人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
初中生課前演講題材篇一
我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪,。既然剛開完家長會(huì)就拿初三和高一的家長會(huì)對(duì)比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說：嘿,，你爸爸而家就開心啦,，個(gè)乖女又翻翻來啦。她說,，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長會(huì)對(duì)她說了一句令她哭笑不得的話,。
我爸說：哎,，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事,。經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我,。上星期的家長會(huì)同樣嘿,，大家好，我是30號(hào),。今天我演講的主題是：父親,。
我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開完家長會(huì)就拿初三和高一的家長會(huì)對(duì)比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦,，個(gè)乖女又翻翻來啦,。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個(gè)家長會(huì)對(duì)她說了一句令她哭笑不得的話,。
我爸說：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事,。經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我,。上星期的家長會(huì)同樣是爸爸來參加,。出乎意料的是，他遲到了,。這是_年來他第一次在我的家長會(huì)上遲到,。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸,，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),，爸還在新塘?！卑雮€(gè)小時(shí)后“喂,，爸?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?！碑?dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬分無語,。家長會(huì)后,，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說,，明天一家人出去玩,。媽說，怎么了?考得很好?“小孩子,，盡力就好,，這次考試算什么，失敗乃是成功之母,?！笔迥炅耍@是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說這樣的話,。
同時(shí),，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,，當(dāng)時(shí)很奇怪,，好好地爸怎么打電話來了,，不是有什么事吧。接了,?！拔梗莼莅?、,，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說,。對(duì)不起啊,，這個(gè)星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃,，不要怪爸哈,，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn),。”掛了電話后,，我哭了,。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對(duì)不起三字?父母是世界上最愛我們的人,，沒有之一,。很多時(shí)候，我很想說對(duì)不起,，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,，爸,，你收下吧。
欲知后事下回分解,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
初中生課前演講題材篇二
我是飛行在城市間的孤獨(dú)的流浪者,。飛,，不知疲倦的飛，這是我唯一的姿態(tài),，是我僅有的選擇,。
我不能停止翅膀的煽動(dòng)。這不僅僅是因?yàn)槌鞘兄g我無處可棲,，重要的是我一旦落腳生命安全將受到威脅,，隨時(shí)有被活捉的可能,，還有一個(gè)選擇那就是死，死很容易,，可我還不能放棄生的希望,。我沒有選擇，也沒有退路,。盡管我早已厭倦了飛的姿勢(shì),，盡管我很想停靠在某棵大樹上歇歇腳,?？墒菂s又不相象我的同類那樣甘愿被人囚禁在籠子里，我?guī)状蝿裾f它們,，試圖就它們出來,，它們卻不領(lǐng)情，只愿意那樣衣食無憂的生活,，卻舍去最大的自由,。
我不要這樣，不要,。
累,，從未感到的累。我飛了不知道多少天了,。熱,，好熱，頭頂烈日我汗流浹背,?？剩诤每?，好想喝口甘甜的露水,。我疲了，倦了,，感覺身體在慢慢降落,，我不要掉下去，不——要——
當(dāng)我慢慢睜開雙眼是,，正躺在樹的懷抱里,，身上蓋著幾片新葉，我感覺身體得到了休息,，可心還是疲倦的很,。“給,，喝水,，你睡了3天3夜了,，好幾天沒休息了吧!“大樹微笑著對(duì)我說，他用樹葉盛來了清晨的甘露,。我口真的很渴,，端起葉杯(樹葉制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,，看見樹望著我,，我不好意思地笑了笑。它看起了天空,，跟我說：“以前我身上有成千上萬的鳥棲息,，在鳥的王國里被稱作‘鳥的天堂’，你應(yīng)該聽說過吧!”“嗯,，聽母親樹過,國王還親自來這感謝過您呢,以前我很想來這玩,在大家的傳言中這是個(gè)很美麗的地方,可當(dāng)時(shí)我年齡還小,還不能很熟練的掌握飛行的技巧,母親擔(dān)心我受傷,所以不讓我來,但等我長大后就沒聽任何家族里的鳥談起過此地了,好像大家遺忘了曾經(jīng)很向往的地方.”樹嘆氣說:“是啊,，這里曾經(jīng)是那樣的繁華。后來鳥全部都走了,，有的被人捉了,，養(yǎng)在鳥籠里;有的飛走后在沒有回來……我一直都盼望能有年在我身上氣息,就算是歇歇腳也可以……可一直沒有……我很久沒見過鳥從我身邊飛過了，許多鳥都厭倦了飛行,，甚至忘記了飛行的姿勢(shì)……沒想到還有你這個(gè)小家伙還堅(jiān)持著,。”說到最后他看了我一眼,，眼里飽含著淚水,。我從心底感覺到一股憂傷在內(nèi)心蔓延開來。
身體還沒完全恢復(fù),，我又躺了一會(huì)兒,。閉上眼睛想了很多問題：樹很需要我，我要不要留下來?還是繼續(xù)飛行?這里很安全也很舒服……夜黑了,，黑暗里的一切都很安靜,，唯有我的決定很不安……
第二天醒來，我已經(jīng)在心里下了決定——我還是要繼續(xù)飛行,，飛是鳥注定的命運(yùn)，我不能就此停下,。我來到樹的面前,，不知如何開口時(shí)，它卻對(duì)我說：“你要走了吧,，我祝你一路順風(fēng),。”微笑,。我看得出那時(shí)無奈的笑容,。它偏過頭去,，遞上一葉水：“喝了上路吧!”我心里知道它很想留下我，可我又不得不……它沒有說任何讓我留下的話,，,，是為了讓我走得安心嗎?
我忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，對(duì)它說：“在我最困難的時(shí)候是你救了我,，我不會(huì)忘記你的,，我會(huì)帶著你的祝福上路，也許有一天我會(huì)飛回來看你的.”
我接過水,，飛到樹下,，把它撒在樹的根部。我心里回響著一個(gè)聲音：
謝謝你,，如果有一天我堅(jiān)持不了了,，我一定會(huì)飛回來的，這里是我永遠(yuǎn)的天堂……
再見了!
