人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初中生課前演講題材篇一

我一直為我有這么一個好父親而感到自豪,。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說：嘿,，你爸爸而家就開心啦,，個乖女又翻翻來啦,。她說,，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話,。

我爸說：哎,，呢個女某用噶啦,，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事,。經(jīng)過兩個月的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣嘿,，大家好，我是30號,。今天我演講的主題是：父親,。

我一直為我有這么一個好父親而感到自豪,。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說：嘿,，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦,。她說,，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話,。

我爸說：哎,，呢個女某用噶啦,，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事,。經(jīng)過兩個月的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我,。上星期的家長會同樣是爸爸來參加,。出乎意料的是,，他遲到了,。這是_年來他第一次在我的家長會上遲到,。當時的情景：9點：“喂，爸,，你在哪?”“半個小時半個小時,，爸還在新塘,?！卑雮€小時后“喂,，爸,?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘,?！碑敃r,，我頓時萬分無語。家長會后,，很慶幸我能夠活著回到家,。爸對媽說，明天一家人出去玩,。媽說，怎么了?考得很好?“小孩子,，盡力就好,，這次考試算什么,，失敗乃是成功之母,?！笔迥炅?，這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話,。

同時,，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品,。突然電話響了,，當時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了,，不是有什么事吧,。接了,?！拔?，惠惠啊、,，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,，好不好?有什么需要就和爸爸說,。對不起啊,，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃,，不要怪爸哈,，待會去學校,，學習努力點，認真點,?！睊炝穗娫捄?，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗,。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,，沒有之一,。很多時候,，我很想說對不起,，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,，爸，你收下吧,。

欲知后事下回分解,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

初中生課前演講題材篇二

我是飛行在城市間的孤獨的流浪者。飛，不知疲倦的飛,，這是我唯一的姿態(tài),，是我僅有的選擇,。

我不能停止翅膀的煽動。這不僅僅是因為城市之間我無處可棲,，重要的是我一旦落腳生命安全將受到威脅，隨時有被活捉的可能,，還有一個選擇那就是死,，死很容易,，可我還不能放棄生的希望,。我沒有選擇,，也沒有退路。盡管我早已厭倦了飛的姿勢,，盡管我很想?？吭谀晨么髽渖闲_,?？墒菂s又不相象我的同類那樣甘愿被人囚禁在籠子里，我?guī)状蝿裾f它們,，試圖就它們出來,，它們卻不領(lǐng)情,，只愿意那樣衣食無憂的生活,，卻舍去最大的自由,。

我不要這樣,，不要,。

累，從未感到的累,。我飛了不知道多少天了,。熱，好熱,，頭頂烈日我汗流浹背,?？?，口好渴,，好想喝口甘甜的露水,。我疲了,，倦了，感覺身體在慢慢降落,，我不要掉下去,，不——要——

當我慢慢睜開雙眼是,，正躺在樹的懷抱里,，身上蓋著幾片新葉,，我感覺身體得到了休息,，可心還是疲倦的很,。“給,，喝水,，你睡了3天3夜了,，好幾天沒休息了吧!“大樹微笑著對我說,，他用樹葉盛來了清晨的甘露,。我口真的很渴,，端起葉杯(樹葉制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,，看見樹望著我,，我不好意思地笑了笑,。它看起了天空，跟我說：“以前我身上有成千上萬的鳥棲息,，在鳥的王國里被稱作‘鳥的天堂’,，你應該聽說過吧!”“嗯,，聽母親樹過,國王還親自來這感謝過您呢,以前我很想來這玩,在大家的傳言中這是個很美麗的地方,可當時我年齡還小,還不能很熟練的掌握飛行的技巧,母親擔心我受傷,所以不讓我來,但等我長大后就沒聽任何家族里的鳥談起過此地了,好像大家遺忘了曾經(jīng)很向往的地方.”樹嘆氣說:“是啊，這里曾經(jīng)是那樣的繁華,。后來鳥全部都走了，有的被人捉了,，養(yǎng)在鳥籠里;有的飛走后在沒有回來……我一直都盼望能有年在我身上氣息,就算是歇歇腳也可以……可一直沒有……我很久沒見過鳥從我身邊飛過了,，許多鳥都厭倦了飛行,，甚至忘記了飛行的姿勢……沒想到還有你這個小家伙還堅持著,?！闭f到最后他看了我一眼，眼里飽含著淚水,。我從心底感覺到一股憂傷在內(nèi)心蔓延開來,。

身體還沒完全恢復，我又躺了一會兒,。閉上眼睛想了很多問題：樹很需要我,，我要不要留下來?還是繼續(xù)飛行?這里很安全也很舒服……夜黑了，黑暗里的一切都很安靜,，唯有我的決定很不安……

第二天醒來,，我已經(jīng)在心里下了決定——我還是要繼續(xù)飛行,，飛是鳥注定的命運，我不能就此停下,。我來到樹的面前,，不知如何開口時，它卻對我說：“你要走了吧,，我祝你一路順風,。”微笑,。我看得出那時無奈的笑容。它偏過頭去,，遞上一葉水：“喝了上路吧!”我心里知道它很想留下我,，可我又不得不……它沒有說任何讓我留下的話，,，是為了讓我走得安心嗎?

我忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,，對它說：“在我最困難的時候是你救了我，我不會忘記你的,，我會帶著你的祝福上路,，也許有一天我會飛回來看你的.”

我接過水，飛到樹下,，把它撒在樹的根部,。我心里回響著一個聲音：

謝謝你，如果有一天我堅持不了了,，我一定會飛回來的,，這里是我永遠的天堂……

再見了!

