無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一家委會發(fā)言稿簡短 高一家委會發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先感謝學(xué)校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出,。從我孩子回家與我們的交談中，可以感知到孩子在學(xué)校是過得愉悅與充實的,，他慶幸與喜悅于自己是一中高一（9）班的一名學(xué)生,，并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個集體，這是我們家長最樂于所見與感恩的事,。

今天感謝謝老師給我機會與大家交流,，在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L的一些做法：

走入高中的孩子，自我意識已非常強了,，不再像小時候事事需要我們?nèi)ゲ傩呐c管理,。他們渴望自立,、自由，希望得到我們大人的尊重與理解,。而且,，高中在具體的學(xué)習(xí)上，我們也幫不上大忙,，所以盡量做好后勤保障工作,，在飲食起居上多關(guān)心孩子。我們家長的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績,，張口閉口就談學(xué)習(xí),，成績，而是要多關(guān)注孩子的情緒變化,，多與孩子溝通,、交流，走進孩子的心里去,，幫助孩子打開心結(jié),，做一個好的傾聽者，成為孩子的朋友,。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛，有閱讀,、足球,、電影、音樂,，甚至還可以聊我們遇到的人,、事、物,，并展開分析,。每個孩子都有積極向上的心，都想要學(xué)好,，相信在擁有好情緒,，好心情的學(xué)習(xí)情境下，孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)中去,。

我們家在每次考試后,，不管考好或是考差，與孩子說得最多的是：你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好,？為什么考差,？存在什么不足的地方？接下來需要調(diào)整的有哪幾個方面,？平時每次考試,，分?jǐn)?shù)只是檢驗這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法,，考試結(jié)束后，我們不能只瞪著那已成事實死的分?jǐn)?shù)看,，更應(yīng)該透過這次考試,，去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié),、反思問題,，進而去調(diào)整，只有這樣,，孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法,，才能對學(xué)習(xí)越來越投入，越來越有信心,！

我家孩子的興趣愛好非常廣泛,，他喜愛閱讀、音樂,、電影,、足球。即使在如此緊張的高中學(xué)習(xí)中,，他仍然每天爭分奪秒地看大量的課外書,，聽非常多古典音樂，每周都要進行一到二次的足球運動,，并觀看一些優(yōu)秀的影視作品,。對于這些，只要他能夠合理安排好時間,，我們都是鼓勵與支持的,。非常多人會認(rèn)為做這些事會影響到學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為恰恰相反,，在孩子充分喜愛與享受這些的過程中,，不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí)，更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學(xué)習(xí)中,。

以上就是我們家在陪伴孩子成長中的一些主要做法,，不一定對，還希望各位老師與家長多指正,，并多交流與溝通,。我家孩子雖然在學(xué)習(xí)中有屬于他獨有的學(xué)習(xí)方式方法，但卻個性比較足,，也比較懶,，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識打得不是非常牢，常丟分嚴(yán)重,。在接下來二年多時間里,，希望在各位老師與同學(xué)的幫助下,，越來越好，讓我們共同成長,，共同進步,。謝謝大家！

上周六（3月25日）上午,，兒子學(xué)校舉行高一年段第一次月考后的家長會,。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知，要他在班上家長會上發(fā)言,，介紹一下兒子的學(xué)習(xí)方法,。丈夫第一時間把短信內(nèi)容給我看，因為那時家里有人玩,，我們想等客人走后三人交流好后再回復(fù)老師,，結(jié)果過了不到十分鐘，班主任就打電話來說了,，丈夫一開始想推辭,，說兒子獨有的學(xué)習(xí)方法也許只適合他自己，并不一定適合別的同學(xué),，可班主任說,，那就談?wù)勀銈冊诩遗惆楹⒆映砷L的做法。丈夫只好答應(yīng)了下來,。

