無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇一

大家好我叫姜樂，我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒,。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做五態(tài)之星,，做陽光少年”

什么是陽光？陽光是太陽的光芒,，她給了我們溫暖,，她給了我們力量,，她給了我們希望。陽光照亮了世界,，照耀著萬物,，陽光在我們每一個(gè)人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒,?！盃?zhēng)五態(tài)之星做陽光少年”

記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢,，不成器，人不學(xué),，不知義”,，就是說玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物,，人如果不去學(xué)習(xí),，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,，需要規(guī)范,，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài),，落座要有端莊的姿態(tài),，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài),。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪,，才能長(zhǎng)成參天大樹?！笆陿淠?，百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),，讓爭(zhēng)做陽光少年，成為我們的愿望和追求,，我們的集體是一個(gè)大家庭,，大家庭的建設(shè)離不開我們每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我們也在學(xué)習(xí)精神文明,，陽光少年可不僅僅只是會(huì)讀書，還要懂禮貌,，講衛(wèi)生,，團(tuán)結(jié)友愛,，愛護(hù)班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),，課間不打鬧,，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來,，保持校園的潔凈,、美麗。在家里,，經(jīng)常做一些力所能及的`家務(wù)事,，洗碗、擦桌子,、掃地,、倒垃圾、收拾房間……“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在家做個(gè)好孩子,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,。

陽光，是溫暖的,，是燦爛的,，是世界萬物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀,，共同行動(dòng)起來吧,！不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年,！

謝謝大家,！

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是xxx,，我今天演講的主題是——“我們是陽光少年”,。

如果有人問我，心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,，我們是最陽光的,、我們xxx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

我們學(xué)校就是陽光校園。因?yàn)椋何覀儗W(xué)校歷史悠久,，建校于xx年,，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念,，以“文明修身,，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一,。

我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥,、綠樹成蔭,，這里鳥語花香、陽光普照,。

我們學(xué)校校風(fēng)良好,，堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校,、文化潤(rùn)校、安全護(hù)校,、特色亮校”的發(fā)展思路,老師愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，同學(xué)們互相友愛。這里沒有群毆,、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí),，讓我們可以專心讀書，快樂成長(zhǎng),。

我們有強(qiáng)大的祖國(guó),，我們有陽光的校園，我們很陽光!我們很快樂!

古人云：彼此當(dāng)年少,，莫負(fù)好時(shí)光,。春歸萬物生，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí),。

我要大聲地說,，我們就是陽光少年好伙伴!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇三

大家好！我叫張妤,。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（4）班的學(xué)生,。我的外號(hào)小書蟲，我從小愛看書,，書的海洋是我遨游的世界,。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《杭州日?qǐng)?bào)》,、《家庭教育》等雜志上都刊諜我的作品,。我愛唱歌，在小海燕藝術(shù)節(jié)上得過一等獎(jiǎng),。小學(xué)三年,，多次獲得小海燕示范生的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為上城區(qū)三好學(xué)生,。我是老師的小助手,，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇,。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲；一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào),。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政,；堅(jiān)強(qiáng)樂觀的可樂男孩冒著余震徒手救同學(xué)的馬健,；年僅九歲,，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩宋雪,，一個(gè)可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢?，她大喊：地震了,，快跑啊,！可是,，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒,。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),，只差宋雪。后來,，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。

親愛的老師和同學(xué)們,，你們聽到了嗎,？就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們,，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌,！

來吧！讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,，放飛美好的心情,，爭(zhēng)做陽光少年吧！讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮,！

謝謝大家,！

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇四

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫小王,，我是濱海縣東坎實(shí)驗(yàn)小學(xué)三六班的一名學(xué)生,。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花,；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,。要問我世界上最美好的`東西是什么，我會(huì)說：“那是陽光,！”記得學(xué)校第一次舉行了“陽光少年”的評(píng)選活動(dòng),，而我很榮幸的被選上了陽光少年，心里無比的激動(dòng)和萬分的自豪,。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,，要勇敢，自信,，獨(dú)立,，要對(duì)自己有信心，要相信自己一定能行的,，是最棒的,！我把老師這些話牢牢記在心里，從那以后,，我做什么事從不依賴別人,，遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨,，我剛走進(jìn)校門就摔了一跤,，腿上的皮都摔破了還流了血，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,，但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立,，心想這點(diǎn)小傷算不了什么的，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來,。我是一名陽光少年,，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng),。

