光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇一
使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體。因材施教,,面向全體,、全面發(fā)展、發(fā)展特長(zhǎng),。
我班有學(xué)生29人,,男生19人,女生10人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人,,其中留守兒童3人。通過上一學(xué)期的接觸,,對(duì)本班學(xué)生有了更深的了解,,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真完成作業(yè),,專心聽講,,積極動(dòng)腦,熱愛集體,,樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。由于學(xué)生年齡特征,自控能力較差,,課堂上,,有部分學(xué)生注意力不集中,愛說話,,影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,不能較好的完成家庭作業(yè),,甚至不寫家庭作業(yè),。因而,這些同學(xué)的成績(jī)也較差,。針對(duì)此現(xiàn)狀,,特制定以下任務(wù)。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回學(xué)校,,用到學(xué)習(xí)上,。
2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求,,制定班紀(jì)班規(guī),,明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,使每位學(xué)生自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。
3,、選拔得力的班干部,,做好模范帶頭作用,明確分工,,各負(fù)其職,,當(dāng)好班主任的得力助手。
4,、開展"結(jié)對(duì)子,,一幫一"互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、開展榜樣之星活動(dòng),評(píng)選"文明之星",、"紀(jì)律之星",、"智慧之星"、"小蜜蜂之星",。
6,、加強(qiáng)安全防范意識(shí),確保學(xué)生在校安全,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
1、加強(qiáng)思想教育,,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),,讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的'集體主義精神,形成一種"人人愛班,,人人管理"的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。在課堂上,,盡量使用贊揚(yáng)的語言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律,,專心聽講,課后不罵人,、不打架,、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí),,多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo),,幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,,人人爭(zhēng)當(dāng)講文明,,懂禮貌的好孩子。
4,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,,明確分工,,各負(fù)其職,并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),。
5,、開展榜樣之星活動(dòng),在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。評(píng)選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星"、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動(dòng)的"小蜜蜂之星",。
6,、認(rèn)真做好家訪工作。
通過電話,,走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生,更要多與家長(zhǎng)溝通,,家校結(jié)合,,用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,幫助學(xué)生找回自信,,不斷上進(jìn),。
7、加強(qiáng)安全教育,。
安全問題要天天講,、時(shí)時(shí)講,利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈,,并舉行安全知識(shí)講座,,全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,,強(qiáng)化安全意識(shí),,確保全班學(xué)生度過一個(gè)安全的學(xué)期。
8,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
關(guān)心和尊重學(xué)困生,根據(jù)其心理特點(diǎn),,從感情上親近他們,,從學(xué)習(xí)上幫助他們,從生活上關(guān)心他們,,多給他們一片陽光,,在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)、互助,、友愛的氛圍,,使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn),,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),、鼓勵(lì)。
這學(xué)期里,,我將繼續(xù)用愛心,、耐心,、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空,讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng),,快樂的學(xué)習(xí),,這是我最大的心愿。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇二
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),,以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),,突出我班特色,。
本班xx人,其中女生xx人,,男生xx人,。通過兩年的德育工作,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,,學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。但因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,,也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,、交流,,共同管理教育好孩子。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
1,、開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng),。深入推進(jìn)“愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”感恩教育系列活動(dòng),,以此為載體,以養(yǎng)成教育為抓手,,立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),開展“孝心獻(xiàn)給父母師長(zhǎng)”,、“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”、“關(guān)心獻(xiàn)給他人”,、“信心留給自己”等主題活動(dòng),。與少先隊(duì)部聯(lián)合開展各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的大愛精神,提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家,、服務(wù)人民的`社會(huì)責(zé)任感,,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。
2、重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。抓好日常行為規(guī)范教育,,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本,、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,通過各種形式,、利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),,繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人常規(guī)與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的檢查評(píng)比制度,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣,。
3,、充分利用升旗儀式這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4,、大力開展安全和法制教育,,通過主題班隊(duì)會(huì),、專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),,并內(nèi)化為自主行為,。
5、通過定期召開家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,、形式不同的家訪等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,,取得家長(zhǎng)的理解,、配合與支持,促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,形成教育的合力。
