無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇一

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的理解、支持,、肯定,。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽,。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我們堅信，通過不懈的努力,，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇二

很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是同事們對我的厚愛,。在此，我深表感謝!面對這一份榮譽,，我很高興,，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解,、支持和肯定,。 近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識,，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展,。

于此同時，也能夠嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教,，精心備課,，認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績，但成績只是屬于過去,，我自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

做為一名普通的教師,，我沒有什么感人的事跡,，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,，榮譽將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力,。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,，跨上講臺也許只用一步,，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績，我會努力做好以下幾點：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項安排,。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長,、補已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。榮譽讓平凡的我感到快樂,，獎勵讓我深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我堅信，通過不懈的努力,，我會把今后的工作做得更好,。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星，籃球運動員邁克爾,、喬丹說過：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰,，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此,，對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。

20多年的拼搏、堅守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家上午好!今天,，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持,。

今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗,，因為在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問她：“為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的：“其實我從小就心高氣傲,，立下志向,，長大了要當(dāng)一名偉人，可是后來,，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,，要做一名偉人的妻子,，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒有獨立的舞臺。不行，我得有自己的追求,，我得實現(xiàn)自己的價值,，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師,?！?/p>

她的回答很高妙，“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻,，誰敢說我們的學(xué)生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是,，每天清晨想一想這個故事,，帶著培養(yǎng)偉人的心情來到學(xué)校，放平心態(tài),，你怎么能夠不認(rèn)真去對待每一個學(xué)生,，每一堂課，每一個細(xì)節(jié)呢?

成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績，我會努力做好以下幾點：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項安排,。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長、補已之短;加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識,，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

一份耕耘,，一份收獲,。教師工作苦樂相伴，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅守了職責(zé)和信念。

美國著名的nba明星,，籃球運動員邁克爾,、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過,。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰，無論在哪個年代,，堅守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此，對一個民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌,。

20多年的拼搏,、堅守和操勞，在信仰的戰(zhàn)場上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號角,，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽,，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的理解、支持,、肯定,。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽,。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我們堅信，通過不懈的努力,，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定。我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好。但是,，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持,，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思,，因而，意識到自身依然存在不足,。我們堅信,，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學(xué)生,、感謝建大的同事,、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對這一份份榮譽，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,，我們都深刻地反思過這些不足,。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡;一個是快樂,。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡,。我們做的事情,，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗一個人是否具有最堅強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力,、愛校如家,、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài),，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,，工作沒有8小時之外,，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。

當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,，我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時，我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時,，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,，我們快樂;當(dāng)我們講課時,，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂;當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。謝謝大家!

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅守了職責(zé)和信念。

美國著名的nba明星,，籃球運動員邁克爾,、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過,。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰，無論在哪個年代,，堅守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此,，對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。

20多年的拼搏,、堅守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇十

很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是同事們對我的厚愛。在此,，我深表感謝!面對這一份榮譽,，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、同事們的理解,、支持和肯定。 近幾年,，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念,，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展,。

于此同時,，也能夠嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教,，精心備課,，認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績，但成績只是屬于過去,，我自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

做為一名普通的教師,，我沒有什么感人的事跡,，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,，榮譽將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的動力,。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,，跨上講臺也許只用一步,，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績，我會努力做好以下幾點：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項安排,。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長、補已之短;加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往，再接再厲,，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思,，因而,，意識到自身依然存在不足。我堅信,，通過不懈的努力,，我會把今后的工作做得更好。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅守了職責(zé)和信念。

美國著名的nba明星,，籃球運動員邁克爾,、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過,。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰，無論在哪個年代,，堅守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此,，對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。

20多年的拼搏,、堅守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

年輕十佳教師獲獎感言 年輕教師頒獎詞篇十二

尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、教職員工和可親可愛的同學(xué)們：

感恩大家,，同時也懷著對教師職業(yè)的敬畏之心，幸運地能用“心”和大家在這個平臺上交流溝通,。雖然從教近30年,，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃，激動不已,。

冥冥之中,，我的人生走進(jìn)了美麗的，走進(jìn)了樸實親切的**中學(xué),。我改變著自己,，也順應(yīng)著這里的情勢,，很快適應(yīng)了這個陌生的環(huán)境,，也融進(jìn)了這片人海,。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時，大家也和我的生命融為了一體,，我非常珍惜這多少世才換來的情緣,。我也是農(nóng)村長大的孩子，現(xiàn)在我來農(nóng)村支教,，倍感親切,，仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子，我在心甘情愿地還著一樁夙愿,。與其說我是來支教的,，不如說我是來取經(jīng)的。來到這里我的收獲很大,，方方面面都使我的生命更加豐盈,。教學(xué)相長，是大家成就了我,，使我能站在這個領(lǐng)獎臺上,。謝謝大家!

借此機(jī)會我想精要地說說我的教育理念，希望對同學(xué)們的成長有幫助,。

第一,，中學(xué)時代是世界觀、人生觀和價值觀形成的主要時期,，也是為人生奠基的重要時期,，德、智,、體,、美、勞應(yīng)全面發(fā)展,。與其被動,，不如主動地全面提升自己的綜合素質(zhì)，抓住現(xiàn)在,，活在當(dāng)下?，F(xiàn)在是過去和未來的橋梁，一旦喪失了現(xiàn)在,，也就喪失了過去和未來,。

第二，做事先做人,，做人德為先,。仁、智,、禮,、義、信五德俱全的人會走得更遠(yuǎn),。

第三,，要有一種大境界,，要有寬闊的胸襟，要有積極的態(tài)度,，要有正確的思想,。有兩句話送給同學(xué)們。

第一句話是：播種一種境界,，收獲一種思想;播種一種思想,，收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度，收獲一種行為;播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。一定要有一個端正的態(tài)度,，態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活,，美好的生活才有美好的命運,。

第二句話是：文憑是銅牌，能力是銀牌,，人脈是金牌,，思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維,，做一個有正確思想的人,。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。

第四,，有三個字大家要好好領(lǐng)悟：魚,，漁，欲,。授人以魚,，如授人以漁?！棒~”是知識,，那么“漁”就是獲取知識的途徑和方法。在所有知識中,，關(guān)于方法的知識最重要,。除了知識與能力，過程與方法,，我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感,、積極的態(tài)度和正確的價值觀，這就是“欲”,，即欲望,、理想和追求,，這才是人生真正強(qiáng)大的動力。一切的輝煌都來自內(nèi)心的強(qiáng)大,。勝人者力,，勝己者才強(qiáng)?！兑捉?jīng)》中有一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”希望同學(xué)們一生都走在厚德載物,、自強(qiáng)不息的大道上,。

第五，我們要時時懷有感恩之心,?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。父母養(yǎng)育了我們,，老師教導(dǎo)的我們，學(xué)校成就了我們,，我們要象小草感恩大地,，白云感恩藍(lán)天，我們要真誠地感恩父母,，感恩老師,，感恩母校。感恩會使你陽光燦爛,，感恩會使你走得更遠(yuǎn),，飛得更高。

最后,，祝福大家,，真誠地祝福大家!