范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇一
其中,，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護(hù)者》這篇文章,，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了,，一大早起來冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,，看望他生病的爸爸,。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來,。他無微不至的照料著“爸爸”,，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀,，或是用手摸摸他的頭呀,，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,，西西洛正真的爸爸來了,，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人，原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸,，但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊,，后來，因?yàn)樗〉奶亓?，最終還是死了,，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,，他聽說爸爸病了,，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人,，后來他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他,，直到他死了才離開他,。
我想：一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十分辛苦,，他常常是我睡著了才回來,，我早上起來后他就去上班了。于是,，晚上睡覺前,，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條,，寫著：“爸爸辛苦了!”第二天,，爸爸表揚(yáng)了我，因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話,，但是它代表了我對(duì)爸爸的心意,，我高興極了!
這幾天，我一口氣讀完了《愛的教育》,，雖然我沒有流淚，可我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的不是華麗的語言,，而是那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情,，朋友之誼,，異國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,，真的很偉大,。它在感動(dòng)我的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思考,。
首先《愛的教育》的書名是我思考,，在這紛紜的世界里，愛究竟什么?帶著這個(gè)思考,，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記得日記,，包含了同學(xué)之間的愛,、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛,、師生之間的愛,，對(duì)祖國之間的愛……使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長,。
愛,，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它,，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,，在我生病的時(shí)候,，媽媽整夜陪伴我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是擠出時(shí)間教我;在我做錯(cuò)事的時(shí)候,，媽媽從不責(zé)罵我,，而是耐心地教育我……讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心,。
愛是博大的,、無窮的，具有偉大的力量,，當(dāng)我讀到小偵察員為了祖國統(tǒng)一做出了巨大犧牲時(shí),，我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國,、同樣是拋頭顱,、灑熱血，我被這至高無上的境界折服了,、震撼了,。
愛是什么?不會(huì)有明確的答案，但我完成了對(duì)愛的思考,。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇二
暑假里,，我看了許多書，我覺得最有意義的就是《愛的教育》了,。它講的是：有一個(gè)小男孩,，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事,，他把它們都用日記記錄了下來,。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的看護(hù)者》這篇文章,，它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了，一大早起來冒著雨,，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,，禁不住哭了起來,。他無微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀,，或是用手摸摸他的頭呀,，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,，西西洛正真的爸爸來了,，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人，原來那個(gè)病人不是西西洛的爸爸,，但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊,，后來，因?yàn)樗〉奶亓?，最終還是死了,，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,，他聽說爸爸病了,，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人,，后來他明明知道病人不是爸爸了,，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開他,。
我想：一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì),，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來,，我早上起來后他就去上班了,。于是，晚上睡覺前,，我給爸爸熱了一杯牛奶,，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了!”第二天,，爸爸表揚(yáng)了我,，因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話，但是它代表了我對(duì)爸爸的心意,，我高興極了!
這幾天,，我一口氣讀完了《愛的教育》，雖然我沒有流淚,，可我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的不是華麗的語言，而是那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,，師生之情,，朋友之誼，異國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,，真的很偉大,。它在感動(dòng)我的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思考,。
首先《愛的教育》的書名是我思考,，在這紛紜的世界里，愛究竟什么?帶著這個(gè)思考,，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記得日記,，包含了同學(xué)之間的愛,、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛,、師生之間的愛,，對(duì)祖國之間的愛……使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長,。
愛,，像空氣，每天在我們身邊,，因其無影無形常常被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛,，在我生病的時(shí)候，媽媽整夜陪伴我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，媽媽總是擠出時(shí)間教我;在我做錯(cuò)事的時(shí)候,，媽媽從不責(zé)罵我，而是耐心地教育我……讀了安利柯的故事,，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心,。
愛是博大的、無窮的,，具有偉大的力量,，當(dāng)我讀到小偵察員為了祖國統(tǒng)一做出了巨大犧牲時(shí)，我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血,。同樣是為了自己的祖國,、同樣是拋頭顱、灑熱血,，我被這至高無上的境界折服了、震撼了。
愛是什么?不會(huì)有明確的答案,，但我完成了對(duì)愛的思考,。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇三
手心對(duì)書籍的呵護(hù)，就似圖書對(duì)心靈的溫暖,。七分美麗的付出獲得十分不凡的精彩,。那些風(fēng)輕云淡的從容，漫射于字里行間,，讓眼神與心靈交融,。你擁有一本好書嗎?我有!它就是《愛的教育》，讓我們翻開這本充滿濃濃愛意的書,，品味它的書香吧!
