作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇一
1、知道冰上的危急,，有危急的.意識,。
2、知道自救方法,。
情形圖片
2,、自救方法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小伙伴要記住：
(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。
(2)盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往,。
(3)不要站在冰面上,，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂,。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4,、大家歡樂又健康學(xué)問小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎,。
(2)向岸上大聲呼救,。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案,，說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶,。
1、評價(jià)
2,、總結(jié)
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇二
1.學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo),；
2.學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的方法；
3.學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對方法,。
1.ppt或黑板,；
2.安全教育宣傳資料；
3.各種學(xué)生安全問題的`圖片,。
1.通過一個(gè)小故事或圖片,，引出學(xué)生對安全的重視和關(guān)注。
1.通過ppt或黑板,，向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo),，使學(xué)生意識到學(xué)校安全教育對他們的重要性。
2.介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施,，如安全防護(hù)設(shè)施,、安保人員等。
1.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問題,，如交通安全、防犯安全、食品安全等,。
2.與學(xué)生一起討論各個(gè)安全問題可能帶來的后果,，以及應(yīng)對方法。
3.通過閱讀相關(guān)安全知識的宣傳資料,，加深學(xué)生對個(gè)人安全的認(rèn)識,。
1.列舉一些學(xué)校期間常見的安全問題，如校園欺凌,、校園火災(zāi),、校園意外傷害等。
2.按照問題的性質(zhì),，介紹應(yīng)對方法和相關(guān)應(yīng)急措施,。
3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)對方法和流程,。
1.總結(jié)今天的內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的責(zé)任。
2.鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動(dòng)和演練,。
1.鼓勵(lì)學(xué)生自行收集和了解其他安全問題,，與同學(xué)分享；
2.組織學(xué)生參加安全知識競賽或相關(guān)宣傳活動(dòng),；
3.邀請校園安全專家或警察來學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會(huì),。
1.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況；
2.定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識測試或答題競賽,；
3.對學(xué)生的安全意識,、安全技能進(jìn)行評估和檢查。
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的平安是幼兒園工作的.重中之重,。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作平安有序,，值此開學(xué)之際,，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)平安教育活動(dòng)。
健康平安平安有序
1.通過談話,、情境表演,、觀看圖片、多媒體等,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安認(rèn)知,。
2.強(qiáng)化孩子的平安行為意識，養(yǎng)成孩子良好的平安行為習(xí)慣
3.帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“平安在身邊”行動(dòng),。
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛,。班級里排查,、登記,、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)章,，做到不闖紅燈,、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍,、奔跑,、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)平安
1.不在路邊攤販上買東西,。
2.督促家長憑卡接送,，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。
3.督促家進(jìn)步入園區(qū)不吸煙,。
4.上下樓梯靠右行,，手扶欄桿，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳動(dòng),，5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū),。
6.離園時(shí)和家長手拉手,，防止丟失。
(三)設(shè)施設(shè)備平安
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危急的地方,。
2.不碰擊走道里的“平安出口”標(biāo)記。
3.不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手,。
4.不爬桌椅、窗臺,，不任憑搬動(dòng)玩具柜等,。
5.不任憑翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭,。
6.不碰裝開水的桶,、壺、水瓶等,。
7.不觸摸電源,、插座。
8.不任憑開,、關(guān)門,，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處,。
9.不在活動(dòng)室猛烈運(yùn)動(dòng),，不做危急嬉戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法,，留意兩旁的小伙伴,，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,，不側(cè)坐,。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活平安
1.走路當(dāng)心,，不快跑,，不撞桌子、椅子,、柜子,、門。
2.玩玩具時(shí)不爭搶,，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴、鼻子,、耳朵里,，知道不能打人、咬人,。
3.飯前和飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng),，不大聲叫喊。
