在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
初中孩子家長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
其實(shí)十三,、四歲的孩子,，這個(gè)年齡的孩子剛剛步入青春期，正處于心里巨變期,，自制力,、判斷力和辨別力都相對(duì)較弱，感性和理性,、個(gè)性和服從,、叛逆和乖順等因素都在這一時(shí)期交匯碰撞。作為孩子的家長(zhǎng),，更要關(guān)注他們的心里特點(diǎn)和行為變化,，更要學(xué)會(huì)和他們平等溝通，學(xué)會(huì)認(rèn)可和贊美他們,。對(duì)他們的一些嗜好,，家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo),，不要強(qiáng)行阻止,，否則孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,，只會(huì)適得其反。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的心里特點(diǎn),，采取不同的措施,。
沒(méi)有錯(cuò)誤的孩子，只有錯(cuò)誤的家長(zhǎng)和老師,，教育孩子要從“自我教育”做起,。要學(xué)會(huì)和孩子平等交流,、互相尊重，不要居高臨下和獨(dú)斷專行,。
在我和孩子相處的過(guò)程中,，我感覺(jué)最重要的是要互相尊重，把孩子當(dāng)成一個(gè)真正平等的朋友去對(duì)待,，有些事情多和孩子商量,，讓孩子出主義。在交談中,，不要擺出家長(zhǎng)的樣子，要知道孩子們的內(nèi)心現(xiàn)在對(duì)家長(zhǎng)這個(gè)概念其實(shí)有時(shí)候是“不屑一顧”的,，在他們的內(nèi)心沒(méi)有感動(dòng)的時(shí)候,，他們感覺(jué)你做的這一切都是應(yīng)該的，甚至,，他們認(rèn)為家長(zhǎng)是很不合格的,。在你喋喋不休的嘮叨中，他也許在內(nèi)心早就對(duì)你產(chǎn)生了厭煩,。
尊重孩子,，讓孩子感覺(jué)到自己在家庭中的重要性，慢慢地,，他就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)自己的一些行為會(huì)對(duì)這個(gè)家庭產(chǎn)生這么大的影響,，那么在做事中也就學(xué)會(huì)了思考，哪些該做,，哪些不該做,。
在和孩子的交談中，學(xué)著和孩子做朋友的過(guò)程中,，不要變成家長(zhǎng)單方面的說(shuō)教,，而且不要老是和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)成了說(shuō)教的中心的情況下,，孩子從內(nèi)心來(lái)說(shuō)是很反感的,。
和一些家長(zhǎng)交談，很多人都說(shuō),，孩子大了,，和孩子之間的越來(lái)越少，孩子越來(lái)越不愿意和大人交流了,，我就問(wèn)他們都和孩子說(shuō)些什么,，他們的回答都是就問(wèn)學(xué)習(xí)方面的事情啊。由此可見(jiàn),，大部分人已經(jīng)把學(xué)習(xí)變成了孩子學(xué)習(xí)的全部,?？墒牵瑢W(xué)習(xí)確實(shí)只是生活中的一部分,，孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天了,，晚上回到家，依然是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，孩子肯定產(chǎn)生了極大的厭煩,，以前我也經(jīng)常和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)，她經(jīng)常是默不作聲,，后來(lái),，我找別的話題和她交談，她就“喋喋不休”的和我說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,。
我們做家長(zhǎng)的,，要把孩子的生活變得多元化，比如新聞,、體育,、娛樂(lè)等等，要時(shí)常關(guān)注孩子們喜歡的東西,。初一的時(shí)候,，女兒很喜歡聽(tīng)唱英文歌曲，孩子害怕我反對(duì),，就悄悄的聽(tīng)唱,，有一天晚上我發(fā)現(xiàn)她在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候哼唱，就說(shuō)你唱的是什么,，讓媽媽也聽(tīng)聽(tīng),，她說(shuō)我們小孩子喜歡的歌曲你又不喜歡，我說(shuō),，那也不一定啊,，你放出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，她用手機(jī)放出來(lái)艾薇兒的英文歌曲,，我聽(tīng)了一遍就被優(yōu)美的旋律吸引了,。我告訴孩子，以后你喜歡的東西都讓媽媽參與一下,，媽媽也很喜歡的,，聽(tīng)完我的話，孩子驚奇的看著我,。
