為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

為全面貫徹黨的教育方針,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活,，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風(fēng)采,，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，六一藝術(shù)節(jié)活動方案。

1,、學(xué)校舞蹈隊2個節(jié)目,，校本課程特長班各準(zhǔn)備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出,。

2,、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極,、健康,、向上。

3、形式：課本劇,、相聲,、歌舞、表演唱等均可,。

1,、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活,。（2分）

2,、情感真摯，富有感染力,，有表演價值,。（2分）

3、要反映兒童少年朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神面貌,，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

4,、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性,、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點,。（3分）

一,、二年級（2）班的輔導(dǎo)員教師，三,、四,、五年級（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）,。

說明：各年級必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目,，要加大力度訓(xùn)練，少先隊將在五月底進(jìn)行評比,，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中,。

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“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶?！傲弧被顒拥母鞣N有關(guān)事宜。學(xué)校結(jié)合實際,，開展相關(guān)慶?；顒樱⒔逃跇?，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日,。教育藝術(shù)節(jié)活動方案如下：

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強(qiáng)少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，積極推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動,，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感,，弘揚(yáng)民族精神,，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動方案》,。

今年學(xué)校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則,，努力在結(jié)合實際、突出特色,、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫,，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

1,、以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展,，重視兒童工作；面向家庭,，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法,，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀,、育人觀,。

2、以“愛護(hù)兒童,，教育兒童,，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的特點,，積極開展形式多樣的`慶?；顒樱玳_展文藝匯演,、寫作,、書法、繪畫、小制作等各種比賽,，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的美好藍(lán)圖,；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動,，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié),。安排各種具有趣味性、娛樂性,、教育性,、科學(xué)性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式,，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色,。

3．積極開展表彰先進(jìn)活動。今年“六一”期間,，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績的少先隊輔導(dǎo)員,，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導(dǎo)員的精神風(fēng)貌,，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,。全中心校廣大少先隊輔導(dǎo)員,、少先隊員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會,、主題隊會等多種形式開展學(xué)習(xí)活動,。

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各校要加強(qiáng)對“六?一”活動的組織與領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，確保學(xué)生過一個健康、歡樂的節(jié)日,。

2．積極開展宣傳活動,。各校要通過組織專版、開辟專欄,、張貼標(biāo)語等形式,，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

3、各校要充分利用“六一”契機(jī)，積極爭取當(dāng)?shù)卮鍍晌癁閷W(xué)校辦好事,，辦實事,，努力解決好當(dāng)前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

總策劃：

張云楓

總顧問：

萬軍

負(fù)責(zé)人員：

王泓九,，李詠，鄧晨,，李遠(yuǎn)超

執(zhí)行人員：

陳翰林,，劉正強(qiáng)，楊起帆,，曾宏離,，胡凱

1、安裝硬件設(shè)施,，并對硬件設(shè)施進(jìn)行調(diào)節(jié),，達(dá)到比賽要求。

2,、安排表演賽的參賽隊員就坐,，并安排觀眾活區(qū)域。

3,、裁判宣布比賽開始,，工作重點為安排比賽有序，安全進(jìn)行,。

4,、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎典禮。

5,、回收硬件,。

負(fù)責(zé)人：宣傳部干事

1、賽前對比賽各方面進(jìn)行宣傳,，包括比賽時間,，地點，項目,，報名時間等方面進(jìn)行宣傳,。主要目標(biāo)要做到讓協(xié)會內(nèi)部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面 ,。

2,、 賽中及時向參觀的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會的.相關(guān)情況。

3,、 賽后通過宣傳手段向參觀同學(xué)收集對本次比賽和協(xié)會的建議,。整理后交與副主席,。

負(fù)責(zé)人：競技部副部長、活動部部長,。

1,、賽前，積極做好硬件的保障,，比如電腦,，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系,，讓其給與幫助,。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況,。列一硬件表,，把硬件主人名字，電話,，班級等做一統(tǒng)計,。對電流進(jìn)行確認(rèn)，使硬件能正常工作,。

2,、賽中對硬件的使用情況進(jìn)行監(jiān)督，防止硬件損壞或丟失,。這點還要多多提醒其他工作人員,。

3、賽后,，將硬件進(jìn)行整理,，歸還

1、 賽前寫一份活動的策劃,，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施,，要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定,。比如突然掉線或斷電之類的情況,。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。