這本溫暖的書是由19世紀(jì)意大利著名作家埃迪蒙托·德·亞米契斯寫的,，以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科的視角，通過他一個(gè)學(xué)年的日記,，向我們介紹了他的同學(xué)們——正直的卡洛納,、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、熱情的科烈帝,、刻苦學(xué)習(xí)的波列科系,、不幸的納利、小氣的卡羅菲,、“壞孩子”弗朗蒂……還有她敬愛的老師以及深愛著他的家人,。
全書都融入了濃濃的愛意。書中還有一些是家人寫給恩利科的信,，信的內(nèi)容非常豐富,，但每封信都透出了家人之間那份真摯的愛，讓我看了很感動(dòng),，也感受到了家的溫馨,。此外書中還有老師講述并要同學(xué)們抄寫的《每月故事》，更讓我感受到那些青少年們熱愛祖國的熾熱之心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。
你覺得這本書好嗎?我覺得很好!不過更好的在后面呢!
“下雪了,，下雪了!巴列迪學(xué)校迎來了一片片的笑聲!”“啊!”從遠(yuǎn)方傳來一陣尖叫，只見一個(gè)老人躺在地上,，眼鏡的碎片落在地上,。一個(gè)男孩大聲喊“救人呀，救人呀!”旁邊有好多人,，有卡羅納,、“小石匠”、卡羅菲,，大家都盯著那位老人,。這是怎么回事呢?原來是打雪仗時(shí)卡羅菲的雪球打到老人的眼鏡了,，旁觀者都在議論說老人的眼睛恐怕要失明了，卡羅菲很害怕,，不敢去道歉,，后來卡羅納對(duì)他說了幾句，他才顫抖地對(duì)老人說“對(duì)不起,，我不是故意的!”老人笑著說：“沒事的,，不用擔(dān)心!”幾天后卡羅菲帶著他平時(shí)最最心愛的集郵冊(cè)上門看望老人，把集郵冊(cè)強(qiáng)送給了老人,，以表他的歉意,。看完這個(gè)故事,，我想：平時(shí)的卡羅菲是個(gè)非常小氣的商人,，連一根羽毛也不給你的，現(xiàn)在他竟然把集郵冊(cè)送給老人,，說明他是真正地明白自己做錯(cuò)了,，內(nèi)心還是高尚的。
我最喜歡的人物是德羅西,。他既聰明又懂禮貌!他爸爸是個(gè)紳士,，可他一點(diǎn)也不驕傲。別人有困難就主動(dòng)去幫助,，學(xué)習(xí)也幾乎年年都得第一名,，他從不嫉妒別人，會(huì)寬容別人,，有高尚的品質(zhì),，我真喜歡他!
感人的故事還有好多，大家快來看吧!
我們學(xué)校里也有像這些《愛的教育》的人物的同學(xué)!有的像德羅西,，有的像卡羅納,，有的像科列帝……我們班就有一個(gè)像德羅西的同學(xué)，也是個(gè)男同學(xué),，他很好學(xué),，是個(gè)上進(jìn)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，而且?guī)缀趺看慰荚嚩嫉玫谝?。他就像一個(gè)大大的“百科全書”,，知道的知識(shí)可多啦!誰問他問題，他都會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù),。怎么樣?他像德羅西吧!
