當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇一

學校通過懸掛宣傳橫幅，播放流動字幕,，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊等多種方式開展宣傳,，增強師生節(jié)約水資源，保護水環(huán)境的強烈意識,，同時,，各年級都舉行了“節(jié)約用水，從我做起”節(jié)水倡議活動,，廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義,、節(jié)約用水相關(guān)知識等.

校節(jié)水辦公室制作并在公共場所張貼宣傳標語，用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標志,，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水,，濃厚的節(jié)水宣傳氛圍，通過開展多層面,、聲勢浩大的宣傳活動,，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水,，人人有責”,、“節(jié)約光榮，浪費可恥”,、“節(jié)能環(huán)保,，利國利民”的良好風尚，同時也為學生今后走上社會后養(yǎng)成節(jié)水風尚打下了堅實的基礎(chǔ),。

二,、

我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導組外，還專門成立工作組,，具體負責日常創(chuàng)建工作,。學校制定了節(jié)約用水制度，明確工作目標和重點,，建立節(jié)水責任制,。建立科學合理的節(jié)水指標體系，提高計劃用水率，確保無計劃外用水,。堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度,，定時、定點進行巡查,，將用水量較大的地方作為重點巡查對象,，堅決杜絕了跑、冒,、滴,、漏、長流水等浪費水的現(xiàn)象發(fā)生,。

全校共劃分成6個用水管理區(qū)域,，實行分區(qū)分級管理，責任落實到人,，在學校后勤人員編制中,，設(shè)置專職管水人員崗位，負責對學校宿舍,、食堂,、浴室、公廁日常用水管理,、監(jiān)督,。在學校宿舍區(qū)、教學區(qū)等公共場所用水,，分別以班級,、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學生為兼職用水管理員,，對所屬包干區(qū),、宿舍用水進行監(jiān)督管理，學校定期開展督查,，并通報節(jié)水管理情況,，對優(yōu)秀節(jié)水學生給予公開獎勵和表彰，全校上下形成惜水,、節(jié)水,、保護水的良好風尚。

學校在創(chuàng)建硬件上舍得投入,，去年學校投資30多萬元,，更換安裝新型ppr材料管道1400多米，在學生宿舍區(qū)及部分教學樓,，更換安裝取水計量設(shè)施26只,，節(jié)水龍頭近300只，改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺套，紅外線小便池80多只,，學校取水計量設(shè)施達到二級管理要求,，部分用水單元實行三級計量管理。

德育處,、校學生會積極發(fā)動學生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動,。在宿舍、學生中開展節(jié)水節(jié)電評比,，對用水用電少的宿舍,、個人進行表彰,。在活動期間,，我校共接受各類節(jié)水知識咨詢300多人次，發(fā)放節(jié)水型社會,、節(jié)水型學校建設(shè),、節(jié)約用水知識等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份?！逗０踩請蟆返摹叭f家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學發(fā)表的節(jié)水宣傳文章,，推動了全校節(jié)水工作的有效開展。

近年來,，學校多次被評為“取水單位水資源管理工作先進單位”,。20xx年，我校還被評為“節(jié)約型社會建設(shè)先進單位”,。我校組織學生參加各類環(huán)保,、節(jié)水節(jié)能知識競賽、征文評比,，有多人次獲獎,。《海安日報》和《揚子晚報》兩次報道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗與做法,。

創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇二

為貫徹落實《關(guān)于做好省級節(jié)水型學校申報工作的通知》,，呼吁全校師生進一步關(guān)心水資源，提高對節(jié)水意義的認識,，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍,，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,。

創(chuàng)建“節(jié)水型學?！被顒拥哪繕耍阂龑倚淞①Y源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,，建立節(jié)水的長效機制,，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。

我校按通知要求結(jié)合實際情況組織開展了節(jié)水學校創(chuàng)建活動,，通過大力宣傳,，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度,；大力推廣節(jié)水型器具,；落實措施，制定了切實可行的實施方案,，并認真開展自查和整改,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

切實加強領(lǐng)導，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學?！惫ぷ魅〉脤嵭?。我校成立了校長任組長，分管領(lǐng)導,，總務(wù)處,，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò),。創(chuàng)建工作伊始，學校即向各處室,、年級,、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù),。

建立并落實了節(jié)水型學校建設(shè)目標責任制,，各處室負責人是建設(shè)節(jié)水型學校的第一責任人，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查督促,，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評,，確保各項節(jié)水措施落實到位,。

