無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇一

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一二班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。我同時(shí)代表全體二班的學(xué)生感謝大家的到來。

一,、翻看學(xué)生的作業(yè),。介紹各科情況。

二,、介紹班級(jí)情況,。

1、共44人,，其中男生有28人,，女生16人。住宿生24人,，走讀生20人,。從組班到現(xiàn)在，在全班同學(xué)的共同努力下,，從各個(gè)方面我班都有明顯的進(jìn)步,，雖然還有很多地方的做得不夠好，但我們會(huì)一直努力,！

2,、在整個(gè)年級(jí)中，一班是年級(jí)前40名學(xué)生,，二三班為40名到120名之間的學(xué)生,，四至六班為后120名的學(xué)生以及部分借讀生。因此,，我班學(xué)生就介于努力一下就上去,，不努力就滑下去的尷尬位置。

3,、和高20xx級(jí)以及高xxxx級(jí)的縱向比較,，這一級(jí)呈現(xiàn)出比較好的態(tài)勢(shì)，總體比以前的好,。

三,、班級(jí)表現(xiàn)介紹。

開學(xué)以來,，學(xué)生表現(xiàn)得比較好,。

1、課堂聽課效果較好,。

2,、作業(yè)抓的效果也較好。

3、紀(jì)律在年級(jí)可以說是最好,。

4,、學(xué)生的習(xí)慣有了很大的改進(jìn)。

5,、細(xì)節(jié)方面逐漸增多,。地面、早讀前,、

四,、一日常規(guī)。

1,、早晨7:15前到教室,。

2、7:30到8:00分別為英語和語文早讀,。

3,、8:10到12:00是早上四節(jié)課，其中9:50為大課間活動(dòng),。

4,、下午2:00到5:30，先上三節(jié)課,，再上一節(jié)自習(xí)。所以估摸著時(shí)間,，沒有按時(shí)到家的走讀生,，家長(zhǎng)就要留心了。

5,、晚上6:40開始上晚自習(xí),，每節(jié)50分鐘，9:30分結(jié)束,，其間有各科教師,。如有學(xué)生未到，教師便把電話打到你們家長(zhǎng)那里去,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。

6、晚上11:00就寢,。

7,、周五下午大約4:50放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)留心,。

五,、期中考試分析。

說明情況：我沒有把成績(jī)打到屏幕上，是因?yàn)檫@僅僅是一次考試,，而且這也僅僅是高中的開始,，什么情況都可以發(fā)生，所以這時(shí)候的成績(jī)代表不了什么,，各位家長(zhǎng)也不必太過在意,。

1、高考分析,。分文理科……,。

2、我班成績(jī)分析,，前50名5人,，（不理想）前100名18人，而今年我?？忌系膶W(xué)生大約是90人,，也就是說，我班可能只有15到20人能考上大學(xué),，當(dāng)然是以目前的成績(jī)來看的,。但剔除文科政史地，我班前50名8人,，前100名24人,，所以，我班學(xué)生偏理,，不重文,。

3、各科平均分介紹,，總體較好,。

4、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。最突出的就是數(shù)學(xué)和英語兩科,。

六、請(qǐng)家長(zhǎng)正確定位自己的孩子,，不能寄希望于現(xiàn)在各科都比較差的學(xué)生三年后能考上一本大學(xué),，等等。

七,、我班的各科教師：突出勤,。

八、開學(xué)來,，我所做的事情,。

九,、接下來的打算。

1,、首要的抓課堂,。

2、協(xié)調(diào)各科教師抓學(xué)生知識(shí)掌握情況,。

3,、以紀(jì)律促進(jìn)步。

4,、把做人教育貫穿于教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

5、想辦法解決偏科問題,。

十,、需要家長(zhǎng)做的一點(diǎn)事情。

1,、關(guān)注一下孩子,，必要時(shí)來見一見老師。

2,、手機(jī)問題,。

3、走讀生的晚上學(xué)習(xí)問題,。

4,、周六周日學(xué)習(xí)問題。

5,、家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的身體和心理健康,，如果孩子在什么地方比較倔，家長(zhǎng)一定要及時(shí)告知老師,。

6、在孩子面前,，或許我們幫不了什么,，但我們絕對(duì)可以嚴(yán)格要求自己。

7,、我的教育理念或許和別人的不盡相同,，我覺得該批評(píng)一定要嚴(yán)厲批評(píng)，該表揚(yáng)的一定要表揚(yáng),，一定要有原則,。

8、有什么問題多和老師溝通交流,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇二

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠摯地向老師們道一聲：感謝各位老師的辛勤付出!,。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做爸爸的,，深深感恩,，覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作,。但讓我感到不安的是,，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談，很多做法也都在摸索中,。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),，沒有什么方法會(huì)適合所有的人,。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見諒并指正,。

在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一,、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng),，讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí),，做人是我們的立身之本,，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人,。千萬不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣,，要教育他們尊老愛幼,、尊師重德、誠實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。還有,，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,，有時(shí)會(huì)無助,、無奈、或感到渺茫,。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,，我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度,，幫助他們拾回自信,，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生,。

二,、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,，長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人,。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,，尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

三,、多溝通、多交流,。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,，甚至是一個(gè)眼神,。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時(shí)間越來越少了,，這就更需要我們細(xì)心觀察,、耐心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛,、理解和鼓勵(lì)給他們,，盡量少批評(píng),、少指責(zé),。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。這樣,，不但能幫助孩子度過難關(guān),，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理,。在階段考試中,，我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰,，告訴他：人外有人,，天上有天，不管結(jié)果怎樣,，只要是你自己盡力就可以了,。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我：“爸爸,，你怎么不批評(píng)我?guī)拙?”我回答：“為什么要批評(píng)啊?孩子,，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他,，還不如讓他自己反省,、思考呢，這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,，效果會(huì)更加顯著,。

四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,，配合老師的工作,，沒有規(guī)矩，不成方圓,，讓孩子嚴(yán)格要求自己,，遵守紀(jì)律,，尊敬老師，學(xué)會(huì)謙讓,，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生,。

最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,，工作順利,，身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇三

大家上午好！

我是xxx,，學(xué)期已過半,，但是我覺得我們那顆熱愛學(xué)習(xí)的心，并沒有減少,，在高二我們?yōu)槲以趚x班而感到驕傲,，我們班在外人看來，成績(jī)本不是很好,，但是學(xué)期我們班的同學(xué)們非常的努力,，可能是因?yàn)閯e的班級(jí)的嘲笑，又或者是自己真的很想證明給他人看,，每一位同學(xué)都在用心的去學(xué)習(xí),，這學(xué)期明顯有很大的變化，相信我們的老師也都能看的出來,，經(jīng)過一學(xué)期努力我們班的平均成績(jī),，讓所有人都很吃驚，意外,，在這次期中考試中進(jìn)步了很多,，在我們班有所同學(xué)們的努力下，這次期中考試超越了很多的班級(jí),，這是很值得驕傲的,，這次考試我們深深的打了以前這些看不起我們班的人的臉，這次的考試也讓其他的班級(jí)知道我們班也是能成為x中的精英班級(jí),，那么就拿我來說吧,。

我是我們班的學(xué)習(xí)委員，上個(gè)學(xué)期我們班的平均成績(jī)不理想,，結(jié)果出來后一看,，在學(xué)校同年級(jí)排名很低，作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得我也有責(zé)任，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛我覺得是很不好的,，在上個(gè)學(xué)期中，怎么說呢,，我覺得在上個(gè)學(xué)期中我們班就是這么一個(gè)氣氛,，第一大多數(shù)人很喜歡玩，第二平時(shí)的作業(yè)很多但是大家不收心,，第三上課氛圍不好,，上課開小差講話時(shí)有發(fā)生，主要就是這幾點(diǎn)原因我分析出來的,，我覺得這是很不好的,，一直以來我們班級(jí)的成績(jī)都不好，所以每次考試成績(jī)都讓別的班級(jí)笑話,，甚至讓我們的班主任老師也很沒面子,，我覺得這是我們班干部的失職，很大程度就是因?yàn)槲覀儼喔刹繘]有負(fù)責(zé)好班級(jí),，在這學(xué)期我們幾個(gè)班委就聚在一起,，商量著對(duì)策，首先就是我們要帶頭,。