6,、開展以“溫馨教室,、文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),營(yíng)造健康,、和諧,、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍,促進(jìn)學(xué)生快樂生活,、健康成長(zhǎng),。
九月份:
重點(diǎn):孝心獻(xiàn)給父母師長(zhǎng)
1、學(xué)校,、班級(jí)德育工作計(jì)劃制訂,、交流。
2,、班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評(píng)比。
3,、開展“感恩父母師長(zhǎng)”的活動(dòng),。
4、建立留守兒童親情室,。
十月份:
重點(diǎn):忠心獻(xiàn)給祖國(guó)
1,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。
2、各班級(jí)開展傳唱愛國(guó)歌曲的主題班隊(duì)會(huì),。
3,、做好慶祝建隊(duì)節(jié)的活動(dòng)。
4,、班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比,。
十一月份:
重點(diǎn):關(guān)心獻(xiàn)給他人
1、深入開展關(guān)愛留守兒童的活動(dòng),。
2,、各班級(jí)開展互幫互助活動(dòng)。
3,、“11.27”革命傳統(tǒng)教育,。
十二月份:
重點(diǎn):信心留給自己
1、總結(jié)交流班主任工作,。
2、積極準(zhǔn)備參加心理健康教育個(gè)案評(píng)比,。
3,、學(xué)生個(gè)人才藝展示暨元旦慶祝活動(dòng),。
元月:
重點(diǎn):假期安全
1,、總結(jié)本學(xué)期德育工作。
2,、班主任德育常規(guī)工作考核,、獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、布置學(xué)期結(jié)束,、寒假活動(dòng)工作。
在平時(shí),,把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,,家訪與個(gè)別學(xué)生教育結(jié)合,從每件小事抓起,,使教學(xué)和育人相結(jié)合,,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇三
本學(xué)期本班人數(shù)為xx人,,其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中,,總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,,好的作風(fēng),保持班級(jí)的穩(wěn)定,鞏固班級(jí)的成果,。
1,、文明行為教育:
行動(dòng)口號(hào)"好品德,好習(xí)慣,,好孩子"
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),,小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合"星心擂臺(tái)"給表現(xiàn)好的'同學(xué)以激勵(lì),,表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀,語文,、成語積累,、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),,落實(shí)每天的晨間談話,,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識(shí),,以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出"上課""課間",、"保潔",、"作業(yè)"等不足之處,進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核,。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。
(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
2,、禮貌教育
(1)見師長(zhǎng)熱情問好,。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
(3)利用語文課學(xué)的"道歉"、"解釋",、"答謝"等基本離異運(yùn)用在生活中,。
(4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
3、安全教育
(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,,利用早會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識(shí)的本子,,即"安全知識(shí)"記錄本,。
(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,結(jié)合本班實(shí)際,,安排"安全知識(shí)講解課",。
(3)進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,,應(yīng)變的演習(xí)。
4,、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆,。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆,,做到字跡清楚,、干凈、錯(cuò)誤率少,。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,,進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽,。
(3)以寫字為特色,,發(fā)展小小書法家。
5,、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比,。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,儀容整潔,,勤剪指甲,,勤洗手,不亂扔垃圾,,看見紙屑要撿起,,保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。
6,、紀(jì)律教育
(1)班級(jí)紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
(2)課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇四
隨著新一學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌椅勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的`,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。
九月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3,、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報(bào),、校報(bào)
7,、開展安全教育月活動(dòng)
8、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育
9,、布置教室環(huán)境
十月:
1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽
2、老人節(jié)慰問活動(dòng)
3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
4,、班報(bào)刊出
5、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查
十一月:
1,、家長(zhǎng)會(huì)
2、主題隊(duì)會(huì)
3,、班報(bào)刊出
十二月:
1,、踢毽子比賽
2、計(jì)算過關(guān)
3,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4,、班報(bào)、校報(bào)刊出
一月:
1,、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇五
新的學(xué)期,,我擔(dān)任xx小學(xué)三年級(jí)二班的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)開始帶班一直這樣跟過來的,??梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了,,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
三年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、利用升旗儀式、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),,我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,,為了安全,,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,,有的練字,有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇六
寒隨一夜去,春逐五更來,。告別了難忘的舊歲,,迎來了充滿希望的20xx年,,此時(shí),新的一學(xué)期又悄悄來臨,,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,,大的飛躍,特?cái)M定計(jì)劃如下,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。
我班有學(xué)生xx人,女xx人,。通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),,人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,思想開"小車",,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,,明確分工,,各負(fù)其職.
