為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇一

以《教育法》,、《教師法》,、等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表為重點(diǎn),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象，提升校的形象,。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷,，以人為本的教育方法,；第二,，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合；第三,，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

（一）動員學(xué)習(xí)階段

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱行富

副組長：徐東保

成員：

2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理?xiàng)l例》,、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識。

3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛事業(yè),、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望,，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人,，每時每刻都會用欣賞的目光注視你,，用鼓勵的話語督促你,，用殷切的母愛關(guān)懷你,，讓你學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)造,，讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們在校的每一天都健康,、快樂,、平安,！

（二）研討階段

1,、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響,。

2,、討論校存在的不文明現(xiàn)象。

3,、深刻的自檢、反思,，剖析自己的教育行為，分析其危害,。

4、擬定“個人師德承諾書”,。

5,、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識,，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”、“十比十爭當(dāng)”,，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁,；

童心——把自己融入到孩子的世界里去；

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長,；

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活；

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能；

專心——專注本職工作,，不斷更新和補(bǔ)充新知識；

公心——對所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼；

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受,。

師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”

比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,，爭當(dāng)健康型教師

比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,，爭當(dāng)民主型教師

比業(yè)務(wù),，爭當(dāng)骨干型教師比公正，爭當(dāng)無私型教師

比教改,，爭當(dāng)改革型教師比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師

比團(tuán)結(jié),，爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師

（三）實(shí)施階段

1,、組建專班,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施,，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門,、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來,。

（2）在家長學(xué)校,、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見,，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便,，使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級,、幼兒家長中了解情況，及時反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律

（1）加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識,，自覺地置身此活動中去，克服“與己無關(guān)”的思想,。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺抵制“有償家教”,，為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

（3）按上級規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我校師德活動計(jì)劃,。

3,、激勵約束用好典型硬化考核

（1）密切配合,，以人為本,，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問題,，針對教師的實(shí)際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，創(chuàng)設(shè)和諧校校,。

（2）工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,，努力爭做“學(xué)生喜歡,、家長尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,，圍繞“做人”教育的內(nèi)核,，開展“讀書活動”通過推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友,，成為社會尊敬的人。

（3）關(guān)注先進(jìn)事例,。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,，每年評選師德標(biāo)兵,。

（4）把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評,，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇二

為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,，認(rèn)真落實(shí)黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，針對我市教育系統(tǒng)師德建設(shè)工作實(shí)際,，現(xiàn)就加強(qiáng)我市中小學(xué)教師(包括幼兒園,、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,、特殊教育學(xué)校,、少年宮以及教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師,。下同)師德建設(shè)工作,，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制制定如下實(shí)施方案。

1.健全教師師德培訓(xùn)制度,。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度,、新教師崗前師德教育制度、班主任上崗師德教育制度,，其中教師全員暑期師德專題培訓(xùn),、新教師崗前師德培訓(xùn)、班主任上崗培訓(xùn)等學(xué)時分別不少于10,、20和30學(xué)時,。加強(qiáng)師德教育課程建設(shè)，完善師德培訓(xùn)內(nèi)容,，將教師職業(yè)理想教育,、學(xué)術(shù)規(guī)范教育、法治教育,、清廉教育以及心理健康教育納入師德教育內(nèi)容,。精心設(shè)計(jì)師德教育載體，創(chuàng)新師德教育內(nèi)容和方法,，增強(qiáng)師德教育的針對性和有效性,。

2.建立新教師入職宣誓制度。各級教育行政部門或中小學(xué)校每年教師節(jié)前組織一次當(dāng)年新入職教師入職宣誓儀式,，增強(qiáng)新教師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

3.健全教師師德承諾制度。學(xué)校與教師簽訂聘任合同時,，應(yīng)同步落實(shí)教師簽訂師德承諾書,。

4.完善優(yōu)秀教師表彰獎勵制度。建立健全優(yōu)秀教師表彰獎勵機(jī)制,，定期表彰獎勵師德高尚,、在教書育人工作中取得突出成績的優(yōu)秀教師、育人工作先進(jìn)個人,。把師德表現(xiàn)作為各級教師表彰獎勵的前提條件,。各區(qū),、縣(市)教育行政部門和中小學(xué)校要大力表彰師德建設(shè)中的先進(jìn)學(xué)校和教師。

5.健全師德楷模等優(yōu)秀教師宣傳制度,。每兩年開展一次“感動杭城十佳教師”評選活動,，積極打造尋找“最美教師”活動品牌，加大對師德楷模等優(yōu)秀教師的宣傳工作,，依托電視,、廣播、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,，宣傳教師的地位和作用，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)高尚師德,，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。