在這個(gè)學(xué)期中,，我實(shí)行了開學(xué)初的計(jì)劃，從自己做起,，做到班干的責(zé)任,，在平時(shí)的課堂中我們認(rèn)真的去聽，于老師互動(dòng),，主動(dòng)的去回答問題,，把課堂的紀(jì)律活躍起來，但又不太過,，我們所有的班干盡量的去做到這一點(diǎn),，讓大家都參與到課堂里來，這是我們的課堂紀(jì)律方面,，在平時(shí)的課余時(shí)間,，我主動(dòng)的學(xué)習(xí)，別的人都在玩的時(shí)候,，在教師外面嬉鬧的時(shí)候,，我?guī)ь^學(xué)習(xí)，我是學(xué)習(xí)委員我覺得我很有必要帶動(dòng)這種學(xué)習(xí)氣氛,，班干部們一起努力,，這樣我們就能影響到一部分人，這一部分就能帶動(dòng)另一部分人，我一直都很相信這樣子做是有作用的,，但是我們很多的班干一開始都不是很看好,，但是后來我們還是影響的大部分的同學(xué)，大家都慢慢的變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來了,。

我作為一名學(xué)習(xí)委員很驕傲,，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開始的想法,，今天站在這我也很榮幸,，為是我們xx班的一份子而榮幸。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇四

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友,，親愛的孩子們，大家好,！

我是××的媽媽,。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一（10）班發(fā)言，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗,，自信自立，積極向上,，樂于助人,，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生,。今天,，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討,、交流一下,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！老師,，你們辛苦了！

今天,，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?！我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得20××年四川汶川大地震,，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元,，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動(dòng)下,，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在,，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友,，自信開朗,，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng),，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得,。

二,、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力,。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué),，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn)。做好他的本份之事,?？荚嚕煽?jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試,，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然,?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,，而是安慰他鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人,，天上有天,。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn),！

三、教會(huì)孩子自立,。我家是開飯店的,，因?yàn)樯夥泵Γ瑳]有時(shí)間接送孩子,，小學(xué)一年級(jí)開始，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力,。前段時(shí)間,，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳,，行動(dòng)很不便,，但他自己能做的事，絕不麻煩別人,。

四,、多溝通、多交流,，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等,。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候,，我們一定要尊重他,，支持他,。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸,！

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉,。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧,。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友,、各位同學(xué)：

大家上午好,！

我叫，是高一（）班同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師對(duì)我的信任,，感謝給我一次和大家共同探討學(xué)生成長(zhǎng)教育方面的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來交流,、來溝通,，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了三中,，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。這幾年學(xué)校變化很大,，學(xué)校面貌煥然一新，各方面管理規(guī)范有序,，課改成果享譽(yù)省內(nèi)外,。我經(jīng)常從電視、廣播,、報(bào)紙上看到三中開展的各類活動(dòng),，也知道三中是丹東地區(qū)的課改先進(jìn)校,，省特色校和示范校，因而,，我很榮幸的說一句：我的孩子能在三中讀書學(xué)習(xí),，我感到無比高興。我們了解到的三中是,，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，率先垂范，引領(lǐng)學(xué)校登上新的階梯,；學(xué)生自信開朗,，勤奮熱情，合作中分享學(xué)習(xí)的樂趣,；老師勇于放手,，敢于創(chuàng)新，把課堂的主權(quán)還給了學(xué)生,。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來辦教育,，不急功近利，學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了我們的選擇是正確的。

我的孩子在入學(xué)前的確還有許多不盡如人意的地方,，貪玩,，我行我素，自制能力不夠,。但經(jīng)過這一個(gè)多月來老師的幫助和教育,，各方面都有了很大提高，學(xué)習(xí)有熱情了,，也懂得感恩了,，他打電話跟我說，學(xué)習(xí)生活在這樣和諧的班集體,，這樣優(yōu)美的學(xué)校中,，心情愉快。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

但他畢竟還小，還很不成熟,，并且高中生活還只是邁出了第一步,，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助,。我也將全力配合,、支持。

為了使孩子在德,、智,、體各方面都得到健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,，我們家長(zhǎng)還要在了解,、理解、善解上狠下功夫,，在尊重,、嚴(yán)管、關(guān)愛上狠下功夫,，在帶動(dòng),、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫,，全力配合班級(jí),、學(xué)校在這方面作好工作,。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。

一,、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們都很安靜,，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng),、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí),，我多看書和雜志,，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店,，家里最富有的也是圖書,。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成他良好的閱讀習(xí)慣,。對(duì)他記憶力開發(fā),，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),，確實(shí)是父母錯(cuò)了,，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子,。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會(huì)想到向我傾述,，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo),，解決問題,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說孩子,，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛,、寬容,、感恩，學(xué)會(huì)愛他人,。體現(xiàn)在生活小事中,，上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款,，帶頭垂范,；探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課,；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī),。孩子無法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來的`人生坐標(biāo),，身教勝過言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng),，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活,。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子,，多給孩子一些鼓勵(lì),。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿希望,。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！

謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇六

您們好,！作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，首先讓我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,，感謝各位老師為我們孩子成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也感謝今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng),。

我覺得家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)搭建了兩個(gè)平臺(tái)：一個(gè)是家長(zhǎng)從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個(gè)平臺(tái),；另一個(gè)就是家長(zhǎng)們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái)。每個(gè)孩子從呱呱墜地那天起,，就承載著父母無限的希望,，每個(gè)家長(zhǎng)都渴望孩子能過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,，但不一定所有的家長(zhǎng)都知道每孩子在不同的年齡階段,，教育目的和教育方法是不同的。高一的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心,，高二的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信,，高三的家長(zhǎng)應(yīng)該知道給孩子減壓。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,，家長(zhǎng)就是這個(gè)階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)前期的補(bǔ)給儲(chǔ)備，在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣,。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),，但光擔(dān)心是沒用的,，我們必須靜下心來,，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師，更好地配合好孩子,，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè),。

今天，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長(zhǎng)們分享我教育孩子的感受,，希望我的理念能幫助到你們的孩子,。

1、培養(yǎng)自信,。我認(rèn)為,，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會(huì)輸,。信心是學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難,、爭(zhēng)取成功的法寶,。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挫折,，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候孩子考試成績(jī)不好,，父母不要大驚小怪,，更不能責(zé)罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,，千萬不能挫了孩子的自信心,。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，要懂得欣賞孩子的成功,，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓。

2,、重視課堂,。告訴孩子上課時(shí)一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍,。課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘都補(bǔ)不回來。

3,、善于總結(jié),。必須要讓你的孩子重視做錯(cuò)的題，在教師批改試卷或作業(yè)之后,，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤是由于自己的粗心大意造成的,，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,，直到弄清楚為止，爭(zhēng)取下次不再犯同類錯(cuò)誤,。

從更高一個(gè)層面上講,，家長(zhǎng)還要讓孩子不能只滿足于“知錯(cuò)就改”，必須要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤,，經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂,，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。

4,、懂就問,。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問,。不問就永遠(yuǎn)不能提高,。

5、指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料,。很多家長(zhǎng)和孩子都將關(guān)注的目光放在了購買參考書上,，似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,，高考就會(huì)有更大的勝算,。其實(shí)，大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復(fù)習(xí)資料,。我給大家介紹幾種：復(fù)習(xí)資料一：《考試說明》,。考試說明記錄了考試范圍,，考點(diǎn),，這樣我們才能有的放矢；復(fù)習(xí)資料二：課本教材,。課本是考試的藍(lán)本,，如果放棄了課本，那就本末倒置了,；復(fù)習(xí)資料三：高考真題,。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，看參考答案學(xué)習(xí)答題方法是提高成績(jī)非常重要的途徑,；復(fù)習(xí)資料四：學(xué)生筆記,。

