演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇一
勇氣,，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,，黑暗中的堅(jiān)守，方能羽化成蝶;勇氣,，是雛鷹急速的墜落,，高空中的努力，方能振翅飛翔,。物猶如此,，人何以堪?勇敢追夢(mèng)，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想,。
他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想凝成驚世的旋律,。
月光下,，他十指飛舞，激情四射;他聽(tīng)不見(jiàn),，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng),，直到血留下來(lái);他相信未來(lái)，他吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉,。它決不能使我完全屈服,。”他用勇氣和信念,，挑戰(zhàn)生命的極限,。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律,。貝多芬,，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想,，若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn),，又怎會(huì)有世界級(jí)名曲?勇敢追夢(mèng)，他終于帶著音樂(lè)走向世界,。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),，將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。
一開(kāi)始,，他是歌廳的服務(wù)生,，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，他不知疲倦的模仿,。有一次因?qū)Ｗ⒙?tīng)歌,，他將茶水潑到客人身上,，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎?”面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難,，面對(duì)他人的侮辱,，他勇敢地接受了。多年后,，他終于成名,，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,，他說(shuō)他很感謝生活的苦難,，因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣,，為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,，在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢(mèng),，終于圓夢(mèng),。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水,。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),，將夢(mèng)想化為世界的奇跡。
他一生下來(lái)就是腦癱,，但他勇敢接受挑戰(zhàn),。從不放棄希望，他終于能站,，繼而能走,，能跑。他從不喊累喊苦,，進(jìn)了國(guó)家隊(duì),，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷,。每次比賽,，他的身體都是歪的。但他用勇氣,，挑戰(zhàn)生命的極限,。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣,，讓他有了飛翔的軌跡,，在浩瀚天宇,，采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣,，也就沒(méi)有今天的車(chē)冕,，是勇氣，讓車(chē)冕勇敢追夢(mèng),，終于圓夢(mèng),。
蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn),，將絕唱《史記》定格在歷史星空。
勇敢追夢(mèng)吧,，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),，總有一天，你會(huì)擁抱夢(mèng)想,，擁抱世界的春暖花開(kāi),。
我的演講完畢，謝謝大家!
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇二
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的生活中總有許許多多次嘗試,，譬如嘗試洗衣服、嘗試游泳,、嘗試跳舞……在我的童年里,，也有一次充滿挑戰(zhàn)的嘗試。
那是今年的暑假的一天,，當(dāng)我在公園玩的時(shí)候,，有幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)“嗖”的從我身邊飛過(guò)去，那么輕松,、那么開(kāi)心!我就暗暗的下了決心,，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
回到家我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)自行車(chē),，您可以給我買(mǎi)一輛嗎?”媽媽看我這么誠(chéng)懇,、認(rèn)真就痛快地說(shuō)：“媽媽支持你學(xué)，下午我們就去買(mǎi),?！?/p>
到了下午，一輛非常漂亮的自行車(chē)就陪我來(lái)到了小區(qū)的操場(chǎng)上,，我終于可以學(xué)騎自行車(chē)了,。只見(jiàn)我先把屁股挪到鞍座上，然后叫媽媽把手松開(kāi)，我就用力踏車(chē),，結(jié)果沒(méi)走兩步就摔倒了,，就這樣連摔了幾次，媽媽看的心疼的不得了,，跟我說(shuō)：“還是別學(xué)了吧,，你看腿都摔破了?！蔽易约盒睦锵?，我是下了決心的，不可以遇到困難就放棄,。就說(shuō)：“不行,，我一定要學(xué)會(huì)?！闭f(shuō)完我就又跨上自行車(chē),，就這樣不停的摔，不停的騎,。媽媽看我這么堅(jiān)持,，也過(guò)來(lái)幫我分析失敗的原因。就這樣我越騎越遠(yuǎn),，也不怎么摔跤了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),?？粗业淖孕熊?chē)，我的心里比吃了蜜還甜,，那種感覺(jué)真的好美妙啊!