6.健全教師榮譽(yù)制度,。建立退休教師榮休儀式制度,，完善教齡滿30年中小學(xué)教師榮譽(yù)證書發(fā)放制度和一次性退休補(bǔ)貼發(fā)放制度;結(jié)合教師節(jié)慶祝活動,，開展“向教師致敬”主題宣傳;不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件，依法保障教師的合法權(quán)益,，重視教師,，關(guān)愛教師，形成尊師愛生的良好氛圍,，提高教師的榮譽(yù)感,、責(zé)任感。

7.開展新一輪教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動,。從2018學(xué)年開始,，開展新一輪教師有償補(bǔ)課行為專項(xiàng)整治行動。結(jié)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清理規(guī)范工作,，對在職教師違規(guī)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,、有償家教等師德失范行為進(jìn)行重點(diǎn)整治，并針對專項(xiàng)整治中暴露出的突出問題制定規(guī)范,，建章立制,，鞏固專項(xiàng)整治成果。

8.建立健全學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系。市,、區(qū)(縣,、市)教育局,、中小學(xué)校設(shè)立師德舉報(bào)電話,、郵箱等師德投訴舉報(bào)平臺，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員,，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等公示在學(xué)校醒目位置,。教育行政部門要通過明查暗訪等方式加強(qiáng)對學(xué)校師德師風(fēng)工作的監(jiān)督。對于違反師德的舉報(bào)投訴,，堅(jiān)持舉報(bào)一起,，查處一起，絕不姑息;實(shí)名舉報(bào)投訴的,，查處情況要向投訴人反饋,。

9.完善師德失范懲處制度。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，制定我市中小學(xué)在職教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課等行為處理辦法,，進(jìn)一步明確中小學(xué)校和中小學(xué)在職教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課等行為的具體范圍和相應(yīng)的處理措施。

10.健全師德失范行為檔案制度,。對經(jīng)查實(shí)的教師師德失范行為建立檔案,，在依法依規(guī)進(jìn)行處理的基礎(chǔ)上，按照情節(jié)輕重,，在各級各類評先評優(yōu),、職稱晉升、職務(wù)聘任等工作中實(shí)行“一票否決”;教師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù);教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),。

11.建立問責(zé)制度,。對教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力或拒不處分、拖延處分,、推諉隱瞞,，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要追究學(xué)?；蚪逃姓块T相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

12.完善師德考核制度。各中小學(xué)校要把師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容,，擺在首要位置,。堅(jiān)持公平、公正,、公開原則,，加大社會參與力度，采取教師述評、自評,，家長,、學(xué)生參與測評，考核工作小組綜合評定等多種方式進(jìn)行,。師德考核不合格者,，年度考核應(yīng)評定為不合格，當(dāng)年暫緩教師資格定期注冊,、不得申報(bào)晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),、不得評先評優(yōu)，并視情予以低聘或轉(zhuǎn)崗到其他崗位,，執(zhí)行新聘崗位等級的待遇標(biāo)準(zhǔn),。降低聘任崗位等級的人員在新聘崗位一個聘期內(nèi)，不得競聘原聘崗位或高于原聘崗位等級的崗位,。完善師德檔案制度,，學(xué)校要把教師參加師德培訓(xùn)記錄、師德舉報(bào)查處記錄,、獎懲記錄,、師德總結(jié)等情況及時歸入教師本人檔案，并作為師德考核的重要依據(jù),。

13.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作檢查制度,。每年10月開展一次師德建設(shè)工作檢查。檢查的組織形式,，采取學(xué)校自查,，區(qū)、縣(市)級教育行政部門對所轄學(xué)校進(jìn)行全面檢查,，市教育局抽查等方式進(jìn)行,。在檢查中要著力圍繞當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長反映的師德突出問題，認(rèn)真分析,，查找原因,，及時研究提出解決的辦法和措施。檢查情況向全市通報(bào),。

14.切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作,，發(fā)揮黨組織在師德師風(fēng)建設(shè)中的核心作用。發(fā)揮中小學(xué)校黨組織的政治功能,，加強(qiáng)思想引領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做好教職工思想政治工作,，引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立“四個意識”,，增強(qiáng)“四個自信”。中小學(xué)校基層黨組織和廣大黨員教師要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,，領(lǐng)導(dǎo)工會,、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會,，努力協(xié)同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。

15.完善教師管理制度。嚴(yán)把教師入口關(guān),，進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度,，把政治素質(zhì),、道德品質(zhì),、心理素質(zhì)作為申請教師資格和新教師聘用的必備條件和重要考察內(nèi)容，嚴(yán)禁聘用被剝奪政治權(quán)利或受到刑事處罰的人員以及因師德不合格被其他學(xué)校辭退的人員擔(dān)任教師,。

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),，以“更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”,，以“以愛育愛”（即對幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,，有愛的藝術(shù),。）為主題，以“七個一”（一次師德報(bào)告會,；一次師德辯論會,；一次家訪幼兒園活動；一次自我剖析會,；一次師德理論考試,；一次問卷調(diào)查幼兒園活動；每兩個月一次“愛心媽媽”評比幼兒園活動）為主線,，強(qiáng)化師德教育,，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、我園將成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長,，班主任組員,。