2,、 賽中,，監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況,，使比賽有序進(jìn)行,。

3、賽后幫助收理硬件設(shè)施

后勤工作:

負(fù)責(zé)人：活動部干事

主要工作：

賽前聯(lián)系參賽隊長,，確保戰(zhàn)隊知道比賽的時間,。安排一個專業(yè)點的裁判,。

賽中安排參賽戰(zhàn)隊入座和安排參觀的區(qū)域，確保觀眾不影響戰(zhàn)隊比賽,。及時和裁判聯(lián)系,，確保比賽正常進(jìn)行,。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進(jìn)行處理和安排,。

賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進(jìn)行整理,，保管,。幫助收理硬件。

安全工作

負(fù)責(zé)人：裁判及所有負(fù)責(zé)人主要工作：

1,、維護(hù)現(xiàn)場秩序,。

2、做好對硬件的管理,，確保安全用電,。

3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況,，安應(yīng)急預(yù)案處理,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,，改進(jìn)美育教學(xué),，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺,，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的.閘門,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展,。

“陽光下成長”

一至六年級全體同學(xué)

20xx年4月――5月

（一）音樂類比賽

比賽項目：獨唱,、獨奏、獨舞

報名時間：4月13日-4月20日

報名地點：各班音樂老師處

班級初賽時間：4月21日-4月26日

要求：初賽由班主任推薦及家長,、學(xué)生自愿報名,，音樂老師進(jìn)行選拔。每班每個項目不超過2人,，如有特別突出的,，可酌情加人,。

學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）

（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝,、自帶音樂u盤,，u盤中只能放表演用音樂）

參賽要求

獨唱比賽

1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲,。演唱方法不限,，伴奏自備（mp3格式）。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1音準(zhǔn)節(jié)奏正確,。

2吐字、咬字清晰,，氣息流暢,。

3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入,，到位,，臺風(fēng)良好，儀表,，表演及動作設(shè)計恰到好處,。

image

獨奏比賽（用視頻參賽）

1、內(nèi)容,、形式：形式不限,，演奏樂器不限（弦樂、管樂,、打擊樂等）,。樂曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情,，充分展現(xiàn)自己才能,，須具有獨奏曲性質(zhì)。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1參賽曲目要健康向上,，格調(diào)高雅，清新活潑,。

2舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn),、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,，樂器技巧嫻熟,，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵,。

3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強(qiáng),，具備良好的精神面貌,。

視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名,、表演名稱,。例：尊敬的評委老師，大家好,，我是來自x年級xxx班的xxx,，我今天演奏的曲目是xxx）。

3,、橫屏拍攝,、背景干凈、一個機(jī)位,、畫面清晰，視頻為mp4格式,，

4,、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡,、特效或后期配音合成,、修音等處理，不可進(jìn)行剪輯等后期制作,；,。

5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘,，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,，時長控制在3分鐘以內(nèi)?？梢怨?jié)選精彩選段表演,。每位選手視頻以單獨文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻,，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱）,，u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名，并交與本班音樂老師,。

獨舞比賽

1,、內(nèi)容、形式：健康向上,，富有童趣,；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限,，可以是現(xiàn)代舞,、民族舞,、古典舞等。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn),。

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性,、完整性,。

（2）對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感,。

（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),。

（4）表演者精神飽滿,、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng),。

（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，營造出一個良好的舞臺效果,。

（二）美術(shù)類比賽

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨,，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中,，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學(xué)生在感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng),。

1,、比賽項目：繪畫、書法,、攝影比賽

（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽,，直接以學(xué)生作品參評）

2、報名地點：各班美術(shù)老師處

3,、作品截稿時間：4月22日

4,、作品評選時間：4月26日

參賽要求

作品類別為：繪畫、書法（軟,、硬筆）篆刻,、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還,。

評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（1-3年級）,、小學(xué)小高組（4-6年級）來進(jìn)行，所有作品請在背面右下角寫好：學(xué)生姓名,、區(qū),、學(xué)校、年級,、作品名稱,、作品種類、指導(dǎo)老師,。