節(jié)水學校創(chuàng)建工作由學校主要領(lǐng)導親自抓，領(lǐng)導小組精心設(shè)計活動方案,，各部門明確分工,，把各項工作和措施落到實處，并就宣傳教育,，自查整改,，制度建設(shè)等方面做了大量細致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學校工作的開展,。

根據(jù)學校實際,，學校學生工作處,、團委充分發(fā)揮校報、學校廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動,，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學生工作處下發(fā)通知,，要求各班組織召開主題班會,，進行節(jié)水專項宣傳教育，要求各班提出具體的實施方案,，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報,。

學生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條,，張貼宣傳標語80多張,，制作大型宣傳牌兩張,，以學校名義向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學?！背h書和致學生家長的一封信。學校少年部,、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水,，建設(shè)節(jié)水型學校”為主題的征文比賽,。學校信息中心精心制作,，在學校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座,。

學校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程,，讓節(jié)約用水深入人心,，讓節(jié)水知識人人知曉。學校內(nèi)主要用水場所,，如學生公寓樓,、餐廳、水房,、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能,、節(jié)水宣傳標志。

同時,，學校還充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，將節(jié)水教育向課堂教學有機滲透,，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學工作的各個環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心,。通過各種節(jié)水活動的開展，進一步增強了我校師生節(jié)約用水的責任感和使命感,，自覺養(yǎng)成了從我做起,、從點滴做起的良好習慣。

在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,，學校在修建設(shè)計中,，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當集中和易于管理維護的特點,，為學校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ),。我校組織力量對學校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查,、維修,，發(fā)生問題及時解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬元,，其中：

1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元,。

2,、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元。

3,、春季,、秋季綠化改造草坪、色塊,、灌木,、樹林投入30萬元。

4,、管道及各項配件材料為12萬元,。

5、水泵維修保養(yǎng)2萬元,。

學校努力貫徹落實國家有關(guān)節(jié)水標準和政策,，通過多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標準,，又符合學校實際需要,。

為加強節(jié)約用水工作，我校制定了《江蘇省一天中學用水管理規(guī)定》,、《總務(wù)處水電管理崗位職責》,、《用水計量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,，用制度來強化節(jié)水工作的管理,，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。

在落實各項制度的過程中,，抓正,、反兩方面的典型事例，起到典型示范,，榜樣引路的作用,。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,，弘揚節(jié)能,、節(jié)水新風。結(jié)合具體的浪費能源,、浪費水資源的案例,，采取公示、通報批評,、處罰等形式,，進行警示教育。各處室責任人,，對本部門的用水情況經(jīng)常進行檢查,，注意每一個用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞,，有效保證了各項節(jié)水措施落實到位。

1,、繼續(xù)加大宣傳力度,，采取靈活多樣，符合實際的方式加強宣傳,。

堅持發(fā)揮宣傳欄,、學校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進行行之有效的宣傳教育活動,。計劃安排每學期的第五周為學校節(jié)水宣傳周,。期間組織各班利用主題班會、辦主題報等形式進一步增強師生節(jié)水意識,，進而形成良好習慣,。通過開展節(jié)水標語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”的活動,，推動家庭參與,，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,，使節(jié)水活動取得實效,。

2、在用水中力行節(jié)約,。

整章建制后,，落實是關(guān)鍵，貫徹落實學校節(jié)水用水的責任制和有效監(jiān)督制度,，每學期定期開展學校節(jié)水大檢查,，查漏補缺，公布用水情況,，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象,。在用水方式上進一步規(guī)范，如學生公寓樓可采取集中,、定時定量的方式供水,，對學校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進行，減少學校的用水量,，切實保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),，有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、深化學校后勤管理和用水改革,。

借鑒節(jié)水先進經(jīng)驗乃至后勤服務(wù)社會化的成功經(jīng)驗和做法，采取一定措施,，探索用水節(jié)水管理改革的新思路,，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性,、積極性方面,，節(jié)水制度的完善和落實上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項節(jié)能工作延伸開來,，發(fā)揮輻射作用,，使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去。

總結(jié)經(jīng)驗,，在這一段時期的節(jié)水學校創(chuàng)建活動過程中,，我校加強領(lǐng)導，注重教育宣傳,，完善落實制度,，加強節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象,，把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結(jié)合,，把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結(jié)合,。學校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點更加突出,。

在活動中,，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習慣,。我校的節(jié)水學校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,，并逐步形成有效機制，為創(chuàng)建節(jié)水學校,、節(jié)水社會盡了最大努力,，并做出了良好示范。