2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,，在道德意識要求上更高,、更全面，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,，在道德影響上更為廣泛,、深遠(yuǎn)。為此,，幼兒園把師德考核,，當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,。建立全方位的師德監(jiān)控和評價(jià)體系,，我園將通過民主測評、問卷,、設(shè)立園長投訴信箱,、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮幼兒園,、家長,、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督作用,。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺,，對照“三千萬”（千萬不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子、千萬不要動手打孩子,、千萬不要觸及高壓線）,；“七條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在工作期間串崗,；禁止在帶班時間接打電話,；禁止搞第二職業(yè)；禁止聚眾賭博,；禁止在工作期間打游戲,、上網(wǎng)聊天;禁止向家長索要財(cái)物辦私事）。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對老師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查,，凡屬于違反紀(jì)律,、違背“三千萬”、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴,，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,。我園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的法律,、法規(guī)性文件,，如《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,；《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教職工職業(yè)道德規(guī)范》《教師十要十不要》等,，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫

心得體會

三,、主要工作 為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，我園將圍繞師德主題，開展多種教育幼兒園活動,。

1,、積極宣傳，營造氣氛,。通過懸掛條幅,、設(shè)置宣傳專欄、召開動員會,，學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)各種法律,、法規(guī)等理論知識，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，開展一次“師德師風(fēng)理論考試”（考試不合格者補(bǔ)考）,，使教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，深刻領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神實(shí)質(zhì),，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)范教育幼兒園教學(xué)行為,。

2、開展“師德承諾”幼兒園活動,。全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面,，簽訂“承諾書”向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒,、家長和社會各界的監(jiān)督,；通過“爭做愛心媽媽”這一幼兒園活動，在工作中積極創(chuàng)先爭優(yōu),，比服務(wù),、比奉獻(xiàn)，使師德師風(fēng)真正融入到每個教職工心中,。

3,、組織開展“一次師德報(bào)告會”，本期我園將邀請教育專家對我園教職工做“師德報(bào)告”,；通過報(bào)告會,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的師德觀念，樹立高標(biāo)意識,，提升師德水平,。

4、開展每月“一次家訪幼兒園活動”,。 班級教師可通過家園聯(lián)系薄,、書信、電話,、走訪等形式進(jìn)行家訪幼兒園活動,，通過家訪幼兒園活動，聆聽家長的心聲,，及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),，取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持，加深教師與家長的感情,，同時對孩子開展有的放矢教育提供支持,。

5、舉行“師德辯論”（教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個更重要,？）幼兒園活動,。通過辯論，讓保教人員以自己的認(rèn)識,、體會師德的重要性,，同時作為老師也要有必備的專業(yè)基礎(chǔ)才能做一名好老師,。

6、開展一次家長問卷調(diào)查幼兒園活動,，了解家長對我園教師師德方面的評價(jià),，對存在問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并制定整改措施在規(guī)定時間內(nèi)整改,。

7,、開展“自我剖析”幼兒園活動, 每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫自我剖析材料,，找準(zhǔn)存在的問題,，分析存在問題的原因，自查自糾,，并在小組上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析,，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。

龍?zhí)劣變簣@ 2015年3月

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇四

教師是教育的根本,，師德是教師的靈魂。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是實(shí)現(xiàn)“人民滿意教育”的關(guān)鍵。為了全面貫徹落實(shí)xx教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,，切實(shí)解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題，引導(dǎo)教師立德樹人,，為人師表，不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識修養(yǎng),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍,。學(xué)校專題會議研究制定了《xx寄宿制學(xué)校師德建設(shè)長效機(jī)制實(shí)施方案》,。以本方案為依托，我校結(jié)合自身實(shí)際積極構(gòu)建教師師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,。

學(xué)校成立以校長為組長,，校委會成員為組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。確定校長是教職工師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,。把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程,，將師德師風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃,，做到制度,、組織,、內(nèi)容、措施落實(shí),。學(xué)校班子成員率先垂范,，以身作則，自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。學(xué)校黨支部和黨員教師充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用,，做好普通教師的思想政治工作，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大教師不斷提高職業(yè)道德素質(zhì),。充分發(fā)揮工會,、教職工代表大會在師德師風(fēng)建設(shè)中的作用，根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動,。

以《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》以及《未成年人保護(hù)法》為依據(jù),，全面貫徹學(xué)校所制定的教學(xué)規(guī)范和師德,、育人要求，全面提高我校教師職業(yè)道德素質(zhì),。

1,、愛國守法、依法執(zhí)教,。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》以及《未成年人保護(hù)法》中的若干條例,。不發(fā)表,、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2,、好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新,。積極參加教研教改活動,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核,、評定工作,。刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),努力提升個人業(yè)務(wù)能力,。