我通過(guò)這次嘗試我明白了一個(gè)道理：只要你努力并且大膽的挑戰(zhàn)嘗試,，就有機(jī)會(huì)獲得成功;相反你不努力去嘗試，就不會(huì)收獲成功,。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，花樣的年華,。每個(gè)人的青春在不同選擇下變得各不相同,。有人在讀書(shū)中度過(guò)青春有人在藝術(shù)中度過(guò)青春。然而,，我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成,，也因挑戰(zhàn)而不同。
每一個(gè)過(guò)程的成長(zhǎng),，都在詮釋一種進(jìn)步與不同,?；蛟S，有人說(shuō)：“知識(shí)學(xué)學(xué)就會(huì),，技能練練就會(huì),。”但我說(shuō)：“若想不同,，必應(yīng)付出，必應(yīng)挑戰(zhàn),?！?/p>
童年，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,，每天都可以在放學(xué)后在操場(chǎng)上瘋玩瘋跑,，還可以有各種各樣的玩具，甚至可以記好時(shí)間看喜愛(ài)的節(jié)目,，而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車(chē),，紅白相間的自行車(chē)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，每日在放學(xué)后都會(huì)求著忙碌的爸爸陪我去練習(xí)車(chē)技,，百般無(wú)奈的爸爸只好答應(yīng),，悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車(chē)變得東倒西歪，最終倒下,，我自然摔得也不輕,，把車(chē)重新扶好，又一次跨上了車(chē),，開(kāi)始新一輪的練習(xí),。一次次的摔倒，又一次次的爬起,，奠定了我最終的結(jié)局——成功!喜悅是自然的,，因?yàn)樵趧e人學(xué)習(xí)之余——看電視，玩玩具,，追跑打鬧的時(shí)候,，我的青春因挑戰(zhàn)而不同，在他人玩的時(shí)候,，我已學(xué)會(huì)了第一項(xiàng)技能,。
青少年，又有人說(shuō)：“應(yīng)該學(xué)學(xué)高雅的藝術(shù),，像什么樂(lè)器,，舞蹈……”可我卻被馬術(shù)所吸引，望著電視上賽馬運(yùn)動(dòng)員,，在高大的馬背上,，人馬合一的表演盛裝舞步,，比著障礙賽，心中滿是羨慕,，便央求媽媽帶我去騎馬,。天星調(diào)良——一個(gè)偌大，優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前,。第一次近距離與馬接觸,，心中滿是害怕，畢竟,，它比我還高許多,，在教練的幫助下，做到馬背上的我絲毫不敢亂動(dòng),，更不要提什么障礙了,。慢慢的我漸漸學(xué)會(huì)了許多。在之后,，我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容,，終于，我學(xué)會(huì)了障礙,，盡管不熟,，但也是一種進(jìn)步，我的青春因此而不同,，也在挑戰(zhàn)下逐漸成功,。
青春，那么短暫,，時(shí)光,，毫不留情的逝去，但挑戰(zhàn)從未停止,，反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事,，用過(guò)去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個(gè)不同的青春。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有他不敢邁出的一步;每個(gè)人也都有他不敢去做的事情,。這使得我們不敢積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素,。
還記得是在初一的那年,，我們學(xué)校召開(kāi)了初中籃球賽，大家都為此籌備了很久,，就在比賽的前一天,，老師突然來(lái)選球員。我心里總在琢磨;我這么喜歡打球,，干脆讓我參加把!但萬(wàn)一我出了洋相可怎么辦呢?老師已經(jīng)選好了八個(gè)球員,，還差兩個(gè)人,，我當(dāng)時(shí)急得滿頭大汗，我的心情緊張到了極點(diǎn),。我的雙手頓時(shí)不再屬于我的了,，忽然我的手舉了起來(lái)。我也就成了替補(bǔ),。
在打球時(shí)的當(dāng)天,，我還在操場(chǎng)上和同伴練習(xí)，因?yàn)槲乙欢ú荒茏尠嗌纤腥耸?。終于開(kāi)始了,，我已經(jīng)滿懷期待地等待了許久。上場(chǎng)之后,，我就很努力地防守、進(jìn)攻,、搶球,，生怕給對(duì)手有機(jī)可乘，可是上半場(chǎng)我們是2比20,，我想：“難道我們付出的努力就要這樣草草收?qǐng)鰡?”
