當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校匯報(bào)材料 學(xué)校節(jié)水宣傳總結(jié)篇一

學(xué)校通過(guò)懸掛宣傳橫幅,，播放流動(dòng)字幕，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)等多種方式開(kāi)展宣傳,，增強(qiáng)師生節(jié)約水資源,，保護(hù)水環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，同時(shí),，各年級(jí)都舉行了“節(jié)約用水,，從我做起”節(jié)水倡議活動(dòng)，廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義,、節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)等.

校節(jié)水辦公室制作并在公共場(chǎng)所張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)志，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水,，濃厚的節(jié)水宣傳氛圍,，通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦,。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水，人人有責(zé)”,、“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”,、“節(jié)能環(huán)保，利國(guó)利民”的良好風(fēng)尚,，同時(shí)也為學(xué)生今后走上社會(huì)后養(yǎng)成節(jié)水風(fēng)尚打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、

我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組外,，還專(zhuān)門(mén)成立工作組,，具體負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作,。學(xué)校制定了節(jié)約用水制度,，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制,。建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,，提高計(jì)劃用水率，確保無(wú)計(jì)劃外用水,。堅(jiān)持落實(shí)對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度,，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對(duì)象,，堅(jiān)決杜絕了跑、冒,、滴,、漏、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生,。

全校共劃分成6個(gè)用水管理區(qū)域,，實(shí)行分區(qū)分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)到人,，在學(xué)校后勤人員編制中,，設(shè)置專(zhuān)職管水人員崗位，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宿舍,、食堂,、浴室、公廁日常用水管理,、監(jiān)督,。在學(xué)校宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所用水,，分別以班級(jí),、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學(xué)生為兼職用水管理員,，對(duì)所屬包干區(qū),、宿舍用水進(jìn)行監(jiān)督管理,，學(xué)校定期開(kāi)展督查，并通報(bào)節(jié)水管理情況,，對(duì)優(yōu)秀節(jié)水學(xué)生給予公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,，全校上下形成惜水、節(jié)水,、保護(hù)水的良好風(fēng)尚,。

學(xué)校在創(chuàng)建硬件上舍得投入，去年學(xué)校投資30多萬(wàn)元,，更換安裝新型ppr材料管道1400多米,，在學(xué)生宿舍區(qū)及部分教學(xué)樓，更換安裝取水計(jì)量設(shè)施26只,，節(jié)水龍頭近300只,，改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺(tái)套，紅外線小便池80多只,，學(xué)校取水計(jì)量設(shè)施達(dá)到二級(jí)管理要求,，部分用水單元實(shí)行三級(jí)計(jì)量管理。

德育處,、校學(xué)生會(huì)積極發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動(dòng),。在宿舍、學(xué)生中開(kāi)展節(jié)水節(jié)電評(píng)比,，對(duì)用水用電少的宿舍,、個(gè)人進(jìn)行表彰。在活動(dòng)期間,，我校共接受各類(lèi)節(jié)水知識(shí)咨詢(xún)300多人次,，發(fā)放節(jié)水型社會(huì)、節(jié)水型學(xué)校建設(shè),、節(jié)約用水知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份,。《海安日?qǐng)?bào)》的“萬(wàn)家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學(xué)發(fā)表的節(jié)水宣傳文章,，推動(dòng)了全校節(jié)水工作的有效開(kāi)展,。

近年來(lái)，學(xué)校多次被評(píng)為“取水單位水資源管理工作先進(jìn)單位”,。20xx年,，我校還被評(píng)為“節(jié)約型社會(huì)建設(shè)先進(jìn)單位”。我校組織學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)保,、節(jié)水節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽,、征文評(píng)比，有多人次獲獎(jiǎng)?！逗０踩?qǐng)?bào)》和《揚(yáng)子晚報(bào)》兩次報(bào)道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗(yàn)與做法,。

