總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇一

本次期中考試,，考得非常不理想，也是我意料之中的事兒,，這段時間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,，可以說非常松懈，雖然孩子的考試成績不能全面的反映這段時間我的教學(xué)工作,，但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問題,，在后段時間的教學(xué)中，我會調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),，爭取在本學(xué)期的期末考試中,，孩子的成績有所進(jìn)步！

為紀(jì)念5.12三周年,，我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,，并取得了圓滿成功。下午2時10分左右,，學(xué)生正在教室上課,。突然“警報(bào)”響起，課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險”,。根據(jù)平時的安全教育,，學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴,、鼻、貓著腰,，以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場,。各班清點(diǎn)人數(shù)，查看有無“傷情”,?；馂?zāi)逃生演練結(jié)束后，消防中隊(duì)的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識,，并現(xiàn)場進(jìn)行了滅火器的使用說明和演練,。

這次活動，不但讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,，讓孩子們提高消防的意識,，而且讓孩子們學(xué)會了正確使用滅火器的方法！

響應(yīng)德育處的號召,，我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊(duì)會活動,，我班也不例外。在我和少先隊(duì)員們積極策劃,，我中隊(duì)的節(jié)目搞得有聲有色,。在各種形式的活動中隊(duì)員們的心又向黨更靠近了一步，沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會成長的更茁壯,。

聽,，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們正在唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時代的接班人,，接過老一輩傳下來的光榮傳統(tǒng),。看,，隊(duì)員們正認(rèn)真傾聽各小隊(duì),。他們那專著的眼神正述說著他們對革命烈士的敬仰。

經(jīng)過這次活動,，全校的隊(duì)員們都更進(jìn)一步的意識到自己肩上的擔(dān)子,，更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負(fù)黨和人民對自己的期望。

衛(wèi)生情況除了打掃,，更重在保持,，經(jīng)過近期的嚴(yán)格要求，加上小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，班上學(xué)生基本無吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象，班級衛(wèi)生狀況明顯改善。

六月份工作小結(jié)

在忙忙碌碌中,，我們送走豐收的六月,，細(xì)細(xì)想來我做了以下一些工作：

1、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進(jìn)行監(jiān)督,。

2,、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人，窗戶,、飲水機(jī),、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé)，每天值日班長做好督促檢查工作,，同桌互相檢查,，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,，本班學(xué)生吃飯時能有序排隊(duì)盛飯,，不挑食，不浪費(fèi)飯菜,，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈,。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇二

五月的腳步匆匆而過,，零零碎碎也做了不少的事,，現(xiàn)就本月工作小結(jié)如下：

本次期中考試，考得非常不理想,，也是我意料之中的事兒,，這段時間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上，可以說非常松懈,，雖然孩子的考試成績不能全面的反映這段時間我的教學(xué)工作,，但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問題，在后段時間的教學(xué)中,，我會調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),，爭取在本學(xué)期的期末考試中，孩子的成績有所進(jìn)步,！

為紀(jì)念5.12三周年,，我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練，并取得了圓滿成功。下午2時10分左右,，學(xué)生正在教室上課,。突然“警報(bào)”響起，課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險”,。根據(jù)平時的安全教育,，學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴、鼻,、貓著腰,，以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場。各班清點(diǎn)人數(shù),，查看有無“傷情”,。火災(zāi)逃生演練結(jié)束后,，消防中隊(duì)的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識,，并現(xiàn)場進(jìn)行了滅火器的使用說明和演練。

這次活動,，不但讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,，讓孩子們提高消防的意識，而且讓孩子們學(xué)會了正確使用滅火器的方法,！

響應(yīng)德育處的號召,，我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊(duì)會活動，我班也不例外,。在我和少先隊(duì)員們積極策劃,，我中隊(duì)的節(jié)目搞得有聲有色。在各種形式的活動中隊(duì)員們的心又向黨更靠近了一步,，沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會成長的更茁壯,。

聽，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們正在唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時代的接班人,，接過老一輩傳下來的光榮傳統(tǒng)?？?，隊(duì)員們正認(rèn)真傾聽各小隊(duì)。他們那專著的眼神正述說著他們對革命烈士的敬仰,。

經(jīng)過這次活動,，全校的隊(duì)員們都更進(jìn)一步的意識到自己肩上的擔(dān)子，更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負(fù)黨和人民對自己的期望,。