和孩子構(gòu)建良好的溝通,，當(dāng)然要符合孩子的興趣和心理，談?wù)撍麄兿矚g談?wù)摰脑掝},。良好的溝通構(gòu)建好了以后,，孩子也自然會(huì)感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)他們的理解,、寬容和關(guān)愛(ài)，他們才會(huì)真正打開(kāi)自己的心扉,，和父母成為無(wú)話不談的朋友,。
在這個(gè)世界中，在人的一生中,，學(xué)習(xí)也只是一個(gè)方面,，不是全部。如果經(jīng)過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)和孩子的努力,，這個(gè)孩子如果真的在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有興趣,，而對(duì)別的，例如街舞,、籃球,、手工等方面有興趣，就不要去逼迫孩子學(xué)習(xí),，而是讓孩子在快樂(lè)中尋求另一種生活和學(xué)習(xí)方式,。
95%的家長(zhǎng)都在抱怨孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,，我們給他們說(shuō)的話,，他們從來(lái)都聽(tīng)不進(jìn)去，只能越來(lái)越走下坡路,。其實(shí),，在我們抱怨孩子的時(shí)候，我們是否檢查過(guò)自己的言行,，是否去探索過(guò)孩子那顆幼小的心靈在想什么,。
我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，做過(guò)了錯(cuò)事,，走過(guò)彎路,，留下了許多遺憾和希冀。不知不覺(jué)中,，我們把自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)或者感到無(wú)法挽回的的事情強(qiáng)加給孩子,，希望孩子不要犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們和孩子的對(duì)話經(jīng)常使用了許多的“必須”,、“不要”,、“不準(zhǔn)”等詞語(yǔ)命令孩子該做什么，就孫瑞雪老師說(shuō)的,，我們?cè)诎炎约旱臋?quán)威施加給孩子,，在這樣的權(quán)威下，孩子有的只能是畏懼,、恐慌和害怕,。
因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),，而他們沒(méi)有。什么挫折都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的孩子,，他們哪里有吃一塹長(zhǎng)一智的靈氣?什么事情都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，他們?nèi)ツ睦锔惺苌畹乃崽鹂嗬焙臀宀世_紛?沒(méi)有任何教訓(xùn)，如何去感受漫漫人生的矛盾和變數(shù)?我們能為孩子洗幾年衣服,，做幾年飯,，甚至挑幾年魚(yú)刺，但是,，我們能為他們洗一輩子衣服嗎,，挑一輩子魚(yú)刺嗎?因此，我們要給孩子各種鍛煉的機(jī)會(huì),，滿足孩子的各種好奇心,，讓他們嘗試自己想做的事情，做了以后,，才能真切的體會(huì)到什么是該做的,，什么是不該做的，該怎么做,，后果是什么,，該負(fù)怎么樣的責(zé)任。
現(xiàn)在的中國(guó)的教育可以說(shuō)是到了一種“窮途末路”的地步,，孩子的壓力一天大似一天,，說(shuō)是要讓孩子“德智體美勞”全面發(fā)展，但是試問(wèn)中國(guó)的那些教育官員們,，給孩子提供全面發(fā)展的沃土和舞臺(tái)了嗎,，孩子在短缺的優(yōu)質(zhì)資源中“殘酷”的競(jìng)爭(zhēng)著，每天的時(shí)間恨不得掰成八份,，一個(gè)初中孩子的每天的有效睡眠時(shí)間只有6小時(shí),，在這樣的環(huán)境下，要求他們閱讀大量的文學(xué)作品,，要求他們綜合素質(zhì),、要求他們體育水平都要是好的……我們也許只能為我們?cè)谶@樣的教育體制下感覺(jué)悲哀，但是,，我們平凡的普通老百姓是改變不了什么的,，我們能改變的也許只有我們自己的思想、看問(wèn)題的角度和做事的方法,，以此來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。
家長(zhǎng)有時(shí)候也很委屈，感覺(jué)自己為孩子做了那么多,，每天自己辛苦的在外邊打拼,，為了這個(gè)家不辭辛苦的工作,、應(yīng)酬、做家務(wù),，照顧老人和孩子,，孩子還那么不爭(zhēng)氣、不聽(tīng)話,，給自己添亂,。很多家長(zhǎng)的這些想法我也曾經(jīng)感同身受，但是,，在和孩子對(duì)話的過(guò)程中,，是否想過(guò)，我們給的是否是孩子想要的東西?我們畢竟是三,、四十歲的成年人,，經(jīng)歷了人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們更應(yīng)該成熟地去面對(duì)一切,，處理好和孩子的關(guān)系,，當(dāng)我們和孩子成為朋友的時(shí)候，也就是我們享受孩子給予我們的愛(ài)的時(shí)候,，這個(gè)時(shí)候,，孩子也會(huì)把他的愛(ài)、他的寬容和理解給予付出的父母……也許,，我們?cè)诋?dāng)今中國(guó)社會(huì),，能給孩子的,，僅此而已,。
