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民歌唱歌技巧篇一

生活常識(shí)告訴我們,，當(dāng)處在興奮狀態(tài)中，人的思維最活躍,。興奮,，是刺激的結(jié)果。因此盡快 地進(jìn)入興奮狀態(tài),，也許是即興演講成敗的關(guān)鍵,。

如何在一瞬間找到這種刺激源呢?也許以下的嘗試是有益的。

(1)從別人的發(fā)言中尋找刺激源,，引出要講的話題,，這是理智激發(fā)。

(2)從自己的親身經(jīng)歷中,。從自己的見聞中尋找刺激源,，這是第三種方法即自我引發(fā)。

(3)根據(jù)演講的內(nèi)容,，從聽眾的情緒,、會(huì)場(chǎng)氣氛、場(chǎng)地布置,、場(chǎng)外情景出發(fā),，尋找刺激源，引出要講的話題,。這就是即興演講尋找刺激的第一種方法,，即情景激發(fā)。

民歌唱歌技巧篇二

一 氣沉

若想使高音唱得輕松而又明亮干凈,，氣息支持當(dāng)然是基礎(chǔ),，關(guān)鍵是氣息的位置，音越高,，氣息位置越低,，以在腰部四周為最佳.很多人在唱高音的時(shí)候總有一個(gè)通病，氣息浮至胸腔,，所以氣緊,，不自覺的伸下巴,，所以氣不暢順，唱罷喉嚨不可避免的發(fā)炎.所以氣沉,，收下巴是唱高音的基本要求.而音質(zhì)好壞則取決于自身的生理?xiàng)l件,，對(duì)音樂的領(lǐng)悟以及正確方法的使用.

二 舌平

口腔是氣息流出人體的最后一個(gè)關(guān)卡，若舌卷或縮,，自然會(huì)堵住氣息的通道,，不僅高音上不去，而且氣息和舌的對(duì)抗會(huì)使你感到越唱越累.舌平以舌尖輕抵下牙齒為最佳.如果已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣,，介紹一種方法,，在練聲的時(shí)候含上一顆糖，舌自然不敢卷或動(dòng)彈,，而且能成一種比較自然的狀態(tài),，一但習(xí)慣之后，不再用糖的幫助的時(shí)候,，你會(huì)明顯覺得收放自如.不過這個(gè)過程很苦,，要堅(jiān)持.

三 腰部力量

學(xué)過聲樂的人都知道，正確的歌唱方法并不是用嘴歌唱,，而是氣息,，所謂氣息，說得通俗點(diǎn),，就是腰部力量.有的人本身生理?xiàng)l件很好,，高音亮而飽滿，但很多人都有這樣一個(gè)問題,，為什么唱高音時(shí)總會(huì)覺得音站不穩(wěn),，搖搖擺擺，老是不聽指揮.就像一個(gè)物體能夠穩(wěn)當(dāng)?shù)臄[放在一個(gè)地方,，必然是因?yàn)樗幸粋€(gè)支點(diǎn).而我們的腰部力量就是歌唱的支點(diǎn).當(dāng)一個(gè)人打呵欠的時(shí)候,，就是擁有歌唱最佳狀態(tài)的時(shí)候，不僅喉嚨完全放開,，腰部也有一股力量在腰四周游走,，有興趣者可以多多體會(huì).當(dāng)然堅(jiān)持練習(xí)仰臥起坐更是一個(gè)直接鍛煉腰部力量的方法.

四 共鳴

一次好的發(fā)聲不僅需要口腔的本音，更需要顱腔和胸腔的共鳴.泛音產(chǎn)生于顱腔,，使音色飽滿,，胸腔的共鳴則使音色渾厚.高音用得較多的是顱腔的共鳴，中低音則需要很好的胸腔共鳴.一般人都覺得唱歌最難的就是高音,，其實(shí)不然.

“你能夠低到多少,，你就能高到多少”，就像拉彈弓,，你能夠往后拉多少,，你就有多少可以爆發(fā)的高音力量.當(dāng)這三個(gè)腔體都能互相配合的時(shí)候，那就真是如魚得水,，天籟之聲.

五 情

也許有人會(huì)覺得奇怪,，發(fā)音技巧中怎么會(huì)有情?對(duì)所有作品的演繹如果沒有自己的理解和感情的投入，縱使有再高的技巧也是枉然.因?yàn)?，歌唱,，本來就發(fā)源于人對(duì)自身情感的表達(dá)和釋放.從現(xiàn)在的國(guó)際歌壇可以看出，最出名的不是音色最好,，技巧最高的,，而是能夠用情用心歌唱的歌手.當(dāng)然，這也是我們演唱中的致命弱點(diǎn).一個(gè)人如果沒有情,，怎么能夠演繹出作品的真諦.

要想唱好,，首先得熱愛歌唱.