其實(shí)我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),，學(xué)校的大隊(duì)宣委,，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)好我的習(xí),；身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習(xí)慣,。因?yàn)槭谴箨?duì)宣委,，所以我在學(xué)校成為第一名后，又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次：“我讀書,、我快樂,、我健康、我進(jìn)步”演講比賽,。經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),，不懈努力后，我獲得一等獎(jiǎng)啦,！

我自強(qiáng)我自立,，做好中國(guó)的陽光少年！

謝謝大家,！

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇五

老師們,、同學(xué)們：早上好！

今天我要講的題目是“做陽光少年,，創(chuàng)和諧校園”,。

首先我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語卻用中文書寫,。同學(xué)們,，這是為什么呢？人家回答說：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。

60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬（zi）,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,。因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，做文明少年,。

不亂涂亂畫,；管住我們的腳，不亂踢亂踩,，不踐踏花草,。特別是在課間：要文明活動(dòng),，健康游戲,，快樂休息,。可以到走廊上站站,，眺望遠(yuǎn)方,，讓身心得到放松；可以走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，回憶學(xué)過的知識(shí),；也可以到操場(chǎng)上做做健康的游戲，陶冶心情,，鍛煉身體,。讓課間十分鐘更加快樂，更加有意義,。

我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過共同努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧靜,、有序,、安全、文明,、和諧的.紫金校園,。

謝謝大家。

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇六

20xx年4月25日是我們墟溝小學(xué)的第xx屆“心理健康節(jié)”,。

這一天,，春光明媚，陽光燦爛,，我的心情也格外快樂,！下午，一年一度的“心理健康節(jié)”將要開始了,！簡(jiǎn)短的開幕式后,，我象一只歡快的小鳥兒一樣高興地“飛”向活動(dòng)場(chǎng)所。

我們的這屆心理健康節(jié)主要的活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：一,、二年級(jí)舉辦了游園會(huì),，三年級(jí)舉行“搶地毯”的游戲，四年級(jí)每班選出16組同學(xué)參加猜謎活動(dòng),。剩下的人參加游園會(huì),。我參加的第一個(gè)活動(dòng)是游園會(huì)的“夾彈樂”。我曾在學(xué)校的“童夢(mèng)節(jié)”活動(dòng)中參加過“夾彈”比賽,。當(dāng)時(shí),，我代表男生以2：0的成績(jī)讓女生“慘敗”而歸。所以我對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常有信心,。比賽開始了,！我拿起筷子,，“刷、刷”兩下,，飛快地把兩個(gè)彈子夾進(jìn)碗里,。隨著比賽時(shí)間的推移，我漸漸掌握了技巧,，只要力道適中,，就能“百夾百中”！三個(gè),、四個(gè),、五個(gè)、六個(gè)……我一路領(lǐng)先,。在旁邊觀看的小伙伴們大聲地喊著：楊勇睿加油,！楊勇睿加油！,！我不負(fù)重望,，最終以15：11的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了一張鮮紅的獎(jiǎng)券,。我拿著獎(jiǎng)券又蹦又跳,，大聲喊著：我成功了,！我拿到了第一張獎(jiǎng)券?。√_心了?。,?！現(xiàn)在想起來還想奔跑跳躍。成功的感覺真好,！戰(zhàn)勝別人的感覺真好?。∥业男闹谐錆M了明媚的陽光?。,。?/p>

參加完“夾彈樂”以后,，我用獎(jiǎng)券換了一個(gè)禮品,，就向第二個(gè)活動(dòng)“貼鼻樂”走去。一進(jìn)入“貼鼻樂”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我就看到黑板上畫著兩只憨態(tài)可鞠的小豬,，它們的鼻子還等著我們貼上呢,。第一個(gè)人把小豬的鼻子貼到它的屁股上,，所有的人都笑得前仰后合,，連他自己也不好意思地哈哈大笑起來。我擔(dān)心,，自己能不能貼好呢,？如果貼不好，也會(huì)別別人笑話的,。我有點(diǎn)害怕,。但是不是退縮呢？不,，既然來了,，就一定要堅(jiān)持到底！我暗暗分析,，他為什么貼不上呢,？主要原因是他無目的地亂貼，逮到哪兒就貼到哪兒,，所以才讓小豬的鼻子長(zhǎng)到屁股上,。我想，我該怎么能貼上呢,？小豬的圖象是用粉筆畫上的,，而粉筆是用石灰做的，手接觸到石灰,，會(huì)有微微的刺痛,。輪到我時(shí)，我被一條白色圍巾蒙住了眼睛,，轉(zhuǎn)了三圈,。我拿著小豬的鼻子，小心翼翼地向前摸索,。來到黑板前,，我摸呀摸，漸漸感覺到了微微的刺痛,，向右,，刺痛感消失了，我斷定,，鼻子不應(yīng)該貼在右邊,。向左，刺痛感又回來了,。向上,，感覺又消失了，向下,，感覺又回來了,。我就這樣摸索著,，判斷著，大致找到了鼻子應(yīng)該貼的位置,?！芭尽钡匾宦暎野研∝i的鼻子貼上去,。我拿下圍巾一看,，“哇”，我是貼得最準(zhǔn)的一個(gè),！看看旁邊的小伙伴,，他把鼻子貼到了小豬的眼睛上，我不禁捧腹大笑,。

