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校園寫(xiě)景作文600字小學(xué) 校園寫(xiě)景作文600字初中人篇一

小花在綠葉的映襯下,，顯得更加美麗,。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨，所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,，就像一顆顆美麗的珍珠,。

看到這樣的春景,，我不僅想起這樣的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)和酥，草色遙看近卻無(wú),，最是一年春好處,，絕聲煙柳滿皇都?！?/p>

春天的校園真美?。∏?，校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥,，好一片綠的海洋！小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,，歌聲傳遍了整個(gè)校園,。

校園不但有花有樹(shù)，還有快樂(lè)的同學(xué)們,。他們有的在大廳里歡快地跳繩,，有的在草坪上快樂(lè)地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍,，多熱鬧呀,！當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候,，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天,，與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體！

這就是我們春天的校園,。我們的校園并非只有春天才美麗,，在其他季節(jié),，我們的校園一樣美麗,！

校園寫(xiě)景作文600字小學(xué) 校園寫(xiě)景作文600字初中人篇二

秋向來(lái)都是蕭瑟的，落葉,，落花,，凋謝，腐敗,，凄涼,，寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng)，江花脫晚紅,?！?/p>

但秋不僅僅有蕭瑟，“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝,?！鼻锟梢再愡^(guò)春天。這兩個(gè)看似無(wú)法融合的季節(jié),，在我們的校園里相遇了,。

校園里的三個(gè)大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重,，飄散紛飛下一片片落葉,，這一片片葉子呼朋引伴，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧,。昔日里多彩的花兒也已謝幕,，只留下“舞臺(tái)”在等待來(lái)年的盛開(kāi)。這落花,、落葉,，還有入夜后的空曠、萬(wàn)籟俱寂,，使秋顯的更寂寞了,。

但——

在這里還有鳥(niǎo)啊。它們或在操場(chǎng)的上空嬉鬧,，或在枯黃的花壇里覓食,，或三五成群棲在那棵老槐樹(shù)上唱歌。但這總歸是秋天,，他們最常做的便是掠過(guò)天空,，向著太陽(yáng)飛去，去尋找一片溫暖之地,。陽(yáng)光氤氳中,，他們抖擻抖擻羽翼，似乎要抖落一身舊羽,，換上和陽(yáng)光同色的.新裝,。

在這里還有一群充滿朝氣、有生機(jī),、有活力的人,。“小鳥(niǎo)在前面帶路……”歡快的下課鈴響起,，孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出,，頓時(shí)歌聲、笑聲,、嬉鬧聲蕩漾在校園上空,，也回蕩在每個(gè)人心中。一片落葉飛下,，它似乎是被這歡樂(lè)的聲音振落的,。跑操鈴響起,，隊(duì)伍迅速集結(jié)，以班級(jí)為陣營(yíng),，在班主任的帶領(lǐng)下,，開(kāi)始了每天的課間鍛煉。霎時(shí)間,，一團(tuán)團(tuán)“校服紅”在操場(chǎng)匯聚成一片火紅,，似天邊的火燒云，更像鮮艷的花朵開(kāi)滿了整個(gè)校園,。這哪里還是寂寥的秋天,，儼然就是蓄勢(shì)待發(fā)、生機(jī)盎然的春天嘛,！

我無(wú)法用我淺顯的文字描繪這一份秋色,，只能說(shuō)：這里有秋日里最好的太陽(yáng)，這里落滿了最溫暖的光,，這里的鳥(niǎo)、這里的人心中都有有一個(gè)溫暖的春天,。

校園寫(xiě)景作文600字小學(xué) 校園寫(xiě)景作文600字初中人篇三

清新的空氣,，濃郁的大樹(shù)，使人很舒坦的感覺(jué),，不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書(shū)聲,，那清脆、明朗的聲音,，讓人很精神,。

——題記

早晨，我走在去教學(xué)樓的路上,。感覺(jué)很愉快,，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,，輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒,，吹在我的臉頰,，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃,。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升了上來(lái),，我看到校園里的桃花開(kāi)了,，好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗,，好舒坦,。讀書(shū)聲引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,，鳥(niǎo)兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書(shū)。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖,。

校園里的一切都變了,，小花園里那小樹(shù)兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說(shuō)早上好,。天空上白云,，不時(shí)變著模樣，一會(huì)兒變小樹(shù),，一會(huì)兒變花兒,，一會(huì)兒變……

春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶,，還有忙碌的小蜜蜂,，不知不覺(jué)我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園,。