我用力煽動翅膀，重回藍天,。我最后跟樹道別：環(huán)繞樹頂上方1圈,。我真的走了，謝謝你,，樹

天還是那樣藍,，天空中還是我所熟悉的空氣，我又開始了飛行之旅,，可是心里并沒有覺得開心,，也沒有傷心，只是覺得我該去面對我將要面對的了,，逃避不了,。

“嘭——嘭——”我突然感到被什么東西擊中了身體，頓時感到全身無力身體也聞聲而落,。眼前最后的畫面是:樹轉(zhuǎn)身,，好像很焦急的樣子,，向我伸出手臂。我不知道該怎么做,，說些什么,，只是對它笑了笑……之后就什么也看不見了，聽不到了,。

“你早就知道前面等待著你的是鳥注定的宿命了,，還是義無反顧，你在死前還對我笑,，你認為這是解脫嗎?還是對我說不讓我傷心難過呢?……無論怎樣,，讓肉體在樹洞里休息，靈魂去天空中飛翔吧!”樹淚流滿面,。

樹,，抬頭望向天空，這真的不是傷心過度得幻像：它真的看見鳥在白云之上向它微笑,，隨后轉(zhuǎn)身飛向更高更遠的天空去了……

初中生課前演講題材篇三

海明威,，一個極具進取精神的硬漢子。

作為作家的海明威,，曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,，“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑,、司湯達打在地上說胡話,。決心下定就得奮力拼搏。1949年,，他的朋友?？思{獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣,，匆匆寫了一部小說要超過人家,，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干,，終于寫出了小說《老人與?！罚@1954年諾貝爾文學獎,。就像他在《老人與?！愤@部小說中寫下的那句響當當?shù)拿裕骸耙粋€人斌不是生下來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他,?！边@是桑地亞哥的生活信念，也是海明威的自白，是海明威硬漢精神的一種標志,。海明威是一片大海,，一片精神的大海，于是人類昂揚向上的精神主流,。是的,，人是不能被打敗的，只是我們心中有目標,，有信念,。即使過程艱辛，最終也會有收獲,。

李白,，一個站在盛唐詩壇高峰之巔，堪稱中國詩壇第一人,。

作為詩人的李白,，他性情灑脫，不寄托于廟堂的莊嚴,，不羨慕官場的利祿，登山臨水,，任清風滌蕩心胸,，隨月輝起舞弄影。念他的名字,，四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字,，胸懷里便仿佛擂動著豪氣的鼓?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復來”，他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”,，他吟出了好大的氣魄;于是，大唐的江山史冊上又多了幾分重量,，靈動的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎?不能無論是得意之時,，還是失意之日，李白始終保持傲岸不羈的個性應召入京時,，他一路狂歌“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人?！薄百n金放還”之后,，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏,?！泵鎸s華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志,，“笮向草中耿介死,，不求黃金籠下生?！泵鎸χ耸挚蔁岬臋?quán)貴,，他始終保持著人格的尊嚴，“鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長醉不復醒,。”不錯,。他也是滿腹經(jīng)綸,，他也走了，帶著寶劍,，帶著智慧,，去游歷祖國的名山大川。不能拯救一個王朝,，那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來,。作為一個時代的見證。

許蒿,，一個80后原創(chuàng)音樂人,，素有“音樂鬼才”之稱。

他在百度,，騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國移動彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計突破億的試聽量,。他的作品是年輕人的圣經(jīng)，以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧,、微薄等網(wǎng)絡陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨步江湖,，素有“音樂鬼才”之稱。初露鋒芒的網(wǎng)絡世代,。20xx年初,，他還是一個醫(yī)科大學讀大二的男生，出于對音樂的愛好,，只是將其簡單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡,，卻引來了驚人的試聽量。個人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學反應,。單打獨斗的音樂奇跡,，大學畢業(yè)后，他仍在做著自己喜歡的音樂事業(yè)，花了將近半年的時間做一些事情,，而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷,。先前，一些輿論性的語言也開始議論起來,，當時很多人認為他既傳了網(wǎng)絡歌星的草根性,。根本沒有把他當回事，大家都認為用不了多久就會被大眾淡忘到天邊了,。然而他并沒有急著用語言來反駁,，而用自己的實力來證明。終于是用自己的第一張作品來改變了大家對他的態(tài)度,。這個音樂界勞模,，創(chuàng)下的先河，付出的的確夠多,。未來如何拭目以待,。

大馬林，海里鯊,，敵友分明,，人生沒有失敗!

蜀道難人生更難，身心不老,，生活只需堅強!

人生辛酸多少淚,，若是強者，含著眼淚向前奔跑!

初中生課前演講題材篇四

同學們,、老師們：

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉，從我做起”,。

不知大家是否知道,，10月31日是世界勤儉日?；蛟S在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代,，在這個邁向繁榮昌盛的社會，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,，但這是否就意味著沒有必要勤儉,、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從小學會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，小時候,，我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩，但如今我們這些衣食無憂的青少年,，真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是，我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領(lǐng)取補助,，一面卻與他人攀比著mp3,、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達、福利充分的上海,，但我們是否知道,，中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯，社會上還有很多人吃不飽,、穿不暖,，祖國雖然地大物博，但在十幾億人口的重壓下,，各種資源都稀少短缺,。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,，那是一種行為,，更是一種品德;哲人推崇它，那是一粥一飯,，當思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視,，對過度消費的鉗制,。

我們青少年，現(xiàn)在是祖國的花朵,，未來是祖國的棟梁,，我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,，行動起來吧,，把一直所提倡的節(jié)約、環(huán)保的理念和點子付諸行動,，相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園,，也讓我們在學習之余使內(nèi)心得到更好的凈化!

最后提一下，今天是9.9重陽節(jié),、敬老日,，建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關(guān)心、一些祝福,，讓他們感受到我們真摯的愛,，也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承。

我的演講完了,，謝謝大家!

初中生課前演講題材篇五

我自認為我和齊陽是命中注定的一對,。十年的青梅竹馬,，十年的苦守。沒錯,，我梁靜靜今年二十六歲,，整整二十年都浪費在一個名叫齊陽的男人身上。每當回憶這段痛苦辛酸的暗戀情史時,，不禁淚流滿面,。這時，鄧一丹雙手插腰對我吼道：“寶b,，為了這個賤人,，值不值得!”王月宇接過鄧一丹的話，平靜的說道：“不要管她,，李林婷聽不得瓊瑤劇,。”不知為什么,，回憶這段感情史,，都是在這樣毫無意義的戰(zhàn)爭中結(jié)束。

引用新一代文藝女青年李林婷的話來說就是…太執(zhí)著!這一點我的死黨王月宇深表認同,，我?guī)锥葦≡谶@位人云亦云的小妹妹一直瘋狂的點頭。這時,。鄧一丹一邊瘋狂的啪啪地打這電腦鍵盤,，一邊風平浪靜的喝著咖啡咬字清晰的說道：“有時間不如多弄一下工作，一直在為這些情阿愛呀哭得死去活來,，據(jù)我估計下個月你就feer了,。”