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校匯報(bào)材料 學(xué)校節(jié)水宣傳總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好省級(jí)節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源,，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí),，營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率,、效益,。

創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”活動(dòng)的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念,，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),，建立節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具,，提高水資源的利用效率,。

我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，通過(guò)大力宣傳,，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度,；大力推廣節(jié)水型器具,；落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,，并認(rèn)真開(kāi)展自查和整改,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效,。我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo),，總務(wù)處,，相關(guān)部門(mén)成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò),。創(chuàng)建工作伊始，學(xué)校即向各處室,、年級(jí),、教研室下發(fā)通知，明確各部門(mén)的具體創(chuàng)建任務(wù),。

建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對(duì)本部門(mén)的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié),，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位,。

節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各部門(mén)明確分工,，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,，并就宣傳教育，自查整改,，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排,，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開(kāi)展。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，學(xué)校學(xué)生工作處,、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開(kāi)展了以“節(jié)水全民行動(dòng),，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng),，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開(kāi)展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知,，要求各班組織召開(kāi)主題班會(huì),，進(jìn)行節(jié)水專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育，要求各班提出具體的實(shí)施方案,，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào),。

學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料，懸掛橫幅3條,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)80多張,，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！背h書(shū)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開(kāi)展了一次以“珍惜每一滴水,，建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作,，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳,。總務(wù)處安排開(kāi)展了水資源合理開(kāi)發(fā)利用的科普講座。

學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉,。學(xué)校內(nèi)主要用水場(chǎng)所,，如學(xué)生公寓樓、餐廳,、水房,、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志,。

同時(shí),，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透,，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心,。通過(guò)各種節(jié)水活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起,、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣,。

在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中,，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn),，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ),。我校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查,、維修,，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬(wàn)元,，其中：

1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬(wàn)元,。

2,、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬(wàn)元。

3,、春季,、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木,、樹(shù)林投入30萬(wàn)元,。

4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬(wàn)元,。

5,、水泵維修保養(yǎng)2萬(wàn)元。

學(xué)校努力貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,，通過(guò)多年的建設(shè)和改造,，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要,。

為加強(qiáng)節(jié)約用水工作,，我校制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》,、《用水計(jì)量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理,，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。

在落實(shí)各項(xiàng)制度的過(guò)程中,，抓正,、反兩方面的典型事例，起到典型示范,，榜樣引路的作用,。工作過(guò)程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,，弘揚(yáng)節(jié)能,、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源,、浪費(fèi)水資源的案例,，采取公示、通報(bào)批評(píng),、處罰等形式,，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人,，對(duì)本部門(mén)的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位,。

1,、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣,，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳,。

堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng),。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會(huì),、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí),，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展節(jié)水標(biāo)語(yǔ)征集,、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動(dòng),，共建生態(tài)家園”的活動(dòng)，推動(dòng)家庭參與,，社會(huì)參與,，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、在用水中力行節(jié)約。

整章建制后,，落實(shí)是關(guān)鍵,，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節(jié)水大檢查,，查漏補(bǔ)缺,，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范,，如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水,，對(duì)學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量,，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、深化學(xué)校后勤管理和用水改革,。

借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會(huì)化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一定措施,，探索用水節(jié)水管理改革的新思路,，在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面,，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫,，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開(kāi)來(lái)，發(fā)揮輻射作用,，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開(kāi)展下去,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中,，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度,，加強(qiáng)節(jié)水檢查,，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合,。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突出,。

在活動(dòng)中,，廣大師生樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí)，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣,。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,，并逐步形成有效機(jī)制，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校,、節(jié)水社會(huì)盡了最大努力,，并做出了良好示范。

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校匯報(bào)材料 學(xué)校節(jié)水宣傳總結(jié)篇三

節(jié)約水資源是一項(xiàng)基本國(guó)策,，也是一直以來(lái)我校德育工作的主要內(nèi)容之一,。近年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！睘槟繕?biāo)又在節(jié)水管理等方面做了大量的工作,，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下,。