4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)章,，知道相互謙讓,，不推擠，不離開老師視線,，不做危急的動(dòng)作和嬉戲,。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀,、小棒,、繩等教學(xué)具，以免受傷,。
6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁、喝水等好習(xí)慣,。
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1,、回顧上學(xué)期的各科成績,，明確取得成功（或造成失敗）的原因,。
2,、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容,。
3,、說說自己在假期中的收獲。
4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5,、提出要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：
1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。
2,、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
教學(xué)過程：
一,、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二,、明確取得好成績或考試失利的原因,。
1、回顧上學(xué)期的成績,。
2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
三、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說,。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1,、課前準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí),；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。
2,、上課的要求：
（1）認(rèn)真聽講,，積極思考；（2）大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。
3、課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí),；（2）獨(dú)立完成作業(yè),。
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（1）學(xué)生討論,。
（2）集體交流后歸納：
a,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。
c、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
d,、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。
（3）,、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。
六,、教師小結(jié)
師小結(jié)：我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。小朋友，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,，也能在知識的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。
（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！
七,、布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇五
1.師生相互了解,、熟悉,，拉近彼此距離，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣;
2. 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的具體實(shí)例,，談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的價(jià)值,、意義和重要性。
引導(dǎo)學(xué)生明白：語文學(xué)習(xí)除了關(guān)系到前途命運(yùn),，更關(guān)乎其生命質(zhì)量。
學(xué)習(xí)語文,，又有章法可循,，老師談四個(gè)詞——興趣、習(xí)慣,、訓(xùn)練,、素養(yǎng)。興趣是最好的老師,，喜歡才能投入學(xué)習(xí),，喜歡才能主動(dòng)鉆研，喜歡才能最終形成習(xí)慣,。有一個(gè)良好的態(tài)度方能形成一種良好的習(xí)慣,，一種良好的習(xí)慣方能經(jīng)營一種良好的人生，一種良好的人生方能成就一種良好的境界,。
我們要形成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,，準(zhǔn)備好一系列的筆記;一份“人物譜”，摘抄古今中外名人的事例;一個(gè)“故事囊”,，記載感人至深的事例;一冊“風(fēng)景線”,，記錄風(fēng)土人情、優(yōu)美景色的情景;一本“群言談”,，記錄富有啟迪哲理性的名言警句;一集“沙龍?jiān)洝?，摘錄一些時(shí)世雜感,、隨筆。根深才能枝繁葉茂,，源豐才能水源長流,。
要形成細(xì)心觀察和思考的`好習(xí)慣，處處留心皆學(xué)問,，要用一雙銳利的眼睛洞察社會(huì)的是“慧眼”,，用一顆善感的心去思考人生的是“慧心”，用一支靈動(dòng)的筆去表現(xiàn)世界的是“慧筆”,，而能夠去發(fā)現(xiàn),、思索、表現(xiàn)別人沒有表現(xiàn)過的,、沒有思考過的,、沒有發(fā)現(xiàn)過的是“慧者”。
積淀了足夠的語文知識,，我們還要經(jīng)過科學(xué)的多形式的訓(xùn)練,。(1)“課前美文欣賞” 激發(fā)對語言美的感受，培養(yǎng)良好的語感.(2)課前“三分鐘的演講”“兩分鐘的評說”： 名言警句感悟,，論據(jù)集錦評論,，名人事例啟示，目的是搜集素材,，關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活，集腋成裘,。(3)命題演講,，口頭案例，講故事,，湊新鮮論據(jù),。有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)形成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，在好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，我們廣泛的閱讀與思考，積累并感悟著,，這樣我們就會(huì)有良好的語文素養(yǎng),，當(dāng)你有著豐厚的語文素養(yǎng)積淀時(shí)，我們無論是在學(xué)習(xí)之余還是在考試訓(xùn)練時(shí)都會(huì)厚積薄發(fā),，從容應(yīng)對,。
大家在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，首先要有一個(gè)目標(biāo),，為自己訂一個(gè)可以跳起來夠得著的目標(biāo),，有了目標(biāo)就能明確前行的動(dòng)力和方向,，西方賢哲德謨克利特小時(shí)候有點(diǎn)口吃，但他向往著自己能成為受人尊敬的演說家,，有人笑話他,，但他不氣餒，每天早上在大海邊,，口含小石子,，不斷地練習(xí)，同時(shí)博覽群書,，最終練就了一副好口才,，妙語連珠、出口成章,。
有了目標(biāo)還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念,，信念是一種動(dòng)力，信念是一種精神,，他讓我們大家有著充沛的精力和高漲的激情,。美國總統(tǒng)羅斯福在競選演說時(shí)，有一個(gè)記者對他發(fā)難,，問他的身體是否能抗得起國家的重任,，羅斯福沉著回答：“治理國家靠的是腦子，而不是身體,。蜘蛛沒有翅膀,，但它能把網(wǎng)架在高空，有一個(gè)好腦子,，能讓美國自由飛翔,。”這是什么,，這就是信念!
