為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－2020年）》精神,，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導(dǎo)向,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),，體現(xiàn)“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,，陶冶情操,，提高感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的潛力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

充分反映中小學(xué)生,、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,；堅持先進文化的導(dǎo)向性,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

全縣各級各類學(xué)校,、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒,。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進行,。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）

1、成立組織,。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,，落實活動經(jīng)費,，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團,，如：學(xué)生舞蹈隊,、合唱隊、管樂隊,、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體,。有專人負責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練,，組織活動,，做到有計劃、有組織,、有落實,，師資、時間,、場地,、人員、經(jīng)費五落實,，堅持提高與普及相結(jié)合的原則,，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選,，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》,。

2、開展活動,。以學(xué)校為單位,，組織、開展資料豐富,、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動,，活動資料包括音樂,、美術(shù)、書法3大類,，每類設(shè)置不少于2個項目,，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動,。

3,、總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科,。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié),、學(xué)生藝術(shù)社團組建狀況,、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報,、經(jīng)費落實狀況等方面的資料,，并附上開展活動的記錄、圖片,、報道、碟片等過程性資料,。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一,。

（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動,?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類,。其中,，音樂類包括舞蹈、聲樂,、器樂,、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲,；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）,、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）,、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）,；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻,。

每校至少參加音樂,、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目,，其中音樂類至少有一個群眾項目,。

1、音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主,，人數(shù)16-32人,，時間不超過6分鐘。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（3）器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人,，指揮1人）,、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人,，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮,，人數(shù)5-10人）等,，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,，難度規(guī)定,。（詳見附件1）。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘,，鼓勵創(chuàng)作或改編,，要求現(xiàn)場對白）。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（5）曲藝,、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌,、相聲,、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）,。

音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù),、時間規(guī)定要求，如有超時,、超人數(shù)現(xiàn)象,，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

2、繪畫類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料

國畫（命題創(chuàng)作）,、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（2）參賽資料

兒童畫（命題創(chuàng)作）,、手工制作（泥工,，命題創(chuàng)作）

參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

命題創(chuàng)作（國畫,、兒童畫,、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動,，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言,；景物寫生（室外景物）,、速寫、素描,、色彩,、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限,，大至風(fēng)景,、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征,，有必須的表現(xiàn)力,。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作,、景物寫生的形式、材料不限,，手工制作材料自備,。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備,。比賽時間為2小時,。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k,。

3,、書法類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料毛筆書法

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組,、幼兒組

中學(xué)組,、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺,，幼兒組形式自選（資料在四字以上）,，宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆,、硯臺,、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,，也可帶工具書,。

（2）參賽資料鋼筆書法

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

限中學(xué)組,、小學(xué)組學(xué)生參加,，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,，參賽選手自帶鋼筆,。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,，比賽時間為兩個小時。

（3）參賽資料篆刻

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

限中學(xué)組,、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,，一個章刻兩個字以上或刻肖形印,，印石尺寸自定，印泥,、印石,、刻刀、工具書自帶,，紙張由組委會統(tǒng)一帶給,，比賽時間為兩個小時。

五,、設(shè)獎方法

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎,。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時,，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎,。如低于60%則不分開設(shè)獎。

1,、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進行評選,。

2、精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位,。

3,、優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎,；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一,、二、三等獎,；個人比賽設(shè)一,、二、三等獎,。

4,、指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人）,，繪畫,、書法報1人。

5,、優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的,、具有校園特色,、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6,、優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團狀況材料進行評選,，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。

六,、參賽方法

1,、各校組織統(tǒng)一報名。

2,、上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個,。

繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）

書法類各項目各組別各校均可上報１－２個,。（城鎮(zhèn)組3-4個,，省書法實驗基地學(xué)校可報3-4名）

音樂類節(jié)目以群眾形式參加,。

3,、報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員,，一旦上報，不得更改,，逾期不得補報,，不得超名額上報。

4,、報名地點和聯(lián)系人

音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,，郵箱

繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱

書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

請各校認(rèn)真組織,，用心參加,，具體比賽時間、地點和辦法另行通知,。

附件：

縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表

縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)報名表

附件1：

xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目

一,、小學(xué)組

器樂比賽規(guī)定曲目

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平五級以上。

農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平三―四級以上,。

二,、中學(xué)組

器樂比賽規(guī)定曲目

城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平五級以上

農(nóng)村組：曲目難易程度相當(dāng)于考級水平四級以上

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》，進一步深化素質(zhì)教育,，豐富校園生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展，將開展以“走近藝術(shù),，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,。旨在弘揚校園文化藝術(shù),，以師生藝術(shù)系列活動為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平,，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓藝術(shù)走進校園，走近每一個學(xué)生,，使其在參與活動的過程中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,。要通過師生人人參與,，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,，形成我校的藝術(shù)教育特色,，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。

