當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇一
學校通過懸掛宣傳橫幅,播放流動字幕,,發(fā)放節(jié)水宣傳手冊等多種方式開展宣傳,,增強師生節(jié)約水資源,保護水環(huán)境的強烈意識,,同時,,各年級都舉行了“節(jié)約用水,從我做起”節(jié)水倡議活動,,廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義,、節(jié)約用水相關(guān)知識等.
校節(jié)水辦公室制作并在公共場所張貼宣傳標語,用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標志,,時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水,,濃厚的節(jié)水宣傳氛圍,通過開展多層面,、聲勢浩大的宣傳活動,,使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水,,人人有責”,、“節(jié)約光榮,浪費可恥”,、“節(jié)能環(huán)保,,利國利民”的良好風尚,同時也為學生今后走上社會后養(yǎng)成節(jié)水風尚打下了堅實的基礎(chǔ),。
二,、
我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導組外,還專門成立工作組,,具體負責日常創(chuàng)建工作,。學校制定了節(jié)約用水制度,明確工作目標和重點,,建立節(jié)水責任制,。建立科學合理的節(jié)水指標體系,提高計劃用水率,確保無計劃外用水,。堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度,,定時、定點進行巡查,,將用水量較大的地方作為重點巡查對象,,堅決杜絕了跑、冒,、滴,、漏、長流水等浪費水的現(xiàn)象發(fā)生,。
全校共劃分成6個用水管理區(qū)域,,實行分區(qū)分級管理,責任落實到人,,在學校后勤人員編制中,,設(shè)置專職管水人員崗位,負責對學校宿舍,、食堂,、浴室、公廁日常用水管理,、監(jiān)督,。在學校宿舍區(qū)、教學區(qū)等公共場所用水,,分別以班級,、宿舍為單元,選聘優(yōu)秀學生為兼職用水管理員,,對所屬包干區(qū),、宿舍用水進行監(jiān)督管理,學校定期開展督查,,并通報節(jié)水管理情況,,對優(yōu)秀節(jié)水學生給予公開獎勵和表彰,全校上下形成惜水,、節(jié)水,、保護水的良好風尚。
學校在創(chuàng)建硬件上舍得投入,,去年學校投資30多萬元,,更換安裝新型ppr材料管道1400多米,在學生宿舍區(qū)及部分教學樓,,更換安裝取水計量設(shè)施26只,,節(jié)水龍頭近300只,改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺套,紅外線小便池80多只,,學校取水計量設(shè)施達到二級管理要求,,部分用水單元實行三級計量管理。
德育處,、校學生會積極發(fā)動學生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動,。在宿舍、學生中開展節(jié)水節(jié)電評比,,對用水用電少的宿舍,、個人進行表彰,。在活動期間,,我校共接受各類節(jié)水知識咨詢300多人次,發(fā)放節(jié)水型社會,、節(jié)水型學校建設(shè),、節(jié)約用水知識等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份?!逗0踩請蟆返摹叭f家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學發(fā)表的節(jié)水宣傳文章,,推動了全校節(jié)水工作的有效開展。
近年來,,學校多次被評為“取水單位水資源管理工作先進單位”,。20xx年,我校還被評為“節(jié)約型社會建設(shè)先進單位”,。我校組織學生參加各類環(huán)保,、節(jié)水節(jié)能知識競賽、征文評比,,有多人次獲獎,。《海安日報》和《揚子晚報》兩次報道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗與做法,。
創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇二
為貫徹落實《關(guān)于做好省級節(jié)水型學校申報工作的通知》,,呼吁全校師生進一步關(guān)心水資源,提高對節(jié)水意義的認識,,營造節(jié)約用水的宣傳氛圍,,不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,。
創(chuàng)建“節(jié)水型學?!被顒拥哪繕耍阂龑倚淞①Y源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念,培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,,建立節(jié)水的長效機制,,推廣使用節(jié)水型器具,提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實際情況組織開展了節(jié)水學校創(chuàng)建活動,,通過大力宣傳,,營造創(chuàng)建氛圍;健全節(jié)水管理制度,;大力推廣節(jié)水型器具,;落實措施,制定了切實可行的實施方案,,并認真開展自查和整改,,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
切實加強領(lǐng)導,務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學?!惫ぷ魅〉脤嵭?。我校成立了校長任組長,分管領(lǐng)導,,總務(wù)處,,相關(guān)部門成員的領(lǐng)導小組,在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,,形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò),。創(chuàng)建工作伊始,學校即向各處室,、年級,、教研室下發(fā)通知,明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù),。