我,，你們，還有連接你,、我的語文,，構(gòu)建了你我的一個(gè)世界。我真誠地希望,，我們的這個(gè)世界是和諧愉快的,，民主平等的。我希望在今后的日子里,，我與大家一起分享陽光,、分擔(dān)風(fēng)雨，也能有幸分解你們成長的困惑。你我之間構(gòu)筑一種和諧的境界,。一如辛棄疾所言：“我見青山多嫵媚,，料青山見我應(yīng)如是?！闭嬲\地希望你們能夠熱愛語文,，喜歡我。
當(dāng)下把你,、我連接起來的——當(dāng)然是語文,。我們就來談?wù)務(wù)Z文的魅力和學(xué)習(xí)語文的方法。想必同學(xué)們一點(diǎn)也不懷疑：語文學(xué)科是一門博大精深,、豐富多彩的藝術(shù),，我們可以感受它有聲語言的魅力、感受它方塊漢字的魅力,、感受它傳統(tǒng)文化的魅力,。可以說,，在語文的世界里,，夸父的堅(jiān)毅，洛神的婀娜,，屈原的仰天長嘯,，李煜的愁腸寸斷，關(guān)云長的橫刀立馬,，賈寶玉的兒女情長,，無不成為藝術(shù)美的化身，歷萬古而不朽……千古名篇,，字字珠璣,，章章錦繡，是民族文化,、中華文明的濃縮版、精華篇,。捧讀它,，欣賞它，我們可以清晰地感覺到先賢哲人的深邃博大,，志士仁人的報(bào)國壯志,，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁。
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇六
授課教師：張?jiān)?/p>
授課時(shí)間：2016年3月1日
一教學(xué)內(nèi)容：校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等
二教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解身邊的安全隱患,。
2,、學(xué)習(xí)安全防范措施。
3,、培養(yǎng)學(xué)生安全意識,。
三教學(xué)過程：
.導(dǎo)入：同學(xué)們，升入六年級的你們高了不少,，壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護(hù)自己,。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患，需要我們睜大眼睛注意防范;當(dāng)我們面對危險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)該懂得如何應(yīng)對,。今天，我們在這個(gè)特殊的日子里,，在我們的開學(xué)第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險(xiǎn),，來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。
.新授：提問：你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學(xué)生自由發(fā)言,，板書歸類)
今天我們就先來了解我們需要注意的安全,，主要分為：交通安全、人身安全,、用電安全,、飲食安全、校園安全等,。
一,、交通安全：
1、在馬路上行走或騎車,，都必須自覺遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,，橫穿馬路要看清信號燈,，綠燈行、紅燈停,，黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛、行人通行,，但已超過停止線的車輛和行人,，可以繼續(xù)通行。
2,、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車,、扒車、強(qiáng)行攔車,。
3,、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴,、車閘必須齊全有效,。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行,，也不要聊天,、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行,。
4,、不乘坐無牌、無營運(yùn)證,、超載的車輛,。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,，行駛中,，不要將頭、手,、身體伸出窗外,。
二、防火安全
1,、不要將火柴,、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩,。
2,、夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾,、蚊帳,、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,。
3、現(xiàn)代家庭中,，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用,。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi),。
4,、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。
三,、用電安全
1,、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里,，造成電器短路,，著火。
2,、在戶外玩耍時(shí),，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,，不要到配電室中去玩,。
3、房子周圍有許多電線,，不要在電線上面搭掛,、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn),。
4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí),，首先要切斷電源,。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者,，否則救助者也會(huì)觸電,。
5、如果無法切斷電源,，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上,，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6,、小學(xué)生因?yàn)槿诵?，無法對觸電實(shí)施救護(hù),，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來救護(hù),。
四、飲食安全
1,、購買食物時(shí),，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,，是否過保質(zhì)期,，食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,，有無qs標(biāo)識,，不能購買三無產(chǎn)品。
2,、打開食品包裝,，檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì),、油脂酸敗,、霉變、生蟲,、污穢不潔,、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,，漬脂類食品有嚎味,，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3,、不到無證攤販處購買盒飯或食物,，減少食物中毒的隱患。
4,、注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒,，不用不潔容器盛裝食品,，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
如何判別偽劣食品?