《愛的教育》讓我看到了很多同學(xué)之間的友愛,，家人之間的疼愛，師生之間的關(guān)愛,。我也會(huì)更珍惜身邊的這些愛,?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書,，行萬里路”;“讀書破萬卷,，下筆如有神”，擁有一本好書是很重要的,。《愛的教育》是我最喜愛讀的一本書,。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇四
愛,，像空氣，看不見,，摸不著,，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺,，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,。讀了《愛的教育》，我更加肯定愛是世界上最美的情感,。
《愛的教育》是以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生日記的體裁寫出的,。是敘述了小主人公安利柯每天的故事，字里行間,，皆離不開一個(gè)“愛”字,。父愛，母愛,，友愛,，師生之情……最讓我感動(dòng)的，就是每月故事——《小抄寫員》了,。
《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,，孩子又多，父親白天工作,，晚上還要抄文件,。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件,，多賺點(diǎn)錢,。可又因?yàn)榘职植煌?，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄,。就這樣，家里的情況改善了許多,，而小敘利奧卻因?yàn)殚L時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,，回家也無精打采的,。爸爸看了，非常生氣,，還屢屢責(zé)罵他,。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天,，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，才知道自己錯(cuò)怪兒子了,，愧疚萬分,。
讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng),，感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng),。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí),，而且還默默為家庭分憂,，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,，他深知這樣的下去絕對(duì)不行,。可是一到十二點(diǎn),，就有一種力量促使著他去做,。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的,。這股力量是什么?是一種責(zé)任感,。
“窮人孩子早當(dāng)家”，敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān),，是多么難能可貴的事情!而且,，他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫，更是一種堅(jiān)強(qiáng),。為了看到爸爸舒展的笑臉,，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈，如果是我,，肯定會(huì)和爸爸賭氣不干了,。敘利奧的責(zé)任感，和那種堅(jiān)強(qiáng),，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
愛,，其實(shí)很簡單。無論是父愛,，母愛,，友愛,，還是師生之情，愛國之情,，都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊,。愛像是一米陽光，親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水,，時(shí)時(shí)滋潤你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,，盛開野花，需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn),，隨時(shí)采摘,。愛，其實(shí)就在我們身邊,。誰在愛，誰就在活著,。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇五
《愛的教育》似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情,，朋友之誼,，鄉(xiāng)國之戀……
《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,，家庭，社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事,。
愛就像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進(jìn),、如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國意大利深深的愛,，對(duì)親友的真摯之情。
對(duì)親友的真摯之情,，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意,。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù),，獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭,，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,，不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請(qǐng)求,。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個(gè)船長朋友聽說了這件事后,，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲,。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞,，像慈祥的倫巴底老人,，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,，當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等,。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對(duì)自己的祖國意大利深深的愛,，在《愛的教育》一書中不時(shí)有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事,。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上,。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了,，可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿,。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法,，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界,。