我用力煽動(dòng)翅膀,，重回藍(lán)天,。我最后跟樹道別：環(huán)繞樹頂上方1圈。我真的走了,，謝謝你,，樹
天還是那樣藍(lán)，天空中還是我所熟悉的空氣,，我又開始了飛行之旅,，可是心里并沒有覺得開心，也沒有傷心,，只是覺得我該去面對(duì)我將要面對(duì)的了,，逃避不了。
“嘭——嘭——”我突然感到被什么東西擊中了身體,，頓時(shí)感到全身無力身體也聞聲而落,。眼前最后的畫面是:樹轉(zhuǎn)身，好像很焦急的樣子,，向我伸出手臂,。我不知道該怎么做，說些什么,，只是對(duì)它笑了笑……之后就什么也看不見了,，聽不到了。
“你早就知道前面等待著你的是鳥注定的宿命了,，還是義無反顧,，你在死前還對(duì)我笑，你認(rèn)為這是解脫嗎?還是對(duì)我說不讓我傷心難過呢?……無論怎樣,，讓肉體在樹洞里休息,，靈魂去天空中飛翔吧!”樹淚流滿面,。
樹，抬頭望向天空,，這真的不是傷心過度得幻像：它真的看見鳥在白云之上向它微笑,，隨后轉(zhuǎn)身飛向更高更遠(yuǎn)的天空去了……
初中生課前演講題材篇三
海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子,。
作為作家的海明威,，曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫,、把莫泊桑,、司湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定就得奮力拼搏,。1949年,，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，海明威不服氣,，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗,。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干,，終于寫出了小說《老人與海》,，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。就像他在《老人與海》這部小說中寫下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋€(gè)人斌不是生下來要被打敗的,，你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他,。”這是桑地亞哥的生活信念,，也是海明威的自白,，是海明威硬漢精神的一種標(biāo)志。海明威是一片大海,，一片精神的大海,，于是人類昂揚(yáng)向上的精神主流。是的,，人是不能被打敗的,，只是我們心中有目標(biāo)，有信念,。即使過程艱辛，最終也會(huì)有收獲,。
李白,，一個(gè)站在盛唐詩壇高峰之巔,，堪稱中國詩壇第一人。
作為詩人的李白,，他性情灑脫,，不寄托于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場的利祿,，登山臨水,，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影,。念他的名字,，四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字，胸懷里便仿佛擂動(dòng)著豪氣的鼓,?！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”,，他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄;于是,，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分重量,，靈動(dòng)的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能無論是得意之時(shí)，還是失意之日,，李白始終保持傲岸不羈的個(gè)性應(yīng)召入京時(shí),，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人,?！薄百n金放還”之后，他憤然吶喊,，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不能開心顏?！泵鎸?duì)榮華富貴的誘惑,，他不失耿介光明之志，“笮向草中耿介死,，不求黃金籠下生,。”面對(duì)炙手可熱的權(quán)貴,，他始終保持著人格的尊嚴(yán),，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒?！辈诲e(cuò),。他也是滿腹經(jīng)綸，他也走了,，帶著寶劍,，帶著智慧，去游歷祖國的名山大川,。不能拯救一個(gè)王朝,，那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來。作為一個(gè)時(shí)代的見證,。
許蒿,，一個(gè)80后原創(chuàng)音樂人，素有“音樂鬼才”之稱,。
他在百度,，騰訊等門戶歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國移動(dòng)彩鈴榜上是暢銷冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計(jì)突破億的試聽量。他的作品是年輕人的圣經(jīng),，以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧,、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖，素有“音樂鬼才”之稱,。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代,。20xx年初，他還是一個(gè)醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生,，出于對(duì)音樂的愛好,，只是將其簡單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò)，卻引來了驚人的試聽量,。個(gè)人魅力與音樂魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng),。單打獨(dú)斗的音樂奇跡，大學(xué)畢業(yè)后,，他仍在做著自己喜歡的音樂事業(yè),，花了將近半年的時(shí)間做一些事情，而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷,。先前,，一些輿論性的語言也開始議論起來，當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性,。根本沒有把他當(dāng)回事,，大家都認(rèn)為用不了多久就會(huì)被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒有急著用語言來反駁,，而用自己的實(shí)力來證明,。終于是用自己的第一張作品來改變了大家對(duì)他的態(tài)度,。這個(gè)音樂界勞模，創(chuàng)下的先河,，付出的的確夠多,。未來如何拭目以待。
大馬林,，海里鯊，敵友分明,，人生沒有失敗!
蜀道難人生更難,，身心不老，生活只需堅(jiān)強(qiáng)!
人生辛酸多少淚,，若是強(qiáng)者,，含著眼淚向前奔跑!
初中生課前演講題材篇四
同學(xué)們、老師們：
大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,，從我做起”,。
不知大家是否知道，10月31日是世界勤儉日,?；蛟S在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)邁向繁榮昌盛的社會(huì),，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,，但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費(fèi)資源呢?
我們從小學(xué)會(huì)的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，小時(shí)候，我們可能會(huì)將碗里的米飯認(rèn)真地吃得一粒不剩,，但如今我們這些衣食無憂的青少年,，真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,，我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國家和社會(huì)領(lǐng)取補(bǔ)助，一面卻與他人攀比著mp3,、mp4品牌的人!
這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達(dá),、福利充分的上海，但我們是否知道,，中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,，社會(huì)上還有很多人吃不飽、穿不暖,，祖國雖然地大物博,，但在十幾億人口的重壓下,，各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍,、隨意浪費(fèi)呢!
勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,，那是一種行為，更是一種品德;哲人推崇它,，那是一粥一飯,，當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,，那是對(duì)有限資源的珍視,，對(duì)過度消費(fèi)的鉗制。
我們青少年,，現(xiàn)在是祖國的花朵,，未來是祖國的棟梁，我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失,。讓我們?cè)谇趦€日來臨之際,，行動(dòng)起來吧，把一直所提倡的節(jié)約,、環(huán)保的理念和點(diǎn)子付諸行動(dòng),，相信我們能將勤儉之風(fēng)吹遍整個(gè)校園，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!
最后提一下,，今天是9.9重陽節(jié),、敬老日，建議我們各位同學(xué)能主動(dòng)送給長輩們一些關(guān)心,、一些祝福,，讓他們感受到我們真摯的愛，也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承,。
我的演講完了,，謝謝大家!