休息過(guò)程中,，老師給我們進(jìn)行了指導(dǎo)，來(lái)告訴我們技巧,。終于,，在老師的指導(dǎo)的指導(dǎo)下，下半場(chǎng)的局勢(shì)有了變化,，我們的比分追至只差1分了,。不過(guò)，時(shí)間卻只有短短1分鐘了,。我心里不禁想到;“這1分鐘我們只要進(jìn)了一球就贏了,，要是沒(méi)進(jìn)就功虧一簣了。我們一定能行的,。我們都把這一球當(dāng)作“勝利之球”,，這球可是關(guān)乎我們的勝負(fù)，所以我們不敢把球輕易投出,，還剩最后幾十秒時(shí),，球已飛奔投向籃筐。隨著球彈筐而出,，我們最后輸了,，可是我們并沒(méi)有非常失望，因?yàn)槲乙呀?jīng)挑戰(zhàn)自我,、去拼搏付出努力,，因此在球場(chǎng)上我雖然輸了,，可在人生之路上我并沒(méi)有輸，我也不會(huì)屈服,，在以后我也會(huì)像這場(chǎng)籃球賽一樣,，進(jìn)行不懈的努力和永不熄滅的熱情。
在生活中善于挑戰(zhàn)自我的人是勇敢者,，在學(xué)習(xí)中善于挑戰(zhàn)自我的人是佼佼者,，在社會(huì)上善于挑戰(zhàn)自我的人是成功者。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇五
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,，挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,，不可能完成,、不可能實(shí)現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事,，必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,，雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi)?，受宮刑而忍,，勵(lì)志完成《史記》的司馬遷不就是一個(gè)例子嗎?如此輝煌的巨著在當(dāng)時(shí)僅憑一人之力是難以完成，但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,，《史記》終現(xiàn)人間,，挑戰(zhàn)不可能，便是可能,。
挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以專(zhuān)科為終的強(qiáng)大內(nèi)心,，挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價(jià)，馬云用他輝煌成就,，再次告訴我們：“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn),，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)?！睆?fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事,，而對(duì)于他，三年是磨練心智的秘方,，主修英語(yǔ)的他,，打工。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是平凡,，而現(xiàn)在他對(duì)別人來(lái)說(shuō),，是偶像。他用了50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)造了上千億的帝國(guó),。他克服了不可能完成的這樣的一個(gè)假說(shuō),。
在事情未成功之前,，再多的看似不可能，只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn),，連最奇異的夢(mèng)想,，都可能實(shí)現(xiàn)。然而“君子生非異也,，善假于物也,。”那些雖有熱血,，卻最終無(wú)為的人,，只因?yàn)闆](méi)有找到方法，可見(jiàn),，挑戰(zhàn)不可能需要技巧,。
不可能是什么?它只是腳上的沙土，用力一甩,，這沙土也只會(huì)隨風(fēng)飄去,。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇六
天，陰沉沉的,，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，心情也隨著天氣慢慢低落,。坐在車(chē)上,，心中難免泛起層層波瀾。
和以往一樣,，窗外的景物依然是老樣子,，并不特別顯眼。這時(shí),，我眼里看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)小小的,，黑不溜秋的小東西，定神一瞧,，原來(lái)是一只小蚊子很困難地扒在上面,。它要爬上去嗎?我繼續(xù)觀察著。
窗戶上綴滿了一顆顆小水珠,，像一串串晶瑩透剔的珍珠,，又像一襠襠各具特色的風(fēng)鈴，搖掛在上面,，十分美麗,。但小蚊蟲(chóng)好像并沒(méi)有注意到這些，我看見(jiàn)它只是很艱難地向上爬著,，觸足并沒(méi)有用上力,。我忽然想到了,，動(dòng)物的翅膀打濕過(guò)后，身上就會(huì)覺(jué)得像背了千斤重的東西,，何況這還是一只小蚊子,，它又能承受地起么?