《愛的教育》中我想“愛會(huì)是什么呢?”這不會(huì)有明確的答案,，但我知道“愛”是沒有限制的，有小有大,，小到同學(xué)之間的友好交談,，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身,。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇六
一,、師愛
學(xué)生成長中的導(dǎo)航燈“為人師表”這個(gè)“表”體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的魂。“言行育人”是我多年來的工作準(zhǔn)則,。做學(xué)生成長的導(dǎo)航燈,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，這種責(zé)任是師愛的核心,，它決不是心血來潮的一次比賽,，一次活動(dòng)，而是來自體育教師平時(shí)細(xì)致的工作,。記得曾經(jīng)有一名學(xué)生家境貧困,，中午放學(xué)后，為了不吃午飯,，在操場上踱來踱去,，是自己田徑隊(duì)的學(xué)生，所以看到我后他禮貌的向我問好,，他以為自己假裝的很好,，我問他為什么不回家，他說已經(jīng)回來了,，可是我笑笑,，看著他稚嫩的小臉，心中蔓延出一些酸楚,，我摸摸他的頭告訴他有什么困難一定要來找我，可是他固執(zhí)的說自己很好,，我要他跟我去吃飯,，可是他卻調(diào)皮的跑開了，我知道他不想讓別人用同情的眼光看他,，所以我就看著他跑開了,。下午正好有他們班的體育課，我拿了買好的面包和水告訴他是他媽媽送來的,，而且要求一定要我看著他吃下,，他相信了，狼吞虎咽的吃著,，我看了這個(gè)孩子,，淚水不禁已經(jīng)在我的眼眶旋轉(zhuǎn)，可我忍住了,，我知道教師的師愛對(duì)于每一個(gè)孩子都是很重要的,，如果他們無法得到一些家庭的溫暖，我們的師愛也許會(huì)給他們的心靈中播下一些溫暖的種子,。
當(dāng)今社會(huì),，誠信已漸遠(yuǎn)離孩子，誠信這種美德決不是一個(gè)“狼來了”就能培養(yǎng)出來。作為體育教師的我,，總以自己的一言一行履行誠信,，把“誠信”的種子播撒到學(xué)生的心田。每次比賽或舉行活動(dòng)后,，我總想發(fā)些獎(jiǎng)品給表現(xiàn)突出的孩子,。像這次考試，為了讓學(xué)生努力取得好成績,，我在比賽前鼓勵(lì)他們,，誰能拿好名次我就獎(jiǎng)勵(lì)他。真是有效,，所有的孩子都為了獎(jiǎng)品在比賽場上飛快馳騁,，都拿了很好的名次，而且也因?yàn)樗麄兊呐?，我們學(xué)校也獲得了團(tuán)體總分第一名,，那么獎(jiǎng)品不獎(jiǎng)了嗎?不!我還是獎(jiǎng)了，盡管獎(jiǎng)品不是很珍貴,，但至少在學(xué)生心目中我是一個(gè)說話算話的老師,，用自己的行動(dòng)教他們也要做一個(gè)說話算話的學(xué)生。誠信這種美德也許就在這次在他們身上鑄就,?！皾櫸锛?xì)無聲”讓學(xué)生的思想在我言行的影響下，在師愛的感召下發(fā)生良性變化,，才是一個(gè)教師最大的驕傲,。
二、母愛
學(xué)生心靈中的一縷陽光,。常言說“娘不嫌兒丑”,我總把自己所帶的校隊(duì)的學(xué)生看成自己的孩子,，去關(guān)心，愛護(hù)每一個(gè)人,，例如對(duì)那些性格內(nèi)向的孩子進(jìn)行特別的關(guān)愛,，我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大，女兒甚至有時(shí)會(huì)吃醋的說,，我愛學(xué)生勝過愛她,。也許是出于母愛的光環(huán)，我所帶的孩子們都對(duì)我像媽媽一樣親切,，每當(dāng)看到自己所帶的孩子成功的拿到獎(jiǎng)牌,，我內(nèi)心的激動(dòng)確實(shí)無以言表。我的很多朋友看到我這么辛苦,，都為我鳴不平,，說這工作太苦了,，可是我卻告訴他們，我樂在其中,，而且我以我的孩子們?yōu)轵湴?，我從不?dān)心自己的物質(zhì)生活沒有他們的優(yōu)越，可是我擔(dān)心我的學(xué)生會(huì)落后于其他的同學(xué),，每當(dāng)我想到那個(gè)家境不好的孩子,，我總會(huì)找理由給他買點(diǎn)衣服，買雙運(yùn)動(dòng)鞋,，或者買一個(gè)盒飯,，那個(gè)學(xué)生也十分感激，以至于現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生的他見到我都還緊不住要敬禮,，我告訴他,，你已經(jīng)不是少先隊(duì)員了，可他總是記不住,，我也不再注意他的敬禮反而覺得很溫馨,，一種作為教師特有的感受。
無論如何,，教師的職責(zé)之圣神是眾所周知的,，但是，如果你能夠親身體驗(yàn)學(xué)生的可愛,，可恨,，天真無邪，也許每個(gè)人都會(huì)是天下最好教師,，所有的人都會(huì)對(duì)教師充滿崇敬,。其實(shí)教師的職責(zé)也在于責(zé)任，我們每一個(gè)教師的奮斗,，汗水都會(huì)為孩子們的成功之路上鋪下一些墊腳石，我想,，我們的每一個(gè)孩子都快樂成長應(yīng)該是每一個(gè)教師的最大愿望吧,。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇七
在漫長的暑假里，我意外收獲了一份特別的“愛”的啟示……
《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的,。這是一本日記體的小說,，以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見,、所聞和所感,。里面有許多發(fā)生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事,。
