作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇一

1,、愿意大膽地表達(dá)自己的想法,，樂意傾聽他人表述。

2,、有參加活動(dòng)的興趣并能積極動(dòng)手,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂！

ppt,、膠水,、半成品燈籠。

一,、通過談話和照片的形式回憶過新年

師：小朋友們,，我們在寒假里過了一個(gè)有意義的節(jié)日你們知道是什么節(jié)嗎？

幼：過新年

師：你們都是怎么過新年的,？

師幼共同欣賞幼兒過新年的照片,。

小結(jié)：過新年我們小朋友都大一歲了,，我們要穿新衣吃年飯貼對(duì)聯(lián)，還要給爺爺奶奶,、外公外婆拜年,，他們還要給我們發(fā)紅包！小朋友們都很開心,！

二,、出示ppt介紹元宵節(jié)及繪畫花燈

師：再過一天就要到元宵節(jié)了！元宵節(jié)也是一個(gè)很重要也是很有意義的節(jié)日,！這一天里我們小朋友賞花燈,，吃元宵，猜燈謎,，充滿了喜氣和快樂,！

師：老師這兒有一個(gè)花燈，但是沒有穿上好看的衣服,，我們一起為它穿上好看的衣服好嗎,？

集體操作！

三,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)

四、展示,、評(píng)價(jià)

五,、和幼兒一起用燈裝飾教室

1、能針對(duì)提問有重點(diǎn)地講述內(nèi)容;

2,、制作姓名卡片,，熟悉教室的生活環(huán)境;

3、享受音樂律動(dòng)的樂趣,。

1,、兒歌，標(biāo)示幼兒姓名的姓名卡片;

2,、各式小動(dòng)物的圖案紙卡;油畫棒,、剪刀、固體膠等美工材料,。

(一)我們開學(xué)了,，小動(dòng)物們也開學(xué)了!我們一起來看一看,，小動(dòng)物們開學(xué)時(shí)在做什么呢?

1,、提問：我們一起看一看有哪些小動(dòng)物在玩游戲?

2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動(dòng)物(若是畫面上的動(dòng)物圖案都不符合幼兒的選擇,，亦可讓幼兒自行創(chuàng)造),，加入開學(xué)的行列,。

3、請(qǐng)幼兒說說代表自己的小動(dòng)物有著什么樣的心情呢?

4,、提問：猜一猜,，你們覺得他們在做什么呢?

(二)教師引導(dǎo)幼兒圍成一圈，配合兒歌磁帶,，進(jìn)行《上學(xué)真開心》的帶動(dòng)唱,。

1、教師以“說哈羅”的曲調(diào),，教唱兒歌歌曲《上學(xué)真開心》,。

2、教師：與幼兒討論“唱歌,、跳舞,、畫圖,、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關(guān)兒歌內(nèi)容的肢體動(dòng)作。

(三)教師用接唱或變換不同的肢體動(dòng)作,，引發(fā)趣味性，并鼓勵(lì)大家多進(jìn)行幾次兒歌帶動(dòng)唱,。

(四)請(qǐng)小朋友圍坐成半圓形(教師在教室的地板貼上造型圖案,，如：一張笑臉，請(qǐng)小朋友坐在臉上),。教師拿出準(zhǔn)備好的小動(dòng)物圖案貼紙(或者造型圖案),，請(qǐng)幼兒選擇一種代表自己。

1,、教師：小朋友們,，老師今天準(zhǔn)備了好多可愛的動(dòng)物圖案，看一看,、想一想,，選擇一個(gè)代表自己!

2、教師提問：告訴教師你們要當(dāng)什么呢?為什么呢?

3,、教師：如果都沒有可以代表自己的圖案,，就可以自己設(shè)計(jì)代表自己的符號(hào)!

(五)請(qǐng)幼兒將自己選擇的.圖案(貼紙)剪下來，貼在老師發(fā)給你們的姓名卡片上,，就完成了屬于自己的名牌卡,。

(六)請(qǐng)幼兒展示并介紹自己的姓名卡片。

等大家都介紹各自的姓名卡片之后,，再請(qǐng)幼兒自己將姓名卡片貼在自己的工作柜上,，變成自己符號(hào)。提問：這是誰的姓名卡片?什么圖案代表自己呢?為什么?