成功真好,！戰(zhàn)勝自己的感覺真好！,！我的心中再次充滿了明媚的陽光?。?！我的心中充滿陽光,，我希望所有的孩子心中都充滿陽光！讓我們向著陽光少年進(jìn)發(fā),！

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇七

我是五（1）班新轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，我叫劉思怡。今天,，我演講的題目是《爭(zhēng)做陽光少年》,。

在家，我是孝敬父母的好孩子,，我常常給父母泡泡茶,，捶捶背，這是給勞累一天的父母最好的報(bào)答,。我的父母在貴陽打工,，周末兩邊跑，我感覺到他們非常辛苦,。我決定自己的事情自己做,，衣服自己洗，家里衛(wèi)生自己做,，做飯菜時(shí),，當(dāng)爺爺?shù)男褪郑瑢W(xué)習(xí)做菜。雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了,。父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒,。客人來了,，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做,。爸媽和客人說話時(shí)，我不插嘴,，不打攪,。客人夸我有禮貌,。平時(shí)爸爸,、媽媽要我做什么事，我也會(huì)及時(shí),、盡力的做好,，就像《弟子規(guī)》中說的“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶?！?/p>

在學(xué)校,，對(duì)我而言，學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了,。我在這個(gè)“家”里,，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng),，結(jié)交伙伴,，開展活動(dòng)。老師就像我的父母,，嚴(yán)格教育我們做的遵規(guī)守紀(jì),，文明做人。俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化的保障。我上課遵守課堂紀(jì)律,，專心聽講,，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)待有困難的同學(xué)我熱情幫助,。

我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明,，就是路上相遇時(shí)的.微笑,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng),，是不隨地吐痰；是不說粗話臟話,?？傊拿魇且环N品質(zhì),、一種習(xí)慣,、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，還要做到珍惜青春大好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”，世界著名科學(xué)家牛頓,，很少在三點(diǎn)鐘以前睡覺,，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠,。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日，刻苦練筆,，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天，明天,。昨天已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的只有今天,！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧,！“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,。同學(xué)們讓我們一起努力做一名陽光少年吧,！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家,！

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇八

大家下午好!

我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生__,，今天請(qǐng)大家跟我一起分享我的陽光夢(mèng)。

我愿做一縷陽光,，積蓄足夠的能量,，在花叢中徜徉，來年我把美來綻放,。

從小學(xué)到初中,，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，作為學(xué)生干部,，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)__，只有自己品學(xué)兼優(yōu),，給同學(xué)們做出表率,，才能出色的完成班級(jí)工作。因此我一直保持著刻苦,、認(rèn)真的學(xué)__態(tài)度;恪守著按計(jì)劃,，講方法，高效率的學(xué)__方式,。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來的學(xué)__打下基礎(chǔ),。為了拓寬知識(shí)面，我還閱讀了大量的課外讀物,，如《三國(guó)演義》,、《簡(jiǎn)愛》等。既開拓了視野,，又提高了閱讀與寫作能力,。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志作為自己的座右銘來時(shí)刻勉勵(lì)自己,。一分耕耘，一分收獲,，通過不懈努力,，我的學(xué)__成績(jī)一直保持在全年級(jí)前十名。

我愿做一縷陽光,，靜靜地在你心中流淌,，淡淡一個(gè)微笑，只為溫暖你的心房。

不知從什么時(shí)候起,，我們九零后的孩子似乎成了嬌氣,、任性、自我為中心,、責(zé)任心差的代名詞,。如果你也是這個(gè)觀點(diǎn)，那么,，請(qǐng)你看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上,，我大方寬容;在班級(jí)工作上，我吃苦耐勞,，勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時(shí),，我耐心、細(xì)致地為他們講解,。