例如：

繪畫作品要求

國畫,、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫,，或其他畫種,。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開,；或短格,，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）,。

書法作品要求

軟、硬筆書法字體不限,，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）,；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方,。

攝影作品要求

單張照和組照（每組不超過4幅,，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35,。56cm）,；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌,。

1,、各班須認(rèn)真組織，精心安排,，組織報名,，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣,、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演,、比賽；（包括獨唱、獨舞,、獨奏,、繪畫、書法,、攝影）

2,、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求,，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌,。

1、分類別按比例設(shè)特等獎,、一等獎,、二等獎、三等獎,；

2,、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%,，二等獎30%,，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀,，獎品,。

3、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市,、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演,。

4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨,，努力實踐“學(xué)生健康成長,、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動,，給學(xué)生提供展示才能,、張揚(yáng)個性的平臺，營造健康,、文明和諧的校園文化氛圍,，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

二,、活動細(xì)則

1.活動主題：構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采

2.活動口號: 藝術(shù),，冶情啟智

我參與，我快樂

我展示,，我成功

3.活動宗旨：展示才能,、張揚(yáng)個性，營造健康,、文明和諧的校園文化氛圍

4.活動時間：20xx年11月―20xx年12月

5.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽

三,、活動安排

本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：

（一）第一篇章：美無處不在（書畫比賽）

“科學(xué).幻想”畫作品比賽

1．內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛,。

2．時間：11月28日前上交文印室陶平處,。

3．對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。

4．作品要求：主題明確,，色彩豐富,，有創(chuàng)意；表現(xiàn)形式不限,。

5．規(guī)格：宣紙（四尺三開）,、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙,、工具一律自備）

6．設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎,。

7．評委：z

8．具體負(fù)責(zé)：z

書法比賽

1．時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

2．對象：一,、二年級每班上交3張鉛筆字稿,；三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法,。（硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)取）

3．內(nèi)容：內(nèi)容健康,、積極向上均可

4．規(guī)格：一,、二年級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）,。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇,，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。

5．設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎,、團(tuán)體獎,。

6．評委：z。

7．具體負(fù)責(zé)：z

（注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出）

（二）第二篇章：我和音樂有約

1.活動內(nèi)容

（1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨奏比賽

a.每班選出2位學(xué)生參加比賽,，樂曲自選,；

b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當(dāng)減分）；

c.服裝、樂器自行解決,。

（2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨唱比賽

a.每班選出1位學(xué)生參加比賽,，歌曲自選（健康、活潑,，符合小學(xué)生特點）,；

b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi),；

c.服裝要求大方得體（自行解決）,。

（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽

參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；

b.要求服裝統(tǒng)一,；

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,，符合小學(xué)生特點。

2.活動時間

11月28日―12月2日

3.組織成員

組長: z 組員: z

四,、活動要求

1.早做籌備,，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動,。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求,，圍繞“為祖國喝彩 建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與,，讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念,，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望,。要按時報送相關(guān)材料,，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進(jìn)行。

2.推進(jìn)教學(xué),，注重培養(yǎng),。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜,。在現(xiàn)有條件許可的.情況下,，做到教學(xué)、活動兩不誤,。提倡在教學(xué)中開展活動,，在活動中推進(jìn)教學(xué)，并通過活動深化教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生,，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié),。

3.精心組織,，擴(kuò)大影響,。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化,、藝術(shù)氛圍,。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽,，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色,，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果,。

五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z 各班班主任

六,、其它

1.各個班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽,，不得缺席或棄權(quán)。

2.各項具體比賽方法見附表,。

3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎,。

雞嶺小學(xué)

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

一、活動目的

為了迎接藝術(shù)節(jié),，豐富學(xué)生們的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的自我展現(xiàn),自我鍛煉提供一個廣闊的平臺,特舉辦此次美術(shù)活動,。

二、比賽相關(guān)事項如下：

（一）,、硬筆書法

1,、報名方式：參賽者到各班主任處報名,(請各班主任組織好報名工作,確定 參賽人數(shù)并將給美術(shù)組)；

2,、參賽對象：初一,、初二、初三年級

3,、比賽方式：比賽分為初賽,、決賽。

（1）初賽:

a,、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成,。）

d、比賽地點：各班教室,；

c、評比辦法：班主任,、語文老師評選出入選作品,。入選作品控制在年級參賽總數(shù)的.50%，其中20%的入選者參加總決賽,，其余30%為優(yōu)秀獎,，并在9月22日（周二）將入選者名單給美術(shù)組,；