等客人走后,，我們夫妻倆就開始準(zhǔn)備發(fā)言稿，兒子提建議,，丈夫先寫,，我修改與潤色,，經(jīng)過一個多小時的準(zhǔn)備,，形成如上發(fā)言稿。我抄正完成后給丈夫與兒子看,，丈夫表揚：“條理清晰,，不錯！”兒子說：“這樣寫可以,，這樣的發(fā)言泛泛而談,、點到為止反而更好，過于細(xì)化因為時間關(guān)系,，不僅談不清晰,，還會引起聽者反感，厭煩,?！钡玫秸煞蚺c兒子肯定的我,，眉毛都飛揚了起來，一夜好夢,，且看丈夫第二天家長會上的發(fā)揮（他原本想讓我去開,，我說如此光榮與艱巨的任務(wù)當(dāng)然非一家之主莫屬，而且我們已約定好小學(xué)六年家長會屬于我,，中學(xué)六年家長會屬于他,。他只好無奈擔(dān)當(dāng)起重責(zé)）。

周六丈夫8點就出發(fā)了,，一直到中午12點才到家,。在餐桌上，他邊吃邊給我們匯報：一,、10點半前所有的家長在報告廳聽一位心理專家作報告,，主題是用言語激勵孩子的無限潛能！講得不錯,，還現(xiàn)場對一些家長進行催眠實驗,，但最后推銷她的書，我就先走了,；二,、回班級后，班主任先介紹這次月考情況,，并分析導(dǎo)致你們班這次總體成績退步,，與10班差距大的原因；三,、家長發(fā)言,，包括我二位家長發(fā)言，前面家長講了培養(yǎng)孩子責(zé)任心,、制定階段目標(biāo)等內(nèi)容,。因為我看大家都對這次成績總體退步比較著急，我就不敢再大談第三點了,，簡化了第三點,，擴展了第一點；四,、部分科任老師發(fā)言,，你化學(xué)老師分析了你們班學(xué)生的滿足現(xiàn)狀、沒有目標(biāo),、學(xué)習(xí)吃力等幾類型特點,，你就屬于滿足現(xiàn)狀的，并告訴我們文理分科一定要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況去選,，萬不能人云亦云,；五,、家長會結(jié)束后，與部分老師單獨了解情況,。我分別與你化學(xué),、語文老師了解你的學(xué)習(xí)情況。她們都肯定了你的學(xué)習(xí)能力,，但都覺得你學(xué)習(xí)不夠深入,，吃苦、勤奮,、鉆研精神不夠,，她們都希望你能夠以考名校為目標(biāo)，對自己要求高一些,。語文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習(xí)冊認(rèn)真地完成,，這樣才能夠真正提高你的語文成績，否則每次都語文拉你的后腿,。

對些丈夫回來說的這些,，兒子沒有疑議，但想要改變與提升,，卻有一定的難度,，我看他還是動力問題。希望在接下來的時間,，他能夠早些頓悟,，真正去行動起來！

謝謝大家,！

高一家委會發(fā)言稿簡短 高一家委會發(fā)言稿篇二

老師,、各位家長、同學(xué)們：

大家上午好!

我叫田xx,，是高一( 1 )班李xx同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任，選我為學(xué)校家長委員會代表,，感謝給我一次就成長進步方面進行交流的機會,，同時,，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師范學(xué)校,，感到無比高興。這幾年學(xué)校變化很大,，學(xué)校面貌煥然一新,，各方面管理規(guī)范有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，老師教學(xué)作風(fēng)踏實,，學(xué)生個個生龍活虎,，勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛,，老師愛崗敬業(yè),，朝氣蓬勃，干勁十足,。我相信,，我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，有班級這樣的好團隊,，學(xué)校一定再上一層樓,，一定會再創(chuàng)新的輝煌，我們心中的目標(biāo)一定實現(xiàn),。

我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方,，貪玩，我行我素,，自制能力不夠,。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和，各方面都有了很大提高,，學(xué)習(xí)成績也還可以,，幾次月考都名列前茅，但她還小,，還很不成熟,，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,，更多更高的嚴(yán)格管理和幫助,。我也將全力配合、支持,。

為了使孩子在德,、智、體各方面都得到健康發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績進步,，我們家長還要在了解、理解,、善解上狠下功夫,，在尊重、嚴(yán)管,、關(guān)愛上狠下功夫,，在帶動、互動、促動上狠下功夫,，全力配合班級,、學(xué)校在這方面作好工作。

