時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇一
一,、指導(dǎo)思想
體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,，是學(xué)生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。
二,、總的目標
1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學(xué)風格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。
2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習,。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識、認識教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標,，并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。
3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實踐有成效,。
努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。
三,、具體目標
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。
2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風格。
3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作
4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。
有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心,、耐心、細心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā),，成為一個善良的,，有個性，有思想的人。
第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學(xué)、認真上好每節(jié)課,，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。
第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程,，多進行教學(xué)反思,，進一步提高教學(xué)水平。
第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏。
四,、具體措施
針對以上的目標,，我將在這三年里做到以下幾點：
1.積極、認真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。
2.總結(jié)經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。
3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個科研型的教師,，不斷地實踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師,。 我會一直朝著心中的夢想迎風起航,，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力,。在這三年里,，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力!
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇二
一,、 指導(dǎo)思想：
為貫徹全民健身計劃要求,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生有充沛的精力,，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習,。學(xué)校將進一步加強體育教學(xué)工作的管理與研究，以思辨式課堂為基礎(chǔ),，不斷改進教學(xué),，徹實保障教學(xué)質(zhì)量。進一步推進教學(xué)研究,、加強教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理，牢固樹立學(xué)校體育以“強健學(xué)生體魄”為目標的指導(dǎo)思想,，與時俱進,、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地推動學(xué)校體育工作的開展,。
二,、教學(xué)管理：
1、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。
全面推動體育課程改革。在課堂中進一步推進思辨課堂,，以增強學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念，創(chuàng)新方法,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉的同時,，增強課堂教學(xué)的趣味性，發(fā)展學(xué)生的技能技巧,。同時完善體育健康課,，讓體育健康知識成為學(xué)生自我保健、調(diào)節(jié)身心,、科學(xué)鍛煉的有力保障,。使學(xué)生得以健康發(fā)展。
2.對學(xué)生進行正確的課堂評價,。
形成積極的評價觀,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進行正確的評價,。評價要尊重學(xué)生的個體差異,，根據(jù)不同學(xué)生的實際情況，因材施教,，以增強和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點，以激發(fā)學(xué)生主動參與體育活動的興趣為目標,，逐步達成學(xué)會鍛煉,、熱愛鍛煉、積極鍛煉的教育目標,。
3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”,，積極貫徹全民健身活動綱要,。
學(xué)校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌,，增強學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”,，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)，抓好“兩操”和“課外文體活動,、大課間,、特色體育活動”確保第天一小時的課外活動時間。能更有效的促進學(xué)校的全民健身活動的開展,，是豐富學(xué)生校園活動的重要環(huán)節(jié),。所以各班要認真抓好廣播操和跳踢隊訓(xùn)練工作，校運會要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，以促進師生全體素質(zhì)的提高,。
5.突出學(xué)校特色。
以籃球運動項目為突破口,，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢,，帶動全校學(xué)生參與籃球活動的熱情，繼續(xù)推進籃球特色項目,，開設(shè)籃球課,、做好籃球操、帶好籃球隊,、開展籃球月賽活動等籃球比賽,，構(gòu)建籃球特色班級,，豐富籃球文化。抓好校隊的訓(xùn)練工作,，以我?；@球、田徑隊的競技水平訓(xùn)練為突破口,，對我?；@球、田徑隊隊員進行選拔和分項專業(yè)訓(xùn)練,，力爭在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為學(xué)校和我區(qū)爭光,。
三,、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先,，要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,。做到學(xué)生在那里，老師在那里,。課堂上做好學(xué)生的安全保護,，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生。
四,、教師培訓(xùn)：
1,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán),。