里面的每個(gè)章節(jié),，都把“愛”傳神化，把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家,、社會(huì),、民族的大我之愛，小至父母,、師長,、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦,、感人肺腑,。
我覺得這本書最大的成功之處，就是把家長與孩子之間的隔膜卸下了,，因?yàn)椤稅鄣慕逃酚涊d了9-13歲的孩子日常生活的方方面面,，不但使家長更加了解孩子，而且還可以使孩子了解到如何為人處事,，如何成為一個(gè)有勇氣,、充滿活力、正直的人,，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對(duì)家庭,，還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
《愛的教育》是個(gè)獨(dú)具魅力的作品,，它引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注,、欣賞、品味,、思考,，也引導(dǎo)他們用愛心去交流，去感受,。
我記得夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育?！边@句話完整的概括出一個(gè)中心“愛”,，用池塘與水的關(guān)系，刻畫出愛對(duì)教育的重要性,。
愛是一本永遠(yuǎn)看不完的書,，往往會(huì)帶來新鮮感，有學(xué)不完的知識(shí),。但凡打開了,，就使人有讀下去的念頭,，因?yàn)椤皭邸笔俏说模皭邸笔菬o法抗拒的,，或許“愛”就像我們需要的水分,，無時(shí)無刻地滋潤我們的心房。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇八
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,，當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?/p>
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的'關(guān)系,，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,，使人感到人類多么需要相互幫助,，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,，有的富有，有的殘疾,，有的學(xué)習(xí)落后,，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心,，學(xué)得快樂,，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠,，小鐵匠,，賣炭人的兒子，少年鼓手等等,，這些平凡的人物在許多感人事件,，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
我,，一個(gè)泛泛之輩,，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù),，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,，要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,，更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,，這樣才算是好朋友,。正如我們班的張晟他助人為樂,，經(jīng)常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友,，我真感到羨慕,。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書還教育了許多做人的道理,。我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書,，因?yàn)檫@本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理,。
在生活中,，相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀，老師語重心長的話語,，同學(xué)們真誠的安慰,，都讓我們深受教育。今天,，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“,。
初讀這本書，還是從課本上了解到的,，在三,、四年級(jí)的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭吵》,，描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生,，因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水將本子染臟了,，于是引發(fā)了爭吵,。最終，克萊地請(qǐng)求和解,，他們就又快快樂樂地做朋友了,。還一篇是《卡羅納》，寫的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世,，內(nèi)心十分悲痛,，結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛的故事,。我讀了這兩篇課文,，覺得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情，告訴我們一個(gè)深刻的道理,，如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容,，第二篇贊頌了人間的真情。
這些故事非常吸引我,，于是讓爸爸買下了這本書,，真正地去感受這本書的魅力,。在書里，我認(rèn)識(shí)了品格高尚的卡隆,，他身材高大,，雖然他的家境并不怎么好，但是他樂于助人,，保護(hù)弱小并且不接受別人的報(bào)酬,。最讓我感動(dòng)的是，他還在母親節(jié)前,，花了三天三夜的功夫,，寫了一篇長達(dá)八頁紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物,。而且他還非常俠義,，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,，克洛西忍無可忍,，將墨水瓶扔了過去，沒想到正中剛進(jìn)門探視的校長的懷里,，校長再三審問是誰干的,，卡隆都正直地回答：”是我!“