1、家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自已的心態(tài),，不要盲目攀比,。每個(gè)父母望子成龍，望女成風(fēng),，都期望自己的孩子能考上好大學(xué),。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨,，有意無意地給孩子造成了壓力,，使原本學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大,，容易煩躁的學(xué)生更加苦惱,。因此，家長(zhǎng)要始終保持一顆平和的心態(tài),，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)寬松,、愉悅、溫馨,、和諧的家庭氛圍,。

2、做好孩子的后勤部長(zhǎng),。保證學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和學(xué)習(xí)用品上的需求,，當(dāng)然也要防止溺愛，以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣,。

3,、收集相關(guān)信息。孩子們忙于緊張的學(xué)習(xí),，這時(shí)家長(zhǎng)就要替孩子搜集信息,。家長(zhǎng)要了解孩子的特點(diǎn)和實(shí)力，通過網(wǎng)絡(luò)了解適合孩子的大學(xué)的基本情況,，幫助揀選適合孩子的專業(yè),。家長(zhǎng)還可以從高考書刊、高校歷年招生簡(jiǎn)章,、當(dāng)?shù)貓?bào)紙等獲得報(bào)考志愿的信息,，及時(shí)了解當(dāng)年高考形勢(shì)和專業(yè)情況，對(duì)孩子以后填報(bào)志愿是十分有益的,。

最后,，讓我再一次代表家長(zhǎng)們向各位老師說一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利,！也祝我們的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能天天進(jìn)步,！最后,，祝家長(zhǎng)們心想事成，合家幸福,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇七

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也有一個(gè)多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),、快捷與高效,、疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正在逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多,，知識(shí)的復(fù)雜,，時(shí)間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,，鞭長(zhǎng)莫及的感覺。

在我們高一八班這個(gè)大集體中,，我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力,。在這樣的環(huán)境下，在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下,，同學(xué)們的進(jìn)步都很大,。這和同學(xué)們自身努力是分不開的。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?，在深夜來臨時(shí)入睡,，以最快的速度吃飯，只為擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),。我們付出汗水,，也得到了回報(bào)。對(duì)于今后的學(xué)習(xí),，我想有以下幾點(diǎn)建議：

1,、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,，發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，在課堂上可以事半功倍,。

2,、集中注意力聽課。高中學(xué)習(xí)效率是非常重要的,，如果一不小心開小差,，你可能會(huì)漏掉一大節(jié)重要的知識(shí)點(diǎn),，這樣在以后補(bǔ)起來就十分困難。

3,、一定要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。高中的學(xué)習(xí)量大，學(xué)習(xí)時(shí)間往往不夠,，一些同學(xué)會(huì)選擇熬到大半夜去學(xué)習(xí),。這樣的做法是不可取的，睡眠會(huì)影響你的精神狀態(tài),。長(zhǎng)期睡眠不足還會(huì)影響你的聽課效率,，使大腦變得遲鈍，記憶力衰退等不良后果,。所以,，一定要保證充足合理的睡眠。

4,、來自家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)對(duì)我們一樣重要,。不管以后我們成績(jī)?nèi)绾危Ｍ銈兡芾斫馕覀?，給予我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,。

最后，我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)保證：我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,。爭(zhēng)取用理想的成績(jī)報(bào)答來報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇八

各位家長(zhǎng)同志:

上午好!很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一(7)班的班主任兼語文教師，我叫張琦,。

首先,，我代表高一(7)班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意,，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。對(duì)孩子來說只要自己的家長(zhǎng)愿意來參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長(zhǎng)但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班,，所以不能一一列席，望各位家長(zhǎng)見諒,。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,，一是請(qǐng)孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào)。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、配合和支持,。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。

一,、 ? ? 班級(jí)基本情況與班級(jí)管理:

我們班共有82名同學(xué),其中男同學(xué)有55人,女同學(xué)有27人;住宿生一共 ? 人,其中男同學(xué)有 ?人住宿,女同學(xué)有 ?人住宿,。

我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)成績(jī)下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視,，希望家長(zhǎng)給予積極的配合,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松,，成績(jī)也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明,。這些都是我們共同努力的結(jié)果。

首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如:早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極,，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，只會(huì)完成老師布置的作業(yè),，然后無事可干,，。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問題,。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了,，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),，成績(jī)會(huì)越來越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰,、怕吃苦的同學(xué),，想把成績(jī)搞好就難了。我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,、學(xué)會(huì)思考問題，不要完全依靠老師,，特別是成績(jī)嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,。靠教師補(bǔ),，想有出色表現(xiàn),，難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類旁通,。所以我提倡同學(xué)們勤思、勤問 ? ? ? ,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校,，作為班主任，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力,，有的需要情緒,，有的需要方法,，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

一、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,，有事不太愿意與父母及老師交流,，情感脆弱，做事莽撞,，不記后果,，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑c孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績(jī)出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。

二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。這種評(píng)估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長(zhǎng)在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長(zhǎng)過高估計(jì)自己孩子的智力水平,。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人,，天外有天”,。

三,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾,。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好、能力高,，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山,，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

五,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師,、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子,。

教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

六,、要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。作為家長(zhǎng),，要正確對(duì)待教師的不足，人無完人,，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,，那樣教育才能形成合力。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話,，孩子的損失就大了。作為老師,，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。常聽有些家長(zhǎng)說:我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問題,，是正常的,，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果,。

七、不嬌慣孩子,、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不

以色列有句名言:再富不能富孩子,。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。

八,、教孩子做人處事的原則方法和技巧

1. 不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人。

2. 胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上,，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷靜,，多做自我批評(píng),，互諒互讓，不要意氣用事,，盲目沖動(dòng),，干出傻事。

各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好,。

各位家長(zhǎng),，“十年樹木，百年樹人”,，讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子美好的明天,，努力吧。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是高一（8）班的xxx,。

首先，我很榮幸能成為高一（8）班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,，并代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！

和大多數(shù)同學(xué)一樣,，xx年年的夏季,，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過得很快,，不知不覺中,，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞,、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活,。借這次機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來的總體感受！

從我們進(jìn)校園的第一天起,，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服,、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,，都還只是外在的改變,，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止,。這讓我們對(duì)自己就更有信心,，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了,。

現(xiàn)在每周,，早上到晚上，一天十余節(jié)課,，若是在初中,，這是我們無法想象的。一開始,，我們也不適應(yīng),，也抱怨過，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,，忙忙碌碌,，工作井然有序，毫無怨言；校園每一天都很干凈也很安靜,，顯得井井有條,。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),，校園里到處書聲朗朗,；平時(shí)上課，老師們精心地備課,，我們也認(rèn)真聽講,；晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè),。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,，雖然很累但卻感覺很充實(shí)。

另外,，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高一理科普奧班中的第一,。這樣優(yōu)異的成績(jī),，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān),，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,，關(guān)心與呵護(hù),，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂的學(xué)習(xí),。我相信,，在老師、同學(xué),、家長(zhǎng)的共同努力下,，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽覀兿嘈琶髂辏覀儠?huì)無悔于高中,，無悔于自己的付出,。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié),！

愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

謝謝,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友，親愛的孩子們,，大家好,！

我是梁印的媽媽。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一（10）班發(fā)言,，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗，自信自立,，積極向上,，樂于助人，相信健全的人格,，定會(huì)有燦爛的人生,。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),，與大家一起來探討,、交流一下。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！老師，你們辛苦了,！

今天,，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣,。記得20xx年四川汶川大地震,，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元，毫不猶豫地捐了出來,，在她的帶動(dòng)下,，我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動(dòng),，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛心,，樂于助人,，廣泛交友，自信開朗,，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,，作為家長(zhǎng),，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流，生活樸實(shí),，實(shí)屬難得,。

二、督促孩子的學(xué)習(xí),，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力。到了高中階段,，特別是我們新昌中學(xué),，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn),。做好他的本份之事,。考試,，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然,。考砸的時(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題,。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