建立并落實了節(jié)水型學校建設(shè)目標責任制,,各處室負責人是建設(shè)節(jié)水型學校的第一責任人,對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查督促,,注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),,堵塞每一個浪費漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評,,確保各項節(jié)水措施落實到位,。
節(jié)水學校創(chuàng)建工作由學校主要領(lǐng)導親自抓,領(lǐng)導小組精心設(shè)計活動方案,,各部門明確分工,,把各項工作和措施落到實處,并就宣傳教育,,自查整改,,制度建設(shè)等方面做了大量細致的工作安排,全面推動了建設(shè)節(jié)水型學校工作的開展,。
根據(jù)學校實際,,學校學生工作處,、團委充分發(fā)揮校報、學校廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用,開展了以“節(jié)水全民行動,,共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動,,廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學生工作處下發(fā)通知,,要求各班組織召開主題班會,,進行節(jié)水專項宣傳教育,要求各班提出具體的實施方案,,每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報,。
學生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料,懸掛橫幅3條,,張貼宣傳標語80多張,,制作大型宣傳牌兩張,,以學校名義向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學?!背h書和致學生家長的一封信。學校少年部,、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水,,建設(shè)節(jié)水型學校”為主題的征文比賽,。學校信息中心精心制作,,在學校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳??倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座,。
學校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,,讓節(jié)約用水深入人心,,讓節(jié)水知識人人知曉。學校內(nèi)主要用水場所,,如學生公寓樓,、餐廳、水房,、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能,、節(jié)水宣傳標志。
同時,,學校還充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,,將節(jié)水教育向課堂教學有機滲透,,將節(jié)水意識滲透在日常教育教學工作的各個環(huán)節(jié),使“人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心,。通過各種節(jié)水活動的開展,進一步增強了我校師生節(jié)約用水的責任感和使命感,,自覺養(yǎng)成了從我做起,、從點滴做起的良好習慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,,學校在修建設(shè)計中,,用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學校整體建設(shè),充分考慮了用水設(shè)施適當集中和易于管理維護的特點,,為學校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ),。我校組織力量對學校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查,、維修,,發(fā)生問題及時解決,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬元,,其中:
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元,。
2,、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元。
3,、春季,、秋季綠化改造草坪、色塊,、灌木,、樹林投入30萬元。
4,、管道及各項配件材料為12萬元,。
5、水泵維修保養(yǎng)2萬元,。
學校努力貫徹落實國家有關(guān)節(jié)水標準和政策,,通過多年的建設(shè)和改造,全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標準,,又符合學校實際需要,。
為加強節(jié)約用水工作,我校制定了《江蘇省一天中學用水管理規(guī)定》,、《總務(wù)處水電管理崗位職責》,、《用水計量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,,用制度來強化節(jié)水工作的管理,,用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實各項制度的過程中,,抓正,、反兩方面的典型事例,起到典型示范,,榜樣引路的作用,。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,,弘揚節(jié)能,、節(jié)水新風。結(jié)合具體的浪費能源,、浪費水資源的案例,,采取公示、通報批評,、處罰等形式,,進行警示教育。各處室責任人,,對本部門的用水情況經(jīng)常進行檢查,,注意每一個用水環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞,,有效保證了各項節(jié)水措施落實到位。