3,、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格和個性,信任,、理解學(xué)生,不諷刺挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,。不在自己家里，辦公室單獨(dú)接見無直系血緣關(guān)系的異性學(xué)生,。異性師生之間更不得建立戀愛關(guān)系和有其它違紀(jì)違法行為發(fā)生,。

4、遵規(guī)守紀(jì),。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行工作期間禁酒制度,。不準(zhǔn)在工作時間參與打牌、網(wǎng)購,、炒股,、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動;堅(jiān)決抵制封建迷信和邪教活動,不準(zhǔn)傳播低級庸俗的思想文化,不參與色情,、賭博和酗酒等活動,禁止酒后駕車,。

5、廉潔從教,、為人師表,。不亂辦班、亂補(bǔ)課,不從事有償家教,。不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的教輔資料,不向家長索要財(cái)物,不接受家長宴請,堅(jiān)決抵制社會不良影響,。

6、遵守公德,，為人師表,。衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生,。

7,、尊重家長,相互配合。保持與家長正常聯(lián)系,爭取家長的支持與配合,。熱情接待來訪家長,不指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長,尊重家長,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,堅(jiān)持家訪,講究方法,妥善處理學(xué)校、家長,、學(xué)生之間各種問題和矛盾。

8,、身正為范,職責(zé)履行,。不以任何理由和借口對領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),頂著不干,拖著不辦。不擅自脫崗,、離崗,、串崗,或不遵守考勤制度。不粗暴蠻橫,酒后實(shí)施教育教學(xué)行為,不無故缺席會議,、會中退場,不在課堂接打手機(jī),、辦公室不準(zhǔn)吸煙,。

把師德師風(fēng)作為教師學(xué)期、年度考核工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),。在教師年度考核,、職稱評定、職務(wù)晉升,、評先評優(yōu)工作中,，建立“師德師風(fēng)一票否決制”，年終考核為不合格等次,。對違反職業(yè)道德規(guī)范的教師嚴(yán)肅處理,，情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)法規(guī)、制度解聘其教師職務(wù),，上報(bào)上級主管部門和司法部門,，調(diào)離教師崗位，堅(jiān)決取消“品行不良,、侮辱學(xué)生,、影響惡劣”者的教師資格。

學(xué)校黨支部,、工會,、教代會設(shè)立“師德監(jiān)督平臺”，建立“校長接待日”,、校務(wù)公開和舉報(bào)等工作制度,，設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話,，接受社會,、輿論監(jiān)督，組織“學(xué)生,、家長,、社會評教評校”活動等形式,，主動接受學(xué)生,、家長和社會有關(guān)方面對我校師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議。認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,，積極改進(jìn)工作,，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作向前發(fā)展。

1,、創(chuàng)新師德教育內(nèi)容,、模式和方法，突出針對性和實(shí)效性。組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)范》,、《準(zhǔn)則》和《意見》,，學(xué)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師。大力宣傳教師的地位和作用,，樹立和宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,，通過組織舉辦形式多樣、務(wù)實(shí)有效的活動,，深入宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，充分展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)高尚師德,，弘揚(yáng)主旋律,，增強(qiáng)正能量。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,，針對師德建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，要及時應(yīng)對并加以引導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格師德考核，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),。定期評價(jià)師德師風(fēng)建設(shè)情況,，查思想，查言行,，查作風(fēng),，查差距，要把自查和評價(jià)結(jié)合起來,。將師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容,，擺在首要位置。制定具體的實(shí)施細(xì)則,。堅(jiān)持公平,、公正、公開原則;采取教師個人自評,、家長和學(xué)生參與測評,、考核工作小組綜合評定等多種方式進(jìn)行。師德考核不合格者年度考核評定為不合格,，并在職務(wù)(職稱)評審,、崗位聘用、評優(yōu)獎勵和特級教師評選等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決,。

師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,，優(yōu)秀班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等表彰獎勵的必要條件,。在同等條件下,，師德表現(xiàn)突出的，優(yōu)先評選特級教師和晉升教師職務(wù)(職稱),、選培學(xué)科帶頭人和骨干教師,。

4、強(qiáng)化師德監(jiān)督,，有效防止失德行為,。健全師德年度評議制度、師德問題報(bào)告制度,、師德輿情快速反應(yīng)制度,，及時研究加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的政策和措施。通過學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長和社會廣泛參與,，獲取掌握師德信息動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問題，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài),。

5,、規(guī)范師德懲處，堅(jiān)決遏制失德行為蔓延,。建立健全違反師德行為的懲處制度,。明確教師不可觸犯的師德禁行性行為，并提出相應(yīng)處理辦法,。對危害嚴(yán)重,、影響惡劣者，上報(bào)主管部門和司法部門,。