三,、教會(huì)孩子自立,。我家是開飯店的，因?yàn)樯夥泵?，沒有時(shí)間接送孩子,，小學(xué)一年級(jí)開始，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力,。前段時(shí)間,，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳,，行動(dòng)很不便,，但他自己能做的事，絕不麻煩別人,。

四,、多溝通、多交流,，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球,，幫他撿球等等,。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的,，孩子說的有道理的時(shí)候,，我們一定要尊重他，支持他,。這樣才能打開孩子的心門,，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水,，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子,，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的。

五,、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每星期只能回家住一晚,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉,。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧,。我相信，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、再創(chuàng)輝煌,！謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十一

大家下午好！我是xxxx,。很榮幸,，今天能在這里發(fā)言。首先,，我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。

我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我們從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里有我們朗朗的讀書聲,。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師,；有我們團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此,，我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上,，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了,！在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。

在日常行為規(guī)范問題上,，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng),、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比,，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

歷史老師是一位非常敬業(yè),，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,，大家也都很喜歡他,。語文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師,。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知,、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī),，我們才有自信能在未來高考中獲得成功,。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé),。像xx老師,、xx老師、xx老師,，這三位老師真的很偉大,，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量,。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,，奮斗著,。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓,！

班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力,。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與,，取得優(yōu)異成績(jī),。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,，得到全班同學(xué)的肯定,，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

但是,，在榜樣的面前,，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳,，影響自習(xí)紀(jì)律,、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí),，還有極大的潛力可挖,。

所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用,，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過去的輝煌,，已經(jīng)成為歷史,。相信，在今后兩年多的時(shí)間里,，在我們?nèi)w老師,、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20xx年,，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷,！謝謝！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好,！

我是我們高一（1）班這個(gè)“新家庭”的班長(zhǎng)，我叫xx,，十分榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,，首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，這次的家長(zhǎng)會(huì)是我們來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，現(xiàn)在正值開學(xué)之際,，也是我們高中新一輪學(xué)習(xí)的開始，高中的知識(shí)難易程度可不比初中,，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的教育方式也應(yīng)該有所改變,，現(xiàn)我就拿我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)以及生活來作為本次發(fā)言的主題。

高中相對(duì)初中而言,，增加了幾門學(xué)科,，學(xué)習(xí)任務(wù)自然也就變得多了起來，而且在高中一節(jié)課老師所教的知識(shí)量遠(yuǎn)比初中時(shí)一節(jié)課要多得多,，這就要看各位同學(xué)的適應(yīng)能力了,。而且，高中很多學(xué)科可以說是全新的內(nèi)容,，跟初中所學(xué)的知識(shí)關(guān)系并不大,，所以那些自己家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的大可放心，可以想辦法讓孩子提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，還是很容易跟上老師的節(jié)奏的,，進(jìn)而學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升,，不過初中的知識(shí)也并非我說的這樣就沒用了，初中學(xué)的都是基礎(chǔ),，有基礎(chǔ)的同學(xué)，高中學(xué)起來自然而然的就快很多,，輕松很多,。

由于高中知識(shí)點(diǎn)眾多，家長(zhǎng)們一定要協(xié)助孩子制定一套適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這套計(jì)劃中不僅要有各科學(xué)習(xí)方面的,，也要有自主學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃，在高中切記不能只學(xué)老師講的,，要學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)延伸學(xué)習(xí),。找到合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能讓我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)中如履平地,。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),，才能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有無限的動(dòng)力。

孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了,，寢室就變成了他的第二個(gè)家,，我們只有月假，所有一個(gè)月里絕大多數(shù)的時(shí)間都在學(xué)校里度過,，自己吃飯洗碗洗澡洗衣服,，學(xué)會(huì)計(jì)劃著去生活。新學(xué)期第一周已經(jīng)過去了,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多的同學(xué),，生活能力很差，我不知道他們從小接受著怎么樣的教育,，很多同學(xué)不會(huì)洗衣服,，帶來的衣服都穿了一遍沒得換了，可把他愁死了,；有的同學(xué)自律性嚴(yán)重缺失,，早上不想起床，晚上不想睡覺,，導(dǎo)致一整天都沒精神,，甚至有幾位同學(xué)這一周基本上就是在教室睡覺，至于是那幾位我就不在這點(diǎn)名了,；還有的同學(xué),，根本不會(huì)過日子，本來家長(zhǎng)給他一個(gè)月的生活費(fèi),，他能三四天就花光,，沒有一點(diǎn)自控能力，對(duì)生活沒有一點(diǎn)計(jì)劃，以至于后面只能向同學(xué)借錢,，否則就要挨餓,。

親愛的家長(zhǎng)們，對(duì)孩子的關(guān)心一定要足夠,，不然你很難發(fā)現(xiàn)自己孩子現(xiàn)階段存在的問題,，現(xiàn)在的孩子幾乎沒有幾個(gè)會(huì)跟父母談心吧，這就需要你們多花時(shí)間去觀察,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,，但是身心健康也是不可忽視的。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！這是進(jìn)入高中以來我們舉行的第一次家長(zhǎng)會(huì),。

首先,，自我介紹一下，我叫**,，是高一十班的班主任同時(shí)也是語文老師,。我代表高一十班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長(zhǎng)把這樣一群懂事的孩子送到了高一十班,，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,。今天各位能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了相互認(rèn)識(shí)并且交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,，并在今后的日子里加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng),、孩子,、學(xué)校三方共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。我想正是這個(gè)原因,，把我們緊緊地連在了一起,。我相信有這樣一個(gè)共同點(diǎn),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

作為班級(jí)的語文老師,，我先來匯報(bào)一下班級(jí)的語文科學(xué)習(xí)情況：理科班的學(xué)生，對(duì)語文不太重視是一個(gè)通病,。針對(duì)理科生不愛表達(dá)不會(huì)表達(dá)的情況,，我要求學(xué)生們每天進(jìn)行課前演講，以鍛煉他們的表達(dá)能力,；并且每天由一位同學(xué)在黑板上寫一句名言警句，全班同學(xué)抄記積累,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較弱的特點(diǎn),，我在講習(xí)題的時(shí)候，要求學(xué)生遇到不會(huì)寫的字就提出來,，哪怕再簡(jiǎn)單的字也不怕,，我也會(huì)把它寫在黑板上，便于學(xué)生們記錄積累,。經(jīng)過近三個(gè)月的努力,，我們班取得了9月月考語文平均分名列理科普班的第一名，期中考試的語文平均分名列理科普班第二名的較好成績(jī),。

下面讓我來向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下班級(jí)的整體情況：班級(jí)由51位同學(xué)組成,，其中有35位男同學(xué)，16位女同學(xué),。統(tǒng)招生29位,，擇校生22位。從一開學(xué),，我們所有的任課老師都達(dá)成共識(shí),，要心往一塊想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過我們高一十班全體師生近三個(gè)月的共同努力,，我們班在常規(guī)與學(xué)習(xí)兩方面可以說都基本走上了正軌,。

為了帶好這個(gè)班，從一開學(xué)我就積極做好以下幾方面工作,。

1,、樹立信心，建立良好學(xué)風(fēng),。

開學(xué)伊始我便不斷的告訴學(xué)生,，從初中進(jìn)入高中,，必然有一個(gè)適應(yīng)的過程，誰能越快適應(yīng)高中的教學(xué)方法并尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，誰就能在高中學(xué)習(xí)剛剛開始的時(shí)候,，比別人先走一步。但同時(shí)又應(yīng)該知道,，無論成績(jī)多好的學(xué)生都會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難,，所以我們不管誰遇到問題都別退縮，而是應(yīng)該有一個(gè)積極的解決問題的態(tài)度,，這個(gè)時(shí)候如果需要同學(xué)和老師的幫助的話,，我相信，我們的同學(xué)或是老師,，都會(huì)向你伸出援助之手的,。在一開始接觸這批學(xué)生的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上存在一個(gè)比較突出的問題,，就是嘴懶和手懶,，也就是說，如果有不太懂的地方,，不愿意積極的發(fā)問,，而且，上課只出耳朵聽,，并沒有記筆記的好習(xí)慣,。這種問題可以說在普通班當(dāng)中是普遍存在的。而我除了教咱們班語文之外,，還另外教一個(gè)文科優(yōu)班和理科優(yōu)班,，通過對(duì)比我發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)優(yōu)班有一個(gè)共同點(diǎn),，就是只要遇到不理解的問題,，都會(huì)大膽發(fā)問，及時(shí)解決,。所以我就不斷以這兩個(gè)優(yōu)班為榜樣鼓勵(lì)我們班的同學(xué),，有問題就要積極解決，能提出問題說明學(xué)進(jìn)去了,，而我們同學(xué)也會(huì)在解決這一道道問題的過程中不斷進(jìn)步,，越來越好！抓住一切時(shí)機(jī)不斷鼓勵(lì)我們的學(xué)生,，適時(shí)地指導(dǎo)他們適合高中的學(xué)習(xí)方法,，我們班在期中考試中的整體成績(jī)比九月月考有了明顯提高！