在和孩子做朋友的過(guò)程中，每天留出一點(diǎn)時(shí)間傾聽(tīng)孩子對(duì)今天發(fā)生的一件事情的和認(rèn)知和想法,，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子怎么和老師,、同學(xué)、朋友相處,，把一種健康,、寬容、美好,、善良,、關(guān)愛(ài)的情懷傳達(dá)到孩子的思維里，只有能較好的和人相處的孩子,，才能在以后的獨(dú)立生活中收獲快樂(lè),。
要善于“抓大放小”，把握好孩子大的學(xué)習(xí)方向和人生目標(biāo),，學(xué)會(huì)寬容和賞識(shí)他們“小”的失敗和不足,，學(xué)會(huì)贊美孩子,，不要盯住孩子的缺點(diǎn)，更不要把缺點(diǎn)放大,。
讓孩子在寬松的環(huán)境里健康的成長(zhǎng),，健康包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,，培養(yǎng)孩子健全的人格比學(xué)習(xí)更重要,。
建議天下所有的家長(zhǎng)，不要單純性的呵斥和打罵犯了錯(cuò)誤的孩子,，要學(xué)會(huì)賞識(shí)他們,，并走進(jìn)他們的心靈，和他們做知心朋友,。與孩子交流是一門(mén)學(xué)問(wèn),，深諳其中，日積月累,，總會(huì)有很多收益的,。當(dāng)我們面對(duì)孩子的時(shí)候，我們不得不告誡自己——要學(xué)會(huì)與孩子交流,，請(qǐng)相信：隨著時(shí)光的流逝,，當(dāng)這一切順理成章、怡然自得的時(shí)刻,，那也是幸福的真諦,。
初中孩子家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
我們有很多家長(zhǎng)，寄信給我們她們?cè)诮逃锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在《精英家庭教育寶典》和大家分享這位家長(zhǎng)的總結(jié)：
自信：自信應(yīng)放在首位,，因?yàn)橹挥心切?duì)自己具有充分信心的人才敢于對(duì)各種人生險(xiǎn)境進(jìn)行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細(xì)觀察你孩子潛能所在,，然后慢慢地在那個(gè)領(lǐng)域里引導(dǎo)”,。
激情：沒(méi)有激情，什么事也別想做成,。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，激情不要強(qiáng)輸硬灌，許多孩子天生就很有激情,，但這種激情之苗不一定能長(zhǎng)成大樹(shù),，因?yàn)樗艽嗳酰菀妆惠p蔑,、嘲笑或失敗所摧毀,。
同情：當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)或看見(jiàn)小貓死了，便會(huì)撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性,。這種精神品行可以保持一生,，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對(duì)別人真誠(chéng)地關(guān)心和同情,，孩子是否經(jīng)常目睹父母對(duì)不幸者作出犧牲,。
尊重與敬業(yè)：這雖是兩個(gè)過(guò)時(shí)的詞匯，但現(xiàn)代人必須緊緊拽住它們不放,。以前有許多麻煩事兒,，都是因?yàn)槿藗儗?duì)某些事物缺乏堅(jiān)定的敬仰而造成的。尊重與敬業(yè)的品質(zhì)可以從小培養(yǎng),，你必須要求,，要求，再要求,。
自我更新：對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),，應(yīng)變能力是非常重要的素質(zhì)之一。那些墨守成規(guī)的人在社會(huì)的變革面前往往束手無(wú)策,。人天生都不堅(jiān)強(qiáng),，幫助你的孩子慢慢獲得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質(zhì),。
幽默：幽默,，也是一種應(yīng)變能力，它具有奇妙的融合力,。
永懷希望：這種品性可以說(shuō)是最為人們所需要的,。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受,，任何困難都可以戰(zhàn)勝,。
教育孩子的各種技巧，也希望各位家長(zhǎng)因材施教,。孩子是未來(lái)的棟梁之才,，《精英家庭教育寶典》針對(duì)3~16歲兒童的家庭教育問(wèn)題,，30天改變孩子的一生,，讓您的孩子贏在起跑線上!