2,、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師要樹立終身學(xué)習理念,，認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識;鉆研教材和課程標準，研討和改進教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著,。
3,、認真制訂好每學(xué)期教研活動計劃，按時參加各級各類教研活動,，并積極參與研討,，不斷反思自己，自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為,，分享他人的經(jīng)驗,，互相切磋，共同提高,。
4,、教師要積極爭取上研究課、匯報課,、展示課,、評優(yōu)課，積極參加聽課活動,，認真寫好聽課記錄,，及時記錄聽課體會和修改意見,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。
5、認真開展教學(xué)案例研究和課題研究,，制訂研究方案,，明確研究目標和方向,，積極在教學(xué)中加以實踐,，逐步使自己成為科研型的教師,。
6,、注重平時收集信息,，積累資料,，寫好一定質(zhì)量的教學(xué)后記,、案例分析和教學(xué)隨筆。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強理論與實踐的聯(lián)系,，結(jié)合自己在新課程實施中的困惑,、思考、收獲撰寫一篇有主題的論文,。
本期主要工作：
九月：1,、制訂學(xué)科計劃和訓(xùn)練隊計劃
2、運動隊組隊,，選拔隊員
3,、籃球隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45
4、田徑隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45
十月：1,、籃球月賽
2,、秋季運動會
3、學(xué)生體質(zhì)健康測評
4,、學(xué)生體育成績分析
十一月：1,、體育教學(xué)活動，體育組評課,。
2,、教學(xué)反思交流。
3,、籃球月賽
十二月：1,、籃球月賽
2、對體育教師進行“新大綱”的學(xué)習一月: 1,、學(xué)生體育技能項目測試
2,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
楊公橋小學(xué)體育組
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇三
教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心,，教書育人,，是教師工作最基本的目標。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分,，當然不能忽視育人的宗旨,。作為一名體育教師，盡快改變教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力,，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要。通過這次專家培訓(xùn),，為了讓自己快速成長,，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,，是學(xué)生掌握運動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時效性，注重發(fā)展學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二,、總的目標
1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué),，做到不遲到,、不早退、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學(xué)風格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型,。
2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識,、認識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標,，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。
3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實踐有成效,。
努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。
三,、具體目標
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習,，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境。
2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段,，尋求自身教學(xué)特點，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風格,。
3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作
4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。
有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心、耐心,、細心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。
第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學(xué),、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。
第二年：多讀教學(xué)方面的書籍,，多觀摩名師的課程，多進行教學(xué)反思,，進一步提高教學(xué)水平,。
第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂，向骨干教師靠攏,。
四,、具體措施
針對以上的目標，我將在這三年里做到以下幾點：
1.積極,、認真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n,、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈,。
2.總結(jié)經(jīng)驗，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。
3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,，進行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。 我會一直朝著心中的夢想迎風起航,，雖一路風風雨雨,，但是我一定堅持不懈，盡心盡力,。在這三年里,，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力!
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇四
一,、 指導(dǎo)思想：
為貫徹全民健身計劃要求,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生有充沛的精力,，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習,。學(xué)校將進一步加強體育教學(xué)工作的管理與研究，以思辨式課堂為基礎(chǔ),，不斷改進教學(xué),，徹實保障教學(xué)質(zhì)量,。進一步推進教學(xué)研究、加強教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理,，牢固樹立學(xué)校體育以“強健學(xué)生體魄”為目標的指導(dǎo)思想，與時俱進,、開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地推動學(xué)校體育工作的開展。
二,、教學(xué)管理：
1,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。
全面推動體育課程改革,。在課堂中進一步推進思辨課堂，以增強學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念,，創(chuàng)新方法,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉的同時，增強課堂教學(xué)的趣味性,，發(fā)展學(xué)生的技能技巧,。同時完善體育健康課，讓體育健康知識成為學(xué)生自我保健,、調(diào)節(jié)身心,、科學(xué)鍛煉的有力保障。使學(xué)生得以健康發(fā)展,。