(七)教師將多種角落物品放在幼兒面前,，請(qǐng)幼兒協(xié)助整理,。提問：

1,、這些玩具迷路了，請(qǐng)你們說一說這些玩具的家在哪兒?

2,、(在幼兒答對(duì)之后,，則請(qǐng)這名幼兒將玩具放回原來的位置。當(dāng)幼兒回座位后,，教師可接著問)這個(gè)地方可以做些什么?玩什么游戲呢?

3,、在角落游戲結(jié)束后，還要記得做什么呢?教師此時(shí)即可提醒幼兒要將玩具放回家,。

(八)字詞句教學(xué),。

1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字,。

2,、教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào);并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號(hào),，是親愛的爸爸媽媽送給孩子的,。

這首兒歌上學(xué)期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸，幼兒很快就掌握了,，幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容能夠形象的創(chuàng)編動(dòng)作,。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇二

1、樂于探索生活中的形象,，體驗(yàn)操作中的樂趣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn),。

3,、能積極動(dòng)腦筋想辦法，解決問題,。

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：海洋球、毛巾,、積木,、蓋子、瓶子,、沙包,、紙卷、毛線,、紙張等,。

2、知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)生有玩球的經(jīng)驗(yàn)，知道球滾動(dòng)的特性,。

一、游戲?qū)?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,。

1、學(xué)生自由玩球,。

2,、學(xué)生將球放在桌上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動(dòng)的現(xiàn)象,。

二,、提出問題，學(xué)生動(dòng)手嘗試,、實(shí)踐想法,。

1、提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想,，表述自己的想法。

三,、引導(dǎo)學(xué)生探索利用多種材料讓小球站穩(wěn),。

1、學(xué)生實(shí)踐操作,，教師引導(dǎo)學(xué)生互相交流自己的方法,。

(學(xué)生用毛線堵住小球、放在紙筒上,、放在瓶子上,、把積木擺成圓圈，把海洋球放進(jìn)去,、放在易拉罐瓶上,、放在瓶蓋上等)

2、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講述自己的確做法,，展示成果,。

3、小結(jié)：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn),，比如把毛巾揉成一團(tuán),、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章,、瓶子,、蓋子、紙卷等上面都可以。

四,、引導(dǎo)學(xué)生探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法,。

1、提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?

2,、學(xué)生操作,，師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋、想辦法,，并引導(dǎo)學(xué)生相互交流自己的做法,。

3、個(gè)別學(xué)生講述自己的.做法,，展示成果,。

(折個(gè)垃圾桶;紙張折成飛機(jī)球放在上面;折個(gè)扇子;把小球裝在紙張里，包成糖果;折成小船載小球……)

4,、將作品陳列在柜子上,，學(xué)生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅,。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇三

1,、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工,、過濾等程序,，才能飲用。

2,、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,，知道不能喝生水。

3,、樂意觀察生活,，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣,。

5,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決,。

1、顯微鏡若干臺(tái),。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠,，了解水加工、處理的過程

1,、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來,。

我們喝的水是從哪里來的？(學(xué)生經(jīng)過談?wù)摵?，得知水可以從天上的雨水那里來,，也可以從江、河,、湖里得?江河里的水,、天上的水可以直接飲用嗎,？為什么,？

要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用？(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工,、處理的過程)

2,、教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工,、過濾使水邊得干凈,、再傳輸?shù)降叵滤苤校堫^和這些水管連接著,，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了,。

3、了解水中的,。物質(zhì)成分,。

教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢,？為什么,？

分組請(qǐng)學(xué)生在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,，有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處,，而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。

我們要怎樣處理才能飲用這些水呢,？

4,、教師小結(jié)：

自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,，這樣的水飲用起來就很安全了

1,、活動(dòng)的開始我先從學(xué)生身邊的`事談起，通過啟發(fā)式提問,，層層遞進(jìn),，引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水，動(dòng)物、植物,、大自然,、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片,，讓學(xué)生通過自由觀察,、和同伴交流，進(jìn)一步感受到水的作用,。