在其他方面,，我也盡力起帶頭作用我主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)布置與黑板報(bào)這一任務(wù)，即使有時(shí)感到辛苦,，卻也覺得是苦中作樂,，收獲付出的喜悅。

有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，我是一只金色的蝶，我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度,。我會(huì)用我如火的熱情去看待生活,，去感受生活。所以我會(huì)盡我所能去幫助他人,。我相信：幫助他人就等于幫助了自己,，予人玫瑰，手留余香!正是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)與耐心,，我收獲了同學(xué)的友誼,，老師的信任，并漸漸樹立了自己在班級(jí)中的威望,。

我愿做一縷陽光,，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來播放,，看我如此歡暢剛強(qiáng),。

我熱愛生活，興趣廣泛,，并對(duì)自己喜歡的東西能有所追求,。就說說我對(duì)畫畫的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)__還是畫畫,，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對(duì)繪畫的熱愛,，所以我對(duì)自己的作品也力求完美,。正因?yàn)檫@樣，我在繪畫上也取得了一定的成績(jī),。我在__年的繪畫比賽上取得了銀獎(jiǎng),，在安義中小學(xué)手抄報(bào)比賽中取得一等獎(jiǎng)。在繪畫的同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真專注地去對(duì)待每一件事,，努力把事情做到最好。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,，但我秉承著為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感，我咬緊牙關(guān),，依然堅(jiān)持參加了投鉛球比賽,，雖然只有第三名,，但是能為班級(jí)爭(zhēng)光,，我是多么開心啊!

我雖然取得了許多的成績(jī)與榮譽(yù),，但我不會(huì)驕傲和自滿，會(huì)一如既往的做一個(gè)謙虛好學(xué),、禮貌謙讓的,、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的,，除了在德,、智、體,、美,、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力,，正是為了豐滿自己的羽毛,，練硬翅膀?？傆幸惶?，我會(huì)與夢(mèng)想一起飛翔,，擁抱藍(lán)天，為祖國(guó)增色添彩!

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇九

大家下午好!

我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生xx,，今天請(qǐng)大家跟我一起分享我的陽光夢(mèng),。

我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量,，在花叢中徜徉,，來年我把美來綻放。

從小學(xué)到初中,，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，作為學(xué)生干部，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有自己品學(xué)兼優(yōu),，給同學(xué)們做出表率，才能出色的完成班級(jí)工作,。因此我一直保持著刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計(jì)劃，講方法,，高效率的學(xué)習(xí)方式,。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識(shí)面,，我還閱讀了大量的課外讀物,，如《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛》等,。既開拓了視野,，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志作為自己的座右銘來時(shí)刻勉勵(lì)自己。一分耕耘,，一分收獲,，通過不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前十名,。

我愿做一縷陽光,，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個(gè)微笑,，只為溫暖你的心房,。

不知從什么時(shí)候起，我們九零后的孩子似乎成了嬌氣,、任性,、自我為中心,、責(zé)任心差的代名詞。如果你也是這個(gè)觀點(diǎn),，那么,，請(qǐng)你看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上，我大方寬容;在班級(jí)工作上,，我吃苦耐勞,，勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時(shí)，我耐心,、細(xì)致地為他們講解,。

在其他方面，我也盡力起帶頭作用我主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)布置與黑板報(bào)這一任務(wù),，即使有時(shí)感到辛苦,，卻也覺得是苦中作樂，收獲付出的喜悅,。

有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，我是一只金色的蝶,，我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度,。我會(huì)用我如火的熱情去看待生活，去感受生活,。所以我會(huì)盡我所能去幫助他人,。我相信：幫助他人就等于幫助了自己，予人玫瑰,，手留余香!正是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)與耐心,，我收獲了同學(xué)的友誼,，老師的信任,，并漸漸樹立了自己在班級(jí)中的威望。

我愿做一縷陽光,，閃耀在前行的路上,，盡情把熱情來播放，看我如此歡暢剛強(qiáng),。

我熱愛生活,，興趣廣泛，并對(duì)自己喜歡的東西能有所追求,。就說說我對(duì)畫畫的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫,，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對(duì)繪畫的熱愛,，所以我對(duì)自己的作品也力求完美,。正因?yàn)檫@樣,，我在繪畫上也取得了一定的成績(jī)。我在xx年的繪畫比賽上取得了銀獎(jiǎng),，在安義中小學(xué)手抄報(bào)比賽中取得一等獎(jiǎng),。在繪畫的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真專注地去對(duì)待每一件事,，努力把事情做到最好,。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,，但我秉承著為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感，我咬緊牙關(guān),，依然堅(jiān)持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名,，但是能為班級(jí)爭(zhēng)光,，我是多么開心啊!