2.對學(xué)生進行正確的課堂評價,。
形成積極的評價觀，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進行正確的評價。評價要尊重學(xué)生的個體差異,，根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,，因材施教，以增強和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點,，以激發(fā)學(xué)生主動參與體育活動的興趣為目標，逐步達成學(xué)會鍛煉,、熱愛鍛煉,、積極鍛煉的教育目標。
3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”,，積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌,，增強學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),，抓好“兩操”和“課外文體活動,、大課間、特色體育活動”確保第天一小時的課外活動時間,。能更有效的促進學(xué)校的全民健身活動的開展，是豐富學(xué)生校園活動的重要環(huán)節(jié),。所以各班要認真抓好廣播操和跳踢隊訓(xùn)練工作,，校運會要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與,，師生共練,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，以促進師生全體素質(zhì)的提高,。
5.突出學(xué)校特色,。
以籃球運動項目為突破口，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢,，帶動全校學(xué)生參與籃球活動的熱情,，繼續(xù)推進籃球特色項目，開設(shè)籃球課,、做好籃球操,、帶好籃球隊、開展籃球月賽活動等籃球比賽,，構(gòu)建籃球特色班級,，豐富籃球文化。抓好校隊的訓(xùn)練工作,，以我?；@球、田徑隊的競技水平訓(xùn)練為突破口,，對我?；@球、田徑隊隊員進行選拔和分項專業(yè)訓(xùn)練,，力爭在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,，為學(xué)校和我區(qū)爭光,。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先,，要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育。做到學(xué)生在那里,，老師在那里,。課堂上做好學(xué)生的安全保護，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生,。
四,、教師培訓(xùn)：
1、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán),。
2,、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。教師要樹立終身學(xué)習理念,，認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識;鉆研教材和課程標準,，研討和改進教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著,。
3、認真制訂好每學(xué)期教研活動計劃,，按時參加各級各類教研活動,，并積極參與研討，不斷反思自己,，自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為,，分享他人的經(jīng)驗,，互相切磋，共同提高,。
4,、教師要積極爭取上研究課、匯報課,、展示課,、評優(yōu)課，積極參加聽課活動,，認真寫好聽課記錄,，及時記錄聽課體會和修改意見，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。
5,、認真開展教學(xué)案例研究和課題研究，制訂研究方案,，明確研究目標和方向,，積極在教學(xué)中加以實踐，逐步使自己成為科研型的教師,。
6,、注重平時收集信息,，積累資料,，寫好一定質(zhì)量的教學(xué)后記、案例分析和教學(xué)隨筆,。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強理論與實踐的聯(lián)系,，結(jié)合自己在新課程實施中的困惑、思考,、收獲撰寫一篇有主題的論文,。
本期主要工作：
九月：1、制訂學(xué)科計劃和訓(xùn)練隊計劃
2,、運動隊組隊,，選拔隊員
3、籃球隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45
4,、田徑隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45
十月：1,、籃球月賽
2、秋季運動會
3,、學(xué)生體質(zhì)健康測評
4,、學(xué)生體育成績分析
十一月：1、體育教學(xué)活動,，體育組評課,。
2,、教學(xué)反思交流。
3,、籃球月賽
十二月：1,、籃球月賽
2、對體育教師進行“新大綱”的學(xué)習一月: 1,、學(xué)生體育技能項目測試
2,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
楊公橋小學(xué)體育組
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導(dǎo)向,，求真務(wù)實，認真完成學(xué)校安排的各項工作,，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。推進新課程標準的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設(shè),，促進我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。
二,、工作思路
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習,、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強集體教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流,、要加強體育教研,、課題、體育訓(xùn)練隊的突破。
三,、工作目標：
1,、增強全校師生強身健體的鍛煉意識，進一步發(fā)揚我校素質(zhì)教育特色,。
2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué),。
3、做好體育方面的第二課堂教學(xué),，讓有興趣有天賦的同學(xué)進一步提高水平,。
4、重視體育課程的功能開發(fā),，增強體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動,，控制意外傷害事故的發(fā)生,。
5、進一步規(guī)范提高早操,、課間操,，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。
6,、組建各專項運動隊,。
四、主要工作
(一)加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量
1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習《體育課程標準》,，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,，認真制訂好各年級教學(xué)計劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作,。
2,、各年級學(xué)生，生理,、心理特征不同,，體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué),。
3、加強科研意識,，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容,。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，對中學(xué)生以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,，建立檢查評估制度，切實提高學(xué)生的鍛煉積極性,，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升,。