自啟動(dòng)創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！被顒?dòng)以來(lái)，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的節(jié)水工作組織機(jī)構(gòu),，修訂增補(bǔ)了多項(xiàng)節(jié)水管理制度,，引領(lǐng)和推進(jìn)節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

1,、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,，構(gòu)建了覆蓋全校所有部門(mén)的節(jié)水工作管理網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了創(chuàng)建工作年度計(jì)劃和設(shè)施方案,，明確創(chuàng)建目標(biāo),、細(xì)化內(nèi)容、分解進(jìn)度,，落實(shí)創(chuàng)建措施,，明確相關(guān)責(zé)任人的工作職責(zé)。

學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，將創(chuàng)建目標(biāo)分解至全校各個(gè)處室；學(xué)期過(guò)程中,，工作小組定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，檢查創(chuàng)建工作進(jìn)程、匯總各部門(mén)的反饋,、修訂下一步工作目標(biāo)和措施,，確保全面完成年度計(jì)劃。

2,、制定和完善了各項(xiàng)用水管理制度,，建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵(lì)機(jī)制；建立了嚴(yán)格,、科學(xué),、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項(xiàng)管理制度，把節(jié)約指標(biāo)列入年度考核評(píng)價(jià)體系之中,，以制度約束用水行為,。

對(duì)照“江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”,，根據(jù)《關(guān)于全面開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》的精神和有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合我校實(shí)際，修訂了鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)《用水,、節(jié)水管理制度》《節(jié)水工作崗位責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度,，堅(jiān)持做好節(jié)水管理臺(tái)帳，定期對(duì)用水情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，使得全校節(jié)水工作,，責(zé)任明確，措施到位,。

二、

組織專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍負(fù)責(zé)對(duì)用水節(jié)水的管理,，杜絕跑冒漏滴,，通過(guò)對(duì)取水用水設(shè)施器具的技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費(fèi),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)取水用水器具的管理,。

在公共用水地點(diǎn)懸掛和張貼醒目的節(jié)水標(biāo)志,，提高對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)，號(hào)召師生員工從點(diǎn)滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,。安排節(jié)水管理員每天對(duì)辦公室,、教室、廁所進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)器具損壞而導(dǎo)致漏水的情況,，及時(shí)修理，及時(shí)制止跑,、冒,、滴、漏現(xiàn)象,，不斷挖掘節(jié)約潛力,，通過(guò)堵住多處細(xì)小漏洞而達(dá)到全面節(jié)水的目的。

2,、為把節(jié)水工作推上新臺(tái)階,，學(xué)校針對(duì)用水檢查和維修進(jìn)行了改革。

首先,，學(xué)校在食堂,、教學(xué)樓、辦公樓安裝了二級(jí)表,，落實(shí)專(zhuān)人定期抄表,，及時(shí)記錄各部門(mén)用水量，通過(guò)縱向用水量比較,，適時(shí)進(jìn)行用水量綜合分析,，更好地監(jiān)控用水量，排查漏水點(diǎn)及不正常的用水,。嚴(yán)格控制相關(guān)部門(mén)的用水量,，避免了浪費(fèi)。

其次,，總務(wù)處建立了水電電話和網(wǎng)絡(luò)雙重報(bào)修熱線,，確保在接到報(bào)修的第一時(shí)間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問(wèn)題。

3,、完成了對(duì)用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造,。

從20xx年起，學(xué)?？傆?jì)投資約2萬(wàn)元對(duì)不符合節(jié)水要求的管道,、器具等進(jìn)行了更新,。學(xué)校將鑄鐵水管更換成ppr水管，消除了地下滲水大量浪費(fèi)的弊端,。有計(jì)劃分步實(shí)施了對(duì)用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造,，校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭，所有廁所的便池,、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器,，有效遏制了水資源的浪費(fèi)。為節(jié)約用水,，學(xué)校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水,。