班級(jí)中的一些同學(xué)也在為班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,，做出了積極的努力,。我們班的劉孟宇同學(xué),，入學(xué)成績(jī)是班級(jí)第九名，但第一次考試中他出人意料的考出了全班第一名,，學(xué)年第52名的好成績(jī),。要知道高一學(xué)年有三個(gè)理科優(yōu)班共90名學(xué)生，是入學(xué)成績(jī)排在前九十名的學(xué)生,，作為普通班的學(xué)生,，能將幾十名優(yōu)班學(xué)生甩在后面，不是一件容易的事,。為什么要說出乎意料呢,，是因?yàn)閯⒚嫌钔瑢W(xué)平時(shí)沒有什么太引人注意的地方，看上去就是一個(gè)樸實(shí)的男孩,。第一次考試之后,，我就開始留意觀察他了，我發(fā)現(xiàn),，他上課非常認(rèn)真，自習(xí)課的時(shí)候也在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，很少浪費(fèi)時(shí)間,，我向其他老師了解，也都表示他學(xué)習(xí)態(tài)度很明確,，認(rèn)真跟隨老師思路,。期中考試中他又是全班第一名，而這一次,，在學(xué)年排到了第35名,，躋身學(xué)年前50名的行列。

期中考試中比第一次月考成績(jī)有顯著提高的同學(xué)有張新軍同學(xué),、楊丹妮同學(xué),、李昀真同學(xué)、王成宇同學(xué),，他們都分別前進(jìn)了五至十一名不等,。另外還有一些同學(xué)成績(jī)一直在班級(jí)的前列，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,，比如李志鵬,，李顯南，歐佳琦,，竇強(qiáng),，宋平，何珊珊等同學(xué),。

2,、嚴(yán)格管理,，建立良好班風(fēng)。

一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的,。為此,，我重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念，紀(jì)律觀念,，時(shí)間觀念,。從軍訓(xùn)一開始，我就告訴我的學(xué)生們,，這個(gè)班是我們大家,，只有我們大家好了，我們的班級(jí)才能好,！所以請(qǐng)注意你自己的言行,，因?yàn)樽叱霭嗉?jí)，你的一舉一動(dòng)就代表了高一十班的整體素質(zhì),。并且從升旗,，間操，眼操等具體的集體活動(dòng)中不斷督促學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，班級(jí)的衛(wèi)生要靠全體同學(xué)集體維護(hù)而不僅僅是老師和值日生的事,，特別指出不允許帶瓜子等細(xì)小果皮的食物,，因?yàn)楣献悠さ仁澄锏墓?huì)給值日生的掃除工作帶來麻煩，而且吃瓜子是一件挺浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)多數(shù)同學(xué)愿意在自習(xí)課吃,，邊吃邊做題，也會(huì)影響學(xué)習(xí)的思路,。令我欣喜的是,，我們班的絕大部分同學(xué)在以上方面都能比較嚴(yán)格的要求自己。

另外,，還有一項(xiàng)重要的管理內(nèi)容,，就是嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)，mp3,、mp4等通訊工具或娛樂用品,。這不僅是我們班級(jí)的要求，也是學(xué)校的要求,。我想我能理解各位家長(zhǎng)給學(xué)生買這些科技用品的心思?，F(xiàn)在每天補(bǔ)課到晚上八九點(diǎn)鐘，不放心學(xué)生的安全,，帶個(gè)手機(jī)聯(lián)系起來方便多了,。尤其是住宿生的家長(zhǎng),，自己的孩子或許是第一次離家在外過集體生活，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，一天不見也想得慌,，擔(dān)心孩子吃得怎么樣啊，天冷了有沒有添衣服,，可千萬別凍著?。≌媸强蓱z天下父母心??！可是不知道在坐的各位給孩子買手機(jī)、mp3,、mp4的家長(zhǎng)們你們可曾想過沒有,，您買給孩子的手機(jī)，究竟有多少電話是打給你們的呢,？您又怎么知道,，在給你們打完電話之后，您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài),，而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢,？事實(shí)上，手機(jī)除了給家里打電話之外還有很多用處,，給同學(xué)發(fā)發(fā)短信，打打電話,，還可能成為表達(dá)愛意的工具,，甚至還可能成為考場(chǎng)上作弊的工具！而且,，每個(gè)月的電話費(fèi)無論對(duì)學(xué)生還是家庭來說也是一筆不小的而且不必要的開支,。mp3、mp4可能是您作為孩子考上高中的獎(jiǎng)勵(lì)買給孩子的,，但是這些東西,，都可能成為他們自習(xí)課，甚至是課堂上的娛樂活動(dòng),，而侵占了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，即使是邊聽音樂邊做題，學(xué)習(xí)的效率和效果也會(huì)大打折扣的,！所以,，我非常強(qiáng)烈地呼吁在座的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)收回孩子們手中的手機(jī),，mp3,，mp4等通訊,、娛樂工具,，讓孩子們有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

往屆的許多事實(shí)證明：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和班風(fēng)好的班級(jí),，在最后的高考中,，往往會(huì)取得令人滿意的成績(jī),！而我們的學(xué)生,，現(xiàn)在還沒有較強(qiáng)的自律意識(shí),，所以就需要老師和家長(zhǎng)的共同督促,！

3,、了解動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)引導(dǎo),。雖然我擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的語文教師工作，但作為班主任,，對(duì)我自己的班級(jí),，我還是盡我所能地多花一些心思，多了解學(xué)生的思想動(dòng)向,，如果發(fā)現(xiàn)就會(huì)及時(shí)溝通,，及時(shí)引導(dǎo)。兩次考試結(jié)束后,，我先后找了一些成績(jī)比較不錯(cuò)的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),；我也沒有忘記成績(jī)考在后面的學(xué)生,，告訴他們一時(shí)的挫折不算什么，只要自己想學(xué)習(xí),，就算基礎(chǔ)不是很好,，也要積極的跟著老師，學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn),，學(xué)一點(diǎn)得一點(diǎn),；對(duì)于成績(jī)處于班級(jí)中游的學(xué)生，我會(huì)告訴他們找出自己薄弱環(huán)節(jié),，鞏固自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，一點(diǎn)點(diǎn)的將弱科變強(qiáng)科，將強(qiáng)科變得更強(qiáng),，爭(zhēng)取躋身班級(jí)前列,。

除了學(xué)習(xí)上的思想波動(dòng)外，我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于青春期，逆反心理比起初中來似乎會(huì)更重一些,。這一時(shí)期的他們會(huì)覺得自己已經(jīng)是大人了,，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的督促不一定理解得很深刻，會(huì)認(rèn)為比較啰唆,，都是些說得輕松的大道理,。這個(gè)時(shí)候就需要我們教師和各位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好學(xué)校和家庭的兩方面，在學(xué)校我們及時(shí)勸導(dǎo),，在家庭你們及時(shí)溝通,。作為家長(zhǎng)，看到孩子不聽話可能會(huì)比較生氣或是急躁,，這個(gè)時(shí)候一定要平靜下來,，好好的平等的和學(xué)生溝通交流，交流之前可以整理一下思路,，相同意思的話盡量不要重復(fù),，簡(jiǎn)潔些。把意思表達(dá)清楚了,，相信孩子們是能理解,。