初中孩子家長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
望子成龍，望女成鳳是天下每一個(gè)父母的共同心愿,，但實(shí)際生活中用什么樣的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?可能每個(gè)人都有自己的想法和做法,，可謂仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,。下面是我的一些心得和體會(huì)：
一,、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣
在孩子很小的時(shí)候，他媽媽就買(mǎi)了好多書(shū)，選擇了一些內(nèi)容生動(dòng)的,、有趣的,、能吸引孩子的故事、謎語(yǔ),、智力游戲等,。這些書(shū)籍不但能增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣,。每天堅(jiān)持在他睡覺(jué)前,，讀故事給他聽(tīng)，慢慢地他養(yǎng)成了睡前一定要聽(tīng)故事的習(xí)慣?，F(xiàn)在每天晚上八點(diǎn)后都會(huì)堅(jiān)持讓他寫(xiě)一會(huì)兒數(shù)字或做一會(huì)兒智力游戲,，他也非常感興趣。而且每個(gè)月至少都要去一次新華書(shū)店,，讓他自己挑書(shū),，他都特別開(kāi)心，走路時(shí)都連蹦帶跳,，嚷著我又買(mǎi)書(shū),，真開(kāi)心!，甚至有時(shí)為了買(mǎi)書(shū)他會(huì)放棄買(mǎi)玩具,。
二,、增強(qiáng)孩子的自信心
當(dāng)孩子做了好事時(shí)要及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子從小懂得父母是愛(ài)他的,，而且是對(duì)他是有所期待的,，這種觀念的養(yǎng)成會(huì)讓他受益終生。有時(shí)孩子做事會(huì)顯得膽怯,，不知如何下手或做得對(duì)不對(duì),，這時(shí)就需要父母多鼓勵(lì)，給他指導(dǎo)一個(gè)方向,，讓他自己去做,，在做的過(guò)程中多多贊美和鼓勵(lì)。有了自信心后孩子就會(huì)喜歡做事情,，主動(dòng)做事情了,。
三、多參加一些活動(dòng)
孩子的模仿能力強(qiáng),，多參加一些活動(dòng),，能增長(zhǎng)孩子各個(gè)方面的見(jiàn)識(shí)。父母不要限制太多,，以防抑制了孩子的發(fā)展空間,。活動(dòng)可包括一些興趣，如繪畫(huà),、下棋,、珠心算等，也包括旅游,、戶外活動(dòng),、交朋友等，還可包括體育煅煉,。當(dāng)然貴在堅(jiān)持,，現(xiàn)在每個(gè)周末我都會(huì)送他去學(xué)圍棋，不論刮風(fēng)下雨,，堅(jiān)持不懈,。每天晚飯后休息一會(huì)兒就在小區(qū)里散步，煅煉身體,，以增強(qiáng)他的體質(zhì)和膽量,。
四、尊重孩子的選擇
孩子往往有自己的想法,，如果家長(zhǎng)過(guò)分地強(qiáng)求甚至強(qiáng)制性使孩子屈服,，不但不能使孩子聽(tīng)話反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理，從而影響孩子的心理健康,。在非原則性問(wèn)題上要充分尊重孩子的選擇,，父母做適當(dāng)引導(dǎo)。尊重了孩子的選擇,，就會(huì)使孩子有自己的想法和創(chuàng)意,，而不會(huì)盲從于父母的安排，畢竟孩子將來(lái)的社會(huì)與我們受到的教育和所處社會(huì)不完全相同,。
初中孩子家長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
在過(guò)去的一年里,，本人以提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行人民教師崗位職責(zé)，較好地完成了一系列教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我能積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要理論,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，努力提高自己的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，思想上能同學(xué)校的整體發(fā)展保持高度統(tǒng)一，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)于律己,，樂(lè)于助人,，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn),。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,，顧全大局,，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，與同志和諧相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào),。
