為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 茶文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－2020年）》精神,，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程,；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生,，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化特質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操,，提高感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的潛力,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

充分反映中小學(xué)生,、幼兒熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

全縣各級(jí)各類學(xué)校,、幼兒園在校（園）學(xué)生,、幼兒。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行,。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）

1,、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體,。有專人負(fù)責(zé),，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有組織、有落實(shí),，師資、時(shí)間,、場地,、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選,，評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》,。

2、開展活動(dòng),。以學(xué)校為單位,，組織、開展資料豐富,、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，活動(dòng)資料包括音樂,、美術(shù)、書法3大類,，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科,。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié),、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況,、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡報(bào),、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料,，并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片,、報(bào)道,、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一,。

（二）縣級(jí)藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)?？h藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂,、繪畫和書法三大類。其中,，音樂類包括舞蹈,、聲樂、器樂,、表演劇或校本劇,、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）,、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）,；書法類包括毛筆書法,、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂,、美術(shù),、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂類至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目,。

1,、音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人,，時(shí)間不超過6分鐘,。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組,、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（3）器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊(duì)人數(shù)不超過40人,，指揮1人）,、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等,，時(shí)間不超過6分鐘,。

器樂演出曲目一首，難度規(guī)定,。（詳見附件1）,。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人,，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編,，要求現(xiàn)場對(duì)白）,。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（5）曲藝,、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段,、戲歌、相聲,、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘）,。

音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù),、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí),、超人數(shù)現(xiàn)象,，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

2、繪畫類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料

國畫（命題創(chuàng)作）,、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（2）參賽資料

兒童畫（命題創(chuàng)作）,、手工制作（泥工,，命題創(chuàng)作）

參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

命題創(chuàng)作（國畫,、兒童畫,、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言,；景物寫生（室外景物）,、速寫、素描,、色彩,、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限,，大至風(fēng)景,、小至一個(gè)物件等,，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征,，有必須的表現(xiàn)力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,，兒童畫創(chuàng)作,、景物寫生的形式,、材料不限，手工制作材料自備,。組委會(huì)可帶給宣紙和鉛畫紙,，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí),。幼兒園兒童畫紙張為8k,，其余為4k。

3,、書法類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料毛筆書法

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組、幼兒組

中學(xué)組,、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上）,，宣紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶毛筆、硯臺(tái),、毛氈,、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書,。

（2）參賽資料鋼筆書法

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，比賽用紙由組委會(huì)統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí),。

（3）參賽資料篆刻

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

限中學(xué)組,、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印,，印石尺寸自定,，印泥、印石,、刻刀,、工具書自帶，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一帶給,，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí),。

五、設(shè)獎(jiǎng)方法

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng),。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽,，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng),。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng),。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評(píng)選,。

2,、精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

3,、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng),；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),；個(gè)人比賽設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),。

4,、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂類節(jié)目可報(bào)2人（器樂可報(bào)3人）,，繪畫,、書法報(bào)1人,。

5、優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的,、具有校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)。

6,、優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。

六,、參賽方法

1,、各校組織統(tǒng)一報(bào)名。

2,、上報(bào)名額分配：音樂類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)１個(gè),。

繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)２-３個(gè)。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)）

書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)１－２個(gè),。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè),，省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校可報(bào)3-4名）

音樂類節(jié)目以群眾形式參加,。

3,、報(bào)名時(shí)間：

各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表》。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員,，一旦上報(bào),，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào),，不得超名額上報(bào),。

4、報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人

音樂類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,，郵箱

繪畫類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱

書法類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,，郵箱

請各校認(rèn)真組織，用心參加,，具體比賽時(shí)間,、地點(diǎn)和辦法另行通知。

附件：

縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表

縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報(bào)名表

附件1：

xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

一,、小學(xué)組

器樂比賽規(guī)定曲目

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上,。

農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平三―四級(jí)以上。

二,、中學(xué)組

器樂比賽規(guī)定曲目

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平五級(jí)以上

農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級(jí)水平四級(jí)以上

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 茶文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展以“走近藝術(shù),，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù),，以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體,，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走近每一個(gè)學(xué)生，使其在參與活動(dòng)的過程中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我,，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過師生人人參與,，不斷提高自身素養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色,，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展,。

主任：吳軍

副主任：張凌云王鳳蓮

組員：徐峰張芳各班主任

“走近藝術(shù)，展示自我”,。

20xx年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）

以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式,，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合,。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果,。

1、繪畫比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李愛平處,。幾點(diǎn)說明：1,、內(nèi)容、主題不限,；畫種不限,。2、比賽用紙,、規(guī)格統(tǒng)一