偽劣食品猶如過街老鼠,，人人喊打,。但人們在日常購物時(shí)卻難以識別?！秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄?，以通俗易懂易記的方式引導(dǎo)消費(fèi)者強(qiáng)化食品安全自我防范,，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”：即防“艷,、白、反,、長,、散、低,、小”,。
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,，十有八九會(huì)有漂白劑,、增白劑、面粉處理劑等化學(xué)品的危害,。
三防“長”,。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,，保質(zhì)期一般為730天,。
四防“反”。就是防反自然生長的食物,，如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響,。
五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,，這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。
六防“低”,?！暗汀笔侵冈趦r(jià)格上明顯低于一般價(jià)格水平的食品，價(jià)格太低的食品大多有“貓膩”,。
七防“散”,。散就是散裝食品，有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品,、散裝熟食,、醬菜等可能來自地下加工廠。
六,、防汛安全
《北京市實(shí)施中華人民共和國防洪法辦法》中規(guī)定：北京汛期時(shí)間為6月1日至9月15日,，主汛期為7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨時(shí)有發(fā)生,，極易形成洪澇災(zāi)害,，影響城市正常運(yùn)行和我們的正常生活,。
我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預(yù)警，分為：藍(lán),、黃,、橙、紅,。
暴雨來了應(yīng)主意：
底層居民家中的電器插座,、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi),，應(yīng)及時(shí)切斷電源,，防止觸電傷人。
在積水中行走要注意觀察,。防止跌入窨井或坑,、洞中。
不要將垃圾,、雜物等丟入下水道,，以防堵塞，造成暴雨時(shí)積水成災(zāi),。
千萬不要游泳逃生,，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,，也不要爬到泥坯房的屋頂,。
如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,，尋找機(jī)會(huì)逃生,。
發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避,，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電,。
七、校園安全
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意：
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,，課間活動(dòng)能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
l.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。
3.活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等,。
4.活動(dòng)要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
上體育課應(yīng)注意安全事項(xiàng)：
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。
1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,，也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備,，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷。
2.跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施,。
3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),，如投實(shí)心球、鉛球,、鐵餅,、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行,，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,，有的前端裝有尖利的金屬頭,，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦,。做單,、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法,，使雙手握杠時(shí)不打滑,，避免從杠上摔下來，使身體受傷,。
5.在做跳馬,、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板,，器械后要有保護(hù)墊,，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。
6.前后滾翻,、俯臥撐,、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧,，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球,、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。上下樓梯應(yīng)該注意：
上下樓梯精力要集中,，一律靠樓梯的右邊行走,，前后要保持一定的距離，不要并排,，不要跑跳,，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,，更不要從欄桿上下滑,。
在走廊上應(yīng)該注意：
(1)在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿,，更不要攀爬欄桿,。
(2)在走廊上行走時(shí)，要輕聲慢步,，不要大聲喧嘩,，不要跑。不要借助欄桿做健身動(dòng)作,，更不要用身體,、四肢沖撞欄桿,。
(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
(4)不要從走廊向樓下扔任何東西,。
課間活動(dòng)是應(yīng)該注意：
(1)不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和做游戲,。
(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。,。
(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。
(4)在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動(dòng)或游戲，且不要危及他人安全,。不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲。
(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng),，以正常行走速度走進(jìn)教室,。
上、放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意：
(1)按規(guī)定時(shí)間到校,，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備,。
(2)放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓，不得私自提前或拖后。
(3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校,，不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧,、游戲或做其它事情,。
(5)需要家長接送的學(xué)生,，如果放學(xué)時(shí)家長未到,，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候,。
四小結(jié)
今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項(xiàng),，也懂得了如何去防范,、應(yīng)對,，希望同學(xué)們能夠在今后更加健康、安全的成長!