這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調(diào)，描寫小學(xué)四年級(jí)的生活,。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí),，但不會(huì)粗暴地將自己的孩子和別人對(duì)比，不會(huì)沒完沒了的督促著孩子,，而是溫柔如楊柳般的勸導(dǎo)……在這里,，我還認(rèn)識(shí)了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼，他家境富裕,，喜歡穿著富麗堂皇的衣服,，在別人的面前賣弄闊綽;我還認(rèn)識(shí)了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn),，待人非常真誠,，內(nèi)心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……
《愛的教育》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡,、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,，反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書,，受到了”愛的教育“,，更加學(xué)會(huì)了怎么去愛。
愛的教育讀書心得10字 愛的教育讀書心得1000字教師篇九
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?/p>
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的'關(guān)系,，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,，使人感到人類多么需要相互幫助,，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,，有的富有，有的殘疾,，有的學(xué)習(xí)落后,，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心,，學(xué)得快樂,，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠,，小鐵匠,，賣炭人的兒子，少年鼓手等等,，這些平凡的人物在許多感人事件,，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
我,，一個(gè)泛泛之輩,，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù),，我也不知道怎么回事,，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,，更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友,。正如我們班的張晟他助人為樂,，經(jīng)常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友,，我真感到羨慕,。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書還教育了許多做人的道理,。我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書,，因?yàn)檫@本書令我收益匪淺,，使我懂得了做人的道理。
在生活中,，相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,，老師語重心長的話語，同學(xué)們真誠的安慰,，都讓我們深受教育,。今天，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“,。
初讀這本書,，還是從課本上了解到的，在三,、四年級(jí)的教課書上選登了兩篇,。一篇是《爭吵》，描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生,，因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了,，墨水將本子染臟了，于是引發(fā)了爭吵,。最終,，克萊地請(qǐng)求和解，他們就又快快樂樂地做朋友了,。還一篇是《卡羅納》,，寫的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世，內(nèi)心十分悲痛,，結(jié)果受到老師,、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛的故事。我讀了這兩篇課文,，覺得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情,，告訴我們一個(gè)深刻的道理，如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容,，第二篇贊頌了人間的真情,。
這些故事非常吸引我，于是讓爸爸買下了這本書,，真正地去感受這本書的魅力,。在書里，我認(rèn)識(shí)了品格高尚的卡隆,，他身材高大,，雖然他的家境并不怎么好，但是他樂于助人，保護(hù)弱小并且不接受別人的報(bào)酬,。最讓我感動(dòng)的是,，他還在母親節(jié)前，花了三天三夜的功夫,，寫了一篇長達(dá)八頁紙的歌頌?zāi)赣H的文章,，送給母親做禮物。而且他還非常俠義,，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,，克洛西忍無可忍,，將墨水瓶扔了過去，沒想到正中剛進(jìn)門探視的校長的懷里,，校長再三審問是誰干的,，卡隆都正直地回答：”是我!“
這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調(diào)，描寫小學(xué)四年級(jí)的生活,。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí),，但不會(huì)粗暴地將自己的孩子和別人對(duì)比，不會(huì)沒完沒了的督促著孩子,，而是溫柔如楊柳般的勸導(dǎo)……在這里,，我還認(rèn)識(shí)了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼，他家境富裕,，喜歡穿著富麗堂皇的衣服,，在別人的面前賣弄闊綽;我還認(rèn)識(shí)了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn),，待人非常真誠,，內(nèi)心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……
《愛的教育》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡,、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,，反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書,，受到了”愛的教育“,，更加學(xué)會(huì)了怎么去愛。