初中生課前演講題材篇五
我自認(rèn)為我和齊陽是命中注定的一對(duì)。十年的青梅竹馬,，十年的苦守,。沒錯(cuò)，我梁靜靜今年二十六歲,，整整二十年都浪費(fèi)在一個(gè)名叫齊陽的男人身上,。每當(dāng)回憶這段痛苦辛酸的暗戀情史時(shí)，不禁淚流滿面,。這時(shí),，鄧一丹雙手插腰對(duì)我吼道：“寶b，為了這個(gè)賤人,，值不值得!”王月宇接過鄧一丹的話,，平靜的說道：“不要管她,，李林婷聽不得瓊瑤劇?！辈恢獮槭裁?，回憶這段感情史，都是在這樣毫無意義的戰(zhàn)爭中結(jié)束,。
引用新一代文藝女青年李林婷的話來說就是…太執(zhí)著!這一點(diǎn)我的死黨王月宇深表認(rèn)同,，我?guī)锥葦≡谶@位人云亦云的小妹妹一直瘋狂的點(diǎn)頭。這時(shí),。鄧一丹一邊瘋狂的啪啪地打這電腦鍵盤,，一邊風(fēng)平浪靜的喝著咖啡咬字清晰的說道：“有時(shí)間不如多弄一下工作，一直在為這些情阿愛呀哭得死去活來,，據(jù)我估計(jì)下個(gè)月你就feer了?！?/p>
果然,，在下個(gè)月的今天我被華麗麗地feer?；氐郊液?，我用幾千年修來的可以殺死王月宇的目光瞄準(zhǔn)了正在翻《時(shí)尚雜志》的鄧千刀……過了一會(huì)兒，李文藝無限同情地望著我：“姐,，你已經(jīng)站在門邊五分鐘,，再過一分鐘你就可以和斷臂雅典娜相顰美了?！薄髞淼暮髞?，我像一只小狗苦苦地哀求小丹丹進(jìn)她的公司。結(jié)局自然是當(dāng)苦逼的清潔工,?！澳銈冞@些人給我記倒，總有一天我會(huì)翻身的!”某一苦逼女在《359》大樓里叫道,。
上海的大學(xué)生活永遠(yuǎn)的是那么炫麗多彩,，每一次的署假都是那么的有個(gè)性。
我們也毫無例外,?！靶率兰o(jì)”已經(jīng)在上海中環(huán)開業(yè)了?！笆兰o(jì)城”的浪漫程度,，比我們的想象多出很多。當(dāng)我們還沉浸在這個(gè)神奇地方的嘖嘖聲中的時(shí)候,，聽到鄧一丹不屑的說了一句：“沒見過世面的嗎!?,。好歹在這個(gè)大上海生活了幾年啊!”我們都習(xí)以為常了,，對(duì)于鄧一丹這樣的不屑。
隨后,，鄧一丹踩著足足有9厘米高的paraur紅色高跟鞋,，外衣穿著aeria的風(fēng)衣，里面妖艷的長裙,。別有一番風(fēng)味,。李林婷依舊是文藝范，而王月宇則是一幅學(xué)生范,。我呢?依舊是我身材一般,，長相一般，也學(xué)著鄧一丹的樣子,，臨摹了一番,。
走著走著，來到了“算了”酒吧,。門童們面帶微笑的看著我們,，直到在前臺(tái)鄧一丹示出一張白金卡，很瀟灑的摔在吧臺(tái)上,。走了……
到了鄧一丹包的包間,，盡情地嗨翻起來。這時(shí)誰也沒有發(fā)現(xiàn),，凳子開心的對(duì)iphon4s說話,。
過了一會(huì)兒，包間的房門打開了,。一張熟悉而又陌生的臉出現(xiàn)在我們的視線里,，地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣忘記了流動(dòng),，甚至連我們也忘記了呼吸,，萬薇薇回來了。
時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！勘葋單蚁?，有一樣?xùn)|西不會(huì)被劃破，那就是,，我們的友誼,。
就在剛才，我們這幾個(gè)人仿佛被雷擊中了一般,，雷的外焦里嫩,。
萬薇薇是我們這屆在大學(xué)時(shí)候的室友,，我、王玥宇,、鄧一丹,、李林婷、萬薇薇在大學(xué)時(shí)候的1314的宿舍里打打鬧鬧,，喜怒悲哀全都在這個(gè)小小的宿舍,。我們那時(shí)還局限于大學(xué)的食堂——28元的自助餐。當(dāng)鄧一丹從教室里聽來的食堂升級(jí),，我們因?yàn)椴幌肷险n,，所以在宿舍里呼呼大睡的時(shí)候，鄧一丹風(fēng)風(fēng)火火的摔門進(jìn)來,。硬拉著我們從宿舍里出來,，去食堂嘗嘗鮮。那時(shí)我們也帶著滿懷激動(dòng)的心,，赴“鴻門宴”去了,。然而，當(dāng)我們看到——28元的自助餐,，我們立刻掉到了頭。這時(shí)鄧一丹說道：“我請(qǐng)客,?！蔽覀冞@才進(jìn)去。當(dāng)然,，這不包括和鄧一丹一樣有錢的萬薇薇,。
萬薇薇絲毫不比鄧一丹差，比如說家庭背景,，鄧氏集團(tuán)和萬氏集團(tuán)是向來佷好的合作伙伴,。自然而然，萬薇薇和鄧一丹這兩個(gè)奢侈的虛榮的生物,，玩的很好,。
我們?cè)诎g慶祝了一番后，幾個(gè)瘋女孩,，來到了鄧一丹的別墅(二環(huán)以內(nèi)),。撲在床上，呼呼大睡,。
第二天,，鄧一丹和萬薇薇早早的起了，之后呢,，goshopping!
初中生課前演講題材篇六
親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個(gè)像陽光一樣的女孩,，擁有著陽光般的笑容,，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí),。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,，每當(dāng)有什么難題時(shí)，小組總會(huì)唧唧喳喳的討論,，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,，大家互幫互助,，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑,，喜歡對(duì)著高山大喊：“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品,。”在我的生活中,。別人總喜歡稱我為“假小子”,，是的，我是,，我擁有著別人沒有的活力,，每天都會(huì)精力充沛。
我憧憬著未來,，對(duì)未來充滿著希望,。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時(shí),，我不會(huì)害怕,，因?yàn)槲視?huì)對(duì)自己說：“困難，是上帝送給你的禮物,，你會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。”,。有了這句話,，世界就是光明的。
是的,，陽光就是：蓬勃,、溫暖和希望。陽光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年,。
今天,，我站在這里。無論是失敗還是成功,，我都不會(huì)在意,。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A，沒什么大不了,。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,，大家已經(jīng)耳熟能詳,，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來了,，沒錯(cuò),，是“陽光總在風(fēng)雨后”。
初中生課前演講題材篇七
禪
伴著青燈,、蒲團(tuán),，我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間，我卻還未參透人之禪,。我努力著,，努力著去營造一個(gè)極樂世界。這個(gè)世界里,，人們有思有悟,，有笑有樂;無欲無望，無痛無苦,。作為如來尊者，這一直是我的愿望,。
在佛界,，各佛主尊者，觀音仕者,，羅漢長老,，就猶如我想象中一樣，無欲無求,，四大皆空,。這樣一來，也就沒有爭執(zhí),，沒了痛苦,，一切平靜、平和,。雖然在這個(gè)世界中,，大家并沒有明確的分工,，所有的人都處于絕對(duì)自由的狀態(tài)下，但這里的一切卻都井井有條,，穩(wěn)而不亂,。這樣的世界就是極樂的，完美的,。
但是在人界,，卻與我的想象背道而馳。世間萬物皆平等,，人類卻為了自身的利益,，傷害別樣生命;罪也。人類的本身為了一己私欲,，明爭暗斗,，勾心斗角，虛偽對(duì)人,，誑語貪欲;罪也,。戰(zhàn)爭，殺生;罪也,。性愛,，情色;欲也，罪也……
人類的罪過實(shí)在是數(shù)不勝數(shù);為了完美,，我何不將人類滅世重生?罪過,，罪過。作為佛主應(yīng)慈悲為懷,，有容乃大,，怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發(fā)展下去,，人類有難不渡;罪也,。我為什么有非得讓人類世界完美，欲望產(chǎn)生;罪也,。人類之過就是我之過,，不讓他們完美，我就有過,，有過不改;罪也,。
這個(gè)禪，我參了千年,，尚未參透,，何時(shí)人類才可上善若水，未知也。
殘
奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬年,，它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,，我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力。