主任：吳軍

副主任：張凌云王鳳蓮

組員：徐峰張芳各班主任

“走近藝術(shù),，展示自我”,。

20xx年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）

以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合,。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。

1,、繪畫比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李愛平處,。幾點說明：1、內(nèi)容,、主題不限,；畫種不限。2,、比賽用紙,、規(guī)格統(tǒng)一

評委：徐峰張芳

3、書法比賽,；

人數(shù)：每班4名學(xué)生,。

時間：5月14日中午12：00～12:40

地點：小會議室。

幾點說明：1,、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）,、紙張統(tǒng)一提供。2如是硬筆，則一,、二年級為鉛筆字,，三～六年級為鋼筆字。

評委：徐峰張芳

4,、講故事比賽

人數(shù)：每班兩名學(xué)生,。

時間：5月19日中午12：00～12:40

地點：多媒體教室。

幾點說明：1,、內(nèi)容自選,，要求健康向上，富趣味性,，時代性,，重點是體現(xiàn)道理、童趣,、某種價值,。2時間控制在5分以內(nèi)。3,、評比辦法詳見評分表

評委徐峰張芳

5,、獨唱（獨奏）比賽：

人數(shù)：每班兩名學(xué)生。

時間：5月15日中午12：00～12:40

地點：音樂教室,。

幾點說明：

1,、曲目自選（兒童歌曲，一首）,，要求健康向上,，富時代性。

2,、時間控制在5分以內(nèi)。

3,、伴奏帶或碟片自備,，或請鋼琴老師伴奏。

4,、比賽次序：按低～高年級的順序,。

5、評比辦法詳見評分表

評委張凌云王鳳蓮

6,、合唱比賽：

人數(shù)：每班不少于20人,。

時間：4月22日中午12：00～12:40

地點：音樂教室。

幾點說明：

1,、曲目自選（兒童歌曲,，一首），要求健康向上，富時代性,。

2,、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。

3,、伴奏帶或碟片自備,，或請鋼琴老師伴奏。

4,、比賽次序：按低～高年級的順序,。

5、評比辦法詳見評分表

評委：張凌云王鳳蓮

7,、詩文誦讀比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人,。

時間：6月21日中午12：00～12:40

地點：多媒體教室。

幾點說明：

1,、內(nèi)容自選,。

2、時間控制在5分以內(nèi),。

3,、比賽次序：按低～高年級的順序。

4,、建議最好是脫稿,。

5、評比辦法詳見評分表

評委張凌云王鳳蓮

1,、所有比賽項目按低,、中、年級組設(shè)獎,，個人項目一等獎1名（3分）,，二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）,。集體項目一等獎6分,，二等獎4分，三等獎2分,；

2,、視班級參與情況及總得分，綜合考評在全校前二的班級,，評為優(yōu)秀組織獎,。次獎項將作為班主任考評的重要依據(jù)。

1,、第八周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動,；

2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總,，班主任于每項比賽報名表于比賽前兩日上交

3,、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

藝術(shù)讓夢想更美麗,。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國,，愛學(xué)校的思想情感,。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng),、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動發(fā)展意識,。學(xué)校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機,，舉辦第十四屆藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生真正享受到節(jié)日的快樂,。

組長：xx

顧問：xx

副組長：xxx

成員：xxx

“藝術(shù)讓夢想更美麗”

20xx年5月

淮師一附小全體師生

展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養(yǎng)凸顯藝術(shù)特色享受節(jié)日快樂

1．“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演

2、“快樂童年”音樂會

3．“夢想飛翔”書畫展

4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

5,、“藝術(shù)夢想”劇場專場演出,。（歌唱、器樂,、曲藝,、演講）

6、“快樂六一”游藝活動

7．年級活動

1．“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演

負責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部責(zé)任人：xx

一個年級兩個節(jié)目（藝術(shù)進課堂器樂一個,，年級排練一個）,，加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團與小熒星興趣班的節(jié)目。年級節(jié)目強調(diào)學(xué)生參與率,。

2、“快樂童年”鸞娃音樂會

負責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部,、音樂組責(zé)任人：xx

音樂會主要由聲樂,、器樂兩類組成，器樂有音樂組在比賽中選撥產(chǎn)生,，充分注意器樂種類的齊全,，保證演奏的實際水平較高。器樂主要是古箏、琵琶,、揚琴,、二胡、竹笛,、葫蘆絲,、鋼琴、小提琴,、手風(fēng)琴等演奏,。聲樂節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例,，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂演奏者與聲樂演唱者,，實現(xiàn)用高雅音樂陶冶孩子的目標(biāo)。在階梯教室進行匯演,，兩邊校區(qū)資源優(yōu)化,，一場音樂會。大合唱占一定比例,。