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇五

為了進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)業(yè)務(wù)道德水平,，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生,、為人師表”為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)為重點(diǎn),，以解決當(dāng)前教職工在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和教育觀,，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教職工隊(duì)伍,。

二,、工作重點(diǎn)

1、育師德,。以弘揚(yáng)社會主義正氣,、培養(yǎng)良好風(fēng)尚為著力點(diǎn)，努力培育廣大教師昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,；努力培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè),、甘為人梯的師德風(fēng)范，努力提高廣大教師師德水平和職業(yè)素養(yǎng),。

2,、正師風(fēng)。要引導(dǎo)廣大教師切實(shí)增強(qiáng)政治意識,、大局意識,、廉潔意識和責(zé)任意識，要倡導(dǎo)教師具有高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，在全校中掀起人人爭當(dāng)人民滿意的教師,，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。

3,、樹師表,。要注重培育、樹立教師身邊的先進(jìn)典型,，實(shí)事求是地挖掘身邊師德模范的感人故事和先進(jìn)事跡,，使師德模范貼近教師、感染教師,、引導(dǎo)教師,。促進(jìn)我校教師加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷強(qiáng)化為人師表意識。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組

長： 張振彬

四,、實(shí)施意見

1、宣傳發(fā)動,，增強(qiáng)參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性。9月5日召開師德師風(fēng)教育動員會,，指出當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的突出問題,，明確今后師德師風(fēng)教育的工作思路，增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性,。

2,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開展形式多樣的自我教育活動,。一是組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件,，提高教師的法律意識,，增強(qiáng)依法治教的能力和水平。幫助教師牢固樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想文化的影響，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。二是開展校本培訓(xùn),，請專家作專題講座。深入思考學(xué)校管理暨師德師風(fēng)教育的的一些重點(diǎn)問題,。

3,、自查自糾，找準(zhǔn)師德建設(shè)的切入點(diǎn),。開展以“敬業(yè)愛生,、為人師表”為主題的自查自糾活動。自查自糾的重點(diǎn)是開展“八查八看”,，對自己進(jìn)行深刻的反思,。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策,、重教書輕育人,、把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生人格情況,，看是否有諷刺,、挖苦、歧視,、侮辱學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為,；三查愛崗敬業(yè),，看有無不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n,、不按時上課,、不認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象。四查遵守社會公德情況,，看是否有賭博,、酗酒、違反社會公德的現(xiàn)象,；五查教研業(yè)務(wù),，看是否參加教研教改，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有無教研課題,、教研成果。六查團(tuán)結(jié)協(xié)作,，看是否有無原則鬧矛盾,，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象和有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行,；七查工作作風(fēng)和紀(jì)律情況,，看是否有作風(fēng)不踏實(shí),、紀(jì)律不遵守、有令不行,、有禁不止的行為,；八查為人師表、廉潔從教情況,，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品,、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,、向?qū)W生家長索要財(cái)物,、搞有償家教或私自辦班等以教謀私的問題。

4,、分析整改,，明確師德師風(fēng)建設(shè)努力方向。

一是撰寫自我評價(jià)材料,，在深入學(xué)習(xí),、自我反思的基礎(chǔ)上,，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，每位教職工自我反思,，找準(zhǔn)存在的問題,，分析存在問題的原因，明確今后努力的方向,。存在嚴(yán)重問題的,，要寫出整改意見。

一份創(chuàng)新,；對家長以誠相待,，多一份理解，多一份溝通,；對自身嚴(yán)以律己，多一份勤勉,，多一份奉獻(xiàn),。教師集體簽名的承諾書在校內(nèi)公示欄張貼，接受公開監(jiān)督,。

5,、總結(jié)表彰，鞏固師德師風(fēng)教育成果,?？偨Y(jié)師德師風(fēng)教育活動的成果，表彰一批師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人,。

6,、以五項(xiàng)舉措為抓手，保障師德師風(fēng)教育活動出成效,。 一抓觀念更新,，密切師生關(guān)系。倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”的理念,，要求每一位教職工要像熱愛自己的子女一樣關(guān)愛每一位學(xué)生,，了解、相信,、尊重,、愛護(hù)、教好每一位學(xué)生,。

二抓讀書學(xué)習(xí),，豐富文化底蘊(yùn)。開展豐富多彩的讀書活動,，發(fā)動教師人人參與,，舉辦讀書報(bào)告會,，為教師搭建交流讀書心得的平臺，讓教師相互切磋,，共同提高,。

三抓教育培訓(xùn)，提高師德認(rèn)識,。通過組織專題學(xué)習(xí)講座,，引導(dǎo)行為研究，開展互動或研討及師徒結(jié)對等形式提高教師師德認(rèn)識,。

四抓建設(shè)活動,，提升師德素養(yǎng)。組織開展師德論壇,、師德演講,、師德征文，組織教師撰寫教師心語,、人生格言,、座右銘，大力推廣使用陽光用語等強(qiáng)化師德教育,。