文檔為doc格式
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇七
1,、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的能力,。
2、通過活動(dòng),，培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力,，動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識,，知道一些突發(fā)事件的處理方法,。
難點(diǎn)：通過活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力,，動(dòng)手,、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、內(nèi)容活動(dòng)前帶小學(xué)生觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記,。
2、材料：玩具電話兩部,，民警幅帽一頂,，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干,。各種幾何圖形的白卡片若干,，繪畫工具材料。
活動(dòng)過程
一：開始部分
小學(xué)生自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》,、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談,。玩自制的“交通棋”，教師與個(gè)別自我保護(hù)意識較薄弱的孩子談話,，觀看小學(xué)生園內(nèi)的墻報(bào)：“請遵守交通規(guī)則”,。
二：基本部分，認(rèn)識主要幾種標(biāo)記
認(rèn)識幾種主要標(biāo)記
（1）有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記,，師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么，提醒我們注意什么,？小學(xué)生自由討論,，最后讓小學(xué)生知道有毒,、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒，危及生命,，切不亂動(dòng)亂用,。
（2）防觸電標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記,？它表示什么,？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓小學(xué)生觀察分析,，并說出這樣做有什么危險(xiǎn),，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
（3）防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記,？平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火,？在小學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全知識,。如小朋友不能隨意玩火柴,、打火機(jī)、不玩爆竹,；不知己摸亂掀電器開關(guān)等等,。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法。如：撥火警電話“119”,，大聲喊“救火”或“救命”,，通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等,。玩“報(bào)火警”的游戲,。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員，請一小學(xué)生做報(bào)警者,，撥玩具電話“119”,，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊(duì)趕快來救火）,。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,，全班小學(xué)生模仿消防車上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開車狀,。稍頃,，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，征刻后,，開車返回,，表示火已撲滅,。
（4）人行橫道師：這是什么標(biāo)記,？在什么地方有這個(gè)標(biāo)記,？它表示什么？過與路為什么要走人行橫道線,？小學(xué)生回答后,，教師提醒小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，過與路要從人行橫道線上走,，切不可亂,。違反交通規(guī)則，就會(huì)闖大禍,，組織小學(xué)生玩“過馬路的游戲”,。玩法：一小學(xué)生扮演民警站在十字路中心，指揮交通,，部分小學(xué)生扮司機(jī)部分小學(xué)生扮行人過馬路,，司機(jī)開車沿著向前行駛，眼看紅綠燈,，隨燈開行或停下,。遇紅燈停車時(shí)，行人邊念兒歌（小朋友,，大步走,，一走走到與路口，綠燈車開人停下,，紅燈車停人快走）邊從人行道穿過馬路,。
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、反復(fù)感受歌曲,，知道歌曲名稱,，初步了解內(nèi)容，喜歡唱歌,。
2,、通過大帶小的活動(dòng)過程，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,，萌發(fā)愛幼兒園的情感,。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道歌曲名稱，初步了解內(nèi)容,。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解歌曲的內(nèi)容,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大班幼兒事先排練好表演和節(jié)奏樂,。
2,、表現(xiàn)歌曲內(nèi)容的掛圖一幅（小班教學(xué)掛圖上冊3號圖）。
3、木偶娃娃一個(gè),。
活動(dòng)過程：
1,、大班幼兒扮演小動(dòng)物（小鴨、小狗）,，聽音樂表演小動(dòng)物律動(dòng),，在教師的帶領(lǐng)下，啟發(fā)小班幼兒邊走邊學(xué)小動(dòng)物的叫聲,。
2,、“我們跟著哥哥姐姐邊走邊學(xué)小鴨子叫，到幼兒園去玩嘍,！”表演大膽跟著做的幼兒,。
3、觀看哥哥姐姐做歌表演兩遍,，感受音樂歡快的情緒,。
（1）觀看第一遍表演后問：哥哥姐姐在做什么？（唱歌,、跳舞,、做游戲）
（2）觀看第二遍表演前提示：哥哥姐姐在幼兒園唱歌、跳舞,、做游戲,，真快樂，我們邊看他們的表演邊給他們拍拍手吧,！
4,、感受歌曲的內(nèi)容。
（1）教師邊演示木偶邊演唱兩遍歌曲,。
我是__幼兒園的小朋友,，我真喜歡我的幼兒園，我還會(huì)唱一首歌曲呢,！名字就叫《我愛我的幼兒園》,，你們聽聽，我們在幼兒園有些什么高興的事,。
（2）欣賞哥哥姐姐表演,。
教師提問，幼兒回答后出示相應(yīng)的圖片,，并唱出相應(yīng)的歌詞,。
誰愛我的幼兒園？（我愛我的幼兒園）幼兒園里什么多,？（朋友多）哥哥姐姐在干什么,？（又唱歌來又跳舞）大家一起怎么樣？（真快樂）
（3）教師邊指點(diǎn)圖片邊唱。
（4）哥哥姐姐演唱,，并用節(jié)奏樂伴奏,。
5、跟著大班幼兒表演,，進(jìn)一步理解內(nèi)容，體驗(yàn)歡快的情緒,。
（1）在歌曲伴奏下,，哥哥姐姐帶幼兒隨意做動(dòng)作，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,。
（2）跟隨哥哥姐姐邊唱邊表演,。
6、在《我愛我的幼兒園》的音樂伴奏下,，哥哥姐姐帶幼兒邊唱邊做動(dòng)作歡快的走出活動(dòng)室,。
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇九