為此我在這里提三點結(jié)合：

1 ,、學(xué)校教學(xué)與家庭相結(jié)合?，F(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期，學(xué)生有相當(dāng)長的`時間在學(xué)校,，家長的言行,、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行,。因此,，這時老師們的以身作則，為人師表的作用顯得至關(guān)重要,。學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用,，不僅在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)學(xué)生進步，而且在為人處事上更要帶頭示范,，作好榜樣 ,， 要切實加強學(xué)生德育教育。現(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,，走向獨立的關(guān)鍵階段,，正是正確人生觀、價值觀,、道德觀形成重要時期,。要嚴(yán)格學(xué)校各項管理，對學(xué)生要禁止使用手機和一次性物品,，反對高消費和鋪張浪費,。因此，學(xué)校要多加強這方面教育引導(dǎo),，幫助辨別是非美丑,，促進其成人成才。

2 ,、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導(dǎo)相結(jié)合,。要堅持老師教學(xué)為主、個人自學(xué)為次,、家庭引導(dǎo)為輔的原則,。長言說的好“師傅領(lǐng)進門、修行在個人”,，不難看出老師不把學(xué)生教好,，沒有領(lǐng)好這個門，學(xué)生自學(xué)就無從下手,，就談不上“修行在個人”了,，但是課堂時間是有限的，絕大部分時間還是要靠我們學(xué)生自己抓住,，堅持自學(xué),。在堅持老師教學(xué)為主、個人自學(xué)為次的基礎(chǔ)上家庭引導(dǎo)也不能忽視,，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告：畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,，可是到了深夜還是沒有回來，小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去,，突然一輛車駛過的聲音使她醒來,，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著那張獎狀,。她在想什么?她沒有奢望什么,，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在分享給自己最親人，可是沒有做到,，短短的一分半鐘的廣告,，中間的情節(jié)卻使人深思，這個廣告的話外音告訴我們：有時間多陪陪我們的孩子吧,，能及時知道他(她)們的成長進步,，然而，我們的家長又在干什么呢,，我們每個家庭情況都不盡相同,，但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走，要多留點時間陪陪我們的孩子,，交流一下感情,，注重引導(dǎo)，讓她們有一個美滿,、祥和,、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂,，是小課堂,，它負(fù)責(zé)的是;家庭社會是第二課堂，是大課堂,，它負(fù)責(zé)的是職業(yè),，只有學(xué)業(yè)有成，才能職業(yè)有就,，所以,，只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。

3 、勞逸相結(jié)合,。在學(xué)習(xí)的同時,，更要學(xué)會“玩”這個“玩”字是打雙引號的，要玩出花樣,，要有多樣化,，比如：要多經(jīng)常開展一些文體活動，開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,，增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，既可以放松心情，又鍛煉了意志?，F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代,，計算機網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手，多媒體教學(xué)得到發(fā)展,，要正確引導(dǎo)學(xué)生利用計算機,，有習(xí)，要拿計算機當(dāng)工具不能當(dāng)玩具,，如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違,、大錯特錯了。

最后,，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的辛勤勞動,，正是因為你們的辛勤耕耘，不懈努力,，學(xué)校才有了今天的巨大發(fā)展,，祖國的花朵才如此美麗，我相信,，通過我們大家共同努力,，祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。

高一家委會發(fā)言稿簡短 高一家委會發(fā)言稿篇三

各位老師,、家長們：

首先感謝學(xué)校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出,。從我孩子回家與我們的交談中，可以感知到孩子在學(xué)校是過得愉悅與充實的,，他慶幸與喜悅于自己是一中高一（9）班的一名學(xué)生,，并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個集體，這是我們家長最樂于所見與感恩的事,。