五抓督查考評,，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)。師德建設(shè)是一項(xiàng)長期艱巨的工作,。各校要建立健全激勵監(jiān)督機(jī)制,，引導(dǎo)和督促廣大教育工作者自覺履行師德義務(wù)。

身作則,，率先垂范,，模范執(zhí)行師德規(guī)范。凡師德師風(fēng)方面存在嚴(yán)重問題的,，取消其各項(xiàng)評先評優(yōu)資格,，其年度考核、績效考核結(jié)果為不合格或基本合格,。

（二）是樹立師德典型,，嚴(yán)肅處理違反師德問題。評選出一批在師德師風(fēng)主題活動中涌現(xiàn)出來的教學(xué)業(yè)績突出,、師德事跡感人的教師,，并通過多種渠道大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型，號召廣大教職工相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，達(dá)到用身邊的人和事教育身邊人的目的，把師德建設(shè)活動推向新階段。對師德方面存在一定問題的教師,，要求認(rèn)真查找,，深刻反省，及時整改,；對嚴(yán)重違反師德規(guī)定,，群眾反映強(qiáng)烈的，要堅(jiān)決實(shí)行一票否決制,，同時要進(jìn)行必要的批評教育和相應(yīng)的處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的還要追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處,。

五,、活動要求

1、師德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，關(guān)系到教育公平與優(yōu)質(zhì)均衡教育的實(shí)現(xiàn),，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。把師德師風(fēng)教育活動作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,，作為加強(qiáng)和完善教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,，充分發(fā)揮黨支部、工會等在教育活動中的積極作用,，形成統(tǒng)一組織、齊抓共管的工作格局,，要真抓實(shí)管見成效,。

2、活動內(nèi)容要著力反映廣大教職工在愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)等方面的崇高師德風(fēng)范,。體現(xiàn)教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn)的師德,；以學(xué)生為本、以言傳道,、以行垂范的師道,；創(chuàng)新發(fā)展、求真務(wù)實(shí),、精湛高超的師藝,。

3,、要堅(jiān)持“真人、真事,、真情”的原則,，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)查找違反師德的行為,，挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn),，樹立新典型，宣傳新事跡,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近,、可學(xué)。

2016年9月

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇六

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以“愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”為核心,，以提高學(xué)校管理水平和教師依法執(zhí)教水平為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，剖析根源,，扎實(shí)整改,，確保全校教職員工精神面貌有新變化，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高,，各項(xiàng)工作有新突破,，從而建立一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為,、工作踏實(shí),、勤政廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng),、守紀(jì)律,、形象好、工作優(yōu)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)全校教育和諧,、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、重點(diǎn)解決的突出問題

1、律己不嚴(yán)?？词欠翊嬖诓恢v組織紀(jì)律和程序,、決策不民主、辦事不透明,、處事不公正,、拉幫結(jié)派鬧不團(tuán)結(jié)等行為。

2,、怕矛盾不敢碰硬,。看是否存在見矛盾上推下卸,、遇困難繞道而行,、碰“釘子”退避三舍、工作軟弱渙散,、因循守舊,、長期無起色等問題。

3,、不安心本職工作,。看是否存在工作上挑肥揀瘦,，成天忙于找關(guān)系跑官要官及調(diào)換工作等行為,。

4、不遵守工作紀(jì)律,?？词欠翊嬖谏习噙t到早退、工作時間上網(wǎng)聊天,、玩游戲、看電影,、炒股,、打牌、玩麻將,，工作日午間飲酒,、工作時間隨意脫崗辦私事等行為。

5,、不講奉獻(xiàn)爭待遇,。看是否存在只比待遇不比工作,、不講奉獻(xiàn)講價(jià)錢的思想行為,。

6、不講政治亂發(fā)議論，越級上訪亂告狀,?？词欠翊嬖趥鞑ゲ涣夹畔⒑脱哉摗⒃诰W(wǎng)上亂發(fā)不利于穩(wěn)定的帖子,、在網(wǎng)上以自己得失好惡攻擊他人泄私憤,，蠻不講理要政策越級上訪亂告狀等行為。

7,、不能正確處理個人與集體利益的關(guān)系,。看是否存在只講個人利益不管集體利益,、只看個人得失不管學(xué)校全局,、只顧個人眼前利益不管學(xué)校長遠(yuǎn)利益等思想和行為。

8,、工作不敬業(yè),，不符合教師形象?？词欠翊嬖诮虒W(xué)散漫,、管理不精細(xì)、工作方法簡單,、崗位履職不力,，奇裝異服等行為。

9、以教謀私,?？词欠翊嬖谙?qū)W生推銷教輔資料,、暗示學(xué)生或家長送禮,、接受家長請客、要求家長為其辦事等行為。

三,、方法步驟和要求

（一）學(xué)習(xí)動員階段

這一階段主要是思想發(fā)動、制定好方案，集中學(xué)習(xí)討論，確保學(xué)習(xí)教育入心入腦,，達(dá)到端正態(tài)度,，統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識的目的,。

