制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

以縣教局20xx年教育教學(xué)會(huì)議和我校發(fā)展規(guī)劃為指針,，以“終身學(xué)習(xí)”教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，努力提高自身在思想,、文化,、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力，使自己逐步朝著“一專(zhuān)多能”型教師方向發(fā)展,，使自己更加適應(yīng)教學(xué),、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè),。

1,、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高,，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用技能實(shí)踐教學(xué),。

3,、加強(qiáng)文化水平的提高，多讀書(shū),，讀好書(shū),，用知識(shí)自己，充實(shí)自己,，提高自己,。

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想覺(jué)悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用,。

2,、遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校,、學(xué)生的利益,，敢于同消極現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，發(fā)揮主人翁作用,。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì),，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,，關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，注意自己的言行舉止，為人師表,。

4,、牢記自己的本位，與他人精誠(chéng)合作,，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,。

5、以大局為重，服從組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，并努力出色的完成任務(wù),。

（二）文化方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作,，不斷提高自己的文化素養(yǎng),，豐富自己的文化內(nèi)涵，達(dá)到充分利用課余時(shí)間,，每月讀一本好書(shū),，每周讀一篇好文章，每日寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或心得,，而且要堅(jiān)持經(jīng)常,，不斷的積累、積淀,，提高自己的文學(xué)功底,。

2、堅(jiān)持自學(xué)為主,，將學(xué)過(guò)的中文課程中的一些文學(xué)書(shū)籍再重新學(xué)習(xí)一遍,，以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵，也使自己的文化知識(shí)進(jìn)一步得以充實(shí)和更新,。

3,、將自己在本學(xué)期要看的書(shū)籍大體的列出明細(xì)，使自己在日常的工作之余能按部就班,，有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

（三）業(yè)務(wù)方面：

1,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加背,、聽(tīng),、評(píng)課，做到認(rèn)真做好記錄,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備,，抓住每一次的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己,。

2,、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,，做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用,，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4,、對(duì)課堂教學(xué)管理,，做到及時(shí)反省，及時(shí)反思,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順利的開(kāi)展,。

5,、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)畢竟是少,，所以,，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高,，練習(xí)教育教學(xué)技能,，基本功，以使自己更加適合體育教學(xué)工作,。

6,、組織好各項(xiàng)學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想,，并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力,，協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。總之,，做到了嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān)?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深,，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完善、更優(yōu)秀,。

八年級(jí)初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”,。

通過(guò)復(fù)習(xí)七,、八年級(jí)上下冊(cè)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),，具備了初步的讀圖,、分析、判斷的能力,，對(duì)世界概況有了一定的了解,。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識(shí)還沒(méi)有形成系統(tǒng),，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平,。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開(kāi)展本期教學(xué)工作,，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短,，深入學(xué)生,，力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果。

教完七,、八年級(jí)地理上下冊(cè)選取的8章內(nèi)容,，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí)，讓學(xué)生具備必要的基本技能,，對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解,，對(duì)世界一些重要的國(guó)家和地區(qū)有著較為詳盡的知識(shí)掌握。

1,、地球和地圖,，地球的運(yùn)動(dòng)

2、中國(guó)的氣候及自然資源

3,、會(huì)用地理知識(shí)解決生活問(wèn)題

1,、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會(huì)讀圖,、填圖,、從客觀(guān)上了解地理單元的知識(shí)。充分利用地圖冊(cè)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求,。

2,、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備,。同時(shí),，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

3、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),，分析,，解決問(wèn)題的能力。開(kāi)展多種教學(xué)形式,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué),，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性,。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題生活問(wèn)題,，進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。

1,、九月份復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容

2,、十月份復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容

3、十一月份復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容

4,、十二月份復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練題

4,、一月份進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練

八年級(jí)初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)一個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),，每周每班二個(gè)課時(shí),，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足。新課標(biāo),，新教材,，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn),。學(xué)校良好的人際關(guān)系,，先進(jìn)的教育理念，愛(ài)的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境,。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”,。

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課,；保障每節(jié)一練，做到全批全改,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

3,、積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處,，教務(wù)處的指導(dǎo)下,，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

4,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5、認(rèn)真參與集體備課,，精益求精,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6,、參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平,。

7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

8,、每次單元檢測(cè)后,，全面做好每個(gè)學(xué)生。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,。

9,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集,，整理工作,，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

10,、合理使用教學(xué)必備的地理教具,，課件。做好器材的登記,，使用,，保管工作。

八年級(jí)初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化,、樹(shù)立校本教研意識(shí)為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、學(xué)科教學(xué)要求背景分析：