出乎我的意料，它并沒(méi)有放棄,，只是繼續(xù)努力著,。前觸足蹬蹬，后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路,，一陣風(fēng)刮來(lái),，輕而易舉地就把它“打下去了”，就這樣,，它一次又一次重復(fù)著動(dòng)作,，不知經(jīng)過(guò)了多少次，終于,，它精疲力盡了,。就在我覺(jué)得它要放棄時(shí)，它再一次讓我震撼,。它又一次伸出前足,，后足一拉，但這次它好像汲取了經(jīng)驗(yàn)：盡量撇開(kāi)那些小水珠,，左彎右拐地爬著,。但我覺(jué)得這只是一種途勞，這樣做,，不止更讓它更累嗎?我真弄不懂,。
不過(guò)小蚊蟲(chóng)好像能適應(yīng)這種方法，不過(guò)一會(huì)兒,，它已爬了不少路程,，果然不出我所料，只見(jiàn)那團(tuán)小小的黑東西慢慢向上,，再向上便不見(jiàn)了蹤影,。
下車(chē)后，我心情明快起來(lái),，同時(shí)也為那只小蚊蟲(chóng)而祝賀,，因?yàn)閺乃砩希腋惺艿搅巳耸篱g寶貴又平凡的勇氣,，更領(lǐng)悟到了——勇氣的真諦：它是一把神奇的鑰匙,，能打開(kāi)心靈的幽谷，便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣,，能創(chuàng)造奇跡”,。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暑假里的某一天,，我和爸爸媽媽來(lái)到無(wú)錫動(dòng)物園游玩,。
當(dāng)天天氣非常炎熱，火紅紅的太陽(yáng)熾烤著大地,，可動(dòng)物園里綠樹(shù)成蔭,，空氣清新，來(lái)游玩的人可謂是人山人海,，給夏天增添了一份歡樂(lè),。
我們來(lái)動(dòng)物園里的游樂(lè)區(qū)內(nèi)，我的第一次挑戰(zhàn)自我的嘗試就從這里開(kāi)始了,，玩過(guò)了前兩項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目后,，爸爸看見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)飛椅，便興奮地說(shuō)：“寶寶,，俺們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧!”我推辭說(shuō)：“我可不敢,，你看，全都是大人在玩,，我才12歲呀!”“你還是不是男子漢?”爸爸說(shuō)道,。媽媽也在一旁鼓勵(lì)道：“男子漢大丈夫，沒(méi)關(guān)系,，媽媽會(huì)在一邊鼓勵(lì)你的,。”我勉為其難地說(shuō)：“那……好吧!”
可是到了那,，看著這個(gè)龐然大物把一個(gè)個(gè)人甩了起來(lái)，再加上這些“啊!啊!”的尖叫聲,。我的腿瞬間軟了下來(lái),，心里充滿恐懼和害怕。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我有點(diǎn)不敢了,。”“怎么了,，想打退堂鼓了?”爸爸遲疑地問(wèn),。“萬(wàn)一機(jī)器突然爆炸了,，怎么辦?那豈不是機(jī)毀人亡嗎?”“哪有那么危險(xiǎn)啊?快坐上去,。”我前面一位大姐姐說(shuō)：“這有什么好怕的,，坐在最外邊可最爽了,?！拔蚁耄何沂悄腥耍^不能輸給女生,。于是我便鼓起了勇氣,，坐在了最外邊。開(kāi)始了,，我先被轉(zhuǎn)了起來(lái),，很快就高高飛起，我感覺(jué)我失去了重心,，像飛起來(lái)一樣,，風(fēng)呼啦啦的在耳邊穿過(guò)，媽媽在下面為我歡呼,。我成功了,，我克服了困難，挑戰(zhàn)了自己的極限,。
那是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試,。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快,，加了晚自習(xí),，加了限時(shí)練和周周練，還有月考和期中,、期末考試,。考試高密度,，試題有難度,，壓力山大。必須勇于拼搏,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績(jī)有時(shí)讓我迷惘,、讓我彷徨,。我早已按捺不住，期待著文理分科,?？墒菍W(xué)校拖延分科的時(shí)日，拖出了我的愁緒,，越纏越亂了,。
喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛(ài)?？墒呛懿磺?，當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時(shí)，卻被告知,，你生活在黃土高原,，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬(wàn)壑。初中時(shí),，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理老師,，期盼著能學(xué)好物理，但中考時(shí)物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀,，它還是很不留情地虐我千百遍,。當(dāng)日日向往著學(xué)理時(shí)，物理還是成了我心中的一道坎兒,。