1、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,，教育孩子愛校,、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感,。
2,、進(jìn)行坐、立,、行,、路隊(duì)等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。
3,、初步排好座次，為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊,。
1,、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。
2,、班主任作簡單的自我介紹,。
從現(xiàn)在起，你們可是一年級的小學(xué)生了,，你們知道一年級學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生,。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。
1,、訓(xùn)練坐姿
我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片),。 老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直,，小眼睛要看著老師或黑板,。
老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語,，老師說：123,，你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下,。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,，坐得最好的小朋友,，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì),。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子,。
2、聽課,、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練
從今天開始,，你們就是小學(xué)生了,，上課的時(shí)候坐姿要端正,，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話,。如果老師說話了,，你們就要看著老師，認(rèn)真聽老師在說什么,。如果你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我,，聽得最認(rèn)真,。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,，你也要靜靜地聽。
你如果你要提問,，或者發(fā)言,，要先立起你的右手,，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言,。訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手,，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步,，站立在課桌邊的空位,，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直,。發(fā)言要大聲,。老師提問，指名學(xué)生回答,，鞏固訓(xùn)練,，發(fā)貼紙,。
3,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練
小朋友們學(xué)會(huì)了正確的坐姿，學(xué)會(huì)了眼睛看著老師認(rèn)真地聽,，還學(xué)會(huì)了先舉手再大方地發(fā)言,。真棒!
現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了,。上課之前,，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒,，提醒動(dòng)作要輕,，不要說話。照老師的樣子,，把書和文具盒放在課桌的左上角,。
老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏,。小朋友們接：閉上小眼睛,。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動(dòng)作,。指名做得最好的當(dāng)小值日生,。班主任對小值日生做培訓(xùn)，班主任說：上課,，值日生：起立,，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,，師行彎腰禮：同學(xué)們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊,、響亮,。值日生：坐下。全體速度坐下,，注意動(dòng)作要輕,。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次,。
4,、訓(xùn)練路隊(duì)，帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校,。
你們看,，哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。
要求：排隊(duì)要安靜,，快速,。排隊(duì)、走隊(duì)的`時(shí)候要有精神,，眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺,，不要東張西望，更不能說話,。
在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高),，發(fā)放排隊(duì)序號牌，記住自己的位置,。
訓(xùn)練走隊(duì),，要求:眼睛望著前一個(gè)人的后腦勺，不要東張西望,，更不能說話,。上樓梯時(shí)，輕步靠右行走,，眼可以看腳下,。邊練習(xí)，邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是：水房,、操場,、廁所、飲水機(jī)),，強(qiáng)調(diào)：在課間休息時(shí)不能追跑,、打鬧，不要到別班教室玩耍,。
5,、回教室安排座次。
回自己剛才的座位上休息片刻,。背上自己的小書包,，安靜迅速地在過道里按剛才的隊(duì)型站好,。男孩女孩先后站好，先女孩,，再男孩,。
按照從矮到高的原則，迅速安排好座位,。
6,、下課訓(xùn)練。
師：同學(xué)們學(xué)得真好,，現(xiàn)在要下課了,，我們應(yīng)該怎么做呢?
下課訓(xùn)練：如果老師說下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說：準(zhǔn)備下課,。一來,，學(xué)生說：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,，二來,，學(xué)生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,。三,、起立,，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正,。練習(xí)兩次,。發(fā)貼紙。
注意路隊(duì)的紀(jì)律,。
1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺,。)
師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過,，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽就懂,，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正,，聽得多專心,，對啦，鈴聲響起來,，我們的心兒靜下來,，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識字,、復(fù)習(xí)漢語拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹。
真了不起!不過在我們中國,，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好! 邵老師好!)