創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇三

節(jié)約水資源是一項基本國策,，也是一直以來我校德育工作的主要內(nèi)容之一,。近年來，學校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學?！睘槟繕擞衷诠?jié)水管理等方面做了大量的工作,，并取得了一定的成績。現(xiàn)將工作匯報如下,。

自啟動創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學?！被顒右詠恚瑢W校成立了專門的節(jié)水工作組織機構(gòu),，修訂增補了多項節(jié)水管理制度,，引領(lǐng)和推進節(jié)水型學校的創(chuàng)建活動。

1,、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導小組和工作小組,，具體負責創(chuàng)建工作，構(gòu)建了覆蓋全校所有部門的節(jié)水工作管理網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)學校實際制定了創(chuàng)建工作年度計劃和設(shè)施方案,，明確創(chuàng)建目標、細化內(nèi)容,、分解進度，落實創(chuàng)建措施,，明確相關(guān)責任人的工作職責,。

學期初，領(lǐng)導小組召開專題會議,，將創(chuàng)建目標分解至全校各個處室,；學期過程中，工作小組定期召開專門會議,，檢查創(chuàng)建工作進程,、匯總各部門的反饋,、修訂下一步工作目標和措施，確保全面完成年度計劃,。

2,、制定和完善了各項用水管理制度，建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵機制,；建立了嚴格,、科學、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項管理制度,，把節(jié)約指標列入年度考核評價體系之中,，以制度約束用水行為。

對照“江蘇省節(jié)水型學?？荚u標準”,，根據(jù)《關(guān)于全面開展節(jié)水型學校創(chuàng)建工作的通知》的精神和有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實際,，修訂了鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學《用水,、節(jié)水管理制度》《節(jié)水工作崗位責任制》等一系列規(guī)章制度，堅持做好節(jié)水管理臺帳,，定期對用水情況進行統(tǒng)計分析,，使得全校節(jié)水工作，責任明確,，措施到位,。

二、

組織專門隊伍負責對用水節(jié)水的管理,，杜絕跑冒漏滴,，通過對取水用水設(shè)施器具的技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費。

1,、進一步加強了對取水用水器具的管理,。

在公共用水地點懸掛和張貼醒目的節(jié)水標志，提高對節(jié)約用水的認識,，號召師生員工從點滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習慣,。安排節(jié)水管理員每天對辦公室、教室,、廁所進行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)器具損壞而導致漏水的情況，及時修理,，及時制止跑,、冒、滴、漏現(xiàn)象,，不斷挖掘節(jié)約潛力,，通過堵住多處細小漏洞而達到全面節(jié)水的目的。

2,、為把節(jié)水工作推上新臺階,，學校針對用水檢查和維修進行了改革。

首先,，學校在食堂,、教學樓、辦公樓安裝了二級表,，落實專人定期抄表,，及時記錄各部門用水量，通過縱向用水量比較,，適時進行用水量綜合分析,，更好地監(jiān)控用水量，排查漏水點及不正常的用水,。嚴格控制相關(guān)部門的用水量,，避免了浪費。

其次,，總務(wù)處建立了水電電話和網(wǎng)絡(luò)雙重報修熱線,，確保在接到報修的第一時間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問題。

3,、完成了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造,。

從20xx年起，學?？傆嬐顿Y約2萬元對不符合節(jié)水要求的管道,、器具等進行了更新。學校將鑄鐵水管更換成ppr水管,，消除了地下滲水大量浪費的弊端,。有計劃分步實施了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造，校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭,，所有廁所的便池,、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器，有效遏制了水資源的浪費,。為節(jié)約用水,，學校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水。

三,、

為切實做好學校節(jié)水工作、加大節(jié)水宣傳力度，根據(jù)學校的創(chuàng)建方案,，組織開展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動,，采取了諸如主題班會、黑板報競賽,、標語圖片,、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座,、演講,、知識競賽、國旗下講話,、校園廣播等多種形式,，廣泛宣傳開展節(jié)水校園創(chuàng)建活動的意義和目的，宣傳節(jié)水型社會建設(shè)的政策法規(guī),、節(jié)水知識,，做到家喻戶曉，人人明白,。

1,、總務(wù)處、政教處和團委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書,，號召全體師生員工積極行動起來,，處處節(jié)約用水、時時節(jié)約用水,，在校內(nèi)外,、在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，并通過自身的努力來感染周圍的人,，共同營造節(jié)約用水的良好氛圍,。