4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,,學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),,互助活動(dòng),。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
時(shí)間內(nèi)容:
二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作。
三月份放風(fēng)箏活動(dòng),。
四月份比學(xué)互助評(píng)比,。
五月份慶"五一"。
六月份學(xué)末評(píng)比,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇七
本班原有學(xué)生53人,,本需學(xué)期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立,現(xiàn)班上共有學(xué)生54人,,其中男生33人,,女生21人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力,,再加上本班原學(xué)生何煒,、晏壽偉、劉書杰學(xué)習(xí)不主動(dòng),,總之,,成績(jī)還是不夠穩(wěn)定,需時(shí)刻提醒,,因此,,我們應(yīng)該多開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開展以“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和本班學(xué)生的特點(diǎn),,我制定了如下的目標(biāo):
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、成立新的班委,,明確分工,,各負(fù)其職。
4,、開展比學(xué),、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2,、以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為主導(dǎo),針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、通過學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
4,、了解每一個(gè)學(xué)生,跟緊班,,抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。
5、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。
6,、班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。
7,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的'指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣、坐姿習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣、聽講習(xí)慣,。
9,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇八
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)四班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,小學(xué)是人生的起步時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
本班共有67位學(xué)生,其中男生33人,,女生34人,,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的.優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別學(xué)生,在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。
1,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、通過各種校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
10、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇九
1,、學(xué)生情況:
三年級(jí)有學(xué)生14人,其中男生8人,,女生6人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2,、學(xué)習(xí)情況:
大部分學(xué)生都能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,思想開“小差”,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
3,、思想狀況:
大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定,但個(gè)別學(xué)生思想不穩(wěn)定,,有的學(xué)生的思想意識(shí)還停留在二年級(jí)的階段,,教室里無老師時(shí)不能很好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4,、健康狀況:
大多數(shù)學(xué)生思想,、身體健康,對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能積極的參加,。
5,、干部狀況:
班干部在班級(jí)管理上都能夠積極主動(dòng),起到帶頭作用,。
班級(jí)的奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班級(jí)如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的.歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,,這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn)。部分學(xué)生上課不專心聽,,下課追打,,作業(yè)不交、衛(wèi)生不做,,毫無集體榮譽(yù)感可言,。究其原因,大都是破罐破摔,,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),,對(duì)自己缺乏信心。針對(duì)此情況,,應(yīng)找同學(xué)多談心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),讓他們以此為起點(diǎn),,邁好小學(xué)的第一步,,確定第一個(gè)目標(biāo),塑造一個(gè)新的我,。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,爭(zhēng)做文明班級(jí)。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,,樹立良好班風(fēng),在班級(jí)中樹立榜樣,。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。
4、要求學(xué)生在站隊(duì)做操,,升旗和降旗儀式、放學(xué)回家,,做到快,,齊,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,、做到高高興興上學(xué),平平安安回家,。
5,、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、使學(xué)生既健體又受教育,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),,寓教于樂,。
1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇十
我班共有學(xué)生72人,,其中男生36人,,女生36人,本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差。家庭條件也不是很好,,在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。發(fā)揮他們的特長(zhǎng),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,鑄造他們的認(rèn)識(shí),繼往開來,。
為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)。因此,,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
(一)、常規(guī)教育方面
1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做到見了師長(zhǎng)熱情問好,,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,,同學(xué)之間友好相處。
(二),、班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律,;首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到要前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快,?!?/p>
2、課間紀(jì)律,;課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動(dòng),,寓教于樂。
(三)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,、
1,、親近學(xué)生,研究學(xué)生,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,,;了解個(gè)人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
2,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1),、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,,尋求解決問題的途徑,。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。以“小星星”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
對(duì)后進(jìn)生,,教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。其次對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作,。
4,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(四)、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育方面
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習(xí)慣,;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔。
2、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,,利用早會(huì),,班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(五),、重視主題班隊(duì)會(huì)的開展,。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的班會(huì)《老師,,我想對(duì)你說》,教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛我家》等等,,主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活”的過程中,,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。
九月:
1、報(bào)名注冊(cè),熟悉每個(gè)學(xué)生情況,,了解學(xué)生暑期生活,。
2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,;
3,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,;制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。
4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào),;
5,、交通安全教育宣傳月活動(dòng);