2,、課件中，整個(gè)自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化,，不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)水的作用的了解,，而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。

3,、不足之處在于：在討論互動(dòng)環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙,，應(yīng)該多給學(xué)生說的機(jī)會(huì)和時(shí)間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇四

讓同學(xué)盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備,。

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。

5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽講：坐姿端正,、主動(dòng)思索,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動(dòng)：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危急嬉戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳,，不結(jié)伴玩耍,，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二,、平安教育

1、不要將危急物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要任憑拿出來玩,。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危急嬉戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避開發(fā)生扭傷,、碰傷等危急。

3,、走出校內(nèi)也要留意交通平安,。(行人靠右走，過公路要走斑馬線,，留意觀看來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)章,。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購置用竹簽串起的`食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提,。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備,，提出奮斗目標(biāo),。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇五

森林防火平安教育

1.初步了解森林防火的學(xué)問，激發(fā)幼兒愛惜森林,，從小懂得愛護(hù)環(huán)境,，喜愛自然。

2.把握一些消防平安常識(shí)及滅火,、防火自救的方法,。

圖片、蠟燭,、打火機(jī),、大中小玻璃杯。

一,、組織教學(xué),，出示秀麗森林的圖片，師：如此秀麗的森林,，我們要怎樣愛護(hù)她,？請(qǐng)幼兒說一說,。

二、護(hù)林防火平安學(xué)問：〔出示失火森林的圖片〕

提問：你觀察這些圖片你有什么感受呢,？要怎么樣才能愛護(hù)我們的森林,？〔我們的生活到處與火打交道，但火又給我們帶來許多危害,，所以我們不要玩火,，平常不要攜帶打火機(jī)、火柴,、鞭炮,，清明節(jié)時(shí)，掃墓要特殊留意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。不要私自由野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火,。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場,，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭,、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙,、點(diǎn)蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊,。

三,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒商量火的用處和危害,。

1.我們的生活中離不開火,，請(qǐng)幼兒說出火的用處?！矡?、取暖、照明等〕

2.火對(duì)人類有什么危害,？〔燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等〕

3.組織幼兒商量：

〔1〕發(fā)生火災(zāi)的`緣由有哪些,？〔小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明查找物品,、地地震、打雷,、亂拉亂接電線等〕

〔2〕假如發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救？

a：假如所在房間有電話,，趕快打119報(bào)警,，并說明著火的具體地址，什么街,，哪號(hào)樓或四周有什么明顯標(biāo)志及單位,。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開,。

c：受到火勢威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向平安出口方向沖出去,。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護(hù)近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命,。

f：若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮動(dòng)衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援,，不行盲目跳樓,。

四、試驗(yàn)：火的熄滅

1.老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀看火焰熄滅的過程,，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由,。〔燃燒需要空氣〕

2.老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀看哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？〔杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間〕

3.老師小結(jié)：假如想使火焰熄滅,，必需使火和空氣隔絕,。火災(zāi)無情,，所以我們要做護(hù)林防火的宣揚(yáng)員,，盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi),，我們要鎮(zhèn)靜冷靜,，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇六

1,、牢固樹立安全第一思想,，時(shí)刻把安全記心頭。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全,。

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序,。

2、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3,、不要把刀,、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,，到校后不準(zhǔn)出校園。

5、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事。

6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳、舞廳,、歌廳,、臺(tái)球社。

7,、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的`食物,，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐

9,、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,，并告之原因及去向,。

10、遵守交通安全法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹立安全第一思想，健康成長,。

1,、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮;

3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

1,、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車,，不準(zhǔn)擁擠,、推搡，文明乘車,，不準(zhǔn)搶座,，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車;

3,、上車后,，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施,，故意損壞要按價(jià)賠償;

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆;

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6,、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,，以免發(fā)生危險(xiǎn);

7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮;