評(píng)委：徐峰張芳

3、書法比賽,；

人數(shù)：每班4名學(xué)生,。

時(shí)間：5月14日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：小會(huì)議室。

幾點(diǎn)說明：1,、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）,、紙張統(tǒng)一提供,。2如是硬筆，則一,、二年級(jí)為鉛筆字,，三～六年級(jí)為鋼筆字。

評(píng)委：徐峰張芳

4,、講故事比賽

人數(shù)：每班兩名學(xué)生,。

時(shí)間：5月19日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：多媒體教室。

幾點(diǎn)說明：1,、內(nèi)容自選,，要求健康向上，富趣味性,，時(shí)代性,，重點(diǎn)是體現(xiàn)道理、童趣,、某種價(jià)值,。2時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3,、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表

評(píng)委徐峰張芳

5,、獨(dú)唱（獨(dú)奏）比賽：

人數(shù)：每班兩名學(xué)生。

時(shí)間：5月15日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：音樂教室,。

幾點(diǎn)說明：

1,、曲目自選（兒童歌曲，一首）,，要求健康向上,，富時(shí)代性。

2,、時(shí)間控制在5分以內(nèi),。

3、伴奏帶或碟片自備,，或請鋼琴老師伴奏,。

4、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序,。

5,、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表

評(píng)委張凌云王鳳蓮

6、合唱比賽：

人數(shù)：每班不少于20人,。

時(shí)間：4月22日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：音樂教室,。

幾點(diǎn)說明：

1、曲目自選（兒童歌曲,，一首）,，要求健康向上,，富時(shí)代性。

2,、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）,。

3、伴奏帶或碟片自備,，或請鋼琴老師伴奏,。

4、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序,。

5,、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表

評(píng)委：張凌云王鳳蓮

7、詩文誦讀比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人,。

時(shí)間：6月21日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：多媒體教室,。

幾點(diǎn)說明：

1、內(nèi)容自選,。

2,、時(shí)間控制在5分以內(nèi)。

3,、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序,。

4、建議最好是脫稿,。

5,、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表

評(píng)委張凌云王鳳蓮

1、所有比賽項(xiàng)目按低,、中,、年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分）,，二等獎(jiǎng)2名（2分）,，三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分,，二等獎(jiǎng)4分,，三等獎(jiǎng)2分；

2,、視班級(jí)參與情況及總得分,，綜合考評(píng)在全校前二的班級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評(píng)的重要依據(jù),。

1、第八周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)；

2,、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總,，班主任于每項(xiàng)比賽報(bào)名表于比賽前兩日上交

3,、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 茶文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

藝術(shù)讓夢想更美麗,。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國,，愛學(xué)校的思想情感,。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養(yǎng),、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展意識(shí),。學(xué)校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，舉辦第十四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生真正享受到節(jié)日的快樂,。

組長：xx

顧問：xx

副組長：xxx

成員：xxx

“藝術(shù)讓夢想更美麗”

20xx年5月

淮師一附小全體師生

展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養(yǎng)凸顯藝術(shù)特色享受節(jié)日快樂

1．“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演

2、“快樂童年”音樂會(huì)

3．“夢想飛翔”書畫展

4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

5,、“藝術(shù)夢想”劇場專場演出,。（歌唱、器樂,、曲藝,、演講）

6、“快樂六一”游藝活動(dòng)

7．年級(jí)活動(dòng)

1．“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部責(zé)任人：xx

一個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目（藝術(shù)進(jìn)課堂器樂一個(gè),，年級(jí)排練一個(gè)）,，加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團(tuán)與小熒星興趣班的節(jié)目。年級(jí)節(jié)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與率,。

2,、“快樂童年”鸞娃音樂會(huì)

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部、音樂組責(zé)任人：xx

音樂會(huì)主要由聲樂,、器樂兩類組成,，器樂有音樂組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂種類的齊全，保證演奏的實(shí)際水平較高,。器樂主要是古箏,、琵琶、揚(yáng)琴,、二胡,、竹笛、葫蘆絲,、鋼琴,、小提琴、手風(fēng)琴等演奏,。聲樂節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生,。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂演奏者與聲樂演唱者,，實(shí)現(xiàn)用高雅音樂陶冶孩子的目標(biāo),。在階梯教室進(jìn)行匯演，兩邊校區(qū)資源優(yōu)化,，一場音樂會(huì),。大合唱占一定比例。

3．“夢想飛翔”書畫展

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組

責(zé)任人:xx

參加對(duì)象：有書畫特長學(xué)生

a聯(lián)合畫展形式,，每名學(xué)生一塊或半塊展板,，宣傳個(gè)人，展示整體,。b.年級(jí)為單位分類特色展,。

4、“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生發(fā)展部,、音樂組

責(zé)任人：xx

歌謠大賽東西校區(qū)各一場,。比賽規(guī)程，報(bào)名與推薦相結(jié)合,，有音樂老師進(jìn)行初步選拔,，然后音樂老師會(huì)同年級(jí)選拔參加學(xué)校比賽的選手，這些選手代表年級(jí)參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽,。