衛(wèi)生情況除了打掃,，更重在保持，經(jīng)過近期的嚴(yán)格要求，加上小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，班上學(xué)生基本無吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象，班級衛(wèi)生狀況明顯改善,。

六月份工作小結(jié)

在忙忙碌碌中,，我們送走豐收的六月，細(xì)細(xì)想來我做了以下一些工作：

1,、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進(jìn)行監(jiān)督,。

2、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,，窗戶,、飲水機(jī)、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé),，每天值日班長做好督促檢查工作,，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,，本班學(xué)生吃飯時能有序排隊(duì)盛飯，不挑食,，不浪費(fèi)飯菜,，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇三

做班主任工作以來,在班主任工作中感觸頗深,俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。

一個人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步,。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的首要前提,。

本學(xué)期中我針對學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級管理計(jì)劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。

幾個星期下來,學(xué)生在能力,成績等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過分析,總結(jié),我意識到自己這種想法的錯誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性,。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。

通過這件事,我深刻地意識到常規(guī)訓(xùn)練對管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,那可就大錯特錯了,因?yàn)闆]有"規(guī)矩",就不成"方圓",。

要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如值日衛(wèi)生工作沒有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!

此外,我還組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。

集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,。例如達(dá)標(biāo)活動,通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,獲得了(!)達(dá)標(biāo)競賽團(tuán)體第二的好成績,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,形成了具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇四

做班主任工作以來,在班主任工作中感觸頗深,俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此,。

一個人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級管理的首要前提,。

本學(xué)期中我針對學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級管理計(jì)劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件,。

幾個星期下來,學(xué)生在能力,成績等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過分析,總結(jié),我意識到自己這種想法的錯誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。

通過這件事,我深刻地意識到常規(guī)訓(xùn)練對管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,那可就大錯特錯了,因?yàn)闆]有"規(guī)矩",就不成"方圓",。

要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如值日衛(wèi)生工作沒有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!

此外,我還組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作,。

集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。例如達(dá)標(biāo)活動,通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,獲得了(!)達(dá)標(biāo)競賽團(tuán)體第二的好成績,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,形成了具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇五

這學(xué)期我擔(dān)任高三班的班主任，在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，在10月份的學(xué)習(xí)中，在許多工作在德育主任的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列,。先將這10月份我的班主任工作總結(jié)如下：

一,、坦誠相對、用心觀察

開學(xué)的第一件事,，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài),，在盡量短的時間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校，穩(wěn)定生源,。走近學(xué)生,，讓學(xué)生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友,。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作,、了解學(xué)生有個良好的開端。

其次,，再以通過班級活動,、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生,，“聽其言,，觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止,。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價,。

二、兼聽則明,、偏聽則暗

客觀地講，每個學(xué)生都有他的“閃光點(diǎn)”,，也有缺點(diǎn),，不少的班主任(包括我有時候也是這樣，這是人之常情,。)存在偏愛優(yōu)等生,、班干部，不信任后進(jìn)生等錯誤觀念,，在沒有詳細(xì)了解事情的情況下,，聽信一面之詞做出判斷,，使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對立情緒。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一,、教師處事不公平;二、教師不尊重學(xué)生的人格,，特別是后進(jìn)生;三,、教師批評學(xué)生與事實(shí)有出入。反之敢于承認(rèn)錯誤的老師是最受學(xué)生歡迎的老師,?？梢姡嘀魅斡鍪乱潇o,，批評學(xué)生要掌握好分寸,，即要嚴(yán)肅地指出學(xué)生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,。這樣學(xué)生容易接受,，老師的教育目的也容易達(dá)到，千萬不能因?yàn)樗呛筮M(jìn)生而隨意批評,，在學(xué)生眼里,，不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，他們都是同學(xué),，在人格上是平等的,。

在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠理想,，甚至紀(jì)律有些差,，但在部分學(xué)生中有一定威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛。其實(shí)這些人往往在某一方面有專長,，我們只要給這樣的學(xué)生多些表現(xiàn)自我的機(jī)會,，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好,。比如接班后,，我首先在那些難纏的學(xué)生入手，談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢,，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑,，如何利用自己的優(yōu)勢，如何維護(hù)班集體的榮譽(yù)等等,，并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友,。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀(jì)律好了,，就連平時的跟隨者紀(jì)律也明顯好轉(zhuǎn),。其實(shí)對這一類學(xué)生很多教師認(rèn)定是“燒好的磚瓦”沒法變了,，這種評價會使這一類的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學(xué)生的成長,。