3.教師展示自己的特長,，給學(xué)生留下好的印象,。
呀，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，把自己變得更棒!
1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
師：現(xiàn)在,，讓我們來聽一首歌,，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀,，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼,，叫——小學(xué)生,。
開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識,，會(huì)寫字,，會(huì)看書，會(huì)許多許多本領(lǐng),，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說,，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。
2.知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置,。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌) 學(xué)校： 姓名： 班級：
教室所在位置：
我的老師：
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇十
1,、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2,、通過此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為,。
語言文明是心靈美和講文明,、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是,，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語言,，說話粗俗,、傲慢等,，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象,。這節(jié)課,，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,。
學(xué)生對照教材自己學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語，活學(xué)活用,。
要做到語言文明,，首先要會(huì)用“請、您好,、謝謝,、對不起,、再見”等禮貌用語。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎?現(xiàn)在我們來做個(gè)問答競賽,，看誰說得又快又準(zhǔn),。 你想別人幫的忙，應(yīng)該說什么? (請幫個(gè)忙)
早上起床后見到別人說什么? (早上好)
平時(shí)見到別人要說什么? (您好)
晚上睡覺前對人要說什么? (晚安)
分別應(yīng)該說什么? (再見)
別人送你時(shí),，你應(yīng)說什么? (請留步)
別人幫了你的忙時(shí)要說什么? (謝謝)
不小心碰了別人或打擾了別人,，應(yīng)說什么?(對不起，請?jiān)?，很抱? 對方向你道歉時(shí)你應(yīng)說什么? (別客氣,，沒關(guān)系)
對老年人應(yīng)該怎樣稱呼? (老大爺、老奶奶)
……
說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn),，是一種良好的社會(huì)公德,，它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人,，這也是文明禮貌的基本要求,，我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動(dòng)起來吧,，爭做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生,。
教后記：
小學(xué)春季開學(xué)第一課教案PPT篇十一
1.交流暑期生活，回味其中的樂趣,，分享自己的收獲,。
2.進(jìn)一步明確語文課堂常規(guī)，進(jìn)行針對性訓(xùn)練,，回籠心情,，步入正常學(xué)習(xí)秩序。(重點(diǎn))
3.初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu),，了解篇目及每單元特色,，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。(難點(diǎn))
4.感受童話,、兒歌的趣味性。
一,、教學(xué)引入,。
1.新學(xué)期寄語。
寒假生活如流水一般匆匆地過去了,。一年級的小朋友們變?yōu)槎昙壍男律?，新的學(xué)期開始了。老師給大家?guī)硪皇仔≡姟蹲屛覀儠晨旌粑贰?/p>
2.讓我們暢快呼吸
一個(gè)雨后的夏季，
小蘑菇鉆出泥,，
它說:“咦每片葉子嫩綠欲滴,。”
一個(gè)有霧的夜里,，
小花苞探出手臂,，
它說:“咦濃濃的白霧這么神秘?！?/p>
九月份的一個(gè)清晨,，
小弟弟把書包背起，
他說:“咦書里精美的畫面又深深把我吸引,?！?/p>
小蘑菇、小花苞彎起微微笑的眉,，
大喊:“哇,，新的生命!”
剛步入二年級的小弟弟,，咧起微微笑的嘴,，
大喊:“哇，新的自己!”
體驗(yàn)別致的“新”,，讓我們暢快呼吸!