我雖然取得了許多的成績(jī)與榮譽(yù)，但我不會(huì)驕傲和自滿,，會(huì)一如既往的做一個(gè)謙虛好學(xué),、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生,。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德,、智、體,、美,、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部,。今天的努力,，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀,?？傆幸惶欤視?huì)與夢(mèng)想一起飛翔,，擁抱藍(lán)天,，為祖國(guó)增色添彩!

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我是三（3）中隊(duì)的xx,，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。

站在這里,，看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光,，朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴著早晨的陽光,，真好,！同學(xué)們，我的小伙伴們,，我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí),，打開智慧之門時(shí)；我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍,，揮灑汗水時(shí),，我們的健康是陽光的。我們尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為，我們的品德是陽光的,。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助時(shí)，我們的'友誼是陽光的,。我們自尊,、自信、自強(qiáng),，不自私,、不孤僻、不嫉妒,，我們的心靈更是陽光的,。

同學(xué)們，看看腳下這片綠茵茵的樂土,，環(huán)視一下我們美麗的校園,，摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，今天在這個(gè)屬于我們的日子里,，我們暗暗下決心——爭(zhēng)做陽光小少年，文明小使者,，讓陽光灑遍校園的每一個(gè)角落,！

我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家,！

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

曾經(jīng)有那樣一個(gè)女孩,，在她很小很小的時(shí)候,，腳踏著路邊的地溝板，抬著天真無邪的小臉蛋,，對(duì)媽媽堅(jiān)定的說：“媽媽,，等我上小學(xué)了，我一定要戴上這地溝板上的三條小杠杠!”這個(gè)可愛的小女孩就是我,。從小,，我心中就有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著做一名優(yōu)秀的,，充滿活潑和朝氣的陽光少年,。

從小學(xué)一年級(jí)起，我就踴躍地參加學(xué)校的各種活動(dòng),。很快,，我就得到了老師和同學(xué)對(duì)我的贊許。接著,，我就成為了第一批少先隊(duì)員,。那一天，當(dāng)我第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),，我的心情是無比的激動(dòng),。從那一刻起，我就默默地發(fā)誓,，我一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。我知道，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，必須具備四點(diǎn)：德,、智、體,、美;還必須有毅力,、勇氣、大氣和自信,。一,、二年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)委員,，三年級(jí)時(shí),，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，四,、五年級(jí)時(shí),，我當(dāng)上了大隊(duì)干事，終于我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想。這個(gè)過程是我懂得了：一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力,，就可以把奇跡變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

記得有一次，在我五年級(jí)的時(shí)候,，老師讓我主持一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,。儀式開始了，我認(rèn)真的朗讀著每一句話,?？粗荒昙?jí)的弟弟妹妹們，想起幾年前,，我也是這樣入隊(duì)的,，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了他們學(xué)習(xí)的榜樣，而我也要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),。

俗話說：“金無赤足,，人無完人?！蔽蚁嘈?，過去我的`成功與榮耀并不能證明我就是十全十美。我要走的路還很長(zhǎng),。心中沒有陽光的人,，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛。今天無論我成功或失敗,，我都會(huì)去追求陽光,，因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)有陽光!但我并不是最優(yōu)秀的，我要再接再厲,，更上一層樓,。使自己成為一名：健康快樂、積極向上的陽光少年!

爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

大家好,！

我是二年三班的.周子俊,，在學(xué)校舉辦的“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)中，我榮幸的被評(píng)為了“愛心少年”,，在這里,，首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛心的理解,。

愛是世界上最溫暖的,，每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人都會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng),。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑,。在家里,，爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我秘心愛護(hù),，在學(xué)校,，老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們，而我們又能為他們做什么呢,？我們只能先從小事做起,！在家里，我每天都自己整理好上學(xué)用品,，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),；在學(xué)校，課堂上認(rèn)真聽老師講課,，下課幫助老師擦黑板和講臺(tái),；中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室，幫助同學(xué)盛飯盛菜,；外出乘車時(shí),，看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情,，但是只要是能關(guān)心幫組別人,，就等于關(guān)心幫助到了自己。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去,，也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛心傳遞下去,！

謝謝大家！