光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇一

一：總體計(jì)劃

培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開(kāi)拓,。

二：具體的計(jì)劃

(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室,，出好黑板報(bào)。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3,、整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部。

4,、發(fā)書(shū)，發(fā)本,。

5,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。

(二). 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫),。

2、課前安排,。

3,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí),。

5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

6,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫,。

3、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇。

4,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

6、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排,。

7,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況、好人好事情況,。

4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn),。

6、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

(三).班主任工作思路

1、以人為本,，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4,、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一!

(四)班主任工作要點(diǎn)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理,，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng),，開(kāi)啟智慧,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來(lái)，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇二

本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生**人,，其中男生**人,女生**人,他們來(lái)自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識(shí)水平,，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的能力欠佳,，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮、好動(dòng),，上課思想不集中,，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想,，進(jìn)步不顯著,。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好,，對(duì)責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。

通過(guò)上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,，要多說(shuō)服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ),。

總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強(qiáng)化,。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式,。

二、工作目的及要求：

1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開(kāi)展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

7,、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機(jī)靈,，遇事善于思考,。

8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),，人心齊的集體,。

9、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事,，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想,。

10,、教育學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí),，樹(shù)立“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時(shí)間,，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會(huì),。

三、工作措施：

1,、抓好開(kāi)頭,。開(kāi)學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書(shū)寫習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

9,、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),，這樣,，工作時(shí)，才能有的放矢,，事半功倍,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇三

本班學(xué)生21人，其中女生11人,，男生10人，上學(xué)期參加考試人數(shù)21人,，最高分為82分，最低分為24分,，平均分為57.9分，合格率為52.4%,，60分以下10人,，占47.6%。本班大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)語(yǔ)文都較感興趣,。大部分學(xué)生能熟練利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,，學(xué)習(xí)普通話，理解生字新詞的意思,，較能閱讀程度適合的文章,，能正確、流利有感情地讀課文,，部分學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言;能按時(shí)完成作業(yè),，有初步的自學(xué)能力，喜歡提出自己不同的見(jiàn)解,。但在詞匯的積累與運(yùn)用以及標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,，習(xí)作方面還有一定的欠缺,，有待進(jìn)一步的提高,。部分學(xué)生不愛(ài)發(fā)言,，閱讀令人擔(dān)心,。有不少后進(jìn)生,，他們學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)，自覺(jué)性差,，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢靠，閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力還待加強(qiáng),。非智力因素較差，很難遵守課堂紀(jì)律,。另外，本班的書(shū)寫很差,，有待本期的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,。

一、教材分析

(一)教材的基本結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教材分組編排,。全冊(cè)共分8組,。每組包括導(dǎo)語(yǔ)、課例,、語(yǔ)文園地三大部分。教材繼續(xù)按專題編組,。專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活,，既富有教育價(jià)值與時(shí)代感，又突出學(xué)習(xí)語(yǔ)文的特點(diǎn),。8個(gè)專題依次是：自然奇觀,、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話,、作家筆下的動(dòng)物,、我國(guó)的世界遺產(chǎn),、人間真情,、成長(zhǎng)的故事、科技成就,。

每組開(kāi)頭的導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求,。課例由3—5篇課文組成,。課文均圍繞專題編選，分精讀課文與略讀課文兩類,。全冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇,。精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文在課文前有一段連接語(yǔ),，將前后課文連接起來(lái)，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求,。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文,。

每個(gè)語(yǔ)文園地由5個(gè)欄目組成。其中4個(gè)是固定欄目：“口語(yǔ)交際”“習(xí)作” “我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,。另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺(tái)”“成語(yǔ)故事”，分別在8個(gè)語(yǔ)文園地中各安排兩次,。兩個(gè)“寬帶網(wǎng)”安排在第五組和第八組，引導(dǎo)搜集,、了解有關(guān)我國(guó)的世界遺產(chǎn)和科技成就方面的資料;兩個(gè)“展示臺(tái)”安排在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的第三組和第七組,，為學(xué)生交流展示綜合性學(xué)習(xí)的成果提供舞臺(tái),?！罢Z(yǔ)文園地”中安排的習(xí)作,，有以下四個(gè)特點(diǎn),。

1.在習(xí)作的類型上，兼顧了寫實(shí)和寫想象,。

2.注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá),。

3.重視習(xí)作以后的交流和展示。

4.注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作,。

(二)教材的主要特點(diǎn)

四年級(jí)上冊(cè)教材的主要特點(diǎn)，與一,、二,、三年級(jí)教材是一脈相承的。

1,、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)整合，圍繞專題組織教材,。

3,、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)開(kāi)放性,，密切語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、習(xí)慣：培養(yǎng)積極發(fā)言專心傾聽(tīng)的習(xí)慣;主動(dòng)識(shí)字、認(rèn)真完成作業(yè),、讀書(shū)做記號(hào),、留心觀察的習(xí)慣。

2,、識(shí)字寫字：正確,、端正,、整潔的掌握400個(gè)生字及詞語(yǔ)。

3,、口語(yǔ)交際：用普通話與人交流,、回答問(wèn)題,、講述,、復(fù)述語(yǔ)句通順、完整,、意思清楚,。

4,、閱讀：能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用的詞語(yǔ)和課文內(nèi)容;了解課文的主要內(nèi)容;能閱讀程度合適的少兒讀物,。