（2）決賽：

a、決賽時間： 9月22日（周二）下午兩節(jié)課后,；

b,、決賽地點：美術(shù)活動室

c、硬筆書法：a4紙自備,，版面要求自己設(shè)計,；

d、評比辦法：入選作品中評選出一,、二等獎,；

（二）毛筆書法、繪畫(國畫 水彩畫 版畫 素描 卡通畫等)

1,、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前,交到美術(shù)組,，每班毛筆書法、繪畫共5名,；

2,、比賽時間：

9月23日――毛筆書法，初一,、初二,、初三

9月23日――繪 畫，初一,、初二,、初三

3、比賽地點：音樂教室

4,、參賽對象：初一,、初二、初三每班5名,。

5,、作品內(nèi)容要求：健康向上的詩詞、警句,、格言,，繪畫內(nèi)容不限；

6,、作品規(guī)格：

(1)毛筆書法,、國畫:4尺宣紙橫對開；

(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定 (備注: 工具,、書寫繪畫內(nèi)容自備),；

7、評選辦法：按年級組評比,評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人 (備注: 工具,、書寫繪畫內(nèi)容自備),。 美術(shù)組

20xx.9.7

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,，以普及促提高,、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，展示向真,、向善、向美,、向上的校園文化,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié),。

節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏,、時裝秀,、舞蹈、音詩畫

1,、各中隊必須全員參與,。

2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,，不要求年級組統(tǒng)一,。

3、要求有家長志愿者代表參加,，每參加一名加一分,，五人以上的按五分算。

4,、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,，不按照年級評獎。

總負(fù)責(zé)：x

領(lǐng)導(dǎo)小組：x

評委：各年級組長,、學(xué)生代表,、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

攝像：z

場地安排：z

音響：z

主持人：z

場務(wù)：z

獎狀制作：z

1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型,，分設(shè)特,、一、二、三等獎若干,。

2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀,。

3,、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。

1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳,，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練,。

2.實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏,。

3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演,，上午可以酌情走臺，下午正式演出,。

1,、9月29日下午1：20開始

2、每班選10名家長觀摩,。

1.為確?；顒拥恼ｉ_展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名,、訓(xùn)練工作,。

2.比賽、演出需要的物品自備,。

塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分

校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

1校民樂隊

2五（1）

“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

班級音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分

五（1）

“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分匯總表

班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分

五（1）

“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報表

班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式

注：

1.節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏,、時裝秀,、舞蹈、音詩畫

2.節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義

3.家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者

4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏,，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂,，25前發(fā)給潘老師

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，學(xué)校政教處,、校團(tuán)委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，具體方案安排如下：

通過本次活動,，搭建高一年級學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺,，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高,，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,，促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造高一年級積極健康,、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

文化凰鳳,，魅力凰鳳

3月30日至4月29日

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

2、工作小組：

組長：

副組長：

成員： 各班班主任 學(xué)生會干部

3,、具體安排：

總協(xié)調(diào)：

音響,、攝影：

主持人培訓(xùn)：

舞臺布置：

獎品準(zhǔn)備：（政教）

宣傳：

會場紀(jì)律：

1、唐詩宋詞朗誦比賽（負(fù)責(zé)人：）

每班報1個節(jié)目參賽,，高一所有學(xué)生參加,。

2、書法繪畫比賽（負(fù)責(zé)人：）

書法分硬筆和軟筆兩種,。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽,，年級部分硬筆、軟筆,、繪畫三類分別評獎,。

3、英語手抄報比賽（負(fù)責(zé)人：）

手抄報版面統(tǒng)一采用a3紙張,，每張報紙可以由3-5人參加,，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。