5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查,，本學(xué)期體育老師課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,，要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生,。
6,、積極組織教師參加各種課堂競賽活動，展開公開課教學(xué),，集體教研,，切實提高自身教學(xué)水平。
(二),、加強學(xué)科建設(shè),，爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學(xué)科組的建設(shè),，目標要明確,，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點,、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點,。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用,。
3、響應(yīng)國家政策,，大力開展校園足球活動,。
(三),、抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活
1、加強早操,、課間操的日常管理,。抓好早操課間操的進出場(快、靜,、齊)及做操質(zhì)量,，體育老師都要準時到崗，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生下午第四節(jié)的體育鍛煉,，任課老師要與體育老師密切配合,，按計劃有組織的進行課外活動,，保證活動時間和活動質(zhì)量,。
3、組織開展好學(xué)校各種體育競賽活動,。學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實際情況,，貫徹小型多樣，單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同,，安排各種體育競賽活動。力爭通過各種競賽活動,，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
(四)做好場地器材管理,，完善體育資料整理工作
1,、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競賽活動資料的搜集，及時完善學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇六
一,、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局,、團市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,，促進和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭,、熱愛和平,、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二,、組織單位：xx中學(xué)
三,、主題“青春 ·運動 · 健康”
四、啟動儀式與活動內(nèi)容：
(一)根據(jù)市教育局活動安排,，結(jié)合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式,。
(二)學(xué)校陽光體育運動每學(xué)年分為三個階段：
第一階段： 3 一 6 月 全校開展以學(xué)生“陽光伙伴”,、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生,，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1,、學(xué)校組織全體學(xué)生開展午間一小時課外文體活動,。
2、以參加成華區(qū),、成都市組織的學(xué)生籃球,、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級,、班級為單位的學(xué)生球類,、棋類比賽。
3,、4 月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作,。
4、5 月,，組織初一,、初二、高一,、高二年級學(xué)生的遠足,、野外生存訓(xùn)練。
第二階段： 7 一 9 月以“綠色奧運”,、“人文奧運”,、“科技奧運”為主題，青少年學(xué)生的體育競賽或夏令營活動為主要內(nèi)容,，鼓勵學(xué)生走出教室,，沐浴陽光，親近自然,。
1,、8 月組織開展新生學(xué)生軍訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
2,、8 月倡導(dǎo)學(xué)生積極參加省市少年宮組織的各種學(xué)生暑期社會實踐活動,。
第三階段： 10-12 月以學(xué)校迎奧運體育節(jié)、運動會為載體,，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與各項體育活動;努力提升學(xué)校體育教育工作水平,。
1、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運動會為載體,，開展廣泛性的學(xué)生體育鍛煉活動,。
2、學(xué)校舉行以迎奧運為主題,，利用攝影,、書法、繪畫,、演講,、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動,，并運用校園網(wǎng),、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運動及健康知識。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。
二,、活動目的及意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三,、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：肖朋格
組員：劉利勇 白建強 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕
(二)活動時間
每周一,、二、三,、四,、五下午課外活動時間。
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1,、以籃球,、乒乓球、跳繩,、田徑,、等組成校級興趣活動小組。
2,、以班級為單位開展跳繩,、乒乓球、等學(xué)生賽事,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。
四,、活動要求
課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量,。
五,、活動組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展,。
2,、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點,、定人員),，活動有計劃、有步驟,?；顒觾?nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。輔導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學(xué)生的管理工作,。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置,，結(jié)合體育學(xué)科特點和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進學(xué)生健康成長為目標,，以服務(wù)教學(xué)為重點,，積極主動開展各項教研活動,，全面促進區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二,、工作目標
聚集課堂,，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建教師專業(yè)成長新平臺;加強科研,，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,，打造太倉學(xué)校體育新品牌。
三,、主要工作思路
1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐,。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》,、《 xx省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學(xué)習,，進一步夯實課程理論基礎(chǔ)。同時組織骨干教師和學(xué)科專家,，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢,，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學(xué)段的具體學(xué)習內(nèi)容和評價重點,，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,，引領(lǐng)廣大教師主動把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢,、積極投身課改新實踐,。
