊凈土,，供我們詩意地棲居,。哈佛校長選擇了精神上的高貴，這也應(yīng)該是我們的選擇,。
既然必須得選擇,，那么就讓我們選擇一棟精神上的小屋，用希望,、堅強(qiáng),、勇敢、自信……這些人間的美德來裝飾它；選擇泊在小屋邊那擺渡苦難的渡船,，讓我們的靈魂可以在這功利的世界里有一處詩意的棲息地,。
高考?xì)v年滿分作文 高考?xì)v年滿分作文篇四
咱住在小區(qū)里，窗戶外面能看見對面的樓房,，當(dāng)然沒有詩意,，更說不上風(fēng)景。咱看風(fēng)景,，當(dāng)然需要出門,。
這透過窗戶看風(fēng)景，要看到真正的風(fēng)景,，需要地方,，譬如在山頂，在河邊,。有時候,，陽臺上種幾盆花兒，掛著幾個鳥籠,，也可以,，只是咱懶散慣了，也不習(xí)慣那小盆景,，不愛欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀,。咱就喜歡大自然，喜歡山清水秀，喜歡走出去，喜歡大山大河,。至于窗口里的感受,，不管是喜是悲，是快樂還是憂傷，那并不重要，甚至沒有意義，因為那窗口本來就沒有足夠的開放,，沒有足夠的大！
從窗戶里面,，看得最遠(yuǎn)的可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”,，然而，那“西嶺千秋雪”,，窗口所窺僅得其局部,，根本看不到全局，看不到那巍巍雪山連綿千里,，感受不了那天高氣清,，那博大,，那壯觀。究其原因,，當(dāng)然是受了窗口的限制,。然而，就是這受限制的景色,，還給窗口展示了一片壯麗,，那走出門外的景色，當(dāng)然更壯麗,，更讓人震撼,！
至于那從窗口里看到的不同風(fēng)景，那是個人的感情使然,。一個小小窗口,，視力受限，若是心情不好,，當(dāng)然會感到壓抑,，更無法有高興喜悅可言。若是好心情,，那也受限制,，無法達(dá)到興高采烈的高潮，很難盡興,，很難痛快淋漓,。這個小窗口，無論如何不能跟走出大門相媲美,，無論如何也沒有最博大的風(fēng)景,，沒有“仰觀天地之大，俯察品類之盛”的感受,。
一旦走出去,，那天高了，地寬了,，人當(dāng)然也精神了！那時候的風(fēng)景,，才是大自然,；那時候的眼睛，才能游目世界,，極視聽之娛,；那時候的心情，才有心滿意足,。無論喜馬拉雅山,，還是長江黃河,，還是大野蒼茫，還是山青水綠,，那都能收入眼底,，都能享受！走出去,，不再從小小窗口里看世界,，不再搞盲人摸象，那就有看不完的風(fēng)景,，有享受不盡的快樂,，那才叫眼界開闊，才叫心曠神怡,！
高考?xì)v年滿分作文 高考?xì)v年滿分作文篇五
“我們的生命就像是努力地將一塊大石頭推上山坡,，快要到山頂時，大石頭又滾下,，我又得重新將它推上山坡,。”這是歌德對自己勞苦命運(yùn)的描述,?？追蜃樱?dāng)您看到上面這段話時,，您不會感到心中涌動著無法排解的郁悶嗎,？而我，每當(dāng)看到您“生無所息”的教誨時,，心中便無限絕望,。
夫子，您那個時代有吳剛的傳說嗎,？他一刻不停地砍著桂樹,，桂樹的創(chuàng)口即砍即合。如果您處在那樣的狀況下,，您是否還能保持您“進(jìn)退有禮”的儒學(xué)風(fēng)度,？而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質(zhì)不眠倚桂樹”時，都會欣慰音樂給了他休息,、喘息的空間,。
夫子，您的那句“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,，我銘記心中，這恐怕是您得出“生無所息”結(jié)論的理由之一吧,。千百年來,，它催促著人們快跑,，快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度,，可您想過,，那一刻不停追趕太陽的夸父是怎樣倒下的嗎？夫子,，在我們這個年代,，有很多人由于過度勞累而死，他們中有很多都可以用原本應(yīng)該擁有的時間為我們這個社會作出更大的貢獻(xiàn),，對于這點(diǎn),，您又怎么看呢？當(dāng)然了,，夫子,，我并不贊同無謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當(dāng)作休息一樣,，那只是愚蠢地消耗自己的生命,。我們這個時代，有一位非常著名的科學(xué)家王逸先生,，他曾說：“作為我們這樣的工作者,，注定不能享受一些人能享受的樂趣，”是的,，他勤勤懇懇地工作,，沒有一般人出入舞廳、打牌喝酒,、游山玩水的休息權(quán)利,，但他也會在工作之余，侍看花草,，與學(xué)生談心來休息,。這使他暮年，成為了培養(yǎng)青年人才,，支持年輕人的推前浪的“后浪”,。
夫子，人非圣賢,，若我們被迫去面對一個永無休止的命運(yùn),，相信很多人都會喪失勇氣，不如像劉墉先生鼓勵他兒子一樣：“當(dāng)一次大考擺在你面前,，你若想到有一個長長的假在等待著你，是否會覺得舒服些,？”
夫子,，讓您門生休息會兒吧,。或寄情于山水,，又或縱情于天地,，他對人生可能有更深的感悟。如您門生所說：“春服既成,，與童子五六人,，冠者六七人”沐浴那春光，豈不美哉,？