1,、繼續(xù)加大宣傳力度,,采取靈活多樣,符合實際的方式加強宣傳,。
堅持發(fā)揮宣傳欄,、學校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,繼續(xù)進行行之有效的宣傳教育活動,。計劃安排每學期的第五周為學校節(jié)水宣傳周,。期間組織各班利用主題班會、辦主題報等形式進一步增強師生節(jié)水意識,,進而形成良好習慣,。通過開展節(jié)水標語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動,,共建生態(tài)家園”的活動,,推動家庭參與,,社會參與,把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,,使節(jié)水活動取得實效,。
2、在用水中力行節(jié)約,。
整章建制后,,落實是關(guān)鍵,貫徹落實學校節(jié)水用水的責任制和有效監(jiān)督制度,,每學期定期開展學校節(jié)水大檢查,,查漏補缺,公布用水情況,,通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象,。在用水方式上進一步規(guī)范,如學生公寓樓可采取集中,、定時定量的方式供水,,對學校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進行,減少學校的用水量,,切實保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),,有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
3,、深化學校后勤管理和用水改革,。
借鑒節(jié)水先進經(jīng)驗乃至后勤服務(wù)社會化的成功經(jīng)驗和做法,采取一定措施,,探索用水節(jié)水管理改革的新思路,,在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性,、積極性方面,,節(jié)水制度的完善和落實上下功夫,把節(jié)水工作向?qū)W校各項節(jié)能工作延伸開來,,發(fā)揮輻射作用,,使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去。
總結(jié)經(jīng)驗,,在這一段時期的節(jié)水學校創(chuàng)建活動過程中,,我校加強領(lǐng)導,注重教育宣傳,,完善落實制度,,加強節(jié)水檢查,杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象,,把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結(jié)合,,把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結(jié)合,。學校節(jié)水管理工作思路更加清晰,重點更加突出,。
在活動中,,廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識,并養(yǎng)成了良好用水習慣,。我校的節(jié)水學校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,,并逐步形成有效機制,為創(chuàng)建節(jié)水學校,、節(jié)水社會盡了最大努力,,并做出了良好示范。
創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇三
節(jié)約水資源是一項基本國策,,也是一直以來我校德育工作的主要內(nèi)容之一,。近年來,學校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學?!睘槟繕擞衷诠?jié)水管理等方面做了大量的工作,,并取得了一定的成績。現(xiàn)將工作匯報如下,。
自啟動創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學?!被顒右詠恚瑢W校成立了專門的節(jié)水工作組織機構(gòu),,修訂增補了多項節(jié)水管理制度,,引領(lǐng)和推進節(jié)水型學校的創(chuàng)建活動。
1,、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導小組和工作小組,,具體負責創(chuàng)建工作,構(gòu)建了覆蓋全校所有部門的節(jié)水工作管理網(wǎng)絡(luò),,根據(jù)學校實際制定了創(chuàng)建工作年度計劃和設(shè)施方案,,明確創(chuàng)建目標、細化內(nèi)容,、分解進度,落實創(chuàng)建措施,,明確相關(guān)責任人的工作職責,。
學期初,領(lǐng)導小組召開專題會議,,將創(chuàng)建目標分解至全校各個處室,;學期過程中,工作小組定期召開專門會議,,檢查創(chuàng)建工作進程,、匯總各部門的反饋,、修訂下一步工作目標和措施,確保全面完成年度計劃,。
2,、制定和完善了各項用水管理制度,建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵機制,;建立了嚴格,、科學、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項管理制度,,把節(jié)約指標列入年度考核評價體系之中,,以制度約束用水行為。
對照“江蘇省節(jié)水型學??荚u標準”,,根據(jù)《關(guān)于全面開展節(jié)水型學校創(chuàng)建工作的通知》的精神和有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合我校實際,,修訂了鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學《用水,、節(jié)水管理制度》《節(jié)水工作崗位責任制》等一系列規(guī)章制度,堅持做好節(jié)水管理臺帳,,定期對用水情況進行統(tǒng)計分析,,使得全校節(jié)水工作,責任明確,,措施到位,。