4,、校園歌手大賽（負(fù)責(zé)人：）

自由報名參賽,，通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。

5,、小品,、相聲、課本劇演出比賽（負(fù)責(zé)人：）

各班應(yīng)該且只能報一個節(jié)目參加比賽,。

日 一 二 三 四 五 六

校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動啟動

校園歌手賽初賽

校園歌手賽初賽

校園歌手賽復(fù)賽

詩歌朗誦比賽

英語手抄報交稿截止

小品相聲課本劇彩排

書法繪畫比賽交稿截止日

校園歌手賽決賽,；小品相聲課本劇決賽；閉幕式

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

1,、參賽對象：一年級學(xué)生

2,、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運會”為主題,，表現(xiàn)一個運動員的造型，要求體現(xiàn)動態(tài)之美,，可以適當(dāng)添加背景,。比賽畫紙：8k素描紙畫紙在比賽當(dāng)天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時間：80分鐘。

3,、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒,、彩鉛,、水粉等。

1,、每班挑選2名學(xué)生參賽。

2,、比賽時間：5,。17下午一二兩節(jié)課。

3,、比賽地點：未來教室

1,、參賽作品必須畫面整潔，無折痕,、卷曲,、缺損、涂抹現(xiàn)象,。

2,、獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀以示鼓勵。

3,、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí),。

比賽獎項比例：一等獎10%、二等獎20%,、三等獎30%,。

負(fù)責(zé)老師：朱弘

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活動,；把班級還給學(xué)生,，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師,，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn),；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念,，豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育等興趣活動，從而擴(kuò)大學(xué)生視野,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個人特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，和諧發(fā)展,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅持“六個定”：一是活動內(nèi)容,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實際,，分校級和班級開展興趣小組活動；二是活動目標(biāo),，重點針對學(xué)校興趣小組的活動成果進(jìn)行展示,，納入期末考評并作為教師的重要參考依據(jù)；三是活動時間,，興趣小組活動列入教學(xué)計劃,，每周五下午第一節(jié)課后固定活動；四是活動內(nèi)容,，輔導(dǎo)教師開學(xué)初研究選擇教學(xué)內(nèi)容,；五是輔導(dǎo)教師，每個興趣小組必須配備一名責(zé)任心強(qiáng),，在某一方面有專長的教師,，來指導(dǎo)活動的開展；六是活動地點,，確保各興趣小組有的活動地點,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合本校師資的具體情況,，1―5年級學(xué)生參與活動,，活動分校級特長班和班級興趣班兩類。

1,、做好宣傳發(fā)動工作,。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,，興趣小組要本著學(xué)生的興趣愛好,，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則進(jìn)行,。

2,、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案,。

3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，防止意外事故的發(fā)生。

4,、成果展示：要求各興趣小組加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究,，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術(shù)節(jié)），通過這樣的活動,，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。

活動項目要求“六個性”：一是多樣性,，滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要,；二是專業(yè)性；三是趣味性,；四是學(xué)科性,；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育,；六是教育性,，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長,。

1、校級12項目由指導(dǎo)教師先選拔,，年級項目由各班班主任根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報名,，注意控制人數(shù)合理分配。

2,、每個同學(xué)限報一項,。

3、活動期間學(xué)生所需的`材料自行購買,。

教師擇優(yōu),，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是興趣小組的主體,，原則上可以根據(jù)自己的興趣,、愛好和需要，自愿地選擇活動項目,，但限于場地設(shè)施和教師的因素,，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),，再分配到每個班級，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,，控制人數(shù),。

為確保活動正常有效的開展,，做到計劃,、組織、輔導(dǎo),、活動內(nèi)容的落實,，學(xué)校從人員、時間,、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃,，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,，并做好相關(guān)記錄。

2,、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,，不早退，預(yù)備鈴響,，準(zhǔn)時到指定活動地點,，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),；

3,、活動小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施,，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況,，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員,。

4,、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度,，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后,，要安排學(xué)生打掃教室,，保持教室整潔,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系,。

5,、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

5月31日下午1:30----4:00

全校師生,、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo),。

浙江省武警總隊禮堂

z校長

z負(fù)責(zé)場地布置,、節(jié)目審核、活動設(shè)計

z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動上午課務(wù)安排,、會場出入安全,、文明言行巡查

z負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)⒔哟?、招待事?/p>

z負(fù)責(zé)活動攝影,、通訊稿件

z（主持）

z負(fù)責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水,、師生加座

z負(fù)責(zé)風(fēng)起路口,、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)