今天感謝謝老師給我機會與大家交流,，在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L的一些做法：

走入高中的孩子，自我意識已非常強了,，不再像小時候事事需要我們?nèi)ゲ傩呐c管理,。他們渴望自立,、自由，希望得到我們大人的尊重與理解,。而且,，高中在具體的學(xué)習(xí)上，我們也幫不上大忙,，所以盡量做好后勤保障工作,，在飲食起居上多關(guān)心孩子,。我們家長的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績,，張口閉口就談學(xué)習(xí)，成績,，而是要多關(guān)注孩子的情緒變化,，多與孩子溝通、交流,，走進孩子的心里去,，幫助孩子打開心結(jié)，做一個好的傾聽者,，成為孩子的朋友,。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛，有閱讀,、足球,、電影、音樂,，甚至還可以聊我們遇到的人,、事、物,，并展開分析,。每個孩子都有積極向上的心，都想要學(xué)好,，相信在擁有好情緒,，好心情的學(xué)習(xí)情境下，孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)中去,。

我們家在每次考試后,，不管考好或是考差，與孩子說得最多的是：你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好,？為什么考差,？存在什么不足的地方？接下來需要調(diào)整的`有哪幾個方面,？平時每次考試,，分?jǐn)?shù)只是檢驗這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法,，考試結(jié)束后，我們不能只瞪著那已成事實死的分?jǐn)?shù)看,，更應(yīng)該透過這次考試,，去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié),、反思問題,，進而去調(diào)整，只有這樣,，孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法,，才能對學(xué)習(xí)越來越投入，越來越有信心,！

我家孩子的興趣愛好非常廣泛,，他喜愛閱讀、音樂,、電影,、足球。即使在如此緊張的高中學(xué)習(xí)中,，他仍然每天爭分奪秒地看大量的課外書,，聽非常多古典音樂，每周都要進行一到二次的足球運動,，并觀看一些優(yōu)秀的影視作品,。對于這些，只要他能夠合理安排好時間,，我們都是鼓勵與支持的,。非常多人會認(rèn)為做這些事會影響到學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為恰恰相反,，在孩子充分喜愛與享受這些的過程中,，不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí)，更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學(xué)習(xí)中,。

以上就是我們家在陪伴孩子成長中的一些主要做法,，不一定對，還希望各位老師與家長多指正,，并多交流與溝通,。我家孩子雖然在學(xué)習(xí)中有屬于他獨有的學(xué)習(xí)方式方法，但卻個性比較足,，也比較懶,，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識打得不是非常牢，常丟分嚴(yán)重,。在接下來二年多時間里,，希望在各位老師與同學(xué)的幫助下,，越來越好，讓我們共同成長,，共同進步,。謝謝大家！

高一家委會發(fā)言稿簡短 高一家委會發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、家長朋友們,、同學(xué)們：

大家上午好！

非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,，首先感謝李老師給我這次機會,，我是常潤湉的家長，也是一名教師,，曾經(jīng)在蘇橋鎮(zhèn)一中工作了17年,，下面我作為學(xué)生家長談一點自己的感受和體會,。

建安區(qū)一高,，以前叫許昌縣一高，是許昌市市級示范性高中,、是許昌名校,，20xx年以來有許多的學(xué)生在這里陸續(xù)考入清華、北大,，我印象最深的是從我們蘇橋鎮(zhèn)一中走出的黃瓊燕,、李志偉就是在這里考入清華的，建安區(qū)三高建校后,，受建安區(qū)三高錄取分?jǐn)?shù)線的影響,，一大部分的尖子生被建安區(qū)三高所錄取，一高的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線比較低,、學(xué)生底子比較薄,，但這并沒有影響到一高的高考成績，近年來在一高全體師生的共同努力下,，一高的成績屢攀新高,，碩果喜人，高考一本進線率和提高率在全區(qū)名類前茅,，真正做到了低進高出,。

尤其是隨著中考招生制度的改革，這里的生源質(zhì)量比以前又有了非常大的提高,，再加上學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善,，我就更看好建安區(qū)一高，于是孩子也就選擇了咱們建安區(qū)一高,。

