我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起來看一看吧?/p>

師德教育專題感悟 師德教育小結(jié)篇一

1,、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則,，具有一定的政治素質(zhì)。

2,、全面貫徹國家的教育方針,，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。教書育人,，為人師表；敬業(yè)愛崗,，忠于職守,，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責,。

3,、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》,、《義務教育法》,、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),，堅持以法治教,，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象,。

4、身正為范,，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,，不弄虛作假,，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平,，提高自身政治水平和業(yè)務素質(zhì),。

5、關(guān)心愛護每一位學生,，信任,、親近、理解學生,、尊重學生人格,，不諷刺、挖苦學生,，不以言行侮辱學生,，無對學生罰站、罰作業(yè),、驅(qū)趕等體罰,、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做,，活動不搞,。

6、智德并重,，堅持面向每一個學生,，面向?qū)W生的每一個方面，尊重學生,，甘于奉獻,。

7、嚴以律己,，無遲到,、早退、曠工,，工作時間不辦私事,，不搞娛樂活動，不飲酒,，不攜帶手機進教室,，團結(jié)同志，謙虛謹慎,，能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導,。

8,、作風正派,，不參加迷信活動，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹，不佩帶首飾,，儀表舉止得體,、大方，尊重家長,，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。

9、關(guān)心學校,，處處維護學校集體榮譽,，事事為學校著想，愛護公物,，關(guān)心學校一草一木,。

10、熱愛本職工作,，把自己的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，盡職盡責,，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作,，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號,。

師德教育專題感悟 師德教育小結(jié)篇二

為切實加強學校師德師風建設(shè),，進一步明確每位教職工對師德師風建設(shè)應負的責任，努力提高我校師德師風建設(shè)的整體水平,，特要求全校教師向社會作出公開承諾,，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任,。

本人受聘于十里塬中學,，作為一名人民教師，我向?qū)W校,、學生及家長承諾,，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》,，《未成年人保護法》 ,，嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向?qū)W校,、學生和社會承諾如下：

一、愛國愛校,，愛崗敬業(yè),，教書育人，廉潔奉公,，遵紀守法,，為人師表。堅持開展“以德立身,，教學為本,，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂,，修師德,，練師能，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,。

二、要關(guān)愛學生,，尊重學生人格和個性,；不體罰、變相體罰學生,，不以任何理由,，剝奪學生學習的權(quán)利。要為人師表,，以人為本,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話,。

三,、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，努力提高教育教學技能,；不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四,、團結(jié)尊重同事,，互相關(guān)心；不搬弄是非,，不詆毀其他教師,，關(guān)心集體，不做有損學校聲譽的事,。

五,、要尊重家長，熱情接待,，不指責、訓斥學生家長,；遇到學生違紀,、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理,，不把教師的責任推給學校及家長,。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,。不借學生家長辦私事,。

六、要廉潔從教,、依法執(zhí)教,；與時俱進，更新教育觀念,；不要安于現(xiàn)狀,，積極進取。

七,、要儀表端裝,、舉止文明；上課期間不使用通訊工具,，不穿戴與教師身份不符的服裝,，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服,，不濃裝艷抹,。以自身的良好形象教育引導學生。

八,、 要遵紀守法,，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀的事。

九,、要履行崗位職責,；遇事不推委、不拖沓,，及時處理教育教學過程,，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功,。

十,、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設(shè)問題,，定期進行自我對照,，自我檢查，自我整改,，主動聽取接受學生,、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

師德教育專題感悟 師德教育小結(jié)篇三

對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，從師德方面匯報工作情況,，具體如下：

一、存在問題：

1,、愛崗敬業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時工作上，愛崗敬業(yè),，認真上課,，努力學習，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。

2,、在學習方面不夠堅持。我經(jīng)常學習教育教學理論,，天天學習新課程理念,，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務?，F(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學理論學習,，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。