二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,，在上半年的初三畢業(yè)班班主任工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠職,，班級(jí)紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正,。
另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
三、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率
本年度,，能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),。
了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心備寫(xiě)每一篇教案,。
在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率。
在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。
同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。
認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。同時(shí)，下半年兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職,，帶領(lǐng)全體語(yǔ)文老師,，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，精心指導(dǎo)年輕教師,，一年來(lái),，本人共聽(tīng)課20多節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。無(wú)論在上半年的中招考試中,，還是在下半年的期中考試中,，我班的語(yǔ)文成績(jī)都名列前茅。
初中孩子家長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
秋游是一年中最美好的日子,，同學(xué)們?cè)缫岩种撇蛔⌒闹械目鞓?lè),，期盼著這一天早日到來(lái),。就在今天這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里,，同學(xué)們拋棄了書(shū)包與課本，拋棄了枯燥無(wú)味的作業(yè),，與老師們一起趕往古色古香的古鎮(zhèn)三河,。
一下大巴車(chē)，三河的古民居就映入我們的眼簾,，這里的建筑物與合肥的比起來(lái)可謂是天壤之別,。瞧!個(gè)個(gè)飛檐翹角，雕梁畫(huà)棟,，真可謂是古色古香啊!三河古鎮(zhèn)果真是名不虛傳!一路走去,，沿途的垂柳和巨大的水車(chē)相得益彰，使得古鎮(zhèn)猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!
不知不覺(jué)中,，我們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下,，來(lái)到了孫立人故居。孫立人將軍是一位抗日名將,，他曾任中國(guó)遠(yuǎn)征軍新第38師師長(zhǎng),。他在緬甸率軍抗日，為英,、美x隊(duì)的撤退贏得了機(jī)會(huì),，也有效地阻止了日軍北上支援侵華日軍。沒(méi)有他在緬甸的英勇抗日,，也許二戰(zhàn)的烽火不會(huì)這么快結(jié)束燃燒,。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我不禁感嘆道：孫將軍在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代立下了舉足輕重的功勞!他真是一位民族英雄啊!
懷著崇敬的心情游覽完孫立人將軍的故居后,，我們又來(lái)到了中國(guó)第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人物理學(xué)家楊振寧的故居,。據(jù)說(shuō)，這里是楊振寧教授幼年居住的地方,。這所房子雖不大,，但幾進(jìn)幾出，散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息,。通過(guò)參觀,，我們了解了楊教授的生平事跡，也了解到了他取得的巨大成就：他在1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)了華人獲諾貝爾獎(jiǎng)零的突破,。參觀完了楊振寧教授的故居,，同學(xué)們心里的敬佩之情油然而生。
隨后,，我們又跟著導(dǎo)游的步伐游覽了三河大戰(zhàn)風(fēng)云館,、鶴廬、董寅初館,。隨著了解的深入,，一幅幅歷史畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前，讓我應(yīng)接不暇,?？磥?lái)三河這座古鎮(zhèn)不僅景色優(yōu)美，而且人才輩出!
此次秋游三河,，學(xué)中玩,，玩中學(xué)，收獲頗豐,，真是不虛此行啊!
