演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
爭做陽光少年演講稿100字篇一
這些日子,我一直在思考一個(gè)問題,,什么樣的少年是陽光少年?老師說:品行端正,,品德高尚。爸爸說:要有給我一個(gè)支點(diǎn),,我可以撐起一片藍(lán)天的雄心壯志,。媽媽說:身體健康,,自信開朗,。我沉默了
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的可樂男孩冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,,用小小的雙肩扛起生命的重量,,救出同學(xué)的林浩宋雪,一個(gè)可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時(shí),,同學(xué)們在午睡,她大喊:地震了,,快跑啊!可是,,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒,。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),,只差宋雪。后來,,當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,,她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學(xué)們,,你們聽到了嗎?就是他們,,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,,表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們,,譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
謝謝大家!
爭做陽光少年演講稿100字篇二
尊敬的評委,,老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級五班的徐妍鈺。今天我演講的題目是《當(dāng)陽光學(xué)生,,做最美少年》,。
什么是陽光?老師說,陽光是太陽的光芒,,給了我們溫暖,。爸爸說,陽光是生命的河流里,,最晶瑩,、最燦爛的浪花。媽媽說,,陽光是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,。而我想說,陽光是世界上最美好的東西!它來自內(nèi)心,是蕩漾在臉上的微笑,,明朗而又燦爛,,快樂而又自信。
每次在外面遇到我認(rèn)識(shí)的人,,我都會(huì)以最友好的方式和他們打招呼;即使在家,,我也堅(jiān)持使用禮貌用語,有客人來了我會(huì)主動(dòng)打招呼,,招待客人,,做好小主人。
在學(xué)校,,我以最好的成績來報(bào)答老師對我的教育之恩,。作為班級的晨讀班長,我總是最早到達(dá)教室,,當(dāng)好同學(xué)們晨讀的表率,。課余時(shí)間,我真誠地和同學(xué)
們相處,,成為同學(xué)們的貼心小伙伴,。
在家里,身為家庭里的一位小成員,,我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),,如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊,、自己的作息自己安排,,養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。
陽光,,是溫暖的,,是燦爛的。正如有首歌的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界會(huì)變成美好的未來”,。我希望自己是陽光的,我要把我的陽光輻射到更多人身上,,讓他們感受到溫暖和希望,,讓快樂進(jìn)駐每個(gè)人的心中。希望老師,,同學(xué)能付出一份努力,,讓世界變得更加美麗!我相信,有你們的全力支持,,世界會(huì)更加陽光燦爛!
謝謝大家!
爭做陽光少年演講稿100字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《照亮我心靈的陽光》。
春天的陽光,,哺育著小草,,使她青翠欲滴而又富有生機(jī),。生活中的陽光,,哺育著我們,使我們健康成長!
曾幾何時(shí),,我在泥濘的小路摔倒,,是媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽起我,為我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里頑皮,,是爸爸過來用他那雙粗壯有力的手抱起我,,給我講述團(tuán)結(jié)友愛的道理;我在考場失意,是老師用他那親切的話語安慰我,,叫我決不氣餒,,他那期待的眼神透露出鼓勵(lì)。
此時(shí),,一束陽光,,照亮了我的心靈!
一位盲人老爺爺打車,至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示11.4元,,帥哥司機(jī)把他扶到小區(qū)保安處,,只說:“我不收你錢,因?yàn)槲冶饶銙赍X容易,?!?/p>
這時(shí),從小區(qū)內(nèi)走出一位文質(zhì)彬彬的大叔,,上車,,一路暢談。至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示14.5元,,大叔遞過30元錢,,說道:“這錢還有剛才那位的,我也不偉大,,但掙錢比你容易點(diǎn),,就希望你能繼續(xù)做好事!”
此時(shí),一束陽光,,照亮了我的心靈!
你看,,那斑馬線上,一群群忙碌的人們匆匆而過,,多得數(shù)不清,。我看到了這樣一幅圖畫:當(dāng)小孩被大人安全地送過馬路時(shí),小孩、大人都露出了燦爛的笑容;當(dāng)少先隊(duì)員扶著盲人老爺爺過了馬路的時(shí)候,,少先隊(duì)員和老爺爺都露出了陽光般的微笑,。
此時(shí),一束陽光,,照亮了我的心靈!