3,、在關(guān)心學生方面再耐心和民主一些,。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關(guān)鍵，教師與學生是平等的,，這一點大家都認同,。但是，我自己有時上課時,，學生不聽話，因缺乏耐心民主,，也常訓學生,，現(xiàn)在仔細回想起來，對待調(diào)皮學生確實要再耐心些,。

4,、在教學中不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,，探索科學的教學方法,，提高自己的教學能力。但是,，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是未能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學生,，讓學生真正地成為課堂的主人。同時,，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多。另外,，對待學生更加“愛心,、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤,，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤。

二,、存在以上問題的思想根源

1,、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入,、堅持,，對理論指導實踐的意義認識也不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合,，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,，在學習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學校情況進行有效的反思。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,，服務意識不高,，缺乏耐心和責任心，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責任感,。

3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動,，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少。

師德教育專題感悟 師德教育小結(jié)篇四

1,、建立政治學習的長效機制,。

學法令，堅持依法治校;學制度,，堅持以章管理;學規(guī)范,，外塑形象，內(nèi)練硬功;學先進,，愛崗敬業(yè),，永不褪色,。

2、充分發(fā)揚民主,，完善管理制度,。

教師不僅是一種職業(yè)，尤其是一種生活,。過嚴,，難以承受;太忙，容易厭倦,。因此,，制度力求合理，更求合情;合情合理,，師生都能接受,，更利于執(zhí)行。管理要以人為本,，管而不死,，活而不亂，寬嚴有度,，嚴慈相濟,。管理應該不是改造人，而是喚醒人;制度不在約束人,，而是激勵人;管理的秘訣是尊重,，制度的核心應是真愛。力求與師生建立平等和諧的朋友關(guān)系,，共享“心有靈犀一點通”的心領(lǐng)神會的平和。

3,、潛心推敲研究,，細化激勵制度，

我校將準確利用獎勵性績效工資,，制定激勵制度,，力求充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,，以提高教工的工作積極性,。

4、建立評價機制,，激發(fā)工作熱情,。

我們要求教師應做到“三視“，即”視學生為子女,，視教育質(zhì)量為生命,，視家長為親朋“,。因此，評價同志我們將做到“工作第一,，工作成績第一”,。“工作第一”的內(nèi)涵有二：一是要獨立,、認真,、創(chuàng)造性地做好各項份內(nèi)份外工作;二是當學校工作、學校利益同個人生活,、個人利益發(fā)生沖突時,，要以工作為重。衡量辦法是民主測評的人氣指數(shù),?！肮ぷ鞒煽兊谝弧钡膬?nèi)涵也有二：一是少講客觀原因，只講主觀努力和客觀效果;二是把成績作為評估工作的內(nèi)容,，獎懲的依據(jù),，評優(yōu)樹模的條件，職稱考核晉升的標準,，用人的原則,。換句話說，沒有較高的“人氣指數(shù)”和教育教學成績,，什么也沒有,。以此強化教工的工作熱情。

5,、定期自查自糾,，增強工作動力。

美學有一個觀點,，叫審美疲勞,。教師日復一日，年復一年的教育教學工作,，自然會產(chǎn)生惰性,。因此，建立月月開展批評與自我批評制度,，以克服惰性,，增強工作動力。

我們認為要使師德師風長青不老,，建立長效機制是關(guān)鍵,。在以后的工作中，我們將繼續(xù)細化學習,、教育,、管理,、評價和糾風制度，從而使良好的師德,，高尚的師風永遠延續(xù)下去,，為我顯得教育事業(yè)做出應有的貢獻。

最后我要說明的是,，由于周六,、周日教研室，招辦的初三?？?，以及成人自考(我校設(shè)考場)，我校尚未南下紙坊學校,，直面馮雪紅的典型事例,。因此，我校計劃五月初將再次接觸感動;五月中旬,，由語文組辦一期“我心中的好老師”征文?？詮娀挽柟獭皫煹聨燂L教育活動”的成果,。