3．“夢想飛翔”書畫展

負責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組

責(zé)任人:xx

參加對象：有書畫特長學(xué)生

a聯(lián)合畫展形式,，每名學(xué)生一塊或半塊展板，宣傳個人,，展示整體,。b.年級為單位分類特色展。

4,、“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽

負責(zé)部門:學(xué)生發(fā)展部,、音樂組

責(zé)任人：xx

歌謠大賽東西校區(qū)各一場。比賽規(guī)程,，報名與推薦相結(jié)合,，有音樂老師進行初步選拔，然后音樂老師會同年級選拔參加學(xué)校比賽的選手,，這些選手代表年級參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽,。

5、“鸞娃夢想舞臺”劇場專場演出,。（歌唱,、器樂、曲藝,、演講）

負責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部

負責(zé)人：xx

根據(jù)學(xué)生特長,，搭建舞臺，讓孩子得到充分展示,。計劃安排好聲音聯(lián)合演唱會,，曲藝相聲專場,，六年級放飛夢想演講比賽。

6,、“六一”游藝活動

負責(zé)部門：教師發(fā)展部,、課程教學(xué)部

負責(zé)人：xx

獎品購買,、獎券兌換：英語部負責(zé)人：xx

1、2,、3,、4年級以游藝活動為主，突出中低年段特征,。

5,、6年級，班級通過六一聯(lián)歡活動,，以才藝展示為主,。

7．“翔宇鸞娃杯”級部藝術(shù)風(fēng)采比賽

參考：一年級：想唱就唱（班歌）

二年級：舞動夢想

三年級：唱響明天（大合唱）

四年級：繽紛社團

五年級：笑口常開

六年級：放飛夢想

參考：一年級：想唱就唱（班歌）

a.參賽要求：

（1）各班必須按全班實際人數(shù)參加；

（2）每班在推薦曲目中自選一首歌,，內(nèi)容要求健康、積極,、向上,，統(tǒng)一使用伴奏帶；

（3）參賽的表演形式可多樣化,，以演唱為主,；

（4）服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一；

（5）每班演唱時間不超過5分鐘,，超時作降等處理,。

b.評獎辦法

（1）評分細則：

①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一,，具有一定的合唱藝術(shù)效果（3分）；

②舞臺表演準(zhǔn)確,、恰當(dāng),，表演形式富有創(chuàng)意（3分）；

③精神飽滿,，富有朝氣,，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好,，服裝整齊統(tǒng)一（2分）,；

④歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱（2分）,。

二年級：想跳就跳集體舞比賽

三年級：班級合唱比賽（三年級）

四年級：鸞娃社團才藝展示賽

以班級為單位組織,，以藝術(shù)的方式展示社團建設(shè)的豐富多彩。展示形式多樣,，可以是評書,，可以是相聲，可以是歌謠,，可以是繪畫,，可以是舞蹈，也可以是快板,。形式上不做過多的限定,。

五年級：校園課本劇比賽

a.參賽要求：

（1）在語文課本、課外閱讀或英語課本中選取表演素材進行表演,，忠實于課本,，可以在原文上進行創(chuàng)新，但要能較好地反應(yīng)原作的神韻,；

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)民族包的裝飾方法。

2,、大膽用不同的材料,、顏色進行裝飾。

3,、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣,，體驗美工制作的樂趣。

重點：目標(biāo)1,、2

難點：目標(biāo)2

準(zhǔn)備：各種民族包,、泡沫板、各色顏料,、各色彩紙,、油畫棒、水彩筆白紙做的小包與幼兒人數(shù)相等,。

過程：(一)開始部分

引語：（師身穿彝族服飾,、背民族包）小朋友們知道老師是什么民族嗎,？（幼答）老師身上那里最漂亮？（幼答）老師也是最喜歡這個包,，不論到那里老師都背著這個包,，這個包的名字叫——彝族包，老師的這個漂亮彝族包是自己做的,，小朋友想不想也來自己做一個這樣的包呢,？)