1、召開部門動員大會,。傳達(dá)學(xué)?！秾?shí)施方案》,，使大家的思想高度統(tǒng)一到學(xué)校的安排部署上來,。

2,、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，制定符合本校實(shí)際、操作性強(qiáng)的主題教育實(shí)施方案,。

3,、采取多種方式，抓好學(xué)習(xí)教育。要安排教職工搞好集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》和其他有關(guān)教育的法律,、法規(guī)等。

4,、開展專題討論,，明確具體要求,。各部門在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體教師圍繞“如何加強(qiáng)學(xué)校管理”,、“如何規(guī)范教師行為”,、“如何做好學(xué)校評估工作”等問題開展大討論，引導(dǎo)廣大教師正確認(rèn)識學(xué)?，F(xiàn)狀,，正視學(xué)校存在的突出問題，樹立正確的教學(xué)觀,、教育觀,。

（二）查擺問題階段

１、查擺問題,。個人和部門結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查找問題,，針對整頓的重點(diǎn)內(nèi)容，對號入座,，寫出自查報(bào)告,。

２、剖析原因,。組織教職員工深入開展批評和自我批評,，查找存在問題的原因，追根溯源,，多從主觀上找原因,，真正解決思想上的問題，從而改進(jìn)自身行為,。促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)整頓活動取得實(shí)效,。

3、典型警示,。在查擺問題活動中,，各單位要抓住典型，用典型警示教育教職員工，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果,。

（三）整改提高階段

這一階段的重點(diǎn)是抓好整改落實(shí)，建章立制,，總結(jié)提高,，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范教師行為的目標(biāo),。

1、制定整改方案,。組織全體教師針對在征求意見,、自我剖析和民主評議中查找出來的問題，尤其是行為規(guī)范等方面存在的問題,，制定個人整改方案,，按規(guī)定程序上交。

2,、認(rèn)真進(jìn)行整改,。堅(jiān)持整改與促進(jìn)學(xué)校管理相結(jié)合，堅(jiān)持整改與促進(jìn)教師行為規(guī)范相結(jié)合,。開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,，不斷提高廣大教職工的教學(xué)水平和教學(xué)能力，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師行為,。

（四）檢查總結(jié)階段

１、各部門對活動進(jìn)行全面總結(jié)及整改措施形成書面材料,。于5月29日前上交校紀(jì)檢部,。

２、每位教職工要寫不少于3000字的自查報(bào)告,，以部門形式于5月29日上交校紀(jì)檢部,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、成立專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。 組 長： 副 組 長： 成 員：

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手”負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，有關(guān)部門相互協(xié)調(diào)、通力合作的工作機(jī)制,，確保主題教育順利開展,。

五、幾點(diǎn)要求

（一）學(xué)校全體教職工要切實(shí)提高對開展主題教育重要性和必要性的認(rèn)識，把此次活動當(dāng)作近期教育工作的重點(diǎn),，將教師職業(yè)道德放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位,，真正做到思想上重視，認(rèn)識上提高,，行動上落實(shí),。要以此為契機(jī)，采取有效措施,，大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）學(xué)校全體教職工要正確處理好開展活動與做好正常教育教學(xué)工作的關(guān)系,。要在保證正常教學(xué)的前提下,，妥善安排好活動的開展。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對每位教職工的自查報(bào)告,、部門的總結(jié)及整改措施,，進(jìn)行認(rèn)真審核把關(guān)，實(shí)行簽名負(fù)責(zé)制,。對查擺問題不深刻,、整改措施不到位的老師，要責(zé)令重新查擺和整改,。

學(xué)院

紀(jì) 檢 部

二0一0年五月十一日

學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案篇七

“新起點(diǎn)·新理念·新發(fā)展”師德建設(shè)大討論活動

實(shí)

施

方

案

為深入貫徹落實(shí)《蘭州市教育規(guī)劃綱要》要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，不斷提高教師師德水平,，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，根據(jù)榆教發(fā)【2011】312號文件精神，我們決定在中小學(xué)開展“新起點(diǎn)〃新理念〃新發(fā)展”師德建設(shè)大討論活動,，實(shí)施方案如下,。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹全國、全省,、全市,、全縣教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持育人目標(biāo),，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以師德建設(shè)大討論活動為載體，以強(qiáng)化師德教育、嚴(yán)格師德規(guī)范,、解決突出問題為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)和科研誠信建設(shè)。

1 上下功夫,，努力打造師德建設(shè)的特色和亮點(diǎn),，讓學(xué)生滿意、家長滿意,、社會滿意,。

二、活動步驟和主要任務(wù)