5,、“鸞娃夢想舞臺(tái)”劇場專場演出。（歌唱,、器樂,、曲藝、演講）

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部

負(fù)責(zé)人：xx

根據(jù)學(xué)生特長,，搭建舞臺(tái),，讓孩子得到充分展示。計(jì)劃安排好聲音聯(lián)合演唱會(huì)，曲藝相聲專場,，六年級(jí)放飛夢想演講比賽,。

6、“六一”游藝活動(dòng)

負(fù)責(zé)部門：教師發(fā)展部,、課程教學(xué)部

負(fù)責(zé)人：xx

獎(jiǎng)品購買,、獎(jiǎng)券兌換：英語部負(fù)責(zé)人：xx

1、2,、3、4年級(jí)以游藝活動(dòng)為主,，突出中低年段特征,。

5、6年級(jí),，班級(jí)通過六一聯(lián)歡活動(dòng),，以才藝展示為主。

7．“翔宇鸞娃杯”級(jí)部藝術(shù)風(fēng)采比賽

參考：一年級(jí)：想唱就唱（班歌）

二年級(jí)：舞動(dòng)夢想

三年級(jí)：唱響明天（大合唱）

四年級(jí)：繽紛社團(tuán)

五年級(jí)：笑口常開

六年級(jí)：放飛夢想

參考：一年級(jí)：想唱就唱（班歌）

a.參賽要求：

（1）各班必須按全班實(shí)際人數(shù)參加,；

（2）每班在推薦曲目中自選一首歌,，內(nèi)容要求健康、積極,、向上,，統(tǒng)一使用伴奏帶；

（3）參賽的表演形式可多樣化,，以演唱為主,；

（4）服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一；

（5）每班演唱時(shí)間不超過5分鐘,，超時(shí)作降等處理,。

b.評(píng)獎(jiǎng)辦法

（1）評(píng)分細(xì)則：

①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一,，具有一定的合唱藝術(shù)效果（3分）；

②舞臺(tái)表演準(zhǔn)確,、恰當(dāng),，表演形式富有創(chuàng)意（3分）；

③精神飽滿,，富有朝氣,，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好,，服裝整齊統(tǒng)一（2分）,；

④歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。

二年級(jí)：想跳就跳集體舞比賽

三年級(jí)：班級(jí)合唱比賽（三年級(jí)）

四年級(jí)：鸞娃社團(tuán)才藝展示賽

以班級(jí)為單位組織,，以藝術(shù)的方式展示社團(tuán)建設(shè)的豐富多彩,。展示形式多樣，可以是評(píng)書,，可以是相聲,，可以是歌謠，可以是繪畫,，可以是舞蹈,，也可以是快板。形式上不做過多的限定,。

五年級(jí)：校園課本劇比賽

a.參賽要求：

（1）在語文課本,、課外閱讀或英語課本中選取表演素材進(jìn)行表演，忠實(shí)于課本,，可以在原文上進(jìn)行創(chuàng)新,，但要能較好地反應(yīng)原作的神韻；

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 茶文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為全面貫徹國家的教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校校園文化建設(shè),，充分展示我校近年來素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長的平臺(tái),，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃,、健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究,，在9-10月開展安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

根據(jù)20xx年教育局工作安排，在落實(shí)中小學(xué)一小時(shí)校園體育活動(dòng)和推廣并落實(shí)中小學(xué)“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,，面向全體學(xué)生,，重在普及，充分發(fā)揮校園文化,、藝術(shù)教育的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，全面和諧發(fā)展,，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)和學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，進(jìn)一步提升我校校園文化品位，展示我校素質(zhì)教育成果,。

“快樂校園陽光生活”,。

搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì),、展示一技之長,、提高多種能力。

1,、體育活動(dòng)：

⑴,、團(tuán)體項(xiàng)目：1-2年級(jí)拔河，3-6年級(jí)足球,、籃球、排球

⑵,、個(gè)人項(xiàng)目：1-2年級(jí)：跳繩,、踢毽子。3-6年級(jí)：乒乓球,、網(wǎng)球,。

2、藝術(shù)活動(dòng)：繪畫,、書法,、剪紙、折紙,、手工及科技制作,、手抄報(bào)。

3,、文藝活動(dòng)：歌曲（大合唱,、小合唱、獨(dú)唱）,、舞蹈（集體舞,、獨(dú)舞、民族舞,、歌伴舞）,、課本劇、校園劇,、詩歌朗誦吟唱比賽,。

20xx年9月1日——10月15日

本校全體學(xué)生和教師,。

（一）組委會(huì)

