每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇一

我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。 我從小就在南寧長(zhǎng)大,，南寧是怎么變化的,，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城 現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),。” 等字樣,。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,，大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開,。可是,，我覺得光有分類是不行的,，要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不 是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么,，想那些民工，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員 帶來工作的.困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題,。有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味,。后來,，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢,？,？后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部,。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了,。由此可見，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,，為了南寧的美麗,，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好：地球讓我們生存,，讓我們保護(hù),。地球是我們的家園，我們是地球的小主人,。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候,，那些賣水果,、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天,，那些垃圾在地上發(fā)臭,，蒼蠅,、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子,，快步走過去,。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾,，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟,。

所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,，讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園，在此,，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1,、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木,。

2,、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草,。

3,、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),，希望大家積極參加,。住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力,，以使我們的地球更美麗,、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好,，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士,。

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇二

全校的少先隊(duì)員們：

你們好！

現(xiàn)在我們走在街道上,，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上,，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,，據(jù)說這種白色垃圾埋進(jìn)土里，三年五載都不會(huì)腐爛,，因此我建議全校的少先隊(duì)員們：

一,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。多讀些環(huán)保方面的書籍,，買東西時(shí),，盡量用自備環(huán)保袋,。

二、載街道,。廣場(chǎng),。公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染,。并勸說家長(zhǎng)少用塑料袋,。

三,、組織同學(xué)們,，在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng)。公園等地方打掃,，拾不可回收的有害垃圾,，做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù)，也是件有意義的事情,。

人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,，減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔,。

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：你們好！

地球,，這位人類的.母親,，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀,、和藹可親,，沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺＿z憾的是,，在我們的生活中,，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,，他們?yōu)E砍濫伐樹木,，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水,，隨意毀壞自然資源,，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣,，浪費(fèi)糧食紙張,。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源,，使得地

球這位人類的母親傷痕累累,、遍體鱗傷,，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家,，保護(hù)靠大家,；愛護(hù)地球，人人有責(zé),。為此,，我向大家提出以下建議：

1、不濫砍濫伐樹木,，不隨意毀壞自然資源,；

2、盡量節(jié)約紙張,，不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒,；

3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水,；

4、盡量不使用一次性筷子,；

5,、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

6,、不污染水資源,，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,，保護(hù)水中小生命,；

7、隨手關(guān)閉電源,，人不在時(shí)不開啟電燈,、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電,；

8,、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處,；

以上幾點(diǎn)建議,，雖然不成熟，也不全面,，希望大家攜手努力,，從我做起，從身邊小事做起,，人人行動(dòng)起來,，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境,，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象,，讓我們的明天更加美好,。

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇四

在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們：

學(xué)校是我們第二個(gè)家，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶地,。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪,，在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,，在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,，為此,，我提出幾項(xiàng)建議：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮、紙屑,、食品包裝袋等,，在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子,、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi),。

2、不隨地吐痰,，不隨意踐踏草坪,，小草也有生命，也是自然界的一員,，更是校園風(fēng)景線,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情，繞道而行,。

3,、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室衛(wèi)生,，做到隨丟隨撿,，隨臟隨掃。

4,、清除白色垃圾,，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校,。

5,、禁止從教室窗口,、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

6,、禁止在墻壁,、桌椅、樹木,、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫,。

7、節(jié)約能源,，從我做起,。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,，投影,、一體機(jī)、電腦,、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

8,、愛護(hù)公共設(shè)施,，不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，包括洗手間里的一切設(shè)施,。

9,、愛護(hù)校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為,。

同學(xué)們,，學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,，一磚一瓦,，一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天！

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇五

親愛的同學(xué)們：

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,，用水人卻不知去向,；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝,；好好的鉛筆,、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象,？

現(xiàn)在的生活變得越來越富足,，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過,，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí),，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活,；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為,，我向大家提出以下建議：

一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境,。有限的資源，無限的循環(huán),。善待地球就是善待自己,，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

二,、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水,，我們就不能生活,；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。

三,、保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園里的花草樹木,，不隨地吐痰，不破壞綠化,，讓植物自由的生長(zhǎng),；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣,。不能亂砍亂伐,，讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,，讓水源保持干凈,，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來,！珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢,?？墒牵覀?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴腵資源,。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品,，不但使森林在漸漸地消失,，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊,，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽,，不久的將來,，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們,，為了我們的地球媽媽,，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：

1,、提倡多植樹,，少砍伐樹木。

2,、提倡不要亂扔垃圾,，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙,、一滴水。

4,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氛圍。

作為地球的小主人,，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇七

尊敬的市長(zhǎng)：

你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信,。

低碳生活,，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了,，但是,，大家做到了嗎?

隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶;洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水,，而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,，但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源,。

如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源,，地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,，總以為“我的這張紙不好寫,，就扔一次，應(yīng)該不成問題吧,?！薄澳敲创蟮?地球上，應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧,?！?/p>

為了保護(hù)我們這個(gè)可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現(xiàn)在開始：

1,、少用一次性制品,。

2、使用節(jié)能電器,，節(jié)約用電,。

3、重復(fù)使用紙張,，最好雙面打印。

4,、節(jié)約用水,，一水多用。

地球是我們的母親,，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事,。讓我們從小事做起，從身邊做起,，為珍惜地球資源出一份力吧,。

建議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇八

外來打工者們：

你們好。

因?yàn)榍靶┤兆樱偸窍掠?，地面總是濕漉漉的一片,。去我家需要?jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。走廊南面是店鋪,，背面是一排平房,，住著外來打工者。這幾天走過小區(qū)的過道,，總會(huì)有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上,，剛開始還以為是天下小雨，據(jù)我?guī)滋斓挠^察,，我終于知道了污水的來源：原來是你們把衣服晾在過道的竹竿上面,。這樣一來，衣服凝成的污水滴下來,，就落在了路人的.頭上,。

那么怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的問題呢？原來過道前面就是街的店鋪,，而店鋪里面沒有晾衣服的地方,。所以外來打工者在過道之間橫叉了一根根竹竿，衣服就順之放在上面了,。在我們小區(qū)就形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,。難看而又雜亂。這樣長(zhǎng)期下去,，過道上就形成了許多污水：衣服的污水,，餐廳洗刷后的污水，其他的污水等,。

小區(qū)的保安也經(jīng)常勸說你們,，但是收效甚微。你們依舊是我行我素,。

環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問題,，我想在改善生活條件的同時(shí)，周邊的環(huán)境也要保護(hù),。不然,，生活水平提高了，環(huán)境破壞了,，最后倒霉的還是你們自己,。作為一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)然希望你們能在我們慈溪好好生活,，建設(shè)好我們的慈溪,，但也要保護(hù)好我們慈溪的環(huán)境,，和我們一起和諧生活。

徐譽(yù)心

20xx年4月13日

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇九

xx市環(huán)保局：

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,。

每天在上下學(xué)的過程中,，隨處可見一些人破壞環(huán)境，零食袋隨地丟棄,，煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤,，我們只有一個(gè)地球，失去了她,，我們就失去了所有,。地球無私地向我們提供著生存資源，而有些人卻不顧后果,，隨意破壞地球,。

其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是舉手之勞,，看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里,，我們就已經(jīng)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球。

現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活,，白色垃圾給人類帶來了巨大的危害,，灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞，也許有些人覺得與他沒有任何關(guān)系,，但我卻無比痛心,，環(huán)境就在我們不知不覺中被破壞了，地球的資源總有一天會(huì)枯竭,，沒有了地球給我們提供的`生存資源,，人類將面臨著滅亡……

作為一名小學(xué)生，我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中,，一起來保護(hù)我們的地球,，為此，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào),，喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,。

2.提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子,、飯盒……的次數(shù),。

3.加強(qiáng)管理，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象,，一定要制止，并進(jìn)行相映的處罰,。

4.分類扔垃圾，回收可回收垃圾,。如：電池,、廢瓶子……

只要人人都做到保護(hù)環(huán)境，我們才能在地球永久生存,。我倡議：環(huán)境要靠我們每個(gè)人來保護(hù)，請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧,！

祝:工作順利,，身體健康！

青年路小學(xué)六年六班張xx

xxxx年xx月xx日

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇十

阿右旗一完小的老師：

你們好,！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的.現(xiàn)象隨處可見,，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗；

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生：馬馳

20xx年10月31日

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇十一

地球上的每一個(gè)人：

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害,。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非,，可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,，就是人類的慢性自殺,。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難,。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的`星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

1 ,、積極種樹,，不亂砍伐。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹,，隨便撒下一些種子,，換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹,，保護(hù)每一寸土,。