于是,,我懂得了生活中的陽光是無處不在的。
母親的嘮叨是陽光,,父親的體罰是陽光,,老師的教誨是陽光,同學(xué)的安慰是陽光,,朋友的勸告是陽光
這陽光里有太多的愛和希望,,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是,,我小心翼翼地將它們收藏,。
我心中的那一縷陽光,照亮了我心靈相聚的空間,,引領(lǐng)我們追逐夢想的起點(diǎn),。
在學(xué)校團(tuán)委的組織下,有時(shí),,我們集體走上街頭,,清理“廣告”;有時(shí),我們一起走上山崗,,植樹種草;有時(shí),,我們來到敬老院,慰問打掃
陽光,,就是一個(gè)甜美的微笑,,融化心結(jié),增進(jìn)友誼!
陽光,,還是一聲溫馨的祝福,,看似渺小,溫暖人心!
陽光,,更是一次真誠的善舉,,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!
于是,,我深信,,春雨是花兒的陽光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?,花兒才可以綻放;我深信,,清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才得以飛翔;我深信,,夢想是生命的陽光,,因?yàn)橹挥袎粝氲募?lì),生命才會(huì)煥發(fā)出七色陽光!
我更深信:美德是七色陽光,,她將照亮我們每個(gè)人的心房!
我的演講完畢,,謝謝大家!
爭做陽光少年演講稿100字篇四
大家好:
我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,我的名字來自于“氣宇軒昂”這個(gè)成語,,媽媽希望我做一個(gè)精神飽滿,,風(fēng)度不凡的人,。
我的性格活潑開朗,,喜歡笑,喜歡交朋友,,但有時(shí)候也有點(diǎn)調(diào)皮,。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),讓他們分享xiǎng我的快樂,。新年時(shí),,我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個(gè)“記得喝水”的友情提示牌,,提醒小伙伴們多多喝水,不要感冒,。
我喜歡彈鋼琴,、做陶藝、唱歌,、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,聽到喜歡的曲子,,試幾遍就能彈出來,,我還喜歡把曲子改編一下,讓它更好聽,,感覺很棒!
上課時(shí)我專心聽講,,踴躍回答問題,認(rèn)真地完成作業(yè),,還經(jīng)常上講臺(tái)做“小老師”,。我喜歡自己研究生字,我們的象形文字很有意思,,把我的研究成果講給小朋友們,,大家就會(huì)很容易記住生字了,。字典是個(gè)很棒的工具,我教大家學(xué)會(huì)查字典,,人人都是識(shí)字小明星,。
我喜歡思考,對什么事情都想弄nòng清楚,,經(jīng)常會(huì)有許多的問題和小點(diǎn)子從我腦袋里冒出來,。我還特別愛看課外書和《希望英語》,這些讓我了解到很多的知識(shí),,知道很多世界的奧秘……
我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表,,音樂老師的鋼琴小助手,展翅小隊(duì)的隊(duì)長,,值日小組長,。雖然有時(shí)會(huì)覺得很忙,但媽媽說這也是對我的鍛duàn煉liàn,,我希望自己能夠做老師的得力助手,,同學(xué)們的好朋友,能夠開心的學(xué)習(xí),,開心的玩耍,。
漸漸長大我要自己的事情自己做,并幫忙做一些家務(wù)事,,我很愛爸爸媽媽,,媽媽生病時(shí)我會(huì)好好照顧她,幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開開心心的生活,。
我很感謝媽媽對我的關(guān)心,感謝小伙伴們帶給我歡樂,,感謝老師們教給我很多很多,。在老師和家長的幫bāng助zhù下,我第一批pī光榮的加入了少先隊(duì),,并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),。我要盡最大的努力,爭做陽光少年,,請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!
爭做陽光少年演講稿100字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
早上好!