8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇七

與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競爭中占得先機(jī),，教育也是如此。

俗話說得好,，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合六心閣的的具體情況,，我霸占了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會(huì)的主題是春天里,，讓我們快樂出發(fā),。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一,，從時(shí)間和時(shí)令上來講,，已經(jīng)正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二,，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無比的溫暖,。在這樣的氛圍里,，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康,、快樂的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開學(xué)第一課,，春天里,，讓我們快樂出發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡案)

詩朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒,，充分發(fā)揮自己的'主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

1,、重溫六心閣班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓六心閣的口號(hào),、理念、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。

2、回望過去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語言、行為、禮儀,、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。

1,、春天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。

2,、春天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇八

開學(xué)了班主任們,、各科的老師們都會(huì)給自己的學(xué)生抽時(shí)間專門講一下開學(xué)第一課班會(huì),，分享了春季開學(xué)第一課的教案，歡迎借鑒,！

在新開學(xué)這一特殊的時(shí)期,，我們給孩子的不僅僅是這些，我們還要充分的信任他們,，相信他們在這一學(xué)期肯定會(huì)表現(xiàn)突出,。

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算,。

一課時(shí)

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的'規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。

8、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇九

當(dāng)清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,，我們美麗的校園也被同學(xué)們歡快的童聲喚醒,。在不知不覺中,，我們度過了愉快的寒假。帶著希望,，帶著憧憬,，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，又是一個(gè)新的開始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁,。在新學(xué)期伊始,，我們每一位老師無不懷著巨大的期盼，期盼著你們健康,、快樂地成長,，希望你們長得更高、學(xué)得更多,，變得更懂事,，也相信你們會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格地要求自己，更加刻苦,、認(rèn)真,，用自己的行動(dòng)來讓我們每位老師感到由衷的高興。

同學(xué)們,，在你們的臉上我看到的是盎然的神采,，愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢,。開學(xué)了,，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定會(huì)芬芳出甘醇的佳釀,。

同學(xué)們，面對(duì)新的學(xué)期,，你準(zhǔn)備好了嗎,？（給學(xué)生留下充足的時(shí)間交流，使學(xué)生明白新學(xué)期需要準(zhǔn)備的不僅僅是學(xué)習(xí)用品,，更重要的是一顆心。）

俗話說：“良好的開端就等于成功的一半”,！那么,，怎樣爭取一個(gè)良好的開端呢？這里,，我向你們建議：

樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，相信我能行,。

法國著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”,。的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,，大凡成功的人士，都有一些良好的行為習(xí)慣并加以持之以恒,，如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,。他要求自己

凡事都抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績,。可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起著決定性的作用,。對(duì)我們小學(xué)生來說尤為重要。

就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說,，學(xué)習(xí)貴在自愿自覺,。而我們有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎,，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績總是上不去,；還有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期天快上學(xué)的時(shí)候才去做,，這樣不僅數(shù)量不過關(guān),，而且質(zhì)量也不好，其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們學(xué)得既輕松，又有效率,。那么,，哪些是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？具體說來有：

一,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

二,、認(rèn)真聽老師講課的習(xí)慣

三、獨(dú)立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習(xí)慣,。

獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán),，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。做作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,，然后再獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人的,。做作業(yè)的時(shí)候要集中精神,、專心致志，積極思考,，碰到不會(huì)做的,，盡可能獨(dú)立思考，努力找出隱藏的條件,。如果實(shí)在不行的',，可以向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

四,、勤于思考的習(xí)慣

學(xué)貴在思,，作為一名高年級(jí)的學(xué)生，要敢于質(zhì)疑,，大膽發(fā)言,，不要迷信權(quán)威、迷信書本,，要敢于發(fā)表自己的意見,，不要人云亦云。

五,、復(fù)習(xí)的習(xí)慣

復(fù)習(xí)時(shí)可以采用“課后回憶法”,。每晚睡覺時(shí)，躺在床上,，腦海里像放電影一樣將老師當(dāng)天上課的內(nèi)容“看”一遍,，哪些地方懂了，哪些地方?jīng)]懂,，不懂的第二天要及時(shí)想辦法解決,。這樣往往會(huì)收到很好的效果。