通過與學(xué)生家長建立聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，可以幫助班主任全面了解學(xué)生,，對學(xué)生做出全面正確的評價,。同時利用一切可能的機(jī)會與學(xué)生家長面談，讓老師來了解其學(xué)生特點(diǎn),。家長對班主任產(chǎn)生信任感,，這對了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過班主任的都有這種感覺,，家訪——可以使很多家長,、學(xué)生跟班主任的感情往往有進(jìn)一步加強(qiáng)，對班主任的工作,，他們也會積極配合與支持,。由于全面了解學(xué)生，班主任給學(xué)生的評價也比較準(zhǔn)確,，相互信任,、相互尊重、相互理解就會形成,。

三,、用規(guī)范化管理促進(jìn)學(xué)生自我評價

前面提到的一些評價學(xué)生的方法，主要是站在老師的角度的經(jīng)驗(yàn)式管理評價,。其實(shí)要真正的,、從根本上去完善、正確評價學(xué)生,，就一定要有規(guī)范化管理,，更能促進(jìn)學(xué)生的自我評價。它與經(jīng)驗(yàn)式管理相比,，具有更突出的優(yōu)點(diǎn),，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、管理目標(biāo)清晰明確化,。

管理目標(biāo)清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提,，將管理行為目標(biāo)化、具體化,，可最大限度地避免了管理行為的盲目性,。比如我在對班干部工作的分工上,，具有明確的指向性,，可使班干在工作上,，避免重復(fù)、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn),，工作的成績和失誤一目了然,，可以為班主任評價班干部提供最好的依據(jù)，減少主觀因素在其中的作用,。

2,、管理行為可操作化

規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣做,。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我評價,。

3、民主管理,、評價客觀化

班級工作管理中令人心煩的問題很多,，集中到一點(diǎn)就是公正與否的問題，規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于,，它為評價者提供了嚴(yán)格的評價程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法,，從而保證了評價的客觀性，正如上面的例子,，學(xué)生最終的行為在轉(zhuǎn)變,，這些都是學(xué)生有目共睹的，可以作為學(xué)生評三好,、評先進(jìn)及德育考核的重要依據(jù),，從而避免了班主任工作中的主觀，隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生,，可提高班主任的威信,。(在量化管理方面本學(xué)期由于時間的關(guān)系做的不是很好。)

總之,，對學(xué)生的了解,、研究和評價是班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。只有做到正確評價學(xué)生,，班主任工作才能得以順利開展,，這是做好班主任工作的前提。

世界上的愛各種各樣,，教師對學(xué)生的愛是一種理智型的愛,，要讓這種愛深深入學(xué)生的心里。班主任與學(xué)生朝夕相處,，深入細(xì)致地了解學(xué)生,，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重,、信任學(xué)生,，嚴(yán)格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛,。對學(xué)生的評價是其中的一種愛。教育心理學(xué)家認(rèn)為,，班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛,，不僅是個人之間的一種態(tài)度，它蘊(yùn)含更多的社會內(nèi)容,，具有廣泛的社會意義,。班主任對學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體，甚至是社會對他的某種評價,。因此,，學(xué)生往往把班主任對自己的關(guān)懷、愛護(hù),、信任,、評價同自己在集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。班主任的這種情感實(shí)際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個學(xué)生心目中不同尋常的心理份量,。由此可見,，班主任的愛對教育好學(xué)生是多么重要!

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇六

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,，當(dāng)一名班主任更是不簡單,。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

班主任工作是管理人的工作,，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生，所以一個學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,，我真對我們班活潑好動的特點(diǎn),，做了如下的工作：

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如：1、預(yù)見性不強(qiáng),?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。按照 “三勤”,，就是“眼勤”,，“腳勤”，“腦勤”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來,，就不會發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情,，這是由于自己對小孩沒有進(jìn)行透徹的了解所致，如果對孩子熟悉的話,，知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好,，要不周圍的孩子必定會搶著來告訴老師，而自己如果善于關(guān)注到每個孩子,，發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時不同,，馬上關(guān)心他，就不至于家長那樣生氣;而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒建立完善,，孩子們之間發(fā)生了這么大的事件,，有同學(xué)流血,，竟沒人告訴班主任的我。所以我一定要以此為監(jiān),，以后做任何事都必須不僅要心細(xì),，更要勤思考，從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,，考慮到更大更多的問題,。一次跌倒不等于失敗，我更要感謝它的發(fā)生,，因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到,，潛伏在自己身上的不足，以后就不能再發(fā)生這些事情,。

2、做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步,，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階.