臨近文理分科的那次物理考試成績(jī)?nèi)匀徊惶硐?，真的抑制不住，我哭了,。朋友不斷遞來(lái)紙巾,，每一句話都是莫大的安慰，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中的友情是無(wú)價(jià)的,。我怕他們說(shuō)我脆弱,、說(shuō)我小題大做。物理老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,，班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指,，相信我能行……
誰(shuí)說(shuō)女孩子學(xué)不好物理?誰(shuí)說(shuō)女孩子學(xué)不好理科?我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎,，偏向虎山行,。理想在召喚，富有詩(shī)意的遠(yuǎn)方在召喚,，軍訓(xùn)時(shí)獲得的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)逻€在我心中閃耀著金光,。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合，喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,。不求回報(bào)，不求有人欣賞,，只為活得堅(jiān)強(qiáng),、活得漂亮。堅(jiān)定學(xué)理的志向,，挑戰(zhàn)自我,，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。
我想起一位著名詩(shī)人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它一定很珍貴,。高一的每一個(gè)動(dòng)人故事都將是記憶中的珍寶,。經(jīng)歷高一，我們收獲成長(zhǎng);經(jīng)歷高一,，我們走向輝煌,。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果把生活比作一座高山,，那么挑戰(zhàn)就是阻撓山路的荊棘,，但當(dāng)我們正面它們時(shí)，即便傷痕累累,，道路坎坷,，大膽向前邁進(jìn)，我們就已成功,。
在剛剛結(jié)束的cba半決賽北京與山西的對(duì)決中,，來(lái)自nba的“獨(dú)狼”馬布里用出色的發(fā)揮將賽季前無(wú)人看好的北京金隅不僅首次帶入了總決賽，并最終捧起第一座屬于北京的冠軍獎(jiǎng)杯,。賽后,，馬布里在更衣室徹底爆發(fā)，放聲痛哭,。兩年前,，馬布里正是被山西隊(duì)從nba高薪引入cba，卻在賽季末被山西隊(duì)背叛,，最終掃地出門(mén),，兩年后的今天，在第四場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,，山西球迷謊稱馬布里打人,，雖然最終澄清，卻將馬布里推向了風(fēng)口浪尖,，在天王山之戰(zhàn)前,，山西隊(duì)經(jīng)理更是直言挑釁道，馬布里突破就絆腳,，直至弄傷,。面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，甚至是恐嚇,，馬布里沒(méi)有逃避,，更沒(méi)有畏懼,，在賽場(chǎng)上用上佳的表現(xiàn)將此前的恩怨踩在腳下，回應(yīng)了挑戰(zhàn),，不僅讓對(duì)手敬服,，也讓自己心中的怒氣得到發(fā)泄，直面挑戰(zhàn),，體現(xiàn)的是勇氣,、氣概，更是一種霸氣,，而躲避挑戰(zhàn),，怯于勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，則只會(huì)讓人生暗淡,，就此沉淪,。
同為籃球運(yùn)動(dòng)員，同為96黃金一代,，丹特瓊斯大學(xué)時(shí)代就被無(wú)數(shù)榮譽(yù),、頭銜所包圍，眼看眾人艷羨的狀元已經(jīng)到手,，他卻在一次訓(xùn)練賽中被一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的高中生徹底打爆,，輸?shù)袅吮荣悾緛?lái)一件小事,，卻被好事媒體大肆宣揚(yáng)渲染,，而瓊斯沒(méi)有了勇氣去直面媒體的質(zhì)疑，沒(méi)有用行動(dòng)去證明自己,，整日酗酒度日,，沉淪于酒精之中，迷失自我,，斷送了大好前程,，而成就的高中生就是率湖人隊(duì)五奪總冠軍的科比。一味逃避,，只能躲一時(shí)風(fēng)聲,，掩耳盜鈴，更只能是自欺欺人,，給人留下笑柄,。
縱觀社會(huì)各界，其實(shí)還有許多直面困難的典范,，圍棋九段古力在經(jīng)歷喪父之痛后,，以四強(qiáng)獨(dú)苗的身份勇奪三星、lg杯兩個(gè)世界冠軍,，雖然無(wú)法與父親共享,，但他面對(duì)挑戰(zhàn)忍悲走向賽場(chǎng)的高大形象以及精彩的棋局卻會(huì)給每個(gè)圍棋愛(ài)好者一個(gè)美好的回憶。李小龍?jiān)诒煌鈬?guó)人一致視為東亞病夫后,，在失地奧蘭多勇奪全美搏擊大賽冠軍,，并進(jìn)軍好萊塢，創(chuàng)造了輝煌,，直面挫折,，勇敢面對(duì)，打出的是中國(guó)人的骨氣,，擊碎的是東亞病夫的形象!