六,、課外閱讀的習(xí)慣

要學(xué)好,，光靠課內(nèi)是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀,。課外讀物,，開闊眼界、增長見識(shí),。另外要經(jīng)常記讀書筆記,。這種課前、課中,、課后,、課外環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)方法一旦形成，將會(huì)令你受益無窮,。

每個(gè)班都是學(xué)校的縮影,，每一個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，每寸校園都代表著學(xué)校的面貌,。因此,，我們時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己，具體做到：

（一）要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助互愛，文明禮貌,，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼有的好學(xué)生。

（二）要團(tuán)結(jié),、友愛,、遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn),，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,。文明、團(tuán)結(jié),、友愛,、互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生,。

（三）要講衛(wèi)生,、講文明，愛我校園要從我做起,，努力營造好我們整潔,、舒適、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（四）營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)：寫一手好字,、能寫一篇好文章,、有一項(xiàng)興趣特長、讀一本好書,、爭取一個(gè)好的成績,。

加強(qiáng)體育鍛煉，鑄就一個(gè)強(qiáng)健的體魄,。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、作業(yè)要求。

1,、推薦歷史書籍,，讀史明智明理，增強(qiáng)對(duì)自己對(duì)祖國的責(zé)任感,。

2,、鼓動(dòng)讀歷史書籍，與偉人名人交朋友,，立大志,、做大事。

一、情感導(dǎo)入：

開學(xué)問候：

同學(xué)們好,！見到同學(xué)們真高興,！我是歷史老師，能夠和同學(xué)們在一起是我們的緣分,。開學(xué)第一堂課我們不上課,，我和同學(xué)們一起聊天談心好不好？

讀史明理：

二,、問題導(dǎo)引：

1、同學(xué)們,，暑假怎么過的.,？暑假都讀了哪些書？

2,、你們知道在你們這個(gè)年代都讀了哪些書,？做了哪些事？

三,、思考探究：

學(xué)生暢所欲言,，師生一起回憶研究，尋找答案,。

教師啟發(fā)：同學(xué)們,，_讀的大多是歷史書籍。讀歷史書籍有什么好處,？

學(xué)生暢所欲言：（勵(lì)志,、才華橫溢、克服困難挫折,、意志堅(jiān)強(qiáng),、戰(zhàn)無不勝，實(shí)現(xiàn)人生夢想,、成就偉業(yè),，古為今鑒，少走彎路）

四,、推薦書目：

老師推薦書目：偉人名人傳記,。如：《孔子》、《孟子》,、《韓非子》,、《李白》、《杜甫》,、_傳,、周恩來傳、十大元帥傳記、馬克思,、恩克斯,、諾貝爾、比爾蓋茨,、貝多芬傳記等,；歷史小說：如《隋唐演義》、《胡雪巖》等,。

推薦理由,，用問題引導(dǎo)學(xué)生自己歸納：我們讀偉人名人傳記有什么好處呢？（學(xué)生：與偉人名人交朋友,，交流思想,，學(xué)會(huì)說話做事處理問題，學(xué)會(huì)克服困難挫折,、成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人,，能積極向上、勇往直前,，成就人生夢想,，取得事業(yè)成功，也能成為名人,、偉人,。

老師鼓勵(lì)：同學(xué)們要趁青春年少多讀書，特別要多讀歷史書籍,。將來走上社會(huì)打拼出屬于自己的一方天地,，實(shí)現(xiàn)人生夢想、實(shí)現(xiàn)中國夢,。

五,、學(xué)習(xí)要求：

同學(xué)們，學(xué)習(xí)要端正態(tài)度,，講究方法,。

態(tài)度要認(rèn)真，上課時(shí)排除一切干擾,，聚精會(huì)神聽講,。

學(xué)習(xí)要得法。要想學(xué)好中國歷史,，課前要預(yù)習(xí),，畫出重點(diǎn)內(nèi)容、不懂的問題,；課上聚精會(huì)神聽課,，做好聽課筆記，做到聽懂了、記住了,，講究時(shí)效性,；課后要鞏固復(fù)習(xí)。再記背重點(diǎn)知識(shí),。