2、政教處每學期安排國旗下講話和主題班會,，組織開展節(jié)水征文,、節(jié)水小報創(chuàng)作、節(jié)水書法創(chuàng)作和節(jié)水小點子征集等豐富多彩的活動,，讓學生變被動的接受宣講為主動的參與實踐,，以此激發(fā)全體學生節(jié)約用水的主動意識。教務(wù)處編印校本教材,，用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約用水內(nèi)容,，宣講節(jié)約用水的重要意義，教會學生如何節(jié)約用水,。

3,、組織學生參與社會實踐活動，親身體驗節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法,。每年組織學生赴青少年活動中心參加社會實踐活動,，接受環(huán)保、能源,、節(jié)約用水用電家政,、陶藝、花藝等主題教育,，不定期地組織學生參觀鎮(zhèn)江市自來水廠和污水處理廠等單位,。通過實踐活動，同學們有了更多的感性認識,，深刻理解了節(jié)約用水的深遠意義,，學會了很多節(jié)水竅門，逐步形成了節(jié)約用水的良好習慣,。

4,、教務(wù)處號召各學科教師在平時的教學活動中結(jié)合學科特點滲透節(jié)約用水的教育，以實現(xiàn)覆蓋教育教學所有環(huán)節(jié)的節(jié)水教育目標,。圍繞學校的年度目標,，課堂教學的德育滲透教育重點關(guān)注節(jié)水教育，將其內(nèi)容貫通到學校教育教學的全部環(huán)節(jié),，為創(chuàng)建省級節(jié)水型先進學校做出應(yīng)有的貢獻,。

5、在所有用水設(shè)施,、器具旁都張貼節(jié)約用水的宣傳圖片和標語,，時刻提醒師生員工節(jié)約用水。今后,，還將發(fā)動學生自行設(shè)計節(jié)水圖案和標語,，并組織開展設(shè)計競賽，將優(yōu)秀作品張貼到學校用水器具周圍,，以進一步鼓勵全體師生員工積極投身到節(jié)約用水活動中來,，打造全員節(jié)水的濃烈氛圍。

經(jīng)過多年的不斷努力,，特別是在發(fā)動創(chuàng)建市級節(jié)水型學?；顒右詠恚倚５墓?jié)水工作取得了不斷進步和顯著成效,。每年的用水總量和生均用水量明顯下降,。

通過創(chuàng)建活動，全體師生進一步了解了目前水資源危機的嚴峻現(xiàn)實和建設(shè)節(jié)水型社會的現(xiàn)實意義及深遠的歷史意義,，真正從思想上認識到創(chuàng)建節(jié)水校園活動的重要性和必要性,，從而實現(xiàn)節(jié)水從行政強制到自覺行為的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變,，為推動學校節(jié)水工作起到良好的效果。師生員工充分認識到創(chuàng)建節(jié)水型學校利在當前,，功在千秋,，是學校繼續(xù)深化改革，實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要,。節(jié)約用水已逐漸成為我校師生員工的自覺行為。

創(chuàng)建節(jié)水型學校匯報材料 學校節(jié)水宣傳總結(jié)篇四

為貫徹落實《關(guān)于做好省級節(jié)水型學校申報工作的通知》,，呼吁全校師生進一步關(guān)心水資源,，提高對節(jié)水意義的認識，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍,，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率,、效益。

創(chuàng)建“節(jié)水型學?！被顒拥哪繕耍阂龑倚淞①Y源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念,，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，建立節(jié)水的長效機制,，推廣使用節(jié)水型器具,，提高水資源的利用效率。

我校按通知要求結(jié)合實際情況組織開展了節(jié)水學校創(chuàng)建活動,，通過大力宣傳,，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度,；大力推廣節(jié)水型器具,；落實措施，制定了切實可行的實施方案,，并認真開展自查和整改,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

切實加強領(lǐng)導，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學?！惫ぷ魅〉脤嵭?。我校成立了校長任組長，分管領(lǐng)導,，總務(wù)處,，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò),。創(chuàng)建工作伊始，學校即向各處室,、年級,、教研室下發(fā)通知,，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。

建立并落實了節(jié)水型學校建設(shè)目標責任制,，各處室負責人是建設(shè)節(jié)水型學校的第一責任人,，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查督促，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),，堵塞每一個浪費漏洞,，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，確保各項節(jié)水措施落實到位,。

