當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

信息技術(shù)教研活動(dòng)反思及總結(jié)篇1

20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期中,，我們信息技術(shù)教研組,，在學(xué)校各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作，并取得了突出的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下：

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，通過(guò)對(duì)《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動(dòng),，大力開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng),。發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí)，以促進(jìn)教師在教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)上的提高,。

2、本學(xué)期,，我們有計(jì)劃,、有目的地開(kāi)展了一次互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，并要求所有組內(nèi)教師都參與聽(tīng)課,，課后還進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評(píng),，對(duì)教師的課堂教學(xué)水平的'提高起到了很好的促進(jìn)作用。

提高學(xué)生素質(zhì)積極開(kāi)設(shè)信息技術(shù)興趣小組,，成立了電腦小報(bào)制作,、網(wǎng)頁(yè)制作、機(jī)器人滅火,、機(jī)器人足球,、程序設(shè)計(jì)等小組。全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,，切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃,，保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展,。

在培訓(xùn)過(guò)程中，積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法,。通過(guò)認(rèn)真組織,，擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面，提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。同時(shí),，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性,。

信息技術(shù)教研活動(dòng)反思及總結(jié)篇2

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦,，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒(méi)有興趣,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí)，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)興趣,，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)]同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始,，整體把握，有的放矢,。

我們學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺(tái),，教師用機(jī)22臺(tái)，兩個(gè)學(xué)生機(jī)房,，一個(gè)教師電子備課室,，各個(gè)教研組也配置了電腦，四個(gè)多媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常的維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時(shí)檢修,，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開(kāi)的，學(xué)校規(guī)模較小,，中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督,，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況的,，針對(duì)這一問(wèn)題，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,，建立使用登記表冊(cè),，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了,。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課,，課后登記,，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的的檢查,，做到有、有據(jù),，不弄虛作假,。

由于我們學(xué)校地處銀川遠(yuǎn)較，全校教師基本上都住校,，為了更好的服務(wù)教師,，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，晚上開(kāi)網(wǎng),，開(kāi)電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí),；為更方便周末不回家的教師,，堅(jiān)持周末開(kāi)網(wǎng)，為老師提供更善更完的服務(wù),。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期從開(kāi)學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作，及時(shí)通報(bào)所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源,，使用資源。并積極配合教師修改,、制作課件,，做到有問(wèn)必答，有求必應(yīng),，互相幫助,。同時(shí)建立健全學(xué)校資源、,，及時(shí)刻盤(pán)，歸檔所有資源,，為教師借閱,、使用提供更好的服務(wù)。

我們學(xué)校共19個(gè)教學(xué)班,，班班有電視,，學(xué)校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,，切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通,，保證中央一臺(tái)、少兒臺(tái),、中教一臺(tái)的正常播放,，同時(shí)應(yīng)學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求，開(kāi)通炫動(dòng)卡通頻道,，做到更好的服務(wù)于師生,。配合教務(wù)處，及時(shí)下載形勢(shì)教育大課堂并刻盤(pán)，組織安排全校師生通過(guò)校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢(shì)教育大堂,。配合政教處,，做好學(xué)生德育、交通安全,、食品安全等教育工作,。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng)，有語(yǔ)文學(xué)科周,、數(shù)學(xué)學(xué)科周,、英語(yǔ)學(xué)科周、美術(shù)興趣小組,、學(xué)生大課間等一系列活動(dòng)組織,。我們組積極參與了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料,、工作,，并及時(shí)、歸類,，做好學(xué)校資料,，為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),，做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后,、工作,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

這一學(xué)期,，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng),。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高；三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻,。今后,，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

信息技術(shù)教研活動(dòng)反思及總結(jié)篇3

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新,。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史,，迎來(lái)了充滿希望的20xx年，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，信息技術(shù)教研組開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

1、開(kāi)展模塊化教學(xué)