11月28日是今年的感恩節(jié),。感恩是一種心態(tài),是一種智慧,,是一種美德,。我們懷著感恩的心,,胸中就會(huì)充滿陽光。
我們生活在社會(huì)主義大家庭,,黨的陽光哺育我們,,爸爸媽媽疼愛我們,敬愛的老師培養(yǎng)我們,。我們像花兒一樣幸福地開放,,健康地成長。我們能不感恩嗎?
中國有一位失去雙臂的男孩劉偉因?yàn)橛幸活w感恩的心,,用足彈奏出美妙的鋼琴曲,,成為中國達(dá)人,并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子;美國一位無四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級的演說家,,給人們送來了勇敢和自信,。
然而,有一個(gè)少年和母親吵了幾句就離家出走,,流落街頭,。一個(gè)陌生的老板送她一碗面吃,,她吃了幾口,,竟然掉下眼淚。說:“老板,,你比我媽媽好多了,。”
老板聽了,,委婉地說道:“你怎么會(huì)這樣想呢?我只不過煮一碗面給你吃,,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,,你怎么不會(huì)感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無地自容,,立刻回家向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
同學(xué)們,,請銘記感恩,,讓感恩成為一種習(xí)慣,做陽光少年,,把愛灑滿人間吧!
爭做陽光少年演講稿100字篇六
大家下午好!
我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉 ,,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我愿做一縷陽光,,積蓄足夠的能量,,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放,。
從小學(xué)到初中,,多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,只有自己品學(xué)兼優(yōu),,給同學(xué)們做出表率,才能出色的完成班級工作,。因此我一直保持著刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計(jì)劃,講方法,,高效率的學(xué)習(xí)方式,。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識(shí)面,,我還閱讀了大量的課外讀物,,如《三國演義》、《簡愛》等,。既開拓了視野,,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者,,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔之志作為自己的座右銘來時(shí)刻勉勵(lì)自己。一分耕耘,,一分收獲,,通過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前十名,。
我愿做一縷陽光,,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個(gè)微笑,,只為溫暖你的心房,。
不知從什么時(shí)候起,我們九零后的孩子似乎成了嬌氣,、任性,、自我為中心、責(zé)任心差的代名詞,。如果你也是這個(gè)觀點(diǎn),,那么,請你看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,,我大方寬容;在班級工作上,,我吃苦耐勞,勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時(shí),,我耐心,、細(xì)致地為他們講解,。
在其他方面,我也盡力起帶頭作用我主動(dòng)承擔(dān)了班級布置與黑板報(bào)這一任務(wù),,即使有時(shí)感到辛苦,,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅,。
有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),,我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),我是一只金色的蝶,,我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度,。我會(huì)用我如火的熱情去看待生活,去感受生活,。所以我會(huì)盡我所能去幫助他人,。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,,手留余香!正是因?yàn)槲业恼嬲\與耐心,,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的信任,,并漸漸樹立了自己在班級中的威望,。
我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,,盡情把熱情來播放,,看我如此歡暢剛強(qiáng)。
我熱愛生活,,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求,。就說說我對畫畫的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫,,講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛,,所以我對自己的作品也力求完美,。正因?yàn)檫@樣,我在繪畫上也取得了一定的成績,。我在xx年的繪畫比賽上取得了銀獎(jiǎng),,在安義中小學(xué)手抄報(bào)比賽中取得一等獎(jiǎng)。在繪畫的同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真專注地去對待每一件事,,努力把事情做到最好。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽(yù)感,,我咬緊牙關(guān),依然堅(jiān)持參加了投鉛球比賽,,雖然只有第三名,,但是能為班級爭光,我是多么開心啊!
我雖然取得了許多的成績與榮譽(yù),,但我不會(huì)驕傲和自滿,,會(huì)一如既往的做一個(gè)謙虛好學(xué),、禮貌謙讓的,、心地善良的十佳好學(xué)生,。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的,,除了在德,、智,、體,、美,、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn),,同時(shí)還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部,。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,,練硬翅膀,。總有一天,,我會(huì)與夢想一起飛翔,,擁抱藍(lán)天,為祖國增色添彩!