歌唱中氣息狀態(tài)，呼吸問題

胸腹聯(lián)合呼吸法

吸氣后兩肋擴(kuò)大,，橫膈膜下降,，小腹微收。 胸腹聯(lián)合呼吸法是培訓(xùn)師在工作時(shí)應(yīng)該掌握的方法,。這種呼吸活動(dòng)范圍大,、伸縮性強(qiáng)，可以使氣息均勻平衡,。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片,、呼氣一條線;氣斷情不斷，聲斷意不斷”,。 訓(xùn)練氣息,，不能在飽腹的時(shí)候，否則容易造成胃下垂等,。有句話叫“飽吹餓唱”,，不過對(duì)于培訓(xùn)師來講，不能太餓,，否則沒力氣講幾個(gè)小時(shí),。進(jìn)行呼吸練習(xí)的時(shí)候，我建議大家還是在空腹的時(shí)候進(jìn)行比較好,。

練習(xí)方法：

慢吸慢呼 ,、總體的要求——站穩(wěn)，雙目平視前方,，頭正,，肩放松，象在曠野呼吸花香一樣,，慢慢吸足氣,。要感覺到腰腹之間充氣膨脹,，氣入丹田，但是要收小腹,。保持幾秒后,，輕緩呼出。

民歌唱歌技巧篇三

聲樂中氣息運(yùn)用的技巧

首先,，把肺里的氣全部呼出去,，要呼的干凈;然后，并住呼吸,，把手按在小腹,，也就是常說的單田，用力使單田鼓起,，手要反作用在單田上,，要用力，在鼓起的時(shí)候要漸漸用力,，不要一下鼓起來,。從開始用力到用力到極限，大約用五秒鐘時(shí)間然后到最強(qiáng)的時(shí)候,，持續(xù)五秒鐘

最后,，漸漸放松，也不要一下放松,，大約五秒時(shí)間整個(gè)過程,，注意不要呼吸。

養(yǎng)成用丹田氣說話的習(xí)慣,。意念上,，不要用嗓子說話，用小腹[臍下兩寸的點(diǎn)]說話,。多練仰臥起坐,，加強(qiáng)丹田力量[一般女性小腹力量較弱]?？谇灰蜷_[后上下牙距離],，整個(gè)口腔形成：前緊[開、齊,、合,、撮]后松[打開后槽牙]之勢(shì)。

長(zhǎng)期堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,。情,、氣、聲的訓(xùn)練：情---七情：喜、怒,、憂,、思、悲,、恐,、驚的語言表達(dá)訓(xùn)練;氣----掌握胸腹聯(lián)合呼吸法;聲----聲音的彈性訓(xùn)練,。

1)每位歌唱者一定要充分理解和運(yùn)用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),，因?yàn)樵谡麄€(gè)聲樂功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一環(huán),，是整個(gè)歌唱建筑的基礎(chǔ),，因此必須明確呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功,。

2)打開喉嚨,，穩(wěn)定喉頭，是歌唱基本功訓(xùn)練的核心,，這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關(guān)鍵之一,，很多歌唱者聲音上的毛病，多是由于歌唱時(shí)喉頭不找開,、不穩(wěn)定造成的,，而正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運(yùn)動(dòng)，獲得穩(wěn)定,、流暢聲音效果的關(guān)鍵,。

3)要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠(yuǎn),，充滿劇場(chǎng),，且圓潤(rùn)，優(yōu)美動(dòng)聽,，這是要經(jīng)過專門訓(xùn)練的,，對(duì)于初學(xué)者來說，是比較難掌握的課題,。由于共鳴訓(xùn)練常常與其它發(fā)聲基礎(chǔ)要求分不開,，因此要求歌唱者通過母音的轉(zhuǎn)換，穩(wěn)定喉頭打開口腔,，調(diào)節(jié)氣息等手段,，把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點(diǎn)上，來增大音量,，擴(kuò)展音域,，美化音色，統(tǒng)一聲區(qū),，使高,、中,、低三個(gè)聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致，天衣無縫,，走動(dòng)自如靈活,。

4)正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合,。通過字,、聲結(jié)合的練習(xí)來提高唇、齒,、舌的靈活運(yùn)動(dòng)能力,，使之更完美而生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。

5)在歌唱發(fā)聲時(shí),，還要注意對(duì)音準(zhǔn),、節(jié)奏的訓(xùn)練，通過發(fā)聲練習(xí),，逐步掌握連,、頓、強(qiáng),、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧,，豐富歌曲的表現(xiàn)手段，增強(qiáng)歌曲演唱能力,。

6)在每次練習(xí)時(shí),，都要保持正確的歌唱姿勢(shì)，正確的歌唱姿勢(shì)是進(jìn)入良好歌唱狀態(tài)的前提,。

7)在練聲,、唱歌前，一定要摒除一切雜念,，穩(wěn)定情緒,，要有非常好的心理狀態(tài)，要有良好的歌唱欲望,，要充滿信心,、放松自如地進(jìn)入歌唱狀態(tài)，否則是唱不好歌的,。

8)從開始練聲起,，就要同音樂結(jié)合起來，即練聲也要有良好的樂感,。音程,、音階一方面是肌肉、音準(zhǔn)、氣息,、共鳴等方面的技術(shù)練習(xí),，同時(shí)它們又都是樂曲的組成部分，要給它們以音樂的活力和生命,。因此練聲一開始,，要求每個(gè)歌唱者把音程、音階,、練聲樂句也唱得悅耳,、動(dòng)聽。以上我們可以領(lǐng)悟到,，在歌唱發(fā)聲的過程中,，呼吸、共鳴,、吐字、表現(xiàn)缺一不行,，它們是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)、相輔相成的,，這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義,。