6、班干部會(huì)議,。
7,、通過手機(jī)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議,。
十月:
1,、出版報(bào),慶祝60大慶,。
2,、籌備班級(jí)圖書角,開展閱讀活動(dòng),。
3,、安全與衛(wèi)生知識(shí)專題班會(huì)。
4班干部會(huì)議
5,,健康教育主題班會(huì)
6,、校刊征稿,;
十一月:
1,、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋
2,、開展“一幫一,,一對(duì)一”活動(dòng)
3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽
4,、板報(bào)更新
5,、《老師,我想對(duì)你說》主題班會(huì)
十二月:
1,、開展閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng)
(如:練筆評(píng)比,、摘抄本評(píng)比、推薦一本好書等)
2,、舉行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì),,展出優(yōu)秀作品
3、舉行一次《我愛我家》主題班會(huì)
4,、迎新年衛(wèi)生大掃除,;
5班干部會(huì)議
元月:
1、慶祝元旦
2,、期末考試
3,、班隊(duì)總結(jié);
4,、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員,,各班查漏補(bǔ)缺,,重視差生輔導(dǎo);
5,、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容,。
這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。“誰愛孩子,,孩子就會(huì)愛她,只有用愛才能教育孩子,?!敝灰覀冋嬲\(chéng)地捧著一顆“愛心”,在實(shí)踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇十一
新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,充分利用各種資源,,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,共有幼兒57名,,其中男孩26名,女孩31名,。孩子們升入了大班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),性格開朗,、活潑,、自主,富有個(gè)性;人際交往能力較好,,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方,,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,,許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,活動(dòng)時(shí),,許多幼兒沒有正確的坐姿,,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,,影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好,。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒的'動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
重點(diǎn):1,、建立良好語言常規(guī),,幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性。2,、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,,且語句通順、流暢,。3,、利用圖書、繪畫和其他多種方式,,引發(fā)幼兒對(duì)書籍,、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。
難點(diǎn):1,、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2,、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談,。3、克服心理的障礙,,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
1,、學(xué)會(huì)說普通話,,且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。
2,、能集中精力注意地,、耐心地聽他人講話。
3,、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,,且語句要連貫。
4,、會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字,。
5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。
自然科學(xué):1,、在活動(dòng)中,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。 2,、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué):1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),,單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí),,學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的組成等,。 2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。3,、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果,,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料,。 4,、在 活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語言:1、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流,,態(tài)度自然大方,。 2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物,、圖片和情景,,突出講述的中心內(nèi)容。3,、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。4,、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用,。
藝術(shù):1,、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱,、齊唱,兩聲部輪唱,、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式,。2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作,。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,,學(xué)習(xí)探索音色的分類,。
健康:1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,,并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。2、保持個(gè)人衛(wèi)生,,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
體育:1,、幼兒掌握走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),,姿勢(shì)正確。2,、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí),。3,、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、不怕挫折等良好品質(zhì) 4、對(duì)身體鍛煉感興趣,,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣,。
社會(huì):1、了解自己所在的集體,,知道自己是集體中的一員,,主動(dòng)為集體做有益的事。 2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中的小朋友,。3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng),,愛惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物,。4,、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,,因材施教,,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,,地成長(zhǎng),為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1,、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,,要把班級(jí)管理的井井有條。
2,、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的理念,,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,,不斷提高自身水平。
3,、加強(qiáng)個(gè)別,,對(duì)待不同的幼兒采用不同方式,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
4,、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法,。
5 、以游戲的口吻,、游戲的形式組織幼兒的語言教學(xué),,使幼兒有興趣的參與語言教學(xué)活動(dòng)。
6,、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談,。
7,、利用家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒說普通話,做好家園共育,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇十二
我班有學(xué)生61人,,男生31人,女生30人,。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年,,學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。但班級(jí)中還有一些同學(xué),,調(diào)皮搗蛋,,不能約束自己的行為,,導(dǎo)致紀(jì)律非常差,。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力,不積極向上,,上課不能認(rèn)真聽講,,表現(xiàn)被動(dòng),。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,多找閃光點(diǎn),,使他認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,,循循善誘,使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,使之不斷進(jìn)步,。
本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),,切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署,,極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,深入素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力營(yíng)造充滿朝氣,,蓬勃上進(jìn),,守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際出發(fā),,力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
針對(duì)我班孩子好動(dòng),、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:
1,、充分利用“兩會(huì),、一課、一儀式”,,結(jié)合重要節(jié)日,,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義,愛國(guó)主義為重點(diǎn)的思想教育,,如我班將在第六周開展以《我自豪,,我是中國(guó)人》為主題的班會(huì)。此外,,我還將倡議學(xué)生多看新聞,,多讀報(bào)紙,多聽廣播,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,不斷擴(kuò)大知識(shí)面,。