果然,，在下個月的今天我被華麗麗地feer,。回到家后,，我用幾千年修來的可以殺死王月宇的目光瞄準了正在翻《時尚雜志》的鄧千刀……過了一會兒，李文藝無限同情地望著我：“姐,，你已經(jīng)站在門邊五分鐘,，再過一分鐘你就可以和斷臂雅典娜相顰美了?！薄髞淼暮髞?，我像一只小狗苦苦地哀求小丹丹進她的公司。結(jié)局自然是當苦逼的清潔工,?！澳銈冞@些人給我記倒,，總有一天我會翻身的!”某一苦逼女在《359》大樓里叫道。

上海的大學生活永遠的是那么炫麗多彩,，每一次的署假都是那么的有個性,。

我們也毫無例外?！靶率兰o”已經(jīng)在上海中環(huán)開業(yè)了,。“世紀城”的浪漫程度,，比我們的想象多出很多,。當我們還沉浸在這個神奇地方的嘖嘖聲中的時候，聽到鄧一丹不屑的說了一句：“沒見過世面的嗎!?,。好歹在這個大上海生活了幾年啊!”我們都習以為常了,，對于鄧一丹這樣的不屑。

隨后,，鄧一丹踩著足足有9厘米高的paraur紅色高跟鞋,，外衣穿著aeria的風衣，里面妖艷的長裙,。別有一番風味,。李林婷依舊是文藝范，而王月宇則是一幅學生范,。我呢?依舊是我身材一般,，長相一般，也學著鄧一丹的樣子,，臨摹了一番,。

走著走著，來到了“算了”酒吧,。門童們面帶微笑的看著我們,，直到在前臺鄧一丹示出一張白金卡，很瀟灑的摔在吧臺上,。走了……

到了鄧一丹包的包間,，盡情地嗨翻起來。這時誰也沒有發(fā)現(xiàn),，凳子開心的對iphon4s說話,。

過了一會兒，包間的房門打開了,。一張熟悉而又陌生的臉出現(xiàn)在我們的視線里,，地球停止了轉(zhuǎn)動，空氣忘記了流動,，甚至連我們也忘記了呼吸,，萬薇薇回來了,。

時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀,。——莎士比亞我想,，有一樣東西不會被劃破,，那就是，我們的友誼,。

就在剛才,，我們這幾個人仿佛被雷擊中了一般，雷的外焦里嫩,。

萬薇薇是我們這屆在大學時候的室友,，我、王玥宇,、鄧一丹,、李林婷、萬薇薇在大學時候的1314的宿舍里打打鬧鬧,，喜怒悲哀全都在這個小小的宿舍,。我們那時還局限于大學的食堂——28元的自助餐。當鄧一丹從教室里聽來的食堂升級,，我們因為不想上課,，所以在宿舍里呼呼大睡的時候，鄧一丹風風火火的摔門進來,。硬拉著我們從宿舍里出來,，去食堂嘗嘗鮮。那時我們也帶著滿懷激動的心,，赴“鴻門宴”去了,。然而，當我們看到——28元的自助餐,，我們立刻掉到了頭,。這時鄧一丹說道：“我請客?！蔽覀冞@才進去,。當然，這不包括和鄧一丹一樣有錢的萬薇薇,。

萬薇薇絲毫不比鄧一丹差,，比如說家庭背景,，鄧氏集團和萬氏集團是向來佷好的合作伙伴,。自然而然,，萬薇薇和鄧一丹這兩個奢侈的虛榮的生物，玩的很好,。

我們在包間慶祝了一番后,，幾個瘋女孩，來到了鄧一丹的別墅(二環(huán)以內(nèi)),。撲在床上,，呼呼大睡。

第二天,，鄧一丹和萬薇薇早早的起了,，之后呢，goshopping!

初中生課前演講題材篇六

親愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,，擁有著陽光般的笑容,，陽光般的心靈。每天我和同學們迎著陽光開始一天的學習,。

我很喜歡和同學們一起學習的樂趣,，每當有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論,，直到得出正確答案,。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助,，被濃濃的同學情包圍的我也在用溫暖包圍著別人,。

我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品,?！痹谖业纳钪小e人總喜歡稱我為“假小子”,，是的,，我是，我擁有著別人沒有的活力,，每天都會精力充沛,。

我憧憬著未來，對未來充滿著希望,。每當,，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕,，因為我會對自己說：“困難,，是上帝送給你的禮物,，你會從中學會堅強?！?。有了這句話，世界就是光明的,。

是的,，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望,。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣,、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,，我站在這里,。無論是失敗還是成功，我都不會在意,。因為比賽有輸也有贏,，沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,，這就是我今天來的意義,。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳,，好吧,，相信大家已經(jīng)猜出來了，沒錯,，是“陽光總在風雨后”,。

初中生課前演講題材篇七

禪

伴著青燈、蒲團,，我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間,，我卻還未參透人之禪。我努力著,，努力著去營造一個極樂世界,。這個世界里，人們有思有悟,，有笑有樂;無欲無望,，無痛無苦。作為如來尊者,，這一直是我的愿望,。

在佛界，各佛主尊者，觀音仕者,，羅漢長老,，就猶如我想象中一樣，無欲無求,，四大皆空。這樣一來,，也就沒有爭執(zhí),，沒了痛苦，一切平靜,、平和,。雖然在這個世界中，大家并沒有明確的分工,，所有的人都處于絕對自由的狀態(tài)下,，但這里的一切卻都井井有條，穩(wěn)而不亂,。這樣的世界就是極樂的,，完美的。

但是在人界,，卻與我的想象背道而馳,。世間萬物皆平等，人類卻為了自身的利益,，傷害別樣生命;罪也,。人類的本身為了一己私欲，明爭暗斗,，勾心斗角,，虛偽對人，誑語貪欲;罪也,。戰(zhàn)爭,，殺生;罪也。性愛,，情色;欲也,，罪也……

人類的罪過實在是數(shù)不勝數(shù);為了完美，我何不將人類滅世重生?罪過,，罪過,。作為佛主應慈悲為懷，有容乃大,，怎可有這等思想;大罪也,。但我就任由這些惡發(fā)展下去，人類有難不渡;罪也。我為什么有非得讓人類世界完美,，欲望產(chǎn)生;罪也,。人類之過就是我之過，不讓他們完美,，我就有過,，有過不改;罪也。

這個禪,，我參了千年,，尚未參透，何時人類才可上善若水,，未知也,。

殘

奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬年，它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,，我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力,。