出旗、唱隊歌,、宣誓

1、介紹領(lǐng)導(dǎo),、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

3、媽媽故事團(tuán)聘書,、譚校長,、家長代表講話

備注：

1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1―3年級,，3:30分后4―6年級（請老師做好準(zhǔn)備）,。

2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺

交警聯(lián)系：1,、景壇路學(xué)校出口2,、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

z市xx小學(xué)

20xx年5月29日

z市xx小學(xué)六一慶?；顒庸?jié)目單

序號節(jié)目名稱姓名班級指導(dǎo)教師

1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團(tuán)z

2印度舞《大眼睛》一年級z

3民樂《隱形的翅膀》,、《陽光下的鳳尾竹》

4吉他小組唱z

5集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6模特秀cosplyz

7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8課本劇《小紅帽》

9表演唱《祖國在我心窩里》z

10現(xiàn)代舞《寶貝》z

11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

12歌曲《魯冰花》z

13歌舞《一個干凈的地球》z

14動漫秀z

15歌舞《馬蘭謠》z

16西班牙《牛仔舞》

17歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規(guī)》誦讀z

19口風(fēng)琴合奏z

20教師歌曲串燒z

1,、禮堂一樓共19排,，從東往西每排各8,、16、9個座位,，三新校區(qū)1―5年級就坐,。

2、禮堂二樓共9排,，從東往西每排各8,、16、9個座位,，前四排由三堡校區(qū)就坐,，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見諒）,。

3,、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子,，坐班級學(xué)生座位旁的'過道上,，敬請諒解。

4,、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置,，便于準(zhǔn)備。

5,、洗手間在會場的右手側(cè),，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會場，并做到輕聲慢行,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究,，決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ),，重在普及,，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時,，為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手,。

二、：20xx年3月16日下午第三節(jié)課

三,、：校園餐廳

四,、：全體學(xué)生

五、,。

1,、命題：各班主任自行決定書寫內(nèi)容。

2,、分為鉛筆,、鋼筆、毛筆三類,，一二年級段為鉛筆,，其他年級為鋼筆、毛筆,。時間40分鐘,。

3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙,。

4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,，現(xiàn)場分發(fā),，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備（如筆、墨,、硯臺等）,。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：

（1）執(zhí)筆書寫姿勢正確,，筆法：起,、行、結(jié),、提按,、方圓,、轉(zhuǎn)折、快行,、慢行等,，準(zhǔn)確無誤；（3分）

（2）單字結(jié)構(gòu)合理,，重心平穩(wěn),，舒展，主筆突出,，點畫呼應(yīng),，大小一致，用筆流暢,；（4分）

（3）章法布局合理,，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一,，題款位置,、大小與正文協(xié)調(diào)。（3分）

六,、

1,、時間及名額

3月16日下午3點30分請班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時列隊到達(dá)餐廳指定位置，并維持紀(jì)律,。每班選出5名同學(xué)的作品送交評審小組鄭麗雪老師,。

2、獎項設(shè)置

本次藝術(shù)節(jié)（書法類）校園總決賽評獎分年級段設(shè)置：一年級組：特等獎2名,，一等獎5名,，二等獎15名，三等獎18名,；二年級組：特等獎2名,，一等獎5名，二等獎10名,，三等獎13名,；三、四,、五年級組：特等獎1名,，一等獎4名，二等獎5名,，三等獎10名,。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應(yīng)在班級內(nèi)對參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰,。

七：

z

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

為進(jìn)一步豐富我校教職工的'校園文化生活,，展示廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃,、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進(jìn)和諧校園的健康建設(shè),，學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”,，具體安排如下：

1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間

2,、地點：大操場

3,、組隊方式：以學(xué)科組（語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理計算機(jī)勞技、化學(xué)生物,、政史地,、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽,，由各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)組織（后勤組由郁華萍負(fù)責(zé)）,。

4、比賽評分要點：①各組教職工參與率

②參賽人員精神風(fēng)貌

③比賽動作規(guī)范程度

1,、時間：12月27日（周四）上午課間操期間

2,、地點：大操場

3、組隊方式：以年級組（初一,、初二,、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽,，由各年級組組長負(fù)責(zé)組織（行政后勤組由張曉明負(fù)責(zé)）,，要求參賽隊員必須是4男4女。