2、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),,注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合,。
a.進(jìn)行自主教育,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,。
現(xiàn)在的孩子,,從小嬌生慣養(yǎng),大多獨(dú)立,、自主能力較差,。針對(duì)這種情況,我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì),。
b.進(jìn)行志向教育,,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性
本學(xué)期,我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動(dòng),,第十三周開展“勇攀高峰”主題班會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,,一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開的`,根據(jù)剛從二年段過渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),,我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:
開學(xué)初,,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng),首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),,有責(zé)任感的班干部,,分配給適宜的工作,并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),,讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用,。過兩周,等班上同學(xué)的行為上了軌道,,我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,能力特長(zhǎng)需要,,把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位,,力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,做到“人人有崗位,,人人是主人,。這樣,,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,看到自己的價(jià)值,,確定了自己的主人翁地位,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,。
新學(xué)期,我根據(jù)三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),,從班級(jí)的布置入手,讓教室成為一片快樂的天地,,使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,,想學(xué)、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,,鼓勵(lì)學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,像圖畫,,小制作等,。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,會(huì)感到很自豪認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行,,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,。讓學(xué)生在自評(píng)、互評(píng),、互學(xué)之中,,潛移默化地受到影響,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
隨著三年級(jí)孩子詞匯量的增加,,語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,由周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,,這樣,,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),煅煉他們多方面的能力,,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性,。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,讓一本本精美的圖書,,優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野,,吸引學(xué)生的好奇心,,激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目,。本學(xué)期,,我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)行讀書讀報(bào):
1、鼓勵(lì)學(xué)生“捐二讀百”,,豐富班級(jí)的圖書,。
2、選出一名責(zé)任心強(qiáng),,工作認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,,加強(qiáng)對(duì)他進(jìn)行組織和管理能力的培養(yǎng)。
3,、做好班級(jí)圖書的“開放”工作,。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,,我將給以集體檢評(píng),,指出其中的優(yōu)缺點(diǎn),以便及時(shí)矯正,。對(duì)個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),以提高他們的閱讀能力,,拉近與優(yōu)等生的距離,。同時(shí),在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評(píng)會(huì),,讓全班學(xué)生在看一看,、評(píng)一評(píng)、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。
4,、通過加強(qiáng)自辦小報(bào)活動(dòng),豐富學(xué)生的知識(shí),,培養(yǎng)他們的“自已動(dòng)手,,其樂無窮”意識(shí),從而激發(fā)閱讀的興趣,。
隨著時(shí)代的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,本學(xué)期,,我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力:
1,、突出學(xué)生主體作用,,培養(yǎng)獨(dú)立求新精神。
我將在班級(jí)工作中,,努力營(yíng)造民主,、平等、和諧的氣氛,。如:讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo),,各項(xiàng)制度措施,學(xué)期工作計(jì)劃等,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生探索,,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神,。
班級(jí)是社會(huì)的小縮影,時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物,,新現(xiàn)象,,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,不盲從教師,,敢于對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的新事物,,新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想,,敢于質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。
3,、開展各種活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐精神,。
a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中,創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),,如:分角色朗讀,,感受角色心理,詞語進(jìn)行表演,,照詞句去實(shí)踐,,將文字化具體。
b,、開展班會(huì),,以說促做,做中求異,。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì):如:第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,,第八周開展《我自豪,,我會(huì)》主題班會(huì),把說與做結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。
小學(xué)生的心理尚不成熟,遇到挫折往往失去信心,,甚至抱絕望心理,。本學(xué)期,我將把提高學(xué)生的耐挫力,,培養(yǎng)健康修改做為重點(diǎn)項(xiàng)目來抓:
1,、通過主體教育活動(dòng)進(jìn)行挫折教育、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會(huì),讓學(xué)生在交流,、討論中步提高心理承受能力,以適應(yīng)日后激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,。
2、加強(qiáng)心理咨詢,,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,讓孩子們?cè)诿裰?、平等的氣氛中敞開必扉,暢所欲言,,進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),,使他們健康快活地成長(zhǎng)。
3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí),不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,,保護(hù)其自尊,,讓孩子們?cè)趶娜荨⒒顫?、健康中自由發(fā)展,。
根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:
1,、充分發(fā)揮師愛的作用,,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,,不急躁放任,,做到課堂提問優(yōu)先,,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先,。
2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長(zhǎng)處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,,耐心細(xì)致地指導(dǎo),幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評(píng)價(jià)。并開展“一幫一”活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,,發(fā)給獎(jiǎng)狀,,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,,認(rèn)識(shí)到大家是真誠(chéng)希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望,。
3、做好家訪工作,,定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段。
推行素質(zhì)教育,,安全工作是首要問題,。本學(xué)期,,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng),學(xué)校的宣傳欄,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng),。此外,,我還將根據(jù)實(shí)際情況,,第三周開展《珍愛生命,注意安全》主題班會(huì),,讓學(xué)生在說中知理又明禮,,提高安全意識(shí)。
總之,,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,,堅(jiān)持從正面出發(fā),正面教育,,努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。