（二）中間部分

1、（出示各種各樣的小包）師：今天,，老師給小朋友們帶來了許多非常漂亮的彝族包,，小朋友們仔細看一看它們相同嗎？不同的地方在那里,？

2,、讓幼兒自由選擇材料裝飾民族包（將材料分成三組用彩紙粘貼,；用油畫棒,、水彩筆畫，涂色,；用顏料,、棉簽涂色）

4,、播放彝族音樂，幼兒自由裝飾彝族包,，師巡回指導(dǎo),。

5、鼓勵大膽裝飾的幼兒,，引導(dǎo)幼兒用不同的方法裝飾彝族包,。

（ 三）結(jié)束部分

1、讓幼兒背上自己裝飾的彝族包,，同伴之間互相欣賞,；體驗制作的樂趣。

2,、帶幼兒去參加彝族的火把節(jié)去,。

3、結(jié)束活動,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案 學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案為全面貫徹國家的教育方針,，加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展,，推動我校校園文化建設(shè),，充分展示我校近年來素質(zhì)教育取得的豐碩成果，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力,、展示個性特長的平臺,，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃,、健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究,，在9-10月開展安圖縣第二實驗小學(xué)首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動,。

根據(jù)20xx年教育局工作安排，在落實中小學(xué)一小時校園體育活動和推廣并落實中小學(xué)“體育藝術(shù)2＋1項目的基礎(chǔ)上,，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，堅持以人為本的正確導(dǎo)向,，面向全體學(xué)生，重在普及,，充分發(fā)揮校園文化,、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，全面和諧發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)和學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，進一步提升我校校園文化品位,，展示我校素質(zhì)教育成果。

“快樂校園陽光生活”,。

搭建一個平臺,、提供一次機會、展示一技之長,、提高多種能力,。

1、體育活動：

⑴,、團體項目：1-2年級拔河,，3-6年級足球、籃球,、排球

⑵,、個人項目：1-2年級：跳繩、踢毽子,。3-6年級：乒乓球,、網(wǎng)球。

2,、藝術(shù)活動：繪畫,、書法,、剪紙、折紙,、手工及科技制作,、手抄報。

3,、文藝活動：歌曲（大合唱,、小合唱、獨唱）,、舞蹈（集體舞,、獨舞、民族舞,、歌伴舞）,、課本劇、校園劇,、詩歌朗誦吟唱比賽,。

20xx年9月1日——10月15日

本校全體學(xué)生和教師。

（一）組委會

組長：朱孟迎

副組長：劉紅艷胡煥勝王艷云劉春艷

組員：全體體育藝術(shù)教師及中隊輔導(dǎo)員

（二）執(zhí)行組負責(zé)人

1,、體育活動執(zhí)行組

組長：胡煥勝組員：趙建雄張靜王華剛付強秦玉良

2,、藝術(shù)活動執(zhí)行組

組長：王艷云組員：陳媛媛馬寧王永春

3、文化活動執(zhí)行組

組長：劉春艷組員：金強蔡艷劉珊珊姜敏劉艷張偉輝

4,、攝像組

組長：李永秋

5,、安全保衛(wèi)組

組長：李剛組員：呂芳

1、體育活動時間：9月4日—9月31日,，每天下午3:30-4:30

2,、文化、藝術(shù)展演時間：10月8日-10月15日,，每天下午3:30-4:30

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視,。各職能組和分項活動組,，明確分工，嚴(yán)密籌劃,，各負其責(zé),。各年級組、各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義,，組織學(xué)生全員參與,，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

2,、明確分工,，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,，參與面廣,，內(nèi)容豐富。各年級組,、各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,，扎實有效地開展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況,，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,，積極有效地開展各項工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報,、準(zhǔn)備,、演出及展示活動。確保安全,。

3,、高度負責(zé)，確保質(zhì)量,。發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長,，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平,，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。合唱曲目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,，嚴(yán)格選定合唱曲目和作品,，確保本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

4,、堅持貴在參與,，共創(chuàng)和諧校園。堅持公開,、公正,、公平的原則，實現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,、團結(jié)協(xié)作的能力,，提高自主教育的能力。

5,、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。

1,、整個體藝節(jié)的籌備,、運作及進行由學(xué)校成立的體藝節(jié)組委會及班主任負責(zé)。

2,、班主任負責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生和學(xué)生干部的各項工作,，包括排練、組織,、報名,、參賽等，按學(xué)校統(tǒng)一要求把報名表交到各項目組負責(zé)教師處,。

3,、各比賽項目組長具體組織本組成員指導(dǎo)參賽，制定比賽規(guī)程,、評比辦法和獎勵方案,，并負責(zé)公布。

活動將設(shè)集體獎及個人獎若干名,，其中集體獎成績將按照“分散參賽,，累積計分”的原則進行，按年級組取獎,，具體評獎辦法由各組負責(zé)人在各項比賽方案中體現(xiàn),，必須在9月4日之前完成并向全校公布。