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇七

一年級班級3月份工作總結(jié)

一、所做的工作

1,、讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”,。

每個周教師組織學(xué)生對四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo)，對聽不懂的地方用自己的話說一說的形式幫助學(xué)習(xí)記憶,。

2,、實(shí)行“記帳管理”，約束自控能力,。

一開學(xué),，我首先實(shí)行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄,，犯錯誤累計(jì)三次找談話,，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵,。

3,、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化,。

要使班級成為團(tuán)結(jié),、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,，班級小干部的作用是相當(dāng)大的,。班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管,，如早讀,、路隊(duì)、自習(xí),、發(fā)作業(yè),、收作業(yè)、課間記律等等,。

4,、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力,。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé),，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù),，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和責(zé)任感，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。

5,、懲罰與獎勵并進(jìn)，規(guī)范學(xué)生行為,。

對于課間紀(jì)律稍差,，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我會采取批評教育,。

二,、存在的問題

1、一年級同學(xué)自治力差,，上自習(xí)的時候管不住自己,，存在講小話的現(xiàn)象,。

2,、學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快。

3,、二組,、四組書桌下有垃圾。

三,、下步工作打算

1,、加大安全教育力度，特別是道路交通安全,。

2,、加強(qiáng)四大習(xí)慣教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

3,、對學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認(rèn)真教育。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇八

時間過得真快,，一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：

1,、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓其懂禮儀,，懂規(guī)則，遵守紀(jì)律,。每天利用晨會,、班會時間，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),，哪些事情應(yīng)該做,，哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件,，對學(xué)生進(jìn)行適時的隨機(jī)教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備,、路隊(duì)排整齊三方面入手,。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時,，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時,，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課,。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,，學(xué)生進(jìn)步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒,，有時幾天不講,，就有些松懈，還沒到習(xí)慣成自然的階段,，還要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,。在路隊(duì)方面，我堅(jiān)持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生,，送學(xué)生到校門口,，并督促他們注意放學(xué)路上的安全。3,、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境,。全面清理班級衛(wèi)生死角,，如墻縫，門后,，讀書角,，掃把擺放等，事事親力親為,，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力,，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣,。

二年級的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,，這就必須采用“反復(fù)抓,，抓反復(fù)，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,，表揚(yáng)做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué),，讓好的同學(xué)帶動做得不夠好的同學(xué),，盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué),。勤到班,，勤教導(dǎo)，勤交流是我工作的主要方法,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,。做到安全教育知識天天講,，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育,；隨著天氣的變化,，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康,；每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間,，對學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責(zé)任狀等,。從思想上樹立家長,、學(xué)生的安全意識。

5,、加強(qiáng)午餐,、午休紀(jì)律,，按照政教處布置的要求進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯,，學(xué)會珍惜糧食,。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看,，形成良好的讀書氣氛,。

6、在預(yù)防傳染病的工作中,，我班也出現(xiàn)了四例紅眼病感染者,，我們及時給予了高度的重視，及時進(jìn)行消毒,，每天堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在的晨檢午檢,，及時發(fā)現(xiàn)有沒有學(xué)生感染，做到及時掌控隔離,。

1,、如定期舉行的大掃除，我都能親自到位,，并親自擦窗,、拖地等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。布置美觀的黑板報(bào),、教室宣傳欄和爭星榜調(diào)動學(xué)生積極性。

2,、學(xué)校各科室布置的工作都能及時完成,。一開學(xué)就認(rèn)真寫好班級發(fā)展規(guī)劃，積極認(rèn)真填寫學(xué)生信息,；積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布置的各項(xiàng)收費(fèi),，積極做好《小學(xué)生天地》和《家長報(bào)》的征訂工作，積極做好第二課堂活動的報(bào)名及開展工作等,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候,，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯(lián)系,，爭取與他們合力做好教育工作,。讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談,，了解情況,。與家長取得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí),、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果,。另外,，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時,，我也會及時與家長取得聯(lián)系,，把孩子的健康放在第一位。

一個班想要有凝聚力,，就要利用不同的機(jī)會讓學(xué)生參與各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)他們各方面的能力。