自數(shù)千年前，我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天,，統(tǒng)治萬物的權(quán)力便落到我們手中,。父親對于失敗是不服的，他曾殘忍的將我們吞下,，但在我們母親的幫助下,，他還是輸了。

父親不是完美的,，他為了權(quán)力競?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴,，莊重，依然是最偉大的神,。

在我們分配了管理天地萬物的權(quán)力后,，我和并未得到實權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚，她理所當然的成了天后,。她的美貌傾國傾城,，足以讓眾生萬物為她折服;她智慧過人，足以與智慧女神雅典娜媲美,。但她的嫉妒心是可怕的,，發(fā)狂時比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權(quán)力,，她肆意的迫害那些我所為之動心的人或是神,，因為她的智慧和地位，那些人或是神毫無反抗的能力,。

赫拉不是完美的,，她性格上的缺陷是致命的,。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子，是神圣的天后,。

這數(shù)千年間來,，我們兄弟間、眾神間的爭斗是不斷的,。哈得斯想試試那地動山搖的威懾力,，于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲，于是他算計阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我,，作為希臘天神,，為了占領(lǐng)北歐對北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。

我們都不太完美,，但我們依舊是主宰萬物的神。

人類當然也不是完美的,。他們貪婪,，也正是因為貪婪，他們不斷追求,。他們殘暴,，也正是因為殘暴，他們珍惜仁慈,。他們殺戮,，也正是因為殺戮，他們得以重生……玉無瑕不美,，太完美便沒有追求,，沒有追求，生存便沒了意義,，生命也就沒有了存在的價值,。殘缺也許是生命存在的最完美形式。

所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著,。

懺

偉大得有些孤獨,，我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂，我創(chuàng)造了動物;動物沒有靈魂,，我創(chuàng)造了亞當;亞當缺少伙伴,，我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯茫覄?chuàng)造了伊甸園,。

作為上帝,，我無所不能，但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果,。這是我專有的食物,，況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧，付出相應的代價，他們被逐出了伊甸園,，亞當必須承擔工作的勞累,，而夏娃永遠得面對分娩之苦，他們就是最初的人類,。

多年后,，人類開始繁衍生息起來，起初的人類是可愛的,。他們的心是虔誠的,，他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸福……對這樣的人類我是滿意的,。但是又有些事出乎我的意料――多年后,，人類變了。他們在眾多欲望的驅(qū)使下,，他們侵犯其他生物乃至同類,，他們充滿仇恨失去幸福，他們甚至懷疑我的存在……

——滅世,。

我留下了趨于完美的人諾亞活著,，并通知他打造了諾亞方舟，然后降臨了神圣的洪水,。人類重生了,，伊始，人類是完美無瑕的,，但他們卻沒經(jīng)住時間的考驗,，和上一個歷程一樣，他們變質(zhì)了。

我終于明白，滅世不是最佳的辦法,，人類的發(fā)展是需要過程的，我應該引渡他們,，而不是滅世。我為那些上次滅世中無辜的死難者懺悔著,，為了彌補過錯我化身為耶穌降臨人間,，拯救人類。

人類的劣根性實在無法靠神力改變,，他們必須靠自己,，我所能做的只是教誨和引導。人類的改觀是有限的,，雖然速度放慢了,，不過他們繼續(xù)惡化著,。終有一天，他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈著,，懺悔著我被迫的再次決定了——滅世,。

我也意識到，改變這世界,，我只能靠自己,。我相信，總會有一批人類是完美的,。懷著這個理想,，我滅世，懺悔;懺悔,，滅世;滅世,，懺悔……

禪，完美得遙不可及,。殘,，似乎自然卻有點慵懶放縱之意。懺,，有發(fā)自內(nèi)心的懺悔,，有驚天動地的努力;卻在走同一條曲折的路,。三個偉大的神,，有三個不同的觀念，但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美,。所以,，他們依舊都是至高無上的神。

初中生課前演講題材篇八

在人類歷史的長河中,，流淌著的是文明之水,，它將每一個角落填充，共同閃耀著人類進步的光茫,。

于是當我們站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠,，會發(fā)現(xiàn)無數(shù)文明亮點。楊時游酢程門立雪尊敬師長千古流傳,，孟信不賣病牛誠實作人實為可敬,，季布一諾千金誠信無價值得詠頌。文明的榜樣給生活增添了文明的氣息,。這樣的風氣隨著時間的河流漫溯到現(xiàn)代社會,，無數(shù)的文明講坐在講堂中興起，宣傳文明成了主流,。高素質(zhì)在各大公司招聘規(guī)則中尤為重要;學生升學也要參考文明綜合評價,。文明在現(xiàn)代社會中已扮演了必要角色,。

然而當那些古老的文明從小就滋養(yǎng)著我們的品德，漸漸漫過我們的心田時又形成了怎樣的風氣!

曾經(jīng)看過一篇報道,，上面列舉了中國人的十大陋飛,，如：說臟話、隨地吐痰,、扔垃圾,。

曾經(jīng)聽說外國的文明警示語有些是用中國漢字寫的。

曾經(jīng)了解到中國長城上那些奇怪的話語的作者也是中國人,。

于是禮儀之邦的美譽失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的風影;于是偉大的華夏民族被稱作野蠻人,。

但是，請注意,，我剛才所說的都是曾經(jīng)的事,。當中國人望見了恥辱，當中國人悔于自己的無知,，當中國人恢復了文明的素質(zhì),，一切便漸漸趨于完好。

在我國,，和諧社會在整個中國漸變流行;“幸福你我他,，和諧靠大家”的口號也家喻戶曉;八榮八恥也是可以從娃娃中中便可聽到的。

在良好的政策注入生活注入內(nèi)心時,，中國的風氣漸變完好,，中國形象將恢復光芒，中國人將昂然地站在文明高層次領(lǐng)哉上,。

于是,，幾年后的今天，當我再次環(huán)顧我所生活的城市,，會看到許多可喜的現(xiàn)象,。校園的操場上垃圾不再成堆，路旁的垃圾筒也恢復了原來完整的面貌,。紅燈的人行路上少了那些不懂交通法規(guī)的人,。

形態(tài)各異的白云代替了飛天的白色垃圾，走廊中親切的問候代替了難以入耳的臟話,，校門口可愛的笑臉代替了遲道的身影,。

一天清晨，我看到一件發(fā)人深省的事,，那天早晨,，晨練的人很多，遠處駛來一輛收垃圾的小三輪,，一位白發(fā)蒼蒼的老人走到一棵樹下,，蹲下身子,，吃力的抱起一個黑色的塑料袋，然后喊住那小三輪,，放上去,，這時一旁的孩子，也撿起一個掉落的空食品袋,，踮起腳,，將垃圾扔入車中。

如今不論老人還是孩子都有了這種文明意識,，作為一名高素質(zhì)的高中生,，我們更應以我作起，作一名文明的公民,，展現(xiàn)中國的文明形象,，讓那些恥辱的事真正成為過去!