自數(shù)千年前,，我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天,，統(tǒng)治萬物的權(quán)力便落到我們手中。父親對(duì)于失敗是不服的,，他曾殘忍的將我們吞下,，但在我們母親的幫助下，他還是輸了,。
父親不是完美的,，他為了權(quán)力競?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴(yán)，莊重，依然是最偉大的神。
在我們分配了管理天地萬物的權(quán)力后,，我和并未得到實(shí)權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚，她理所當(dāng)然的成了天后,。她的美貌傾國傾城，足以讓眾生萬物為她折服;她智慧過人,，足以與智慧女神雅典娜媲美,。但她的嫉妒心是可怕的，發(fā)狂時(shí)比美杜沙更讓人畏懼,。利用天后的權(quán)力,，她肆意的迫害那些我所為之動(dòng)心的人或是神，因?yàn)樗闹腔酆偷匚?，那些人或是神毫無反抗的能力,。
赫拉不是完美的，她性格上的缺陷是致命的,。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子,，是神圣的天后。
這數(shù)千年間來,，我們兄弟間、眾神間的爭斗是不斷的,。哈得斯想試試那地動(dòng)山搖的威懾力,，于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲，于是他算計(jì)阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對(duì)陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我,，作為希臘天神,，為了占領(lǐng)北歐對(duì)北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。
我們都不太完美，但我們依舊是主宰萬物的神,。
人類當(dāng)然也不是完美的,。他們貪婪，也正是因?yàn)樨澙?，他們不斷追求,。他們殘暴，也正是因?yàn)闅埍?，他們珍惜仁慈,。他們殺戮，也正是因?yàn)闅⒙?，他們得以重生……玉無瑕不美,，太完美便沒有追求，沒有追求,，生存便沒了意義,，生命也就沒有了存在的價(jià)值。殘缺也許是生命存在的最完美形式,。
所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著,。
懺
偉大得有些孤獨(dú)，我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂,，我創(chuàng)造了動(dòng)物;動(dòng)物沒有靈魂,，我創(chuàng)造了亞當(dāng);亞當(dāng)缺少伙伴，我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯?，我?chuàng)造了伊甸園,。
作為上帝，我無所不能,，但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果,。這是我專有的食物，況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧,，付出相應(yīng)的代價(jià),，他們被逐出了伊甸園，亞當(dāng)必須承擔(dān)工作的勞累,，而夏娃永遠(yuǎn)得面對(duì)分娩之苦,，他們就是最初的人類。
多年后,，人類開始繁衍生息起來,，起初的人類是可愛的。他們的心是虔誠的,，他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸?！瓕?duì)這樣的人類我是滿意的,。但是又有些事出乎我的意料――多年后，人類變了,。他們?cè)诒姸嘤尿?qū)使下,，他們侵犯其他生物乃至同類，他們充滿仇恨失去幸福,，他們甚至懷疑我的存在……
——滅世,。
我留下了趨于完美的人諾亞活著，并通知他打造了諾亞方舟,，然后降臨了神圣的洪水,。人類重生了，伊始,，人類是完美無瑕的,，但他們卻沒經(jīng)住時(shí)間的考驗(yàn)，和上一個(gè)歷程一樣,，他們變質(zhì)了,。
我終于明白，滅世不是最佳的辦法,，人類的發(fā)展是需要過程的,，我應(yīng)該引渡他們，而不是滅世,。我為那些上次滅世中無辜的死難者懺悔著,，為了彌補(bǔ)過錯(cuò)我化身為耶穌降臨人間，拯救人類,。
人類的劣根性實(shí)在無法靠神力改變,，他們必須靠自己，我所能做的只是教誨和引導(dǎo),。人類的改觀是有限的,，雖然速度放慢了，不過他們繼續(xù)惡化著,。終有一天,，他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈著，懺悔著我被迫的再次決定了——滅世,。
我也意識(shí)到,，改變這世界，我只能靠自己,。我相信,，總會(huì)有一批人類是完美的。懷著這個(gè)理想,，我滅世,，懺悔;懺悔，滅世;滅世,，懺悔……
禪,，完美得遙不可及。殘,，似乎自然卻有點(diǎn)慵懶放縱之意,。懺，有發(fā)自內(nèi)心的懺悔,，有驚天動(dòng)地的努力;卻在走同一條曲折的路,。三個(gè)偉大的神，有三個(gè)不同的觀念,，但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美,。所以，他們依舊都是至高無上的神,。
初中生課前演講題材篇八
在人類歷史的長河中,，流淌著的是文明之水，它將每一個(gè)角落填充,，共同閃耀著人類進(jìn)步的光茫,。
于是當(dāng)我們站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠，會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)文明亮點(diǎn),。楊時(shí)游酢程門立雪尊敬師長千古流傳,，孟信不賣病牛誠實(shí)作人實(shí)為可敬，季布一諾千金誠信無價(jià)值得詠頌,。文明的榜樣給生活增添了文明的氣息,。這樣的風(fēng)氣隨著時(shí)間的河流漫溯到現(xiàn)代社會(huì)，無數(shù)的文明講坐在講堂中興起,，宣傳文明成了主流,。高素質(zhì)在各大公司招聘規(guī)則中尤為重要;學(xué)生升學(xué)也要參考文明綜合評(píng)價(jià)。文明在現(xiàn)代社會(huì)中已扮演了必要角色,。
然而當(dāng)那些古老的文明從小就滋養(yǎng)著我們的品德,，漸漸漫過我們的心田時(shí)又形成了怎樣的風(fēng)氣!
曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，上面列舉了中國人的十大陋飛,，如：說臟話,、隨地吐痰、扔垃圾,。
曾經(jīng)聽說外國的文明警示語有些是用中國漢字寫的,。
曾經(jīng)了解到中國長城上那些奇怪的話語的作者也是中國人。
于是禮儀之邦的美譽(yù)失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的風(fēng)影;于是偉大的華夏民族被稱作野蠻人,。
但是,，請(qǐng)注意,，我剛才所說的都是曾經(jīng)的事。當(dāng)中國人望見了恥辱,，當(dāng)中國人悔于自己的無知,，當(dāng)中國人恢復(fù)了文明的素質(zhì)，一切便漸漸趨于完好,。
在我國,，和諧社會(huì)在整個(gè)中國漸變流行;“幸福你我他，和諧靠大家”的口號(hào)也家喻戶曉;八榮八恥也是可以從娃娃中中便可聽到的,。
在良好的政策注入生活注入內(nèi)心時(shí),，中國的風(fēng)氣漸變完好，中國形象將恢復(fù)光芒,，中國人將昂然地站在文明高層次領(lǐng)哉上,。
于是，幾年后的今天,，當(dāng)我再次環(huán)顧我所生活的城市,，會(huì)看到許多可喜的現(xiàn)象。校園的操場上垃圾不再成堆,，路旁的垃圾筒也恢復(fù)了原來完整的面貌,。紅燈的人行路上少了那些不懂交通法規(guī)的人。
形態(tài)各異的白云代替了飛天的白色垃圾,，走廊中親切的問候代替了難以入耳的臟話,，校門口可愛的笑臉代替了遲道的身影。
一天清晨,，我看到一件發(fā)人深省的事,，那天早晨，晨練的人很多,，遠(yuǎn)處駛來一輛收垃圾的小三輪,，一位白發(fā)蒼蒼的老人走到一棵樹下，蹲下身子,，吃力的抱起一個(gè)黑色的塑料袋,，然后喊住那小三輪，放上去,，這時(shí)一旁的孩子,，也撿起一個(gè)掉落的空食品袋，踮起腳,，將垃圾扔入車中,。
如今不論老人還是孩子都有了這種文明意識(shí)，作為一名高素質(zhì)的高中生,，我們更應(yīng)以我作起,，作一名文明的公民,，展現(xiàn)中國的文明形象，讓那些恥辱的事真正成為過去!