2.積極開展各類課堂教學(xué)研討活動。以隨堂課,、研討課、公開課,、觀摩課,、評優(yōu)課、示范課等形式,，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評價標準和體育學(xué)科教學(xué)“六認真”日常規(guī)范,，督促廣大體育教師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,，認認真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力,、智力,、學(xué)力的幸福、安全,、高效的體育課堂,，促進我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。
3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究,。本學(xué)年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年,，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習任務(wù)重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵,。一是要開展針對性研究,，通過專題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑,，進一步理清“培養(yǎng)練習興趣,、提高專項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強學(xué)科縱向的整合研究,，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長規(guī)律,，合理安排中學(xué)時期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理,、更專業(yè)的課堂指導(dǎo),、更科學(xué)的學(xué)科評價，為學(xué)年度“體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎(chǔ),。
4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平,。組織專家、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動,，加強通識培訓(xùn),，重點開設(shè)以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”,、“學(xué)生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”,、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座,，加強學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究,，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,，確保學(xué)生“體藝2+1”項目落地,、生根、發(fā)芽,。
5.依托學(xué)科發(fā)展共同體,，繼續(xù)做大、做強骨干教師隊伍,。根據(jù)市教育局相關(guān)安排,，主動為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選,、培養(yǎng)工作,，完善體育骨干教師隊伍檔案,，有計劃地進行跟蹤指導(dǎo)，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽,、階段性成果展示,，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望,，從課堂教學(xué)實踐能力,、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導(dǎo)設(shè)計,、教師綜合素養(yǎng)等多方面,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備,。
6.充分關(guān)注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課,、青年教師基本功大賽(中學(xué)組),、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對等活動，把“上好一節(jié)課,、寫好一篇學(xué)科論文,、帶好一支學(xué)校業(yè)余運動隊”定為精準培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習,、多鉆研,，同時注重滲透師德、師風建設(shè),，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點,，大力提振體育教師的精、氣,、神,，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育教師新形象,，積極弘揚正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì),。
7.積極開展體育學(xué)科教科研工作,。一是要根據(jù)xx市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，以設(shè)疑為導(dǎo)向,、以解決問題為重點,，結(jié)合體育學(xué)科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向,，以開展微型課題申報,、專題論文評比等活動,，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是密切關(guān)注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度,，開展課題專題課,、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動等,，確保課題研究按期,、按計劃、按要求完成預(yù)定任務(wù),。
8.開展學(xué)校體育工作整體評價的研究,。一是以國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》,、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》,、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求，加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析,，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評價提供理論依據(jù);二是努力搭建市級學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析,、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺,，以滿足學(xué)校體育教師個性化的需求,，促進體育教學(xué)社會化、信息化向深度發(fā)展,。
10.正確處理好普及與提高的關(guān)系,。在做大、做強繩毽,、武術(shù),、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時，密切關(guān)注各校大課間,、課外體育鍛煉的實效性,、科學(xué)性和全員性。通過全市中小學(xué)大課間評比等活動,，貫徹落實“每天一小時”的具體要求,，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負荷具體化,、組織全員化,，讓所有在校學(xué)生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用,。通過學(xué)校業(yè)余運動隊訓(xùn)練觀摩,、部分項目裁判教練專題培訓(xùn)(足球、籃球,、繩毽)等,，提高我市體育教師對課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力,，促進各中小學(xué)課外體育活動個性化、趣味化,、實效化,，真正讓課外體育活動成為學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動。