六,、作業(yè)要求：

作業(yè)本：用規(guī)范的正楷字認(rèn)認(rèn)真真地寫好自己作業(yè)本上的名字，不能涂抹,。

作業(yè)：每次作業(yè)要寫好標(biāo)題,。每一行寫到頭，反面不寫,。

預(yù)習(xí)新課：

預(yù)習(xí)第一課：遠(yuǎn)古人類的足跡

1,、人類是怎樣誕生的？

2,、請(qǐng)你說說北京人是什么樣子？有什么能力,？考古是怎么發(fā)現(xiàn)的,？

3、舊時(shí)代人們是怎么生活的,？用什么工具,？

4、學(xué)習(xí)了第一課給你什么啟示,？

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇十一

1.認(rèn)識(shí)斑馬線并了解過斑馬線的注意事項(xiàng),。

2.知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則,。

“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻,。

一，放圖片,，令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的注意事項(xiàng)

出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，認(rèn)識(shí)斑馬線,。

這是哪里?

圖片上的白線叫什么?有什么作用?

二,，出示組圖，引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用

這是什么?它在路口有什么作用呢?

紅燈亮/綠燈亮的時(shí)候怎么做?

三,，師幼交流,，令幼兒了解過斑馬線時(shí)的`注意事項(xiàng)

過路口的斑馬線時(shí)要注意些什么?

四，播放視頻,，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識(shí)

今天我們學(xué)了如何安全的過馬路,，現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇十二

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2,、把握平安學(xué)問,，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

把握平安學(xué)問,，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識(shí),。

一,、校內(nèi)中存在的平安隱患?！舱?qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象〕

1,、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的平安隱患,。

2、同學(xué)飲食的平安隱患,。

3,、同學(xué)交通平安隱患。

4,、校內(nèi)隱性損害的隱患,。

二、同學(xué)集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1,、校內(nèi)內(nèi)要留意什么,？

①不要由于趕時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方肯定要慢走,。

③整隊(duì)走路時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離,。

2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣新奇,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程,。

②活動(dòng)要留意平安,，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷,、碰傷等危急,。

三、同學(xué)飲食的平安留意事項(xiàng),。

不吃過期,、腐爛食品，禁止購置用竹簽串起的.食物：油反復(fù)使用,，竹簽簡單傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通平安留意事項(xiàng)。

1,、行人靠右走，過公路要走斑馬線,，留意觀看來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)章,。

2、如何加強(qiáng)教室平安,？

要留意教室的平安,。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違背了校規(guī),，又存在著很大的平安隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

3,、為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突,，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害,。

在校門外擁擠，會(huì)造成意外損害,。

4,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦,？準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課老師,，與家長取得聯(lián)系。

5,、平安小常識(shí)

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜,，趨利避害；學(xué)會(huì)自救,，愛護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”――火警“110”――報(bào)警

“120”――急救“122”――交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況,、顯著特征,。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇十三

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小,、平安意識(shí)薄弱,、平安防護(hù)力量差，所以,，平安問題是時(shí)時(shí)存在,，危急到處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注,，特殊是老師的重視,。正如《綱要》中指出“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的平安顧然重要,，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我愛護(hù)更是重中之重。而且,，漫長的暑假立刻就要開頭了,，很多家長無暇照管幼兒,，會(huì)讓幼兒單獨(dú)在家，擔(dān)心全因素時(shí)時(shí)存在,，教給幼兒如何進(jìn)行自我愛護(hù)是幼兒園老師勢在必行,、責(zé)無旁代的任務(wù)。于是,，在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了平安教育活動(dòng)《遇到危急怎么辦》,，主要目的是讓幼兒知道自我愛護(hù)的重要性，增添自護(hù)意識(shí),，把握必要的,、正確的自護(hù)常識(shí)，有效的進(jìn)行自我愛護(hù),，讓每個(gè)幼兒都能平安,、健步康、歡樂的成長,。

1,、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我愛護(hù)的重要性，增添自護(hù)意識(shí),。

2,、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的.自我愛護(hù),。

3,、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達(dá)等綜合力量,。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)增添幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒把握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我愛護(hù)。

1,、平安教育小故事的圖片,、影碟片等相關(guān)資料;