我們走在生活的路上,，有文明的做伴,，在文明的這條路上，有我們的足跡,，讓我們共同努力，文明之你我共行,。
初中生課前演講題材篇九
夜,，寧靜。不見往日之喧囂,，唯雨淅瀝,。
推開窗，略帶清冷的風(fēng)迎面而來,，讓人禁不住的輕顫,。原來，不經(jīng)意間的四季輪回里,，已冬去春來,。雖已早春，薄涼的雨,，卻帶著殘冬寒涼的氣息,。
黑黑的天幕，如打濕的布簾般滴著水,。偶有閃亮的光,，分散開來在剎那間撕裂夜的黑，炸響夜的沉寂,。
雨,，絲絲縷縷順著天幕而下，在街燈的映照里輕飛曼舞,，滴滴答答的玉珠輕敲著屋檐窗欞,，讓這沉靜寂的夜，顯得生動(dòng)起來,。
雨,，細(xì)碎而纏綿，像一只浣紗溪邊輕沾陽春水未來得及擦拭的手,，拂過心弦,，于是，心也便跟著潮濕起來了,。
關(guān)上窗,，復(fù)歸于平靜里,，隨手翻起了當(dāng)日的報(bào)紙。目之所及處,，是被媒體炒得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的林妹妹遁入空門之事,，煩悶起來。
突然間便疑惑,，是什么促使當(dāng)年那個(gè)林妹妹的扮演者,，看破紅塵拋卻一切身外之物而遁入空門?佛門，真的是令我們忘卻塵世間一切煩惱的最后凈地嗎?如果真有,，我會(huì)否舍棄一切而奔赴?
認(rèn)真的想一想,，由生至死，于我們來說只是一個(gè)或愉悅或痛苦或疲累的過程,，我們赤條條來再光溜溜的去,，其實(shí)最后我們什么也帶不走什么也抓不住，功名利祿最后都成了身外物,。
心,，不由得灰灰的。
總覺著,，人活在這個(gè)世上,，有權(quán)選擇自己的生活方式，只要這種方式并不妨礙別人,?；蛘撸敲说木壒拾?，明星們的生活點(diǎn)滴,，總是讓媒體特別敏感，讓大眾有窺視欲,，即使人家已選擇清靜之界,，卻仍是清靜不得。
這世界,，有時(shí)候真的是很無奈的,。很慶幸，慶幸自己只是個(gè)平常的百姓,，很容易的就得到了那些明星們用盡一切手腕想擁有的一份安寧,，雖無名無利，卻滿足于此,。
這或許就是佛所說的,，有所得必有所失吧。
不敢再深思，我怕自己會(huì)莫名的悲哀,。
放上一張cd碟,，用來考級(jí)聽的古箏曲?！陡呱搅魉?、《漁舟唱晚》、《林沖夜奔》,、《蕉窗夜雨》……
聽著聽著,，有一首突然的就讓思緒凝住。伴箏弦的輕彈淺撥,，有山間溪流淙淙而下,，有空山鳥語，有藍(lán)天白云,，有翠竹婆娑，行云流水的箏曲伴聲聲清脆的碰鈴,，峰回路轉(zhuǎn)般或緩或急,，時(shí)間便如逝水漂流般在耳邊嗚咽而去，丁丁咚咚的樂音,，來來回回的在心頭輕漾,。
有如天籟，扣擊著心靈,。
拿起桌上的cd封面看,，“云水禪心”，清靈幽遠(yuǎn)的名字,。
聽,，一遍又一遍，不忍關(guān)掉,。
雨聲,，箏聲，竟讓心生出此許的惆悵與悲涼,，漸漫于紅塵之上,。
曾經(jīng)的過往，深深淺淺的記憶漫上心頭,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的在腦中回放,。憶起那些曾經(jīng)輕輕走過我生命中或相熟或陌生的人，那些曾經(jīng)發(fā)生過或銘記或?qū)⒁浀氖?，種種,，都已隨著歲月的流轉(zhuǎn)或停駐或遠(yuǎn)去，但無論留與去，卻都在心底里或深或淺的烙下了印痕,，在某一特定的環(huán)境之中,，清晰起來并迷蒙了眼神。
聽山的回響,，聽水的吟唱,。心，在剎那間便溫柔了起來,，任思緒隨著旋律游走,。
恍若置身于世外，靜坐于幽靜空靈的曠野山林之中,，觀遠(yuǎn)山如黛霧靄繚繞聽空山鳥語流水潺潺,。
閉上眼，靜靜聆聽,，心,，便如水般寧靜。
輕輕的彈撥,，那曲,、那調(diào)，清冽如山,，清澈如水,，久聽，所有的俗世的喧囂都置之身外,，所有的紛紛擾擾都遠(yuǎn)離而去,，所有的塵圬都消彌于無形里。
雨,，依舊未停,。微涼的風(fēng)，透過未掩的窗吹起長發(fā)吹起衣裙,。靜坐于夜的寧靜,，讓《云水禪心》攝人心魄的韻，溫柔如水,，在指尖靜靜流淌,，透過清涼的夜色漫過心間，在心里肆意的穿行,。
來來去去,，重重復(fù)復(fù)，在心間錚錚而來,，又幽幽而去,，遠(yuǎn)離紅塵,，不再陷落紅塵。
此景,，此情,，此音，淡泊寧靜,，清澈幽幽,，遠(yuǎn)離俗塵，此時(shí)此刻此地,，無欲無求,，無愛無恨，梵音清清,。此人此身此心,，去留無意，榮辱不驚,，一片澄清,。
臉上，輕綻出如蘭般的笑顏,。
初中生課前演講題材篇十
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器,。
我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國,，他立志報(bào)國,，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病,，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾,。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》,，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭,，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山,，奪得了中國革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是,，我對(duì)語文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),，誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,，不僅學(xué)到了寫作,、閱讀、分析,，好學(xué)到了很多道理,。我愛語文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力,，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來,，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>
王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,?！笔前?，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂,，最終也不會(huì)快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。
既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂!