二、
組織專門隊伍負責對用水節(jié)水的管理,,杜絕跑冒漏滴,,通過對取水用水設(shè)施器具的技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費。
1,、進一步加強了對取水用水器具的管理,。
在公共用水地點懸掛和張貼醒目的節(jié)水標志,提高對節(jié)約用水的認識,,號召師生員工從點滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習慣,。安排節(jié)水管理員每天對辦公室、教室,、廁所進行檢查,,及時發(fā)現(xiàn)器具損壞而導致漏水的情況,及時修理,,及時制止跑,、冒、滴、漏現(xiàn)象,,不斷挖掘節(jié)約潛力,,通過堵住多處細小漏洞而達到全面節(jié)水的目的。
2,、為把節(jié)水工作推上新臺階,,學校針對用水檢查和維修進行了改革。
首先,,學校在食堂,、教學樓、辦公樓安裝了二級表,,落實專人定期抄表,,及時記錄各部門用水量,通過縱向用水量比較,,適時進行用水量綜合分析,,更好地監(jiān)控用水量,排查漏水點及不正常的用水,。嚴格控制相關(guān)部門的用水量,,避免了浪費。
其次,,總務(wù)處建立了水電電話和網(wǎng)絡(luò)雙重報修熱線,,確保在接到報修的第一時間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問題。
3,、完成了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造,。
從20xx年起,學??傆嬐顿Y約2萬元對不符合節(jié)水要求的管道,、器具等進行了更新。學校將鑄鐵水管更換成ppr水管,,消除了地下滲水大量浪費的弊端,。有計劃分步實施了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造,校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭,,所有廁所的便池,、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器,有效遏制了水資源的浪費,。為節(jié)約用水,,學校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水。
三,、
為切實做好學校節(jié)水工作、加大節(jié)水宣傳力度,根據(jù)學校的創(chuàng)建方案,,組織開展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動,,采取了諸如主題班會、黑板報競賽,、標語圖片,、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座,、演講,、知識競賽、國旗下講話,、校園廣播等多種形式,,廣泛宣傳開展節(jié)水校園創(chuàng)建活動的意義和目的,宣傳節(jié)水型社會建設(shè)的政策法規(guī),、節(jié)水知識,,做到家喻戶曉,人人明白,。
1,、總務(wù)處、政教處和團委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書,,號召全體師生員工積極行動起來,,處處節(jié)約用水、時時節(jié)約用水,,在校內(nèi)外,、在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,并通過自身的努力來感染周圍的人,,共同營造節(jié)約用水的良好氛圍,。
2、政教處每學期安排國旗下講話和主題班會,,組織開展節(jié)水征文,、節(jié)水小報創(chuàng)作、節(jié)水書法創(chuàng)作和節(jié)水小點子征集等豐富多彩的活動,,讓學生變被動的接受宣講為主動的參與實踐,,以此激發(fā)全體學生節(jié)約用水的主動意識。教務(wù)處編印校本教材,,用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約用水內(nèi)容,,宣講節(jié)約用水的重要意義,教會學生如何節(jié)約用水,。
3,、組織學生參與社會實踐活動,親身體驗節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法,。每年組織學生赴青少年活動中心參加社會實踐活動,,接受環(huán)保、能源,、節(jié)約用水用電家政,、陶藝、花藝等主題教育,,不定期地組織學生參觀鎮(zhèn)江市自來水廠和污水處理廠等單位,。通過實踐活動,同學們有了更多的感性認識,,深刻理解了節(jié)約用水的深遠意義,,學會了很多節(jié)水竅門,逐步形成了節(jié)約用水的良好習慣,。
4,、教務(wù)處號召各學科教師在平時的教學活動中結(jié)合學科特點滲透節(jié)約用水的教育,以實現(xiàn)覆蓋教育教學所有環(huán)節(jié)的節(jié)水教育目標,。圍繞學校的年度目標,,課堂教學的德育滲透教育重點關(guān)注節(jié)水教育,將其內(nèi)容貫通到學校教育教學的全部環(huán)節(jié),,為創(chuàng)建省級節(jié)水型先進學校做出應(yīng)有的貢獻,。
5、在所有用水設(shè)施,、器具旁都張貼節(jié)約用水的宣傳圖片和標語,,時刻提醒師生員工節(jié)約用水。今后,,還將發(fā)動學生自行設(shè)計節(jié)水圖案和標語,,并組織開展設(shè)計競賽,將優(yōu)秀作品張貼到學校用水器具周圍,,以進一步鼓勵全體師生員工積極投身到節(jié)約用水活動中來,,打造全員節(jié)水的濃烈氛圍。
經(jīng)過多年的不斷努力,,特別是在發(fā)動創(chuàng)建市級節(jié)水型學?;顒右詠恚倚5墓?jié)水工作取得了不斷進步和顯著成效,。每年的用水總量和生均用水量明顯下降,。