地理學(xué)是一門(mén)研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素,、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。地理學(xué)科具有綜合性,、地域性,、開(kāi)放性、實(shí)踐性等特點(diǎn),。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識(shí)和能力,、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、學(xué)會(huì)地理思維,、樹(shù)立環(huán)球倫理觀(guān)念,、形成全球意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感的一門(mén)基礎(chǔ)課程。

2,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時(shí)初中已開(kāi)始分科學(xué)習(xí)思想品德,、歷史,、地理等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，他們的實(shí)踐,、體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始涉及社會(huì)生活中一些較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物,。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā),，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，分析和解決問(wèn)題。這一階段的實(shí)踐,、體驗(yàn)是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn),。

七年級(jí)世界地理的教學(xué)目標(biāo)是：

1、使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布,、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識(shí),，以及世界人口、人種和國(guó)家等概況,。

2,、使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國(guó)家的自然地理和人文地理特征，人類(lèi)活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法,。

3,、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,，從而發(fā)展地理思維能力,。學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的.世界、大洲,、國(guó)家的地理略圖,，學(xué)會(huì)閱讀地理景觀(guān)圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表。

4,、使學(xué)生懂得人類(lèi)共同生活在一個(gè)地球上,，必須共同保護(hù)環(huán)境；初步知道世界一些國(guó)家在開(kāi)發(fā),、利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,；增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開(kāi)放意識(shí)，培養(yǎng)全球觀(guān)念,。

八年級(jí)中國(guó)地理的教學(xué)目標(biāo)是：

通過(guò)中國(guó)地理的教學(xué),，使學(xué)生獲得中國(guó)地理基礎(chǔ)知識(shí)，并具有初步的科學(xué)地理觀(guān),，了解基本國(guó)情,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義,，完成九年制義務(wù)教育階段地理學(xué)科承擔(dān)的任務(wù),，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和參加社會(huì)主義建設(shè)打下地理知識(shí)基礎(chǔ)。

1,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。

2,、在教學(xué)中融入“小組合作學(xué)習(xí)”。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，把課堂還給學(xué)生。改變學(xué)生死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,。高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂,，是樸實(shí),、簡(jiǎn)易的課堂：課堂上沒(méi)有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué)，不新授,；沒(méi)有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考,，不交流；沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,，不講解,。課堂要做到“三講三不講”，“三講”即：講學(xué)生提出的問(wèn)題,，講學(xué)生不理解的,，講知識(shí)缺陷和易混易錯(cuò)知識(shí)；“三不講”即：學(xué)生不預(yù)習(xí)之前不講,，沒(méi)問(wèn)題不講,，有問(wèn)題學(xué)生不講之前不講。

3,、課時(shí)要認(rèn)真鉆研地理課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材,，了解教學(xué)任務(wù),、目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn)及“雙基”內(nèi)容,。內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)時(shí)代性，符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,，增加貼近學(xué)生生活,、貼近社會(huì)的素材，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

4,、強(qiáng)化作業(yè),、單元考試制度的落實(shí)。落實(shí)作業(yè)布置和批改制度,。單次作業(yè)布置要適量,，內(nèi)容要精當(dāng)，針對(duì)性要強(qiáng),，熱點(diǎn)問(wèn)題要準(zhǔn),，批閱要及時(shí)，矯正要徹底,。同時(shí),，要特別注意對(duì)目標(biāo)學(xué)生、弱科學(xué)生作業(yè)的面批,。

落實(shí)單元過(guò)關(guān)測(cè)試制度,。

一要確保選用測(cè)試題的質(zhì)量，選擇題目要針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，體現(xiàn)目的性,、基礎(chǔ)性和層次性：目的性主要是加深對(duì)概念的理解,、掌握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律、學(xué)習(xí)典型題目的解題方法,、訓(xùn)練思維,、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等?；A(chǔ)性主要是對(duì)基本概念的辨析,、基本知識(shí)的應(yīng)用、基本方法的鞏固等,，做到小而活,，能夠面向多數(shù)，能夠引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識(shí),。層次性是盡量照顧到不同層次的學(xué)生,，讓大多數(shù)的學(xué)生能夠獨(dú)立完成。

二要抓好過(guò)程操作,。

（1）準(zhǔn)確把握訓(xùn)練的度,，考試次數(shù)和時(shí)間安排要科學(xué)合理。

（2）抓好講評(píng),，要?dú)w類(lèi)總結(jié),，重點(diǎn)講評(píng)，講清問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)法,，訓(xùn)練學(xué)生答題規(guī)范化、知識(shí)系統(tǒng)化,、思路規(guī)范化,、知識(shí)能力化。