1,、能積極配合學(xué)校做好各類活動,，及時組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》等影片，培養(yǎng)愛國熱情,，引導(dǎo)開發(fā)潛能,，教會他們堅(jiān)持，告誡他們團(tuán)隊(duì)的重要性,，要他們不要輕言放棄,，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來,，只要我們不自暴自棄,。2、組織學(xué)生參加“國慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動,，讓學(xué)生在讀書活動中積累好詞好句,，認(rèn)識很多高尚、有智慧的“朋友”,，也讓學(xué)生感受到讀書的快樂,。

通過一個月的努力，二年四班在各個方面的工作都有較大的提高,。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù),，進(jìn)一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體,，在以后的工作過程中,，我要努力做到：1,、樹立正確的教育教學(xué)理念,，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,；同時多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、向?qū)W生學(xué)習(xí),。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出,。

我相信,，班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作，你對班級學(xué)生付出了多少,，學(xué)生就會有多少的成績回報(bào)你,。教育局月工作總結(jié)銷售員工入職一個月工作總結(jié)月工作總結(jié)

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇九

一年級班主任教師9月份工作總結(jié)

常家小學(xué) 鄭立梅

經(jīng)過一個月的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,，當(dāng)一名一年級班主任教師更是不簡單,。需要無限的愛心、耐心,，更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

作為一年級班主任，我針對我們班學(xué)生活潑好動的特點(diǎn),，做了如下的工作：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時間到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時地,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長,。通過一系列的工作，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生。

我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如：1,、預(yù)見性不強(qiáng)?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

2、做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十

一年級班主任教師9月份工作總結(jié)

常家小學(xué) 鄭立梅

經(jīng)過一個月的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,，當(dāng)一名一年級班主任教師更是不簡單。需要無限的愛心,、耐心,，更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

作為一年級班主任,，我針對我們班學(xué)生活潑好動的特點(diǎn),，做了如下的工作：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,。

3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時地,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學(xué)校、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生,。

我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如：1,、預(yù)見性不強(qiáng),。總不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

2,、做事要貴在堅(jiān)持。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十一

一,、做好教學(xué)工作計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

二年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

二、表揚(yáng)孩子

對于二年級的孩子來說,，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時,，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!當(dāng)我和家長交流時,，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮,，在家表現(xiàn)也會特別好,。

三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了的心血,。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。

四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好個人工作總結(jié)報(bào)告。

在我班,，后進(jìn)生為數(shù)較多,，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課余多跟他們談心,，及時了解他們的思想動態(tài),、困惑等。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

五,、存在問題

班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美,，那事又接踵而來,，有時處事過急，也有言語會使學(xué)生沮喪,。

總之,，在實(shí)際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,，做好個人教學(xué)工作計(jì)劃，使班主任工作邁上一個新的臺階,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十二

一年級班級3月份工作總結(jié)

一,、所做的工作

1、讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”,。

每個周教師組織學(xué)生對四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo),，對聽不懂的地方用自己的話說一說的形式幫助學(xué)習(xí)記憶。

2,、實(shí)行“記帳管理”,，約束自控能力。

一開學(xué),，我首先實(shí)行“記帳”管理,。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯誤累計(jì)三次找談話,，幫助分析錯誤原因,，改正了給予獎勵。

3、實(shí)行班級管理民主化,、細(xì)致化,。

要使班級成為團(tuán)結(jié)、活躍,，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,，班級小干部的作用是相當(dāng)大的。班級中無論是大事還是小事,，都有固定的人去管,，如早讀、路隊(duì),、自習(xí),、發(fā)作業(yè)、收作業(yè),、課間記律等等,。

4、建立全班學(xué)生輪流值日制度,，培養(yǎng)自育能力,。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長,，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和責(zé)任感，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。

5,、懲罰與獎勵并進(jìn)，規(guī)范學(xué)生行為,。

對于課間紀(jì)律稍差,，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我會采取批評教育,。

二,、存在的問題

1、一年級同學(xué)自治力差,，上自習(xí)的時候管不住自己,，存在講小話的現(xiàn)象。

2、學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快,。

3,、二組、四組書桌下有垃圾,。

三,、下步工作打算

1、加大安全教育力度,，特別是道路交通安全,。

2、加強(qiáng)四大習(xí)慣教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

3、對學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認(rèn)真教育,。

4,、進(jìn)一步加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查力度。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十三

一個月的時間又將結(jié)束,，我作為一名班主任,，現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。