通過創(chuàng)建活動,全體師生進一步了解了目前水資源危機的嚴峻現(xiàn)實和建設(shè)節(jié)水型社會的現(xiàn)實意義及深遠的歷史意義,,真正從思想上認識到創(chuàng)建節(jié)水校園活動的重要性和必要性,,從而實現(xiàn)節(jié)水從行政強制到自覺行為的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變,,為推動學校節(jié)水工作起到良好的效果。師生員工充分認識到創(chuàng)建節(jié)水型學校利在當前,,功在千秋,,是學校繼續(xù)深化改革,實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要,。節(jié)約用水已逐漸成為我校師生員工的自覺行為。
創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇四
為貫徹落實《關(guān)于做好省級節(jié)水型學校申報工作的通知》,,呼吁全校師生進一步關(guān)心水資源,,提高對節(jié)水意義的認識,營造節(jié)約用水的宣傳氛圍,,不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率,、效益。
創(chuàng)建“節(jié)水型學?!被顒拥哪繕耍阂龑倚淞①Y源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念,,培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,建立節(jié)水的長效機制,,推廣使用節(jié)水型器具,,提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實際情況組織開展了節(jié)水學校創(chuàng)建活動,,通過大力宣傳,,營造創(chuàng)建氛圍;健全節(jié)水管理制度,;大力推廣節(jié)水型器具,;落實措施,制定了切實可行的實施方案,,并認真開展自查和整改,,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
切實加強領(lǐng)導,務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學?!惫ぷ魅〉脤嵭?。我校成立了校長任組長,分管領(lǐng)導,,總務(wù)處,,相關(guān)部門成員的領(lǐng)導小組,在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,,形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò),。創(chuàng)建工作伊始,學校即向各處室,、年級,、教研室下發(fā)通知,,明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。
建立并落實了節(jié)水型學校建設(shè)目標責任制,,各處室負責人是建設(shè)節(jié)水型學校的第一責任人,,對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查督促,注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),,堵塞每一個浪費漏洞,,發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評,確保各項節(jié)水措施落實到位,。
節(jié)水學校創(chuàng)建工作由學校主要領(lǐng)導親自抓,,領(lǐng)導小組精心設(shè)計活動方案,各部門明確分工,,把各項工作和措施落到實處,,并就宣傳教育,自查整改,,制度建設(shè)等方面做了大量細致的工作安排,,全面推動了建設(shè)節(jié)水型學校工作的開展。
根據(jù)學校實際,,學校學生工作處,、團委充分發(fā)揮校報、學校廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用,開展了以“節(jié)水全民行動,,共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動,,廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學生工作處下發(fā)通知,,要求各班組織召開主題班會,,進行節(jié)水專項宣傳教育,要求各班提出具體的實施方案,,每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報,。
學生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料,懸掛橫幅3條,,張貼宣傳標語80多張,,制作大型宣傳牌兩張,以學校名義向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學?!背h書和致學生家長的一封信,。學校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水,,建設(shè)節(jié)水型學?!睘橹黝}的征文比賽,。學校信息中心精心制作,在學校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳,??倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。
學校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,,貫穿在教書育人的全過程,,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識人人知曉,。學校內(nèi)主要用水場所,,如學生公寓樓、餐廳,、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能,、節(jié)水宣傳標志,。