高一是學(xué)生人生中的新起點,，新征程,，這個時候的學(xué)生心理上正在脫離父母的管理，隨著身體的發(fā)育,，自我意識的增強,，獨立思考和處事能力的發(fā)展，他們在心理和行為上會表現(xiàn)出強烈的自主性,，迫切希望從父母的束縛中解放出來,。而他們的感情變得內(nèi)隱，不再和以前一樣什么事都和父母交流,，學(xué)校的非常多事情也不愿意再同父母說,，這個時候就更需要我們做父母的主動和孩子多溝通、多交流,，試著和孩子成為朋友,。比如，學(xué)生在家的時候可以放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視,，聊他感興趣的話題。有時候我們想不到的,，孩子說的有道理的時候,，我們一定要尊重他，支持他,。

這樣才能打開孩子的心門,，在學(xué)校里發(fā)生的非常多事情才會愿意和我們分享。另外孩子有問題時,，處理問題的時候一定要講究方式方法,，不能簡單粗暴，要尋找相應(yīng)的對策來解決問題,。上了高中的孩子,，如果再用強制的`辦法硬管，是絕對管不了的,，在孩子的穿衣,、吃飯、生活費用上要加以正確的引導(dǎo),，愛美之心,，人皆有之，孩子大了,，會注意到自己的穿衣打扮了,，我們家潤湉也不例外，特別喜愛穿漂亮的衣服,，但我和她的母親認(rèn)為,，喜歡穿衣打扮都行,，但一定不能和人攀比，穿好自己的衣服就行了,，在吃飯方面一定要提醒孩子不要偏食,，要均衡營養(yǎng)，在這點我做的比較失敗,，孩子吃飯非常挑食,，不愛吃青菜，但我會繼續(xù)想辦法讓她改掉這個毛病,，在孩子生活費用上,，我覺得，給夠孩子吃飯,、購買學(xué)習(xí)用品,、生活用品和零花的錢就行了，不能讓孩子手中有過多的錢,，我每次給孩子的錢中最多有20元是用來應(yīng)變的,。

在孩子的學(xué)習(xí)上我覺得不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過程,，不要給孩子過大的壓力,。到了高中階段,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力特別大,，我不要求潤湉非要爭前幾名，但一定要求她制定目標(biāo),，力求上進,，做好她的本份之事。

考試成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情,。對于考試,，考好的時候，我會非常開心的祝賀她,，叫她再接再厲,，但不過分的贊揚，這樣容易使她產(chǎn)生驕傲心理,?？嫉牟缓玫臅r候，我也不會馬上去指責(zé)她,，而是安慰她和鼓勵她,，問一下是哪里出了問題，要及時改正,，我是這樣想的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落,，適時的給她敲一下警鐘也挺好的。

為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，希望我們的家長也能盡力支持學(xué)校的工作,。我覺得我們應(yīng)努力做到以下幾點：

1、家長要以身作則,。

學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時候,，家長一定要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。許多孩子只所以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是與好的學(xué)習(xí)環(huán)境分不開的,。家長能做到陪著孩子學(xué)習(xí)是最好的，如果做不到也要注意一定不能在孩子學(xué)習(xí)的時候去玩電腦,、手機或者看電視,，要不然你的孩子心里會怎么想，他一定是學(xué)不好的,，表面上你可能看到他坐在那里學(xué)習(xí),，但他的心不一定在學(xué)習(xí)上。這一點我做得也不夠好,，孩子有時放假在家,，但因為工作忙，把她一個人丟在家里學(xué)習(xí),，這樣肯定不會有好的學(xué)習(xí)效果,。

家長是孩子的第一個老師，而且家庭教育有時比學(xué)校教育還重要,，孩子是模仿高手,，他們經(jīng)常會模仿老師和家長的行為舉止，有時候性格脾氣都會去模仿,。如果家長能在平時的生活中給予孩子正確的引導(dǎo),，給他們樹立榜樣，孩子就會朝著好的方向發(fā)展,，老師的教育工作也更加容易開展,，而我本人在這方面做的也不夠好，但我會繼續(xù)努力,，爭取為孩子做好榜樣,。