初中生課前演講題材篇十一
有人說,，生命是寶藏;有人說,，生命是黃金。不管它是什么,，但生命只有一次,，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,，有老師,，有同學(xué)，有校園里的一草一木,，可是我們身邊還是有一些危險(xiǎn)的因素,。從今以后，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格遵守安全手冊(cè)的條約：“在校園里不和同學(xué)追逐打鬧,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上下樓梯靠右行不玩危險(xiǎn)游戲……”只有這樣我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗!
回到家,，同學(xué)們應(yīng)依然要十分注意安全,，尤其是衛(wèi)生：“飯前飯后要洗手，餐具要勤洗干凈,，吃飯要細(xì)嚼慢咽,，注意食物不要卡住喉嚨。要想生命得到重重保障,，交通法規(guī)可要遵守,，過馬路走人行道，千萬別為了走近路而闖紅燈,、橫穿馬路哦!每當(dāng)同學(xué)們走去上學(xué)的路上,，應(yīng)銘記在心，到了十字路口,，汽車你來我往,，爭先恐后,。走在路上總是提心吊膽的?！弊袷亟煌ǚㄒ?guī)“我們不僅要把這句話掛在嘴邊,，還要深深記在心上，每個(gè)人都該覺悟到把安全放在首位,。
最后讓我們牢記”珍惜生命,，關(guān)注安全?！耙蚕Ｍ總€(gè)人都能增強(qiáng)安全意識(shí),，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)。生命最寶貴,，我們珍惜它,，安全才能伴我們成長!
在外，不要和陌生人搭訕,，不上陌生人的車,，不要跟陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開門,。
安全警鐘長鳴,，只要人人都能隨時(shí)隨地地提高警惕，防患于未然,，并不要一念之差觸碰危險(xiǎn),，歷史的悲劇就不會(huì)重演。
讓我們緊握安全之舟,，讓安全伴隨著我們成長,。
初中生課前演講題材篇十二
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,，未到之前,，首先要想起西湖;到了之后，首先要談到西湖,。今年暑假,，我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往，來到了西湖,。一路上,，一邊品味著“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”這千古名句,，一邊梳理著無限的暇想?？烧鎭淼轿骱?，我卻深深被其間的楊柳,、荷花與湖水所吸引。
在西湖,，我足足呆了兩天,，為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,，是妖嬈的,，有些不出格的狂野，時(shí)而也是寧靜的,。沒有起風(fēng)的時(shí)候,，無聲的西湖“靜如處子”，淡雅,，柔情似水,，朦朧中，平靜的湖面,，更像一面不曾打磨的鏡子,，顯得那么和諧。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體,，使我似乎感覺不出誰是天,，誰是湖。在陽光照耀下,，湖面有些金光閃閃,，像是粘上了白娘子。飄揚(yáng)的裙子上的金粉,，是那么細(xì)滑,，那么閃爍，釋放出耀眼的光芒,。
西湖綠水本無憂,，因風(fēng)皺面。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來,，湖面泛起一層層漣漪,，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿,。雖然楊柳已過了最生機(jī)勃勃的春季,，不如以前的嫩綠，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,，嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味,。細(xì)長的柳條劃過清澈的湖面，掛滿了晶瑩剔透的水珠,，柳條兒倒映在湖面上,，使湖水也染成了綠色,，仿佛一湖翡翠向東奔流。
不知什么時(shí)候,，天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細(xì)雨,。那雨像絲絨一樣細(xì)，像面粉一樣輕,，隨著輕柔舒暢的風(fēng)在天空中飄灑著,。周圍聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓,。說是雨,，還不如說是濕漉漉的煙霧，無聲無息地落在湖面上,。雨中的西湖,，有些朦朧，遠(yuǎn)處群山直伏,，雷鋒塔隱隱約約透著凄美,，雨打荷花情迷霧，大片大片的荷花,，泛出一層水潤潤的紅色,。“花無含露而不嬌,，柳不舞風(fēng)而不媚”,。楊柳也輕輕的搖曳起來，這蒙蒙的綠意,，這團(tuán)團(tuán)的紅霧,，像是一幅剛剛落筆的水墨畫，縹縹緲緲,，若有若無,，使人頓時(shí)覺得渾渾沌沌。
雨下得越來越大了,，雨絲像珠簾垂落在湖面上,，隱隱約約看見湖中歡樂的魚群，翩翩起舞,，追逐雨水漾起的波紋,，落在湖面，濺起銀珠般的小小浪花,。我漫步在西湖的小道上,，楊柳隨風(fēng)不時(shí)飄來，不遠(yuǎn)處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在潔白雨絲的洗滌上,，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗,，變得更加清秀,、雅潔,，嫵媚可愛，真可謂是“出污泥而不染,，濯清漣而不妖”,。依依的垂柳，起伏的山脈……,。都被這如絲如縷的雨,，點(diǎn)綴得更加妖嬈，更加迷人,。
漸漸地,，雨下得大了起來，漫天漫地地傾了如潑的大雨,，西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了,。長條長條的雨像一條條銀練，當(dāng)空飛舞,，鞭打著顫動(dòng)的山,。風(fēng)雨中的西湖，“動(dòng)如脫兔”,，似乎生氣了,。霎那間，空中仿佛神梭亂拋,，從那灰蒼蒼的云中撒開千絲萬線,，漸漸將天地縫合了。湖水在雨珠的擊打下,，回蕩起一個(gè)個(gè)旋渦,，水嘩嘩的涌上岸來，冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫,，楊柳卻不失色,，碧玉般的葉兒禁不住風(fēng)的拉扯，搖得天真爛漫……作文
雨漸漸停了下來,，影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女,，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈,，凝眸不語,，似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來，暖暖地依偎在群山的懷抱之中,，楊柳也停止了狂歡,，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧靜了,，幾只白色的蝴蝶在飛來舞去,。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩,。
不遠(yuǎn)處,，一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對(duì)談笑風(fēng)生的年輕男女,，指指這兒,、點(diǎn)點(diǎn)那兒，好一幅“舟行碧波上,，人在畫中游”!我已深深陶醉于其間,，久久不能平靜。當(dāng)小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,，留下了蕩漾的清波,，我才停止了暇想。
漫步在西湖青山碧水之間,，吟詠著“欲把西湖比西子,，濃妝淡抹總相宜”的千古名句，傳誦著“許仙與白娘子”的傳奇故事,，我深深地為這千百年延續(xù)下來的璀璨的文化所折服,，正因?yàn)橛辛诉@些，西湖才顯得這樣美麗,，這樣富足,，這樣令人回味無窮……
我全身心洋溢于西湖的詩情畫意的美景的恬靜中……
初中生課前演講題材篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!我叫_x
我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年,。
我是一個(gè)健康快樂的孩子，自從我上初一以來,，我每天早晨起來都會(huì)在心里說,，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話,，做個(gè)好孩子,。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話,，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,，做好老師布置的任務(wù)。
在老師的關(guān)懷下,，我不僅有一封表揚(yáng)信,，我的積分卡上還有22個(gè)蓋章，我在班級(jí)網(wǎng)站上也有93朵花,。我在班級(jí)里還主動(dòng)報(bào)名做了文明小天使,，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)我會(huì)上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生;同學(xué)需要幫助時(shí),，我也會(huì)主動(dòng)幫他做事,，做到了助人為樂,、團(tuán)結(jié)友愛;我做語文小組長時(shí),，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手,。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,，我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽,，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的,。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語,，見到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶,，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,，說以后要注意，不能那樣做,。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,，發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德。
除了這些,，我還很喜歡跳舞,，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí);我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的,，因?yàn)槲蚁矚g看書,，在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái)，專門創(chuàng)作了圖書登記卡,，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得了好的成績,。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年,，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西,。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活,，敢于克服困難，面對(duì)未來,，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!