我們走在生活的路上，有文明的做伴,，在文明的這條路上,，有我們的足跡，讓我們共同努力,，文明之你我共行,。

初中生課前演講題材篇九

夜，寧靜,。不見往日之喧囂,，唯雨淅瀝。

推開窗,，略帶清冷的風迎面而來,，讓人禁不住的輕顫,。原來,，不經(jīng)意間的四季輪回里，已冬去春來,。雖已早春,，薄涼的雨，卻帶著殘冬寒涼的氣息,。

黑黑的天幕,，如打濕的布簾般滴著水。偶有閃亮的光,，分散開來在剎那間撕裂夜的黑,，炸響夜的沉寂。

雨,，絲絲縷縷順著天幕而下,，在街燈的映照里輕飛曼舞,，滴滴答答的玉珠輕敲著屋檐窗欞，讓這沉靜寂的夜,，顯得生動起來,。

雨，細碎而纏綿,，像一只浣紗溪邊輕沾陽春水未來得及擦拭的手,，拂過心弦，于是,，心也便跟著潮濕起來了,。

關(guān)上窗，復歸于平靜里,，隨手翻起了當日的報紙,。目之所及處，是被媒體炒得紛紛揚揚的林妹妹遁入空門之事,，煩悶起來,。

突然間便疑惑，是什么促使當年那個林妹妹的扮演者,，看破紅塵拋卻一切身外之物而遁入空門?佛門,，真的是令我們忘卻塵世間一切煩惱的最后凈地嗎?如果真有，我會否舍棄一切而奔赴?

認真的想一想,，由生至死,，于我們來說只是一個或愉悅或痛苦或疲累的過程，我們赤條條來再光溜溜的去,，其實最后我們什么也帶不走什么也抓不住,，功名利祿最后都成了身外物。

心,，不由得灰灰的,。

總覺著，人活在這個世上,，有權(quán)選擇自己的生活方式,，只要這種方式并不妨礙別人?；蛘?，是名人的緣故吧，明星們的生活點滴,，總是讓媒體特別敏感,，讓大眾有窺視欲，即使人家已選擇清靜之界,，卻仍是清靜不得,。

這世界,，有時候真的是很無奈的。很慶幸,，慶幸自己只是個平常的百姓,，很容易的就得到了那些明星們用盡一切手腕想擁有的一份安寧，雖無名無利,，卻滿足于此,。

這或許就是佛所說的，有所得必有所失吧,。

不敢再深思,，我怕自己會莫名的悲哀。

放上一張cd碟,，用來考級聽的古箏曲,。《高山流水》,、《漁舟唱晚》,、《林沖夜奔》、《蕉窗夜雨》……

聽著聽著,，有一首突然的就讓思緒凝住,。伴箏弦的輕彈淺撥，有山間溪流淙淙而下,，有空山鳥語,，有藍天白云，有翠竹婆娑,，行云流水的箏曲伴聲聲清脆的碰鈴,，峰回路轉(zhuǎn)般或緩或急，時間便如逝水漂流般在耳邊嗚咽而去,，丁丁咚咚的樂音,，來來回回的在心頭輕漾。

有如天籟,，扣擊著心靈,。

拿起桌上的cd封面看,，“云水禪心”,，清靈幽遠的名字。

聽,，一遍又一遍,，不忍關(guān)掉。

雨聲,，箏聲,，竟讓心生出此許的惆悵與悲涼,，漸漫于紅塵之上。

曾經(jīng)的過往,，深深淺淺的記憶漫上心頭,，點點滴滴的在腦中回放。憶起那些曾經(jīng)輕輕走過我生命中或相熟或陌生的人,，那些曾經(jīng)發(fā)生過或銘記或?qū)⒁浀氖?，種種，都已隨著歲月的流轉(zhuǎn)或停駐或遠去,，但無論留與去,，卻都在心底里或深或淺的烙下了印痕，在某一特定的環(huán)境之中,，清晰起來并迷蒙了眼神,。

聽山的回響，聽水的吟唱,。心,，在剎那間便溫柔了起來，任思緒隨著旋律游走,。

恍若置身于世外,，靜坐于幽靜空靈的曠野山林之中，觀遠山如黛霧靄繚繞聽空山鳥語流水潺潺,。

閉上眼,，靜靜聆聽，心,，便如水般寧靜,。

輕輕的彈撥，那曲,、那調(diào),，清冽如山，清澈如水,，久聽,，所有的俗世的喧囂都置之身外，所有的紛紛擾擾都遠離而去,，所有的塵圬都消彌于無形里,。

雨，依舊未停,。微涼的風,，透過未掩的窗吹起長發(fā)吹起衣裙。靜坐于夜的寧靜，讓《云水禪心》攝人心魄的韻,，溫柔如水,，在指尖靜靜流淌，透過清涼的夜色漫過心間,，在心里肆意的穿行,。

來來去去，重重復復,，在心間錚錚而來,，又幽幽而去，遠離紅塵,，不再陷落紅塵,。

此景，此情,，此音,，淡泊寧靜，清澈幽幽,，遠離俗塵,，此時此刻此地，無欲無求,，無愛無恨,，梵音清清。此人此身此心,，去留無意,，榮辱不驚，一片澄清,。

臉上,，輕綻出如蘭般的笑顏。

初中生課前演講題材篇十

語文是中華民族國語的基礎(chǔ),，是我們學會文字表達的工具,，也是我們認識世界、面向世界,、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手,。面對貧窮落后的祖國,，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī),。學成回國后,，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病,，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒,，匯集很多詩人編詩,，要搶占鰲頭，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是,，我對語文的學習，也有一個認知的過程,。開始我以為語文不用學,，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性,。我在語文課中,，不僅學到了寫作、閱讀,、分析,，好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們：讓我們學好語文,，感受到語言的魅力,，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

前不久，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進來,，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。其實，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,，有了快樂，一個人獨樂,，最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染。其實很多時候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂!