12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作,。做好市中小學(xué)生田徑運動會(9月中下旬),、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬),、小學(xué)生排球賽(11月上旬),、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度xx市中小學(xué)生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作，確保各項比賽安全有序,，賽出風格,、賽出水平，整體推動我市體教結(jié)合,、以賽促練的良好局面,。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇九
學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。
特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下：
一、工作目標
1,、認真完成一,、五、六年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，認真完成三個年級段的教學(xué)任務(wù),。
2、抓好課間操,、眼保健操,、大課間活動,、陽光體育活動。
3,、強化科研意識,，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。
4,、加大體育特長生訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取各項比賽獲得好名次,。
二、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程
1,、體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2,、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識,。
(二)強化常規(guī)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強學(xué)習,，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1,、認真貫徹務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作,。
2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習,、共研討之風,，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。
3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年,，體育教師人人上實踐課,，在實踐中得以提煉,、得以升華。
4,、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5,、全面負責特色項目建設(shè),，擬定專項計劃，開展各項活動,，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻,。
6、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動,。
(三)、大力開展陽光體育,，打造體育文化
1,、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
2,、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。
3、配合學(xué)校行政,、德育組,、認真研究，擬定各項具有專門性的體育活動計劃,。
(四),、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平
1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2,、重新調(diào)整學(xué)校體育特長生隊伍，重點建設(shè)毽球隊伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展，鼓勵學(xué)習,、鍛煉爭取以點帶面,，調(diào)動起全校學(xué)生運動的興趣。責任到人,，合理制定學(xué)習計劃?？茖W(xué)鍛煉,，嚴格訓(xùn)練，爭取全面改觀學(xué)校體育面貌,，創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育,。
3、注重特長生全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使特長生在學(xué)習,、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。
總之,，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)二實驗小學(xué)體育之輝煌。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,，積極推進素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操、集合,、集會紀律,，做好出操、集合,、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二,、學(xué)情分析
從心里上看,，他們正處在個體心理發(fā)展關(guān)鍵年齡階段。小學(xué)生的感知覺具有明顯的無意性和情緒性,，注意不穩(wěn)定,，缺乏持久性。小學(xué)生的記憶以機械記憶為主,，思維以形象思維為主,，他們的情感日益豐富，但自我控制力較差,，容易外露,。
三、教材分析
學(xué)生對于《體育與健康》這門課程已經(jīng)有了一定的認識,，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,，興趣極大;但大部分學(xué)生的自律性還不夠，所以要加強學(xué)生注意力方面的練習,。而且,，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看,、向右看齊,、報數(shù)等，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,。
四,、教學(xué)目標
通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
1,、增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能
增強體能是體育課程的基本目標。掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能目標,，主要是為了提高學(xué)生理解,、應(yīng)用體育與運動的能力，掌握健身方法,，為終身參與體育提供方法準備,。
2、培養(yǎng)運動興趣和愛好,，形成堅持鍛煉身體的習慣
興趣和愛好是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育運動或體育學(xué)習動機的重要因素。動機又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,，有參加體育活動的動機,，學(xué)生就會自覺地主動地進行體育鍛煉和體育學(xué)習，所以抓住學(xué)生的興趣與愛好,、注意學(xué)生的需要,，是培養(yǎng)體育鍛煉習慣，形成終身體育意識的關(guān)鍵所在,。
3,、具有良好的心里品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神
體育課程在實現(xiàn)基本體育目標基礎(chǔ)上,，應(yīng)重視其社會功能的開發(fā)和心里、社會性目標的追求,。社會越向前發(fā)展這種追求也越明顯,、越強烈,、越重要。體育活動具有社會中一些顯著特點,，體育活動有利于培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),、人際交往能力與合作精神，是促進學(xué)生社會化的一個契機和過程,。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),、表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神。這一目標的重要性,，將隨著社會的發(fā)展而不斷得到加強,。