最美陽光少年演講稿三 什么時(shí)候開始,,離家出走成了中,、小學(xué)生另類攀比的時(shí)髦?什么時(shí)候開始,極端對抗成了我們傷害親情,、辜負(fù)恩師的個(gè)性?又是什么時(shí)候開始,,自私、驕縱,、迷茫,、懦弱..這一股腦的負(fù)面詞語成了我們這一代人的標(biāo)簽?
不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天,,離家出走的小小少年實(shí)在是隨處可見,。我想問,我們這一代人是怎么了?在長輩的精心呵護(hù)下,,在老師的悉心培育下,,我們是陽光下最美麗的花朵,可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂?無窮無盡的學(xué)習(xí)壓力,無邊無際的心理壓力,,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,,是這些嗎?是的,這些壓力是這個(gè)追逐速度的年代里,,我們必然要經(jīng)歷的成長過程,,就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,它對每一個(gè)人都存在,。我們常說梅花香自苦寒來,、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,但年少的我們卻從未明白 苦寒和風(fēng)雨就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力,,而壓力正是成長的過程,、是成功的助力呀!
在這里我想講一件親身經(jīng)歷的事:去年初冬的一天傍晚,我在樓下一家小旅店門前,,認(rèn)識(shí)了離家出走的小劉哥哥,。當(dāng)時(shí)他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角,很膽怯也很戒備的樣子,。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個(gè)小房間,,然后聽到了他的故事:他在農(nóng)村學(xué)習(xí)成績特別好,可隨家人轉(zhuǎn)來哈爾濱后,,由于課程的大幅改變,,加上自卑,他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學(xué)習(xí),,成績一落千丈,。爸爸、媽媽不理解他,,認(rèn)為他不用功,,經(jīng)常打罵他,導(dǎo)致這次他離家出走,。在我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,,他已經(jīng)在網(wǎng)吧花光了所有錢,身無分文地流浪三天了這時(shí)旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光:那是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)燭殘年,,滿臉滄桑的空巢老奶奶,她的手背粗糙得像老松樹皮,,裂開了一道道口子,,老人費(fèi)勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口,一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落,,廣告中一聲顫抖的呼喚響起:回家吧,,孩子,媽想你那一瞬間,我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光,,接著就是他長久的,、無聲的哭泣。我沒有安慰他,,我知道他一定是想媽媽,,想回家了。他還是那個(gè)曾經(jīng)的好孩子,,他不想讓媽媽再為他牽掛,,他不想讓媽媽在無助的、凄苦的等待
同學(xué)們,,這就是我所經(jīng)歷的一次感動(dòng),。沒有哭天搶地,沒有大悲大喜,。但它卻讓一個(gè)迷途的孩子羞愧難當(dāng),,瞬間找回了家的方向每當(dāng)我們在舒心、愜意的享受父母之愛,,盡情揮霍著家人,、老師奉獻(xiàn)給我們的青春時(shí),你可曾想過會(huì)有那樣一雙流淚的眼睛,,在殷切的盼望,。不要一次又一次的傷害永遠(yuǎn)只有付出的、愛你的家人!如今社會(huì),,健康的成長離不開知識(shí)的積累,,只有豐富的學(xué)識(shí),才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護(hù)自己,,有尊嚴(yán)的活著,。小劉哥哥第二天就回家了,他的心也隨著那滴眼淚回家了,,可是社會(huì)上還有多少孩子的心還在流浪,,還有多少的媽媽在流淚呢?
同學(xué)們,拋開所有的自私和驕縱,,學(xué)會(huì)感激和享受溫暖吧,,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸,、媽媽,,謝謝你們,給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感 謝我的老師,,始終默默地付出而不求回報(bào),。太多的記憶、太多的溫暖無時(shí)無刻不在圍饒著我,我想說,,溫暖不只是一種幸福感覺,,而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn)。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命,、珍視所擁有的一切善良,、純真和美好。同學(xué)們,,就讓感動(dòng)點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子,,愿你我的每一天都與溫暖和感動(dòng)同在!