4,、比賽評分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標(biāo)準(zhǔn)實施,。

1、本次活動場地,、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準(zhǔn)備,，裁判人員另行安排,，攝影由zzz負(fù)責(zé),。

2、由德育處責(zé)任各班主任組織全體學(xué)生共同參與（觀看）二天的比賽。

3,、請各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織教職工做好訓(xùn)練等準(zhǔn)備工作,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

弘揚(yáng)時代主旋律，倡導(dǎo)健康文明,、積極向上的精神風(fēng)貌,，豐富學(xué)生的校園文體生活，給學(xué)生提供一個展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,，學(xué)校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動。

汕頭市岐山第二中學(xué)

放飛夢想,，多彩岐二

系列活動從11月份開始陸續(xù)開展,，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動。

汕頭市岐山第二中學(xué)校園

（一）前期活動：

1,、三人籃球賽

2,、歌唱比賽

（二）當(dāng)天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

（三）后續(xù)活動

征文、攝影比賽,，校報刊登等

（一）歌唱比賽分報名,、上報參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個階段進(jìn)行,。

1,、報名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳,；每班報送1―2個曲目,，可獨唱、小組唱（只限本班學(xué)生組合）兩種形式,。內(nèi)容健康活潑,，積極向上。自備伴奏音樂,，演唱時間3 ―5分鐘,。

2、上報參賽節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長,，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師,。

3、比賽時間：十二月上中旬

4,、獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）獎項設(shè)置：分設(shè)一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,。

（2）評選標(biāo)準(zhǔn)：總分100分制,；綜合印象30分（參賽選手的'形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準(zhǔn)）；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分,，臺風(fēng)20分）,。

（二）文藝匯演分報名、上報演出節(jié)目,、節(jié)目篩選,、演出四個階段進(jìn)行。

1,、報名階段：由學(xué)校通知,，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節(jié)目,。內(nèi)容健康活潑,，積極向上。節(jié)目體裁――聲樂（歌曲合唱,、獨唱,、小組唱）、舞蹈（包括民族舞,、現(xiàn)代舞,、獨舞）、器樂,、詩歌朗誦,、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂,，演唱時間3 ―5分鐘,，其余節(jié)目時間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi)。

2,、上報演出節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長,，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3,、篩選彩排時間：十二月中下旬,。

4、演出時間：12月29日下午,。

1,、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施,；各班班長等班級干部要加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié),，確保整個活動的質(zhì)量和效果,。

2,、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式,，及時搞好宣傳，加大宣傳力度,，擴(kuò)大活動影響,，促進(jìn)活動順利開展。

3,、各班級應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動,，及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇參賽節(jié)目,、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P(guān)老師加以妥善解決,。

4、參賽選手報送的節(jié)目應(yīng)健康,、積極,、樂觀、向上,。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案 美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

一,、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)時代主旋律，豐富師生校園文化生活,，倡導(dǎo)高雅,、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時,，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、健康陽光,、自信自強(qiáng)的'精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展,。

二,、活動主題

文化藝術(shù)讓人生更精彩

三,、活動宗旨

以文化,、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,。

四,、活動時間

20xx年12月1日―20xx年12月30日

五、活動安排

見附件

六,、活動要求

1.學(xué)校各部門條線分工明確,，責(zé)任到人，確保各項活動按時落實,。本次活動實施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實施責(zé)任部門為德育處,，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié),、資料的存檔等,，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報道及攝影攝像,，其它部門、年級組,、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作,。

2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)校總體方案基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化方案,，精心策劃，準(zhǔn)備充分,，嚴(yán)密組織,，有序推進(jìn)。

3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動海報,、會標(biāo)、班級黑板報,、宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等）,。

4.班主任和學(xué)生干部要高度重視,，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平,。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行,。

5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動員,，積極支持和推薦學(xué)生報名參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練）,。

6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動,，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動,。

七、獎項設(shè)置

整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團(tuán)體獎,。根據(jù)不同的活動項目，評選出團(tuán)體或個人獎項若干名,。學(xué)生個人成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案,，團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎個人,、團(tuán)體,、班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書,。

洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表

序號 項目 時間 地點 對象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注