初中生課前演講題材篇十四
有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目,。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露。
有一種美,，給生命帶來激情給生活帶來溫馨,，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意,，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn),。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容,。擁有寬容才會(huì)有和諧,。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,，在愛的呵護(hù)下茁壯成長,。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨,，她可以感化邪惡播散善良,，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙,，她可與快樂相伴毫無掩飾,，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤——寬容之和諧,，竟妙不可言。
和諧之美在于誠信,。誠信是奠基石,，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,，在花園中她最美,，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮,。百花叢中她最美,，美的無瑕、美的高尚,。有了誠信,，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵,，讓人間多一縷馨香,。
朋友,，若想演奏和諧的旋律,，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然,。對(duì)每一朵花,，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹,、每一滴水、每一株草友善,，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂,。我堅(jiān)信,，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧,。
和諧之美亦在于平凡的生活,，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美,。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園,。其實(shí)，你也一樣,，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚,，看庭前花開花落;去留無意,，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在,。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰,，帶上友善之心,，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上,，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂,。
初中生課前演講題材篇十五
“如果我們是幸福的使者,，我們會(huì)請(qǐng)蒲公英把溫暖撒向人間;如果我們是愛的使者，我們會(huì)請(qǐng)讓陽光送去貼心的溫暖;但是今生今世,，我們都無法把幻想變成現(xiàn)實(shí),，那么就請(qǐng)這兩朵姊妹花，為我們譜寫人生的愛,，讓他們?cè)谛拈g種一顆幸福的種子,，讓風(fēng)把愛的芳香傳播，為大地傳遞一份特殊的喜悅吧;讓風(fēng)吹開他們姐妹愛的故事,，把感動(dòng)布滿世界的每一個(gè)角落吧;讓風(fēng)將這份深深的祝福佇滿心田吧;讓所有的所有都人可以同時(shí)獲得溫暖吧!不管是愛也好,，親情的感動(dòng)也好，我們總希望可以將這份溫情,，清淅地展現(xiàn)在世人的面前,，讓他們?nèi)バ蕾p著，感動(dòng)著,，呵護(hù)著這兩朵盛開得美麗的姊妹花,。相信這兩朵花兒，不緊可以紅遍整個(gè)花園,，還可以紅遍花園周圍的每一個(gè)角落,。在他們的帶動(dòng)下，我們也相信來看的春天我們可以欣賞到更多的,，開得更艷,，更美,，更動(dòng)人的花……”
——題記
人們堅(jiān)信著只要有太陽升起降落的地方，就會(huì)有這兩朵姊妹花開得燦爛的笑容和她們身邊幸福的故事……
村人訴說她們是天上下來的雙胞姐妹,，因?yàn)樗齻兪悄敲吹南鄲?，相知，相濡以沫,。他們的故事在來這里一直被人們傳誦著,，變成了人間的故事……
“呵呵——你們看，這兩姐妹又去干活了,。娃呀,，你們可得好好向姐姐們學(xué)習(xí)呀!小孩子家學(xué)勤快點(diǎn)是有好處的知道嗎?”鄰居家的大嬸看著這對(duì)姐妹笑說對(duì)她的孩子說“要從小學(xué)會(huì)自理，這樣以后長大了才可以獨(dú)立呀!”
“媽媽,，江江明白,。”
“唔——好孩子!”大嬸滿意地摸著孩子的頭,。
“大嬸,，你別這樣說，江江還小呢,，你們我們是因?yàn)榘职謰寢尦鋈スぷ?，所以這些事情不得不讓我們自己去做?！苯憬隳饶刃χ鴮?duì)大嬸說“你看江江也不錯(cuò)呀,，才六歲就學(xué)會(huì)了做飯，那會(huì)我們還要爸爸媽媽幫做呢,，江江比我們強(qiáng)多了?！?/p>
“娜娜你真是個(gè)懂事的好孩子呀!你爸爸媽媽什么時(shí)候回來呀?”
“喔爸爸媽媽說他們要到八月十五才可以放假回家,。”
“想爸爸媽媽了吧!哎也是,，你爸爸媽媽一年到頭只回家兩次,，你們想他也是應(yīng)該的。如果你家有什么事可以叫大嬸,，大嬸會(huì)盡量過來幫你們的知道嗎孩子?”
“我們知道了謝謝大嬸,。”
“不用這么客氣,，大家都是鄰居嘛,，你們還小才十一、二歲,。喔對(duì)了明天是不是還要上課的呀?”
“是呀,，明天就是星期一了,，所以我們還有很多事要忙呢呵呵——”
“好吧，那我就不打擾你們工作了,，有時(shí)間常到我家里坐坐,，聊聊天，我們家江江他爺爺一直念到你們呢,，說你們?cè)趺催@么久都沒來看他,。好吧你們忙吧，我也回去了,?！?/p>
“大嬸再見——”
“靈靈，你先回家把昨晚沒完成的功課完成吧,，這里有我一個(gè)人就可以了,，況且這里的菜園子我們天天都有除草，所以很快就可以弄好了,，你回去吧!”娜娜說“昨晚你肚子不舒服更得多休息知道嗎?”
“姐姐,，我要陪你一起干活，我們一起把草除了,，然后一起回家好嗎?姐姐——”靈靈很不情情愿地說“況且太陽這么大,，我們兩個(gè)人可以快點(diǎn)把草除了，就可以回家涼快了,，你就讓我陪你一起工作嘛!”
“靈靈聽話,，你的身體還沒好呢，是不是想讓姐姐擔(dān)心呀?”娜娜瞪著靈靈說“要是爸爸媽媽知道了肯定罵你,，快聽話回去,。”這時(shí)娜娜的額頭已經(jīng)流滿汗水了,。
“姐姐那你呢?你今天早上只顧著洗衣服,，還沒吃早餐呢，我?guī)湍愦螯c(diǎn)早餐過來吧!”