到了上午放學(xué),，我看到有些花開(kāi)了，還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng),，跳起舞兒來(lái),。太陽(yáng)到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,，好熱呀!這么好的天氣,，多好呀!校園里的春天真美麗，我用自己水杯里的'誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡,，它好像覺(jué)得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝,。我笑了笑證明，我接受它的謝意,。

吃完了飯,，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái),，一不小心撞到了玻璃上,。那個(gè)淘氣的球，又被反彈了過(guò)來(lái),。

那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,，后來(lái)我就到操場(chǎng)去了，我一下子躺在操場(chǎng)上,，有些困,，但我還是制住了自己，開(kāi)始看天上的云朵到處亂跑，一會(huì)兒跑到哪兒,，一會(huì)兒跑到這兒,。

下午放學(xué)回家的時(shí)候，我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了,，我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高,，而我也在一天天長(zhǎng)高，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,。校園里的春天真美麗,。

校園里的春天真美麗，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園,。

校園寫(xiě)景作文600字小學(xué) 校園寫(xiě)景作文600字初中人篇四

我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)松嶺路上,，坐東向西，南邊緊挨著濱河路,，川流不息,，北邊是深南大道，也是深圳的主干道,。校園的名字叫南園小學(xué),。這是一所有著30多年歷史的小學(xué)，我在這樣的一所學(xué)校里讀書(shū),，感到無(wú)比開(kāi)心,，無(wú)比快樂(lè)！

來(lái)到校門(mén)口,，公路旁的大樹(shù)像挺拔的衛(wèi)兵,，守護(hù)著我們每天上下學(xué)的`同學(xué)們。這些大樹(shù)像一把把大傘,，延伸出的綠蔭為路過(guò)的人們乘涼,、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻,，圍墻上有一塊塊展板,，上面有很多感人事跡和照片，為我們起到了榜樣的作用,。

再往前走,，就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書(shū),，有故事書(shū),，有科普書(shū)，還有文學(xué)書(shū),。同學(xué)們看得津津有味,。同學(xué)們就像在書(shū)的海洋里盡情的遨游,。

大廳兩邊就是教學(xué)樓了,，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師認(rèn)真細(xì)致的講解,，每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的場(chǎng)面,，形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線。走進(jìn)功能室,，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦,、美術(shù)和音樂(lè)課等……你聽(tīng)，從音樂(lè)教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

來(lái)到升旗臺(tái),，每當(dāng)星期一,，同學(xué)們都穿著嶄新的禮服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸,，在風(fēng)中,，在陽(yáng)光下，一邊行隊(duì)禮,，一邊注視著五星紅旗冉冉升起,，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了,。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花,，有的花香氣撲鼻；有的花爭(zhēng)相斗艷,；還有的婀娜多姿,。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了,，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步,，還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡,，虎虎生威。

我們的校園真的很美啊,，有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀游賞。

校園寫(xiě)景作文600字小學(xué) 校園寫(xiě)景作文600字初中人篇五

“智慧”是指辨析判斷,、發(fā)明創(chuàng)造的能力,。而“校園”則是指專門(mén)進(jìn)行德,、智,、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍,。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生對(duì)“智慧”,、“校園”兩個(gè)詞語(yǔ)的初步認(rèn)知.

為使我們每個(gè)學(xué)生,，對(duì)祖國(guó)的漢字文化的產(chǎn)生,、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,，我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”,。漢字隨著時(shí)代的變遷,，發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新，這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn),、生活的發(fā)展而進(jìn)行的,。“漢字城堡”就是以講故事的形式,，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,。她們由淺到深，給同學(xué)們講授豐富多彩的`漢字文化,。漢字是什么,？漢字是記錄漢語(yǔ)的文字。漢字,，從甲骨文到漢字,，從繁體字到簡(jiǎn)體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等,。這使我對(duì)漢字文化留下了深刻的印記.

在文化課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們經(jīng)常使用的字典，如果你用一下心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,，用括號(hào)括住了一個(gè)字，這是什么意思呢,？我給你打一個(gè)比方,，例如讀書(shū)、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),，這幾個(gè)字詞，在字典中,，它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的字,，這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字，也叫繁體字,。如果把它們都改成繁體字,，讀書(shū)成了讀書(shū)；學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí),；勞動(dòng)成了勞動(dòng),。這樣一對(duì)比，現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字比繁體字簡(jiǎn)單,、好寫(xiě),、好記，寫(xiě)起來(lái)速度也要快的多,，這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧,。

隨著時(shí)代的變化,，現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn)，這樣查字就比原來(lái)又輕松,、快捷了許多,。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知,、聯(lián)想,、學(xué)習(xí)生活，對(duì)祖國(guó)的漢字文化粗淺的理解.

將來(lái)我要寫(xiě)好中國(guó)字,，傳播漢字文化,！