從上學(xué)期開(kāi)始,，信息技術(shù)按照中考的考綱要求,，將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué)，并根據(jù)考綱對(duì)考點(diǎn)的把握,，編寫(xiě)了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，初一初二初三年級(jí)按照課本要求,，在不脫離課本涉及的中考知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行模塊化教學(xué),，各模塊的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式相結(jié)合的方式,，其中,，信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將與中考相關(guān)的各個(gè)模塊進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié),，緊扣考綱,，錄制了36節(jié)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)微課，70多節(jié)習(xí)題微課,。

2,、開(kāi)展合作教學(xué)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，信息技術(shù)教研組積極開(kāi)展合作教學(xué)的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習(xí)方法有練練法、接力法和坐莊法,，并且在校級(jí)公開(kāi)課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、明禮公開(kāi)課中使用以上的合作學(xué)習(xí)方法，取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進(jìn)步,。

本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級(jí)公開(kāi)課，每位老師出課,，都能做到全員聽(tīng)課,，并且及時(shí)評(píng)課；此外，初一初二初三年級(jí)認(rèn)真組織了期中和期末測(cè)試,，其中,，初三年級(jí)能做到每月一測(cè)，每周一反饋,，積極的督促學(xué)生準(zhǔn)備小中考,。

本學(xué)期，信息技術(shù)教研組開(kāi)展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)：電子百拼,、航模,、3d打印、c++編程社團(tuán),，其中航模社團(tuán)在xx市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),，3d打印社團(tuán)剛剛開(kāi)展，同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復(fù)雜的3d模型,，電子百拼和七巧板社團(tuán)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備來(lái)年的市級(jí)比賽,。

（1）舉辦“彈指神通”打字比賽，本學(xué)期,，我們組織了我校的第三屆打字比賽,，此次比賽共180名選手參加，本著公平公正的參賽理念,，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的角逐,，共有24名選手獲得一等獎(jiǎng),、30名選手獲得二等獎(jiǎng),、36名選手獲得三等獎(jiǎng)。

（2）加強(qiáng)新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),，本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)及考試,，39名新教師分三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試，共評(píng)出獲得一等獎(jiǎng)的教師4名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)8名。

（3）承辦大型創(chuàng)客比賽,，本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽,，其中滅火機(jī)器人和足球機(jī)器人賽項(xiàng)在我校舉行，一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)客精神,，另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情,，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)，我校多個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目獲獎(jiǎng),，成順?lè)嚼蠋熭o導(dǎo)的滅火機(jī)器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎(jiǎng),，張照臣主任輔導(dǎo)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)作品《鍵盤(pán)俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎(jiǎng),，足球機(jī)器人項(xiàng)目獲得創(chuàng)客大賽二等獎(jiǎng)，李杉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人項(xiàng)目在人形機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎(jiǎng),。

下學(xué)期,，信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團(tuán)工作方面認(rèn)真改進(jìn)。例如：抓好初三小中考,，積極向同類學(xué)校學(xué)習(xí),，吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，充分利用輔導(dǎo)工具,，抓好學(xué)生的課上復(fù)習(xí)和課后作業(yè),，及時(shí)做好作業(yè)反饋，家校合作,，激勵(lì)學(xué)生闖過(guò)中考這一關(guān),；在社團(tuán)方面，做好現(xiàn)有社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,，積極參加來(lái)年的創(chuàng)客大賽,，在3d打印社團(tuán)和編程社團(tuán)以及航模社團(tuán)等領(lǐng)頭項(xiàng)目中做出成績(jī)，向其他創(chuàng)客項(xiàng)目開(kāi)展較好的學(xué)校取經(jīng),，爭(zhēng)取讓c++社團(tuán)的學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階,，同時(shí)也希望以創(chuàng)客大賽為契機(jī)，讓機(jī)器人社團(tuán)再次開(kāi)展起來(lái),，爭(zhēng)取取得比以往更好的成績(jī),。

總之，在新的一年,，信息技術(shù)教研組全體教師,，將眾志成城，團(tuán)結(jié)一致,，全身心的付諸實(shí)際行動(dòng),，將信息技術(shù)教學(xué)和社團(tuán)工作完成的更好更優(yōu)秀。