初中生課前演講題材篇十一

有人說,，生命是寶藏;有人說，生命是黃金,。不管它是什么,，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑,。

學校是我們學生學習的場所,，有老師，有同學,，有校園里的一草一木,，可是我們身邊還是有一些危險的因素。從今以后,，同學們應嚴格遵守安全手冊的條約：“在校園里不和同學追逐打鬧,，不做危險動作，上下樓梯靠右行不玩危險游戲……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧,，更加美麗!

回到家,，同學們應依然要十分注意安全，尤其是衛(wèi)生：“飯前飯后要洗手,，餐具要勤洗干凈,，吃飯要細嚼慢咽，注意食物不要卡住喉嚨,。要想生命得到重重保障,，交通法規(guī)可要遵守，過馬路走人行道,，千萬別為了走近路而闖紅燈,、橫穿馬路哦!每當同學們走去上學的路上,，應銘記在心，到了十字路口,，汽車你來我往,，爭先恐后。走在路上總是提心吊膽的,?！弊袷亟煌ǚㄒ?guī)“我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要深深記在心上,，每個人都該覺悟到把安全放在首位,。

最后讓我們牢記”珍惜生命，關(guān)注安全,?！耙蚕Ｍ總€人都能增強安全意識，時時注意危險,。生命最寶貴,，我們珍惜它，安全才能伴我們成長!

在外,，不要和陌生人搭訕,，不上陌生人的車，不要跟陌生人走,。一個人在家不要給陌生人開門,。

安全警鐘長鳴，只要人人都能隨時隨地地提高警惕,，防患于未然,，并不要一念之差觸碰危險，歷史的悲劇就不會重演,。

讓我們緊握安全之舟,，讓安全伴隨著我們成長。

初中生課前演講題材篇十二

西湖是杭州的驕傲,。到杭州去的人,，未到之前，首先要想起西湖;到了之后,，首先要談到西湖,。今年暑假，我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往,，來到了西湖,。一路上，一邊品味著“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”這千古名句,，一邊梳理著無限的暇想,。可真來到西湖,，我卻深深被其間的楊柳,、荷花與湖水所吸引。

在西湖,，我足足呆了兩天,，為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,，是妖嬈的,，有些不出格的狂野，時而也是寧靜的,。沒有起風的時候,，無聲的西湖“靜如處子”,，淡雅,，柔情似水，朦朧中,，平靜的湖面,，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧,。碧藍的湖水與天空渾然一體,，使我似乎感覺不出誰是天，誰是湖,。在陽光照耀下,，湖面有些金光閃閃，像是粘上了白娘子,。飄揚的裙子上的金粉,，是那么細滑，那么閃爍,，釋放出耀眼的光芒,。

西湖綠水本無憂，因風皺面,。當一陣陣清爽的微風拂來,，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞,，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿,。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季，不如以前的嫩綠,，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,，嬌嫩的柳兒變得更有一番風味,。細長的柳條劃過清澈的湖面，掛滿了晶瑩剔透的水珠,，柳條兒倒映在湖面上,，使湖水也染成了綠色，仿佛一湖翡翠向東奔流,。

不知什么時候,，天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細雨。那雨像絲絨一樣細,，像面粉一樣輕,，隨著輕柔舒暢的風在天空中飄灑著。周圍聽不見淅淅的響聲,，也感覺不到雨澆的淋漓,。說是雨，還不如說是濕漉漉的煙霧,，無聲無息地落在湖面上,。雨中的西湖，有些朦朧,，遠處群山直伏,，雷鋒塔隱隱約約透著凄美，雨打荷花情迷霧,，大片大片的荷花,，泛出一層水潤潤的紅色?！盎o含露而不嬌,，柳不舞風而不媚”。楊柳也輕輕的搖曳起來,，這蒙蒙的綠意,，這團團的紅霧，像是一幅剛剛落筆的水墨畫,，縹縹緲緲,，若有若無，使人頓時覺得渾渾沌沌,。

雨下得越來越大了,，雨絲像珠簾垂落在湖面上，隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,，翩翩起舞,，追逐雨水漾起的波紋，落在湖面，濺起銀珠般的小小浪花,。我漫步在西湖的小道上,，楊柳隨風不時飄來，不遠處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上,，在潔白雨絲的洗滌上,，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀,、雅潔,，嫵媚可愛，真可謂是“出污泥而不染,，濯清漣而不妖”,。依依的垂柳，起伏的山脈……,。都被這如絲如縷的雨,，點綴得更加妖嬈，更加迷人,。

漸漸地,，雨下得大了起來，漫天漫地地傾了如潑的大雨,，西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了,。長條長條的雨像一條條銀練，當空飛舞,，鞭打著顫動的山。風雨中的西湖,，“動如脫兔”,，似乎生氣了。霎那間,，空中仿佛神梭亂拋,，從那灰蒼蒼的云中撒開千絲萬線，漸漸將天地縫合了,。湖水在雨珠的擊打下,，回蕩起一個個旋渦，水嘩嘩的涌上岸來,，冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫,，楊柳卻不失色，碧玉般的葉兒禁不住風的拉扯,，搖得天真爛漫……作文

雨漸漸停了下來,，影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗,，含情脈脈,，凝眸不語,，似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,，暖暖地依偎在群山的懷抱之中,，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā),。荷花也寧靜了,，幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,，觸目一片晶瑩,。

不遠處，一只小木船輕輕劃過水面,。船上坐著一對談笑風生的年輕男女,，指指這兒、點點那兒,，好一幅“舟行碧波上,，人在畫中游”!我已深深陶醉于其間，久久不能平靜,。當小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,，留下了蕩漾的清波，我才停止了暇想,。

漫步在西湖青山碧水之間,，吟詠著“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的千古名句,，傳誦著“許仙與白娘子”的傳奇故事,，我深深地為這千百年延續(xù)下來的璀璨的文化所折服，正因為有了這些,，西湖才顯得這樣美麗,，這樣富足，這樣令人回味無窮……

我全身心洋溢于西湖的詩情畫意的美景的恬靜中……

初中生課前演講題材篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們,，大家好!我叫_x

我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

我是一個健康快樂的孩子,，自從我上初一以來,，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課,，聽老師的話,，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話,，上課時認真聽講,，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務,。

在老師的關(guān)懷下,，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章,，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花,。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻,，帶領(lǐng)同學做個懂文明講禮貌的學生;同學需要幫助時,，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂,、團結(jié)友愛;我做語文小組長時,，積極的幫同學們收發(fā)練習本，做好了老師的小助手,。

我平時雖然有點害羞,，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,，還獲得了一等獎。不管在家里和學校,，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的,。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意,，不能那樣做,。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德,。

除了這些,，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,，在家里有好多作品是我自己制作的,，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡,，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動,，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,，所以我要做創(chuàng)造少年,，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個勤奮學習,，文明禮貌,、尊敬師長、團結(jié)友愛,、愛護公物,、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難,，面對未來,，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!