另外，這一時(shí)期,，一些學(xué)生可能對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生好感,，一旦您的孩子有這種情況發(fā)生，首先不要恐慌,，嚴(yán)厲制止,，打罵學(xué)生，因?yàn)槟娣葱睦頃?huì)讓這兩個(gè)孩子走得更近,；其次也不能放任自流,，而是要正確引導(dǎo)。要讓學(xué)生們知道青年時(shí)期的感情,，是純潔而且美好的，但如果沉溺在其中,，而耽誤了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,，那么美好的感情也會(huì)蒙上陰影，留下缺憾,。而且不應(yīng)在校園或是班級(jí)內(nèi)做出出格的舉動(dòng),，影響校風(fēng)班風(fēng)。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：

1,、希望家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

2、希望家長(zhǎng)們能幫助學(xué)生樹立自力更生的意識(shí),，告訴學(xué)生,，未來的路要靠自己來走，家長(zhǎng)沒有那么大的能力幫你鋪就一條順暢的人生大道,，即使我們家長(zhǎng)有這種能力,，我也希望你們先不要告訴學(xué)生已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了怎樣的后路。因?yàn)槿艘坏┯辛送寺肪秃茈y全力以赴向前沖,，而且我相信,，沒有哪位家長(zhǎng)不希望自己的孩子憑自己的實(shí)力考上大學(xué)為自己贏得一份光明的未來，而一旦學(xué)生們知道自己不用太努力就可以有別的出路,，誰還愿意刻苦學(xué)習(xí)呢,。

3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己,。尤其是住宿生同學(xué)，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,，而且回家不應(yīng)以耽誤課程為代價(jià)。有一件事（運(yùn)動(dòng)會(huì)）讓我印象非常深刻,。

4,、我知道現(xiàn)在每個(gè)家庭都不容易，作為父親母親可能都在外面打工,，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),，但是我希望，只少有一位家長(zhǎng),，是可以留在孩子身邊的,，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來說，孩子就是你們?nèi)?，有什么比他們?nèi)松@件至關(guān)重要的大事還重要的呢,。如果您只寄希望于老師的督促和學(xué)生的自我管理，恐怕要和你預(yù)期的情況有些落差,。因?yàn)榻逃某晒κ菍W(xué)校,，學(xué)生和家長(zhǎng)三方面的共同努力的結(jié)果，所以希望為了您自己的孩子,，留給他們一些你們寶貴的時(shí)間,。

5、我想對(duì)那些覺得自己的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，成績(jī)不夠理想又覺得自己能力有限不能輔導(dǎo)學(xué)生的家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)小小的建議：即使不能從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)孩子,，也應(yīng)該為孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。多關(guān)注一下學(xué)生坐在寫字臺(tái)前都在干什么，是真的認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,，還是只擺出個(gè)樣子,。你們可以試一試這樣做：學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在旁邊讀書或是看報(bào),，營(yíng)造出一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的氣氛,。一開始學(xué)生可能不習(xí)慣，但是希望你們堅(jiān)持試一試,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，你們就可以不用天天陪著了。

7,、對(duì)于地理歷史政治三門學(xué)科,，雖然不是高考科目，但卻是會(huì)考科目,，如果不能通過會(huì)考考試,，同樣得不到畢業(yè)證，所以希望家長(zhǎng)能督促學(xué)生重視起來,，主要是充分聽好每一節(jié)課,，到會(huì)考復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)W生們也會(huì)輕松許多。

6,、讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。對(duì)自己有了信心，學(xué)生們會(huì)越學(xué)越有勁,。

7,、希望家長(zhǎng)能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，互相溝通學(xué)生在家及在校情況,。

最后我想說：我衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng),、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康,！工作順利,！家庭滿美,！萬事如意！謝謝！

現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的幾位老師,，這位是湯老師,，湯老師是我校化學(xué)科的高級(jí)教師,，湯老師的課上得好是學(xué)校公認(rèn)的,，湯老師從教二十多年有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。相信在湯老師的帶領(lǐng)下,，我們班的化學(xué)成績(jī)會(huì)越來越好的,！

這位是劉老師，教我們班生物,。劉老師課講得非常好,，經(jīng)驗(yàn)也很豐富，她的責(zé)任心值得我們這些年輕教師學(xué)習(xí),，不僅僅是大型考試,，就是每次測(cè)驗(yàn)和作業(yè)的完成情況，劉老師都會(huì)及時(shí)的講評(píng),，讓學(xué)生做到心中有數(shù),，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。而且劉老師還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說對(duì)于生物學(xué)科大家都處于同一起跑線上,，只要上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)做練習(xí)鞏固，基礎(chǔ)打得牢固,，就能學(xué)得好,！幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)生物的信心。我們班的生物成績(jī)也在穩(wěn)步提高,。

一位就是任我們班的英語課的王老師,。王老師英語水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)八級(jí)，這在我們學(xué)校也是屈指可數(shù)的,，她具有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感,，自習(xí)課的時(shí)候經(jīng)常積極主動(dòng)的來班級(jí)答疑。有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，上課生動(dòng),，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。英語成績(jī)也比上次有了較大的提高,。

另一位是我們班的數(shù)學(xué)老師,，王老師雖然是位比較年輕的教師，但是責(zé)任感也是非常強(qiáng)的,，她剛剛生完小孩,，每天都要抽時(shí)間回家去喂奶,，她結(jié)婚的時(shí)候房子是在滌淪買的，但是為了方便上課,，及時(shí)解決學(xué)生的問題,，她在學(xué)校附近的二中家屬樓里租了一間房子，而且還找自習(xí)課的時(shí)候,，義務(wù)給學(xué)生講課,。

這位是我們班的物理老師肖老師，雖然肖老師是一位代課老師,，但由于她的教學(xué)方法得當(dāng),，親和力強(qiáng)，所以深愛學(xué)生們的喜愛,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師們：

你們好！我是高一（1）班大家庭中的一員,，李**,。感謝各位叔叔阿姨們的到來，你們的支持便是我們的動(dòng)力,。在此,，我也感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)演講，謝謝,。

叔叔阿姨們,，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)我有兩個(gè)月時(shí)間。每當(dāng)同學(xué)們回家講述學(xué)校生活時(shí),，您一定十分關(guān)心孩子的情況,，同時(shí)又會(huì)擔(dān)心。但是叔叔阿姨們這很正常,，您不必著急著追問,，各位同學(xué)在班級(jí)里的表現(xiàn)都不錯(cuò)，在班級(jí)的良好氛圍中,，同學(xué)們的自覺性都有了很大的提高,，每位同學(xué)都在進(jìn)步。

在上一次月考中,，我們班的同學(xué)都取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī),，相信在這成績(jī)背后，有同學(xué)們辛勤的努力和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)技巧與方法,。但每位同學(xué)的方法都有所不同,，每個(gè)人都有獨(dú)特的見解，這就會(huì)在某些方面產(chǎn)生分歧,。所以同學(xué)們就經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)技巧,，以此來尋找自身存在的問題,。

高中生活任務(wù)繁重，尤其在這一學(xué)期,，我們正處于給各門學(xué)科打基礎(chǔ)的階段，面對(duì)著九門功課的任務(wù),，同學(xué)們難免忙不過來,，就無法正確的安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們常說復(fù)習(xí)的內(nèi)容與自身的復(fù)習(xí)進(jìn)度不符,，但令他們苦惱的是不知如何開始抓起,。所以我建議同學(xué)們把握節(jié)奏，均勻安排時(shí)間,，根據(jù)自身情況來定制計(jì)劃表,，也建議叔叔阿姨們多多提醒，督促同學(xué)們?cè)诩艺J(rèn)真完成功課,。

關(guān)于學(xué)習(xí)技巧存在的問題大致如上,，同學(xué)們十分不錯(cuò)，但努力是沒有上限的,，要使自己在上升一個(gè)層次,，同學(xué)們就應(yīng)時(shí)常自省，尋找原因,。叔叔阿姨們,，我建議您能抽出更多時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，深入了解孩子的內(nèi)心,，細(xì)心觀察孩子的情況,，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

感謝各位家長(zhǎng)的傾聽,，我的建議大致如此,，若在言語上有不妥之處，也希望叔叔阿姨們不要在意,。謝謝,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十五

我是高一(5)班的班主任。首先,，我代表高一(5)班的全體科任教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請(qǐng)到這里來就是共同商討,，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!