2、要及時與老師聯(lián)系。

家長平時應(yīng)注意觀察孩子的動向,，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn),，要及時與老師聯(lián)系,，了解情況，以便有針對性地進行教育,。最起碼,，學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動之后,，就要抽空與老師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，而不是等老師通知,，或等到孩子有了嚴(yán)重問題后才去找老師,。

3、要經(jīng)常與老師“互通情報”,。

這可以幫助我們更全面,、更深刻地熟悉和了解學(xué)生。如：家長可向老師“提供”孩子單獨學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好,，他喜歡什么課程,，家中最近發(fā)生沒有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。也不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題,，尤其是影響到孩子平時表現(xiàn)的家庭問題,，當(dāng)然要做到這一點是不容易的。

只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時,，獲得老師的理解,。不管出現(xiàn)了哪方面的問題，都應(yīng)讓老師盡早得悉各種“信息”,，以便老師采取相應(yīng)措施。家長只要全面,、客觀地熟悉孩子的長處和缺點,，才能與教師“合力一處”，幫助孩子不斷取得進步,。

最后,，我想對咱們高一（九）班全體學(xué)生說的是，高中三年將是你們一生中最鼎盛的時光,、最燦爛的年華,。世界將在你們面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力,，去守護這個未來的夢想,。因為有的夢想，一生只能追逐一次,。

以上這些是我的粗淺認(rèn)識,，說的有不當(dāng)之處，請大家多多諒解,。祝咱們?nèi)w老師和各位家長工作愉快,、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步,、成績一次一個臺階，最終走向理想的殿堂,！

謝謝大家,！

高一家委會發(fā)言稿簡短 高一家委會發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：

大家好!

為了學(xué)校與家長,、家長與家長,、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，沙流河鎮(zhèn)中學(xué)新一屆家長委員會今天成立了,。在此我表示熱烈的祝賀,，并衷心地感謝!

剛才我們聽了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，使我們了解到鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)思路,、方法,、措施以及取得的成績。我們了解到我們的中學(xué)是全區(qū)一流的,，我為自己的孩子能夠就讀于這樣的學(xué)校倍感自豪和興奮,。

為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力,，我們也不能袖手旁觀!我們有責(zé)任,，而且責(zé)任重大!

下面就我看到了一些不良現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)劇?/p>

現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活,、表現(xiàn),。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活不聞不問,，甚至有的家長以為繳了書本費就沒事了,，就把其余的責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級,、班主任是誰都不知道,，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問,。

現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝,、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā),、染發(fā),、佩帶金銀首飾、帶手機等,。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么,，什么流行穿什么,，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣,。

現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包,、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包,、口袋里裝些什么,，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之,，結(jié)果越陷越深,。

現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭,，不調(diào)查,，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是,，更有些家長不尊重老師的人格,，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題,，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?

家長委員們，對以上存在的問題,，我的話可能有點重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,，請理解我的良苦用心,，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)--因為,，孩子正在發(fā)育,，正在成長，孩子是我們的,，也是他們的,，學(xué)校是他們的，也是我們的,，我們是利益的共同體,，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任,。

為此我想向各位家長委員們說幾句心里話：

第一,，學(xué)校工作需要支持。

近年來,，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，想盡一切辦法,，蓋起了全區(qū)一流的教學(xué)樓,，學(xué)生公寓。并在不懈的進一步完善內(nèi)部設(shè)施,。所以,，我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方,，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進行溝通,。

第二，教師工作需要理解,。

教師責(zé)任大,，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大,。為此,，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁,，老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無奈,，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持!

但我也希望鎮(zhèn)中學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新,，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng),，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，不斷加強教師隊伍建設(shè),，不斷提高辦學(xué)水平,，不斷深化教育改革，把沙流河鎮(zhèn)中學(xué)真正辦成人民滿意的學(xué)校,，把鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)成為豐潤區(qū)乃至唐山市的名校,。

希望各位家長委員們進一步重視教育、關(guān)心學(xué)校,、支持老師,，為是鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用,，與鎮(zhèn)中學(xué)風(fēng)雨同舟,，共同培養(yǎng)我們的孩子。為沙流河中學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量!