組長：朱孟迎

副組長：劉紅艷胡煥勝王艷云劉春艷

組員：全體體育藝術(shù)教師及中隊(duì)輔導(dǎo)員

（二）執(zhí)行組負(fù)責(zé)人

1、體育活動(dòng)執(zhí)行組

組長：胡煥勝組員：趙建雄張靜王華剛付強(qiáng)秦玉良

2,、藝術(shù)活動(dòng)執(zhí)行組

組長：王艷云組員：陳媛媛馬寧王永春

3,、文化活動(dòng)執(zhí)行組

組長：劉春艷組員：金強(qiáng)蔡艷劉珊珊姜敏劉艷張偉輝

4、攝像組

組長：李永秋

5,、安全保衛(wèi)組

組長：李剛組員：呂芳

1,、體育活動(dòng)時(shí)間：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

2,、文化,、藝術(shù)展演時(shí)間：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，高度重視。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,，明確分工,，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé),。各年級(jí)組,、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與,，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，抓好各方面工作的落實(shí)。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

2,、明確分工,，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,，參與面廣,，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組,、各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢,，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),，進(jìn)行申報(bào),、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng),。確保安全,。

3、高度負(fù)責(zé),，確保質(zhì)量,。發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長,，展示藝術(shù)水平,，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。合唱曲目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容,。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí),，嚴(yán)格選定合唱曲目和作品，確保本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量,。

4,、堅(jiān)持貴在參與，共創(chuàng)和諧校園,。堅(jiān)持公開,、公正、公平的原則,，實(shí)現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，提高自主教育的能力。

5,、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。

1,、整個(gè)體藝節(jié)的籌備,、運(yùn)作及進(jìn)行由學(xué)校成立的體藝節(jié)組委會(huì)及班主任負(fù)責(zé)。

2,、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生和學(xué)生干部的各項(xiàng)工作,，包括排練、組織,、報(bào)名,、參賽等，按學(xué)校統(tǒng)一要求把報(bào)名表交到各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)教師處,。

3,、各比賽項(xiàng)目組長具體組織本組成員指導(dǎo)參賽,，制定比賽規(guī)程、評(píng)比辦法和獎(jiǎng)勵(lì)方案,，并負(fù)責(zé)公布,。

活動(dòng)將設(shè)集體獎(jiǎng)及個(gè)人獎(jiǎng)若干名，其中集體獎(jiǎng)成績將按照“分散參賽,，累積計(jì)分”的原則進(jìn)行,，按年級(jí)組取獎(jiǎng)，具體評(píng)獎(jiǎng)辦法由各組負(fù)責(zé)人在各項(xiàng)比賽方案中體現(xiàn),，必須在9月4日之前完成并向全校公布,。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 茶文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)民族包的裝飾方法,。

2,、大膽用不同的材料、顏色進(jìn)行裝飾,。

3,、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)美工制作的樂趣,。

重點(diǎn)：目標(biāo)1,、2

難點(diǎn)：目標(biāo)2

準(zhǔn)備：各種民族包、泡沫板,、各色顏料,、各色彩紙、油畫棒,、水彩筆白紙做的小包與幼兒人數(shù)相等,。

過程：(一)開始部分

引語：（師身穿彝族服飾、背民族包）小朋友們知道老師是什么民族嗎,？（幼答）老師身上那里最漂亮,？（幼答）老師也是最喜歡這個(gè)包，不論到那里老師都背著這個(gè)包,，這個(gè)包的名字叫——彝族包,，老師的這個(gè)漂亮彝族包是自己做的，小朋友想不想也來自己做一個(gè)這樣的包呢,？)

（二）中間部分

1,、（出示各種各樣的小包）師：今天，老師給小朋友們帶來了許多非常漂亮的彝族包,，小朋友們仔細(xì)看一看它們相同嗎,？不同的地方在那里？

2,、讓幼兒自由選擇材料裝飾民族包（將材料分成三組用彩紙粘貼,；用油畫棒,、水彩筆畫，涂色,；用顏料,、棉簽涂色）

4、播放彝族音樂,，幼兒自由裝飾彝族包,，師巡回指導(dǎo)。

5,、鼓勵(lì)大膽裝飾的幼兒,，引導(dǎo)幼兒用不同的方法裝飾彝族包。

（ 三）結(jié)束部分

1,、讓幼兒背上自己裝飾的彝族包,，同伴之間互相欣賞；體驗(yàn)制作的樂趣,。

2,、帶幼兒去參加彝族的火把節(jié)去。

3,、結(jié)束活動(dòng),。