2、影碟機(jī);

3,、獎(jiǎng)品;

(一)老師以“生活中的危急真不少”引入課題,，，吸引幼兒的留意力,，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好,。

(二)組織幼兒觀看四個(gè)平安教育小故事的前半段：

1、小孩單獨(dú)在家時(shí),，突然發(fā)覺小偷進(jìn)屋偷東西;

2,、小孩單獨(dú)在家時(shí),，有生疏人敲門;

3、小孩單獨(dú)在家時(shí),，家里突然著火了;

4,、小孩單獨(dú)在家時(shí)，突然發(fā)生了食物中毒,、受傷,、生病的大事;

(三)組織幼兒自由商量：遇到上述的四種危急時(shí)，怎么辦?

(四)師生談話活動(dòng),，老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法,。

(五)組織幼兒觀看四個(gè)平安教育小故事的后半段：

1、發(fā)覺有小偷時(shí),，可靜靜的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫助等;

2,、有生疏人敲門時(shí)，不行任憑打開門,，可打電話告知大人等;

3,、家里著火了，先打開門逃命再求助,，無法逃命時(shí)要先打電話告知大人,、打電話報(bào)警等;

4、發(fā)生食物中毒等大事時(shí)抓緊打電話告知大人等;

(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小伴侶及老師想到的方法,，老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶,。

(七)活動(dòng)小結(jié)：

1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的方法;

2,、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)到處都可能發(fā)生危急，只有不去做危急的事,，并在面對(duì)危急時(shí)能夠愛護(hù)自己才能避開災(zāi)難的發(fā)生;

激勵(lì)幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,，在自主尋求自護(hù)方法后，與大人共同商討自護(hù)的方法,。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇十四

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí)。

1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的`隱患,。

1,、校園內(nèi)要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要慢走,。③整隊(duì)走路時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

不吃過期,、腐爛食品,，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、如何加強(qiáng)教室安全,？

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。

3,、為什么不能提前到校？

校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦,？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

5,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”――――火警“110”――――報(bào)警

“120”――――急救“122”――――交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

小學(xué)春季開學(xué)第一課教案 一年級(jí)春季開學(xué)第一課教案篇十五

了解校園中存在的安全隱患。

掌握安全知識(shí),，樹立“安全第一”的思想,。

進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識(shí),，樹立“安全第一”的思想。

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。

二,、新聞回放

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

師轉(zhuǎn)瞬間，條活生生的人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時(shí),，我們又必須面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

(師生討論師總結(jié))

三,、校園的安全隱患

(學(xué)生列舉)

學(xué)生在體育課,、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的'安全隱患,。

學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

校園意外傷害的隱患,。

師那我們該怎樣預(yù)防呢?

四,、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

注意課間安全大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠,，不然容易踩腳,、絆腳，容易摔倒,。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴(yán)禁用掃帚,、拖把、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍,、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

校園圍墻的安全不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品,。

交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,，注意來往的行人、車輛,，確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,。

講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意實(shí)驗(yàn)課的安全在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做,。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做,，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防危險(xiǎn)

每位同學(xué)還要注意心理安全在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來面對(duì),。

五、校外安全

要有“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識(shí)。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器;不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力,。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事,。

自我防范意識(shí),。同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼,。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行,，

緊急電話“---火警”“0----報(bào)警”“0----急救”“---交通事”事故報(bào)警。注意,，打電話

時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

六,、總結(jié)。

這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求

增強(qiáng)安全意識(shí),，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育。

認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河,、池,、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡,、釣魚等,。

嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。

注意戶外活動(dòng)安全,，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩,。

不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。

交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛,，不在鐵路,、公路上停留、游玩,、奔跑,、嬉鬧。

防火安全,。不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花,，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,，注意做飯用火安全,。

嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時(shí)避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

,、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒,。

、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。

、不準(zhǔn)未告知家長私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,，防止被綁架、拐騙或走失,。

同學(xué)們,，生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動(dòng)起來吧，形成“安全”的濃厚意識(shí),。要時(shí)刻有安全意識(shí),，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去,。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。