現(xiàn)在我就高一(5)班的教育教學(xué)工作,，學(xué)生情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流。

一,、學(xué)生分析,。

我班現(xiàn)有學(xué)生93人，其中男生76人,，女生17人,。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時(shí)期,，人生觀世界觀;思維方式,，對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長(zhǎng),，但緊要處只有幾步,，走好走壞，都會(huì)深深地影響他們的一生,，高中,，正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺,。

這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：

1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;,。

2.逆反心理比較重;。

當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了,，所以父母常覺得他們“越長(zhǎng)大越不服管教”,。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。

二,、我們的工作,。

(一).以教師為主導(dǎo)，通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)高中基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)任務(wù),。

1.加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己作到以最高度的責(zé)任心,，最飽滿的熱情,，最集中的精力投入到班級(jí)管理中，深入了解實(shí)際情況,，切實(shí)采取有效措施,，細(xì)致解決具體問題。

2.加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)和合力的形成,，作到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì),。我們是一個(gè)優(yōu)秀的教師集體,，語文周老師，化學(xué)馬老師,，物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師,，教學(xué)上勤，細(xì),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，英語張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生,，英語老師口語達(dá)專業(yè)八級(jí),，生物劉老師擁有生物學(xué)心理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。兩人年輕有活力與學(xué)生的溝通能力強(qiáng),，教學(xué)敢于創(chuàng)新,，教學(xué)實(shí)力得到師生的一致好評(píng)!

3.加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí),。

(二).以學(xué)生為主體,，通過“三個(gè)樹立”來培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)和駕馭各科知識(shí)的綜合能力,。

一是樹立紀(jì)律觀念。高一時(shí)期,，學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,，嚴(yán)格管理,。通過耐心細(xì)致的思想工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,，達(dá)到紀(jì)律好,，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正,。

二是樹立時(shí)間觀念,。對(duì)于高一學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),，在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,，注重時(shí)間的有效性,，時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步,。

三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念,。社會(huì)中處處存在競(jìng)爭(zhēng)，高考競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,，所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理，心理指導(dǎo)的同時(shí),，要求學(xué)生立足自我超越自我,，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”,，“人生能有幾回搏”,，“梅花香自苦寒來”的道理，要敢于吃大苦,，攻難關(guān),，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先,，這樣才能全面促進(jìn)整體水準(zhǔn)的提高,。

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十六

敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們:大家好,！

我是本班的班長(zhǎng)李平川,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)老師,，叔叔,，阿姨，還有同學(xué)們說些心里話,。作為09屆高一新生,，我們加入橫中已有3個(gè)多月的時(shí)光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長(zhǎng)大了、成熟了,。我們生活在這樣的班級(jí)里,，感到無比的驕傲和自豪,。

中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,，這不僅是為了以后的生活做儲(chǔ)備，它本身就是一種生活,。此時(shí)的我們有著最多的夢(mèng)想,、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲,、最豐富的情感,、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知，是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,，感悟成長(zhǎng),，全面發(fā)展！身為學(xué)生的我們,，重心仍在學(xué)習(xí),，是橫中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀兠撾x書本的禁錮,，在知識(shí)的海洋上空肆意飛翔,；是橫中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光,。它將會(huì)成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。

花兒最懂得露珠的無私,，小草最了解太陽的慷慨,。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出,。

今天,，也讓我在老師，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)表達(dá)對(duì)父母的感激之情,。爸爸,，媽媽，你們辛苦了,。不斷成長(zhǎng)的我們學(xué)會(huì)了感恩,。父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)引路人,。父母給了我們一切,，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，是您給了全部的燃料,；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉,。

叔叔,、阿姨們，望子成龍,、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想,。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的后勤部長(zhǎng),。其實(shí),，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)門高興的時(shí)侯,。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴,，還是做出不滿意的神態(tài),；如果我們成績(jī)平平，或是成績(jī)不理想,，那你們更是情陰轉(zhuǎn),，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨,。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，這樣,，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī),，不讓你失望,。你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要,，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長(zhǎng)！

現(xiàn)在的孩子都是寶,，家長(zhǎng)把他們捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干,，什么都不讓他們管,，你們總是一手包辦了。你們這樣做,，我真的很感激你們,。但你們認(rèn)為這樣做是對(duì)他們好嗎？也許在你們看來,，這樣能使他們減少了后顧之憂,，更加專注于學(xué)習(xí),，可是你們錯(cuò)了,，因?yàn)椋銈儧]有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦,，那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡?？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,，你們沒有平等地對(duì)待他們，你們沒有真正的教孩子成長(zhǎng),。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問,，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,。這樣的孩子在與別人交談時(shí)說父母不管自己,，得到的雖是別人的羨慕,，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的,。你們知道,，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),，他們多想與你們交流,，多想得到你們鼓勵(lì)的.話語、信任的眼神,。親愛的爸爸,、媽媽、老師,，讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁,，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！

同學(xué)們,，學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”,。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的,，也是最佳的條件,。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢,？勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),。這幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，常會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,，一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

第一,，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說,，我們橫縣中學(xué)老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力,。

第二,，課后要認(rèn)真總結(jié)，復(fù)習(xí),。認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

親愛的老師,、家長(zhǎng)們,，我們對(duì)未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌,；我們不相信成長(zhǎng)是墮落,，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索,！在已開始的高中三年里，我們會(huì)在父母的關(guān)愛和支持,，老師們的帶領(lǐng)和幫助下,，以飽滿的熱情，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活,。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，三年之后的我們會(huì)滿載而歸,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十七

首先我代表高一19班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,。

你們?cè)诎倜χ谐榭涨夷軌驕?zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的孩子做人與成才。我希望,、也相信,，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!首先,，我先簡(jiǎn)單地向大家介紹我們的班級(jí),、年級(jí)及學(xué)校的一些情況。

在介紹班級(jí)情況之前我先要感謝xx,、xx,、xx這幾位同學(xué)的家長(zhǎng)。感謝他們對(duì)我們班,、對(duì)我的工作的大力支持,。大概在一個(gè)多月前，我們班的xx,、xx,、xx這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了，這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),，他們就商量自己捐錢作為班費(fèi),，結(jié)果得到家長(zhǎng)的大力支持，xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),，xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器,。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對(duì)這幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)表示衷心地感謝,。

我們班共有學(xué)生68人,。45名男生(住宿生23人)，23名女生(住宿生10人),，不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,，都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系,，都在積極地推動(dòng)大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

通過半學(xué)期來的努力,，班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績(jī),。xx在年級(jí)的排名為360、xx在年級(jí)的排名為515,、xx在年級(jí)的排名為536,、xx在年級(jí)的排名為628、xx在年級(jí)的排名為640,、xx在年級(jí)的排名為644,、xx在年級(jí)的排名為672、xx在年級(jí)的排名為695等等,，這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,。他們的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)班的部分同學(xué)。

為什么這樣說呢,，因?yàn)槲覀兏咭荒昙?jí)一共有28個(gè)班,，其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè)，重點(diǎn)班有8個(gè),，平衡班有18個(gè),。整個(gè)年級(jí)一共有學(xué)生1900多人。其中重點(diǎn)班級(jí)的人數(shù)有700余人,。所以對(duì)于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了,。這都是不簡(jiǎn)單的。

這是我們班的一些基本情況,，現(xiàn)在我再簡(jiǎn)單地介紹一下我們的學(xué)校情況,。

xx中學(xué)建于清朝乾隆七年(1742年)，距今已有260多年的歷史,。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展。現(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板,，實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全,。

xx年我校被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校;xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二，xx市第一,。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元;xx年xx校長(zhǎng)被評(píng)為全國十佳校長(zhǎng),，xx年高考?xì)v史新高：本科上線人數(shù)640人，三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等,。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,。