節(jié)水學校創(chuàng)建工作由學校主要領(lǐng)導親自抓,，領(lǐng)導小組精心設(shè)計活動方案，各部門明確分工,，把各項工作和措施落到實處,，并就宣傳教育，自查整改,，制度建設(shè)等方面做了大量細致的工作安排,，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學校工作的開展。

根據(jù)學校實際,，學校學生工作處,、團委充分發(fā)揮校報、學校廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動,，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學生工作處下發(fā)通知,，要求各班組織召開主題班會,，進行節(jié)水專項宣傳教育，要求各班提出具體的實施方案,，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報,。

學生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條,，張貼宣傳標語80多張,，制作大型宣傳牌兩張，以學校名義向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學?！背h書和致學生家長的一封信,。學校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水,，建設(shè)節(jié)水型學?！睘橹黝}的征文比賽,。學校信息中心精心制作，在學校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳,?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。

學校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,，貫穿在教書育人的全過程,，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉,。學校內(nèi)主要用水場所,，如學生公寓樓、餐廳,、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能,、節(jié)水宣傳標志,。

同時，學校還充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,，將節(jié)水教育向課堂教學有機滲透,，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學工作的各個環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心,。通過各種節(jié)水活動的開展，進一步增強了我校師生節(jié)約用水的責任感和使命感,，自覺養(yǎng)成了從我做起,、從點滴做起的良好習慣。

在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,，學校在修建設(shè)計中,，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當集中和易于管理維護的特點,，為學校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ),。我校組織力量對學校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查,、維修,，發(fā)生問題及時解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生,。各系統(tǒng)投入94萬元,，其中：

1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元,。

2,、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元,。

3、春季,、秋季綠化改造草坪,、色塊、灌木,、樹林投入30萬元,。

4、管道及各項配件材料為12萬元,。

5,、水泵維修保養(yǎng)2萬元。

學校努力貫徹落實國家有關(guān)節(jié)水標準和政策,，通過多年的建設(shè)和改造,，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標準，又符合學校實際需要,。

為加強節(jié)約用水工作,，我校制定了《江蘇省一天中學用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責》,、《用水計量制度》,、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,，用制度來強化節(jié)水工作的管理,，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。

在落實各項制度的過程中,，抓正,、反兩方面的典型事例，起到典型示范,，榜樣引路的作用,。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,，弘揚節(jié)能,、節(jié)水新風。結(jié)合具體的浪費能源,、浪費水資源的案例,，采取公示、通報批評,、處罰等形式,，進行警示教育。各處室責任人,，對本部門的用水情況經(jīng)常進行檢查,，注意每一個用水環(huán)節(jié),，堵塞每一個浪費漏洞，有效保證了各項節(jié)水措施落實到位,。

1,、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣,，符合實際的方式加強宣傳,。

堅持發(fā)揮宣傳欄、學校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,，繼續(xù)進行行之有效的宣傳教育活動,。計劃安排每學期的第五周為學校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會,、辦主題報等形式進一步增強師生節(jié)水意識,，進而形成良好習慣。通過開展節(jié)水標語征集,、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”的活動，推動家庭參與,，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,，使節(jié)水活動取得實效,。

2、在用水中力行節(jié)約,。

整章建制后,，落實是關(guān)鍵，貫徹落實學校節(jié)水用水的責任制和有效監(jiān)督制度,，每學期定期開展學校節(jié)水大檢查,，查漏補缺，公布用水情況,，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象,。在用水方式上進一步規(guī)范，如學生公寓樓可采取集中,、定時定量的方式供水,，對學校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進行，減少學校的用水量,，切實保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),，有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、深化學校后勤管理和用水改革,。

借鑒節(jié)水先進經(jīng)驗乃至后勤服務(wù)社會化的成功經(jīng)驗和做法,，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路,，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,，調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面,，節(jié)水制度的完善和落實上下功夫,，把節(jié)水工作向?qū)W校各項節(jié)能工作延伸開來，發(fā)揮輻射作用,，使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去,。

總結(jié)經(jīng)驗，在這一段時期的節(jié)水學校創(chuàng)建活動過程中,，我校加強領(lǐng)導,，注重教育宣傳，完善落實制度,，加強節(jié)水檢查,，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結(jié)合,，把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結(jié)合,。學校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點更加突出,。

在活動中,，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習慣,。我校的節(jié)水學校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,，并逐步形成有效機制，為創(chuàng)建節(jié)水學校,、節(jié)水社會盡了最大努力,，并做出了良好示范。