（一）營造氛圍,，宣傳啟動階段（11月20日到11月30日）

營造氛圍,，全面部署，動員全體教師積極參加師德建設(shè)大討論活動,。

召開師德建設(shè)工作會議，正式啟動師德建設(shè)大討論活動,。通過宣傳欄,、橫幅等營造師德建設(shè)大討論活動的良好氛圍，提高教師對開展師德建設(shè)大討論活動緊迫性和必要性的認(rèn)識,。

（二）抓好學(xué)習(xí),，開展討論（11月30日到12月20日）

將教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為教師崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師邊學(xué)習(xí),，邊反思,，增強(qiáng)自我約束意識。

2 師行為十要十不準(zhǔn)》及全國教育戰(zhàn)線先進(jìn)事跡,，將“十要十不準(zhǔn)”的內(nèi)容發(fā)放到每位教師手中,，并在辦公室張貼上墻，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、記憶,，做到“十要十不準(zhǔn)”入腦、入心,，努力使每位教師都能全面理解教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，統(tǒng)一思想，規(guī)范職業(yè)行為,。

2,、啟動教師讀書活動。組織全體教師以學(xué)習(xí)《教師專業(yè)成長的途徑》,、《今天怎樣做教師》和《陶行知教育文集》,。引導(dǎo)教師多讀書，讀好書，在讀書中開闊視野,，豐富知識,，增長智慧，修煉人格,，提升精神境界和生活品質(zhì),，為追求事業(yè)成功和生活幸福奠定基礎(chǔ)。

3,、以撰寫師德論文,、交流為主要形式。查找剖析問題,。邊學(xué)習(xí),，邊反思，開展批評與自我批評,。對照“十不準(zhǔn)”,，反思職業(yè)道德行為，肯定優(yōu)點(diǎn),，查找問題,，分析原因，撰寫自我剖析材料,。學(xué)校校委會成員,、教研組組長要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作，查找在師德建設(shè)中思想認(rèn)識,、組織管理,、制度落實(shí)等方面存在的問題。

4,、通過召開座談會,、發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式,，廣泛征求社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議,。

3 提出了哪些新要求”、“新時期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容”,、“怎樣才能把塑師德與強(qiáng)師能緊密結(jié)合起來”,、“怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念”、“怎樣才能做到教書與育人緊密結(jié)合”,、“怎樣建立新型的師生關(guān)系”,、“怎樣像全國教育戰(zhàn)線先進(jìn)典型孟二冬教授、方永剛教授等先進(jìn)典型為人為學(xué)為師,，做一名新時期師德高尚的人民教師”,、“如何當(dāng)好一名教師”等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論,，我校教職工要結(jié)合“十查”活動，深入開展剖析,，提高認(rèn)識,，明確整改目標(biāo)。

（三）總結(jié)提高階段（12月20日到12月31日）

對中小學(xué)師德建設(shè)階段性工作進(jìn)行總結(jié),，建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)長效機(jī)制,。

1、通過“師德建設(shè)大討論”活動,，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新起點(diǎn)、新理念,、新發(fā)展,，增強(qiáng)時代感，加強(qiáng)針對性,，突出實(shí)效性,，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

2,、對在“師德建設(shè)大討論”活動中作出突出成績的教師進(jìn)行表彰并納入大討論度考核,。

三、組織保障

4 德建設(shè)在中小學(xué)扎實(shí)推進(jìn),。領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師,、骨干教師要在活動中率先垂范,，充分發(fā)揮帶頭作用。

2,、加強(qiáng)活動的督導(dǎo)檢查,。對工作敷衍塞責(zé)、活動走過場的通報(bào)批評,，對階段任務(wù)完成不好的,，缺什么，補(bǔ)什么,，確?；顒尤〉脤?shí)效。

3,、做好師德建設(shè)大討論宣傳工作,。充分運(yùn)用學(xué)校校園櫥窗、板報(bào),、墻壁等陣地宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,、先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；對典型案件予以曝光，加強(qiáng)警示教育力度,。要千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事,、辦好事，不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

附：榆中縣新營學(xué)區(qū)師德建設(shè)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2011年11月

5 榆中縣新營學(xué)區(qū)師德建設(shè)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：何清元（學(xué)區(qū)校長）副組長：楊善時（學(xué)區(qū)支部書記）組 員：毛玉銀（黃坪小學(xué)校長）

漢維強(qiáng)（新營小學(xué)校長）張維策（沿川小學(xué)校長）田育南（八門寺小學(xué)校長）王貴祖（清水溝小學(xué)校長）王建兵（紅土坡小學(xué)校長）周宗輝（新營中學(xué)校長）漆生寶（樺嶺教學(xué)點(diǎn)校長）宋應(yīng)剛（楊家營教學(xué)點(diǎn)校長）丁永兵（金城希望教學(xué)點(diǎn)校長）李世龍（劉家灣教學(xué)點(diǎn)校長）