（3）正確對(duì)待考練,，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí),、準(zhǔn)確、規(guī)范地完成各種題目,，指導(dǎo)學(xué)生在命題意圖,、解題思路、解題方法等方面認(rèn)真剖析,，尋找規(guī)律,，提高效率。

5,、全面客觀(guān)的評(píng)價(jià)學(xué)生,。改變過(guò)去“唯分?jǐn)?shù)論”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)分層教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都得到較好的發(fā)展,。鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，促使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，融洽師生關(guān)系,，創(chuàng)造和諧的民主的學(xué)習(xí)氛圍,。

7、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),，優(yōu)化教學(xué)及辦公環(huán)境，提高教學(xué)效率,，完善當(dāng)前教學(xué)中的不足環(huán)節(jié),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)要建立起當(dāng)前學(xué)校實(shí)際的習(xí)題庫(kù),。

8,、強(qiáng)化規(guī)范的落實(shí)

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和答題規(guī)范的指導(dǎo)，要有明確的規(guī)范要求：課上回答問(wèn)題要規(guī)范,、作業(yè)完成要規(guī)范,、單元考試要規(guī)范,。

一要以?xún)?yōu)秀作業(yè)展評(píng),、規(guī)范試卷展覽等方式激勵(lì)學(xué)生落實(shí)；

二要以建立錯(cuò)題記錄,、落實(shí)滿(mǎn)分卷等手段督促學(xué)生落實(shí),；

三要以細(xì)致的思想工作，教育學(xué)生重視規(guī)范,，保證落實(shí),。

八年級(jí)初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

通過(guò)七年級(jí)上冊(cè)的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識(shí),，及學(xué)習(xí)地理的方法,，同時(shí)也提高了自己的讀圖、分析,、判斷和理解的能力,。對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步形成了簡(jiǎn)單的地理的知識(shí)系統(tǒng),，大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理興趣濃厚,，也很樂(lè)意去了解我們生活的這個(gè)星球,，樂(lè)意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識(shí)。

完成七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)任務(wù),。通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí)，和基本的繪圖技能,。對(duì)我們所生活的世界有更清晰明了的了解,，對(duì)世界上一些重要的國(guó)家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時(shí)通過(guò)地理教學(xué),，提高學(xué)生的觀(guān)察,、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神,。

第六章:亞洲

本章主要內(nèi)容是了解亞洲的地理位置，學(xué)習(xí)并掌握其地形,、氣候,、河流、人口等知識(shí),。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是亞洲的地理位置,、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn),。難點(diǎn)是比較亞洲的氣候以及影響氣候的因素,。

第七章:各具特色的地區(qū)

本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、中東,、撒哈拉以南的非洲,、歐洲西部及極地地區(qū)的有關(guān)的地理知識(shí)。包括地理位置,、地形,、氣候、資源,、人文,、經(jīng)濟(jì)等。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是掌握東南亞,、中東,、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部的地形與氣候,，以及極地地區(qū)的地理概況,。難點(diǎn)是以上各地的地理位置與氣候差異對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。

第八章:不同類(lèi)型的國(guó)家

本章主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國(guó)家,，如從認(rèn)識(shí)日本,、俄羅斯和印度三個(gè)鄰國(guó)開(kāi)始,，進(jìn)而學(xué)習(xí)南半球的澳大利亞、西半球的巴西和美國(guó),，了解其地理位置,、地形地貌、資源氣候,、經(jīng)濟(jì)文化等,。本章的重點(diǎn)是掌握以上各國(guó)的地形特點(diǎn)和典型的氣候特點(diǎn)，掌握各國(guó)重要的自然資源,。難點(diǎn)是美國(guó)的農(nóng)業(yè)帶的分布,。

第九章:全球化與不平衡發(fā)展

本章主要讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn),。了解在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題,，從而認(rèn)識(shí)到“只有一個(gè)地球”，珍惜資源,，保護(hù)地球,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路,，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，制作教學(xué)道具等，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，設(shè)置多種課堂教學(xué)模式,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,，鞏固學(xué)生讀圖,、填圖和繪圖的能力。利用地圖,、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)做到教學(xué)過(guò)程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識(shí),，增強(qiáng)知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系,，幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí),、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。組織好課堂教學(xué),，面向全體學(xué)生,。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，激發(fā)學(xué)生情感,，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

4,、開(kāi)展多種豐富多彩的課余活動(dòng)，充分利用電視,、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施,，多方位不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液,。