三、

為切實(shí)做好學(xué)校節(jié)水工作,、加大節(jié)水宣傳力度,，根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)建方案，組織開(kāi)展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動(dòng),，采取了諸如主題班會(huì),、黑板報(bào)競(jìng)賽、標(biāo)語(yǔ)圖片,、印發(fā)宣傳材料,、節(jié)水知識(shí)講座、演講,、知識(shí)競(jìng)賽,、國(guó)旗下講話、校園廣播等多種形式,，廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和目的,，宣傳節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識(shí),，做到家喻戶(hù)曉,，人人明白。

1,、總務(wù)處,、政教處和團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書(shū)，號(hào)召全體師生員工積極行動(dòng)起來(lái),，處處節(jié)約用水,、時(shí)時(shí)節(jié)約用水，在校內(nèi)外,、在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,，并通過(guò)自身的努力來(lái)感染周?chē)娜耍餐瑺I(yíng)造節(jié)約用水的良好氛圍。

2,、政教處每學(xué)期安排國(guó)旗下講話和主題班會(huì),，組織開(kāi)展節(jié)水征文,、節(jié)水小報(bào)創(chuàng)作,、節(jié)水書(shū)法創(chuàng)作和節(jié)水小點(diǎn)子征集等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生變被動(dòng)的接受宣講為主動(dòng)的參與實(shí)踐,，以此激發(fā)全體學(xué)生節(jié)約用水的主動(dòng)意識(shí),。教務(wù)處編印校本教材，用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約用水內(nèi)容,，宣講節(jié)約用水的重要意義,，教會(huì)學(xué)生如何節(jié)約用水。

3,、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，親身體驗(yàn)節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法,。每年組織學(xué)生赴青少年活動(dòng)中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接受環(huán)保、能源,、節(jié)約用水用電家政,、陶藝、花藝等主題教育,，不定期地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江市自來(lái)水廠和污水處理廠等單位,。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們有了更多的感性認(rèn)識(shí),，深刻理解了節(jié)約用水的深遠(yuǎn)意義,，學(xué)會(huì)了很多節(jié)水竅門(mén)，逐步形成了節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。

4,、教務(wù)處號(hào)召各學(xué)科教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透節(jié)約用水的教育，以實(shí)現(xiàn)覆蓋教育教學(xué)所有環(huán)節(jié)的節(jié)水教育目標(biāo),。圍繞學(xué)校的年度目標(biāo),，課堂教學(xué)的德育滲透教育重點(diǎn)關(guān)注節(jié)水教育，將其內(nèi)容貫通到學(xué)校教育教學(xué)的全部環(huán)節(jié),，為創(chuàng)建省級(jí)節(jié)水型先進(jìn)學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

5、在所有用水設(shè)施,、器具旁都張貼節(jié)約用水的宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ),，時(shí)刻提醒師生員工節(jié)約用水。今后，還將發(fā)動(dòng)學(xué)生自行設(shè)計(jì)節(jié)水圖案和標(biāo)語(yǔ),，并組織開(kāi)展設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，將優(yōu)秀作品張貼到學(xué)校用水器具周?chē)赃M(jìn)一步鼓勵(lì)全體師生員工積極投身到節(jié)約用水活動(dòng)中來(lái),，打造全員節(jié)水的濃烈氛圍,。

經(jīng)過(guò)多年的不斷努力，特別是在發(fā)動(dòng)創(chuàng)建市級(jí)節(jié)水型學(xué)?；顒?dòng)以來(lái),，我校的節(jié)水工作取得了不斷進(jìn)步和顯著成效。每年的用水總量和生均用水量明顯下降,。