直面挑戰(zhàn),，無(wú)論何時(shí)何地，用勇氣面對(duì),，以實(shí)力回應(yīng),，扎痛過(guò)后我們就會(huì)享受到海的柔和，荊棘撥開(kāi),，我們就會(huì)領(lǐng)略山的美景,，縱覽風(fēng)景之時(shí)，直面挑戰(zhàn)的磨練的痛苦已不再那么刻骨,，只有勇氣扎根于心,，指引我們到達(dá)成功的彼岸，去有所發(fā)現(xiàn),，有所收獲,。
挑戰(zhàn)自我演講稿600字篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，
大家晚上好,，今天我給大家分享的是《挑戰(zhàn)自我，追求更好》,。在接到這個(gè)題目的時(shí)候,，想了想，能讓我一次又一次在自我挑戰(zhàn)中不斷地取得進(jìn)步,、收獲經(jīng)驗(yàn),、享受快樂(lè)的其實(shí)是工作。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我,、追求美好,，是我一直提醒自己、并希望自己能盡力做到的,。
記得最初走上講臺(tái)的時(shí)候,，伴隨我的除了緊張還是緊張。后來(lái),，我的實(shí)習(xí)老師把我?guī)У街袑?zhuān)去實(shí)習(xí),，那里的學(xué)生是沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)講的,，尤其是英語(yǔ)，也不會(huì)跟你互動(dòng),，所以基本上是我自己自編自導(dǎo)自演,，正因?yàn)檫@樣，練就了我的膽量,，慢慢的經(jīng)過(guò)磨煉,，我逐漸成為了一名合格的老師。
第一份工作,，在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較鍛煉人的地方，我就不斷地挑戰(zhàn)自己,，讓自己從劍橋英語(yǔ)預(yù)備級(jí),，到一級(jí)、二級(jí),、三級(jí),，再到新概念，外校沖刺班,，音標(biāo),，自然拼讀等全部教了一遍，小學(xué)課程教完后來(lái)教初中,，讓自己有機(jī)會(huì)把整套教材系統(tǒng)全部嘗試一遍,，實(shí)踐每個(gè)年齡段的教學(xué)和每一套教材。慢慢的教學(xué)水平有了提高,。
后來(lái)我應(yīng)聘去了新東方,，那個(gè)時(shí)候去新東方面對(duì)新的環(huán)境，新的教學(xué)方法和教材體系,，自己就是歸零心態(tài),，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去挑戰(zhàn),。新東方對(duì)于老師有一套科學(xué)的培訓(xùn)體系,，這給我日后的工作做了一個(gè)很好的鋪墊;除了培訓(xùn)以外，員工們還擁有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在武漢工作一段時(shí)間以后,，我就去到新東方杭州校區(qū)，雖然企業(yè)的文化和背景相同,，但工作風(fēng)格和要求會(huì)有不一樣,。在那里，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),，讓我的教學(xué)水平和教學(xué)基本功得到了質(zhì)的飛躍,。
天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍。后來(lái),，回到紗帽以后,，就來(lái)到了平臺(tái)更大的武漢碧桂園學(xué)校。記得第一次來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候也是層層考核,，有教案設(shè)計(jì)、模擬上課,、演講和才藝展示,，從一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到一所正規(guī)的私立學(xué)校，方方面面都有很多要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方,。