4、發(fā)揚體育精神,，形成積極進取,、樂觀向上的生活態(tài)度
體育精神的核心就是體育活動中不畏艱難,、勇于拼搏、勇于勝利,、團結(jié)奮進等個性品質(zhì),。體育是教育的重要組成部分，體育既是教育的重要內(nèi)容,，又是教育的重要手段,。體育作為育人的內(nèi)容與手段，體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神,，促進學(xué)生形成積極進取,，樂觀開朗的生活態(tài)度。
五,、教學(xué)措施
1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準達標合格率,。
2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準備開始。
4,、依據(jù)學(xué)生的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班級間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。
5,、要積極配合好教導(dǎo)處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。
6、各任課教師要認真組織,、細心安排指導(dǎo)年級的體育鍛練課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習，具有與時俱進性,，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,，要貫徹新課標,，運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,，也是推進素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
二,、學(xué)情分析：
一年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。有時難以控制自己行動，所以此階段的當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,，發(fā)掘其潛力,，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo)，力爭學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高,，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習打下基礎(chǔ)。
三,、教材分析：
本學(xué)期教材內(nèi)容由三個部分組成,。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教育教學(xué)體系簡介,，并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解,。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介，逐一對各項教學(xué)進行介紹及教學(xué)注意事項進行說明,。第三部分是小學(xué)生體育考核與達標標準,。
四、教學(xué)目標
1,、認知目標：初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法，初步養(yǎng)成良好的習慣,。
2,、技能目標：了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法,，能保持正確的身體姿勢,，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。
3,、情感目標：能感受和體驗參加體育活動的樂趣,，在體育活動中能促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準,。
五,、本學(xué)期學(xué)習主要內(nèi)容
基本活動：隊列和隊形(稍息、立正,、看齊,、報數(shù)、三面轉(zhuǎn)法,、原地踏步—立定,、齊步走—立定)、廣播體操：七彩陽光
走和跑：
1,、各種姿勢自然走
2,、各種姿勢起動自然跑、30m快速跑,、加速跑,、追逐跑、接力跑
跳躍：
1,、各種方式的但雙腳跳
2,、雙腳跳上、跳下20cm高的物體
3,、立定跳遠
4,、學(xué)習單人單搖跳繩
投擲：
1、拋擲輕物
2,、持輕物擲遠
3,、對2—3米高的目標投準
滾翻：
1、各種方式的滾動
2,、前滾翻成坐撐
體質(zhì)測試：
30m快速跑、30s跳繩
六,、教學(xué)主要措施
1,、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。寫好角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習,。
2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習為主,，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。
3,、及時進行考評，從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習情況。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進行有序有效的做出客觀評價,。在實施新課程改革中,，要貫徹新課標，運用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識,，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
二、學(xué)情分析：
一年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解,。有時難以控制自己行動,，所以此階段的當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo),，力爭學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓課堂紀律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習打下基礎(chǔ),。
三,、教材分析：
本學(xué)期教材內(nèi)容由三個部分組成。第一部分是體育課程概述,，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教育教學(xué)體系簡介,，并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,，逐一對各項教學(xué)進行介紹及教學(xué)注意事項進行說明,。第三部分是小學(xué)生體育考核與達標標準。
四,、教學(xué)目標
1,、認知目標：初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,，初步養(yǎng)成良好的習慣,。
2、技能目標：了解一些基本動作,、游戲和韻律活動的方法,，能保持正確的身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力,。
3,、情感目標：能感受和體驗參加體育活動的樂趣，在體育活動中能促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準,。
五,、本學(xué)期學(xué)習主要內(nèi)容
基本活動：隊列和隊形(稍息、立正,、看齊,、報數(shù)、三面轉(zhuǎn)法,、原地踏步—立定,、齊步走—立定),、廣播體操：七彩陽光
走和跑：
1、各種姿勢自然走
2,、各種姿勢起動自然跑,、30m快速跑、加速跑,、追逐跑,、接力跑
跳躍：
1、各種方式的但雙腳跳
2,、雙腳跳上,、跳下20cm高的物體
3、立定跳遠
4,、學(xué)習單人單搖跳繩
投擲：
1,、拋擲輕物
2、持輕物擲遠
3,、對2—3米高的目標投準
滾翻：
1,、各種方式的滾動
2、前滾翻成坐撐
體質(zhì)測試：
30m快速跑,、30s跳繩
六,、教學(xué)主要措施
1、認真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。寫好角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習,。
2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。
3,、及時進行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習情況,。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十三
一、學(xué)生情景分析：