同時,學校還充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,,將節(jié)水教育向課堂教學有機滲透,,將節(jié)水意識滲透在日常教育教學工作的各個環(huán)節(jié),使“人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心,。通過各種節(jié)水活動的開展,進一步增強了我校師生節(jié)約用水的責任感和使命感,,自覺養(yǎng)成了從我做起,、從點滴做起的良好習慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,,學校在修建設(shè)計中,,用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學校整體建設(shè),充分考慮了用水設(shè)施適當集中和易于管理維護的特點,,為學校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ),。我校組織力量對學校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查,、維修,,發(fā)生問題及時解決,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬元,,其中:
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元,。
2,、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元,。
3、春季,、秋季綠化改造草坪,、色塊、灌木,、樹林投入30萬元,。
4、管道及各項配件材料為12萬元,。
5,、水泵維修保養(yǎng)2萬元。
學校努力貫徹落實國家有關(guān)節(jié)水標準和政策,,通過多年的建設(shè)和改造,,全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標準,又符合學校實際需要,。
為加強節(jié)約用水工作,,我校制定了《江蘇省一天中學用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責》,、《用水計量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,,用制度來強化節(jié)水工作的管理,,用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實各項制度的過程中,,抓正,、反兩方面的典型事例,起到典型示范,,榜樣引路的作用,。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,,弘揚節(jié)能,、節(jié)水新風。結(jié)合具體的浪費能源,、浪費水資源的案例,,采取公示、通報批評,、處罰等形式,,進行警示教育。各處室責任人,,對本部門的用水情況經(jīng)常進行檢查,,注意每一個用水環(huán)節(jié),,堵塞每一個浪費漏洞,有效保證了各項節(jié)水措施落實到位,。
1,、繼續(xù)加大宣傳力度,采取靈活多樣,,符合實際的方式加強宣傳,。
堅持發(fā)揮宣傳欄、學校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,,繼續(xù)進行行之有效的宣傳教育活動,。計劃安排每學期的第五周為學校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會,、辦主題報等形式進一步增強師生節(jié)水意識,,進而形成良好習慣。通過開展節(jié)水標語征集,、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動,,共建生態(tài)家園”的活動,推動家庭參與,,社會參與,把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,,使節(jié)水活動取得實效,。
2、在用水中力行節(jié)約,。
整章建制后,,落實是關(guān)鍵,貫徹落實學校節(jié)水用水的責任制和有效監(jiān)督制度,,每學期定期開展學校節(jié)水大檢查,,查漏補缺,公布用水情況,,通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象,。在用水方式上進一步規(guī)范,如學生公寓樓可采取集中,、定時定量的方式供水,,對學校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進行,減少學校的用水量,,切實保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),,有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
3,、深化學校后勤管理和用水改革,。
借鑒節(jié)水先進經(jīng)驗乃至后勤服務(wù)社會化的成功經(jīng)驗和做法,,采取一定措施,探索用水節(jié)水管理改革的新思路,,在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,,調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面,,節(jié)水制度的完善和落實上下功夫,,把節(jié)水工作向?qū)W校各項節(jié)能工作延伸開來,發(fā)揮輻射作用,,使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去,。
總結(jié)經(jīng)驗,在這一段時期的節(jié)水學校創(chuàng)建活動過程中,,我校加強領(lǐng)導,,注重教育宣傳,完善落實制度,,加強節(jié)水檢查,,杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象,把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結(jié)合,,把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結(jié)合,。學校節(jié)水管理工作思路更加清晰,重點更加突出,。
在活動中,,廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識,并養(yǎng)成了良好用水習慣,。我校的節(jié)水學校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,,并逐步形成有效機制,為創(chuàng)建節(jié)水學校,、節(jié)水社會盡了最大努力,,并做出了良好示范。