首先是課堂,，這里課堂只有40分鐘，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是2—3個(gè)小時(shí),，記得第一次來(lái)這上課,，跟學(xué)生熱身、互動(dòng)后一堂課就去了一半,，所以課就沒(méi)上完,，后來(lái)多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí),，慢慢調(diào)整過(guò)來(lái),，回歸到課堂以學(xué)生為主體。一直到現(xiàn)在的生命課堂,，對(duì)于生命課堂我一直在探索和學(xué)習(xí),，每次的教研課我都希望嘗試挑戰(zhàn)不同的課型;每天的英語(yǔ)課堂，都希望真真切切的應(yīng)用生命課堂的理念,，我想,，對(duì)于生命課堂的學(xué)習(xí)，我一直在路上,。
在武漢碧桂園學(xué)校工作,，作為一名只會(huì)教書(shū)的英語(yǔ)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。碰到學(xué)科活動(dòng),，你得化身為策劃師,，發(fā)揮你的組織能力去策劃學(xué)科活動(dòng)并培訓(xùn)學(xué)生參賽;當(dāng)有文藝匯演的時(shí)候，你得化身為編導(dǎo)去編排一個(gè)精彩的英語(yǔ)節(jié)目,。
記得20__剛來(lái)碧桂園的時(shí)候,，接到出元旦匯演節(jié)目的任務(wù)，當(dāng)時(shí)在想,，原來(lái)在碧桂園英語(yǔ)老師還得會(huì)排節(jié)目,，當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常難,，無(wú)從下手。后來(lái)通過(guò)查找視頻,、篩選主題,，并經(jīng)過(guò)精心排練，最終呈現(xiàn)了我人生的第一個(gè)英語(yǔ)劇《白雪公主》,。過(guò)程雖然痛苦,，但最后卻很有成就感。
也是因?yàn)橐淮我淮蔚奶魬?zhàn),，讓我看到了自己的潛力,。在這樣的挑戰(zhàn)中，曾經(jīng)以為的"不能"一次次變成了"我能".
比如英語(yǔ)新聞來(lái)了,，旁白的撰寫(xiě)和錄制,，新聞視頻的收集和編輯，小記者,、小主播的培訓(xùn)和錄制……自己都數(shù)不清挑戰(zhàn)了多少不會(huì),、不可能的事情。所以在碧桂園學(xué)校,，不會(huì)編輯和策劃的英語(yǔ)老師,，不是一個(gè)好老師。你得當(dāng)?shù)昧烁枋?，跳得了舞,，上得了講臺(tái)，也上得了舞臺(tái),。還得玩轉(zhuǎn)各種視頻制作和剪輯,。我想這個(gè)可以作為以后英語(yǔ)老師的招聘條件。
生命不息,，挑戰(zhàn)不止,，未來(lái)的生活和工作中一定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。比如,，接下來(lái)的六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，怎樣讓學(xué)生真正具備學(xué)英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的能力;還有讓人掛心的北京英語(yǔ)比賽，去年的比賽在團(tuán)隊(duì)的合作下,，順利完成了任務(wù),，今年的比賽將會(huì)很快來(lái)到，我們?nèi)绾瓮黄迫ツ甑某煽?jī),。如果說(shuō)去年的壓力來(lái)自未知,，今年的壓力則來(lái)自突破，壓力與挑戰(zhàn)并存，我們必須盡力而為!
天氣越是炎熱,，越能聽(tīng)到高亢的蟬鳴聲,。生活中的挑戰(zhàn)越多，也越能成就一個(gè)人的美好,。讓我們接受挑戰(zhàn),，成為一個(gè)更好的自己吧!