學(xué)生來自不一樣的學(xué)校，身體素質(zhì)和運動本事差別較大,。對體育課興趣濃厚,，喜歡體育活動，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差;體育基礎(chǔ)知識較為貧乏,，身體練習的方法也不太正確,，終身體育的思想還有待于進一步培養(yǎng)。所以在進行教學(xué)時盡量從基礎(chǔ)知識入手,、從最基本的運動技術(shù)開始,，培養(yǎng)學(xué)生正確的鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣;使課內(nèi)與課外相結(jié)合,，課上與課下相結(jié)合;正確處理教材教法,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征設(shè)計教案，盡量適應(yīng)學(xué)生的理解規(guī)律,，提高授課質(zhì)量,。
二、教學(xué)目標
1,、體育課程改革,，進取推進體育教學(xué)的科學(xué)化進程，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進其身心健康為核心,，的課程體系，讓學(xué)生生動,、活潑主動地得到發(fā)展,。
2、營造良好的學(xué)校體育文化氛圍,，進取開導(dǎo)學(xué)生每一天參加1小時體育鍛煉,，使其養(yǎng)成鍛煉習慣，終身受益,。
3,、進取開展課余訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運動員,，如建立?；@球隊，足球隊等興趣小組,，為高一級學(xué)校輸送人才,。
三、教材情景分析
由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練,，對學(xué)生心理,、生理、認識水平和個體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習過程如何,，“懂、會,、育”的程度如何,，難以檢驗和評價。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生經(jīng)過自主學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長,。
1,、以田徑、短跑,、長跑,、跨欄等項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的本事和有氧耐力,，彈跳力,，肌肉力量，提高生活本事和抗疲勞的本事,。
2,、以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心臟功能,，培養(yǎng)運動興趣。
3,、以支撐跳躍技術(shù)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的時空感覺、空間定向,、自我調(diào)控本事,，學(xué)會自我保護的方法與技能。進一步克服害怕的心理障礙,，培養(yǎng)學(xué)生自信,、克服困難的精神。
四,、教學(xué)方法與措施
1,、認真貫徹教育方針,，以教材為中心，開展本期的體育教學(xué)工作,。
2,、制定出本期的運動目標，成立田徑運動隊,。為本期的田徑運動會打好基礎(chǔ),。
3、堅持以德育為首位,，開展本期的教學(xué)工作,。
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
以體育與健康課程標準為教學(xué)準則,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習慣,，以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習,，關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,，保證每位學(xué)生受益。
二,、學(xué)情分析
三,、教學(xué)目標
1、運動參與
水平一:培養(yǎng)學(xué)生遵守體育課課堂常規(guī),，激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動的參與體育活動,。
水平二:積極參加各項體育活動，豐富學(xué)生的課余生活,。
2,、運動技能
水平一：對體育的基本知識有所了解并對體育運動有初步的體驗。
水平二：學(xué)習體育運動的相關(guān)知識,，對體育運動有基本的了解,。
3、身體健康
水平一：初步了解個人衛(wèi)生保健的知識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
水平二:對衛(wèi)生保健知識的學(xué)習和掌握，促進身體的健康發(fā)育,。
4,、心理健康與社會適應(yīng)
水平一：掌握基本的隊列隊形、廣播體操及眼保健操,，和同學(xué)和睦相處,，培養(yǎng)良好的體育道德,。
水平二：通過體育課讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，在體育活動中讓學(xué)生形成團結(jié)合作的意識,，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,。
四、教學(xué)措施
1,、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成
2、隊列隊形的基本練習
3,、體育與健康課知識的學(xué)習
4,、廣播體操和眼保健操的學(xué)習
小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二,、工作目標：
1,、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓(xùn)練,，提高運動質(zhì)量。
三,、工作重點及主要措施
1,、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，進取組織好體育教師對新教材的理解和運用本事,，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習,，提高師德水平，理論水平,，教學(xué)和教科研本事,。在各方面嚴格要求自我，做到為人師表,，嚴守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以到達提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足、上好體育課,，認真落實“兩操一舞活動”,，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每一天有一小時的活動總量,。本學(xué)期,，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，確保成績合格率達市規(guī)定指標,。
3、進取開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用本事,，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實提高課堂教學(xué)效率,。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上,。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事,。按照體育競賽計劃表,，認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃,。每一天保證訓(xùn)練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進取配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而進取努力,。加強田徑隊訓(xùn)練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。
5,、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。
三,、活動安排
九月份
1,、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議,，部署學(xué)期體育工作,。
2、制定教學(xué)計劃,，備好課,，認真進行體育教學(xué)工作。
3,、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,，健全梯隊建設(shè)。
4,、一年級認真訓(xùn)練廣播操,。
十月份
1、一年級廣播操驗收,。
2,、進取搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