1,、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況，召開4月份的全體學(xué)生家長會,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,，注意活動安全,。

(3)培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。

(4)堅(jiān)持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開,、鎖教室后門,。

(5)班級常規(guī)整治：課間操、眼保健操,、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行,。

(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、班主任學(xué)習(xí)情況：及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料，反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃,，加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。

4,、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報(bào),。

5、召開了兩次： “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范,，爭做好少年”的主題班會。

6,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期中考試。

7,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作,。

8、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,，并做好晨檢工作計(jì)劃,。

9、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選,。

10,、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理，并實(shí)施運(yùn)行,。

11,、在班級內(nèi)建立英語角，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

12,、完成了課程資源的征訂工作。

二,、從這份班主任工作總結(jié)中，可以看到本月份的不足之處：

1,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗,。

3,、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng),，大部分同學(xué)關(guān)心集體,，為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動會為例，我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動員,，但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動會，怕累等,。結(jié)果是,，班級的體育成績不夠理想。由此,，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),，而是多花些心思去了解、去傾聽,，充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心。

4,、對學(xué)生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，使學(xué)生認(rèn)識到其危害,。

三、下月份的努力方向：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的安全意識,。

2、召開部分家長座談會,，站在家長的角度與家長溝通,、交流。

3,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操,。

4、盡量抽出多些時間和孩子們相處,，多留心孩子們的心理世界,，多和家長溝通。

5,、做好個人工作計(jì)劃,，結(jié)合期中測試情況，反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。

6,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,，加強(qiáng)對吃零食、帶零花錢管理,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十四

今年我擔(dān)任七年級157班的班主任,，第一次月考成績一般，我想這第第一個月,，學(xué)生第一次參見這樣的考試,，沒考的很好，也不能怪孩子們,，作為班主任,，我的想更多的辦法，讓學(xué)學(xué)們的成績提高的更快,，

二,、整改措施：

1、制定更加詳細(xì)的班規(guī),，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,，我們要努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做為班主任,，我將制定出一套完善的班規(guī)，培養(yǎng)得力班干部,，全力配合各科任老師,，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，搞好班級管理,。

2,、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人

利用班會，剖析本次考試情況,。表揚(yáng)先進(jìn),，激發(fā)其動力，再接再厲;指出不足,，鼓勵為主;選舉學(xué)科帶頭人,，推行互學(xué)互助活動，取長補(bǔ)短,，前后并進(jìn),。

3、利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，消滅偏科現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)輔導(dǎo),，隨時檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等,。

5,、讓學(xué)生走出課堂，擴(kuò)寬視野,，把書本知識和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,。

6,、與家長隨時保持聯(lián)系，抓好學(xué)生的紀(jì)律,，共同提高學(xué)生成績,。

雖然這次月考不是很優(yōu)秀，但我絕不會因?yàn)檫@次月考的暫時落后就失去了斗志,，失去了信心,，我堅(jiān)信，只要我們都能積極行動進(jìn)來,，通過對本次月考的成績分析,，認(rèn)清形勢，認(rèn)識不足,，迎頭趕上,，我有信心在期中考試中我們班能取得更加好的成績!

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十五

一個月的時間又將結(jié)束，我作為一名班主任,，現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

1,、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況,，召開4月份的全體學(xué)生家長會。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動，注意活動安全,。

(3)培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣,。

(4)堅(jiān)持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門,。

(5)班級常規(guī)整治：課間操,、眼保健操、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行。

(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、班主任學(xué)習(xí)情況：及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,，反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。

4、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報(bào),。

5,、召開了兩次： “學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,，爭做好少年”的主題班會,。

6、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期中考試,。

7、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作,。

8,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防，并做好晨檢工作計(jì)劃,。

9,、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選。

10,、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理,，并實(shí)施運(yùn)行。

11,、在班級內(nèi)建立英語角,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍。

12,、完成了課程資源的征訂工作,。

二、從這份班主任工作總結(jié)中,，可以看到本月份的不足之處：

1,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗,。

3,、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng),，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動會為例,，我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動員，但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動會，怕累等,。結(jié)果是,，班級的體育成績不夠理想,。由此,，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),，而是多花些心思去了解,、去傾聽,，充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心。

4,、對學(xué)生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，使學(xué)生認(rèn)識到其危害,。