2 、節(jié)約資源,，減少污染,。

(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,，防止漏水,。

(2)盡量使用肥皂，減少化學(xué)用品對(duì)水的污染,。

3 ,、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品,，減少白色污染,。

(2)不用塑料袋，帶一些購(gòu)物袋或提籃,。

(3)不亂扔塑料袋,，讓塑料袋重復(fù)使用。

4 ,、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放，變廢為寶,，不污染自然環(huán)境,。

5 、保護(hù)動(dòng)物,，與樹共存,。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

(2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,，不隨意破壞與傷害,。

6 ,、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草樹木,。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有所行動(dòng),。

地球是我們的家,，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼,。我們一定要行動(dòng)起來,，做好我們每一個(gè)人的本分，一定能打造一個(gè)美好的家園,。

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇十二

敬愛的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處,，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西,。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道,，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,，可現(xiàn)在,，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河,。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了,，可大部分卻被丟進(jìn)了河里,，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約,。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉,。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

如果照這樣做的話,，我們的`地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!

尊敬的各位：

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議,。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料,。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),，也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害,，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康,。如果有害物超標(biāo)，其危害更大,。

以下是我給大家的建議：

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,，就在家庭使用。

2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒,。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇十三

局長(zhǎng)伯伯：

您好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,。近幾年,，家鄉(xiāng)的變化大了。

馬路非常寬廣,，每戶人家也都有著大房子,，過著豪華的日子。

但是一成不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了,。

人們隨地吐痰,，不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車的人,，不愿意停下車,，走到垃圾桶邊吐痰，而是隨便一吐,。

在此,，我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶，要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶,。

還有,，在花園里，經(jīng)常有人踩踏花草，破壞樹木,。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命’等字樣,，但市民還是隨意踩踏。

為此,，我希望局長(zhǎng)伯伯能派幾位工作人員,，輪流看守，不要隨意踐踏,。

另外,。我還發(fā)現(xiàn)許多工廠排放的廢氣都不進(jìn)行處理，而是讓它隨著空氣流動(dòng),。有的時(shí)候,，工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長(zhǎng)的巨龍。要知道,，這種物體是有毒的,，人類吸多了，會(huì)對(duì)身體不好,。所以,，我懇請(qǐng)環(huán)保局能請(qǐng)科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對(duì)人類有益物體的機(jī)器。

當(dāng)然,，我更希望大家不要為了一己私利,，而做破壞地球的事情。要知道,，如果我們不加節(jié)制的破壞,，必將加快地球的毀滅。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切，使我們的家園永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛

環(huán)境建議書六年級(jí)下冊(cè) 環(huán)境建議書600字篇十四

敬愛的站長(zhǎng)

您好,！

我叫李鳳陽(yáng),，現(xiàn)在是延慶縣第一小學(xué)六年級(jí)2班的學(xué)生。我經(jīng)常聽人們談起延慶汽車站,，說它是延慶最大的汽車站,，為我們延慶縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。候車室里放著整齊的一排椅子,，雪白的墻壁,，給人一種舒適的感覺。汽車站旁邊還有健身設(shè)施,，給人們以?shī)蕵?，在夏天排?duì)等車那里有小涼篷,，給人涼爽。但是,，我想跟您說幾句心里話,。

敬愛的站長(zhǎng)，在乘車的時(shí)候,，經(jīng)過車站,，經(jīng)常看到停車場(chǎng)上和候車室里看到到處都是瓜子皮紙屑,，有的.還堆成了堆,。有時(shí)候堆的時(shí)間長(zhǎng)了，汽車站周圍雪白的墻上也被亂寫亂畫,，叫人看了刺眼,，有的內(nèi)容還很不健康。我甚至看到一些人在車站里面大小便,，還有網(wǎng)狀物,，食品袋更是隨處可見。我想起了《海洋死亡》這本書的描述,。我仿佛看到了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭,。

為了能讓汽車站內(nèi)的環(huán)境更美，我向您提出以下建議：

1. 在汽車站開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。向乘車的人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2. 每天安排一些人員把這些瓜果紙屑及時(shí)清除掉，在醒目的位置設(shè)立標(biāo)牌,，提醒人們注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

3. 在汽車站通過廣播、雜志,、貼畫等多種形式來進(jìn)行宣傳,。在視覺聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然讓乘車的人都能認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的,。自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中,。

敬愛的站長(zhǎng)，讓我們一起行動(dòng)起來,，為建設(shè)我們美好的家園而奮斗,！

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日