5,、習(xí)作：留心觀察事物，能把自己看到,、聽(tīng)到,、想到,、做過(guò)的寫清楚、明白，有一定的條理,。

三、方法措施

(一)營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境,。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行,。學(xué)生與文本對(duì)話。學(xué)生閱讀課文,，通過(guò)想象文中的描寫建立生活影像,，通過(guò)對(duì)照文中人物的心靈來(lái)凈化自己的心靈，實(shí)現(xiàn)有意義的閱讀,。通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測(cè)，理解文章的內(nèi)容,，達(dá)到和人物心靈溝通的境界。在"語(yǔ)文園地"中安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)伙伴:一個(gè)是小梅,，一個(gè)是小峰,。其實(shí)，學(xué)生完全可以把其中一個(gè)想象成自己,，另一個(gè)就是自己現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)伙伴,。學(xué)生通過(guò)閱讀這樣的對(duì)話，能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,，也能激發(fā)自己的想象,，能通過(guò)學(xué)習(xí)伙伴的對(duì)話，碰撞出思維火花,，從而點(diǎn)燃學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,。

(二)在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性,。 努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力,、情感與態(tài)度,、過(guò)程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),。溝通課堂內(nèi)外,，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(三)重視情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,。

培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的,、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染,，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中,。

(四)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,。

語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累,、感悟和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),。同時(shí)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。

(五)遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律,，選擇教學(xué)策略,。

學(xué)生生理、心理以及語(yǔ)言能力的發(fā)展具有階段性特征,，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律,，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略,，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高,。

四、教學(xué)進(jìn)度

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇四

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體比較棒--班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心,、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性,，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3,、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,，了解學(xué)生家長(zhǎng),、家庭情況,，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，通過(guò)溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生。

三,、本學(xué)期總體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

四,、具體措施

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位,。

4,、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)，做到每月一換,。

5,、出操做到靜、齊,。

6,、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防,、交通安全教育的同時(shí),，還要根據(jù)學(xué)生在校,、在校外,、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí),、防范措施,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

具體安排

二,、三月

1,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

6,、電話家訪

7朗讀競(jìng)賽

8記憶訓(xùn)練

9,、班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2,、手抄報(bào)競(jìng)賽。

3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4、開(kāi)展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會(huì)

5,、學(xué)生座談會(huì)

6班級(jí)干部考核評(píng)比

7演講

8詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

9古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1、勞動(dòng)競(jìng)賽,，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2,、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)

4,、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5、考前家訪活動(dòng)

六月

1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4,、學(xué)生生座談會(huì)

5、告別母?；顒?dòng)--為母校獻(xiàn)禮

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇五

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。

二、 班級(jí)基本情況：

本班由53名學(xué)生組成,。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性,，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

四,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作：

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級(jí)能蒸蒸日上,，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

五,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

六,、具體工作：

(1),、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2),、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)、開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

七,、常規(guī)管理措施：

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇六

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

首先,，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過(guò)“學(xué)雷鋒”,、“講文明”、“讀好書(shū)”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹(shù)立做好事,、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后,，進(jìn)行家庭訪問(wèn),，通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(2),、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇七

四年級(jí)學(xué)生年齡均在10—11歲之間,，學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,，天真活潑，要求上進(jìn),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成,。

二、工作要點(diǎn)

1,、認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造民主和諧,、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍,。

2,、采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

3,、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4、組織,、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),、文體娛樂(lè)等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作,。四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，努力形成教育合力,。

三、具體教育實(shí)施

1、繼續(xù)利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》,，明確良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣該怎樣養(yǎng)成,。在班級(jí)設(shè)立監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀(jì)律衛(wèi)生安全),，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，協(xié)同科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。

2,、選拔培養(yǎng)得力的班級(jí)干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先，要大力表?yè)P(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其次，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

3,、抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

(1)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

(2)每周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思

想情況,，及時(shí)采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

(3)主動(dòng)家訪,，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、繼續(xù)做好安全教育工作,。制定適合本班的安全公約,，做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

5,、家長(zhǎng)工作：做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

7,、對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

8,、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的課間活動(dòng)，開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),，積極鍛煉身體,。開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

總之,，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能健康,，活潑，全面地發(fā)展,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。

小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃秋期篇八

本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生50人,，其中男生32人,女生18人,他們來(lái)自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識(shí)水平，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來(lái)說(shuō),，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮,、好動(dòng)，上課思想不集中,，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課,、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想,，進(jìn)步不顯著,。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。

通過(guò)上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西,，思想開(kāi)“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書(shū)寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,，要多說(shuō)服教育,，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ),。

總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強(qiáng)化,。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式,。

二,、工作目的及要求：

1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

7,、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機(jī)靈,，遇事善于思考,。

8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),，人心齊的集體,。

9、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事,，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想,。

10,、教育學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí),，樹(shù)立“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。

11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會(huì),。

三、工作措施：

1,、抓好開(kāi)頭,。開(kāi)學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進(jìn)心,。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4,、班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書(shū)寫習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

9,、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),，這樣,，工作時(shí)，才能有的放矢,，事半功倍,。