“靈靈乖,，姐姐不餓,，你餓了早先回去吃吧，夏天的天氣就是熱,，你快點(diǎn)回去,，多喝點(diǎn)水，不要到處亂跑,，外面太陽大,。”
“我知道了，姐姐我先走了,，你也要快點(diǎn)回來,，我回家?guī)湍銢龊弥唷,！?/p>
“好的,，你快回去吧——”
兩個(gè)小時(shí)過去了，太陽的光線更強(qiáng)了,，火辣辣的陽光照得人們都不愿意睜開眼,，更不想出來活動(dòng)?？墒沁@個(gè)勤勞的女孩子,，卻還在地田辛勤地勞動(dòng)著。
初中生課前演講題材篇十六
大家好,，我今天要演講的題目是,，未成年的保護(hù)。
未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭,、每一所學(xué)校,，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),，這是家庭,、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任,。
第一、保障未成年人的合法權(quán)益,。國家,、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,，救濟(jì),、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。
第二,、尊重未成年人的人格尊嚴(yán),。談起這點(diǎn),，我不得不說，我們也是未成年,，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對(duì)不能扭曲自己的心靈,，要保持良好的心態(tài),，便已足夠。
第三,、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn),。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣，導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落,，造成終生的后悔,，比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng)，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情，打架,，喝酒,，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面,。
最重要的一點(diǎn),，便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，簡稱教育原則,。教育和保護(hù)是相輔相成的,，因?yàn)椋Ｗo(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,，是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育,，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其高尚的道德情操,，增強(qiáng)其辨別是非的能力,，又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù)，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,，達(dá)到保護(hù)的目的,。
我們?cè)谛５膶W(xué)生是未成年人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法，法律,，來了解這個(gè)廣大的社會(huì),，才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里，謝謝!
初中生課前演講題材篇十七
尊敬的老師,，同學(xué)們,，
大家好!
今天我演講的題目是<青春的使命>。
青春是什么?難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,，我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán),，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月,。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來，是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能歷練人,，勤奮能鑄就人,。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青少年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,，振興國家,，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
初中生課前演講題材篇十八
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我們?nèi)w師生聚集一堂,在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮.我首先代表學(xué)校向長期為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體教師表示親切的問候!同時(shí),對(duì)新學(xué)期進(jìn)入我們五峰中心小學(xué)工作的教師和就讀的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!并祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí),生活,工作取得新的成就,通過自己的努力,創(chuàng)造人生的輝煌.
同學(xué)們,過去的一個(gè)學(xué)期,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在三個(gè)的村的村兩委及學(xué)校董事會(huì)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了很大的進(jìn)步:同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y儀,衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)誠信為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育方面進(jìn)步顯著,受到了社會(huì)及家長的好評(píng).教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,師生參加各級(jí)各類競賽成績比較突出.在此,我代表學(xué)校,向在過去一學(xué)年里取得優(yōu)異成績的班集體和個(gè)人表示祝賀和感謝!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的要求,新的希望,新學(xué)期,全體同學(xué)都要思考,都要計(jì)劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強(qiáng)緊迫感,責(zé)任感和使命感.我希望也相信全體師生一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去,會(huì)努力讓自己做得更好.學(xué)校也將會(huì)通過落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),集會(huì)兩操常規(guī),教室衛(wèi)生常規(guī),文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動(dòng),讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范,習(xí)慣更加良好,并通過評(píng)比,以及文明班的創(chuàng)建來促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高.在這里,我希望全體同學(xué)在新學(xué)期能特別做到以下幾點(diǎn):
一,講文明,有禮貌,把"請(qǐng)","您好","對(duì)不起","沒關(guān)系",這些禮貌用語用在我們的生活實(shí)際中,做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)校這個(gè)大家庭里開心度過每一天.
二,講衛(wèi)生,不亂吐亂扔,保持校園環(huán)境干凈整潔.伸伸手,彎彎腰,人人都做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士.
三,愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人.同學(xué)們?cè)谛５闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí),所以大家不僅要熱愛學(xué)習(xí),而且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績.
對(duì)于學(xué)習(xí)方法的問題,這里我就怎樣聽好一節(jié)課談一點(diǎn)體會(huì),供同學(xué)們參考.
1,做好預(yù)習(xí).做好新知識(shí)的預(yù)習(xí),這對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容,哪些與以前學(xué)過的知識(shí)有聯(lián)系,哪些與今后學(xué)習(xí)有關(guān),哪些是自己不懂的,都做到心中有數(shù).這樣聽起課來就比較有系統(tǒng),有目的的,容易懂.
2,集中注意力.人常說,心無二用.注意力高度集中,全神貫注,是聽好一節(jié)課的關(guān)鍵.具體說就是要用心,思想上決不能"開小差".眼,跟著老師的手勢(shì)等直觀教具轉(zhuǎn)動(dòng);耳,聽準(zhǔn)老師的語言,啟發(fā)的問題,手,隨時(shí)準(zhǔn)備記錄,抄寫主要的內(nèi)容或問題;口,準(zhǔn)備隨時(shí)準(zhǔn)確回答老師的提問;腦子,緊扣課堂課本.
3,做好練習(xí).練習(xí)能起復(fù)習(xí),鞏固新知識(shí)的作用,也能檢查自己對(duì)課程理解的程度.一節(jié)課的練習(xí),能獨(dú)立地熟練完成說明這節(jié)課基本聽懂了.
4,復(fù)習(xí)運(yùn)用.要使一節(jié)課學(xué)好,這要將聽過的內(nèi)容,學(xué)過的知識(shí),通過復(fù)習(xí)和應(yīng)用,不斷熟記加深理解.這樣才能鞏固知識(shí)和擴(kuò)大知識(shí)范圍;使知識(shí)逐步積累成串,為聽好下一節(jié)課打好良好的基礎(chǔ).
四,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無論課堂,還是在各種場合都要表現(xiàn)出高度的紀(jì)律性,不打鬧,不喧嘩.
五,比進(jìn)步,做進(jìn)步之星.我知道我們的每一位同學(xué)都不錯(cuò),但可能也有同學(xué)認(rèn)為自己不如別人.但是我要說,你們并不差.有句話說得好:過去我不如你,是因?yàn)槲覜]努力.對(duì),只要努力,你們也是最棒的.
六,努力學(xué)習(xí),做優(yōu)秀學(xué)生.特別是畢業(yè)班的同學(xué)是小學(xué)階段的最后一年,學(xué)校希望你們能只爭朝夕,更加努力,以優(yōu)異成績跨入中學(xué).
同學(xué)們:21世紀(jì)是知識(shí)與信息的時(shí)代,21世紀(jì)的主人應(yīng)該是綜合型人才,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要注重自己特長與能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì).讓我們用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)向大家證明:我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生不一樣,我們五峰中心小學(xué)的學(xué)生就是不一樣!
讓我們攜起手來,為創(chuàng)造這個(gè)"不一樣"而努力吧!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,祝全體教師工作順利,事業(yè)有成,祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá).我們有理由相信:在蔡校長的率領(lǐng)之下,有我們?nèi)w師生的共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,我們五峰中心小學(xué)的明天一定會(huì)更新,更美,更好!