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),，全體師生進(jìn)一步了解了目前水資源危機(jī)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)和建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義及深遠(yuǎn)的歷史意義，真正從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水校園活動(dòng)的重要性和必要性,，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺(jué)行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變,，為推動(dòng)學(xué)校節(jié)水工作起到良好的效果。師生員工充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前,，功在千秋,，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要,。節(jié)約用水已逐漸成為我校師生員工的自覺(jué)行為,。

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校匯報(bào)材料 學(xué)校節(jié)水宣傳總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好省級(jí)節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源,，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí),，營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率,、效益,。

創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”活動(dòng)的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念,，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),，建立節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具,，提高水資源的利用效率,。

我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳,，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具,；落實(shí)措施,，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,，并認(rèn)真開(kāi)展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效。我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管領(lǐng)導(dǎo),，總務(wù)處，相關(guān)部門(mén)成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始,，學(xué)校即向各處室、年級(jí),、教研室下發(fā)通知,，明確各部門(mén)的具體創(chuàng)建任務(wù)。

建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人,，對(duì)本部門(mén)的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié),，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位,。

節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各部門(mén)明確分工,，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,，并就宣傳教育，自查整改,，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排,，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開(kāi)展。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，學(xué)校學(xué)生工作處,、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開(kāi)展了以“節(jié)水全民行動(dòng),，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng),，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開(kāi)展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開(kāi)主題班會(huì),，進(jìn)行節(jié)水專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育,，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào),。

學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料,，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)80多張,，制作大型宣傳牌兩張,，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”倡議書(shū)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。學(xué)校少年部,、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開(kāi)展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！睘橹黝}的征文比賽,。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳,?？倓?wù)處安排開(kāi)展了水資源合理開(kāi)發(fā)利用的科普講座。

學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉,。學(xué)校內(nèi)主要用水場(chǎng)所,，如學(xué)生公寓樓、餐廳,、水房,、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志,。

同時(shí),，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透,，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心,。通過(guò)各種節(jié)水活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起,、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣,。

在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè),，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn),，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備,、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查,、維修，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決,，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬(wàn)元，其中：

1,、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬(wàn)元,。

2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬(wàn)元,。

3,、春季、秋季綠化改造草坪,、色塊、灌木,、樹(shù)林投入30萬(wàn)元,。

4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬(wàn)元,。

5,、水泵維修保養(yǎng)2萬(wàn)元。

學(xué)校努力貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,，通過(guò)多年的建設(shè)和改造,，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要,。

為加強(qiáng)節(jié)約用水工作,，我校制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》,、《用水計(jì)量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理,，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。

在落實(shí)各項(xiàng)制度的過(guò)程中,，抓正,、反兩方面的典型事例,，起到典型示范，榜樣引路的作用,。工作過(guò)程中結(jié)合具體的節(jié)能,、節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)能,、節(jié)水新風(fēng),。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例,，采取公示,、通報(bào)批評(píng)、處罰等形式,，進(jìn)行警示教育,。各處室責(zé)任人，對(duì)本部門(mén)的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié),，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位,。

1,、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣,，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳,。

堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng),。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會(huì),、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí),，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展節(jié)水標(biāo)語(yǔ)征集,、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動(dòng),，共建生態(tài)家園”的活動(dòng)，推動(dòng)家庭參與,，社會(huì)參與,，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動(dòng)取得實(shí)效,。

2,、在用水中力行節(jié)約。

整章建制后,，落實(shí)是關(guān)鍵,，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度,，每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺,，公布用水情況,，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范,，如學(xué)生公寓樓可采取集中,、定時(shí)定量的方式供水，對(duì)學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行,，減少學(xué)校的用水量,，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。

借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會(huì)化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,，采取一定措施,，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性,、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫,，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開(kāi)來(lái),，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開(kāi)展下去,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中,，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度,，加強(qiáng)節(jié)水檢查,，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合,。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突出,。

在活動(dòng)中,，廣大師生樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí)，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣,。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,，并逐步形成有效機(jī)制,，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會(huì)盡了最大努力,，并做出了良好示范,。