三,、下月份的努力方向：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識。

2,、召開部分家長座談會,，站在家長的角度與家長溝通,、交流,。

3,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操,。

4,、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界,，多和家長溝通。

5,、做好個人工作計(jì)劃,，結(jié)合期中測試情況,，反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。

6,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,，加強(qiáng)對吃零食,、帶零花錢管理,。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十六

一個月的時間又將結(jié)束,，作為一名班主任,，我現(xiàn)將班主任四月份工作總結(jié)如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。

1,、根據(jù)近3個單元的(作業(yè))測試情況,，召開4月份的全體學(xué)生家長會,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

(1),、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,，注意活動安全。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3),、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。

(4),、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)班級常規(guī)整治：課間操,、眼保健操,、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行。

(6)堅(jiān)持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開,、鎖教室后門,。

3、班主任學(xué)習(xí)情況：及時有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,，反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。

4,、召開了兩次： “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范，爭做好少年”的主題班會,。

5,、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報(bào)。

6,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期中考試。

7,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,，并做好晨檢工作計(jì)劃。

8,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作,。

9、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理,，并實(shí)施運(yùn)行,。

10、在班級內(nèi)建立英語角,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

11、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選。

12,、完成了課程資源的征訂工作,。

二、從這份班主任工作總結(jié)中,，可以看到本月份的不足之處：

1,、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗。

2,、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強(qiáng),，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動會為例,，我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動員，但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動會,，怕累等。結(jié)果是,，班級的體育成績不夠理想,。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),，而是多花些心思去了解,、去傾聽，充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心,。

4、對學(xué)生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育，使學(xué)生認(rèn)識到其危害,。

三,、五月份的努力方向：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識,。

2,、召開五月份的部分家長座談會,，站在家長的角度與家長溝通、交流,。

3,、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界,，多和家長溝通,。

4、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操,。

5,、做好個人工作計(jì)劃，結(jié)合期中測試情況,，反思自己前段時間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。

6、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,，加強(qiáng)對吃零食,、帶零花錢管理。

二下班主任學(xué)期工作總結(jié) 班主任第二學(xué)月總結(jié)篇十七

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼四月份又過去了,，本月繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對值日生的管理和指導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級小干部,，依靠班干部協(xié)助管理班級工作:

一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,，注意活動安全,。

安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分，我經(jīng)常利用晨會,、班會,、晚學(xué)前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，和路隊(duì)秩序的教育,。對路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時跟學(xué)生交流、反饋,，教育學(xué)生上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，課間玩耍要當(dāng)心,。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,，對不同時段,、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育,，圍繞“不該去的地方,、不該玩的地方”為主題，開展安全談話活動,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

平時我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則,，自覺規(guī)范自己的行為,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣，如上課不專心聽講,，做作業(yè)拖拉,、馬虎等，做到嚴(yán)格要求,，常抓不懈,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不粗心馬虎,，字跡要端正清楚,，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時完成,，不拖拉,，上課專心聽，多動腦筋,，遇到不懂就問,，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣,。

三、班級常規(guī)整治

課間操,、眼保健操,、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼,，大家共同進(jìn)步,，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識,。再次,，對學(xué)生遲到，忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不丟三拉四的習(xí)慣。這一個月中,，在全體師生的共同努力下,，班級各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,，本月班級曾被評為“文明班級”,。我針對檢查中出現(xiàn)的問題，及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),，激發(fā)學(xué)生積極向上,，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

四,、抓好班級管理

對那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，經(jīng)常找他們聊天談心,，與他們多交流。還與家長聯(lián)系,，共同管教,。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式,。同時,，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

五,、班隊(duì)活動及其他

1、組織學(xué)生春游,，做好安全教育工作,。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂趣，并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想,。

2,、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,，學(xué)生興致高昂。

3,、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào),。

4、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi),，班級的家長和學(xué)生都積極配合,，全班繳清費(fèi)用，圓滿完成任務(wù),。

5,、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片,，班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受,。4月21日全國哀悼日，學(xué)校降半旗,，學(xué)生默哀,，表達(dá)對逝者的哀思。

6,、為了迎接市衛(wèi)生檢查,，我組織學(xué)生做好大掃除，整個班級環(huán)境煥然一新,。

7,、本月天氣變化多端，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時增減衣服,，平時要加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

班主任的工作是很細(xì)小的,，做的都是很瑣碎的事情,，在班主任工作中，我盡量作到“手勤,、嘴勤,、眼勤”，讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,，健康快樂地成長!