初中生課前演講題材篇十四

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目。

有一種美,，飄逸在浮云上深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露,。

有一種美,，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在,，只是沒有人留意,，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容,。和諧之美在于寬容,。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,，她能澆熄怒火化解愁恨,，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失,，她能化悲痛為力量解千愁為云煙,，她可與快樂相伴毫無掩飾,，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言,。

和諧之美在于誠信,。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶,。誠信好比一枝玫瑰,，在花園中她最美，美得妍艷欲滴,，美得熱人心潮,。百花叢中她最美，美的無瑕,、美的高尚,。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,，送給身邊和每人一朵,，讓人間多一縷馨香。

朋友,，若想演奏和諧的旋律,，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然,。對每一朵花,，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,，保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹,、每一滴水、每一株草友善,，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂,。我堅信,，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧,。

和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛,，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美,。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,，你也一樣,，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群,。

寵辱不驚,，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒,。愿你為自己尋覓一個桃花源,，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,，送上誠信的玫瑰,，帶上友善之心，伴上平凡的生活,，躺在清風送爽的大草原上,，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠,，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂,。

初中生課前演講題材篇十五

“如果我們是幸福的使者，我們會請蒲公英把溫暖撒向人間;如果我們是愛的使者,，我們會請讓陽光送去貼心的溫暖;但是今生今世,，我們都無法把幻想變成現(xiàn)實，那么就請這兩朵姊妹花,，為我們譜寫人生的愛,，讓他們在心間種一顆幸福的種子，讓風把愛的芳香傳播,，為大地傳遞一份特殊的喜悅吧;讓風吹開他們姐妹愛的故事,，把感動布滿世界的每一個角落吧;讓風將這份深深的祝福佇滿心田吧;讓所有的所有都人可以同時獲得溫暖吧!不管是愛也好，親情的感動也好,，我們總希望可以將這份溫情,，清淅地展現(xiàn)在世人的面前，讓他們?nèi)バ蕾p著,，感動著,，呵護著這兩朵盛開得美麗的姊妹花。相信這兩朵花兒,，不緊可以紅遍整個花園,，還可以紅遍花園周圍的每一個角落,。在他們的帶動下，我們也相信來看的春天我們可以欣賞到更多的,，開得更艷,，更美，更動人的花……”

——題記

人們堅信著只要有太陽升起降落的地方,，就會有這兩朵姊妹花開得燦爛的笑容和她們身邊幸福的故事……

村人訴說她們是天上下來的雙胞姐妹,，因為她們是那么的相愛，相知,，相濡以沫,。他們的故事在來這里一直被人們傳誦著，變成了人間的故事……

“呵呵——你們看,，這兩姐妹又去干活了,。娃呀，你們可得好好向姐姐們學習呀!小孩子家學勤快點是有好處的知道嗎?”鄰居家的大嬸看著這對姐妹笑說對她的孩子說“要從小學會自理,，這樣以后長大了才可以獨立呀!”

“媽媽,，江江明白?！?/p>

“唔——好孩子!”大嬸滿意地摸著孩子的頭,。

“大嬸，你別這樣說,，江江還小呢,，你們我們是因為爸爸媽媽出去工作，所以這些事情不得不讓我們自己去做,?！苯憬隳饶刃χ鴮Υ髬鹫f“你看江江也不錯呀，才六歲就學會了做飯,，那會我們還要爸爸媽媽幫做呢,，江江比我們強多了?！?/p>

“娜娜你真是個懂事的好孩子呀!你爸爸媽媽什么時候回來呀?”

“喔爸爸媽媽說他們要到八月十五才可以放假回家,。”

“想爸爸媽媽了吧!哎也是,，你爸爸媽媽一年到頭只回家兩次,，你們想他也是應該的。如果你家有什么事可以叫大嬸,，大嬸會盡量過來幫你們的知道嗎孩子?”

“我們知道了謝謝大嬸,。”

“不用這么客氣,，大家都是鄰居嘛,，你們還小才十一,、二歲。喔對了明天是不是還要上課的呀?”

“是呀,，明天就是星期一了，所以我們還有很多事要忙呢呵呵——”

“好吧,，那我就不打擾你們工作了,，有時間常到我家里坐坐，聊聊天,，我們家江江他爺爺一直念到你們呢,，說你們怎么這么久都沒來看他。好吧你們忙吧,，我也回去了,。”

“大嬸再見——”

“靈靈,，你先回家把昨晚沒完成的功課完成吧,，這里有我一個人就可以了，況且這里的菜園子我們天天都有除草,，所以很快就可以弄好了,，你回去吧!”娜娜說“昨晚你肚子不舒服更得多休息知道嗎?”

“姐姐，我要陪你一起干活,，我們一起把草除了,，然后一起回家好嗎?姐姐——”靈靈很不情情愿地說“況且太陽這么大，我們兩個人可以快點把草除了,，就可以回家涼快了,，你就讓我陪你一起工作嘛!”

“靈靈聽話，你的身體還沒好呢,，是不是想讓姐姐擔心呀?”娜娜瞪著靈靈說“要是爸爸媽媽知道了肯定罵你,，快聽話回去?！边@時娜娜的額頭已經(jīng)流滿汗水了,。

“姐姐那你呢?你今天早上只顧著洗衣服，還沒吃早餐呢,，我?guī)湍愦螯c早餐過來吧!”