3.教師有感情地朗讀。指名學(xué)生扮角色朗讀,。
4.師:雨后，新的空氣，新的蘑菇、花苞,，新的小朋友們。瞧,，今天是全新的開始,。二年級對于每位小朋友都是新的開始，新的起點(diǎn),。
二,、回味寒假生活。
1.假期真令人回味,，有時(shí)它像葡萄,，酸酸甜甜，令人心情愉悅;有時(shí)它像苦瓜，帶著苦澀;有時(shí)又像辣椒，辣得我們淚水掛滿臉頰,。孩子們,，你們在假期都品到了哪些味道呢把事情的來龍去脈和大家分享，再說說自己的收獲吧,。
2.全班分小組進(jìn)行討論,。
3.每組選代表上臺講述令人回味的插曲,。
三、回歸課堂,。
2.全班分小組討論,，派代表?xiàng)l條列出,。教師選擇性朗讀,。
3.教師書寫。
應(yīng)該做到:
(1)認(rèn)真聽講,，積極思考,。
(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。
(3)耳到,、眼到、口到,、心到,。
杜絕:
(1)尖叫、說臟話,。
(2)和老師頂嘴,。
(3)三心二意，注意力不集中,。
4.齊讀《上課歌》,。
上課歌
課堂上，精神爽,，
小動(dòng)作,，要去掉。
有疑問,，不喊叫,，
先舉手，后發(fā)問,。
專心聽,，細(xì)心記，
勤思考,，最重要,。
四、提出新學(xué)期語文學(xué)習(xí)要求,。
師:“耳聽,、眼看、口說,、心記”合起來就是個(gè)“聰”字,。新學(xué)期，我希望每位同學(xué)都成為聰明的孩子?，F(xiàn)在老師提出新學(xué)期語文學(xué)習(xí)的要求:
1.團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會(huì)分享,。
2.課堂上，聚精會(huì)神地學(xué)習(xí);課堂下,，認(rèn)真復(fù)習(xí),。
3.早睡早起，精神飽滿地和大家開心學(xué)習(xí),。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!
五,、暢所欲言談“語文”。
師:同學(xué)們,，接下來我們會(huì)學(xué)習(xí)新的語文知識,。誰能告訴我，什么是語文
1.指名談一談對語文的認(rèn)識,。
2.教師點(diǎn)評,。
師:同學(xué)們說得真好。
“語”指語言,，說話,。“文”指文章,，文采,。
語文書上的課文是我們學(xué)習(xí)的媒介，它用精美的畫面,、優(yōu)美的語言教會(huì)我們怎樣做人,，怎樣閱讀，怎樣欣賞,，怎樣寫作,。語文是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。
3.誦讀兒歌,。
練好語文基本功,，優(yōu)秀詩文勤記誦，
報(bào)紙雜志常翻閱,，買書看書做書蟲,。
六、和語文書打個(gè)電話,。
“喂喂喂語文書你好,。我是你的好朋友×××?！?/p>
“嗨嗨嗨!小朋友你好,，我是你的好朋友語文書!這學(xué)期,，我將帶著你探索童話的城堡，請問,，你將怎樣把我保護(hù)好”
……
師:小朋友,，語文書的電話接通啦?？靵砘卮鹚?問題吧,。
1.點(diǎn)名回答。
生1:我為你穿上精美的保護(hù)衣,。
生2:你是我的小寶寶,，我做你的媽媽，精心呵護(hù)你不受傷,。
生3:哇,，你有濃濃的秋的味道，我要保持這份美好!不在你身上亂涂亂畫,。
……
2.教師總結(jié):和書做朋友，愛護(hù)語文書,。
七,、讀目錄，知內(nèi)容,，初步感知,。
讓我們輕輕打開語文書,，翻到目錄看看。
1.這本書一共有幾篇課文共分為幾個(gè)單元每個(gè)單元又由哪幾部分構(gòu)成
2.初讀課題,，你能說出每個(gè)單元講了哪些內(nèi)容嗎指名回答,，教師補(bǔ)充。
3.翻開課文,，你最喜歡哪一篇讀一讀,。
八、師生齊誦,。
過渡:老師有一首詩想送給大家,。
送你一束蒲公英
秋天，我來到田野,，
采一束蒲公英送給你;
雖然它的花已經(jīng)凋謝,，
但它留下白茸茸的種子更美麗。
請收下這一份小小的禮物,，
這是一顆顆會(huì)飛翔的心,，
有它伴你走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,，
你就是一個(gè)快樂的旅人。
你一路播撒送給秋風(fēng),，
別忘了留一枝帶回家,，
春天來了，你去播種,，
就種在你家的籬笆下。
當(dāng)它開出燦爛的花朵,，
我知道那時(shí)你會(huì)想起我,。
(自由讀,、指名讀,、齊讀)
九、教師寄語,。
小朋友們,，學(xué)好語文只讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們在課外要多讀書,，讀好書,，好讀書。希望有我的陪伴,，你們能快樂地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。
開學(xué)第一課
回味寒假生活
了解語文課學(xué)習(xí)常規(guī)
和語文書交個(gè)朋友