今年林校長(zhǎng)又對(duì)我們提出了“xx無差生”理念的工作要求。在我們的校長(zhǎng)的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,，學(xué)生本是沒有錯(cuò)的,，錯(cuò)的是每個(gè)教育者(包括家長(zhǎng)和每位老師)。在此,，我也要向一些家長(zhǎng)道歉,，如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績(jī)下降了，其實(shí)我有很大的責(zé)任,，是我的教育工作不到位所造成的,，在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人,、都能成才,。

在每個(gè)家長(zhǎng)的心目中可能一致都認(rèn)為，成績(jī)好的就一定是個(gè)好學(xué)生,，成績(jī)差的就一定是一個(gè)差生,。其實(shí)并不是這樣的。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝,。例如：xx,、xx、xx這些同學(xué)寫得一手好字,，xx對(duì)舞蹈提特別感興趣,，xx喜歡唱歌，xx,、xx,、xx等打得一手好球，xx,、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊?。面?duì)他們的這些愛好與潛能，其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們,、支持他們,，日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就，有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒了這些才能,。而林校長(zhǎng)提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展,，在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采!

各位家長(zhǎng)都知道，xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的,，學(xué)校也經(jīng)常組織人員對(duì)附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查，如抓到學(xué)校將作勸退處理,，要求父母先帶回教育,，如再犯，將作開除處理;無故遲到三次也要作勸退處理;手機(jī),、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),，在課堂上玩手機(jī)、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理,，另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),、不準(zhǔn)染紅頭發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服,、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,，這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，都能安心于學(xué)習(xí),。在此我希望能夠得到各位家長(zhǎng)理解與支持。

作為班主任,，我和大家面臨著一個(gè)共同的.問題,，那就是怎樣的教育方式才是對(duì)孩子真正的幫助和愛?面對(duì)這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子，面對(duì)這些不再順從而有些叛逆的孩子,，面對(duì)這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,，我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)愛和關(guān)心呢?現(xiàn)在我真誠地向在座的家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)希望：

(一)、多理解,、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子,。

父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的幫助和愛,，并沒有同一的模式和規(guī)則,，忽視與冷漠固然不好，但是無微不至的關(guān)心和照料,，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,，并不一定就是好父母。愛,，會(huì)成為一種善良的壓力;愛,，也會(huì)是一種控制。

在與學(xué)生的交流中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任：每一個(gè)父母都對(duì)每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望,，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你,，我們工作再辛苦也值得”,、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。

家長(zhǎng)們,，在你說這些話的時(shí)候,，其實(shí)在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,，高中生活是人生中最苦最累的三年,，當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求，并用未來競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),，請(qǐng)先考慮考慮你孩子的實(shí)際,，有些同學(xué)可能在某些方面較差，我們要他一下子提高那是不可能的,，其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心,。沒有一個(gè)孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息!

開學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,，上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說：“老師,，我能跟你談?wù)勑膯?”她跟我說：“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎?人活著究竟是為了什么?在我心目中我只要活得開心就行了，我并不奢望我能成為百萬富翁,。為什么每個(gè)父母對(duì)子女的期望總是那么高?”

還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走,。這可見高中的生活對(duì)他們來說真的很累!他們又不想辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)上的,、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了,。

他們正希望能走出這種困境。

面對(duì)這樣的情況,，我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友,，給予他們積極的鼓勵(lì)，具體的指導(dǎo),，多談心,、少命令，使其意識(shí)到他有能力面對(duì)高中生活,，培養(yǎng)孩子的自信心,，讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功，這無論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的,。

(二),、以身作則，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

(1)如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);。

(2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;,。

(3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;,。

(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;。

(5)如果孩子生活在友誼中,，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子,。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛惜東西,，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,，自我為中心，自卑,、等等,。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

最后我想跟大家一起來考慮這樣一個(gè)問題：我們對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么?

是為了他能考上名牌大學(xué)，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，為了給自己撐門面,，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生!謝謝!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題,，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長(zhǎng)時(shí)間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁,，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光,，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。老師的諄諄教誨,，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都感激在心,，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張,，高效,，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

同樣,，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力,。

親愛的老師,，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地,，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十八

各位叔叔阿姨們：

您們好,！

我是高一二班的班長(zhǎng)李xx,，進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了，擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了,。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合,，我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況：

本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),，有一名學(xué)生會(huì)成員,，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數(shù)較少,，所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的`工作，在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),，同學(xué)們都能積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

比如我們的語文科代表黃xx,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律,，下課后,，認(rèn)真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上,，葉xx同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn),，為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭。在化學(xué)方面上,，也有著蔡xx同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們,，在生物課堂中，認(rèn)真聽講,、樹立了好榜樣,。在物理學(xué)習(xí)中，趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時(shí)候,、總是積極發(fā)言,，上臺(tái)解答問題。在英語的學(xué)習(xí)中,，我們理科對(duì)于英語來說是最頭疼的一科,，但在英語課代表李xx每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書,，我相信，我們的英語成績(jī)會(huì)更好,。在衛(wèi)生方面中伍xx,、張xx為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉xx,、王xx,、李xx等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上,，劉xx同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi),，不時(shí)地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，在班主任及各位班委的研究下,，開展了學(xué)習(xí)小組等，也取得了較明顯的成效,。

通過我們每個(gè)人的努力,，我們班也變得越來越團(tuán)結(jié)，成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一,。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名,。

當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,，比如,，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時(shí)就聲音小,，臉紅,，再比如，有些同學(xué)沒有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，每次作業(yè),，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,，這些小毛病可能看似沒什么大影響,，但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。

今后,，我會(huì)更加積極努力工作,，在工作中進(jìn)步，不僅是自己進(jìn)步,，我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步,。若干年后,，當(dāng)我們回憶高中生活時(shí)，至少?zèng)]有一絲后悔,，因?yàn)槲覀冊(cè)谛５娜陼r(shí)間沒有白白度過,，我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信,，只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力,，高一二班一定會(huì)越來越好！謝謝,！

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇十九

尊敬的叔叔阿姨:,。

大家下午好!

我是劉宇。很榮幸,，今天能在這里發(fā)言,。首先，我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。

我們班是一個(gè)大家庭,，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃,，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書聲,。有人說高中是一段苦旅,，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,，有許許多多慈母般愛撫我們,、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué),，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。

從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此,，我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅,。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。

在日常行為規(guī)范問題上,，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng),、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比,，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列,。當(dāng)然,，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,。

歷史老師是一位非常敬業(yè),，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他,。語文張老師是一位很有耐心,，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知,、學(xué)習(xí),，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來高考中獲得成功,。她們都是那樣熱愛著他們的工作,，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像x老師,、x老師,、x老師，這三位老師真的很偉大,，不僅擔(dān)任班主任,，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量,。其實(shí),，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著,。相信在他們的引導(dǎo)下,，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!

班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的,。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力,。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī),。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定,，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí),。

但是，在榜樣的面前,，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足,。比如在自習(xí)課上交頭接耳,，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè),。這些同學(xué)中,，有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖,。

所以,，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史,。相信,，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師,、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下,，20xx年，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!

高一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高篇二十

各位家長(zhǎng),、叔叔,、阿姨：

上午好。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。我叫：x是高一13班的班長(zhǎng),，在此我代表13班所有同學(xué)歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是—————《感恩的心》,。

愛是什么,？愛是理解，是寬容,，是呵護(hù),；是尊重，是勸慰,；愛是嘮叨,，是責(zé)怪、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā),，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的,，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無私的愛，是父母對(duì)子女的愛,，是老師對(duì)學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格,；有人說是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,，也愛母親,。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師,，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”,。我們的'歡樂,，是您臉上的微笑；我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了象州縣中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們,！

父母愛，師生情,，波瀾壯闊,，刻骨銘心！最偉大的人在這里,！我代表高一2全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無反顧,，勇往直前！謝謝,！