“靈靈乖,，姐姐不餓，你餓了早先回去吃吧,，夏天的天氣就是熱,，你快點回去，多喝點水,，不要到處亂跑,，外面太陽大,。”

“我知道了,，姐姐我先走了,，你也要快點回來，我回家?guī)湍銢龊弥??！?/p>

“好的，你快回去吧——”

兩個小時過去了,，太陽的光線更強了,，火辣辣的陽光照得人們都不愿意睜開眼，更不想出來活動,?？墒沁@個勤勞的女孩子，卻還在地田辛勤地勞動著,。

初中生課前演講題材篇十六

大家好,，我今天要演講的題目是，未成年的保護,。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子,、每一個家庭,、每一所學校，而且關(guān)系到整個民族的明天,。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學會做人、學會做事,、學會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對自己行為的后果負責,，這是家庭、學校,、社會義不容辭的責任,。

第一、保障未成年人的合法權(quán)益,。國家,、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性，救濟,、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴,。談起這點,，我不得不說，我們也是未成年,，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈,，要保持良好的心態(tài)，便已足夠,。

第三,、適應未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,，導致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強,，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情,，打架，喝酒,，抽煙,，都將掩蓋住心靈光明的一面。

最重要的一點,，便是教育與保護相結(jié)合的原則,，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,，因為,，保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,，提高他們的思想認識,，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護,，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,，達到保護的目的。

我們在校的學生是未成年人,，就應該學習司法,，法律，來了解這個廣大的社會,，才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,，謝謝!

初中生課前演講題材篇十七

尊敬的老師，同學們,，

大家好!

今天我演講的題目是<青春的使命>,。

青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,，我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月,。面對新一批進步中的青少年,，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學,，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心!

青春是美好的,，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,，是民族的希望,。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學習，立志成才,。二十一世紀,，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快,。形勢逼人自強,，催人奮進!我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,，打下堅實的知識功底,。在學習中，還要善于創(chuàng)新,，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才,。同時我們應樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個人民的人,。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人,。青少年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春,，這是當代青少年最嘹亮的口號,，我真心地希望，這不僅僅是口號,，更是我們青少年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學們:少年強則國強,，少年獨立則國之獨立，振興國家,，匹夫有責,，趕快行動起來吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

初中生課前演講題材篇十八

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我們?nèi)w師生聚集一堂,在這里舉行新學期的開學典禮.我首先代表學校向長期為教育事業(yè)默默奉獻的全體教師表示親切的問候!同時,對新學期進入我們五峰中心小學工作的教師和就讀的新同學表示熱烈的歡迎!并祝大家在新的學期里學習,生活,工作取得新的成就,通過自己的努力,創(chuàng)造人生的輝煌.

同學們,過去的一個學期,在上級部門的正確領(lǐng)導下,在三個的村的村兩委及學校董事會的關(guān)心和支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了很大的進步:同學們在文明禮儀,衛(wèi)生習慣,守紀誠信為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育方面進步顯著,受到了社會及家長的好評.教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,師生參加各級各類競賽成績比較突出.在此,我代表學校,向在過去一學年里取得優(yōu)異成績的班集體和個人表示祝賀和感謝!

新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,新學期,全體同學都要思考,都要計劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感,責任感和使命感.我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學習中去,會努力讓自己做得更好.學校也將會通過落實學習常規(guī),集會兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動,讓同學們的行為更加規(guī)范,習慣更加良好,并通過評比,以及文明班的創(chuàng)建來促進同學們的進步與提高.在這里,我希望全體同學在新學期能特別做到以下幾點:

一,講文明,有禮貌,把"請","您好","對不起","沒關(guān)系",這些禮貌用語用在我們的生活實際中,做到同學之間團結(jié)友愛,在學校這個大家庭里開心度過每一天.

二,講衛(wèi)生,不亂吐亂扔,保持校園環(huán)境干凈整潔.伸伸手,彎彎腰,人人都做保護環(huán)境的小衛(wèi)士.

三,愛學習,做學習的主人.同學們在校的主要任務是學習,所以大家不僅要熱愛學習,而且要學會學習,培養(yǎng)自己對學習的興趣,掌握學習方法,提高學習成績.

對于學習方法的問題,這里我就怎樣聽好一節(jié)課談一點體會,供同學們參考.

1,做好預習.做好新知識的預習,這對這節(jié)課的內(nèi)容,哪些與以前學過的知識有聯(lián)系,哪些與今后學習有關(guān),哪些是自己不懂的,都做到心中有數(shù).這樣聽起課來就比較有系統(tǒng),有目的的,容易懂.

2,集中注意力.人常說,心無二用.注意力高度集中,全神貫注,是聽好一節(jié)課的關(guān)鍵.具體說就是要用心,思想上決不能"開小差".眼,跟著老師的手勢等直觀教具轉(zhuǎn)動;耳,聽準老師的語言,啟發(fā)的問題,手,隨時準備記錄,抄寫主要的內(nèi)容或問題;口,準備隨時準確回答老師的提問;腦子,緊扣課堂課本.

3,做好練習.練習能起復習,鞏固新知識的作用,也能檢查自己對課程理解的程度.一節(jié)課的練習,能獨立地熟練完成說明這節(jié)課基本聽懂了.

4,復習運用.要使一節(jié)課學好,這要將聽過的內(nèi)容,學過的知識,通過復習和應用,不斷熟記加深理解.這樣才能鞏固知識和擴大知識范圍;使知識逐步積累成串,為聽好下一節(jié)課打好良好的基礎(chǔ).

四,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,無論課堂,還是在各種場合都要表現(xiàn)出高度的紀律性,不打鬧,不喧嘩.

五,比進步,做進步之星.我知道我們的每一位同學都不錯,但可能也有同學認為自己不如別人.但是我要說,你們并不差.有句話說得好:過去我不如你,是因為我沒努力.對,只要努力,你們也是最棒的.

六,努力學習,做優(yōu)秀學生.特別是畢業(yè)班的同學是小學階段的最后一年,學校希望你們能只爭朝夕,更加努力,以優(yōu)異成績跨入中學.

同學們:21世紀是知識與信息的時代,21世紀的主人應該是綜合型人才,同學們在認真學習的同時,要注重自己特長與能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì).讓我們用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)向大家證明:我們五峰中心小學的學生不一樣,我們五峰中心小學的學生就是不一樣!

讓我們攜起手來,為創(chuàng)造這個"不一樣"而努力吧!

最后,祝同學們學習進步,身心健康,祝全體教師工作順利,事業(yè)有成,祝我們的學校蒸蒸日上,興旺發(fā)達.我們有理由相信:在蔡校長的率領(lǐng)之下,有我們?nèi)w師生的共同努力,團結(jié)拼搏,我們五峰中心小學的明天一定會更新,更美,更好!